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(經(jīng)典)特殊的朋友作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的特殊的朋友作文,歡迎大家分享。
特殊的朋友作文1
我們都生活在地球媽媽溫暖的懷抱中,我想了解整個(gè)世界,但又不可能跑到各個(gè)國家去,那你知道我是怎么和它們打交道的嗎?對(duì)了,我的特殊朋友地球儀就派上用場了。
這個(gè)地球儀是爸爸送給我九歲的生日禮物。我非常喜歡它,每天放學(xué)后都要看看,經(jīng)常給它擦擦“臉”,就像愛護(hù)自己的眼睛一樣。它被一個(gè)圓形棕的發(fā)亮的底盤托住,外框被一個(gè)光澤十足的黃色金屬環(huán)固定住。兩端固定著南極和北極,這樣可以讓整個(gè)球體自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球儀上五顏六色的`板塊代表著陸地——各個(gè)國家,被藍(lán)色的海洋給包圍住。中間圓形紅色的細(xì)線是赤道,也是最熱的地方。連接?xùn)|西方向的線是緯線,而連接南北方向的線條,我們稱它為經(jīng)線。
在地球儀上,我們可以看見海洋,沙漠,山峰和萬里長城,就像是在環(huán)球旅行一樣。巴布亞新幾內(nèi)亞就像一只老鼠,澳大利亞像一塊大大的牛排,特別顯眼的是我們的中華人民共和國,像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞,高傲的站在地球儀上。哪個(gè)國家大哪個(gè)國家小一目了然。
地球儀給我?guī)砗芏鄮椭,假期里同學(xué)們都在朋友圈里發(fā)到哪里去玩的照片,我就在地球儀上一一找出他們?nèi)ネ娴牡胤,比如海南,我就知道海南屬于南方,靠近赤道,所以比較熱,黑龍江哈爾濱遠(yuǎn)離赤道,靠近北方,所以相對(duì)會(huì)比較涼爽一些。
地球儀還讓我知道各個(gè)國家分布在哪個(gè)洲,有一天爸爸問我,四大洋,七大洲各是哪些?我流利的回答道:“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋,亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋,我們所在的亞洲是最大的一個(gè)州!卑职致犃藵M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
地球儀上還有很多知識(shí)需要我不斷去探索。我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,看著每一個(gè)國家,心想:如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),說不定實(shí)地去了解各國的夢(mèng)想可以成真呢!小小地球儀,你充實(shí)了我的眼界,也讓我懂得了很多地理知識(shí),我真的好喜歡你!
特殊的朋友作文2
說起朋友我們都會(huì)隨口說出很多,但是今天我要給大家介紹的這位是一位既平凡又偉大的朋友。先聽我簡單的介紹一下她吧。
她,一頭卷發(fā)披在肩上,大大的眼睛里透著慈祥的目光,但要是發(fā)起脾氣來就滿眼的“殺氣”;她,從不反對(duì)我們上網(wǎng),她,經(jīng)常在QQ上和我們聊天,她,有時(shí)像孩子一樣的和我們開玩笑……你猜到她是誰了嗎?她就是我們的語文老師——張老師。
在我們學(xué)校里一提起張老師的名字,可以說是人人知曉,她是出席唐山市的優(yōu)秀教師,多次被評(píng)為遵化市的優(yōu)秀教師,張老師的`這些榮譽(yù)可不是徒有虛名!你聽教師里那歡快的笑聲,那是張老師在給我們上課呢,她講課從不是照著課本上的條條框框,有時(shí)在講課前她會(huì)以講故事的方式先把這篇課文講給我們聽,有時(shí)又會(huì)以做游戲的方式講課,然后讓我們總結(jié)故事的中心意思和故事里的人物個(gè)性。比如《窮人》這篇文章,有一段對(duì)話,為了讓我們更好的掌握人物的心里變化,于是張老師就用拍戲的辦法讓我們分別扮演不同的角色,用不同的語調(diào)語氣來體會(huì)人物的性格,一堂課下來讓我們感覺總是意猶未盡。
張老師雖然是大人,但是她的內(nèi)心充滿了童趣,在課下,張老師經(jīng)常和我們一起聊天,聊生活、聊電視、聊上網(wǎng)……我們和她可以說是無話不說,她親切的稱我們?yōu)椋⑿」眍^"、“小家伙”、“小美女”,這時(shí)的她簡直就是一位親切的大姐姐。她經(jīng)常把一些好的文章傳到QQ空間上去,然后告訴我們一定要去看,看后要把讀后感寫出來發(fā)給她,這樣既增長了我們的知識(shí)又提高了我們的寫作水平,而且我們也沒有感覺到有任何的壓力,你說能遇到這樣的好老師不是我們的榮幸嗎?
親愛的伙伴們,你們身邊是否也有這樣的好老師,好朋友?如果有的話,那就快快的告訴我們吧,我們一起來分享!
