校園的四季作文

時(shí)間：2024-01-18 11:00:39 好文我要投稿

校園的四季作文【精品】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的校園的四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的四季作文【精品】

校園的四季作文1

　　我們的校園座落在城市的南部，校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春風(fēng)拂面，楊柳如煙。春姑娘邁著歡快的腳步，來(lái)到我們的校園。你一進(jìn)校門(mén),就會(huì)看到五層高的.教學(xué)樓前面有兩個(gè)大花壇，花壇里的小草從土里探出頭來(lái)，在春風(fēng)中東張西望�；▔锓塾裉m、月季、芍藥在春風(fēng)中搖曳生姿,正在孕育花朵�；▔耐鈬且蝗馉N燦的迎春，一朵朵迎春花吹起金色的小喇叭，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了!一年之計(jì)在于春，大家一定要努力學(xué)習(xí)呀！”

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)到了校園。在花壇旁邊的龍爪槐的樹(shù)冠更加枝葉茂盛，像一把把綠色的絨傘，為校園帶來(lái)一份清涼，我們?cè)趥阆驴鞓?lè)地做游戲。

　　在熱鬧蟬鳴聲中夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。西小院的梧桐樹(shù)、楊樹(shù)的葉子都落到了樹(shù)媽媽的腳下，踩上去軟綿綿的，像踩在金色的地毯上一樣。我們從落葉中尋找火紅的楓葉、像小扇子一樣的銀杏葉，用來(lái)當(dāng)書(shū)簽，當(dāng)裝飾。

　　秋去冬來(lái)，操場(chǎng)四周的松柏顯得更蒼翠了，像一列排列整齊的士兵保護(hù)著我們的校園。下雪了，白雪公主把校園裝扮得一片潔白，我們打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了。

校園的四季作文2

　　我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！

　　春天，剛走進(jìn)校園時(shí)，可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了，紅月季一聽(tīng)到我們走進(jìn)校園，就手舞足蹈地綻開(kāi)了笑臉；粉月季一聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，就興奮地樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)一朵朵月季競(jìng)相開(kāi)放，紅月季好像在說(shuō)：同學(xué)們，你們來(lái)評(píng)評(píng)，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色？粉月季搖著腦袋，仿佛也在不甘示弱地說(shuō)：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的.樣子，覺(jué)得特別好笑。其實(shí)，在我們眼里，它們一樣美。

　　夏天，我們?cè)谛@里盡情奔跑，一到樹(shù)蔭下，就感到?jīng)鏊�，一片片葉子層層疊疊的，一縷陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我們?cè)跇?shù)下，靜靜地聽(tīng)著知了在樹(shù)上歌唱，校園操場(chǎng)的小草被曬得熱騰騰的，趴在地面上，小草好像波浪似的，軟軟的。

　　秋天，我們校園的樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了那綠油油的頭發(fā)了，都是光禿禿的枝干。金黃的葉子在空中飛舞，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣涼風(fēng)吹在身上，好像還有一點(diǎn)冷哩！秋雨過(guò)后，我們會(huì)聞到空氣更加清新了。

　　冬天來(lái)了，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的衣服，雪中，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因?yàn)橛辛搜┤�，校園變得更加多彩有趣了！我們也會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗呢！

　　我喜歡校園的四季，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。

校園的四季作文3

　　春天，山茶花開(kāi)花了，艷艷的，當(dāng)你走過(guò)山茶花旁，就有一股清香撲鼻而來(lái)。桃花伸展開(kāi)了，綻開(kāi)粉紅色的花朵。還有一朵朵好客的月季花，只要你走過(guò)月季花叢邊，月季花都會(huì)向你點(diǎn)頭問(wèn)好，時(shí)刻散發(fā)出迷人的香味呢！

　　夏天，小草換上了碧綠的衣服。楊柳梳著翠綠色的頭發(fā)，微風(fēng)

　　吹來(lái)，楊柳就在風(fēng)中跳舞。校門(mén)旁的竹林變得更加蒼翠，顯得很有生機(jī)。大樹(shù)十分挺拔，像一把綠色的巨大的傘，墨綠墨綠的，像竹子一樣很有生氣。杜鵑也開(kāi)了花，鮮紅色的，像是用鮮血染上去似的。

