我的拿手好戲作文【精華15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
三百六十行,行行出狀元。十八般武藝,樣樣是好戲。不論是誰都有自己的拿手好戲,有可能你的拿手好戲是捏泥人,也可能是唱京戲,也可能是做航模……而我的拿手好戲是什么呢哈哈,是包東北水餃。
小時候我最喜歡吃餃子。每逢春節(jié),跟爸爸回東北老家,大娘都會給我包餃子吃。大娘做的水餃一口咬下去,滿口留香。肉餡是自己親手調(diào)制的,新鮮味兒美;面皮兒是自己搟的,中間厚四周薄;包出來的水餃餡兒多,褶兒多,樣子像元寶,非常漂亮。我問大娘:“為什么包餃子放那么多餡啊,餡多了包起來不是很容易露嗎”大娘說:“餡多了口感好,味道香,而且餡多,也寓意來年會五谷豐登,有好收成!痹瓉戆溡灿羞@么大的學(xué)問,我算是開了眼界。
我忍不住對大娘說:“大娘,我想學(xué)包餃子,你教教我吧!贝竽镄α诵,說:“好啊,南方小姑娘,也要學(xué)學(xué)包東北水餃嘍,東北的水餃不會露餡呢!”。說著,她拿起一張餃子皮:“你看,把皮這樣平放在手上,把餃子餡放在中間,用筷子或者勺子把餡兒聚攏一些不散開,不能讓四邊兒粘上餡,否則兩邊很難捏住,煮的時候就容易破。把上下兩處面皮兒對上先捏緊,然后左右手配合把面皮兒左右兩邊分別慢慢向中間合攏捏緊。兩邊包時,里短外長,這樣包起來,能呈現(xiàn)出彎曲的形狀,還會有很多好看的褶兒。餃子也能立住不倒。”
我學(xué)著大娘的樣子,包了幾個,可包出來的餃子歪七扭八難看極了,有的'餃子邊上還粘上了餡。全家人看到了我包的餃子,都哈哈笑起來。姐姐安慰我說:“南方的小姑娘第一次包,包不好,也是正常的哦!蹦戏焦媚镌趺戳,我不會讓老姐小瞧我的。我暗下決心:我一定要學(xué)好包餃子!我不在意他們的笑聲和話語,雙眼緊盯著大娘包水餃的雙手,一邊心里想著大娘教的方法,一遍又一遍地練習(xí)著。過了一會,我真的能包出餡多又好看的水餃了。大娘直夸我聰明能干,老姐也對我豎起了大姆指。而我看著親手包的餃子擺成了一圈,笑得臉上的褶兒仿佛比餃子上的褶兒還要多。包東北水餃雖然不是一件容易的事,但是我成功了!
后來回到杭州,每當(dāng)家里包水餃,我都和爸爸媽媽一起做,我包水餃的水平也越來越好。
有一次學(xué)期快結(jié)束了,興趣班的老師端來肉餡和面粉,說他請客請大家吃餃子,不過要我們自己動手包餃子。這一下同學(xué)們面露難色,可我心里樂開了花,這可是我一展身手的機(jī)會呀!老師幫我們搟出一張張面皮。我拿出一張面皮,挑出半勺餡,放在上面,用手依次捏出褶子,漂亮的水餃就包好了。我還用兩張餃子皮,中間放上肉餡,然后將邊捏成多個細(xì)褶,這樣,一朵花一樣的餃子就在我的手中盛開了。同學(xué)們看了羨慕不已。再看他們包的餃子,不是東倒西歪,就是張開了口撐破了肚。同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)學(xué)習(xí)如何包餃子,我一下子成了老師傅啦!
這就是我的拿手好戲——學(xué)會包餃子不僅能幫家人分擔(dān)家務(wù)增進(jìn)感情,還滿足了大家味蕾的需要,成為了視覺的享受。我很開心。
我的拿手好戲作文2
要問我最拿手好戲的是什么,那自然就是書法。
7歲開始,我就學(xué)習(xí)書法,堅(jiān)持到現(xiàn)在,已經(jīng)第6個年頭了。那時,學(xué)校一年級就開設(shè)書法課,可是大部分同學(xué)都沒有堅(jiān)持下來,而我依然還在學(xué)習(xí)。最近,我順利通過了中國美院組織的書法九級考試,這可是最高的級別了;同時,我還在杭州市憲法主題書法大賽中獲得了銅獎。雖說是銅獎,但含金量挺高的,因?yàn)?000多名參賽選手,最終只有200名入圍,書法高年級段中,只有53位選手取得名次——我算是其中一名。我練過楷書和隸書,現(xiàn)在最拿手的字體是行書,正在練習(xí)王羲之的《蘭亭序》、《圣教序》。習(xí)慣了寫行書,都快不記得楷書和隸書的樣子了。
記得去年臘月,我作業(yè)寫累了,想在小區(qū)溜達(dá)溜達(dá),突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處圍著一大群人。我走近一看,原來是一位伯伯在寫對聯(lián)。他用的是隸書,一筆一劃很有勁道,又十分秀氣,一看就知道是曹全的`書體。原來這位伯伯在給大家免費(fèi)寫春聯(lián)呢!他的邊上,排著好長的隊(duì)伍,大家都在等著請他的對聯(lián)。
我看到桌上還有文房四寶,覺得我也可以試一試。于是,我隨手操起桌上的小毛筆,照著大師伯伯的內(nèi)容——“喜居寶地千年旺”,用行書“龍飛鳳舞”地寫了起來!
