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快樂的源泉作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂的源泉作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的源泉作文1
從小我就跟奶奶一起住，離奶奶家不遠的地方有一條清澈見底的小河，我和小伙伴們經(jīng)常到那去玩。有時我們玩得忘記了時間，奶奶就和大人們打著手電筒來找。我們回到家，總免不了一頓教訓(xùn)，而奶奶總是高舉竹條，最后輕輕地落到我的身上。可我們對小河的興趣卻絲毫未減，第二天依然跑的小河邊去玩。
春天，一陣春雨過后，小草從地底下竄出兩寸多高，小河水也漲了不少。這時，我會才采一朵小野花，學(xué)著姑娘的樣子插在耳朵上，在跑到小河邊，趴在地上，對著小河笑，河面上這時也出現(xiàn)了一個頭戴野花的傻小子對著我笑。
夏天，我和小伙伴們光著身子在河里游泳，打水仗。此時的河水不深，淺淺的`水面下遍布著流光滾圓或是奇形怪狀的石子，而且還可以看見指頭大小的螃蟹、小魚、小蝦在盡情的戲水。我們經(jīng)常捉這些小蟹小蝦來玩，甚至也會在河邊挖一個洞，來一次燒烤。
秋天，秋高氣爽，樹葉紛紛揚揚地落在河面上，像一只只載滿貨物的小船，慢慢地向前駛?cè)�，河岸邊留下了我們清脆的笑聲�?/p>
冬天，河水往往會結(jié)冰。這時，我和小伙伴們就更高興了，拿起石頭，敲碎一塊冰，放在嘴里舔一舔，涼涼的，似乎還有一點淡淡的甜味，就像是在吃冰棍似的，樂在其中。我們還會舉行河面溜石塊比賽，撿一塊扁扁的石頭，斜著身子把石塊砸在冰面上迅速地滑行，大家樂得直拍手。我喜歡這條給我?guī)頍o窮快樂的小河。
快樂的源泉作文2
7月7日，是同學(xué)們盼望已久的散學(xué)。這不，在舉行完歡樂的散學(xué)典禮后，我們豐富多彩的暑假生活就開始了。
剛一回到家，我癱在了沙發(fā)上，心想：暑假固然要過得快樂，但也一定要有一個具體計劃呀！否則毫無意義地度過，那多浪費光陰�。∮谑�，我在腦子里構(gòu)思著，過了半晌，終于想出了一個完美的計劃。
每天早晨六點半起床，洗洗刷刷之后，七點鐘吃媽媽做的愛心早餐。七點半準時寫暑假作業(yè)，因為上午的時間太寶貴了，我爭取不把它給浪費掉，但中途也會有休息時間哦！午飯后，我會看一些自己愛看的科教類節(jié)目，如：《自然傳奇》，《味道》等。一點以后又開始寫作業(yè)，到了四點鐘，太陽也慢慢地夕下，我會去戶外透透氣，可以自己跑跑步，可以跳跳繩，還可以和媽媽打打羽毛球，真是太爽了。玩了一個多小時回去，這時通常外婆都會喊著：“琪琪，吃飯了。”美味的晚餐后，會和爸爸媽媽一起去東山公園散散步，讓他們也緩解一下工作一天下來的`疲勞。晚上的時間我可不寫了，這會要換成看的了，比如：《漢字聽寫大賽》，《百家講壇》，因為今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我也選了幾部優(yōu)秀的抗日影片看看。
以上就是我的日計劃，等到作業(yè)都完成了，我也會到大自然中走走看看。瞧，我的暑假計劃還不錯吧！
接下來我也要關(guān)心一下安全問題。每年暑假我們都要去游泳，而游泳的安全隱患也是最大的，一定不能擅自去水庫或沒去過的小溪里游泳,還一定要有家長的陪同。有了安全，我們才能夠像小魚一樣在水里自由自在地嬉戲。
暑假，是我快樂的源泉，是我放松的假期，是屬于我們自己的天地！只要我們好好地利用暑假的時間，再把安全放在第一位，就一定能過一個既快樂又有意義的暑假！
快樂的源泉作文3
俗話說：家有一老，如有一寶。我想的確是這樣的，我們家每天都‘‘吵吵鬧鬧的’’因為我家有兩個寶，我的爺爺奶奶。
我的爺爺奶奶年齡相差有十歲，走過滿路的‘‘荊棘’’才慢慢磨合，一直到今天。在我眼中，我的爺爺是一個有點大男子主義的人，而我的奶奶則像一個小女孩一樣。