　　秋天，菊花開(kāi)了，它的顏色各異。有紅的、黃的、還有白色的，散發(fā)著淡淡的香氣。桂花也盛開(kāi)了，有白的、黃的、還有紅的，一朵朵清香撲鼻。微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都充滿了香味。學(xué)校的菜園果實(shí)累累，豆角熟了，呈墨綠色；橘子也成熟了，讓人口水都流下來(lái)了。

　　冬天，有時(shí)大雪紛紛，有時(shí)細(xì)雨綿綿，有時(shí)陰云四布。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得可高了，有的長(zhǎng)到了五樓，有的`葉子伸進(jìn)了三樓，有的比教學(xué)樓還高呢！花壇里的松樹(shù)還是很蒼翠，雖然它長(zhǎng)得很矮小，但是春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)是枯黃的，它在寒風(fēng)中站的十分筆直，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉紅色的小臉蛋，煞是可愛(ài)。

　　校園的四季，記載了我們游戲時(shí)的無(wú)限風(fēng)光！

校園的四季作文4

　　校園一年四季的景色如詩(shī)如畫(huà)，美景怡人，令人陶醉在其中。

　　校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中，玉蘭花更能讓人的眼球“移動(dòng)過(guò)去”。玉蘭樹(shù)上那穿著雪白的外衣的玉蘭花，著是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上，還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢！在玉蘭樹(shù)下的草叢里，有些不知名的小野花，正努力地想綻放出自己的美麗，野花的顏色也很多：紅的似火，白的似雪，黃的似金……草地從遠(yuǎn)處看，就像是一片綠色的地毯。

　　校園的夏天最吸引人的是綠樹(shù)成蔭。梧桐樹(shù)在自己的崗位上堅(jiān)守著，就像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的'士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹(shù)如其名，它的樹(shù)枝就像龍找一樣密密麻麻的。

　　校園的秋天最吸引人的是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶，有的像扇子，有的像小船，似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上玩，樹(shù)葉的沙沙聲，猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！

　　校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹(shù)白了，花也謝了，草穿上了一層厚厚的銀衣服，如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣，在操場(chǎng)上打雪仗，可開(kāi)心了！雖然說(shuō)在人們眼中，冬天本是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，可是我們這美麗可愛(ài)的校園，冬天依然處處有著生機(jī)，有著活力！

　　我愛(ài)我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無(wú)窮的畫(huà)卷一般，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，伴我們成長(zhǎng)！

校園的四季作文5

　　我的校園一年四季都特別美麗，也是我們的成長(zhǎng)之地。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來(lái)，在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗，便開(kāi)始細(xì)心地梳妝打扮。柳樹(shù)姐姐也不甘心落后，開(kāi)始整理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，她那一條條枝葉隨風(fēng)飄蕩，《詠柳》這首詩(shī)就是真實(shí)寫(xiě)照，土地里的各種鮮花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人們心曠神怡。

　　夏天，我們后操揚(yáng)有一棵大梧桐樹(shù)。上面爬滿了許多知了，那些調(diào)皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里，讓人們還以為在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，讓我情不自禁想跟著它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭，恨不得再重新鉆回土里。

　　秋天，天氣變冷了，同學(xué)們都開(kāi)始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃，顯得無(wú)精打采，好像在說(shuō)：“好冷��！”梧桐樹(shù)也把身上的綠衣裳全部扔掉，一片片枯黃色的`葉子從天而降，落在地上，好像鋪上了金色的地毯，看上去真漂亮！

　　冬天，一片片雪花從天而降，它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見(jiàn)一個(gè)腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被，真是體現(xiàn)了積少成多、滴水穿石的力量�。⊥瑢W(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗，滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂(lè)乎。梧桐樹(shù)孤單的站在那里，身上光禿禿的，再加上冰冷的雪，真讓人替它擔(dān)心。

　　這就是我一年四季的校園，我愛(ài)我四季美麗的校園。

校園的四季作文6

　　我們的校園，一年四季都美得像一幅美麗的畫(huà)，實(shí)在讓人著迷。

　　每年二三月間，春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了校園里。春姑娘催促同學(xué)們換下厚厚的衣服，悄悄地給校園披上綠裝。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里，連衣服也染了淡淡的綠色。鳥(niǎo)兒在教室外唱著一首首快樂(lè)的迎春歌，操場(chǎng)兩旁的芒果樹(shù)長(zhǎng)出新枝嫩葉，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。