“看!這個小姑娘也會寫!”人群中傳來驚嘆聲。一時間,不少人把目光轉(zhuǎn)向我。突然成了人群的焦點(diǎn),我感覺臉都紅了。
“是啊,這小姑娘真會寫!人還那么小,筆鋒卻很老道,厲害!”于是,不少人向我求字,我別提多開心啦!也許這就是傳說中幸福的味道吧?
我寫的字有些供不應(yīng)求了,有些原先在伯伯那邊排隊(duì)的人,都到我這兒來了!身旁的爸爸說:“別急,慢慢來,每個人都有!”我面前的隊(duì)伍越排越長,都覺得有點(diǎn)尷尬,好像搶了別人的生意似的!
忽然,我感到有一只大手把我往外拖,一看,是媽媽!她焦急地沖著我:“李茜澄,你不是說好到小區(qū)逛十分鐘就回來做作業(yè)的嗎?你看看,現(xiàn)在都過去一個小時了?”
哎呀,一個小時!家里還有一堆作業(yè)呢!我只好跟排隊(duì)的鄰居們說抱歉。他們戀戀不舍,我也戀戀不舍。
書法,是我的拿手好戲。它讓我感受到了書寫的快樂,為大家服務(wù)的幸福!
指導(dǎo)老師杭州市天長小學(xué)樓朝輝:
小作者開門見山地告訴我們,書法是她的拿手好戲。怎么拿手呢?她堅(jiān)持練習(xí)六年,通過書法九級考試,獲得憲法比賽大獎等。這還不夠,當(dāng)看到書法伯伯在小區(qū)寫春聯(lián),她也熱心參與,一寫就是一個多小時,好多鄰居夸贊并排隊(duì)等候,確實(shí)看出她的頂呱呱,同時也看出書寫的幸福和快樂。
我的拿手好戲作文3
瞧!廚房里那英姿觀爽的身影,行云流水般地做出一盤香噴噴的蛋炒飯。那令人“口水直流三千尺”的香味把我?guī)Щ氐搅四请y忘的時候……
說起蛋炒飯,可是我的拿手好戲,不必說我做出的色澤有多饞人,也不必說我炒出的`有多美味,單說我制作的過程,你必會垂誕。
三年級時,我只會煮水餃,泡方便面,回家時,向爸爸傾訴了我的順惱,那時,我和爸爸達(dá)成了一項(xiàng)約定:
1、父系要教會女兒蛋炒飯;
2、女兒學(xué)會后,要親自為父親做蛋炒飯。
牛皮可不是吹的,我就給你分享一下我的求學(xué)之路吧!
做蛋炒飯的第一步——打雞蛋,這一步既重要又簡單;打完好的雞鼎在一旁備用,準(zhǔn)備迎來第二步,第二步又分成三小步,第一小步把提前準(zhǔn)備好的米飯壓碎備用,第二小步一一起鍋倒油,倒入米飯,第三小步——將雞蛋和米飯翻炒均勻,后面就是翻炒,翻炒再翻炒……最后撒上點(diǎn)蔥花就可以出鍋了……一盤色、香、味俱全的蛋炒飯擺在你面前,色澤吸引你的眼球,味道就不用說了,那香噴噴味直鉆你的鼻孔……我先吃為敬了。
一個陰冷的下午,雨點(diǎn)兒像誰的眼淚,不止地“嘩啦、嘩啦啦。”
“我回來了!眿寢専o精打采地說,我和爸爸趕忙湊過來:沒有受傷,沒有生病,一定是遇到不順心的事了。我和爸爸眼神一對,同時端來一杯熱水,在房間里開起“會”來:“媽媽好像不高興”“是呀,這樣吧,我把我享受蛋炒飯的機(jī)會讓給媽媽,你快去給媽媽做蛋炒飯去吧!”“好!”
