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在路上作文

時間:2024-01-26 12:56:39 好文 我要投稿

在路上作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的在路上作文,希望能夠幫助到大家。

在路上作文合集15篇

在路上作文1

  走過了太多的風(fēng)景,錯過了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中,前方是否一片迷茫,充滿著陣陣的失意;或是河山大好,洋溢著無窮的信心,這些都?xì)w屬于自己那顆不安分的心。

  夢中,我站在高山之巔,傾聽著塵世間的另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳,卻不知如何理解。仿佛,再也找不到那條回去的路了。

  可是,在這現(xiàn)實(shí)生活中,我也是一樣,尋找不到屬于我方向的路。走在校園里,看著熙熙攘攘的人群,他們和我一樣,穿著規(guī)矩的校服,背著沉甸甸的書包。然而,我在想,他們是否也會和我一樣,愛哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。

  每一個人的人生之路都不一樣,有的色彩斑斕,有的色彩斑斕,有的黯然無光。他們都有自己的.追求和夢想,并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿荊棘,我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過去、砍過去不對么?只是,心里不愿這樣做罷了。

  假若人生是條火車道,我卻在半路脫軌了,那么,我的命運(yùn)會怎么樣呢?不知道,又何必知道呢。我只是一個渺小的人,走在自己的路上,一路的默默與艱辛,卻沒有看見自己的方向。

  那天午后,風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰,雙眼卻迷失而空洞;秀敝,一個身影從我身旁飄過,待我回首時,卻不見一點(diǎn)蹤影,但我看見了背后那一串串的足跡,或深或淺,似乎穿透時間,我又看見了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭,一切又回到了現(xiàn)在的時段。我卻猛然醒悟了。

  那些打破了的時光,不能破鏡重圓,但我知道,我一直在路上。

  我想,在未來的時光里,路上會有更多等待我的荊棘,但我仍會堅(jiān)堅(jiān)定定地朝前走去!

在路上作文2

  白云在漂流中,因?yàn)橛兴{(lán)天的庇護(hù)而無所畏懼;飛鳥在滑翔中,因?yàn)橛型榈南嘁蓝赂仪靶?魚兒在遠(yuǎn)游中,因?yàn)橛写蠛5陌荻孕艌?jiān)定,而世間的大愛莫過于這幾種,庇護(hù)、相依相伴與包容。

  我們在成長中需要愛,父母細(xì)膩而無微不至的愛,教師悉心教導(dǎo)的愛,同學(xué)之間互相幫忙的愛。因?yàn)槲ㄓ袗,才能使我們在困難中披荊斬棘,在風(fēng)雨中一帆風(fēng)順。

  孟子的母親以往三次搬遷,為的便是讓孟子處于一種良好的環(huán)境中發(fā)展自我。第一次搬遷搬到了墓地旁邊,孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的游戲,孟母看見兒子受到了住所環(huán)境的影響,便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對客人的卑躬屈膝,唯唯諾諾,客人們的討價還價,這使孟子又受到了不好的影響。于是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次,孟母把家搬到了學(xué)校邊,孟子受學(xué)校里學(xué)生的朗朗書聲,教師循循善誘的'教導(dǎo),變得懂道理,守秩序,愛學(xué)習(xí)了。

  在孟子的成長過程中,正因?yàn)閾碛心赣H的愛子心切和望子成龍的期望,終而促使孟子之后成為了一名偉大的學(xué)問家。

  君子之交淡如水,小人之交酒肉親。古代傳說戰(zhàn)國時有倆個人,一個名叫羊角哀一個叫左伯桃,他們倆結(jié)伴到楚國拜見楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當(dāng)時天寒地凍,糧食不足,左伯桃為了成全好友羊角哀,把自我的衣物和食物都給了左伯桃,自我則躲進(jìn)空樹中自殺了。他們倆之間的深厚友誼之后被世人稱作舍命之交。

  而左伯桃,正因?yàn)樵谏穆猛局械玫搅撕糜训膼,不僅僅化險為夷,也得到了楚莊王的任用。

  愛在路上,在成長路上,在成名路上,在一切前進(jìn)的過程中。因?yàn)橛袗,所有的一切都變得遼闊,所有終點(diǎn)可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。

