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身邊的聰明人作文

時(shí)間:2024-01-24 00:03:39 好文 我要投稿

身邊的聰明人作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的身邊的聰明人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的聰明人作文

身邊的聰明人作文1

  在家里,有許多人都非常聰明。再聰明的人里,有一個(gè)是我的干姐姐,我覺得他挺聰明的。比如每次考試都能考上90分或95分以上,就算這次的題很難,也能考的很好,我真是佩服她呀!

  她長的很漂亮,可以成為大學(xué)姐了。他學(xué)習(xí)很好,老師很喜歡她這樣的學(xué)生。樓主,我有什么大難題都問她,可以把它稱為“作業(yè)幫”了,每次不都只是說答案,會(huì)給我仔仔細(xì)細(xì)的講明白,比“作業(yè)幫”強(qiáng)多了。

  他做作業(yè)比我好多了,做的作業(yè)不僅字寫得好看,題做的全對(duì),而且特別工整。真是聰明漂亮的大美女,我要是有這么聰明,強(qiáng)大的大腦,早就……

  其實(shí)要想有好的'分?jǐn)?shù),還是得用功。比如多看書、上課好好聽老師說,再加上1個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  我的天吶!我說的這些我的大姐姐都有,這是多么好的學(xué)習(xí)心態(tài)呀!我知道有一次,他沒有考好,考了80多分,我覺得非常正常,他媽媽也沒怎么說?大姐,大姐就在幽暗的燈光下,默默的流淚,我知道他心里肯定可難受了。我也不知道怎么安慰她,這也可能是他第一次考的很不好吧!我剛走過去,想對(duì)大姐說安慰的話,他抬起頭對(duì)我說:“沒事兒,別管我了,快去寫作業(yè)吧,下次我一定會(huì)考出更好的成績”。看著大姐這種積極的心態(tài),我更佩服他了。

  這就是我家的聰明人,我一定要向大姐學(xué)習(xí),做一個(gè)永不放棄的人!

身邊的聰明人作文2

  我的媽媽可聰明了,她總是能想出許許多多的好辦法。

  有一次,媽媽給我買了一瓶飲料,我使出九牛二虎之力也扭不開,媽媽使勁也扭不開。回家后,媽媽燒了一鍋熱水,把飲料倒著放進(jìn)熱水里,過了一會(huì)兒,媽媽把飲料從熱水里拿出來,一扭就開了,我問是怎么回事,媽媽回答:“這是熱脹冷縮現(xiàn)象。飲料瓶蓋是塑料做的,瓶身是玻璃做的,塑料脹得快,玻璃脹得慢,就像你戴了一頂大帽子,一下子就取下來了!

  還有一次,因?yàn)槠谥锌荚嚊]考好,媽媽禁止我看電視,趁媽媽出去買菜的功夫兒,我便打開了電視,高興地看了起來。半小時(shí)左右,樓道里傳來了媽媽的腳步聲,我急忙把電視關(guān)掉,抓起一本書裝模作樣,繪聲繪色地讀起來。只見媽媽直奔電視,伸出胳膊將手探到了電視機(jī)的后腚,媽媽笑著說:“在家是不是偷看電視啦?”我說沒有。媽媽立馬變臉嚴(yán)厲地說:“做人要誠實(shí),第一電視后面是熱的',第二電視機(jī)的遙控器位置變了”。我心想,媽媽真聰明,啥事也瞞不了他。

  你們瞧,我媽媽多聰明!我今后也要像媽媽那樣,遇到事情多動(dòng)腦、多思考,要養(yǎng)成善于觀察問題、善于分析問題的好習(xí)慣。

身邊的聰明人作文3

  在生活中,處處都能看到聰明人的身影。他們有的是寫作業(yè)時(shí)的“全能”大腦,有的是在生活里善于思考。想做一個(gè)聰明人首先你要慢慢把作業(yè)質(zhì)量提高,其次是速度。