　　夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花朵與蝴蝶在美，而勤勞的蜜蜂，卻辛勤工作，永不松懈。校園的芒果樹(shù)果實(shí)累累，果壓枝頭，操場(chǎng)兩旁的芒果樹(shù)被壓彎了腰，像一個(gè)年過(guò)半百的老人，樹(shù)葉雍裝。

　　夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花朵與蝴蝶在美，而勤勞的蜜蜂，卻辛勤工作，永不松懈。校園的芒果樹(shù)果實(shí)累累，果壓枝頭，操場(chǎng)兩旁的芒果樹(shù)被壓彎了腰，像一個(gè)年過(guò)半百的老人，樹(shù)葉？浠疲但沒(méi)有絲毫衰老的樣子，校舭依然充滿生機(jī)與活力粒金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，秋天在對(duì)我們說(shuō)：“收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果吧，向培育你們的.祖國(guó)匯報(bào)”？心地善良的冬天爺爺來(lái)到校園里，他吹出了凜烈的寒風(fēng)，但同學(xué)們依照背起書(shū)包，向?qū)W校走去。一位低年級(jí)的小同學(xué)，拿起掃把，把教室打掃的干干凈凈的，一塵不染。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這位小同學(xué)凍得紅彤彤的臉蛋，活像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上，真可愛(ài)！同學(xué)們都上厚厚的衣服，都成了“小胖妹”，“小胖哥”了，人人都顯得笨重。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季。

校園的四季作文7

　　我的園校園座落在美麗的花山腳下，那里不管?chē)?yán)寒酷暑，總有一番美麗的景色，讓人流連忘返。

　　春雨綿綿，春天就像一位溫柔的小姑娘來(lái)到了我們的校園。雨過(guò)天晴，天上編織出一道美麗的彩虹，慢慢地，大門(mén)旁像門(mén)衛(wèi)似的`松樹(shù)，也長(zhǎng)得更加高大、茂盛了。如果你想傷害它，它便會(huì)反擊，用尖尖的“針”刺你一下，讓你疼得哇哇大叫。邊上的仙人球也長(zhǎng)出了鋒利的刺，只要你一碰它`，它便會(huì)毫不留情地扎你一下。肥沃的土地上鉆出了一個(gè)個(gè)嫩芽，給熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。

　　夏日炎炎，炎熱的“大火球”曬得知了不停得叫著；曬得地面直發(fā)燙；曬得小朋友的頭發(fā)直流汗。地面、房子、欄桿都變得滾燙滾燙的，校園就像被放在烤爐上。太陽(yáng)像個(gè)淘氣的小男孩，曬得整個(gè)校園都成了“烤香豬”。

　　秋高氣爽，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把夏日的“火球”吹走了。樹(shù)上的樹(shù)葉成了風(fēng)姑娘的伙伴，一片片枯黃的落葉在天空中翩翩起舞，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲，校園里空無(wú)一人。

　　雪花飛舞，嚴(yán)寒的冬季來(lái)臨了。校園里，一個(gè)個(gè)小朋友把自己包成了一個(gè)大絨球，地上鋪上一層厚厚的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里雪白一片，大樹(shù)變得光

　　禿禿的，花兒們也凍死了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，讓人冷得發(fā)抖。但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩。

　　校園的四季真美啊，有春雨綿綿的春天；有夏日炎炎的夏天；有秋高氣爽的秋天；有雪花飛舞的冬天。不信你也來(lái)瞧一瞧！

校園的四季作文8

　　有人說(shuō)壯大雄偉的長(zhǎng)城美，有人說(shuō)優(yōu)美華麗的駝山奇景美，我覺(jué)得美麗的校園四季才最美。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，那柳樹(shù)姐姐伸了伸懶腰，隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“睡了一冬，可把我們憋壞了，終于醒了。”春天是生機(jī)之美。

　　夏天，如一幅美麗的畫(huà)，它五顏六色，多姿多彩，強(qiáng)烈而又熱情的陽(yáng)光照在了同學(xué)們的身上，照在樓房上，照在樹(shù)上，照在花上，讓大家充滿活力。高大的樹(shù)蔭下，“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的樂(lè)章。夏天是靈動(dòng)之美。

　　秋天，同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝�；▔锏木栈ㄕ_(kāi)的熱鬧，柳樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，樹(shù)干像初生的`小寶寶，好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美。