特殊的朋友作文3
我的朋友有很多,但是,有一個(gè)非常特別的朋友,非常奇怪。她不能說話,但能在我每一次生氣,難過的時(shí)候用她獨(dú)特的方式安慰我,用她那神奇的手指描繪出一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,躍然紙上,做著各種搞怪的姿勢,引你哈哈大笑;還會(huì)吟誦著一首首令人賞心悅目的小詩,愉悅我的心情;還會(huì)召喚其他朋友來陪伴我……
這個(gè)特別的朋友就是書了。書,是我最好的朋友,隨時(shí)隨地的陪伴著我,勝似我的家人。在我的心中,書就是一個(gè)美麗又多才的小姑娘。這個(gè)美麗指的是她心靈很美。那個(gè)純潔無暇的心,凈化著所有被污染的.心,灌輸著天底下所有最美好的思想。她,談吐不凡,出口成章,令人贊嘆不已。她博學(xué)多才,上知天文,下知地理,樣樣精通。她還無私奉獻(xiàn),把自己所有的知識(shí)全部傳授給別人,這是多么偉大的呀!她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思,真是料事如神!一天放學(xué)回家后,我的心情很糟糕,她蹦蹦跳跳地來到我的身邊,坐下來陪我談心。她那質(zhì)樸的語言,真誠的語氣,把我的壞心情徹底趕走了。取而代之的是滿懷的愉悅,正是她的氣質(zhì)和談吐把我深深吸引了。
我越來越發(fā)現(xiàn)我離不開你了。在沒有你的時(shí)候,我覺得生活過得非常空虛。一回到家我就迫不及待要見到你,一次又一次的探索你內(nèi)心深處的秘密,了解你,想要占據(jù)你。你還給我介紹了許多好朋友。你的每一個(gè)朋友都非常有趣,也像你一樣讓我癡迷,讓我的神經(jīng)不禁緊繃,又一下放松,各種各樣的感覺應(yīng)有盡有。讓我的貪婪受到充分的滿足。我非常恨你,恨你把我的生活完全掌控了;讓我的腦袋里裝的都是你的影子;讓我的思想被你牽扯著。久而久之,沒有了你,我就像離開了水的魚,失去土壤的種子,無法生存。但是即使是這樣,我滿腦袋還是你。
這也許很霸道,但是這是我唯一愛你的方式。也許在別人眼里,我像是個(gè)神經(jīng)病。沒錯(cuò),我已經(jīng)病入膏肓了,無法自拔了,我永遠(yuǎn)持續(xù)這種感覺,永遠(yuǎn)不變!
我特別的朋友,我特別的知己!我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你!
特殊的朋友作文4
在我的幼小的心靈中,有很多感動(dòng)的回憶。在這些回憶里,令我最感動(dòng)的就是我兒時(shí)的好朋友小黃,它是一條忠實(shí)的小狗。
在我很小時(shí),被送往老家去住。因?yàn)樵诶霞覜]人陪我玩,爺爺奶奶就給我買來一只可愛的小黃狗,取名叫小黃,我好喜歡啦。
小黃通身黃色,顯得非常干凈,嬉戲玩耍時(shí),非常聰明頑皮,好像能聽懂語言似的悟性很好。那時(shí)候,我在吃飯時(shí)總是吃著掉著,而小黃卻在地上吃我剩下的食物,而且從無怨言,嘴巴還不時(shí)抿抿,好像在回味似的。因此我非常的喜歡它,把它當(dāng)成真心的朋友。
小時(shí)候我不懂事,總是愛把小黃當(dāng)成馬在它背上玩耍,有時(shí)不注意把他壓翻在地,或者手抓疼它它也只是委屈的叫一聲,每當(dāng)此時(shí)我總興奮的大呼小叫,樂此不疲。而他卻并不埋怨我,好像愿意我騎在他的`背上似的,十分溫順的對(duì)待我,我也習(xí)慣一如既往的不管不顧,真是靈犀相通,我想也只有真正的好朋友,才能如此真誠相互面對(duì)。
4歲的時(shí)候,我要上幼兒園離開老家,離開前心情十分低落。不舍得這里的一切,但是我最舍不得的還是我那只可愛的小黃狗,再臨別時(shí)不能帶走它心情十分沮喪。坐上大巴時(shí),我垂頭喪氣了,已經(jīng)無法控制自己的心情。也許是我與小黃心有靈犀,它像風(fēng)一樣追趕著大巴,令我十分震驚、驚訝!我打著手勢讓它回去,它不回去,喘著粗氣張著大嘴緊追不舍,我還看到了小黃的淚水汪汪的流,直到離家三四里時(shí)他才依依不舍停下回家。我也止不住的淚流滿面。
我再回到老家的時(shí)候,原來那之小黃狗已經(jīng)變成大黃狗了!出乎意料的是他還記得我,見到我還是像以前一樣那么親熱,撲到我懷里,伸著舌頭在我身上到處舔,好像在訴說著對(duì)我無盡的思念之情,我不由得伸手?jǐn)埶霊,認(rèn)真地辨認(rèn)著它,發(fā)現(xiàn)還是那么熟悉小黃又出現(xiàn),只是變得更加強(qiáng)壯。
這就是我童年中最使我記憶深刻的事,在這場夢(mèng)里,我又看見了當(dāng)年的小黃……
特殊的朋友作文5
夕夕是在初三下半期轉(zhuǎn)來的,這是個(gè)讓人懷疑的時(shí)期。