我大步走進(jìn)廚房,熟練地打雞蛋,熟練地翻炒起來……
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”當(dāng)我將美味的蛋炒飯端到媽媽面前時,媽媽破涕為笑,緊接著又哭了,但我們心里都明白,但都不說……那一刻,草兒綠了,花兒艷了,柳樹舞動起來了,我們的心也隨之波蕩起伏……
在一次家庭聯(lián)觀會中,那時我還剛學(xué)會蛋炒飯不久。
“每一個人都要表現(xiàn)自已!”爸爸響亮也宣布道。
爺爺表演拉二胡,奶奶表演刺繡,老爸結(jié)自己開了一場演講會,媽媽就給大家展示布貼作品,而我,是壓軸的,既然前面大家都表演累了,那我……就展示一下我前段時間剛學(xué)的一項(xiàng)本領(lǐng)一一蛋炒飯。
在廚居里的一座“叮呤當(dāng)哩”的廚房交響樂中,我氣宇軒昂地端出“我的拿手好戲”。在爸爸、媽媽,爺爺、奶奶的品嘗后,發(fā)出陣陣夸贊:
“這味好啊、妙啊!”“
“不錯,孺子可教也!”
“真是好吃啊!”
“寶貝真棒!”
在蛋炒飯中,你可以品嘗出情感——親情,友情,鄉(xiāng)情。是啊,做飯是一件令人愉悅的事,誰不喜歡吃美味的蛋炒飯呢?但我每一次吃到自已做的蛋炒飯時,總會想起那難忘的經(jīng)歷。這就是我的拿手好戲——蛋炒飯。
我的拿手好戲作文4
激昂的演講聲回蕩在教室里,像群山蜿蜒起伏,那般堅(jiān)定不屈;像流水潺潺,那般輕快流暢……驀然間,我感到身后長出一雙隱形的、特別的“翅膀”……欣欣然睜開睡眼,我才明白,這雙“翅膀”就是我的拿手好戲—演講。
年少的我,從小就愛表現(xiàn)自己,還特別愛寫演講稿。當(dāng)我一次次地用自己最天真的聲音,滿懷深情地念出來時,總能收獲一陣又一陣的掌聲,它們就像一粒粒理想的種子,悄悄在我心中萌芽,總有一天,它會開出演講者心靈的紅花……我一直期待著演講的特長能讓我插上一雙特別的“翅膀”,帶我飛向理想的天空,直到盼來了那場演講比賽。
當(dāng)老師宣布下周演講比賽時,我興奮得手舞足蹈。來了,機(jī)會真的來了。那準(zhǔn)備的幾天里。我努力地修改著演講稿,調(diào)整自己的聲音。當(dāng)夜深人靜時,那月光朦朧下是我堅(jiān)持練習(xí)的身影;當(dāng)艷陽高照時,那陽光暴曬下是我刻苦練習(xí)的汗水。那幾天,小區(qū)里人們總能聽到一陣不動搖的、堅(jiān)定的演講聲,那聲音包含了不懈的努力與必勝的信心!
終于,我迎來了人生中的第一次演講比賽?粗鴮κ謧円粋個不甘示弱,用激昂的聲音講著,我也下定了決心:平時我在家里講得那么好,我也要把我的拿手好戲展現(xiàn)給大家!
“掌聲有請49號選手!”我自信地走上臺,面帶微笑!袄蠋焸,同學(xué)們,大家好!”幾秒鐘后,我開始用我最深情的聲音講道。慢慢的,我越講越起勁兒,從柔和的'聲調(diào)變成了激昂的吶喊。手掌心也不住地冒汗,但我努力控制住自己的情緒,把自信的微笑展現(xiàn)給大家!笆前,我們……”演講進(jìn)入了高潮,我時而閉上眼睛,感受我生命的情感與音調(diào);時而又張開雙臂,把這情感帶給大家。我那原本細(xì)小的眼睛頓時閃閃發(fā)亮,神氣而又迷人,包含著喜悅與不懈的努力精神,我那雙特別的“翅膀”也仿佛愈加清晰了……同學(xué)們拼命地拍掌叫好,吶喊聲一個高潮接著一個高潮,我也演講得更加激昂,我的心中出現(xiàn)了一片藍(lán)天,我正天空中展“翅”飛翔……
可倒霉的事發(fā)生了,我忍不住“咳咳”地咳嗽了兩聲,緊接著全班哄堂大笑。哎,我緊皺著眉頭,眼神里寫滿了尷尬與沮喪:拿手好戲演砸了!不過,我又立即調(diào)整好情緒,又開始了那精彩的演講。最終,我以滿分獲得了一等獎和十佳演講詞獎,還有250元獎學(xué)金呢!
演講聲又響起了,深情飽滿……雖有些小失敗,但我不會氣餒,因?yàn)槲抑,?dāng)我插上這雙“翅膀”飛翔時,總會經(jīng)歷許多風(fēng)雨,只有努力克服,才會遇見彩虹……
我還要插上這雙特別的“翅膀”,飛向藍(lán)天,迎接人生的曙光!
