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我喜歡的歌作文15篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我喜歡的歌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的歌作文1
“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天……”
每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌，我就會(huì)想起短暫而快樂(lè)的童年。真正的童年是沒(méi)有家長(zhǎng)的約束。放學(xué)就迫不及待地扔下書(shū)包，換上燦爛的笑容去找伙伴玩，就如歌詞中所唱的：“等待著放學(xué)，等待著回家，等待著游戲的童年�！�
我就喜歡這樣，迷迷糊糊的過(guò)一天，就知道自由自在�？僧�(dāng)我聽(tīng)到《童年》里的歌詞“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)沒(méi)有念。一寸光陰一寸金，老師說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰�！本妥屛以诿悦院星逍蚜诉^(guò)來(lái)……
聽(tīng)著這首歌，我總感到，時(shí)間過(guò)得好快，曾經(jīng)的往事像流水一般流過(guò)，沒(méi)有停留過(guò)，但仿佛就在昨天，可是記憶里卻是那么模糊。我不禁感嘆時(shí)間的流逝，童年的消失。
我曾經(jīng)是多么的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，就像鳥(niǎo)兒飛翔在無(wú)邊的藍(lán)天里；魚(yú)兒遨游在蔚藍(lán)的大海里。而如今的我，仿佛是籠里的一只小鳥(niǎo)。肩上有千斤重的石頭，腦子里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。最怕的是辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期望。
聽(tīng)這首歌，讓人想起七彩的童年，歌里的每一句歌詞都觸動(dòng)我的心靈，不能平靜。
我喜歡《童年》這首歌，讓我懂得了會(huì)玩，更得會(huì)學(xué)習(xí)。
我喜歡的歌作文2
你知道我最喜歡聽(tīng)的是什么歌嗎？我哼兩句你就知道啦，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”，聰明的你一定知道是《童年》，這就是我每天都會(huì)忍不住哼了兩句的歌了！
“總是要等到睡前，才知道功課只作了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念�！泵慨�(dāng)唱起這首歌，我就想起了我的童年。
我很貪玩，每次放學(xué)后作業(yè)還沒(méi)沒(méi)寫(xiě)完，便和小伙伴們玩得熱火朝天。媽媽回來(lái)碰個(gè)正著，詢(xún)問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)，我突然臉一紅，支支吾吾不敢出聲。突然媽媽一聲吼，我頓時(shí)感覺(jué)如晴天霹靂，我又快速跑上樓去寫(xiě)作業(yè)。而此時(shí)，姐姐妹妹正開(kāi)開(kāi)心心地看電視，而我，只能孤獨(dú)地寫(xiě)著作業(yè)。瞧，這首歌中唱的'那個(gè)淘氣的孩子簡(jiǎn)直就是我。
歌唱得真好！“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)不也激勵(lì)著我珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人嗎？更應(yīng)該珍惜每分每秒！
童年多么讓人留戀！童年多么令人回味！童年像一個(gè)五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！我喜歡《童年》這首歌，他讓我想起了我那快樂(lè)的童年！
“盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著長(zhǎng)大的童年……”遠(yuǎn)方的林蔭道上又傳來(lái)那熟悉而又悅耳的歌聲，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩快樂(lè)的向前奔去……
我喜歡的歌作文3
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望——”每當(dāng)我背著書(shū)包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的.翅膀》的時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)自信。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)第一次測(cè)驗(yàn)，我考了86分，而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿(mǎn)分，媽媽知道后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉，原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而她們卻沒(méi)有，那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補(bǔ)英語(yǔ)，考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事，有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，官老師突然問(wèn)：你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》，官老師剛問(wèn)完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來(lái)，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著官老師親切地說(shuō)：“這首歌會(huì)讓人充滿(mǎn)自信，對(duì)你們的成長(zhǎng)很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開(kāi)電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
我喜歡的歌作文4
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天……”兒時(shí)，我常常坐在媽媽腿上唱這首歌。
童年，一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)。它，是多么短暫，多么容易失去，因此才顯得那么美。
童年的夢(mèng)是一條五彩的河，童年的夢(mèng)是一道繽紛的路，童年的'夢(mèng)是一朵七彩的花，童年的夢(mèng)更是一個(gè)美妙的世界!
