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溫暖的旅程作文

時(shí)間:2024-01-17 01:35:41 好文 我要投稿

溫暖的旅程作文15篇(優(yōu))

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

溫暖的旅程作文15篇(優(yōu))

溫暖的旅程作文1

  人生,我認(rèn)為就是在這個(gè)世界上的一次旅游。在旅游中,我們會(huì)經(jīng)歷許多事情。這個(gè)旅程可能會(huì)讓你感受到人間真情,讓你印象深刻,記憶猶新。

  人生難免風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)有暴風(fēng)雨的到來(lái)。

  一個(gè)普通的早晨。對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是十分重要,我們迎來(lái)了又一次的考試。在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書(shū),填下一個(gè)個(gè)答案。但最終的結(jié)果,有的人歡天喜地,也有的人悲嘆連天。我就屬于那種“悲嘆連天”的人。而我的前桌小高卻屬于“歡天喜地”的人。他成績(jī)優(yōu)異,勤奮刻苦,是我的好朋友,也是唯一一個(gè)懂我的人。他看我悲嘆連天,心事重重,就慢慢的來(lái)到我的身邊,輕輕的問(wèn)道:“怎么了,又沒(méi)考好?”我嘆了一口氣,悲傷地說(shuō):“是啊,我懷疑我就這樣了,唉……”

  “別泄氣啊,你看看我的成績(jī),不都是努力拼搏出來(lái)的嗎?我相信,只要你再努力一點(diǎn),成績(jī)一定會(huì)上升的。”他看到我氣餒了,連忙勸道。

  “可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了啊,為什么還學(xué)不好呢?”我看向他,問(wèn)道。

  “嗯,你的'學(xué)習(xí)方法可能不對(duì),你的失分大多數(shù)失在哪里?”他思索了一會(huì),問(wèn)道。

  “大多數(shù)在語(yǔ)文閱讀上!蔽一卮。

  “哦,那你應(yīng)該是閱讀沒(méi)有答到點(diǎn)上,偏離了中心。”他說(shuō),“你應(yīng)該多多練習(xí)一下做閱讀題。”

  “好吧,我會(huì)努力的,我要與你齊頭并進(jìn)!”我拾起自信,充滿信心地說(shuō)。

  “好,約定好嘍!我們一起加油!”他看我重拾自信心,高興地說(shuō)。

  “好,努力學(xué)習(xí),加油!”我自信地說(shuō)。我們的笑聲回蕩在教學(xué)樓中,久久不散。

  在旅途中有傷心,有歡聲,但我們所需要的,卻是那永遠(yuǎn)的溫暖,帶著你,帶著我們勇敢地成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀冇心菧嘏穆贸,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

溫暖的旅程作文2

  不知從何時(shí)起,我會(huì)在黑夜里無(wú)眠,望著夜空里的繁星發(fā)呆,不知從何時(shí)起,我會(huì)毫無(wú)預(yù)兆的生氣,獨(dú)自在角落流淚,不知從何時(shí)起,我會(huì)莫名其妙的感到孤獨(dú),卻從未與人提起我的無(wú)措迷茫。

  或許,這是一場(chǎng)青春的病,或許,這是孤獨(dú)者都有的現(xiàn)象?让看慰匆(jiàn)別人談天說(shuō)地、肆意歡笑時(shí)我就會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)多余的人。

  我以為,我一直這么沉默下去,直到,他的出現(xiàn)。

  她的出現(xiàn),為我迷茫的青春帶來(lái)了曙光。讓我看到黑夜盡頭的黎明和溫暖。他像一個(gè)天使,微笑著將我從困頓中解救出來(lái)。

  初見(jiàn)他時(shí),一身藍(lán)色校服,巴掌大的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的,嘴角上揚(yáng),露出兩個(gè)淺淺的酒窩,讓人有種如沐春風(fēng)的溫暖。只看一眼,我變喜歡上這個(gè)長(zhǎng)像甜美的女孩,從心里就當(dāng)她是朋友了。

  她是個(gè)安靜的女孩,不像其他女生那樣活潑甚至喧鬧,她會(huì)一個(gè)人靜靜的發(fā)呆,一個(gè)人靜靜地讀書(shū)。如果夏日的鳴蟬不曾歌唱,你說(shuō)如果花叢中的彩蝶不曾驚擾她的美。他會(huì)一直靜靜的讀下去,變成書(shū)中的'某個(gè)人。

  她會(huì)笑,靜靜的笑,看見(jiàn)她大眼睛彎成月牙狀,白皙的雙頰上出現(xiàn)兩個(gè)酒窩時(shí),我煩躁的心就會(huì)平靜下來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光沙般滑過(guò),驀然回首,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與他有關(guān),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溢滿絲絲縷縷的感動(dòng)與溫暖。