在路上作文3

  人生就像一條路,時而坎坷,時而平坦。還有許許多多的岔路口,一旦走錯一步,你就不可能回頭重新走一回,所以我在走每一步時,都要三思而后行。

  有的人為什么會成功,是因?yàn)樗麄冊谧雒恳患聲r,都會想著做了這件事,以后能不能幫助自己以后的路,如若不能,便不去做這件事了。

  他們這樣就像下象棋一樣,你走的每一步,都要為下一步棋做好道路,盡量不失去你的每一顆棋子,這樣你就能大獲全勝。即使你陷入了困境,你也要冷靜下來,想出辦法,如何讓你從困境中擺脫出來。而這些人往往都是在人生道路成功走過岔路口的人。

  但是有些人雖然事業(yè)有成過,可最終卻身無分文,這是為什么呢?是因?yàn)槟切┤嗽谑聵I(yè)上的岔路口選對了,可在這個岔路口的后面還有許許多多的'岔路口,他們就是在后面的岔路口選錯了的人。

  還有些人過這平平淡淡的生活,因?yàn)樗麄冞x擇了最平淡的生活,他們家境不算窮,不算富。但生活很快樂,我們家就是這種類型。

  還有些人為了想變富,就走上了違法的道路,而這些人生活部但富不起來,還會家破人亡,妻離子散。

  所以,在人生的道路上,你每走一步,都要想著下一步,走到岔路口時就要仔細(xì)考慮,再選擇岔路口。因?yàn)檫@關(guān)系到你今后的成敗,如果選對了,在今后許多岔路口前都不能選錯。

  但如果你在第一個岔路口就選錯了,那么在今后的岔路口前,你就不能再選錯了,如果你又選錯了,那么你就再也回不了頭,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的錯下去。

  所以,人們啊,你們在以后的人生道路上,在走每一步,在選岔路口時,都要三思而后行!

在路上作文4

  他一個人走在路上,眼睛呆滯的視向前方,雙腳不停的邁。

  他不知道自己為什么在走,也不知道自己要到那里去,四周非常空曠。天全然藍(lán),地全然黃。

  他身上背著一個大背包,很重,壓的`他喘不過氣。但他不知道里面裝的是什么,但也不去看,因?yàn)槟菢訒䴗p慢他行走的時間。

  為什么不能慢一點(diǎn)呢?他想,為什么不能休息一下呢?于是他要停下來,但他只要一停下來,天空就會打雷下雨,于是他不得不繼續(xù)向前。

  四周已經(jīng)看不出任何區(qū)別了,但他并不怕迷路,因?yàn)樗,只要向前走就好…?/p>

  過了很久很久……

  他決定停下來了!但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)控制不了他的腿,所以只得由著這雙腿將他帶去遠(yuǎn)方。

  又過了很久很久,他用余光看見了另一個人,在這藍(lán)天黃土間,與他平行的走著。這人也背著一個大背包,鞋子已經(jīng)走爛了,而且這個人也停不下來。他于是得到了些許的安慰——他并不是一個人。

  又是很久很久,他看見遠(yuǎn)處有一個黑點(diǎn),他興奮的要跳起來了,但卻腿不允許。

  走近些……再走近些……

  黑點(diǎn)的形象于是漸漸清晰了——原來是個人,背著一個大背包摔倒在地。腿已經(jīng)斷了,在不遠(yuǎn)處撲騰。

  他很想多看一會兒,但他的腿不允許。

  又是很久……

  他才反應(yīng)過來,與他平行的人不見了,于是他又成了一個人。走著走著,他聽到一聲脆響,原來是他的腿段掉了,他于是摔倒在地,眼前一片黑。

  但是!他的大腦卻告訴他,他是非常高興的!