在每天清晨雞鳴的時候他們兩寶就會陸續(xù)起床，等一起準備好了就下樓去菜市場，我的爺爺奶奶走路的位置總是平行于一條直線，爺爺走在前頭，奶奶緊跟在后頭，生怕爺爺會走丟。
有一次在菜市場的時候，因為人太多，奶奶沒有跟緊爺爺?shù)哪_步，兩人走散了，等爺爺找到奶奶時并把奶奶呵斥了一頓。奶奶就如同小孩子一樣耍小性子，一個人生悶氣快步的走回家。奶奶就一個人坐著生悶氣不跟爺爺說話，也不做早餐給爺爺吃，爺爺看到也無動于衷，兩個人就一直誰也不離誰。等我中午放學(xué)回家的時候，我看到爺爺奶奶不像往常一樣吵吵鬧鬧，便問奶奶事情的緣由，我聽完后捧腹大笑。沒想到兩人還像小孩子一樣，也太可愛了吧。
爺爺是一個性子急躁的人，但爺爺還是一個粗中有細的人呢。那天，在吃飯的時候，我嫌棄那盆牛肉湯里的牛肉太小了，就跟牛肉粒似的，我嫌爺爺做的`不好吃，都不夠我塞牙縫。爺爺對我說：“你不喜歡吃可以不吃這盆菜，吃其他的去。我切小塊兒點不就是因為你奶奶沒有牙齒，怕她吃不到嘛。”奶奶聽到后臉上漏出了像女孩子一樣嬌羞的表情。
每當(dāng)我回到家都能聽到爺爺奶奶一天以來發(fā)生的大大小小的趣事，這就是我每天的快樂源泉。
有國才有家。現(xiàn)在，有了強榮繁盛的國家，才有我們平安健康的小家。有了強大的祖國，才有我們快樂的小家。
快樂的源泉作文4
一個成熟的人應(yīng)該掌握自己快樂的鑰匙，不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。每個人心中都有一把「快樂的鑰匙」，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管！
一位女士抱怨道：「我活得很不快樂，因為先生常出差不在家�！顾芽鞓返蔫�匙放在先生手里。一位媽媽說：「我的'孩子不聽話，叫我很生氣！」她把快樂的鑰匙交在孩子手中。男人可能說：「上司不賞識我，所以我情緒低落�！惯@把鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說：「我的媳婦不孝順，我真命苦！」年輕人從文具店走出來說：「老板服務(wù)態(tài)度惡劣，真把我氣炸了！」
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情！
當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是個受害者，對現(xiàn)況無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達一個訊息：「我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責(zé)！」此時我們就把這一項重大的責(zé)任，托付給周圍的人，要求他們使我快樂。我們似乎承認自己無法掌控自己，只能可憐地任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
一個成熟的人能夠掌握住自己快樂的鑰匙，他不必期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。他情緒穩(wěn)定，能為自己負責(zé)，和他在一起是種享受，而不是壓力。
快樂的源泉來自自己，而非他人！
快樂的源泉作文5
幸福，是美好的；幸福，是溫馨的；幸福是甜蜜的。
不曾擁有幸福的人渴望幸福；曾經(jīng)擁有幸福的人懂得怎樣珍惜幸福。
在沒有媽媽的孩子的眼里，有了媽媽是幸福；在溫飽不能解決的人眼里，吃得飽，穿得暖就是幸福；在缺少關(guān)愛和理解的人的眼里，一個理解的眼神，一句關(guān)愛的話都是幸福。幸福，在不同的人的眼里有著不同的看法；幸福，在每個人的心里，又有不同的地位。
一個赤著腳丫的小女孩獨自在海灘上走著，面對著大海，海風(fēng)把她的頭發(fā)吹得揚起，她張望了那臨近海邊的學(xué)校，學(xué)校里那鮮艷奪目的“五星紅旗”隨風(fēng)飄揚，她的眼睛里充滿了求知的目光，在她的心里，能夠上學(xué)才是真正的幸福。
幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。
一個懂得珍惜的`人一定懂得珍惜身邊的每一個幸福；一個善于發(fā)現(xiàn)的人一定不會因缺少幸福而苦惱；一個敢于追求的人一定會把握每一個時機去追求身邊的每一個幸福。一個真正幸福的人一定是最會珍惜幸福的人。
幸福有時近的就好比是：有一件新衣服，一雙新鞋子；節(jié)假日能陪年老的爺爺奶奶聊聊天；擁有一個自己的小房間。而遙遠的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。
幸福是美好的，可以塑造一個完美的人的一生。
幸福是溫馨的，給每一個人帶來快樂。
幸福是甜蜜的，給每一個人的生活充滿“甜味”。
幸�？磕阕非�，靠你去珍惜。有了幸福，我們的生活將會更美好，更溫馨，更甜蜜。
快樂的源泉作文6
像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，向沙漠中干咳渴人發(fā)現(xiàn)了水。每憶及我的讀書生活，就覺得讀書成了我生命中不可缺少的一部分，他給予我智慧，給予我快樂，他讓我領(lǐng)略到人生的真諦。
我們學(xué)校早上和中午都有看書的時間，不過看書的時間很短，每當(dāng)我借到書，j就會像餓狼撲食一樣看了起來。每當(dāng)讀到最精彩的地方，上課鈴?fù)蝗豁懥�，那滋味猶如警察抓小偷，離小偷只差幾厘米了，伸手就能抓住，可突然來了命令，不得不停止抓捕，那個難受呀，無法用語言來形容，我的眼睛盯著書，耳朵聽著老師的腳步聲，越來越近，越來越近……
最高興的事就是有人捐書，我的`眼球就會被磁鐵一般的書吸引過去，我會仔細的看著老師把書放在圖書角的哪個位置，一到下課，那些書就被別人搶了過去，我只撈了個眼羨的份，我抱怨爸媽為什么沒給我生個長腿長腳，甚至也抱怨老師為什么沒把我的座位安排在圖書角的旁邊，心中頓時升起一種失落感。我就像一條淺攤里的魚失去了水。偶爾我也會搶到新書，那時候，我就會在心里一千遍一萬遍的感謝上帝保佑。
每當(dāng)我的同學(xué)有了一本我夢寐以求的新書，我就會像他借，如果他不借我，那我就會心甘情愿的做他的小跟班，屁顛屁顛的為他忙前忙后，屁顛屁顛的為他噓寒問暖，當(dāng)他終于被我的熱情感化時，他就會想打發(fā)乞丐一樣把書甩給我，我卻如獲至寶，真是“ 踏破鐵鞋無覓處，得來也得費功夫”呀。
走進書的海洋，我學(xué)會了欣賞與贊美，幫助與給予，寬容與快樂，孤獨時，書是益友，憂悶時，書是敞開的窗戶，郁悶時，書是燦爛得陽光，意冷時，書是熊熊的火焰，煩躁時，讓書為我們凈化心靈。
書是我快樂的源泉
快樂的源泉作文7
我曾經(jīng)追著風(fēng)兒去尋找秋姑娘的足跡；也曾經(jīng)拉著空氣球的手兒飛到天上尋找最美麗的天使。今天，我要去尋找快樂的源泉。快樂究竟來自哪里？
“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了，我來到了草叢旁邊，一看：一群天真活潑的'小孩子在一起唱歌，唱累了，便停下來哈哈大笑，接著又繼續(xù)唱：“讓我們蕩起雙槳……”
噢！原來歌聲可以讓人忘記憂傷，歌聲可以令人陶醉，歌聲可以讓人體會到無窮的歡樂！
我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口，他用一些草藥為小狗止血，還用小棉球小心翼翼地擦拭，最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強地站起來，雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴，以表示感謝。男孩也吹起了口哨，似乎也在為自己的行為感到無比自豪。
喔！幫助別人也可以洗滌自己的心胸，讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜，甜蜜、美味。
