我的校園作文15篇【實用】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園作文1
各位旅客，大家好，今天，我來帶你們參觀我的學�！缕越中W。如果說我們的城市是一座美麗的大公園，那我們的學校必定是公園中那一朵最鮮艷的花。不信？你瞧。
走進學校那寬闊的大門，首先來到的是最神圣的地方——升旗廣場。每周一，同學們會穿著整齊的校服，來到升旗廣場，對著那鮮艷的`五星紅旗敬禮，并在自己的心中大聲呼喊著：這就是祖國的驕傲！學校左邊，是操場，那鮮紅的跑道和綠茵茵的草地不斷地激勵著同學們的心。最有趣的是，每年一次的運動會，同學們都會踴躍參加，并且要賽出好成績。學校的右邊，是個小池塘，池塘里的水很干凈，到了夏天，會有很多小魚兒在水里游，它們有時會吹著小泡泡，有時會躲在荷葉下乘涼，還有時會在水里自在地游。
怎么樣，我的學校是不是很酷呀？
我的校園作文2
我們的學校即干凈又整潔。
教學大樓是肉粉色的四層樓，每一層樓都有十間教室，每間教室都非常寬敞明亮。教室擺著七排桌椅，前后有二張黑板，前面是老師的講臺，后面是內容豐富的學習園地。教學大樓里還有老師的`辦公室、會議室、電教室……
教學大樓的前面有一個花壇，里面長著一些不知名的奇花異草。到了春天，引來了許多小蜜蜂繞著花兒嗡嗡的載歌載舞。花壇的中央聳立著一根高高的旗桿，旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風飄動。
花壇的右邊是操場。操場里面的草坪，遠遠看去，像一個綠色的毯子。這里是學校所有學生的樂園，課余時間我們可以在這里煅煉、玩耍、追逐……盡情的釋放自己。
我們能在這么美麗的學校里學習，是多么啊！
我的校園作文3
我的校園江都實驗小學，位于江都北區(qū)，占地大約40畝，它有南北兩個門，今天我就帶大家瀏覽一番吧！
進了南門，一眼就看見一條筆直寬闊的路，馬路中間有一個雕塑，不論是風吹雨打，還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長，馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄，好像士兵守護著校園。
雕塑的東南角是謹信溪。這里有清澈見底的溪水，有叮咚作響的瀑布，不時有調皮的小魚探出腦袋，好像在跟我們打招呼，小溪的上面造型奇特的'假山，好像一個威武的巨人，陽光下，“謹信溪”三個大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。
穿過謹信溪，就來到了我們的樂園──操場，操場是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的聲音和辛苦的汗水。
操場后面是知識的海洋──圖書館。這是一個圓柱形的建筑，里面的書很豐富，擺放得整整齊齊，小朋友在那學習，安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。
馬路的西邊排排整齊的教學樓，教學樓一共有四層，每層有四個班級。
這就是我的校園，歡迎你來參觀。
我的校園作文4
我的校園很美麗。花園里有一個石像，形狀是一雙手捧著一本書，它告訴我們要好好讀書，從書本里得到知識�；▓@里的花把石像點綴得更美了。
我最喜歡學校的操場，下課的時候，有的同學悠閑地散步；有的在跑道上飛快地奔跑；還有的同學在踢足球。我還記得有一次上體育課，老師讓我們對著墻壁拍籃球，第四小組的其中一個同學拍的時候球一下子彈的老高，差點彈到我的頭上，真是嚇死我了。今年開的運動會，是在操場上舉行，比的是“抱三球接力跑”，我們班男生第三，女生第二，這場比賽我一直忘不了。
我們學習的地方在教室，每天早晨，每個班級都要晨讀，朗朗的讀書聲傳出教室，老師的臉上露出和藹可親的笑容，上課的'時候老師先給我們訂正作業(yè)，再讓我們找錯誤，訂正完之后才開始上課。每當老師提出一個問題，我們班的同學總是積極舉手，踴躍發(fā)言。放學的時候會有四名同學值日，他們要掃地和擦黑板，把教室打掃的干干凈凈才會離開。
這就是我的校園，又美麗、又有紀律、又有秩序，你們喜歡我的校園嗎？
我的校園作文5
我們城關小學是一個風景優(yōu)美、鳥語花香的地方，你們要是不信，我就介紹給你聽吧！