夕夕的身上錯(cuò)綜了許許多多的秘密,關(guān)于她病態(tài)的蒼白,關(guān)于她緊鎖的日記本,關(guān)于終日的沉默和她筆下晦澀的文字
夕夕總是坐在靠窗的角落,獨(dú)自一人寫些什么。那些日子里,她總把頭發(fā)高高束起,周身充滿了毫無造作感的高貴的憂郁的氣質(zhì)。
后來,我們隱隱地知道了。夕夕有一段凄哀的故事,這里面有眼淚、背叛、疾病、死亡和無休止的傷痛。但夕夕終是什么也不說,笑笑地去紙上一遍遍寫下:
花自飄零水自流
一種相思
兩處閑愁
此情無計(jì)可消除
才下眉頭
卻上心頭
很容易讓人想到古時(shí)一段凄美刻骨的愛情故事,那哀怨的女主角為路途迢遞而無歸期的戀人祈安祝福的經(jīng)文,一遍遍地被虔誠地重寫。
畢業(yè)后,夕夕給我來了一封信,她只是幽幽地說些自己的情緒,后來又郵來一張周杰倫的歌碟。以后,便音訊杳無,連同她的神秘,她的高貴憂郁,她的那段故事。
我叫湘巴時(shí)總會(huì)在后面加個(gè)豬字,湘巴也不介意,只是憨憨的笑著,淳樸而可愛。
其實(shí),我只有這么一個(gè)可以讓我親昵叫豬的朋友,豬也只有這么一個(gè)親昵叫他豬的朋友。
湘巴很寵我,盡管我總把他要聽的'二哥叫成耳鍋,他就像一只真正的耳鍋一樣,把我所有的壞情緒收容進(jìn)去,再給我意想不到的快樂。
初中時(shí)我是個(gè)很糟糕的女生,桌肚里像男生的一樣。常常會(huì)為翻找上一節(jié)課發(fā)的試卷氣得一塌糊涂。湘巴就把我所有的書都挪到他的位子上面,試卷、磁帶、稿子什么的也被整理好。之后,我一上課就會(huì)大叫湘巴豬湘巴豬的。這時(shí),湘巴就會(huì)把什么都整理好放在我的手中,再花五分鐘找他自己被滿滿塞在桌肚里的課本。
湘巴曾經(jīng)收集過我絕少的白頭發(fā),用塑料紙和膠帶封存好,一直保存到我要為這煩惱絲找個(gè)合適的對(duì)象為止。湘巴還曾收集過我隨手畫的畫兒。
后來,到了只能用信紙和郵票來交流的時(shí)候,他還會(huì)擔(dān)心我感冒著涼什么的,他還說過無論我提什么要求他都會(huì)滿足我。其實(shí)我要的只是:不管湘巴是湘巴小豬,或是湘巴老豬,抑或成了湘巴臘豬片,都記得有這么一個(gè)叫他豬和耳鍋的朋友。
特殊的朋友作文6
“五一”假期,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,我認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友。
當(dāng)時(shí),我們來到海獅館,偌大的場館人頭攢動(dòng),我們好不容易找到一個(gè)座位坐了下來,觀看海獅表演。第一個(gè)節(jié)目是“接排球”,只見馴獸員扔出一個(gè)排球,“嗖”的一聲,球在空中劃出了一道美麗的弧線,眼看快要落進(jìn)池子里了。這時(shí),調(diào)皮的海獅扭了扭身姿,像一支離弦的箭閃電般沖了過去,穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。真棒!我毫不猶豫地把掌聲送給了它。第二個(gè)節(jié)目是“投籃”。只見海獅接過球,在池里游來游去,接著,它忽然跳了起來,用頭一頂,球像一只快樂的小鳥,輕盈地飛了出去,穿過了一扇網(wǎng)門,舒服地躺在搖籃里……
隨著一陣柔美的音樂聲響起,主持阿姨拿起話筒說:“接下來最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了,現(xiàn)場的小朋友可以和我們這位武藝超群的大明星來個(gè)親密接觸,而且攝影師會(huì)為你們拍下這快樂的一瞬間!眿寢尮膭(lì)我上臺(tái),于是我忐忑不安地走了上去。臺(tái)上已有幾個(gè)小朋友,和海獅互動(dòng)著,可是我的心里卻有些擔(dān)心:它這么愛吃小魚,會(huì)不會(huì)把我的手指當(dāng)小魚啃呢!主持人說:“有請(qǐng)下一位小朋友!蔽业哪_仿佛被定住了,這時(shí),馴獸員在海獅旁邊嘀咕了什么,啊,只見它竟然向我慢慢地走來!來到我跟前時(shí),朝我伸出了“手”,我盯著它的眼睛,仿佛聽到它在和我說:“小朋友,別害怕,我是你的好朋友。”我也不由自主地握住了它。那只“手”滑滑的,真有意思,讓我一下忘記了緊張與不安。我?guī)е闷嫒嗡鼱恐,帶著我一起走向了舞臺(tái)中央。我情不自禁地蹲了下來,湊到它的`面前。神奇的一幕出現(xiàn)了,它居然輕輕地在我臉上親了一口,而我仿佛也受到了鼓舞,用手輕輕地?fù)崦枪饣哪橗嫛4丝涛覀兙拖褚粚?duì)老朋友似的。熱烈的喝彩聲在我耳邊響起,互動(dòng)的時(shí)間結(jié)束了,我真舍不得和它告別。
那次,我結(jié)識(shí)了一位很特別的朋友,它給予我的親近與熱情,讓我心中充滿快樂!每當(dāng)我想起來的時(shí)候,一切好像就發(fā)生在昨天一樣呢!