  當(dāng)我考試失利,獨(dú)自痛哭時(shí),她給我擁抱,給予我安慰,當(dāng)所有人都對(duì)我的夢(mèng)想嗤之以鼻時(shí),只有他默默的為我加油打氣,給我取得一點(diǎn)成績(jī),獲得一點(diǎn)成功時(shí),只有她與我分享喜悅,只有他告誡我驕兵必?cái) ?/p>

  她在我的青春時(shí)光中原來(lái)占據(jù)了那么重要的位置。

  謝謝你,包容我的幼稚,收留我無(wú)處安放的彷徨年少,陪我一同走過(guò)那段溫暖旅程。

溫暖的旅程作文3

  成長(zhǎng)中,每一點(diǎn)、每一滴都是旅程中的收獲。在旅程中,也許你在露營(yíng)野餐,享受愜意;也許你在沙灘追逐,享受快樂(lè);也許你在高山田野,享受美景……但是,在旅程中,在某個(gè)轉(zhuǎn)角處,你遇見(jiàn)溫暖,感受溫暖,比任何詩(shī)情畫(huà)意的景物都要美好!

  剛上初中那會(huì)兒,一個(gè)人在學(xué)校挺不適應(yīng)的,沒(méi)有家里的溫暖,一切都那么生疏,似乎沒(méi)有什么能讓人全神投入。來(lái)學(xué)校的時(shí)候,明明家里離公交車站很近,父親卻總要從后邊趕來(lái),陪著我,直到車要走了。父親在車門前,看著我上車,看著我坐下。父親在車窗下,顯得并不高大,卻總是往上瞧。直到車開(kāi)動(dòng)了,父親向后退一步,我向父親揮著手,父親也總會(huì)搖兩下,然后呆呆地站著,望著車遠(yuǎn)去,眼里滿是愛(ài)意。每當(dāng)我想父親的時(shí)候,便會(huì)想著父親的那雙眼睛,那雙充滿濃濃愛(ài)意的眼睛……

  有一次,我跟父親說(shuō):“學(xué)校這里很熱,我的夏裝校褲忘帶了,特別熱……”后來(lái),我回到離學(xué)校不遠(yuǎn)的出租房才發(fā)現(xiàn),一袋淺藍(lán)淺藍(lán)的.校褲竟在床上躺著,別提我有多高興了。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō),父親剛忙完活便念叨著回家去給我拿校褲,那會(huì)兒都中午了,按以往來(lái)說(shuō)父親該午睡了?墒,父親卻頂著太陽(yáng)騎摩托車回去了,然后很晚才回來(lái)。我可是知道的呀,出租房離家里乘公交車至少也要一個(gè)小時(shí)左右呀,更別提大中午的騎摩托車了……可是父親卻沒(méi)有任何怨言!是啊,如果把這個(gè)家比作汽車,那父親就是發(fā)動(dòng)機(jī),承擔(dān)起一切,它是汽車的核心,它不動(dòng),汽車就不動(dòng)了……

  這是我的旅程,充滿愛(ài),激勵(lì)我,鼓舞我,讓我拼搏向上。它充滿溫暖,勝似雪中的一堆火,它溫暖的是心,是一顆在成長(zhǎng)中的心!

  父親啊,我有一個(gè)小小的請(qǐng)求,希望你不要跟自己過(guò)不去,一定要健壯!因?yàn)橹挥心阕銐蚪,我才?huì)有更多的溫暖,才會(huì)遇見(jiàn)溫暖!

  我很享受這溫暖的旅程,享受成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)、每一滴!更享受與父親在一起的時(shí)光!

溫暖的旅程作文4

  小時(shí)候的我,特別害怕孤獨(dú),擔(dān)心奶奶出門后只剩下我一個(gè)人在家。然而每天下午,奶奶都要出門去接放學(xué)的姐姐,我只能一個(gè)人留在空蕩蕩的大廳里,心里也空蕩蕩的,常常無(wú)助地哭泣。

  我家的小院有一顆枇杷樹(shù),樹(shù)根在地下交錯(cuò),枝葉繁茂,枝頭上零零散散掛著幾個(gè)未成熟的枇杷。這棵樹(shù)緊鄰著院子的圍墻,不少樹(shù)枝透過(guò)圍墻伸到鄰家的`小院里。圍墻上有一排菱形的窗洞。

  我家鄰居婆婆很溫柔,又和藹可親,這附近的孩子都很喜歡她,我就隨著那些孩子喚她一聲“阿婆”。每次我一個(gè)人在家害怕哭泣時(shí),鄰居阿婆就會(huì)透過(guò)菱形的窗洞遞給我一些餅干牛奶之類的東西,安撫我。