我的拿手好戲作文5
一束束耀眼的燈光打在舞臺上,一曲曲動聽的音樂在空中盤旋,一個個優(yōu)美的舞姿在舞臺上盡情展現(xiàn),臺下一派熱鬧的場面,和著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。沒錯,這就是我的拿手好戲——跳舞。
我喜歡跳舞,因?yàn)樘钑r我就像一個小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺很美妙,也很奇妙。
小時候,我看著那些大人們跳舞時身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,優(yōu)美極了。于是年幼的我便立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園的時候,我終于實(shí)現(xiàn)了這個夢想,我也加入了舞蹈的行列。第一節(jié)課時,我和我的同學(xué)很早就來到了跳舞班,老師也一路小跑趕了過來。開始上課了,老師教給我們的第一個動作——“擦地”。我的手腳笨拙,每次擦出的動作都是非常地笨重,經(jīng)過老師的細(xì)心指教,隨著動聽的音樂,我慢慢輕巧了許多,也熟練了許多。
漸漸地,我喜歡上了維吾爾族舞,它的主要風(fēng)格表現(xiàn)在動律、舞姿以及技巧的運(yùn)用方面。跳時昂首挺胸,立腰拔背,給人一種高傲挺拔、外向?yàn)⒚摰母杏X。這個舞的`動作在于轉(zhuǎn)動脖子,彈指頭,托帽;緞幼髟谟谡、踏點(diǎn)步、進(jìn)退步、托帽手這些,在老師的教導(dǎo)下我越來越喜歡跳維吾爾族舞。
每天晚上在家,飯前和飯后,甚至寫完作業(yè),我都要把老師給我們教的新動作練習(xí)幾遍。有幾次上舞蹈課,老師給我撕腿,開腰,疼得我眼淚直流,再也不想上舞蹈課了。可是俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”。一想到這些,我便有了足夠的信心,勇往直前,不懈努力!
經(jīng)過長達(dá)七年的艱苦訓(xùn)練,不知流了多少淚,出了多少汗,我終于拿下了我夢寐以求的九級證書,在接過證書的那一刻,我激動得流下了眼淚,終于得到了我用堅(jiān)持、信心和勇氣換來的“寶物”。
在家中,我把舞蹈組合跳給父母看,爸爸媽媽看后,都滿口稱贊,爸爸更是意味深長:“嗯,跳得不錯,動作挺標(biāo)準(zhǔn)的。”媽媽也是滿臉笑容地說:“安妮長大了,知道怎樣去表達(dá)舞蹈的感情了,跳得真棒!”我聽了心里像吃了糖一樣甜滋滋的。
一年后,我代表舞蹈班參加南陽電視臺的獨(dú)舞大賽。到了演出那天,我早早地坐著大巴來到了南陽,在進(jìn)表演大廳的那一瞬間,我的心就立刻沸騰了起來;瘖y后,我靜靜地坐在了候臺區(qū),等待表演。過了15分鐘,聽到有人喊:“60號開始!”我立刻站起身,深吸一口氣,落落大方地走上舞臺,我先向觀眾們深深鞠了一躬,然后等著音樂開始。待音樂開始的那一瞬間,我激情澎湃,伴隨著潺潺的音樂聲,我卡著節(jié)拍兒,看似隨意,卻精確地彈了一下手,猶如在河邊漫步……伴著水聲,我邁著輕盈的步伐,跳出了優(yōu)美的古典感。結(jié)束后,臺下發(fā)出一陣熱烈的掌聲,其中一位評委說:“這個小姑娘跳得真不錯,很有天賦,要好好培養(yǎng)!蔽衣犃藙e提有多高興了。
現(xiàn)在,跳舞真成了我的拿手好戲,我不求它能給我?guī)硎裁垂猸h(huán),但我會努力完善它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂,還能給觀眾帶來美的享受!
我的拿手好戲作文6
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,拼圖走進(jìn)了中國年輕人的市場,成為了大有名氣的物品。我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上看到那些售賣“純白拼圖“的商家月銷售額高達(dá)一百多件,我雖然不喜歡那些所謂的”時尚“,不過我喜愛與拼圖相玩耍。它打開了我新的”友誼之門“。
我的拿手好戲是怎樣練成的`?小時候,媽媽就經(jīng)常給我和姐姐買拼圖玩,兒時的我就與拼圖成了好伙伴。一張簡單的拼圖,我最少會拼5、6次。拆了再拼,拼了再拆。要是這次比上次快,哪怕就是幾秒鐘,我也會成就感爆棚。時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,我的技術(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)愈加成熟,榮幸地成為了今天的——拼圖大王!
