校園一角作文[優(yōu)]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園一角作文，希望對大家有所幫助。

校園一角作文1

　　我喜歡校園的花壇，我喜歡校園的操場，我喜歡校園的教室，我喜歡校園的文化墻，但我更喜歡那棵老樹。

　　走進(jìn)大門，便可看到那棵老樹。春天，小朋友們都喜歡圍著這棵老樹，在下面玩。夏天，大家又累又渴時(shí)，都在老樹下面站著喝水，或在老樹下面蹲著聊天。秋天，同學(xué)們在老樹下玩時(shí)，有時(shí)會(huì)來一個(gè)“天女散花�！倍�天，同學(xué)們在老樹下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂。這棵老樹真是一棵默默無聞的老樹。

　　我一個(gè)人站在老樹下，仿佛看到了同學(xué)們開心地在老樹下玩著游戲；仿佛看到了老師和心理上有困難的學(xué)生在談心；仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的`同學(xué)正和老樹自言自語的說話；仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子；仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……

　　我喜歡它——老樹，它默默無聞的對我們做了許多好事。

　　我喜歡校園和老樹。

校園一角作文2

　　每天清晨，我一走進(jìn)校園大門，一座又高又大的雕塑展現(xiàn)在眼前。

　　遠(yuǎn)看雕塑上有一只手，手中拿著一個(gè)球，老師說：“這是‘科技之環(huán)’。”它又像一只欲飛的雛鷹，在陽光下銀光閃閃，好看極了�？萍贾�環(huán)下有一根紅色的粗柱，粗柱下有一個(gè)水池，水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成，池底是藍(lán)瓷磚。水很清，魚兒在水中自由地游來游去，快樂極了。

　　近看雕塑上面寫著——“希望”二字。聽老師說：“這可是無錫著名書法家榮仁良老先生親手題詞的！”

　　站在教學(xué)樓上往下俯視，圓池和長方池合成一把智慧的.鑰匙，用它打開知識的大門。兩邊各有一座小橋，同學(xué)們經(jīng)常去游玩。

　　希望之園真美��！它是同學(xué)們休息的好地方。我愛這美麗的校園一角。

校園一角作文3

　　校園對于大家來說都不陌生，那是我們朝夕相處的地方，就像我們的第二個(gè)家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。

　　一走進(jìn)校園，我們的文化園就能映入眼簾，這里不僅有凳子可以供同學(xué)們休息，還有幾位名人雕像和知識大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像，雕像的底座上刻著他們生平簡介和名言警句。

　　通過從老師和父母口中聽述這些名人的事跡，我學(xué)習(xí)到了很多他們的優(yōu)秀品質(zhì)——孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦”，居里夫人的“無私奉獻(xiàn)，勇于探索”，魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。

　　我愛我的校園，它教會(huì)了我知識，帶給了我歡樂；我愛校園里的文化園，它樹立了榜樣的'力量，給我指引了方向；我愛這里的老師和同學(xué)，他們就像我的親人，給我關(guān)懷和幫助；我愛這里的一切！

校園一角作文4

　　在我的學(xué)校里，處處都有迷人的風(fēng)景：四季如畫的大操場，色彩明麗的教學(xué)樓，還有各色各樣的小花壇……可我獨(dú)愛校門口的那一方池塘。

　　這一方美麗的池塘坐落在校門口的正中央。它的周圍擺放著許多盆栽的杜鵑花，好像給池塘系上了一條紅領(lǐng)巾。池中央矗立著一座假山，形狀奇特。你瞧，這一塊像一頭正在沙漠中行走著的駱駝；再看那一塊，猶如一只正在假寐的海龜……假山上還栽種著五顏六色的'鮮花和小草。它們紅的紅，綠的綠，把假山點(diǎn)綴得更加明艷動(dòng)人。假山中間的一道小瀑布傾瀉而下，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　假山形狀各異，池水也清澈見底，清得可以看見池底的鵝卵石和紅鯉魚，可以映出了藍(lán)天，照出了白云，好像那是另一片小小的天空。每當(dāng)夏天的時(shí)候，水會(huì)變得更加清涼。課間，同學(xué)們?nèi)�五成群，總喜歡在這里嬉戲逗留。