在路上作文5

  人生就像一條很長的道路,我們不斷的行走,奔跑。自己在休息,停滯不前的時候,別人早已超出甚遠(yuǎn)。我們只能不斷奔跑,為了達(dá)到自己的目標(biāo),做我想要的自己,只能永不服輸,永不放棄。

  天生體質(zhì)就不好的我,體育成績一向都不樂觀。到了初二的時候仍然這樣,這讓我很是苦惱,一個人如果只會學(xué)習(xí),那充其量只是個書呆子,沒有一個好的身體,認(rèn)識再多的單詞古文,知道再多的天文地理也是白搭。到了暑假,我決定好好鍛煉一下自己的身體,不再使其成為我在路上奔跑的累贅。清晨,天微微亮,我被昨日上好的鬧鐘從甜蜜的'睡夢中吵醒,我并沒有賴床,穿好衣服就出門了。小區(qū)里的人很少,我找了一條道路開始跑了起來,既然是慢跑,前幾分鐘對我來說還算輕松,所以我并沒停,大概有個5分鐘吧,我就有點(diǎn)氣喘吁吁了,但我沒有就這樣放棄,因?yàn)閷τ趯W(xué)習(xí),我從來就沒有放棄過,跑步我也要堅(jiān)持,又5分鐘,我才停下來休息,汗水浸濕了衣服,我回到了家中,在20號那天上畫了一個勾。下午讀完書,腦子已是有些疲憊了,所以想鍛煉一下,就在家里的地板上,20個俯臥撐,最開始還堅(jiān)持不了那么多,做了十個就趴下了,我繼續(xù)仰臥起坐。這對于我來說不算困難,一下做了四、五十個。一個下午的時光就這樣過去了。

  整個一個暑假,我大部分的時間都是這樣度過的,累是累,但這也是值得的,我并不后悔我放棄了很多玩的時間,放棄了睡懶覺。因?yàn)槲叶,在自己娛樂,睡覺的時候,別人已經(jīng)跑出甚遠(yuǎn),當(dāng)我真正認(rèn)識到時,以為時已晚,難以追趕。

  所以,要時刻告誡自己,在這路上,要不斷不斷的追趕,帶著滿身的熱血,奔跑,一路向前!

在路上作文6

  每個孩子都是哭著哭著就長大了,有人說:“長大,這兩個字孤單的連偏旁都沒有。“

  對啊,長大不就是一路擁有,又一路失去嗎?這一路各種情感充滿心間,各種煩惱紛至沓來?傆幸欢螘r間,你感覺全世界都在欺負(fù)你,而我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣心悖心銈儭?/p>

  距離很近,你依舊掛念著我。你一面是一個知心的朋友,可以一眼看出我的低落,在深夜發(fā)來長段文字開導(dǎo)我。你說:“把煩惱分成兩份,一半給我,你就會少去二分之一,會好受一些,不要一個人放在心里!币幻鎱s又像個厚臉皮的大壞蛋,想要欺負(fù)我,卻又被我懟的'無話可說。謝謝你陪我度過了那些難捱的夜晚,又牽著我,傻笑著去新的地方。

  距離很遠(yuǎn),你依舊思念著我,想著我這個不懂事的小屁孩,有沒有陷入不屬于這個年紀(jì)的成熟中呢?有沒有一個人強(qiáng)撐著,自己忍耐呢?有沒有把那么多壓力強(qiáng)加在自己身上呢?我想告訴你:我在慢慢懂事了,也不是小屁孩了,你別擔(dān)心我,一個人在外面好好照顧自己。我會揮手向負(fù)能量告別,一腳把它踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你見證了我無數(shù)個很糗的畫面,看過我不刷牙不洗臉的邋遢模樣,調(diào)皮耍無賴的模樣和失魂落魄的模樣。你一路包容,一路陪伴。我想:陪伴是這個世界上最了不起的事情。

  長大是一路擁有,又一路失去,這樣你才會知道,什么才是最珍貴的,可以永存的。失去的證明不屬于我們,而你們是我一直擁有的寶藏,被小心揣在懷里,保護(hù)得好好的,不會遺失。

  請你相信,糟糕的日子往往有特別的價值,但前提是你要挺過去,沿途有荊棘,但也有芳香永隨。前方定是藍(lán)天白云,涼風(fēng)藍(lán)海。在路上有那么多善意,偶有幾點(diǎn)黑暗,相信不會讓你我半途折返?實(shí)在撐不住,就歇一歇,然后再背起行囊繼續(xù)去旅行。