在網(wǎng)絡(luò)上我加入了一個“拼圖club”。這個社團(tuán)里都是10~15歲之間來自五湖四海喜歡拼拼圖的朋友們。大家在一起討論與拼圖相關(guān)的有趣事件,也時常交流拼圖經(jīng)驗(yàn)。拼圖在我們心中成為了一種學(xué)問。
在我身邊喜歡拼圖的朋友不少,有一次我邀請他們來我家做客時我自信的發(fā)起了挑戰(zhàn)——拼圖積分戰(zhàn)。抽簽分組,兩兩對戰(zhàn),得分率先到“10”獲得勝利。第一輪,我和小a對戰(zhàn),輕輕松松得到一分。幾分鐘后,9分已經(jīng)到手,我不由得產(chǎn)生了一絲得意。我們的團(tuán)長此時也獲得了九分,所以這是我最后一輪沖向冠軍的機(jī)會!皼Q戰(zhàn)“抽簽時,我捏了一把熱汗,心里出現(xiàn)了從沒有過的緊張。大腦里有一個回音在堅(jiān)定地回響著:“我一定要拿下比賽……一定要證明我的實(shí)力!”打開一看,我驚訝的合不上嘴,要和我進(jìn)行生死決戰(zhàn)的竟然是團(tuán)長!我不由得打了個寒戰(zhàn)。一場好戲正在拉開帷幕……
“三、二、一!開始!“兩位裁判員同時下令,我的大腦也飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來!边@塊放這兒,這兩塊在一起……所有人臉上都先顯出一絲焦慮!鞍!”我大吼一聲,“怎么這樣!壓根放不進(jìn)去。 拔矣兄八从械慕辜。大家看我急了,也趕快安撫我的情緒,后來交流時有人都想上來幫助我了!最后收尾時,團(tuán)長也出現(xiàn)一個失誤,我趁此機(jī)會奮起直追!翱旖Y(jié)束了,快結(jié)束了……”“刷”我們幾乎同時舉起手,這時,當(dāng)已經(jīng)沒有較大時間差時電子表按秒已經(jīng)不夠準(zhǔn)確了,必須觀看慢回放才方可知曉結(jié)果。等待時,團(tuán)長跟我說:“你也不賴啊!等我學(xué)習(xí)任務(wù)更重時,我沒時間參與了,拼圖社就交給你了噢!”從這“輕松”的語氣中卻透出了一絲失落。
一切結(jié)束以后,我們把比賽剪輯成了視頻,發(fā)布了出去。我們并不期盼這個視頻的影響力有多大,我們只是想讓更多人了解,改變對拼圖事業(yè)的看法,讓更多人體會拼圖給我們帶來的快樂!
最后的輸贏已經(jīng)不重要了。雖然在拼圖的過程中我遇到過許多困難,有過失落,也想過放棄,但是我堅(jiān)持了下來,收到了“禮物”——拼圖社的各位成員。我因?yàn)槠磮D社認(rèn)識大家,認(rèn)識這些朋友,我們一起經(jīng)歷險阻,有你們的一路陪伴,真好。
我的拿手好戲作文7
十八般武藝,樣樣是好戲,我的拿手好戲就是馬賽回旋。
馬賽回旋是一個足球的過人動作,我第一次見這個動作是在電視上。那一次,我看足球明星梅西的比賽直播。只見梅西被四個人圍住,這次非丟球不可了!沒想到他左腳一踩球,身子一擰旋轉(zhuǎn)540度,隨后右腳一拉,帶球從人群空檔處穿出。解說員贊嘆道:“太棒了!梅西憑借一個馬賽回旋突破了圍追堵截!”我被“馬賽回旋”震驚了,我也要練成這個“拿手好戲”。
我迷上了馬賽回旋,不管在學(xué)校還是在家里,一有時間就假裝有球,左蹦右跳練上一通。有一次在家里拿球練習(xí)竟然把柜門踢壞了,爸爸批評我:“要練就到球場去練!”我好像得到圣旨一樣,拿球飛奔下樓。小伙伴們正在踢球,我趕緊加入一方。球傳到我腳下,對方上來兩個人圍我,我靈機(jī)一動,這不正是我練習(xí)的'好機(jī)會嗎?我邊想邊觀察場上的站位,然后左腳把球一拉,右腳一踩一撥,正要出球的瞬間,球被對方隊(duì)員破壞,我也由于站立不穩(wěn)摔倒在地。易地再戰(zhàn),我又一個機(jī)會拿球,同伴大喊“這回可別再丟球!”面對對方兩人圍堵,我身體旋轉(zhuǎn)540度,對方以為我要向右面突破,都向右面移動,而我卻用比上次更隱蔽的動作右腳把球拉了回來,從左面空檔突破了重圍!哦!馬賽回旋——我練成了!