  記得一天下午,奶奶又去接姐姐了,臨走時(shí)還把大門鎖了。我就這么目送奶奶遠(yuǎn)去,整個(gè)大廳只留下我一個(gè)人,孤零零的。驀地,我感到很難過(guò),老舊的廳堂黑魆魆的,我在黑暗中四處游蕩,走著走著,眼角泛起了淚,我莫名地想哭。

  隱約中,我聽(tīng)到了阿婆的喚聲,終于,我忍不住哭出聲來(lái)。我踉踉蹌蹌地來(lái)到院子的圍墻邊,淚眼朦朧中找尋阿婆的身影。我看到阿婆慈祥的臉,停止了哭泣,抽噎著說(shuō)想找奶奶。阿婆和我隔著一面墻說(shuō)話,我只能邊抽噎邊應(yīng)答,阿婆很耐心,也很平靜。

  過(guò)了很久,奶奶還是沒(méi)有回來(lái),我再次哭了起來(lái)。于是阿婆從家里搬了一把椅子,踩在上頭,小心翼翼地翻過(guò)院墻。她抱起我,溫柔地擦去我滿臉的淚水。她把我抱進(jìn)屋子,輕輕拍著我的背,疲憊的我在她溫暖的嗓音中沉沉睡去。依靠在阿婆懷里,我感到特別溫暖。

  后來(lái),媽媽接走了我,就很少再見(jiàn)到阿婆了。微風(fēng)拂過(guò)面龐,腦海中回想的是阿婆慈祥溫和的臉和她輕柔溫暖的聲音;叵肫鹉嵌紊,雖然有一些孤獨(dú),但有阿婆的陪伴,于我是一段溫暖的旅程。

  花開(kāi)花落,愿我能再與她相見(jiàn)。

溫暖的旅程作文5

  有人說(shuō),人生是一列火車,在你上車的時(shí)候,會(huì)有人同時(shí)下車;在這列火車上,有人會(huì)陪伴你整趟火車,而有人,在半路上就下車了。也有人說(shuō),人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)。我說(shuō),人生就是一列旅程。

  父母的陪伴小時(shí)候,不懂事,總是給父母添麻煩,也是他們,一直陪伴著我。

  我家隔壁的小叔,有一對(duì)雙胞胎,今年剛滿一歲,事事都要人來(lái)照顧。每天,我小叔在外面修車,我小姨就給這倆孩子換尿布、喂飯。我看著,問(wèn)我媽:“媽,當(dāng)初我也這樣嗎?”“你比她倆還能作。”“那你后悔嗎?”“曾未!”

  感謝您,我的父母。您用您的青春,換取了我們的成長(zhǎng)。

  老師的指引長(zhǎng)大了,到了學(xué)校,離開(kāi)父母,依偎著老師,是他們,一直指引著我的成長(zhǎng)。

  在小學(xué)里,令我印象最深刻,也是對(duì)我影響最大的,就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,薛老師。薛老師一張國(guó)字臉,濃濃的眼眉,胖胖的身材以及一張不怒自威的`面孔。當(dāng)年,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)考到了117分的好成績(jī)。到了初中,我的第二位引路老師朱老師,它指引著我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何學(xué)好以及怎樣學(xué)輕松,他的教學(xué)質(zhì)量極好,他常掛在

  嘴邊的一句話是:學(xué)習(xí)不是看重成績(jī),而是看重你學(xué)習(xí)的態(tài)度。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)飆升,迅速突破了100分的大關(guān)。

  感謝您,我的老師。您的指引,領(lǐng)我進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。

  朋友的鼓勵(lì)

  后來(lái)啊,交了許多朋友,都說(shuō)朋友是貴精不貴多,但我這朋友啊,是又精又多。

  在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,在我發(fā)揮失常而困惱的時(shí)候,在我陷入困境而不得解救的時(shí)候,是朋友的鼓勵(lì),讓我鼓起勇氣,重新與生活這頭巨獸做著斗爭(zhēng)。我的朋友很多,但那都是不錯(cuò)的,能夠與我同甘苦,共進(jìn)退的。是朋友的鼓勵(lì),讓我鼓起勇氣,讓我昂起斗志,繼續(xù)投身于學(xué)習(xí)生活中。

  感謝你,我的朋友。是你們的鼓勵(lì),令我鼓起勇氣,重新面對(duì)生活。

  父母,老師,朋友,當(dāng)我走近你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天!