走進校園，就能看見寬闊的操場。操場旁邊有一個大花園。春天，粉紅的桃花綻開花苞，好像那小朋友的笑臉；夏天，紫霄花開了，風一吹，紫霄花翩翩起舞，漂亮極啦！等紫霄花謝了以后，就會長出圓圓的小果子。當然，那果子并不能吃；秋天，桂花開了，站在遠處，就能聞到一股濃濃的香味；冬天，梅花開了，發(fā)出淡淡的'清香，真好聞！花園旁邊是一個大大的足球場，足球場上的草軟軟的，好像一個沙發(fā)，我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經常在這兒與小伙伴踢足球，足球場邊上有一棵千年老樹——羅漢松，羅漢松已經二百多歲了，我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學，羅漢松爺爺都和藹地站在那里，好像在說：“歡迎你們來到城關小學，來到城關小學就要好好讀書哦！”
再往前走就是我們高高的教學樓了，教學樓一共有五層，而我的教室就在五樓403班，教室里面非常干凈、整潔，教學設備也很齊全哦！
我愛我的校園，沒有來過的朋友可一定要來我們學�？纯�。
我的校園作文6
轉眼間我們就成為了畢業(yè)生。是��！我們的生活就像童話一般充滿著快樂與艱辛，我們與學校一同成長，如今我們長大了，學校越美了。
還記得剛上初一嗎？我們懷著童真踏上這片樂土，此時的學校就像一個傷痕累累的小狗，沒有生機，然而天真的'我們給他帶來了無窮的快樂，我們在他的身上打打鬧鬧，歡聲笑語。啊，一切是多么美好。
春天，我們一塊為他打造綠色的春衣；夏天，我們在他的身上揮灑汗水；秋天，我們一塊為他拾起黃色的樹葉；冬天；我們一塊準備過冬的棉衣。其樂融融。
時間就像湍急的河水轉眼間飛快的流走，初三的我們?yōu)閷W習而奮斗，似乎少了許多與他玩耍的時間，想到不就后就要離開生活三年的學校還真有點不舍呢！愿，我們的校園愈來愈沒，人才也越來越多。
我的校園作文7
我的校園總是充滿著我們的歡歌笑語，我喜歡它。
站在遠處，你就能看見有幸福路小學這幾個金光閃閃的大字，這就是我的學校。往里走，映入眼簾的'是大柱子上的三幅楹聯(lián)，分別是：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”；“感謝父母給我以生命，感謝老師給我以教誨，感謝朋友給我以幫助，感謝社會給我以舞臺”；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。它充分體現(xiàn)了學校的教育理念，我們一定要照這去做。
走過校門，往左走，就是長廊，當三月末四月初時，長廊上的紫藤花就會綻開笑臉，它那淺紫色的笑臉，引來了不少勤勞的蜜蜂和蝴蝶，為長廊增添了不少生機。
再往右走，就來了到教學樓，一樓掛著各個國家的國旗，柱子上也貼了很多軍事武器的圖片，而且還有詳細的介紹，這又讓我們增長了更多課外知識呢。
這就是我們的校園，一個常年洋溢著我們歡歌笑語的校園，一個讓我們學到很多知識的校園，我愛這個美麗的校園。
我的校園作文8
大家好！我是新竹二小的一名學生，我非常喜歡我的學校，喜歡學校里的每一個同學和老師。
我們的學校是個美麗的大花園。
因為我們的'校名叫新竹，所有走進學校，校園兩邊都是翠綠的竹子，我想應該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。天天向上！
右邊是一個很大的操場，能同時容納幾千人大小。我們平時課間時間都是一群好朋友來操場做游戲。操場上還有一個好大的籃球場，體育課的時候，老師會教我們大籃球，學校也有籃球組，每天放學都有很多男生在那打球。
操場的左上方是一個綠化帶，那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹，還有桂花樹，每年中秋前后，整個校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。
綠化帶的左邊就是我們的教學樓。我們一共有幾十個班級，還分為走讀生和寄宿生兩種。教學樓有四大棟，擁有現(xiàn)代教育技術設備齊全的教室24間（每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實物投影儀·電腦·網絡等），精致靚麗的音樂室·舞蹈室·實驗室·勞技室·電腦室等功能室，我們每個星期都要去這些多功能室去上課體驗。