  今天我就來講講我們班里聰明的`同學(xué)和老師。上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我和楊家豪去社團(tuán)正常上課,到達(dá)教室后,科學(xué)老師讓我們做一個(gè)有難度的建筑模型。這個(gè)模型雖然說不大,但要求要做快而精,最后評(píng)選出來的模型要放在學(xué)校里展出呢!哇!這么多零件,該從哪兒開始做呢?第一個(gè)要拼的是一個(gè)大型別墅。這個(gè)簡單,5分鐘左右就完成了。接下來到難點(diǎn)了,一塊紙板,任務(wù)是把它變成草坪,要有人,有路,有河,有草、石頭、沙子……是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。第一項(xiàng),涂膠水,撒草粉,撒草粉時(shí)要注意一個(gè)小山坡,小山坡不能看到斜坡,這該怎么辦才好呢?這時(shí)聰明的楊家豪想出了一個(gè)好辦法,他把一層一層山坡之間空余部分填滿,再貼雙面膠。真是一個(gè)好辦法!草粉鋪好了,小石子黏住了,路面也貼好了。萬事俱備,只欠河流了。這一層紙一定是要印著河流的紙。問題來了,我現(xiàn)在有一個(gè)橋梁不見了,但沒有橋梁整個(gè)作品就感覺少了什么似的。聰明人楊家豪說道:“可以用剪剩下的紙板黏在河的兩端,這不就成了一座橋了嗎?”

  這位聰明人不僅在生活中聰明,在學(xué)習(xí)中也很聰明。我們要多和聰明人交朋友,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),這樣你也會(huì)變得更好!

身邊的聰明人作文4

  也許有人會(huì)認(rèn)為,會(huì)撿便宜的人就是“聰明人”。我們的身邊就有這樣的“聰明人”。

  前兩天去文具店時(shí),突然刮了一陣大風(fēng),擺在店門前小桌上的幾個(gè)練習(xí)本就“隨風(fēng)而去”了。正巧,幾個(gè)初中生剛好路過。他們愣了一下,接著做賊心虛地環(huán)顧一下四周,一絲壞笑在嘴角顯露出來。其中一人頓時(shí)有了主意,只見他高高躍起,一下就逮住了那些舞動(dòng)的“龍”,麻利地分給了他的同伴。一行人拔腿就跑,跑到幾十米開外,一邊翻本子一邊大笑,好像撿了個(gè)超級(jí)大便宜呢!

  有一次,我和媽媽去超市買菜,也看見了“聰明人”。我就好幾次看到有老太太扯了好多蔬菜袋子,在手上卷了又卷,快速放進(jìn)自己籃子里,好像準(zhǔn)備拿回家用。有時(shí)候,超市營業(yè)員會(huì)走過來好聲提醒:“老人家,這些袋子是超市的,如果你要用,請(qǐng)一次取一張!”老太太聽后可不太高興,理直氣壯地回道:“這里是超市!我們是消費(fèi)者,買了東西,就有權(quán)拿這些袋子!”雖然是老人家,但是也不能明目張膽地“強(qiáng)取豪奪”呀!自己偷偷地拿走袋子,不顧大家關(guān)注的眼神,這也是“掩耳盜鈴”的事,自覺做個(gè)好公民才是正道。特別是身邊還帶了小朋友的.老人,更要做好”示范”。

  像這樣的“聰明人”,生活中還有很多,大多是損壞別人利益來滿足自己,像這樣的“聰明”,我們可要不得!俗話說得好:“撿了芝麻,丟了西瓜”。我們可別把道德這個(gè)“大西瓜”丟到腦后去。

身邊的聰明人作文5

  說到聰明,大家一定會(huì)想到像牛頓這樣的人吧?稍谖倚闹,卻有一位平凡的“教育家”——媽媽。

  每天晚上,我們家里都會(huì)傳出一些不太和諧的`聲音,是媽媽和弟弟因?yàn)樽鳂I(yè)的事情在吵架。你看,媽媽皺著眉頭指責(zé)道:“這個(gè)字怎么這么難看?”