溫暖的旅程作文6

  我記得有一年寒假長(zhǎng),有足夠的空暇時(shí)間,我就心血來(lái)潮的去了市圖書(shū)館。圖書(shū)館旁邊有一小茶館,牌匾上的字體依然遒勁有力,我抖抖身上的寒氣,買上一包茶,換上一壺?zé)崴,興致極高地沏上一杯茶,又一溜煙走進(jìn)圖書(shū)館尋個(gè)光想明亮的位置,把茶和壺同時(shí)放在位置上,蹦跳著去找自己鐘愛(ài)的書(shū),看見(jiàn)一位風(fēng)燭殘年的奶奶目光和善地?fù)崦切┯心甏闹,粗糙生繭的手,似乎看起來(lái)也輕柔的不像話。我走近笑著打招呼,見(jiàn)她的笑容快要將外面的冰雪融化,用她的大手摸著我的頭,還一邊感嘆著“讀書(shū)好啊!蔽覍ち藭(shū),端詳著手中的至寶,緩緩回到座位,開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。

  讀到精彩的部分我會(huì)呢喃精彩絕倫,讀到傷感部分我會(huì)剎住將要奪眶而出的楊磊,好似我在參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì),我們言笑晏晏,好似那快活逍遙的神仙。那種妙趣不可用言語(yǔ)來(lái)形容。喝上一口熱氣騰騰的熱茶,呼著氣,徜徉在書(shū)的海洋里,拿著熱茶,“一路順風(fēng)”到達(dá)我的全身心,讓我精神抖擻。突然想到張曉風(fēng)的一句話“何在?山在,風(fēng)在,大地在,你還想怎么樣的世界?”我現(xiàn)在就在思慮著,書(shū)在,茶在,我在,這就是最好的風(fēng)景。

  讀著讀著,愈發(fā)期待那茶香鉆進(jìn)書(shū)頁(yè)里指引著我嗅向更精彩的片段。當(dāng)我正訝于情節(jié)的曲折深?yuàn)W時(shí),一縷薄紗般的'陽(yáng)光照射在那書(shū)卷上,輕落在我的發(fā)絲,好像調(diào)皮著與我嬉戲。那一米陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的方向,著沁人心脾的書(shū)香與茶香融為一體,與那一米溫暖的陽(yáng)光打著配合沖我相視一笑。這個(gè)冬天快要結(jié)束了,我?guī)е鴷?shū),茶,陽(yáng)光,一起迎接著美好的未來(lái)。

  溫暖的旅程充斥著書(shū)香茶香,一切都是那么簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單,你開(kāi)始你溫暖的旅程了嗎?

溫暖的旅程作文7

  風(fēng)吹樹(shù)葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)那墨綠的樹(shù)葉,才發(fā)現(xiàn)夏日來(lái)了?粗ㄅ柚性苑N的花枝,那枯萎的葉片,傾斜的身姿,渾然沒(méi)有夏日的熱情,而充滿了秋季的憂傷。

  九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中,新學(xué)期已悄然向我走來(lái)。

  變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了,課業(yè)壓力大了,學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來(lái)的變化讓茫然的我束手無(wú)策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上,偌大的空間里,只容納了我獨(dú)自一人,失去指南針的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

  恍惚間我冰冷的手有了溫度,我如在黑暗中的洞穴中遇到陽(yáng)光那樣驚喜。我抬頭,一雙眼睛吸引了我,她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮,照應(yīng)出她的美。

  如果說(shuō)從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。

  你用手心的溫度,溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽(yáng)光的性格,照耀了我的臉龐,漸漸地我的'左半邊臉龐的輪廓開(kāi)始清晰起來(lái),而右半邊的殘缺該怎么辦。

  你的好,讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好,距離越近。從前的我根本不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”,但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊,讓我不得不相信,距離之中真得有美。

  大大小小的爭(zhēng)吵,讓我開(kāi)始思考是否要放棄這份友誼。可是現(xiàn)實(shí)告訴我不能,因?yàn)槭チ四,我就失去了方向。就像是向日葵日?fù)一日的追尋太陽(yáng)行走,卻不知太陽(yáng)的軌跡在哪。如果失去了太陽(yáng),就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘,最終蒼老、凋零。

  在時(shí)間的推移中,我找到了一個(gè)屬于自己的太陽(yáng),在追尋的過(guò)程中會(huì)有困難,但我不會(huì)放棄。新的旅程、很美。

溫暖的旅程作文8

  千秋歲月,韶華無(wú)邊

  題記

  我現(xiàn)在還是會(huì)常常到家后面的安居小區(qū)去,只不過(guò)每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時(shí),老板娘總會(huì)問(wèn)一句:你那個(gè)朋友呢?