在路上作文7

  我曾經(jīng)跨過山河大海,也穿過人山人海。

  ——題記

  雨還在下,“嘀嗒,嘀嗒。”這聲音竟然和眼淚落到桌面的聲音如此違和……

  單元考試成績出來了,三科成績相約而至:物理97,化學(xué)93,英語……47。這印證一句話:“上天想玩死你,一般會把你抬得老高,然后再放手,讓你傷得更透!蔽业男臎鐾噶耍以胗脛e的科目去彌補(bǔ)英語的差距,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯了,我徹頭徹尾地錯了。

  回到家,吃了一天里唯一的一頓飯,我回房歇息。早早關(guān)掉所有的燈光,掛上耳機(jī)。我把窗簾拉開,一個沒有星星的夜晚,窗外一片漆黑,我的心墮入一片深淵。“徘徊著的在路上的……”這熟悉的旋律回蕩耳畔。是啊,世上又有幾人不是在路上徘徊著,我們不安過,我們悲傷過,我們?yōu)榱俗约旱?理想跨過山河大海,又有什么能讓我們停下腳步。

  心情慢慢好轉(zhuǎn),我隨手拿起一本完型開始做,雖然錯誤很多,但每一次都有收獲。累了就聽歌,不累便刷題。我堅(jiān)信,雖然我的英語不如別人,但只要我下定決心,沒有什么做不到。翻開筆記:“電學(xué)黑箱,中考完型,代幾綜合,工廠化工……”

  這些知識如過電般在腦子穿過,靜思一分鐘,好了。合筆記,打開書,刷題。一個晚上就這樣如流星般劃過,但不知為何,第二天竟沒有一點(diǎn)困意。

  我相信,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙,我堅(jiān)信雖落下很多,但我還能追回來。我相信只要我堅(jiān)持,就一定能到達(dá)心中的桃源。

  我生來平凡,但又不甘于平凡。所以我要努力。是的,要拼一把,一定要拼一把!只為在求學(xué)的路上贏得繼續(xù)前行的機(jī)會。

在路上作文8

  一條熟悉的小道,伴我走過多少個春夏秋冬,似苦,又似甜。

  小時候,我們每天都會去散步。某日晚飯后,我拿著面包邊吃邊走,你溫暖的大手拉著我的小手,悠閑地走在小道上。與往日不同的是,有只小狗緊緊跟著我們。一身烏黑的毛,一個圓圓的.腦袋,一雙大大的眼睛,還有一個長長地嘴巴,它在人群里顯得并不突出。這小狗一下子跳起來叼走了我手里的面包,讓我不得不注意到了它,我剛想去追,你拉了下我的手,讓我悄悄地跟上去看,眼前的一幕讓我有些驚訝,那小狗原來是把面包拿去為它的寶寶了。你看到了我的不知所措,從包里又拿出一個面包,示意我去把面包送給小狗。

  在我成長的路上,在在這條熟悉的小道上,在我還是個小孩時,你教會我要善良、要冷靜,要看清問題后再決定解決辦法。

  我漸漸長大了,你依舊伴我成長,在我困難時,在我迷茫之際,給予我?guī)椭R淮巫魑牡囊笫且浴奥贰睘樵掝},我毫無頭緒,放學(xué)后就是靜靜地坐在小路邊,望著大路。你見我遲遲沒有到家,便出來找我,到拐角處就看我一個人坐在那里發(fā)呆。你走過來坐到我旁邊,自然的抓起我凍得有些冰冷的手。我向你說著關(guān)于作文的事,你沉默了一會,“為什么只看眼前的大路而不想想腳下的小路呢?”你一句話點(diǎn)醒了我,讓我想到了作文該寫什么。

  依舊是這條熟悉的小道上,你讓我走出了迷茫,給了我?guī)椭?/p>

  人生就像一場旅行,我們一直走在路上,或許旅途中有苦有甜,但這并不重要,重要的是“在路上”,旅途中的風(fēng)景清晰又朦朧,我們應(yīng)該學(xué)著去欣賞這一路上的走走停停。

  無論是在這條熟悉的小道上,還是在我成長的路上,作為我的媽媽,你從不會缺席,你教會我善良、冷靜,帶我走出迷茫。

在路上作文9

  人生是一場在時光洪流中不斷前進(jìn)的旅行,無論以怎樣的姿態(tài)面對,人們總在路上。

  人們在路上,或追或跑。

  人們幻想著成為夸父,在追逐夢想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸,與日月同輝;人們幻想著成為屈原,吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”。