  “知道了!”弟弟大吼一聲,瞪媽媽一眼。

  每天弟弟寫作業(yè)都要到十點(diǎn)多,媽媽也經(jīng)常會(huì)被弟弟氣得直哭,我真想為媽媽出口氣。

  一個(gè)星期天的早上,我正努力輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí),誰知他根本不想聽,吵著要玩手機(jī)。這時(shí),媽媽進(jìn)來了,笑著對(duì)我們說:“孩子們,我們來玩一次上學(xué)游戲吧!”弟弟一聽是游戲,立馬跳著喊要報(bào)名,而我卻迷惑不解。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們的媽媽成了數(shù)學(xué)老師,來教我們作業(yè),天吶,弟弟本來是要用三個(gè)小時(shí)完成的作業(yè),竟然只用了二十分鐘,另外的二十五分鐘,弟弟跟“老師”讀了幾個(gè)數(shù)學(xué)小故事。

  “去做體操啦!”我們排好隊(duì)進(jìn)入“操場(chǎng)”開始上“體育課”啦……

  就這樣,一整個(gè)上午過去了,弟弟不僅將所有作業(yè)做完了,還學(xué)習(xí)到了不少課外知識(shí)哩!

  你看,我的媽媽是不是很聰明呀?不服,你也來試試吧。

身邊的聰明人作文6

  今天,我和媽媽一起上街買菜,鄰里中心的買菜購物的人好多啊,看著潮水般的人流,媽媽決定讓我在賣辣椒的阿姨那里等一會(huì)兒。

  看著攤位上新鮮的各式辣椒,我情不自禁的和阿姨聊了起來:“阿姨,聽媽媽說辣椒是最不好賣的了,比如說,小姐姐們就喜歡吃一些超級(jí)辣的辣椒,可上了年級(jí)的叔叔阿姨爺爺奶奶們都喜歡吃不辣的辣椒,如果他們一起來買,要提前給他們分好嗎?”阿姨神秘的笑了笑說:“不用的,小姑娘你仔細(xì)瞧瞧我是怎么賣的!”

  這時(shí)走過來一個(gè)老奶奶問道:“你這辣椒辣不辣?”賣辣椒的阿姨回答到:“長的辣,短的不辣,”奶奶滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭開始挑選。我不禁在心中默默的佩服起來。不一會(huì)兒短辣椒都被挑走了,就剩下長辣椒了。我想:現(xiàn)在應(yīng)該不好賣啦吧!一位小姐姐走了過來,問:你的辣椒辣不辣啊?賣辣椒的阿姨又說了:“顏色深的辣,顏色淺的不辣!”我聽后敬佩之情油然而生。同時(shí)我在想:這樣難題來了吧?接下來還怎么賣呢?

  一個(gè)叔叔走了過來,問道:“你這辣椒辣不辣。俊辟u辣椒的阿姨回答道:“皮硬的'辣,軟的不辣!”瞬間我覺得阿姨真的是這個(gè)世界上最聰明的人!因?yàn)樗龝?huì)根據(jù)辣椒的外形、顏色、軟硬和采摘時(shí)間的變化來將她的辣椒推銷出去。觀察的細(xì)致到位,讓每一個(gè)來買辣椒的人都能滿意而歸。

  我想學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣,根據(jù)每門學(xué)科的特點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能有效抓住重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中才能迎刃而解,不斷進(jìn)步!