  我笑笑,說(shuō),她很忙。

  她是我的發(fā)小,我們做了十年的朋友。每次見(jiàn)面,她總說(shuō)我又老了,邊說(shuō)邊帶著特有的笑。

  小時(shí)候,她住在另一個(gè)公園旁,每個(gè)夏季的傍晚,我剛掛上她的電話,就會(huì)看見(jiàn)她騎著粉色的自行車,和著西沉的暮色而來(lái)。

  我們買兩根香腸,一起去小區(qū)里喂野貓。夏天的晚上野貓都在草叢里,她掰一點(diǎn)香腸扔出去,貓閃著微光的眼睛便在黑暗中窸窸窣窣地活動(dòng)起來(lái)?粗切┮柏埾碛弥覀兺度サ南隳c,并隨著日子的流逝慢慢和我們親近起來(lái),我們心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)。有時(shí)候我們會(huì)偷吃別人家隔著院墻長(zhǎng)出來(lái)的桃子或葡萄,不過(guò)畢竟是長(zhǎng)在墻角或者綠化帶里的,桃子特小特澀,而那葡萄,實(shí)在可以酸掉牙。

  現(xiàn)在想來(lái),這些事情竟然快褪色了。那些個(gè)暮色黃昏,清風(fēng)明月,幽暗小徑,竟成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。

  后來(lái),她去了外地一所私立中學(xué),兩個(gè)星期才能回來(lái)一次。我們各自走在自己的.世界里,為學(xué)業(yè),為瑣事,為人際各自繁忙。

  我很少見(jiàn)到她,小區(qū)里的貓也少了。

  前幾天,我們終于又一次相聚。也是在黃昏暮色下,天邊隱隱留有一縷殘霞,她帶著微笑,踏著落日溫暖的余暉走來(lái)。我和她再一次走進(jìn)小區(qū),走到我們?cè)?jīng)喂貓的角落,想著往日情形,恍如昨天。

  我知道,最溫暖的東西,在歲月濯洗后也會(huì)泛涼,但彼岸那么遠(yuǎn),紅塵那么長(zhǎng),以后的情景誰(shuí)能知道?

  那,為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程?

溫暖的旅程作文9

  成長(zhǎng)的旅程中處處充滿著溫暖,正是有了這些溫暖,才讓我們的生活留下很多美好的印記。

  父母總認(rèn)為我還未長(zhǎng)大,不夠懂事。我也很想讓他們改變這種想法,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。正好,我因?yàn)樯眢w原因被迫停止了在金華的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備一個(gè)人回水頭。

  學(xué)校怕我出事,便派了一個(gè)老師送我到車站,我對(duì)他完全陌生,除了一開(kāi)始打招呼,一路上,就沒(méi)有更多的交流了,簡(jiǎn)直形同陌路。

  車站不大,可人滿為患。這位老師可能不太放心,到站后又坐在我身邊一起候車。開(kāi)始,我不理解他的用意,學(xué)校只要把我送到車站,接下來(lái)他們就沒(méi)有責(zé)任了。這位老師完全可以回去交差,卻還在這陪著我。即使他現(xiàn)在離開(kāi),我也無(wú)法說(shuō)他什么,我又不是他的學(xué)生,他只是學(xué)校臨時(shí)派來(lái)送我到車站罷了,現(xiàn)在任務(wù)完成了,他卻沒(méi)有馬上離開(kāi)。

  過(guò)了一會(huì)兒,他接到一個(gè)電話,“還沒(méi)有送到嗎?送到了趕緊回來(lái),等會(huì)還有一個(gè)活動(dòng)你要過(guò)來(lái)參加!薄班牛悬c(diǎn)堵,快到了,送完我就過(guò)去!彼(jiǎn)單地回復(fù)幾句,匆匆掛斷電話。

  聽(tīng)到他們的對(duì)話,我心里突然滑過(guò)一股暖流。原來(lái)他因?yàn)閾?dān)心我不能順利上車而向同事撒了個(gè)謊,雖然這樣做于他毫無(wú)利益,或許我也未必能記得他,我和他非親非故,他卻執(zhí)意負(fù)起這個(gè)責(zé)任。我在這一刻豁然明白,真正的成長(zhǎng),不單單是年齡,身高上的增加,而是責(zé)任心的萌長(zhǎng)。我也終于知道了我為什么還沒(méi)有真正長(zhǎng)大。

  動(dòng)車飛速前行,大雨斜斜地拍打在車窗上,隔著玻璃都能感到絲絲寒意,但我的心里卻暖暖的,此刻我的腦海里滿是那位陌生老師的`容顏,這段旅程,不僅讓我明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵,也讓我感受著來(lái)自陌生老師真摯的溫情。