特殊的朋友作文7
早上下了一場秋雨,他就這么悄無聲息、毫無征兆地來到我的身邊,陪伴著正做香甜美夢(mèng)的人兒直到天明……
天色朦朧,睡眼惺忪,窗外似乎還殘留著沒來得及褪下的黑。模模糊糊的,好像看見了什么一閃而過。聽,這聲音,也不過是下雨罷了!真稀奇,今天竟叫我碰見了你,既然不請(qǐng)自來,那我可得好生招待著你。
難得你來了,那我便賞臉與你共進(jìn)早餐吧,也不枉你靜候了我一個(gè)夜晚。我倒也沒有辜負(fù)你的曼妙曲聲,托你的福,早餐吃得十分滿足。時(shí)間不早了,我也不便送客了,我與你就此別過吧。
匆匆出門放眼一看,真想不到啊,你竟還賴著不走了,那就休怪我不給你幾分薄面,看我如何收拾你這潑皮毛孩!我氣沖沖地把傘打開,一把抓起撐在頭上,頭也不回地走了。被我據(jù)之傘外,他卻也不生氣,只管一路緊跟著我上學(xué)的步伐,寸步不離。經(jīng)過一家小店,往里頭瞧了一下掛在墻上的時(shí)鐘,既然你要跟著我,那我偏不讓你跟!我急的小跑了起來,也不管腳下踩的是水洼還是泥沙,只管向車站撒開腳丫。好不容易等來車,你這廝竟越發(fā)囂張狂妄,奮力地敲打著車窗,模糊著我的視線,讓我的眼里只容得下你,真是驕傲又霸道!行,拿你沒轍,我也無心去看什么春花秋月,有你這任性的`人兒在,想看也難。
就這樣讓你一路跟隨著我,到站下車了,見我出來,你竟收斂了些,是在為剛剛在車上對(duì)我的所作所為而感到羞愧嗎。你若這樣想,那我也原諒了你。但我可沒時(shí)間再和你這樣閑聊了,我真的要走了!你似乎也明白了,在我身后悄悄地目送著我。直到我踏入校門,你沒有留下只言片語,又悄悄地走了……
我說你啊你,你那點(diǎn)小心思我還會(huì)猜不透嗎,我若不決然要你離開,帶給我倆的只是越難接受離別的痛。為了以后的見面沒有那么難離難舍,我只能這么殘忍的對(duì)你,希望你不要記恨于我。
記得下次還要來看我,可不能生我的氣呀。
特殊的朋友作文8
點(diǎn)橫撇捺,遠(yuǎn)離世俗繁華;黑白相間,隱喻天地交感。書法,一個(gè)陪伴,一種體驗(yàn),你,就是我特殊的朋友。
厚重樸實(shí),耐心奏出最美篇章。第一次接觸書法,就愛上了它。擺好硯臺(tái),拿起筆,端正姿態(tài)。筆觸及紙,留下一抹濃黑;線條重組,構(gòu)成文化瑰寶。漸漸地宣紙已疊成冊(cè),一絲淡淡的心煩涌上心頭,時(shí)而輕狂,時(shí)而無望,便隨性勾描。風(fēng)過無痕,吹亂了方正的字體。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,收集成冊(cè),卻發(fā)現(xiàn)字體已不再挺立,不再雄偉。一抹愧疚油然而生,備筆,起草,一頁新的篇章悄然開始。一筆一劃,用簡單的線條勾勒出了高樓大廈,每一筆都流露真情。鋒回筆轉(zhuǎn),最后一字落下,筆直的`線條躍然紙上,是你使我心誠心靜,耐心洞察。
輕柔婉轉(zhuǎn),陰陽結(jié)合才是真諦。生活充滿挫折,不如意十之八九,每個(gè)人遇到困境總會(huì)心中波瀾起伏,做起事來顛倒錯(cuò)亂。每當(dāng)這時(shí),墨香揮灑,字體的黝黑和宣紙的泛白以最柔美的線條分割。你告訴我陰陽結(jié)合,剛?cè)岵?jì),才能寫出最美的篇章。每每陷入黑白交錯(cuò)的深深思索時(shí),那些低愁的情緒便揮之而去,榮譽(yù)和屈辱一并忘了,我的心就如暖流涌動(dòng)。簡單的線條和簡單的色澤卻給了我更深層的領(lǐng)悟。屏氣凝神,是你使我淡然恬靜,領(lǐng)悟天地的陰陽規(guī)律。
飄若浮云,行云流水蘊(yùn)藏玄機(jī)。翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄?u兮若流風(fēng)之回雪。你,象征著青少年的活力與熱血,不拘小節(jié),恣意揮灑,意至筆動(dòng),隱沒章法。如潮時(shí)的驚濤駭浪,不計(jì)后果,勇往直前,化繁為簡,視前方的阻礙為無物,酣暢淋漓,寫出屬于自己的篇章。是你使我不懼前程,無懼風(fēng)雨。
書法可以陶冶情操,從中尋得一份內(nèi)心的平靜;磨練心性,領(lǐng)悟?qū)儆谔斓氐母袘?yīng);迸發(fā)激情,沖破荊棘密布的道路。因此,書法就是我的朋友,當(dāng)我心煩意亂之時(shí),我會(huì)拿起筆對(duì)著字帖細(xì)細(xì)臨摹,感受中華文字幾千年的優(yōu)美,讓我樂在其中!