身邊的聰明人作文7

  什么是聰明人?學(xué)習(xí)好、愛讀書、文靜,都不確定,而我身邊有好幾個(gè)聰明人。

  我同桌就是一個(gè)聰明人,是老師眼里的至寶,也是一個(gè)怪才。下課了,他比任何一個(gè)人都頑皮,總是打打殺殺,惹起民憤。上課時(shí),他聚精會(huì)神的聽講,舉手的總是他。同學(xué)們向他請(qǐng)教,他像老師一樣認(rèn)真的給我們講解,每當(dāng)遇到他不會(huì)的.題,他總是認(rèn)真思考。反正,沒有幾個(gè)題是他不會(huì)的。

  他練得一手好字,楷書、草書,他無所不能,他背過超過我們好幾倍的古詩。讀過的書籍,他總是講的井井有條。

  晚上他寫作業(yè),一定要把字寫好,作業(yè)可能會(huì)被重寫好幾遍。他家里沒有電視,他從小就不看電視,每當(dāng)我們?cè)诳措娨曂媸謾C(jī)時(shí),他在干什么?他在閱讀,他在珍惜每一秒的時(shí)間看書,他就像一塊干渴的海綿,渴望得到更多的水分,讓自己變得聰明,充足,不再是空的。

  如果你也想像他一樣,我給你以下幾點(diǎn)建議:

  1、不要浪費(fèi)每一分每一秒。

  2、少看電子產(chǎn)品,多讀書,讀好書。

  3、多留出來一點(diǎn)時(shí)間練字,書法是非常重要的。

  4、上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。

  把握好學(xué)習(xí)時(shí)間,不要當(dāng)學(xué)習(xí)的奴隸,要做學(xué)習(xí)的小主人。

身邊的聰明人作文8

  說到聰明啊,那可非我老爸莫數(shù),為什么是他呢?那就請(qǐng)看下面的一件事吧。

  今天下午老爸在家睡大覺,又到了“爽爽”時(shí)間,我小心翼翼地走進(jìn)了爸爸的房間,輕輕地打開了臥室的'門,“咔嚓”地一聲,門開了,嚇?biāo)牢伊,還好老爸還在做夢(mèng),不然我……

  就在這時(shí),老爸突然翻了一個(gè)身,“砰”這一聲嚇得我兩腿發(fā)軟,老爸的翻身如洪鐘,真是地震!這時(shí),我看見了平板電腦向我招手,我拿起平板,不管三七二十一,向客廳跑去……

  已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)了,真是其樂無窮啊!就在這時(shí)臥室里的門“咔咔”響了,我以迅雷不及掩耳之時(shí)放下平板,按下關(guān)機(jī)鍵,回到座位上裝做寫作業(yè)的樣子。老爸走了出來打了個(gè)哈欠,看了看平板問:“你有沒有玩平板?”“沒…有…”“你確定?”完了,這下要被發(fā)現(xiàn)了,就撒個(gè)謊吧!“真的沒玩!”“那這平板是誰放在這兒的?”“是外婆!”“就是你玩的,外婆是中午玩的,她玩完就去睡覺了,為什么平板這么燙呢?還有你的作業(yè)在我睡覺之前做的是三十八頁,現(xiàn)在還是在三十八頁!”我無話可說,低下了頭。

  你們說我老爸聰不聰明?

身邊的聰明人作文9

  我們身邊都有形形色色的人,也不乏聰明的人。

  我們班的這個(gè)人就很受歡迎,他是我們的班長程宇翔。他個(gè)子不算高,皮膚有點(diǎn)黑,一雙不算大卻非常明亮的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)格外清爽。

  他在班級(jí)中的成績算是中等偏上,可在一些大考中就會(huì)“不鳴則已,一鳴驚人”。在上個(gè)學(xué)期的期末考試中,竟然出乎意料地考了全班第一,可他還是謙虛地說:“又不是滿分,還差得遠(yuǎn)呢!”我不由向他投去敬佩又羨慕的眼光。如果是我的話,也許并不會(huì)那么謙虛吧。