　　校園的角角落落都是風(fēng)景，可我獨(dú)愛這一個(gè)角落——小池塘。

校園一角作文5

　　我是洛陽市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生，我們學(xué)校的校園非常的漂亮，其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當(dāng)你走在文化園中，你就像翱翔在知識的`海洋中一樣，每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。

　　站在正門口，左右兩邊分別是中國的偉人銅像，例如：孔子、華羅庚、魯迅等，還有外國的一些偉人銅像，如：喬布斯、蘇格拉底等。

　　銅像再現(xiàn)了他們的姿態(tài)，銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡介，讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識大門一層連著一層，每層知識大門上都有一個(gè)字，當(dāng)從知識大門穿過時(shí)，我感受到了知識的氣息。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們總會(huì)在這里跑來跑去的玩耍，中外偉人總是微笑著看著環(huán)繞他們奔跑的我們。

　　我們的校園雖然沒有高樓大廈那么雄偉壯觀，但在我心中，校園永遠(yuǎn)是一條讓我贊嘆不已的風(fēng)景線，特別是文化園。

　　我愛我的學(xué)校，也愛充滿書香氣息的文化園。

校園一角作文6

　　走進(jìn)美麗的揚(yáng)子津小學(xué)，繞過小花壇，穿過教學(xué)樓，走過長廊就來到了大操場。

　　操場中間是綠油油的小草，它們在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，似乎在向活動(dòng)的小朋友問好呢！操場的.四周是一圈塑膠跑道，紅紅的，踩上去軟軟的，小朋友經(jīng)常在這兒跑步、做游戲。

　　操場的東邊是一排大樹，它們像綠色的巨人一樣，守護(hù)著操場。其中有兩棵松樹，像兩座綠色的寶塔，四季常青，生機(jī)勃勃。還有一排欒樹，挺拔地站立著，可帥了！它的葉子是綠色的，上面點(diǎn)綴著黃色花朵。這些小黃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一個(gè)挨著一個(gè)，在綠葉的襯托下，顯得更加引人注目。

　　操場的西邊是花的海洋，這些花春天開得可旺呀！白的像雪，粉的似霞，紅的如火……“我在開花！”它們好像在笑；“我最美麗！”它們似乎在嚷嚷。

　　一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻而來，小蜜蜂、小蝴蝶也跟著花兒翩翩起舞。這就是我們學(xué)校的一角——美麗的操場。

校園一角作文7

　　我們學(xué)校有很多美麗的景點(diǎn)，讓我們流連忘返，記憶猶新。而操場，就是我們學(xué)校最美的一處景點(diǎn)。

　　首先，一眼望見的就圍繞操場的塑膠跑道，那紅紅的塑膠上，印了好幾條白線，讓人看了很舒服。操場上，那綠色的草坪，讓每一個(gè)人都神清氣爽，給校園增添了無限生機(jī)。每到下課鈴一響，同學(xué)們都不約而同的來到操場玩耍，一處處歡聲笑語，你追我趕的，寂靜的校園一下子就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們每走一個(gè)不高興的，臉上就像綻放的花一樣。

　　不僅如此，操場上的花壇也是非常美的'。花壇上，長著兩棵蒼天大樹，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，就像撐開的巨傘一樣，夏天的時(shí)候，同學(xué)們就在樹下乘涼，似乎感覺無比涼爽，花壇里的花，五彩繽紛，色彩明麗，像織不完的錦緞那樣綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像空中的彩虹那么絢爛。風(fēng)過一吹，花兒就搖搖擺擺，像是在向我們揮手似的。

　　學(xué)校真是太美了，不愧是我們的溫暖家。

校園一角作文8

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園，我最喜歡國旗臺后面的一角。

　　校園一角有一個(gè)大花壇，大花壇的左邊有七、八株紫藤。春天，紫藤的葉子碧綠碧綠的，在陽關(guān)下閃閃發(fā)光，好像一夜過后紫藤上都掛起了一串串紫色的風(fēng)鈴，它的清香更是讓人陶醉其中。紫藤右邊的大花壇中有一塊十分顯眼的大石頭，紋理十分清晰，上面寫著校訓(xùn)“要做一個(gè)有責(zé)任心的人�！迸赃叺�.大鐵樹襯托著它，顯得無比莊嚴(yán)。