從那以后,不論是正式比賽還是自己練習(xí),一有機(jī)會我就運(yùn)用馬賽回旋過人突破,漸漸把馬賽回旋練成了自己的拿手好戲。
今天正是學(xué)校班級聯(lián)賽的決賽!凹佑!加油!”同學(xué)們的吶喊聲如雷貫耳,可場上的氣氛卻非常緊張。臨近終場比分還是0:0。這時隊(duì)友把球傳給了我,對方馬上兩個隊(duì)員上來圍我。對方教練馬上大喊,“注意!他會馬賽回旋,再上一個!”對方另一名球員應(yīng)聲而動。我不慌不忙,左撥右拉,一個馬賽回旋過了兩個人。迎面而來的第三個防守隊(duì)員,我身子往左一個假動作沒有晃過對手,緊跟著第二個馬賽回旋從右面突破了防守。這時防守隊(duì)員都被我甩到了身后,直接面對對方守門員。守門員是個虎背熊腰、比我高出一大截,他張著手臂勇猛地朝球撲來。場下喧鬧的聲音靜止了一樣,掉一根針仿佛都能聽到。隊(duì)友朝我大喊:“馬賽回旋!看你的!”對方門將也知道我有絕招,一邊大呼小叫分散我注意力,一邊逼近縮小我的射門角度。這一次,我沒有像前兩次那樣直接使用馬賽回旋,而是先做一個鐘擺動作。守門員已經(jīng)和我相距不到兩米了,他飛身躍起雙手撲球。這時看我的了,我把馬賽回旋反著做,右腳踩球,身體旋轉(zhuǎn),左腳一拉一挑,球從守門員兩手上方跳過去,我跟上一腳,射門——進(jìn)了!1:0!比賽結(jié)束,我和隊(duì)員們熱烈慶祝,高興極了!
只要功夫深,鐵杵磨成針。要想把拿手好戲練到爐火純青的程度,必須平時付出汗水和努力。對學(xué)習(xí)也好,對業(yè)余愛好也好,都是一個道理。
我的拿手好戲作文8
如果有人問我最喜歡什么,我會毫不猶豫地大喊:“繪畫!”閑暇時分,我最愛漫步在畫的長廊中,靜靜聆聽來自畫中的聲音,細(xì)細(xì)品味畫中所展現(xiàn)的景象;最愛沉浸在畫的世界中,隨意勾勒一筆一線,表示我心中的美好,放飛我自由奔放的靈魂。
記得有一次,我無意中在快手上看見了這樣一幅畫:一位用素描的方式簡單勾勒的女子蹲在草地上,雙手輕輕捧過一股清冽的溪水,小溪流出清澈的泉水,朝霞印出火紅的天空,一縷陽光艱難地從云層里照射下來,把女子的影子拉得好長,好美……很簡單的一幅畫,我卻感受到樹林的幽靜和一絲淡淡的憂傷,陽光透過樹葉的縫隙照射在湖面上,鍍上一層斑駁的淡淡的金光,五味雜陳的感覺瞬間從心底彌漫出來。我為有這樣的想法而感到不可思議,原來畫也是寫意派的,每一幅畫都將作者所看到的,所想到的深深的表達(dá)出來了。我在心里默默地為這個作者點(diǎn)了個大大的贊,五體投地地佩服哇!
至此,每個雙休日,我也會學(xué)著那些畫畫大佬般拿起畫筆,在潔白的紙上隨心所欲地作畫?粗P下的人物,我會幻想著他們的故事;看著隨手畫的長椅及上面的一片落葉,我會想象著入秋的某一天,愜意又涼爽;看著畫板上蔚藍(lán)的'天空及高掛的紅日,我會感到說不盡的溫暖和舒適;看著白紙上一望無際的草原,我仿佛能聞到撲面而來的青草的氣息。每畫一幅畫,我都能體會到不同的情感。我對畫畫越來越喜歡了!
熟能生巧,繪畫對于我已經(jīng)像呼吸一樣自然,得心應(yīng)手了。我愛繪畫,并從中享受到了無窮的樂趣,那么,我為什么會喜歡上繪畫呢?是喜歡那些五彩繽紛的色彩還是顏料的味道?又或者是一支支畫筆的柔軟?
我常常坐在畫架前,鋪好一張雪白的紙張,化開堅(jiān)硬的筆毛,蘸上顏料,不管窗外的陰晴,就那么在那兒坐上半天,傾聽畫中的聲音,欣賞紙上的景色。
我明白了,我喜歡用自己拙劣的畫技去描繪世界的美麗,我喜歡看那淡淡的色彩在紙上暈開的樣子,我喜歡用一幅幅可能并不完美的畫去容納我心中的美好世界,我喜歡用畫筆抒寫出自己的心情,或是快樂或是傷感。
我喜歡的不是畫畫本身,只是享受那種心情,那種心態(tài),那種氣氛,說不上是陶冶情操,但是它使我有了一個可以展露心情的平臺,說不上是什么事業(yè),但是它卻是我的一個愛好,可以在學(xué)習(xí)之余也不閑著。一筆一痕,一勾一點(diǎn),可以讓自己靜下心來,慢慢地畫。
人生也是這樣,它像一張白紙,但是,從我們出生時起,就開始一筆一筆地在上面填充著色彩,人生是要謹(jǐn)慎的、細(xì)細(xì)地度過的,否則若是有一點(diǎn)兒的不小心,就可能會影響到一整幅人生之畫的。
繪畫帶給我的樂趣不只這些,它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫,因?yàn)樵诶L畫中,我能在紙上用線條一筆筆表現(xiàn)出我的喜怒哀樂,畫出我感受到的一切。繪畫,能讓我深深地投入其中并悟出些道理,或許我的畫并不好,但是,我也敢說,繪畫就是我的最愛。
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲是玩魔方,并且我還有一套自己專屬的魔方公式呢!