  他遇事還很冷靜,因?yàn)橹涝矫柙胶诘牡览恚安辉诤酢币恍┦。因(yàn)樗芾肀容^嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)錯(cuò)怪一些同學(xué),經(jīng)常有人在背地里“詛咒”他。而他卻對(duì)這些事毫不在意。明明清清楚楚地看見了這些事,總是聳聳肩,說道:“沒關(guān)系的,隨他們?nèi)グ伞!彪m然我也懂得這些道理,但還是有些憤憤不平的感覺。他開朗的性格我也了解,看著她如同冬日中的暖陽的笑臉,心中的'負(fù)面情緒可以一掃而空。他拍了拍我的肩,半開玩笑地說:“畢竟男生也不能被欺負(fù)女生嘛,對(duì)吧?”我不禁笑出了聲。最后,這件事以那些人的道歉收尾。

  這就是我們那位“聰明”的班長。他不僅學(xué)習(xí)成績名列前茅,在與人相處、處理事情方面也很明智。

身邊的聰明人作文10

  我的表妹今年六歲,但是她的智慧讓我佩服,她有一雙迷人的大眼睛,一張非常甜的嘴。

  今天表妹又來我家了,她瞪著一雙大眼睛說:“哥哥,你又高了”,我心里一想,這幾天她肯定干不出來好事,表妹一到我家就玩起了我的玩具,玩了不久只聽“嘩啦”一聲,我的樂高玩具又散架了,我拿出一堆積木給表妹玩,我心想“終于可以讓她安靜一會(huì)了”,不一會(huì)妹妹又闖禍了,她把我的`烏龜涂成藍(lán)色的了,她說“彩色的烏龜很好看吧”,我無奈只好把烏龜用刷子刷了很長時(shí)間。妹妹拿出鋼筆往墻上一甩,墻上有一部分瞬間成了墨藍(lán)色的,我心想“完了,全完了,媽媽一定會(huì)罵我的”。妹妹卻不動(dòng)聲色的拿來筆和紙畫起畫來,不一會(huì)畫出一幅美麗的畫,又拿來膠帶把畫粘了上去,剛剛好遮住了有鋼筆水的地方。媽媽下班回家了,看了看畫,又看看我們倆,走到前面仿佛要把畫拿下來。我的心仿佛跳到嗓子眼,妹妹走上前用迷人的大眼睛望著媽媽說“對(duì)不起,我一不小心把鋼筆水弄到了墻上!眿寢層脺睾偷恼Z氣說“沒關(guān)系”,妹妹走了,可那副畫永遠(yuǎn)的留在我的心里。

  這就是我聰明又可愛的表妹。

身邊的聰明人作文11

  我弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼,臉上總是掛著那種一看就是聰明的笑容。

  有一次,我們到公園的水池邊抓小魚,可魚兒一見我的影子就躲了起來,怎么也不出來。因?yàn)閶寢屩唤o我半小時(shí)的`時(shí)間,所以要快點(diǎn),我急得滿頭大汗,魚兒快來呀,魚兒快來呀,你來了我的魚網(wǎng)才能有用武之地,我在心中默默的喊了無數(shù)遍,可任我千呼萬呼,聰明的魚也不上來。

  這時(shí),弟弟一手指著我一邊哈哈大笑:“哈,姐姐,你真傻,魚兒被你嚇到了,你走路腳步聲那么重,到現(xiàn)在一條也沒抓到吧!”我一聽,肺都要炸了,沒好氣地說:“就你會(huì),你來抓呀,你會(huì)嗎?你還說我呢,有本事自己來呀。”我扔下魚網(wǎng),氣呼呼地站在樹下看著弟弟。弟弟看都不看我一眼,走到河邊,拿起網(wǎng),輕輕地彎下腰,把網(wǎng)放在水底,在水面上撒了一些細(xì)沙,小魚以為那是魚食,歡快地?fù)u著尾巴,蜂擁而上,此刻,弟弟屏住呼吸,迅速地把網(wǎng)向上一提,抓住了好多條小魚。