時(shí)過境遷,書法,連接著中華上下五千年的浩瀚歷史長河,是那樣的古老,優(yōu)雅,重要,柔中帶剛為一體,載著中華文明遠(yuǎn)航。
書法是我的最愛,我會(huì)一如既往,相伴終生。
特殊的朋友作文9
說起朋友總會(huì)想起同事,同學(xué),隊(duì)友……可是我要向大家介紹的是一位特殊的,與我形影不離的好朋友。
讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,雖然班主任安排我坐前排,可是黑板上的粉筆字在我的眼里總是模糊不清,對(duì)學(xué)習(xí)影響很大。班主任建議我媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查。大周放假回家時(shí),媽媽帶我到這兒醫(yī)院眼科。通過檢查,醫(yī)生看玩笑地對(duì)我說:“給你配了位好朋友,讓他騎在鼻梁上,包你什么都看清。”
從此這位橢圓形,胖墩墩的'兩塊玻璃片,穿著金屬外套,兩只手死死地勾住我的耳朵,頑強(qiáng)地騎在我的鼻梁上,幫我看世界,幫我學(xué)習(xí),與我很友好地聯(lián)系在一起。
在我與朋友相依相伴的歲月里,我們共同經(jīng)歷了一次難忘的挫折。記得是六年級(jí)體育課的一次蛙跳比賽。當(dāng)時(shí)老師說了比賽規(guī)則后,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地蹦跳起來。這時(shí)我鼻梁上的這位伙伴也動(dòng)了起來,正是心有靈犀一點(diǎn)通。他頑強(qiáng)地想爬下來與我一起比賽。當(dāng)他要?jiǎng)澫聛頃r(shí),我用手駕了駕,對(duì)他說:“別亂動(dòng),防止受傷!
說了后我顧自裝成青蛙跳了起來,可由于我過于高興使他激動(dòng),他與我一同跳了起來。可是調(diào)皮的他這一跳可壞了事。他離開鼻梁,跳到地上,躺在地上一動(dòng)不動(dòng),看起來非常痛苦,欲哭無淚,看著我發(fā)呆。我連忙上前扶起這不幸的家伙,一看一條腿斷了,真是樂極生悲。
朋友受了重傷,直接影響了我的視力,上課和作業(yè)都無法完成。沒辦法,找了條線給他綁了綁,讓他繼續(xù)工作。但是,他由于痛苦而一次次地爬了下來,要求我?guī)结t(yī)院療傷。
那天我爺爺正好來下姑婆家做客,于是我馬上打通了爺爺?shù)男§`通。晚飯后,爺爺來了,向?qū)O老師請(qǐng)了假。我們帶上小家伙,打的到暨陽路中醫(yī)院眼睛科療傷。我與爺爺坐在車上感到悲傷,連老天爺也為我們哭泣,淅淅瀝瀝地流下了雨淚。
眼科醫(yī)生給小家伙動(dòng)了大手術(shù),換了金屬框架后,小家伙立馬煥然一新地騎到我的鼻梁上。從此我們之間的友誼更深了。
特殊的朋友作文10
嘿!你知道嗎?我們班里來了一位特殊的朋友,它不僅受到了特殊待遇,而且人氣值超高!在我們班里人人都喜歡它。想知道它是誰嗎?
哈哈!我就不跟你賣關(guān)子了!它是一只可愛的小烏龜,居住在我們教室窗臺(tái)上一個(gè)小塑料盒里。我記得我們班里養(yǎng)過自己帶來的小花小草,有王瀅瑞自己種的已經(jīng)結(jié)了花骨朵的向日葵。至于能爬能動(dòng),活生生的小動(dòng)物,這還真是破天荒頭一次!李老師說,養(yǎng)小動(dòng)物不僅可以培養(yǎng)我們的.責(zé)任心,還能鍛煉觀察力,提高寫作水平。我們舉雙手贊成!