　　冬天，雪精靈翩然而至，世界因它而潔白，銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭，只有梅花不畏嚴(yán)寒，仍然在冰天雪地中綻放，經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松，以它獨(dú)有的青翠，在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。

　　我們校園四季景色優(yōu)美，是一幅流光溢彩的畫(huà)；是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)；它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，我愛(ài)她！

校園的四季作文9

　　進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，就是我們的操場(chǎng)。

　　嘟！嘟！嘟！下課了，同學(xué)們飛快地跑出門(mén)外，奔到操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子變熱鬧了，有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的……

　　春天，操場(chǎng)上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出翠綠的枝葉，下面還有許多嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。呼——風(fēng)來(lái)了，花壇里的葉子呀，花呀，草呀，都隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跟我打招呼呢！那些花雖然還是花苞，但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的`邊上看著美麗的風(fēng)景，這可真是賞心悅目啊！

　　夏天，花壇里的那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，花兒、草兒們都更加生機(jī)勃勃。草兒更綠了，花兒更艷了。我跑著跑著，累得滿頭大汗，忽然，我看到了那棵桂花樹(shù)下剛好能乘涼。在樹(shù)下坐了一會(huì)兒，我一身的熱氣便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　秋天，那棵桂花樹(shù)的花綴滿枝頭，許多的香氣飄在校園的空中，令人陶醉。過(guò)了幾天，花一點(diǎn)點(diǎn)地落了，樹(shù)下一片金黃，那樣的情景真如仙境一樣美麗。

　　冬天，我們?cè)诨▔镞呁嫠�，堆雪人、打雪仗，可開(kāi)心了。忽然，我被雪球打到了頭，幾個(gè)同學(xué)就急著幫我把頭上的雪拍打下來(lái)。

　　同學(xué)們的心是多么善良，校園里的景是多么美麗，真是可以用“景美，人更美”來(lái)形容。叫我怎么不愛(ài)它？

校園的四季作文10

　　我們的校園四季如花，每一個(gè)季節(jié)都是那么迷人。

　　春天校園里的各色花兒開(kāi)放，香氣四溢，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌，他們是在贊美這美好的春天，許多樹(shù)木的枝條都抽出了嫩芽，嫩綠嫩綠的非常惹人喜愛(ài)，地上的小小草著急的探出小腦袋。好奇地張望著這生機(jī)勃勃的世界，走進(jìn)校園，看著滿眼新綠，聞著撲鼻花香我的心情無(wú)比流暢。

　　夏天校園里樹(shù)木的枝葉更加茂盛了，茶在樹(shù)上不停地叫著，好像說(shuō)熱死啦，熱死啦，成群的'小蜜蜂像趕集似的聚攏來(lái)，在花叢中飛來(lái)飛去，他們?cè)谇趧诘牟擅勰兀拾邤痰暮桓始拍�。也飛到花叢中，為花兒們起了優(yōu)美的舞蹈。

　　秋天樹(shù)上的葉子都變黃了，飄飄灑灑的落下來(lái)，蜜蜂和蝴蝶很少，許多花兒都凋謝了，但是菊花開(kāi)得正旺，各色玄幻的菊花給這個(gè)寒瑟秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機(jī)與活力。

　　冬天樹(shù)上的葉子掉光了整個(gè)校園好像鋪上了一層白雪的地毯，變成了一個(gè)銀裝素囊的世界，課間，同學(xué)們飛奔出教室，欣賞這白色的世界，同學(xué)們?cè)跉g呼中打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。

　　校園的四季都很美，我愛(ài)我們的校園。

校園的四季作文11

　　風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來(lái)感受大自然給予校園四季的魅力吧!

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春姐姐邁著輕快的舞步來(lái)到校園，小草探出了可愛(ài)的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界;桃花綻開(kāi)了笑臉，露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“小朋友們，春天來(lái)了，快到校園里去尋找春天的足跡吧�！�

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了，學(xué)校立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥樹(shù)木和小草，蟬在不知疲倦地歌唱。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來(lái)到小朋友們中間，校園頓時(shí)香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的.火焰;還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著沁人心脾。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來(lái)了。“下雪了!下雪了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。

　　冬爺爺特別細(xì)心地給房子涂上一層油漆�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”�？�，梅花傲然綻放，那堅(jiān)定的精神真寶貴!

　　校園的四季真美!