正像歌中唱到“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。是呀童年是不懂事的，只知道貪玩。一回家就迫不及待放下
書(shū)包去找小伙伴玩，直到天黑才想起沒(méi)做作業(yè);平時(shí)不努力，上課不專(zhuān)心，到考試才著急。正是因?yàn)檫@種不懂事才把童年映襯的那么可愛(ài)、淘氣。
歌中唱得真好!“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句話(huà)不也激勵(lì)著我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人!現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，更應(yīng)該
珍惜一分一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上啊!將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)培育我們的黨。
童年，多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥(niǎo)，越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸!
我喜歡的歌作文5
“想去遠(yuǎn)方看山川，想去海邊看海鷗，不管風(fēng)雨有多少，有你就足夠。喜歡看你的嘴角，喜歡看你的眉梢，白云掛在那藍(lán)天，像你的微笑。”這就是我最喜歡的一首歌�！赌阈ζ饋�(lái)真好看》。
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，就仿佛看到一座接一座的山川，還聽(tīng)到了海浪聲和叮咚的流水聲，也看到了一只只潔白的.海鷗。在海面翱翔，還看見(jiàn)了白云在藍(lán)天上擺出了一張張的笑臉。別看這短短的幾句歌，唱到一半的時(shí)候，你就會(huì)有一種輕快的感覺(jué)。還會(huì)看到歌中景象。特別的好聽(tīng)。
這首歌仿佛在讓我們看一看外面的景色，這首歌不但動(dòng)聽(tīng)，也很快樂(lè)，活潑，動(dòng)感的節(jié)奏和旋律。
這首歌還有一個(gè)作用，可以把所有的煩惱都吹散。其中有一句可以把憂(yōu)愁都變成快樂(lè)的種子。就是“你笑起來(lái)真好看，像春天的花一樣，你笑起來(lái)真好看，像夏天的陽(yáng)光整個(gè)世界全部的時(shí)光美得想花卷”這個(gè)歌詞是我最喜歡的一句歌詞。
你知道我為什么喜歡這首歌嗎？我現(xiàn)在來(lái)告訴你，因?yàn)椤赌阈ζ饋?lái)真好看》這首歌像春天一樣美麗。
我喜歡這首歌，那你們喜歡什么歌呢？是這首歌給了我快樂(lè)，我喜歡這首歌。
我喜歡的歌作文6
我想你們都有自己喜歡聽(tīng)的歌吧，我想你們聽(tīng)歌的時(shí)候一定會(huì)浮想聯(lián)翩吧，我想你們聽(tīng)歌的時(shí)候一定會(huì)感受到什么的吧，而我也一樣。
我最喜歡的是一首流行的歌曲名字叫《奔跑》。
聽(tīng)這首歌的時(shí)候，我常常會(huì)想到這樣的一個(gè)畫(huà)面：我在操場(chǎng)上與我的'伙伴們比賽跑步，我們開(kāi)始比賽跑步時(shí)，我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了后面，之后我就會(huì)越跑越?jīng)]力氣。然后歌唱到高潮部分“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”這句時(shí)，我就不斷的超越了所有的對(duì)手，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……漸漸的超越了所有的對(duì)手，終于獲得了第一名。歌曲結(jié)束了。
剛開(kāi)始，我不知道為什么歌的題目是《奔跑》聽(tīng)完了這首歌我就知道了，這是在提醒我們要不斷的向前奔跑，要不斷的超越超越才有進(jìn)步。
我喜歡的歌作文7
每當(dāng)我看見(jiàn)花園，每當(dāng)我看見(jiàn)花朵，一首歌就會(huì)久久地在我耳畔回蕩。這首歌就是爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩、同齡小朋友們小時(shí)候都會(huì)唱的歌《我們的祖國(guó)是花園》。