我又輕輕地漫步在樹廊中，走在枯黃的落葉上，“咯吱、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒，讓小鳥清脆而動聽的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感，一種—讓人捉摸不透的快感。
其實，讓大自然的樂曲為耳朵“沐浴”，讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”，讓自己沉醉于美麗的大自然中，讓心放飛無邊的大自然也是一種—快樂。
�。∥医K于發(fā)現(xiàn)了快樂的源泉，它來自于心靈深處最甜美的歌聲；來自于心靈間最善良、純樸的愛；來自于大自然中翱翔的心！
快樂的源泉作文8
你知道幸福是什么嗎？一個微笑就是幸福，一句問候就是幸福，一首歌也是幸福。幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福，其實幸福就在我們的身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
媽媽的一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，一句關(guān)心的問候，一把雨傘，一件外套……都是幸福。
每當(dāng)你上學(xué)快要遲到時，媽媽嘮叨的話語讓你厭煩；中午吃飯時，你挑食，媽媽的嘮叨又讓你厭煩；傍晚，作業(yè)多得寫不完，母親的鼓勵卻又讓你討厭。炎熱的夏天，熱得冒汗的你，在旁邊有為你扇扇子的.媽媽，媽媽的汗珠卻在臉頰不停的流著；寒冬時節(jié)，不愿穿外套的你，在媽媽的嘮叨下，很不情愿的穿上，但在大街上，你凍得直打擅，幸好有了溫暖的外套；感冒的你，睡在母親被汗?jié)B透的肩膀上，病情有了好轉(zhuǎn)。其實，生活中的點滴都是幸福。
媽媽的愛是一種幸福，爸爸的愛也是一種幸福。記得那是一個炎熱的夏天，感冒的我很害怕，在被窩里凍得直發(fā)抖，傍晚時分，爸爸看到了我，于是背著我，前往醫(yī)院，一路上，我躺在爸爸寬大的肩膀上，汗液滲透了父親的衣服，此時，我感到父親的肩好寬，好大，好溫暖，我睡在了爸爸的肩上，不知是何時到的醫(yī)院，睜開眼，天已亮了，只見父親守在我的身邊，一眼黑眼圈。我感到我就是世界上最幸福的人。
幸福是嘮叨的話語，幸福是溫暖的肩膀，幸福無處不在，幸福就在我們生活的點滴中，只要你細心觀察，就可感受到幸福！
快樂的源泉作文9
每個人的人生都是五彩繽紛的。有的人生，因?qū)懽鞫獠蕣Z目；有的人生，因歌唱而悅耳動聽；有的人生，因繪畫而芳香四溢……我的世界，在讀書的剎那，充滿了陽光的氣息……
自幼就喜歡讀書，喜歡陶醉在書的世界里，喜歡靜靜享受書給我?guī)淼目鞓�。我的人生，在書的溫暖下，沒有……耳旁的音律逐漸響起，輕輕地瀉滿心頭，讀書可以驅(qū)走心底的陰霾，跨越歲月的長河，將美好、純真的生活記憶烘烤得蓬松而馨香。讀書過后的心里，是人間最純、最美的，比天邊的晚霞還要絢麗…歷史驕傲地昂起了頭，歲月譜寫了多少文人墨客的凱歌。如此豐富而美麗的篇章，因為讀書。
這時，盡管絞盡腦汁，也無法用多么華麗的詞藻來形容讀書后的心境。好似芽兒受到春露的滋潤，意欲萌發(fā)，散發(fā)出蓬勃的`生氣，孕育著婀娜的姿采，展望著的未來。
這時，你擁有了無盡的文采，筆尖迅速滑過潔白的紙面，這才是最后的篇章，這是清寂，是繁華，是渴望，是足以讓人回味一生的碩果。
生命的芬芳往往是這樣贏得的：不強求如花的美艷，卻擁有鮮活的魅力；不奢求豐富的占有，卻擁有可歌可泣的赤子情懷；不追求呼朋喚友的喧鬧，卻擁有著寂寞中真實的日子。珍惜每一朵流云，每一片綠葉，每一縷清風(fēng)，而不是去追懷昔日的滄海巫山。盡管是風(fēng)雨如晦的陰沉之日，你仍然癡心不改用純潔的心靈去感受冷暖人間，呼喚溫馨和諧的世界。而讀書后的心，就能散發(fā)這種芬芳。
我在不知不覺中長大，這或許少不了讀書吧!