校園的四季作文12

　　春天的風(fēng)，細(xì)膩的輕柔。夏天的雷，熱烈而深沉。秋天的雨，淅瀝而清爽。冬天的雪，明亮而潔白。當(dāng)這一派景象浮現(xiàn)在校園中，會(huì)是怎樣的？

　　校園的春天，是生機(jī)勃勃的。一切都是明亮的，伴隨著使人感到舒適的綠色，所有人都充滿活力。抬頭看看南歸的燕子，正在頭頂飛舞，吹著春天的風(fēng)，伴隨書(shū)聲朗朗的校園，更加美麗。

　　校園的.夏天，是最熱的，但并不討厭它。出晴時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在教室里，一點(diǎn)微弱的光，美麗極了。聽(tīng)，樹(shù)上的鳴蟬在唱歌，看，枝頭的鳥(niǎo)兒在跳舞，好一位優(yōu)美的舞者，好一位唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌手。下雨時(shí)毫不留情，心動(dòng)了雷公公，無(wú)理地叫嚷起來(lái)，好一位男高音，使臺(tái)下觀眾不禁害怕起來(lái)。

　　校園的秋天，由嫩綠變得金黃，落葉飄在地上，披上了金黃的地毯，讓人時(shí)不時(shí)想踩上幾腳，出發(fā)“唰唰”的聲音，秋雨過(guò)后，天晴了，泥土帶著一股新翻的氣息，有著秋天的校園，更加美麗。

　　校園的冬天，一片雪白，操場(chǎng)上布滿了雪花，一下課，去操場(chǎng)上打雪仗，真是其樂(lè)融融，洋溢著歡聲笑語(yǔ)。所有動(dòng)物都冬眠了，校園里的一切都寂靜了，但有著潔白無(wú)暇的雪花，校園的冬天，更加美麗。

　　有著春天的風(fēng)，夏天的雷，秋天的雨，冬天的雪，出現(xiàn)在校園里，怎么不美麗呢？

校園的四季作文13

　　校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。

　　春天小草紛紛從地里探出頭來(lái)，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)，小鳥(niǎo)們就紛紛的飛到了柳樹(shù)上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的綻開(kāi)笑臉，向?qū)⒁ソ淌业腵同學(xué)說(shuō)：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”

　　夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開(kāi)了迷人的笑臉，引來(lái)了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢！使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。

　　秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼鸺t的楓葉當(dāng)做書(shū)簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。

　　冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的樹(shù)木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。

　　我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫(huà)的校園。

校園的四季作文14

　　今天，我要帶你走進(jìn)我們的第二個(gè)家——校園，校園里的風(fēng)景是怎樣的呢?那就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

　　春天，梧桐樹(shù)寶寶出生了，風(fēng)伯伯左一下，右一下地吹著它，好像小姑娘的辮子呢!很多花兒都含羞開(kāi)放了，開(kāi)得一朵比一朵好看，好像在爭(zhēng)誰(shuí)是最美的，看得我們眼睛都花了。小燕子從南方飛了回來(lái)，在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)悄悄話呢!

　　夏天，我們的護(hù)花天使——荷葉，像忠實(shí)的守衛(wèi)一樣保護(hù)著水靈靈的公主——荷花，荷花公主神氣地站在荷葉守衛(wèi)的上方，荷花啊荷花!你簡(jiǎn)直是水上小仙女哇!停在樹(shù)上的知了不停地叫著：“知了，知了!”好像在說(shuō)：“熱死啦!熱死啦!”操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在荷花公主的領(lǐng)地上潑水，有的在玩游戲，還有的在樹(shù)蔭下睡覺(jué)!

　　秋天，梧桐樹(shù)慢慢變黃，葉子紛紛飄落，地上好像鋪上了金色的'地毯呢!雖然樹(shù)枯萎了，但花還是開(kāi)的，比如菊花、桂花，每次我們路過(guò)花園，都覺(jué)得非常香。

　　冬天，梧桐樹(shù)掉光光了，好像一位光頭叔叔呢!操場(chǎng)上，大雪飄揚(yáng)，踩一腳，都陷進(jìn)去了!雖然大多數(shù)花都枯萎了，但梅花還是給人帶來(lái)芬芳的香氣，她真像一位將軍，保護(hù)著我們的祖國(guó)。

　　你看!我們的校園美麗吧!