  只見弟弟一臉得意地看著我,咧開嘴在笑,我很吃驚,弟弟真有辦法,竟想到用細(xì)沙代替魚食,我怎么沒有想到呢?看來遇到事,不能只是心急,要多動(dòng)動(dòng)腦才行。

  還有一次,我故意問弟弟:“一只黑貓救了一只白貓,白貓會(huì)說什么?”,我本以為他會(huì)說謝謝,沒想到他說:“當(dāng)然是喵喵了!”我問:“你怎么想的?”弟弟笑著說:“姐姐,貓又不會(huì)講話,只會(huì)喵喵呀!”

  這就是我的弟弟,大大的眼睛,圓圓的腦袋里總裝著許多意想不到的主意,古靈精怪,給我?guī)砹嗽S多歡樂!

身邊的聰明人作文12

  每次走在學(xué)校,經(jīng)過的每一個(gè)地方都是一塵不染。當(dāng)然,這一切不是自然而然的。

  那天,我走進(jìn)廁所,一塊化了的糖粘住了我的鞋。我氣得火冒三丈,一把拿過拖把,在地上這刷刷那甩甩的。不過,我不僅沒有拖干凈,還把地上弄得亂七八糟的。我想我可能闖了禍,正要走,掃地阿姨揮揮手,示意我停下。我很害怕,但她只是緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭,面帶微笑地說:“你太慌亂了,做得不對(duì),看看我。”聽完后,我不屑地瞄了她一眼,心想:你拖唄,切,你仗著自己經(jīng)驗(yàn)豐富,就想教別人?不就是拖地嗎?能有什么對(duì)錯(cuò)?我倒要看看,什么是對(duì)!

  她拿著拖把,眼里露出的是認(rèn)真和努力。她把拖把浸入水中,用手?jǐn)D干了拖把,彎下腰,把拖把放在糖上,用腳踩在拖把上,一起拖地。我清楚地看到阿姨手上的.青筋露了出來,她一下子拖掉了一大半。

  阿姨看著我:“你試試?”我像模像樣地也把腳放了上去,也用力一拖,可是效果完全不同。我依然把拖把上弄滿了糖,我還想再試一次,預(yù)備鈴就響了。阿姨略有深意地說:“你還需要練習(xí)。”

  看來,我要重新定義一下聰明,能有生存技巧并能教育他人的人就是聰明人。

身邊的聰明人作文13

  每個(gè)人的身邊都有聰明人,比如說教育孩子,打籃球……可我身邊的同學(xué),具有聰明這一點(diǎn),他就是孟德良。

  孟德良今年上高三,升高在一米八左右,頭發(fā)是松的,甩起頭來有一種男孩子的感覺。他很愛穿短袖衫,即使到了冬天,他也穿短袖。他的褲子沒有什么變化,就是鞋有很大的變化,寫經(jīng)常愛穿黑色,但是,款式不一樣。

  說他聰明表現(xiàn)在那一天。那天,我去訓(xùn)練,在訓(xùn)練的時(shí)候,我哥他打了一場(chǎng)比賽。我們的比賽大的熱火朝天,就在這時(shí),平常不愛笑的他,現(xiàn)在他丟我說,等會(huì)你就完蛋了。一開始,我也沒往那方面去想?墒潜确执虻绞纫坏'時(shí)候,她突然變了節(jié)奏。一直看他的動(dòng)作,是要放短球,可是放的太短了。我伸這胳膊也只是碰到球,就這樣,他里有他的聰明,一點(diǎn)一點(diǎn)的吧比分給追了上來。當(dāng)比分到十比九的時(shí)候,我開足馬力,想一直發(fā)瘋的獅子一樣打這一球,因?yàn)檫@一球代表著我的輸贏?墒撬處讉(gè),之后又來一個(gè)長的球,這一個(gè)球把我打的措手不及。雖然接上了只一個(gè)球,但是一個(gè)高球。只是我就開始往后撤一撤,可是還是打不過他。就算我防了過去,他也會(huì)給我一個(gè)短球,這時(shí),我己經(jīng)接不著了。