這只小烏龜長著黑亮黑亮像黑寶石一樣的小眼睛,碧綠色的漂亮外殼和四只靈活的小爪子,再露出一條細(xì)細(xì)長長的小尾巴。別看它小,可是很會(huì)賣萌。
一天,課堂上發(fā)生了一件有趣的事。李老師正在給我們講重要的安全常識(shí),告訴我們?cè)鯓幼瞿芨玫乇Wo(hù)自身安全,不發(fā)生讓自己身體受傷的意外。
誰知李老師剛講了一半,那只呆萌的小烏龜就伸出了長長的脖子,把圓圓的小腦袋仰得高高的,用兩只前爪扒在盒壁上,兩只后爪使勁向上蹬,趴在盒壁上一動(dòng)不動(dòng),瞪著兩只黑溜溜的小眼睛,好像在聚精會(huì)神地聽老師講課。
過了一會(huì)兒,只見它用幾只爪子調(diào)整了一下位置,努力保持站立的平衡,東瞧瞧,西看看,一陣搖頭晃腦,似乎聽懂了老師講的課,要把這些學(xué)到的知識(shí)牢牢記住?磥磉@個(gè)小東西也要學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,不讓自己受到任何傷害呢!
這樣,我們的課堂上就多了一位特殊的認(rèn)真聽講的同學(xué)。李老師也細(xì)心地觀察到了這位“同學(xué)”的優(yōu)秀表現(xiàn),并夸獎(jiǎng)了它,霎時(shí)全班為這位可愛的“同學(xué)”鼓起了熱烈的掌聲。
這下這位“同學(xué)”可有些得意了,兩只后腳蹬得更起勁兒了,可誰知一不小心“咕咚”摔了個(gè)四腳朝天。又不禁引得同學(xué)們哈哈大笑起來。
我們班這位愛聽課的“小同學(xué)”是不是很可愛呢?
特殊的朋友作文11
作業(yè),在現(xiàn)代的社會(huì)上,學(xué)生們都覺得它是一種很大很大的壓力;可他們絞盡腦汁也萬萬想不到,作業(yè)在古代可是一種至高無上的享受,有許許多多的人在當(dāng)中跟作業(yè)“交上了朋友!”
我自己親身體會(huì)過,那是一次寫作業(yè)的時(shí)候。有一次我們考試考砸了,老師火冒三丈,這又剛好是周五,老師就不留情面,讓我們把做的題抄一百遍。一百遍,這個(gè)數(shù)字在我們小學(xué)生的眼中是一個(gè)多么大啊!我們當(dāng)時(shí)多么絕望。
可后來卻出乎我意料。我在周五就完成了那份作業(yè)。我一放學(xué)回家,匆匆忙忙的奔來跑去,準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備那。一握起手中的筆,立馬開始寫字。
起初,我的心態(tài)不端正,所以覺得這過程好漫長。有時(shí)我還不耐煩地把手中的筆往地上扔,有時(shí)望著窗外大聲喊幾聲。因?yàn)檫@樣我會(huì)覺得舒服一些。姐姐見我一直這么做,都看不下去了,走到我身旁,讓我先去休息一下,待會(huì)再繼續(xù)寫,就這樣,我離開了那“地獄般的作業(yè)世界。”
之后,我又回到了作業(yè)的身旁,重新握起了手中的筆,一直寫啊寫……一下子我就寫到作業(yè)的一半,我抬起頭,把目光射向墻上的'時(shí)鐘!斑?為什么我寫的時(shí)候覺得寫沒多久,可時(shí)間卻流逝得非?炷?”這時(shí)姐姐走了過來,對(duì)我說:“你之前完全是因?yàn)橐恢卑堰@作業(yè)多少放在了第一位,總想快點(diǎn)完成作業(yè)。后來你經(jīng)過了一段時(shí)間休息,把自己的心態(tài)放平衡了,自己冷靜下來了,當(dāng)你再次回到作業(yè)旁,你就會(huì)感覺沒壓力,很輕松!甭犃私憬愕脑挘乙恢北е@樣的心態(tài)寫著,中間我不知不覺跟作業(yè)交上了朋友,它教我許許多多我沒學(xué)到的知識(shí),我從中吸取。就這樣我越寫越覺得很愉快,都不想停下手中的筆了。
終于,我寫完了。我累得躺在床上,那時(shí)我覺得有許許多多知識(shí)在我身旁環(huán)繞著,我很享受。
這是我有史以來做過的最享受的一次作業(yè),也是我有史以來交到第一個(gè)特殊的朋友。
特殊的朋友作文12
秋天的田野一派豐收的景象。瞧,那滿樹的柿子已經(jīng)泛紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹上掛了一個(gè)個(gè)紅燈籠;高粱展著黑紅黑紅的臉龐在風(fēng)中搖擺;金黃的水稻也笑彎了腰好像在給農(nóng)民伯伯報(bào)喜呢!藤蔓茂密的番薯地都裂開了一個(gè)個(gè)大縫……