記得那是在開始居家學(xué)習(xí)的初期,在網(wǎng)上我看到一個關(guān)于魔方的視頻,我對魔方產(chǎn)生了興趣。我立刻找到閑置已久的三階魔方開始瞎轉(zhuǎn),可是轉(zhuǎn)了十幾分鐘魔方還是像以前那樣,每一面的顏色都不對,我心想魔方也太難了吧!想放棄,可是心里就是有一股勁兒告訴我:“繼續(xù)做下去”,我把爸爸叫了過來,爸爸和我一起開始研究魔方,看了網(wǎng)絡(luò)上很多玩魔方的視頻,但是因?yàn)槟切┤宿D(zhuǎn)的太快,我和爸爸根本沒有看清楚是應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)的。我結(jié)合書本,看了很多資料,用了五六天的功夫終于把三階魔方做成了!
我高興的不行,沒想到經(jīng)過努力完成一件事是這么的開心!可是等我再次拿起被打亂的魔方時我又一頭霧水,第一步應(yīng)該怎么做來著?我想了很久后,我終于想到了,我開始大膽的嘗試起來,這次玩魔方我整整花了20分鐘才把魔方做成,我很開心,因?yàn)檫@是我獨(dú)立做出來的,看著每面兒顏色都一樣的魔方覺得十分漂亮,我充滿了成就感。有了這個成就感,激勵我繼續(xù)獨(dú)立鉆研,很快就把四階魔方也復(fù)原成功了。
現(xiàn)在開學(xué)了,黃老師發(fā)給同學(xué)們好多魔方,課間同學(xué)們一起玩兒魔方,我也重新燃起了對魔方的興趣。第二天,我把我的魔方帶到學(xué)校,想給同學(xué)們展示一下,看看我的復(fù)原魔方的公式,不成想前面都做對了,到了最后兩個環(huán)節(jié),復(fù)原黃色角塊出現(xiàn)了問題,“司令出巡”的步驟我記不清了,可同學(xué)們一聽“司令出巡“就疑惑的問:“什么‘司令出巡’啊?”我做起“司令出巡”,可是一做結(jié)果全亂了,同學(xué)們紛紛散去,我十分尷尬,難道寒假我自己研究出來的公式現(xiàn)在不靈了嗎?回家后,我趕緊問爸爸最后那幾個步驟是怎么做的?可是爸爸也忘了。我只好使勁兒想,突然靈光一閃,一下子想起了復(fù)原角塊的步驟:司令出巡右兵逃走,司令回營左兵逃走,司令追左兵,右兵回營;司令抓右兵,左兵回營。我拿起我的魔方試驗(yàn)了一次,果然對了。我十分驕傲地帶著魔方去學(xué)校,一路上蹦蹦跳跳,馬上我就能炫耀一下我自己獨(dú)創(chuàng)的復(fù)原魔方公式了。到了學(xué)校,我把我的.公式告訴同學(xué)之后,他們也明白了。我又當(dāng)場打亂重新做了一遍,得到了大家的稱贊。
古人言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,要想把書本教給你的知識變成自己的知識,必須經(jīng)過自己勤加練習(xí)和反復(fù)摸索。玩魔方就是這樣,一開始或許是看著書背著公式勉強(qiáng)學(xué)來的,但是自己練習(xí)的多了,經(jīng)常實(shí)踐了,就可以完全不用公式的提示,也能將魔方復(fù)原了。另外,做一件事情,只要有恒心,終究會做成的,中途可能會有一些困難,不要害怕去面對它,終究會成功的!
圣誕節(jié)之前,我又成功解鎖五階魔方。這種感覺太棒了!
我的拿手好戲作文10
每個人都有自己的拿手好戲,畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞……我的拿手好戲是——烤蛋糕。關(guān)于這個拿手好戲,還有一段十分有趣的經(jīng)歷呢!