我讀書，我快樂，所以我成長！
快樂的源泉作文10
小蜜蜂飛過花叢中，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人找到了水。每當(dāng)我提起自己的讀書生活時，我的心中就禁不住涌起愉悅之情，讀書早已成為我生命中不可缺少的一部分，是它給予我智慧，給予我快樂，讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。
當(dāng)走到步行街的書攤時，我的心里癢癢的，我央求媽媽給我買書，媽媽抿著嘴笑著對我說：“那就挑幾本吧！”我走進了書攤，看到了一套我夢寐以求的書——《笑貓日記》 一共有十八本呢，真齊全！可聽媽媽的話只能拿幾本。我摸了摸這本，又拿了拿那本，遲遲拿不定主意。我嘟囔起自己的小嘴，心想：要是能全買下來就好了。媽媽似乎看出了我的心思，將整套書都給我買了下來，我小心翼翼的捧著這些書，如獲至寶。
每當(dāng)一位同學(xué)有我夢寐以求的書時，而她又不肯借給我時，我心甘情愿做他的小跟班。對她百依百順，為她做這做那，最后她被我感化了。將書扔給了我，我卻如餓狼撲食一般，真是踏“破鐵鞋無覓處，得來也得費功夫”呀！
每當(dāng)我捧起一本書時，我會如饑似渴地吸取書中的'知識，融入到書中的世界，與主人公一起唱，一起跳，一起笑，一起哭……仿佛我就是書中的一員。沒有了書，我就像一條在草灘上的魚，失去了水。
走進書的世界，我學(xué)了欣賞與贊美，學(xué)會了幫助與給予，學(xué)會了快樂與寬容。喜歡在無聊時捧起一本書，喜歡在孤獨時與書為伴，喜歡在煩躁時，讓書凈化我的靈魂。
書——我快樂的源泉。
快樂的源泉作文11
天，是藍湛湛的；草，是綠油油的；河，是碧澄澄的……但在小兔米加眼里，天是天，地是地，沒有什么特別。它每天都耷拉著它那長長的耳朵，為什么呢？是因為米加它一直沒有找到快樂的源泉。這一切，小鹿老師都看在眼里，她準備幫助米加找到快樂之泉。有一天，她問米加：“加加，你為什么不開心呀？”米加抬起頭，耷拉著的耳朵一搖一擺，說：“老師，我不知道怎么快樂�！毙÷估蠋熇准诱f：“快樂就好比涌出的泉水，你去問問你的小伙伴它們是如何快樂的，找出一種快樂之泉，就可以了�！泵准勇犜挼攸c了點頭。
米加心想：快樂之泉，那是一個什么東西？米加首先問了好朋友小猴皮皮，皮皮說：“能和朋友一起排球，就是快樂�！�
小豬說：“能和朋友一起吃東西，就是快樂�！�
小鴨說：“能在河里和小伙伴比賽游泳，就是快樂。”
小鳥說：“能在空中和其他鳥飛來飛去，就是快樂。”
………
米加從來沒有發(fā)現(xiàn)快樂竟如此簡單。米加首先找到了第一種快樂之泉：友誼。它笑著對小鹿老師說：“老師，我終于發(fā)現(xiàn)了第一種快樂之泉�！毙÷估蠋煏牡攸c了點頭。米加的第一個快樂之泉是：友誼，米加有那么多的.好朋友與它一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。它后來又找到了許多快樂之泉，她變得快樂起來。它的耳朵也不再耷拉。在學(xué)校舉行的一次“快樂”征文比賽中，米加在文中這樣寫道：
快樂是花兒瓣上的露珠，撥開草叢，就能發(fā)現(xiàn)。
快樂是大海中的小島，定睛一瞧，就能找到。
快樂在哪兒呢？其實啊，它就在你身邊。天依然是藍湛湛的，草依然是綠油油的，但在米家的心里它們變得不一樣。遠處，隱隱約約有泉水咕咚咚地往外冒，也許它就是米加心里的快樂之泉。