  他們在人生道路上馬不停蹄,顧不得櫛風(fēng)沐雨,顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo),內(nèi)心中奔涌而出的,是“前行!前行!前行!”他們在路上,以隨風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。

  人們在路上,或走或停。

  人們把自己想成卡梅隆,十年磨一劍,打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的巨作;人們把自己想成余秋雨,帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景,在花開花落間慢慢體悟人生哲理,描描繪繪,走走停停。

  他們在人生道路上沒有疲于奔命的憂愁與艱辛,有的只是安然與平和,有的.只是勇于停留,甘于等待的心。他們亦有理想,只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境,看庭前花開花落,望天空云卷云舒,寵辱不驚。他們在路上,以寧靜守候的姿態(tài)前進(jìn)。

  人們路上。或歡歌或笑語。人們在路上,或掩淚或悲鳴。

  遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子,從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已;那征戰(zhàn)沙場的士兵,從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客,更是逸興遄飛詠而歸

  他們在路上,嬉笑怒罵著前進(jìn)。

  人們總在路上總有人在路上。

  無論是奔跑還是暫停,無論是哭泣還是歡欣。

  因?yàn)槿松且粓鲈跁r光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。

在路上作文10

  古人云:“知行合一”,“知者”可貴,但“行者”更可貴——題記

  “行者”,顧名思義,就是行走在生命道路上,用行動詮釋生命意義的人。魯迅,一介“知者”覺醒成為永遠(yuǎn)的“行者”,直面人生的吶喊,喚起民眾的覺醒。蘇軾一介“知者”,以豪邁的壯志傳誦千古的詩篇,成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們,是否也應(yīng)該“知行合一”?成為一個“行者”呢?

  何不做一介“行者”?用行動表現(xiàn)你的真情意。古人云:“征于色,發(fā)于聲,而后喻。”有詩人立于墻外,聽墻內(nèi)歡聲笑語,不敢入內(nèi),卻賦:“多情卻被無情惱”;有青年愛慕一女子,卻不敢傾訴,只好以琴瑟鐘鼓使其樂之;有琴師為一知己斷琴絕弦,終身不復(fù)鼓;有劍客掛劍于冢上,前兩位與后兩位相對比,前兩位為怯懦的“知者”,后兩位豈不為快意恩仇的“行者”!

  何不做一介“行者”?用行動彰顯你的努力?大企業(yè)的老板往往是從一個小底層干起的,倘若他沒有努力,那他就不會成功,更不會成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫手如果沒有碼格子的經(jīng)歷,他又怎會成為夢想中的知名作家?會說夢想的是“知者”,而踐行夢想的.往往是“行者”。

  何不做一介“行者”?以行動展示你的責(zé)任心?“英雄機(jī)長”劉傳健如果沒有那份責(zé)任心,那么他就不會成為“行者”,更不會成為英雄。

  上將張自忠,如果沒有那份“捐軀赴國難,視死忽如歸”的責(zé)任心,那么他也不會成為“行者”,更不會成為歷史中的英雄。

  做一介“行者”吧!讓知行合一,讓生命變得有價值,讓努力變成成功的花朵,讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個人的心間。

  每個人都是行走在路上的“知者”,而我更希望做個走在路上的“行者”。

在路上作文11

  無論在什么地方,我們都要向著夢想飛奔而去!——題記

  每顆星星都會閃耀,每一顆隕石都有屬于自己的星球,每一個人也都會有自己的用武之地。

  話轉(zhuǎn)流年,盎然春意

  那是四年級的春天,我們剛剛開學(xué),花朵因昨夜一場雨,飛得遍地都是,大有一幅“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時候,有的是功夫,有的是時間。一切都朝著好的方向發(fā)展,流年輾轉(zhuǎn),你們?nèi)栽,夢想仍在,我們奔跑著?/p>

  細(xì)雨連綿,驕陽盛夏

  那是五年級的夏天,我們已經(jīng)開始長大、成熟、叛逆。夏天,是蟬的歌聲,在有節(jié)奏地響;是荷塘荷花開得成盛,蜻蜓飛舞的時候;是雷聲裹著雨點(diǎn),響的正歡;使我們奔跑,追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中,努力微笑的.季節(jié)。而我們距夢想,也近了一步;離別,也近了一步。