“我們的祖國(guó)是花園，花園的`花朵真鮮艷，和暖的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏，…...”唱著這首歌，不禁讓我聯(lián)想到祖國(guó)是多么的美麗，有許多大好河山，名勝古跡。比如說(shuō)：泰山、華山、武當(dāng)山、黃鶴樓、古琴臺(tái)、歸元寺……我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá)，發(fā)明了“神五、神六”飛上了太空。我們能生活在這美麗，科技發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，有誰(shuí)能想到這些是多么地來(lái)之不易，是多少革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的。如果沒(méi)有他們的犧牲和奉獻(xiàn)，我們現(xiàn)在還可能生活在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。吃不好，穿不暖。甚至像三毛一樣流浪街頭的人，也會(huì)不計(jì)其數(shù)。想到這里，我們是不是應(yīng)該要更加懂得去珍惜這幸福的生活。而且我們?cè)谶@和平的年代里，不應(yīng)該去安逸享受，而是要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。讓祖國(guó)這個(gè)大花園變得更加茂盛，興旺。
這首歌不僅它家喻戶(hù)曉、人人傳唱，而且它還含有豐富地內(nèi)涵、使人代代流傳。正因?yàn)檫@些種種原因，所以我非常喜歡這首歌。
我喜歡的歌作文8
我最喜歡的一首歌就是羅大佑的《童年》，它沒(méi)有周杰倫的歌那么快，也沒(méi)有S·H·E的歌那么有活力。它是活潑·可愛(ài)的。
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！泵慨�(dāng)聽(tīng)但這悅耳的歌聲，我的心情就會(huì)舒適·放松很多。
前兩年，我常常不好好學(xué)習(xí)，很貪玩，動(dòng)不動(dòng)就撇下作業(yè)，和小朋友出去玩耍，作業(yè)不能按時(shí)完成，浪費(fèi)了很多時(shí)間。現(xiàn)在大了，知道“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰。一天又一天，一年又一年�！边@句歌詞的意思。時(shí)間真的過(guò)得好快，我真的要珍惜每一天寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這是許多人常掛在嘴邊的一句話(huà)，可是誰(shuí)又能真正做到哪？童年是美好的`，心中充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)幻想。也是我們每一個(gè)人最難忘的時(shí)光。等長(zhǎng)大了，就想唱這首《童年》一樣回憶著我童年時(shí)的幸福時(shí)光。
《童年》這首歌不反給我視覺(jué)·聽(tīng)覺(jué)上的享受。更重要的是它給了我很多啟發(fā)，讓我明白了許多道理，時(shí)間并不是無(wú)窮的，人生是短暫的。所以我喜歡這首歌，更愛(ài)聽(tīng)這首歌。
我喜歡的歌作文9
音樂(lè)是我們生活中不可缺的一部分，一個(gè)個(gè)音符通過(guò)排列創(chuàng)造了曲，而曲又因歌詞的襯托變成了歌。它們都屬于音樂(lè)，也沒(méi)有人不喜歡音樂(lè)。
我最喜歡的歌是《老男孩》，這首歌以不高的音調(diào)緩緩傾訴著自己對(duì)于時(shí)間的留念以及對(duì)時(shí)間流逝之快的感嘆，聽(tīng)罷讓人深有感觸。我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)檫@首歌表達(dá)了我的情感，眨眼間，五年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要和同我們?cè)趯W(xué)校生活的同學(xué)告別，回想一下，往事歷歷在目，卻總是留不住它，我不免感到遺憾。每當(dāng)聽(tīng)這首歌的高潮，我總是情不自禁地望望表，那秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，無(wú)情地將時(shí)間帶走，我似乎感覺(jué)到了時(shí)光的流逝，想要奮力抓住它時(shí)，所抓住的只是一把一把的空氣。