溫暖的旅程作文10

  雨夜里,我獨(dú)自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時(shí)間不早了,我還得回家,匆匆之時(shí),我不由地想起了那個(gè)手掌。

  小時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人拉著我的手,帶我上學(xué),帶我走紅燈,帶我回家,帶我走南闖北……

  慢慢地,那個(gè)光滑的手掌消失了,取而代之的則是一個(gè)粗糙的手掌。那個(gè)粗糙的手掌和光滑的手掌一樣,依舊給予我無(wú)微不至關(guān)心。不管我做什么,它都會(huì)盯著我看,生我受傷,難過(guò)。

  它特別害怕我吃壞肚子,所以那個(gè)粗糙的手掌不怕燒傷,燙傷,割傷,靈活地?fù)]舞著廚具。

  我每一次傷心時(shí),它就會(huì)拿起手帕幫我擦拭眼淚。我每一次生病時(shí),它都會(huì)一會(huì)兒量體溫,一會(huì)兒喂我吃藥。每當(dāng)家里特別亂的時(shí)候,那個(gè)手掌總是忙上忙下。

  可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,有了自理的能力再也不需要那雙粗糙的手了,那雙手現(xiàn)在特別的孤獨(dú),仿佛失去了什么似的。

  可是有的時(shí)候,我都會(huì)想起那雙粗糙的手。那一雙帶我走南闖北的手,生病時(shí)照顧我的手,難過(guò)時(shí)安慰我的手,摔倒是扶我的手。

  天忽亮忽暗,和粗糙的手一起走在回家的路上,今天考了試,沒(méi)有考到理想等我成績(jī),同學(xué)們都在我旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,而我卻一句話也不想說(shuō),只想要趕快回家。

  該來(lái)的還是要來(lái)的,粗糙的神的手問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō)“不咋地”我以為它會(huì)責(zé)怪我,我低下頭坐在床上,它坐在我的'跟前,令我意想不到的是,這時(shí)來(lái)的并不是暴風(fēng)雨,而是它對(duì)我的安慰與關(guān)心。它輕柔的話語(yǔ)如同綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田。

  母親們對(duì)她們的孩子總是時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而慈愛(ài),可無(wú)論如何她們都是愛(ài)自己的孩子啊。珍惜母愛(ài),不讓它白白逝去。

溫暖的旅程作文11

  陽(yáng)光普照大地,山間,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我,走在鄉(xiāng)間的小路上,手中拿著用來(lái)裝艾草的塑料袋里,已經(jīng)裝不下了。而這時(shí),我卻又發(fā)現(xiàn)了一叢艾草。

  那叢艾草長(zhǎng)在石頭縫里!

  我很震驚!

  一株小小的艾草,能夠在堅(jiān)硬的石塊中生根、發(fā)芽,這需要擁有巨大的勇氣和力量,這讓我想起了杏林子的《生命,命》,課文里的那顆葵花子,經(jīng)過(guò)了多少困難險(xiǎn)阻,才突破堅(jiān)硬的瓜子殼,生根,發(fā)芽;課文里的那只飛蛾雖然被捕捉了,但那種生的渴望迫使它掙扎著,最終,杏林子的心被感化,放了它……

  生命,就像一株小小的.艾草,你若勇敢地生活下去,那么你就能夠在堅(jiān)硬的磐石中找到生的希望。如果,你擁有了生活的信心,那么生長(zhǎng)在濕軟的土地里,也無(wú)妨。

  街邊的花壇里,不僅有艷麗的花朵,還有那些翠綠的小草奪人眼。雖然,它的外貌并不起眼,但每次除完雜草后,很快又會(huì)生出新的青草。

  人也應(yīng)該學(xué)習(xí)大自然。有些人心甘情愿的在一堆沒(méi)有什么本領(lǐng)的人中生活,每天渾渾噩噩的過(guò)日子;而有些人,卻能不斷的挑戰(zhàn)自我,并且超越自我?墒,越是這些越能磨練自己,鍛煉自己的人,生活越優(yōu)越,自信心也都要比一般人要強(qiáng)。

  在大自然面前,人類,是顯得多么的渺小。即使他們踩過(guò)了青草,可它們不出五分鐘,又能重新傲然挺立。有些人,卻經(jīng)不起挫折,一遇到挫折就自暴自棄,自甘墮落,哪比得上這些并不起眼的小草呢?