生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅，教學品質優(yōu)越的學校，我是無比高興和自豪！
我的校園作文9
我們的校園美極了。
走進學校，展現(xiàn)給大家的是我們平時進行體育訓練，娛樂活動的大操場，操場中間有一片片翠綠的草坪，把操場分成不同的訓練區(qū)域。穿過操場，最后面有一個大籃球場，籃球場的四周種滿了小花，風一吹，這些競相開放的小花都舞動起來，像一個個小女孩在翩翩起舞，美麗極了！
從籃球場往左看，是一個大花壇，花壇的里面有我們一起種的小麥子，金黃金黃的，像一堆黃金，往右看，有一排排整整齊齊的大樹，站的筆直筆直的，像一個個站崗的小士兵，保衛(wèi)著我們校園的安全。大樹前面是一棟拐角教學樓，別致的形狀，像置身在數學迷宮里，在教學樓南北一排的中間是我們進出學校的校門，優(yōu)勝路小學幾個大字展示著我們學校的實力和精神，寓意：追求優(yōu)質，勇為勝者！也是我們優(yōu)勝路小學每個孩子追求夢想，刻苦努力的'信念！
看著校園美麗的景象，我為自己是這里的一名學子而感到驕傲，我憧憬著我們學校的明天會更加燦爛美好！
我的校園作文10
我的校園很美麗，一年四季變化多樣，就像是一個魔法師一樣，快跟我去看看吧！
春天的校園，春暖花開。泥土松了，校園中的幾棵老樹也長出嫩芽，還有那金燦燦的迎春花迎風飄揚，就像在和我招手。
夏天的校園，烈日炎炎。每到上體育課的時候，有的人玩累了，就會到樹下乘涼。那顆大樹就像一把巨大的綠色太陽傘，為大家遮蔭蔽日。
秋天的校園，秋色宜人。那金黃色的葉子留在樹上，就像給大樹戴上了一頂黃色的帽子。忽然，刮來一陣秋風，樹上的`葉子紛紛落下，仿佛為大地鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去葉子還會發(fā)出一陣咔嚓聲。
冬天的校園，大雪紛飛。雪停了的時候，素白的雪花覆蓋著大地，就像給大地蓋上一床雪白的被子。大課間的時候，老師都會帶著我們下去玩雪，我們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開心了。
這就是我的校園，你喜歡嗎？喜歡的話就來看看吧！
我的校園作文11
我的學校——育才二小，坐落在風景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨，它都會在陽光的照耀和撫摸下變得明朗起來。
學校的外墻是紅色的，教學樓是黑白相間的.。再往里走，就有一個大大的操場和高聳的教學樓映入眼簾。學校的古榕很龐大，下課時，可以在樹下乘涼、玩游戲，上體育課時，微風輕輕吹過，古榕晃動它的枝葉，在給我們鼓掌加油。
這學期學校開辦了4：30社團課，我有幸成功報名參加了古箏課。第一節(jié)課海棠老師教會我們認識古箏的構造，還有一些簡單的指法練習。第二節(jié)課，手把手地教會我們怎樣正確佩帶指甲，我小心翼翼地練習了一遍又一遍。第三節(jié)課，終于見到我們期盼以久的古箏，在老師的帶領下，我興奮地彈奏著每一根琴弦。到第四節(jié)課時，我已經可以彈一首簡短的曲子，雖然不是很熟練，但心里還是特別激動，連走路也比平時有精神。
學校里的快樂數也數不清，學校就像我的家，同學和老師就是我的家人。
我的校園作文12
我的學校是劍橋小學，坐落于燕郊的上上城5期，那是個美麗的校園。
校園里有高大的梧桐樹，莊嚴的升旗臺，環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學校的那個操場。
我們學校的操場雖然不算大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺……我們還會在這里舉辦各種活動，如運動會、拍賣活動
六一兒童節(jié)的活動等等。我們也在這里上體育課，我們有時跳繩，有時踢毽子，有時踢足球……