  看來,我以后要學(xué)會(huì)聰明,要像他一樣打球的時(shí)候又長又短。我還知道,做事要多動(dòng)腦,多思考。

身邊的聰明人作文14

  我們班的學(xué)習(xí)明星她就是--楊佳麒。她不僅語文特別好,字寫得也非常棒。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我們考了一張非常非常難的語文卷,我們都一字一停的寫生怕做錯(cuò)哪一道題。而楊佳麒卻按部就班似乎和平常一樣,穩(wěn)中有速的答題。過了一會(huì),到了收卷時(shí)間,我們表面都是一臉若無其事,但心里卻忐忑不安了。

  度日如年一秒如同一天之長,真難熬!

  到了下午老師要發(fā)卷了,我們的心像有只兔子一樣蹦來蹦去,很期盼也很緊張。卷子發(fā)到我手里,一開始我都不敢看,但心里很想知道自己的分?jǐn)?shù)。我的眼神直接落在分?jǐn)?shù)上,不好不壞八十九分!再看一眼楊佳麒的.,她滿’載”而”歸”不說你們也知道她考了一百分!我們都在心里暗暗為她點(diǎn)贊。

  楊佳麒她不僅語文好,寫字也很棒。

  有一次老師叫我去批卷子,批著批著,看見了我的卷子,正好和老師批的楊佳麒的卷子一對(duì)比,我的字可以用破馬張飛來形容,而她的字小巧精致,橫平豎直,真是遙不可及。

  這就是我們班的楊佳麒,是不是很厲害呀!

身邊的聰明人作文15

  在大人眼中,聰明人可能是成績優(yōu)異、文質(zhì)彬彬的孩子。而在我的眼中,用自己的智慧去幫助別人的人才是聰明人,我的奶奶就是這樣的聰明人。

  記得上學(xué)期我在學(xué)平行四邊形的時(shí)候,雖然我能夠背出平行四邊形的面積公式,但是我仍然會(huì)把它和三角形的面積公式混淆。這是因?yàn)槲覍?duì)三角形和平行四邊形的概念模糊不清。就在我愁眉不展的時(shí)候,奶奶對(duì)我神秘地笑了笑,變魔術(shù)似的從身后拿出一個(gè)用硬紙板做的可以活動(dòng)的'長方形。太神奇了!在長方形的兩端居然各有一個(gè)可以移動(dòng)的三角形。通過過對(duì)它們的拆分和拼裝,我終于真正理解了平行四邊形的面積公式!拔以趺礇]想到這么巧妙的方法呢?”我疑惑不解。奶奶撫摸著我的頭說:“遇到困難要認(rèn)真思考,你也可以做到!”

  有一次,隔壁鄰居剛剛新婚不久的叔叔阿姨要給他們的爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物。但因?yàn)闋I養(yǎng)禮品的價(jià)格不同,阿姨說因?yàn)閾?dān)心雙方父母有意見,他們就想把標(biāo)簽撕下來,可是,怎么也撕不下來,而且還把禮盒上貼標(biāo)簽的地方弄得黑乎乎的,十分難看。只見我那聰明的奶奶拿出吹風(fēng)機(jī),對(duì)著標(biāo)簽輕輕的吹了幾下,標(biāo)簽就輕松地撕下來了。阿姨疑惑不解地問:“您怎么知道這個(gè)辦法的呢?”奶奶呵呵笑著說:“我也是無意中在網(wǎng)上看到的,這要謝謝我的孫女教會(huì)了我上網(wǎng)!迸叮瓉砟棠痰穆斆鱽碓从谒挠眯暮陀行。

  以后在學(xué)習(xí)和生活上,我也要向奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)用心和有心并且不斷學(xué)習(xí)的聰明人!

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