一曲終了，我發(fā)呆地聽(tīng)著鬧鐘“沙沙”的`響聲，不免唉聲嘆氣，想起那句“青春如同奔流的江河，一去不回返不及道別”，我就冷笑一聲，笑這歌詞比喻得太恰當(dāng)，笑時(shí)光短暫。還沒(méi)來(lái)得及好好生活就黑天了。有時(shí)，我懷疑我是不是沒(méi)有充分利用時(shí)間，但我已沒(méi)時(shí)間去想答案了，我能做的只是做好眼前的事，盡量不浪費(fèi)時(shí)間罷了。
人生就是這樣，存在時(shí)不讓你去懂得珍惜，而消失了卻又讓你去悔恨自己，去珍惜早已不重要的東西，它就是場(chǎng)磨難�。�
我喜歡的歌作文10
“那是一條神奇的天路啊……”每當(dāng)耳邊想起那首熟悉的旋律，每當(dāng)唱起那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我的眼前又浮現(xiàn)出那動(dòng)人的情景……這就是我喜歡的歌——天路。
有一次媽媽在唱這首歌的時(shí)候，我一聽(tīng)就喜歡上了！后來(lái)爸爸又給我講了這首歌的來(lái)歷，來(lái)歷是這樣的：有一條鐵路修在天上，你知道嗎？這是從北京到西藏的鐵路，西藏的地理位置實(shí)在是太高了，有一個(gè)地方的海拔高達(dá)五千多米，就像火車(chē)在五千多米的天上跑，為了修這條鐵路，很多工人叔叔很多年都沒(méi)有回過(guò)家，甚至有一些工人叔叔獻(xiàn)出了寶貴的`生命。這是一條用汗水和生命修出來(lái)的鐵路。這條鐵路為西藏的人民提供了很好的交通便利，把西藏和北京緊緊的連在了一起，很多西藏的人就可以很方便的到北京去學(xué)習(xí)和工作，還可以把北京的科技和物資運(yùn)到西藏，這是一條西藏的人民盼望已久的神奇的鐵路。
“清晨我站在青青的草場(chǎng)，看到山鷹披著那霞光，像一片祥云飛過(guò)藍(lán)天，為臧家兒女帶來(lái)吉祥……那是一條神奇的天路耶喂，帶我們走近人間天堂……”多好聽(tīng)的歌啊，我現(xiàn)在又想唱了�。。。�！
我喜歡的歌作文11
我們大家總會(huì)有一些不愉快和苦惱，要怎樣才能把它們“趕走”呢？對(duì)了，就是唱歌！只要不開(kāi)心時(shí)，唱一唱自己喜歡的歌，不愉快就會(huì)立刻灰飛煙滅。我也不例外，比如最近我喜歡的歌就是《同一首歌》。因?yàn)樗俏沂煜さ?歌，我在黑管課時(shí)學(xué)習(xí)這首歌，而且為了排練，在家里很刻苦。功夫不負(fù)有心人，最終我會(huì)非常熟練地吹出來(lái)了！所以對(duì)它印象深刻。
大家一定有疑問(wèn)，我為什么喜歡這首歌？那是因?yàn)樗母柙~像一首詩(shī)歌，很優(yōu)美——“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落”每當(dāng)哼唱起這一首歌那悠揚(yáng)的旋律，就像雨點(diǎn)灑落在心上，又像微風(fēng)吹拂過(guò)我臉龐。昨天媽媽把我惹生氣了，我氣呼呼地關(guān)上房門(mén)，在房里靜靜聽(tīng)完了同一首歌，心情頓時(shí)由“陰雨轉(zhuǎn)成了晴天”！
前天，爸爸媽媽都不在，我一個(gè)人在房里唱著歌。我一手拿手機(jī)，一手緊貼褲子，兩腳并攏，筆直地站著。既像一個(gè)英勇的軍人，又像一個(gè)威武不屈的將軍。
告訴大家，我本是個(gè)不愛(ài)唱歌的人，連這時(shí)都是，可我心靈深處仿佛被這音樂(lè)“控制”了，忍不住哼了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，竟唱了起來(lái)，連我對(duì)自己都感到不可思議！
歌，就是這么有魔力，能凈化人心中的苦惱，讓人感到愉快！
我喜歡的歌作文12
我最喜歡的一首歌是《拾憶》，它的作者是“一起來(lái)看流星雨”和“一起又看流星雨”中的主演：張翰。
據(jù)說(shuō)：帳汗的一個(gè)朋友得知湖南衛(wèi)視開(kāi)拍“一起來(lái)看流星雨”和“一起又看流星雨”，然后，就讓在中央戲劇學(xué)院畢業(yè)的'朋友張翰去試鏡。
那時(shí)張翰在健身房里健身時(shí)，導(dǎo)演過(guò)來(lái)了，不知道對(duì)張翰說(shuō)了一句什么話(huà)，然后，張翰笑了，并回答了這個(gè)問(wèn)題，而就是這一笑，讓導(dǎo)演選中了他，來(lái)演慕容云海這一個(gè)角色，所以，他出了名。
《拾憶》這首歌就是根據(jù)“一起來(lái)看流星雨”這部電視劇而創(chuàng)作的，他多次在電視劇中播放。
這首歌主要是在失戀的時(shí)候唱的，在劇中是慕容云海（張翰）的媽媽趁慕容云海失憶時(shí)，把楚雨蕁（鄭爽）甩了，讓那個(gè)從小和慕容云海長(zhǎng)大的女生做他的女朋友。
在劇中慕容云海說(shuō)的一句話(huà)給我留下了永不磨滅的印象：“我”失憶時(shí)喜歡蔣媛（談莉娜），拾憶時(shí)喜歡楚雨蕁。