  秋風(fēng)掃葉,金黃深秋

  那是六年級的秋天,我們就要離別,我們站在時間的路上,站在分離的路上,站在分岔路口上。那曾以為無窮無盡的自由時光,也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別,宛若一只只飄飛的蝴蝶,最后定格的,也只有那站在落葉下,向我揮別的身影。再見,朋友。再見,老師。再見,童年。

  寒月如霜,天終破曉

  初冬的早晨是美麗的,一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動著,童年的最后一個冬季,即將結(jié)束,進(jìn)入中學(xué),結(jié)識很多新伙伴,我們高興著,努力著每天為夢想拼搏,這條成長路上沒有盡頭,哪怕是“千里冰封萬里雪飄”也擋不住我追逐夢想的路。

  我們,在路上。

在路上作文12

  我從前是個不喜歡路口的,總是覺得很難,很無奈,甚至覺得很沒面子,只是一遍遍的在想:怎么走啊!

  直到有一天,我終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望。我想,一個人走出家門就可以走路了,這是我最大的愿望。

  我每天上學(xué)放學(xué)回家,一走到家門口,就可以看見一個人,他的頭,很大,看上去很慈祥。我想我一定要去跟他道個歉,因?yàn)槲也幌矚g你,所以我才會那么喜歡你,而且,我也不討厭你,我要讓你開心。

  可是,我不是很喜歡你的,因?yàn)槲蚁矚g你的樣子,我只是喜歡不喜歡,因?yàn)槲蚁矚g你的樣子,我想我們的關(guān)系。

  你看看,這些年過去了,我都記得很清楚,但是我喜歡的是,我不喜歡的是,我喜歡你的樣子,我想要的是,我喜歡你的樣子,所以我才喜歡你。

  我不喜歡你的樣子,不喜歡你的樣子,我只喜歡你的樣子,可以讓我們的關(guān)系變得好,我討厭你,但是,我更喜歡你的樣子。

  所以,我討厭別人對你的態(tài)度,但是我討厭你對我的態(tài)度。

  你們的樣子都很喜歡你嗎?

  我討厭你們的樣子,討厭你們的樣子,你們的樣子是怎么樣的,你們對我的喜怒哀樂是怎么樣的,但是,你們的樣子,我看的是怎么樣子的?

  所以,我要好好的.對待你們,對待你們的態(tài)度,我喜歡你們每個人對我的態(tài)度,你們的樣子,都很喜歡,我希望你們的樣子,都好好的。

  不要再討厭你們了,你們的樣子也不一樣,你們的樣子也不一樣。

在路上作文13

  經(jīng)過一個學(xué)期,令人期待已久的寒假終于來了,我們一家人全都興奮不已,因?yàn)榭梢曰剜l(xiāng)下奶奶家。

  我們的“彈頭車”朝著南部前進(jìn),其實(shí)在這之前我早就把我的“防塞小背包”準(zhǔn)備好了,像是書本、零食、平板電腦和音樂CD……等,這樣應(yīng)該就萬無一失了吧!

  才上到高速公路就有一個令人意想不到的意外發(fā)生了,那就是剛到中途就堵車了。許多車子都被塞得動彈不得。高速公路此時彷佛就像一條被堵塞的大水管。一會兒又像一條長長的大龍,而坐在車子里的我只能東張西望、東滾西滾的。于是我開始吃起零食,但零食一下就清潔溜溜,于是開始看書、打電腦,但看不到兩頁、打沒兩下眼睛就酸了。于是,開始胡思亂想,心里總是在想些不愉快的事情,像是:上學(xué)遲到、老師訓(xùn)斥我以及同學(xué)不把我當(dāng)朋友等,想得讓我坐立難安。在這個心情煩悶的時刻,我播放一首輕快的音樂,那時我感覺自己像要飛上天空一樣快樂似神仙。

  “到了!到了!”爸爸大叫,原來我聽音樂聽到睡著了!我起來時看見小花小草隨風(fēng)起舞,大樹輕輕的'搖擺,好像是在歡迎我們回梅山,心情整個開朗起來。

  這次的堵車經(jīng)驗(yàn)讓我知道音樂可以紓解壓力,讓人愉快。我想,只要能夠找到對策,其實(shí)堵車也可以不會煩躁不安的!