有一次，我們學校舉行了一場運動會，我報名了跑步那個項目，到了運動會那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準備馬上上“戰(zhàn)場”。終于到了跑步那個項目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個第一名。開始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級一班有個同學比我跑得更快，我用足力氣繼續(xù)往前跑，可是他比我提前到了終點，我輸了。但這并不重要，重要的`是我參加了這場比賽。
我喜歡我的學校，也喜歡學校的操場和學校舉行的運動會。
我的校園作文13
走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時開，有時不關。上面還有四個大字“歡迎進校”
走進大門，你會看見一個的門洞。那里常有同學在值班，他們管理大門的衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟[注： 濟濟：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂�。∮疫吺嵌�，我弟弟在哪里。我經常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們全部聚在那里玩接著到大門洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的`楊柳自由自在[注： 形容沒有約束，十分安閑隨意。]的擺動這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
我的校園作文14
我的校園風景優(yōu)美，也很大。
走進校園就能聞見一股撲鼻的香味，那就是我們校園里的花了，有很多花一年四季都開。我們校園就花多，四周都是花。走進校園第一眼看見的，就是我們校園里的景觀石。景觀石，旁邊有很多盆花朵五顏六色，有紅的，白的，黃的……校園四周有四棵銀杏樹，銀杏樹很高很大，像四位將士一樣守衛(wèi)著我們的校園。銀杏樹旁邊有木頭板凳，可以坐。旁邊還有，書架可以坐在板凳上看書。四個銀杏樹旁邊都有板凳和書架。
我們校園后面還有，一個很大很大的操場。我們操場的跑道有200米，操場的`正前方有一個演講臺，演講臺旁邊有一個國旗，我們每周一都在那里開升旗儀式。操場四周還有很多健身器材。上體育課的時候我們才會用。后操場有廁所一個是讓男生用的，一個是讓女生用的。
我們的校園很美吧！
我的校園作文15
我的校園，一個美麗而富有文化的中學。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蹦闱�，上課時，能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風一樣，無私地奉獻著。在講臺上一筆一畫都印在同學們的心中。
“人家?guī)臀遥乐静煌�；我�(guī)腿思�，莫記心頭�！鼻迦A大學數學教授華羅庚說過的話。下課時，可不是嗎！當有學生摔倒時，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當有學生感冒時，老師一聲親切的問候，打開了同學們的`一扇的窗戶；當有學生父母離異時，同學們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛心；
“書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師�！备郀柣f過。我校建立了圖書館，在那里，同學們可以收獲許多知識。還特定安排了一節(jié)專門讀書的閱讀課。在那里，同學們誠實守信，有借有還；在那里，同學們安安靜靜，富有感情地讀著書籍。享受人生一般。
“你栽一棵樹，我栽一棵樹，共同為校園添綠�！�
校園的一草一木，都是校長，老師們的心血，他們如同看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學們能在更好的環(huán)境下成長。
校園，如同自己的家。
校園，如同知識的海洋。
校園，如同夢在童話一般。
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