失憶的意思是：自己失憶過(guò)后又拾起來(lái)了從前的記憶。
《拾憶》就是我最喜歡的一首歌。
我喜歡的歌作文13
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的眼中就充滿(mǎn)了淚水，這首歌就是我最喜歡的歌《天亮了》。
這首歌的歌詞很感人，可是又有誰(shuí)知到他背后的故事呢？那是一個(gè)秋天的早上，有一位爸爸媽媽帶著他們才兩歲的兒子去貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)座纜車(chē)。纜車(chē)正好好的運(yùn)行著，突然墜毀了。就在纜車(chē)落地的一瞬間，父母用雙手托起了自己的兒子。兒子得救了，他的父母卻失去了生命。說(shuō)到這里，我的.淚水又一次流了下來(lái)。
有一次，我在網(wǎng)上查資料，不知不覺(jué)的，我竟然把《天亮了》給打開(kāi)了。于是，我靜靜地聆聽(tīng)著。我哼唱了起來(lái)，“我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間······”在電腦上，我一次又一次聽(tīng)韓紅的《天亮了》，一次又一次被這首歌深深地感動(dòng)。那個(gè)幸存下來(lái)的小男孩，那件事讓他眼睜睜的看著自己的爸爸媽媽死去，這是多么令人心酸的事�。�
當(dāng)爸爸媽媽用雙手將兒子托起時(shí)，他們創(chuàng)造了生命的奇跡，這是愛(ài)的力量��！
這首歌深深地打動(dòng)了我，我沒(méi)想到愛(ài)的力量有這么大。我們要像歌詞中所說(shuō)的，天亮了，嶄新的一天來(lái)了，我們要過(guò)好每一天，做一個(gè)快樂(lè)的小孩。
我喜歡的歌作文14
你們喜歡聽(tīng)歌嗎，最喜歡哪首歌呢？我喜歡汪峰演唱的一首搖滾歌曲——《怒放的生命》。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀……”這首歌開(kāi)始的旋律很平緩，像一個(gè)人在講述自己受盡了挫折的故事，歌曲中段節(jié)奏突然加快，唱出了歌手決心沖破阻礙、征服困難的信心。整首歌讓我渾身充滿(mǎn)力量，有一種要飛的感覺(jué)。
這首歌是我從爸爸的`車(chē)載音樂(lè)中聽(tīng)到的，第一次聽(tīng)到以后我就喜歡上這首歌了。從那以后，我每次坐車(chē)都必聽(tīng)這首歌。它陪我一起渡過(guò)了整個(gè)暑假。暑假里我學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始經(jīng)常摔倒，有時(shí)連腿都摔破皮了，但只要我唱起這首歌，渾身就充滿(mǎn)了力量，每次摔倒后都能勇敢地爬起來(lái)，拍拍灰塵繼續(xù)學(xué)騎車(chē)。暑假里，我們?nèi)议_(kāi)車(chē)去旅游，大家一起唱著“我想要怒放的生命……”好像大家已經(jīng)快樂(lè)地矗立在了彩虹之巔，穿行在了璀璨的星河里，心情格外歡快舒暢。
我平日里還喜歡唱《小蘋(píng)果》、《倍兒爽》、《春天里》、《父親》等歌曲，但若要問(wèn)我最喜歡哪首歌，我還是會(huì)大聲地回答——是《怒放的生命》！
我喜歡的歌作文15
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)我聽(tīng)到張韶涵的《隱形的翅膀》的時(shí)候，我的心里就會(huì)有一種奮發(fā)向上的力量油然而生。
聽(tīng)大人們說(shuō)，這首歌寫(xiě)的是個(gè)真實(shí)的故事，她失去雙臂后，開(kāi)始她痛不欲生，對(duì)生活失去信心，后來(lái)在親人的鼓勵(lì)下，不知道她流了多少淚，受了多少苦，她終于克服了難以想象的困難，成為了生活中的強(qiáng)者。后來(lái)，作曲家被她百折不撓的'意志感動(dòng)，譜寫(xiě)了這樣一首鼓舞人們堅(jiān)持不懈的歌曲。
每一次聽(tīng)到張韻涵她那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，落日余暉映照下，一位美麗的天使身上穿著秀麗，揮動(dòng)著隱形的翅膀，飛過(guò)困難，飛過(guò)絕望，最后飛到自信，是那樣的快樂(lè)自由。
我喜歡這首歌的歌詞，是因?yàn)樗鼘?xiě)出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望中找到了自信。
《隱形的翅膀》是我最喜歡的一首歌。
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