快樂的源泉作文12
關(guān)于讀書，有一句名言曾這樣寫到：“行萬里路，讀萬卷書”。讀書，不但可以使人不斷進步，同時也能使人獲得精神上的愉悅。它就像一扇充滿魔力的大門，帶領(lǐng)著我走向神奇而美妙的未知世界。
記得在小時候，媽媽很喜歡給我買各種故事書，并且常常高興地對我說：以后它們就是我的好朋友，我還可以和它們面對面說話。而我呢，則最喜歡媽媽給我講睡前故事了，因為這個時候是我一天當(dāng)中最最快樂的時候。在柔和的燈光照射下，隨著媽媽柔聲細語，聲情并茂地緩慢講述中，我徜徉在《一千零一夜》、《格林童話》、《中國寓言故事》、《中國成語故事》……不同類型故事之中，久久不能自拔。所有故事里的人物、情節(jié)都讓我感到無比神往，甚至于在腦海之中不斷地、重復(fù)地勾勒它們的樣子。就這樣，在不知不覺之中，我喜歡上了看書，并且把它當(dāng)作是我的好朋友一樣，每天都要捧在手里翻一翻，看一看，因為在我的.心里，它們就是我快樂的源泉。
書，既是我的良師同時也是我的益友。在讀書的時候，讀舊書如遇故人，讓我的內(nèi)心充滿親切感；而讀新書時則如遇新知，讓我時時刻刻充滿好奇之心；在我不開心時，它還可以無聲地安慰我，鼓勵我，從而讓我重燃快樂之火。讀書，讓我不斷獲得進步，同時，它還讓我感受到了精神上的無比愉悅。因此，讀書對我來說，它就是我快樂的源泉！
快樂的源泉作文13
書香就像一陣陣柔和的微風(fēng)，將縷縷書香播撒到校園的每一個角落。
書籍點亮人生，書香飄逸生活。我愛讀書！每當(dāng)我走進書香四溢的書店時，總是捧著書本孜孜不倦地讀起來，書本就是我們智慧的書房，讓我們在智慧的書房里遨游，躺在書海中尋找智慧。
我用眼，用心和它“談天說地”。我漸漸的飄飛進書中。
有些書，像甜甜的糖果，誰都想“吃”。有些書卻像青橘子，初嘗苦澀；多嚼幾下，一股清香；最后越嚼越有味，從心脾中涌出一絲甜味。
古時候的那些文人墨客，都擁有一個共同的愛好，那就是——讀書。書讀得越多，品德就會越來越高尚。讀書是每一個人都會做都能做的`事情，有的人愛書如命，手不釋卷，一本好書能影響一個人的一生。讀書可以豐富我們的知識量，提高寫作水平，多讀一些好書，能讓自己了解更多的知識；讀書可以讓我們擁有“千里眼”，俗話說得好“秀才不出門，便知天下事。”“運籌帷幄，決勝千里。”是呀！多讀一些書，能通四方，讀書可以讓我們勵志。有句俗說：“食物之味，食則可厭，讀書之味，愈久愈深�！睍x得越多，便越體會每字每句的精妙之處。讀一些愛國之書，可以激起我們的愛國情懷。每當(dāng)我捧起書本，一股濃濃的書香就飄進腦海，仔細一聞，��！是書香，是那迷人的書香。
彌爾頓曾說：“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。”高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！笔茄�！如果沒有書，我們是多么愚昧無知呀！我們的生活是多么無味呀！
同學(xué)們，老師們，讓我們讀書作為一次耕耘與播種，讓讀書成為一種習(xí)慣，一種需求，讓迷人的書香飄溢在我們周圍吧！讓書香伴我們成長吧！
快樂的源泉作文14
書籍，就像一名良師，指引我通向成功；書籍，如同真誠的朋友，跟我面對面的交談；書籍，就像一泓清澈的泉水，滋潤我干涸的心靈。