　　繞著花壇仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)探出了腦袋。有些茶花也已經(jīng)開了，茶花在陽光下顯得無比嬌嫩。灌木叢整整齊齊，像一個(gè)小朋友剛剛搭好的積木，一層比一層高，就像樓梯一樣。最中間的是一棵巨大的桂花樹，每當(dāng)秋天來臨，它的花特別香，顏色金黃小巧玲瓏，在一陣陣風(fēng)吹過，花香蔓延到了整個(gè)學(xué)校，不管是誰聞到都會(huì)被迷住。

　　我喜歡這美麗的一角，它給校園增添了無線生機(jī)。

校園一角作文9

　　進(jìn)了學(xué)校大門，穿過智行樓，往右拐一個(gè)彎，你就會(huì)看到我們學(xué)校的籃球場。我們上體育課的地方，我們最喜歡的`地方。

　　籃球場特別寬闊，是長方形的，上面分為六個(gè)小籃球場。我們在籃球場上做過許多活動(dòng)，比如：跳繩、打籃球、做操……籃球場周圍栽滿了樹，有萬年青、銀杏樹、桂花樹。早晨，來到籃球場就會(huì)感到空氣清新，老師們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候來打籃球做運(yùn)動(dòng)呢。尤其是籃球場右邊的幾棵桂花樹長得郁郁蔥蔥，像一把把大傘，我們在上體育課的時(shí)候，上累了就在桂花樹下休息，可涼快了！在我們休息的旁邊，就有乒乓球桌，同學(xué)們有時(shí)就在那里打乒乓球，打得可激烈了，這里常常會(huì)傳出同學(xué)們的笑聲和歡呼聲。下課了，回到教室，在潤澤樓五樓的走廊上看籃球場，籃球場就變小了，同學(xué)們仿佛一只只小螞蟻，在籃球場上游來游去，真有趣。

　　你們看我們的籃球場可是又美又有趣。我們學(xué)校除了籃球場還有很多美麗的地方，歡迎你來參觀！

校園一角作文10

　　一進(jìn)校園，一直往前走，就是一個(gè)小花園，那里景色宜人，花團(tuán)錦簇，可謂世外桃源。

　　早上，坐在亭臺里，你就會(huì)看見百花齊放的情景：牽�；ㄒ徊讲巾樦鴻跅U向上爬，像一個(gè)個(gè)小喇叭，為人們播報(bào)早晨的來臨；玫瑰花伸伸懶腰，在綠油油的草地上翩翩起舞；還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞，還不時(shí)的伴隨著跳呢！

　　中午，日照香爐，就在同學(xué)們熱得受不了的'時(shí)候，小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋，可以乘涼。大樹上還偶爾會(huì)掉下幾片落葉，宛如飛翔的蝴蝶，又如下落的飛毯，最終落在地上，成為了上岸的“諾亞方舟”。

　　晚上，坐在天臺的臺階上，眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈，從遠(yuǎn)處看，就像著火似的�；ㄏ胥y色的，閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上，封橋的鐵索也開了，真美呀！

　　學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五，我永遠(yuǎn)忘不了你。

校園一角作文11

　　我們學(xué)校里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都很美，尤其是那操場上的小草。有人認(rèn)為小草是一種再平凡不過的植物了，但我不這樣認(rèn)為，它雖然沒有牡丹花那樣清麗淡雅，沒有牽�；�那樣令人陶醉，沒有荷花那樣亭亭玉立，但是它有別的花都比不上的`生命力。

　　冬天，操場上的小草鉆到土里去了，你可能會(huì)以為它在睡覺吧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它是在土地里汲取養(yǎng)分，準(zhǔn)備有一天能夠破土而出。

　　春天，萬物復(fù)蘇，小草也悄悄地探出頭來，為春光增添了許多生趣，也為我們操場增添了許多綠意，小草也是最知感恩的，只要給它一點(diǎn)陽光，一陣春風(fēng)，它就能夠茁壯成長。

　　夏天，驕陽像個(gè)火球一樣炙烤著大地，樹木長得很茂盛，小草也不懼怕，仍然和以前一樣，直挺著身子，任由日曬雨淋，風(fēng)吹雨打。

　　秋天，丹桂飄香，百葉凋零，大雁南飛，小草也將要回到“土地神”的懷抱中了。

　　啊！我愛我們的校園，但我更愛校園操場的小草，愛它那頑強(qiáng)的生命力。

校園一角作文12

　　有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓，有人喜歡寬闊的操場，有人喜歡安靜的圖書館，而我最喜歡那美麗的花壇。