  陽(yáng)光依然明媚,暖暖地灑在我的肩頭。而我,卻已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。那株長(zhǎng)在石縫中的艾草,我也沒(méi)有采下來(lái)。因?yàn),是它帶給了我很大的啟示——只有迎著困難,并不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,才能成功。

溫暖的旅程作文12

  成長(zhǎng)如同一次旅程,旅程的路上總會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“景點(diǎn)”,令人難以忘懷。在我的旅程中,也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點(diǎn)”中,讓我感觸最深的一個(gè)“景點(diǎn)”。

  在一次培訓(xùn)班的拓展活動(dòng)中,我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)體育項(xiàng)目。雖然,我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在跳遠(yuǎn)比賽中嶄露頭角過(guò);雖然,我立定跳遠(yuǎn)擁有特殊天賦,可以跳兩米多;雖然,我也曾經(jīng)接受過(guò)有關(guān)于跳遠(yuǎn)的`訓(xùn)練?晌乙琅f那么緊張,小心臟馬達(dá)似的一刻不停地跳,心里總想著:要是,我跳不遠(yuǎn)怎么辦?要是,我倒數(shù)第一怎么辦?要是,我中途被淘汰了怎么辦?……到了比賽那一天,我已經(jīng)得了“十分緊張”癥,差一點(diǎn)就心肌梗塞了。

  就在我一籌莫展之際,一個(gè)熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜:“我說(shuō)小王同學(xué),你那么緊張干什么?又不是期末考試,你怕什么?!蔽殷E然一驚,循聲望去,原來(lái)是我的好兄弟小陳!拔,我……”我想解釋,可小陳的一句話打斷了我:“你只要心中有必勝的決心,也就是自信心,你就可以戰(zhàn)勝心理的恐懼了!加油!哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場(chǎng)上,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,小陳剛才說(shuō)的每一個(gè)字都一一印入了我的腦海里。小陳!我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!我永遠(yuǎn)牢記你說(shuō)的大道理!我打心底地想,感激萬(wàn)分,用感謝的目光注視著小陳。

  果然,比賽的時(shí)候,我心里反復(fù)想著小陳的話,一路過(guò)關(guān)斬將,披荊斬棘。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我取得了第一名的好成績(jī)。我找到了小陳,撲上去緊緊擁抱了他……

  這件事中,蘊(yùn)含了深刻的啟示、道理,還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不消失的兄弟情懷!這個(gè)“景點(diǎn)”使我受益匪淺。

溫暖的旅程作文13

  人生就是一段漫長(zhǎng)的路,而這段路構(gòu)成了溫暖的旅程。

  我們就像一個(gè)個(gè)行者,走遍東西南北,感受人間煙火,但總有一些事,讓旅途中的我們感到溫暖。

  溫和的日光輕柔地拍打在我的臉上,陽(yáng)光照醒了慵懶,我不情愿的睜開(kāi)了雙眼,繼而來(lái)的是撲鼻而來(lái)的香味,這香味使我的睡意煙消云散。我朦朦朧朧地來(lái)到廚房門邊,隱隱約約看到了一個(gè)忙碌的'背影。是媽媽。她一會(huì)放油,一會(huì)放鹽,一會(huì)調(diào)節(jié)火候,我看著她匆忙地為我準(zhǔn)備著早餐我那豆珠似的淚花就像斷了線的珠子,一顆一顆地往下掉,而我也早已控制不住自己的腳步,走到了媽媽的身后,而她卻渾然不知。豆大的汗珠依附在媽媽的額頭,一顆顆汗珠拂過(guò)媽媽的面容而掉落。天靈蓋上那烏黑亮麗的頭發(fā)也長(zhǎng)出來(lái)稀疏的銀絲,和煦的日光穿射過(guò)發(fā)絲,反著光,這一刻,我好像看到了媽媽往日的勞累,聽(tīng)到了媽媽午夜里的咳嗽聲,看到了媽媽因腰痛而弓下去的背,看到了媽媽眼睛里的血絲,看到了……

  媽媽手上還端著熱乎的面條,此時(shí),一股心酸涌入心頭,我轉(zhuǎn)頭悄悄拭去眼淚,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,身子微微一怔。面條上面放著一個(gè)完整又金黃的雞蛋,是我最喜歡吃的,剎那間,一股溫暖融入心田。我笑了,媽媽也笑了,那笑容和顏悅色,和藹可親。

  媽媽,感謝您在我的旅程中給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖,而擁有你這溫暖的陪伴,是我的榮幸,使我更加的堅(jiān)強(qiáng),是我強(qiáng)硬的保護(hù)罩。

  人生的旅程總有那么一些人陪伴著自己,有親人,老師,同學(xué),朋友……而他們給我們帶來(lái)一段段溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文14

  攜一縷午后的暖陽(yáng),將文字存放在心靈之間。心情就如同沏泡在溫?zé)岬牟璞校屗氖嬲,慢慢的沉淀,抿上一口,讓你的肺腑和唇齒遺留下淡淡的清香,濕潤(rùn)了記憶、溫柔了歲月、香染了流年……這樣好的心情,我和爸爸媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上,一起津津有味地讀起夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。