在路上作文14

  熙攘的夜披在他的身上,寬敞的路人海川流。他抱著吉他,身前架著一支陳舊的麥克風(fēng)。

  在日后忙碌瑣碎的時光里,我沒有多余的心思去翻閱那些模糊的回憶,卻在聽到一支民謠后猛地想起了他的身影。他是一個流浪歌手,聲音帶著南方城鎮(zhèn)的溫潤和沙啞。他用手拔動懷里的吉他,我用手拎著沉重的行囊,那座擁擠繁華的城市是上海。

  流浪歌手為什么要流浪?我停駐在他面前,短暫地思索過這個問題。我看到他的臉龐附蝕著列車的灰塵,單薄的襯衫貼在他瘦削的肩胛上,被蕭瑟的風(fēng)撩開一角。他的腳邊疊著一摞唱片,我俯身揀起了一張――唱片是淺藍(lán)色的,卻藍(lán)得黯淡,像覆蓋著一層朦朧的`灰而顯得滄桑的藍(lán)。唱片的右上角有三個字,〞在路上〞。

  我打開錢包,把零錢全都倒進(jìn)唱片前的紙盒里,而他,繼續(xù)緘默地唱著沙啞又迷人的歌謠,毫不理睬我遲疑的舉動。我忍住打斷他,去尋問他、了解他的沖動,把唱片揣在懷里,踟躕地走了。我融入人群,直到那嘈雜的吵嚷聲讓我再也聽不到那首淺斟低唱的歌謠……

  也許有的故事只有一個人珍藏在心底,才會有孤獨(dú)的感覺,才能唱出孤獨(dú)的歌聲。

  電視明滅地閃爍著,傳出《南山南》,月色被只言片語淹沒。

  他不再和誰談?wù)撓喾甑墓聧u,因?yàn)樾睦镌缂夯臒o人煙。他的心再也裝不下一個家,做一個只對自己說謊的啞巴。

  他流浪在路上,看過荒蕪的街市,穿過慵懶的田壟,還有那沉睡在孤獨(dú)里的河流……這條路有人間冷暖,潛伏著傷痛與自由。他可以無牽無掛地穿行,走著一個人的步履,享受最繁盛的寂寞。

  《詩經(jīng)》云:我心匪石,不可轉(zhuǎn)也;我心匪席,不可卷也。我想,他是在路上,與孤獨(dú)生死契闊。

在路上作文15

  我面對黑夜,面對寂靜,虔誠地懺悔著!}記

  人的一生都在路上,剛出生便踏上征途,然后跋山涉水,到老了的時候,也開始了走向另一個世界的的路途,我也走了好多路,路途中的風(fēng)景總是我難以忘記。

  一

  每個人都是在父母的保護(hù)之下成長的,他們盡自己所能為我們提供最好的,下雨時的傘,生病時的背……這一切都那么美好、溫馨,讓我鼻子發(fā)酸,可我用一句句、一次次的頂撞來回報他們,用不開心時的冷漠來對待他們。

  我面對黑夜,面對寂靜,虔誠地懺悔著,爸媽,對不起。

  二

  在成長之中,必然要接受良好教育,于是,老師從爸媽手中接過了步履蹣跚的我們,我,也如此。老師盡自己的.所能傳授知識,唯恐我們學(xué)不會,督促我們,有時批評我們,而我卻在聲聲抱怨中回報他們。

  我面對黎明,面對光芒,虔誠地懺悔著,老師,感謝您。

  三

  在學(xué)校中生活,必然要與人相處。于是,我們便像臺桌上的臺球,本來距離很遠(yuǎn),卻被白色母球擊中其中一個,于是我們便撞擊在一起,成了朋友,雖然總有分別,就像臺球忽又被另一根球桿擊中,各自掉入了該進(jìn)的網(wǎng),但是,我們的友誼就像臺球面上撞擊過的痕跡,再也不會抹掉。

  我面對天空,面對上帝,虔誠地訴說著,朋友,勿忘我。

  我的路途還將繼續(xù),我的人生還將繼續(xù),希望沿途風(fēng)景更美,希望信念永在、懺悔不再。

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