　　花壇在教學(xué)樓的中央，我們的花壇是用水泥和石磚砌成的。并用白色的.瓷磚貼上，像給花壇圍上了白色的圍巾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇像一朵巨大的花盤。

　　春天，花壇里那迎春花金黃金黃的，像金黃的小球。粉紅的桃花像一個(gè)美麗的桃花仙子。小草鉆出了腦袋，春風(fēng)姐姐一吹，小草都翩翩起舞，好像在說：“春姐姐，歡迎你的到來�！鼻锕霉们那牡貋砹�，花壇里桂花香噴噴的，別看桂花的花瓣很小，但是在遠(yuǎn)處就能聞到它的香味。你看，天藍(lán)色、粉色、黃色、紅色、橘色的菊花競相開放，像金絲，像染了頭發(fā)的小姑娘。

　　一下課，我喜歡在花壇旁邊玩，花壇讓我感到歡樂。

　　啊！美麗的花壇，你讓我們的校園變得更加美麗，讓我們感受到了無窮的歡樂。

校園一角作文13

　　三月的湘鄉(xiāng)，陽光燦爛，炎熱的太陽把我們送到了東方紅學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，一眼看到的是五顏六色的旗子，旗子下方寫著五個(gè)金光閃閃的大字：東方紅學(xué)校。下方是一個(gè)拱形的門洞。最引人注目的是那兩根像巨人的柱子。

　　穿過校門就來到了紅白相間的'塑膠跑道，每天早晨有許多大哥哥大姐姐在上面晨跑。中間是一片綠色的海洋，旁邊有兩個(gè)籃球架。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在塑膠跑道和籃球場中間。

　　在內(nèi)草坪里有我們的學(xué)習(xí)地。教師里面噶干凈凈的玻璃，整整齊齊的桌子。在后面還有綜合樓，一樓是梯形教室，二樓是電腦室，三樓是實(shí)驗(yàn)室，四樓是舞蹈室。

　　這就是我們美麗又可愛的學(xué)校。

校園一角作文14

　　花草樹木和小鳥，給我們的校園增添了幾份生機(jī)，我們的校園就像一個(gè)鳥語花香的樂園。

　　我們校園的中央花壇是最引人注意的，特別是那四棵令人陶醉的桂樹和四周香氣撲鼻的小花，還有一棵棵枝繁葉茂的大樹。鮮花盛開的季節(jié)來了，一朵朵花兒像是帶上了發(fā)夾，十分美麗，好像在跟桂樹比漂亮，花兒說：“你看我多漂亮，哪像你光禿禿的，”桂樹說；“那到秋天就看我大顯身手吧！”花兒回答道：“好�！憋L(fēng)兒一吹，花兒就翩翩起舞，像穿著紫衣服的`少女在那跳舞。

　　秋高氣爽的季節(jié)來臨了，只有桂樹媽媽懷上了孩子，其他媽媽都沒懷上孩子，桂樹說：“花兒你我誰漂亮呀！花兒回答：”你我一樣漂亮，因?yàn)槲覀兌加凶约旱奶攸c(diǎn)�！肮饦湔f：”對，我們一樣漂亮，“桂樹媽媽那些孩子真香呀！香得能把十里外的蜜蜂們引來采蜜，那些孩子們真小呀！小得那么機(jī)靈。那些孩子們真美呀！橘黃色的皮膚看著那么的優(yōu)雅。

　　鳥語花香的樂園美嗎？希望有空來鳥語花香的樂園參觀。

校園一角作文15

　　歲月匆匆，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過四個(gè)春秋了。在這個(gè)美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場沒屬了。

　　走進(jìn)操場，映入眼簾的是紅色的塑膠場地，南北兩頭各有一個(gè)籃球架，每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭先恐后地跑進(jìn)操場，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技，每當(dāng)一進(jìn)球，他在旁圍觀的.小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。

　　操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。

　　棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時(shí)最漂亮，桂花樹在中秋節(jié)前只有幾朵開的花，如果你仔細(xì)找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

　　我愛我們的校園！我更愛這個(gè)充滿我們快樂的操場。

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