晚霞照著原野上的一切,給原野涂上了金色。
一只出生不久長得特別可愛的小田姬鼠,他的背部中央有一條黑色的條紋,從兩耳之間一直延伸到尾基。他跟在媽媽身后走出家門,他仰著頭這里看看,那里溜溜,看著原野的這一切覺得是那樣的新奇,覺得世界的一切都是那么的美好,總覺得自己怎么也看不夠。一陣秋風(fēng)吹來,耳畔只聽到葉子嘩啦啦的響聲,而此時(shí)自己的肚子也咕嚕咕嚕唱空城計(jì)了,他轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說:媽媽,我餓。
恩,寶貝,你先忍忍,媽媽帶你去找吃的。于是田姬鼠太太就領(lǐng)著兒子來到了一塊番薯地。番薯地的騰騰蔓蔓讓小田姬鼠覺得煞是好玩,在藤蔓之間來回奔跑著,跟媽媽捉起了迷藏,倒讓他忘記了餓。
突然小田姬鼠從茂盛的番薯葉間探出頭來,大聲喊著:媽媽,媽媽,我找到一個(gè)好東西,甜甜的,快來幫忙。√锛筇牭絻鹤拥暮魡韭,趕緊跑過去,看到露在地面的已被啃掉了一塊的大番薯。哇,好大的`番薯,來,兒子,我們一起努力,爭取把它挖出來帶回家作為過冬的糧食。
媽媽,我不知道怎么挖!小田姬鼠一臉無奈地看著媽媽。
孩子,沒事,你還小,慢慢跟媽媽學(xué)。找吃的,準(zhǔn)備過冬的糧食,這是我們田姬鼠家族每個(gè)成員必須學(xué)會(huì)的一項(xiàng)生存本領(lǐng)。田姬鼠太太說著就開始沿著番薯的外圍用嘴向下掘土,同時(shí)兩只前爪使勁地往外刨土,只見泥土像雨點(diǎn)樣紛紛向外拋,不一會(huì)兒就看到大番薯的上半部分露了出來。兒子,看到了吧!田姬鼠太太對(duì)兒子說道,你也學(xué)媽媽的樣來試試。小田姬鼠學(xué)媽媽的樣刨開了,沒多久聽到他高興地叫道:哇,好大的一個(gè)番薯啊,終于被我挖出來了。田姬鼠太太不由得對(duì)兒子豎起了大拇指,小田姬鼠高興地跳了起來耶耶,我成功嘍!我也會(huì)找糧食嘍
田姬鼠太太帶著兒子一路滾著挖到的大番薯往回跑。
特殊的朋友作文13
特殊的“朋友”翻開記憶的筆記本,在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。這個(gè)格言是“今日事,今日畢!庇浀靡粋(gè)星期五,好不容易從老師的嘮叨中逃出來,剛剛回到家里,就聽見樓上有人枉喊:“朱夢(mèng)薇,快點(diǎn)下來玩滑板!”這時(shí),我想:在教室里坐了半天,應(yīng)該下去活動(dòng)活動(dòng)了。于是,我拿起滑板,準(zhǔn)備下去玩。我剛剛拿起滑板,坐在床上的爸爸不樂意了。
一臉嚴(yán)肅地問我:“周末的作業(yè)寫完了沒有?”“沒有,我先下去玩會(huì),反正星期六,星期天的時(shí)間還多呢!”我滿不在乎地說。“不行,必須今天寫完,你這么大了,還老想著玩!”爸爸的話說得非常果斷,一點(diǎn)商量的余地都沒有!翱墒俏以诮淌易税胩欤趺催不讓我出去活動(dòng)活動(dòng)?”我急了,對(duì)爸爸大吼起來!拔艺f不行就不行!‘今日事,今日畢’今天能完成的事,為什么要拖到明天?”爸爸發(fā)起了脾氣,眼睛瞪得像燈泡一樣,看上去能把我吃掉似的.!斑不快去!”在爸爸的訓(xùn)斥下,我只好不情愿地放下了滑板,氣憤地白了爸爸一眼,拿起書包氣沖沖地走進(jìn)書房。
我一邊寫作業(yè)了,一邊想:這真是一個(gè)超級(jí)壞老爸!好不容易放假了卻讓我在這寫這些破作業(yè)!竟然一會(huì)都不讓我休息,真是一個(gè)超級(jí)壞的老爸!我氣急敗壞地胡亂寫著作業(yè),一邊寫還一邊罵爸爸多么壞。終于寫完了,我急匆匆地收拾好書包,跑下樓去,可是我下樓了,才發(fā)現(xiàn),太陽已經(jīng)落山了,小朋友們也回家去了。這讓我非常生氣,爸爸怎么這樣啊!可是到了后兩天,我玩得非?鞓,因?yàn)椴粸樽鳂I(yè)操心了,所以心里非常輕松,這時(shí),我知道了,原來爸爸是為了我好!從此,“今日事,今日畢“。這句話深深地刻在我的大腦中,在我貪玩的時(shí)候,它提醒我,別忘了自己的任務(wù),在我偷懶的時(shí)候,警告我,它成了我的一位特殊的朋友!