  拿起《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),從字面看應(yīng)該里面講的是簡(jiǎn)單的愛(ài)吧!心想:這個(gè)畫(huà)像應(yīng)該是……作者吧!我?guī)е蓡?wèn)輕輕地將書(shū)打開(kāi),迫不及待地就想把書(shū)一次性看完。

  哦耶!我和爸爸媽媽開(kāi)心又傷心地看完了這本書(shū),我很高興!為什么呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我是個(gè)文化高的人,看字面就能知道這本書(shū)的大概內(nèi)容;傷心是因?yàn)槲覀儙е瘋x完了它!逗(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有色彩的自傳體小說(shuō),他告訴我們一個(gè)人生的真諦簡(jiǎn)愛(ài)的大概內(nèi)容和我想的一樣。之后,我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下書(shū)的大概內(nèi)容,《簡(jiǎn)愛(ài)》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的故事,她沒(méi)有爹也沒(méi)有娘,過(guò)著貧苦的生活?伤龍(jiān)信:雖然我不可以選擇財(cái)富,但我可以選擇人生!她努力的學(xué)習(xí)工作,努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛(ài)的人。這讓我知道了名叫簡(jiǎn)愛(ài)的女孩的'家境不好,從小就失去了溫暖的母愛(ài)和父愛(ài)。這本書(shū)對(duì)我的幫助不止這些,簡(jiǎn)愛(ài)就是我的老師,它教會(huì)了我怎樣做人,告訴我什么是美、什么是丑。簡(jiǎn)愛(ài)是不幸的,她從小就失去母親和父親,小小年紀(jì)就經(jīng)歷了讓人無(wú)法想象的委屈和痛苦。但她又是幸運(yùn)的,不管遇到什么挫折,她都不會(huì)向困難低頭。

  也許它如掛在天空的彩虹,卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡!《簡(jiǎn)愛(ài)》它給我的不止是這些。我深深地明白:我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著,努力地活著。雖然天空沒(méi)有我的足跡,但是我飛過(guò)!雖然我不可以選擇財(cái)富,但我可以選擇人生!

溫暖的旅程作文15

  每個(gè)人都有許多次旅程,有的路程讓人記憶猶新,有的讓人感覺(jué)雖時(shí)隔多日卻仿佛歷歷在目,也有的讓人終生難忘,給人的精神上帶來(lái)溫暖。

  還記得那一年,我又在秋風(fēng)蕭瑟、寂寥無(wú)人的人行道上,當(dāng)時(shí)的夜,靜如水、涼如冰,一個(gè)人踱步在街上欣賞著一直以來(lái)沒(méi)有時(shí)間欣賞的已經(jīng)居住了多年的城市,一時(shí)間我發(fā)現(xiàn),這座一直以來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察的城市是那么美。獨(dú)自一人在干干凈凈的地面上走著,看著漆黑的柏油馬路,還有道路兩旁栽種的楊樹(shù),那依然凋零的在兩顆樹(shù)中間種著的彩色花朵,哪些被擦得透亮的玻璃店門映照這人們啊打掃時(shí)的用心,我心不在焉的'走著,沒(méi)人知道我在想什么,我這樣一直走下去,想著如果所有的人都這么愛(ài)護(hù)環(huán)境那就好了,那樣不僅城市變得更美麗,也不會(huì)有起早貪黑忙碌的清潔工……本來(lái)是漫無(wú)目的的走著,這一路上已經(jīng)見(jiàn)到了很多清潔工了,一直以來(lái)也都沒(méi)在意,直到我打算改道回家,看到了心底久違的一幕:有一個(gè)青年人正在藏著一個(gè)年邁的清潔工處理垃圾,我煮稀飯,雖然已經(jīng)入秋了,可老人的衣著依然很單薄,在風(fēng)中發(fā)抖,青年把自己的外套給老人披上,自己在一旁繼續(xù)未完成的工作,看到這里的我心里感覺(jué)暖暖的,覺(jué)得這次散步并不是之前想的那樣一無(wú)所獲,反而收獲了意料之中會(huì)有人和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)還溫暖了人心。

  男青年不單是露出了自己愛(ài)護(hù)環(huán)境的一面還關(guān)愛(ài)老人,兩件事無(wú)一不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我想,不僅我看了,就算是其他人見(jiàn)了也會(huì)覺(jué)得心里暖暖的,我覺(jué)得這次短短的旅程,不僅給了我批發(fā)還讓我至今記憶猶新,至今都能在回憶之時(shí),感到心間那絲絲的暖意。

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