拿起一本書，輕輕拂去上面的灰塵，幼時的記憶便浮現(xiàn)在眼前。小時候，我最感興趣的就是看書了。每天晚上依偎在媽媽懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話便是一天中最興奮的時候。幼時的我總是幻想，幻想有一天可以幫助賣火柴的小女孩，給她送去美食；幻想可以和調(diào)皮的`小花貓一同玩�！瓡刮业耐晡宀世_紛。
時間滴滴答答地走個不停，我對書籍的需求也越來越大。上小學(xué)時，我的腦子開始裝滿疑問：我從哪里來？睡覺時為什么會做夢？魚兒為什么能在水里游？后來，這些疑惑都被我從書中解除了。從此我更愛書籍了。爸爸媽媽給我的零錢，我舍不得花，總是小心翼翼地保存好，攢起來買書。每到周末，我便去書店看書，伴隨著淡淡的墨香，我仿佛置身其中，常常忘記了時間，到關(guān)門時才依依不舍地離開。書，使我的生活變得多姿多彩。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三畢業(yè)生了，雖然每天壓力非常大，但我還是堅持閱讀。當(dāng)我拖著疲憊的身體坐到床上，翻開一本喜歡的書，心情馬上變得舒暢了許多。目撫一行行文字，翻過一頁又一頁，一行行靜止的文字被目光一掃而過，鍵入腦海中，變成一串串符號，一段段樂曲，一幅幅畫卷，這時如同走進書中，身臨其境，感受主人公的喜怒哀樂，直到倦意來臨，一抬頭，便已深夜……書籍，使我忘卻壓力和煩惱。
書是一位優(yōu)秀的老師，開闊了我的視野，增長了我的見識；書是一位真誠的朋友，使我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足，有書伴我成長，真好！
快樂的源泉作文15
烤箱上的計時器“�！绷艘宦�，指針彈回零的位置，我?guī)鹗痔�，緩緩將烤盤拿出，忽然，一片鮮嫩的茶綠占滿眼前，一股淡淡的清香同時也在空氣中蔓延開來，濃郁的茶香卻又給人一種清新的風(fēng)格，宛若盛放的藍玫瑰，美艷但不落俗套。
我輕嘗一口，抹茶甜中帶苦的滋味瞬間在舌尖化開，滋味化作千軍萬馬一波一波奔馳而過，震動味蕾，震動左心里的一片天地，這悸動使我婉若回到剛踏入烘焙領(lǐng)域的那些日子……
還記得，第一次披上圍裙，走進烘焙室里的自己什么都不懂，就憑著一身對甜點的熱愛和希望帶給他人幸福的理念，闖進陌生的環(huán)境。起初，我心慌了，像一匹誤闖牢籠的野獸，不停的嘶吼、拍打、沖撞那囚禁的欄桿，可是得來的只有一身傷和一顆頹廢喪志的心靈，漸漸的，我不反抗了，我將自己隱藏在角落的深處，漠視一切，疏離人群，渾渾噩噩的過著日子。
但在一個微陰的午后，我踏著沉重的步伐走進烘焙室里時，瞥見一個玲瓏小巧的瑪?shù)律彛蓉惖耐庑凸粚訙\褐金黃的焦糖，我仿佛可以從他的外觀聽見海浪拍打礁巖的聲音、聞到咸咸的海味；從他的顏色看見成熟稻穗隨風(fēng)搖曳的壯闊，瞬間煩悶一掃而空，原以為的牢籠已被另一片青天所代，我拿起面搟揉面；啟動打蛋機，將蛋汁和喜悅一同攪和，和進甜點中；我按下烤箱開關(guān)，取出溫?zé)岬目颈P，一股快樂的.泉源從心田噴出，滋潤原以枯竭的希望，跳動的左胸，將溫?zé)岬难核椭撩恳粎技∧w，紅潤了雙頰，這盤剛出爐的瑪?shù)律徥俏液婵具^后的歡樂，甜膩的氣息，使人心動，使人嘴角不禁上仰，一份最純粹的心靈感動。
如今，我愛上烘焙，它就如一段熱戀中的情感，每一個甜點都令人陶醉其中，不能自拔……
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