特殊的朋友作文14
小時(shí)候,爸爸在西藏部隊(duì)里,一年也見不到幾次。我的童年是和一只叫叮叮的小狗一起度過的,在等待爸爸回家的那些時(shí)光里,叮叮常常聽我念叨,它雖然不能說話,但卻成為了我最親密的朋友,一只狗,很特殊吧。
叮叮是爸爸送給我的,脖子上掛著一只“叮!表懙拟忚K,我就給它取名“叮!。叮叮有趣而活潑,有時(shí)用頭蹭你的腿,讓你陪它玩;有時(shí)把腳搭在我手上要吃的;有時(shí)還會(huì)在我的書上蓋梅花印兒。有了叮叮,我的童年變得豐富起來,它成為了我最忠實(shí)的玩伴。
一年秋天,銀杏樹的葉子落得特別美,如同一只只黃澄澄的蝴蝶,翩翩起舞,撒滿整個(gè)城市。我和叮叮一起在這小天地遨游。叮叮興奮地在銀杏葉堆里撒歡。
它先嗅一嗅樹葉堆,專注得好像在尋找什么,突然又趴下前腿,撅起尾巴,忽地一下跑開了,然后又轉(zhuǎn)彎跑回我的'身邊,這樣來回奔跑,好像不知疲倦,我就跟在叮叮后面尖叫瘋跑,跑累了,躺在金黃的銀杏葉里,看又高又遠(yuǎn)的藍(lán)絲絲的天,想起爸爸說西藏的天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,藍(lán)得澄澈空靈,我想去看看有爸爸的那一片天,更想看看藍(lán)天下穿著軍裝的威武的爸爸。
想著想著,隱隱聽到叮叮聲越來越遠(yuǎn)了,叮叮是跑了嗎?我心里一慌,騰地跳起來,大聲呼叫“叮叮,回來,別跑,回來呀!”我邊跑邊喊,用盡全力去追趕它。追到杏林邊上,看到叮叮在向一個(gè)穿軍裝的男人使勁地?fù)u尾巴。我生氣的吼到“你亂跑什么,看別人把你捉了去!”“熙熙!”一個(gè)熟悉又陌生的聲音從頭頂傳過來,我仔細(xì)一看,驚訝地叫了一聲“爸爸!”
鼻頭一酸,眼眶頓時(shí)就濕了,嗔怪著“爸爸,你怎么才回來?”撲進(jìn)了爸爸那寬厚又好像帶著西藏藍(lán)天味的懷抱里。
回家的路上,爸爸緊緊抱著我,邊走邊給我講西藏的故事。我認(rèn)真地聽著,時(shí)不時(shí)地插上一句:“然后呢?然后呢?”懷里的叮叮也立著耳朵聽著,時(shí)不時(shí)也汪汪叫兩聲,好像它也聽懂了似的。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)父樣一直都在,他一刻也不曾離開過我。
去年,爸爸終于退伍回家了,我已經(jīng)慢慢長大,叮叮也漸漸老去,但是,那些有叮叮的日子,我從來沒有孤單過。
特殊的朋友作文15
我有一個(gè)特殊的朋友。它長著兩只圓溜溜的黑葡萄般的大眼睛,透著一股機(jī)警的靈氣,身披棕色的“外衣”,強(qiáng)健有力的四肢支撐著矯健的軀體,翹著的尾巴左搖右擺。你們知道它是誰嗎?它就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
歡歡是奶奶帶我去同村姑奶奶家認(rèn)識(shí)的',它給我?guī)砹藷o限的快樂。剛見到它時(shí),他像所有的狗一樣汪汪地叫,但主人告訴它我們是客人時(shí),它立即不叫了,用后退猛地站起來,兩手像作揖一樣,表示歡迎。主人說歡歡受過訓(xùn)練,還會(huì)握手呢。果然,主人命令它跟我握手,它立即向我伸出一條前腿來;命令它趴下,它立即又乖乖的趴下……有趣極了。
午飯過后,我拿出骨頭湯中的幾根大骨頭來喂它,它一見,高興地跳了起來,好像口水都快流出來了。歡歡一邊興奮地圍著我轉(zhuǎn)圈,一邊不斷地在我身上蹭,我忍不住扔給它了一小塊骨頭,他立刻一躍而起,咬住了骨頭,卻不小心在我鞋上踩了一個(gè)腳印,它見我拉下了臉來(我只想嚇嚇?biāo),乖乖地趴下來認(rèn)錯(cuò),眼睛一眨不眨地盯著我(說是我,還不如說是我手里的骨頭),露出一股可憐勁兒,看著它這么害怕,我心里暗暗發(fā)笑。過了一會(huì)兒,它抬起頭向外,“汪、汪”叫了幾聲。我以為有人來了,就把骨頭放在一邊去門口看看,結(jié)果空無一人。我回頭一瞧,歡歡見我上當(dāng)了,叼走了骨頭,揚(yáng)長而去。它高興地?fù)u頭晃腦,尾巴不斷地?cái)[來擺去,看它這得意勁兒,我忍不住笑起來。
哦,忘了告訴你,歡歡與眾不同之處就是不但可以聽懂一些指揮,而且力氣十分大。有一次,我想帶它到處走走,剛解開鏈子,門被風(fēng)吹開了,我急忙把鏈子掛在水泥磚的鐵絲上去關(guān)門,沒想到,剛一松手,歡歡就拉著比它都重的大水泥磚到處跑起來,后面揚(yáng)起一團(tuán)塵土,威猛得像獅子。
這就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
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