我最喜歡的甜點(diǎn)就是烤蛋糕了。每當(dāng)我品嘗著美味的蛋糕,就想:要是媽媽會做就好了?墒菋寢屆刻炷敲疵,偶爾做一次飯還會把一頓豐盛的晚餐變成令人“聞風(fēng)喪膽”的黑暗料理。不如——我自己試著烤蛋糕吧!于是,我的蛋糕制作之旅開始了。
說干就干,我先上網(wǎng)查找做蛋糕的.相關(guān)資料。由于沒有烤箱,我決定用電飯煲代替。首先,我按照配料準(zhǔn)備好了雞蛋、白糖、牛奶、面粉等食材。然后,我小心翼翼地將蛋清與蛋黃分開。“哎呀,不好!蛋清里面滲進(jìn)了蛋黃!”我只好動用我的秘密武器——勺子,將蛋黃“搶救”出來。緊接著,我又把白糖分三次倒入,用筷子調(diào)了將近一個小時才勉強(qiáng)打發(fā)。下一步制作面糊。我把白糖、牛奶,色拉油和面粉按照順序倒入蛋黃中攪拌均勻。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),拿的容器不夠大,面糊差一點(diǎn)就流出來了,好險呀!最后,我把打發(fā)的蛋清分三次倒入面糊,將面糊整個倒入電飯煲中。
時間在嗒嗒嗒的鐘擺聲中過去了。隨著“!钡囊宦,我滿懷期待地打開電飯煲。媽呀!映入眼簾的卻是一鍋“雞蛋餅”!我大失所望。我的蛋糕呢?我不甘心地嘗了一口,嗯,“雞蛋餅”的味道還很純正,只是“形象”太差了。唉,我的第一次烤蛋糕以失敗告終。
為了做好烤蛋糕,我開始總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),終于找到了失敗的原因:
一、只有烤箱才能做出形味俱在的蛋糕。
二、蛋清沒有打發(fā)。
三、加入的原料量不精確。
吸取了上次失敗的教訓(xùn),媽媽特地從淘寶網(wǎng)上為我選購了制作蛋糕的工具,這下我可是“整裝待發(fā)了”,我又從“美食天下”中溫習(xí)了一遍制作方法。萬事具備,只欠開烤!我把做好的面糊倒進(jìn)紙杯里,小心翼翼地放進(jìn)烤箱,將時間調(diào)轉(zhuǎn)到40分鐘。沒過多久,烤箱里面便散發(fā)出一股奶香,蛋糕也開始慢慢鼓了起來,顏色慢慢由淡黃轉(zhuǎn)為金黃……蛋糕終于熟了!我迫不及待地打開烤箱,空氣中那股香甜的味道更濃郁了。我顧不得燙手,掰下一塊就往嘴里送。哇!好香啊!蛋糕外脆里嫩,咬上一口,唇齒之間彌漫著一股雞蛋與牛奶混合的甜香味,比蛋糕店買的還要好吃。我把蛋糕分給家人,大家都贊不絕口。哈哈我的拿手好戲練成了啦!
現(xiàn)在我已經(jīng)熟練掌握了多種甜品的制作方法,烤蛋糕已經(jīng)成為我的拿手好戲。每逢周末的時候,我就使出我的拿手好戲,給大家烤上一箱蛋糕?粗蠹医蚪蛴形兜爻灾,我的心里別提有多美啦!
我的拿手好戲作文11
現(xiàn)在這個社會,像我這樣的新時代少年誰還沒有幾樣特長呢!有的同學(xué)會唱歌,有的同學(xué)會跳舞,有的同學(xué)會畫畫,有的同學(xué)還會武術(shù)呢!但說起我來吧,哈哈,那是琴、棋、書、畫——樣樣我都不精通。不過你們也不要小瞧我,我也有自己的拿手好戲——釣魚。
說起釣魚,我可是個小行家!別看我年齡不大,可我的“釣齡”可不短了。因?yàn)槲业睦褷攼坩烎~,所以常常把我?guī)г谏磉叄疫教了我很多釣魚的知識,包括釣什么魚需要什么樣的魚竿,下什么樣的魚食等等,我從小耳濡目染,所以對釣魚產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從我第一次拿著魚竿釣魚到現(xiàn)在可有四五年時間了,說到這我不由得想起了初次釣魚的經(jīng)歷。姥爺把我?guī)У搅私纪獾囊粋水塘邊,然后抓了一把魚食扔進(jìn)水里,然后對我說:“這叫打窩,一會兒魚就要引過來了,下面就要看你啦!”我拍著胸脯說:“您就放心吧!我一定能釣到大魚的!”于是,姥爺就把魚竿遞給我,還把魚食掛到魚鉤上。我雙手握住魚竿,小心翼翼地扔到水里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。姥爺也拿了一根魚竿坐在我的.不遠(yuǎn)處。沒過一會兒,姥爺?shù)聂~漂就有了動靜,姥爺一拉魚竿,一條魚就釣了上來?匆娎褷斠呀(jīng)釣到了魚,我眼紅的不行,于是就更瞪大了雙眼,緊緊盯著魚漂?墒沁^了很長時間一點(diǎn)動靜都沒有,我甚至懷疑這水塘里沒有魚!可再一看姥爺那,已經(jīng)釣了四五條了,“姜還是老的辣”啊!眼看要到中午了,看著空空如也的魚桶,我急得滿頭大汗。氣得我把魚竿一扔,“我不釣啦!”我氣呼呼地走到一邊。這時姥爺走過來對我說:“第一次都是這樣的,釣魚最重要的就是耐心,你難道就這樣半途而廢嗎?唉,這可真不是個男子漢的做法!闭f著姥爺搖搖頭,又自己去釣魚了。聽了姥爺?shù)脑,我羞得面紅耳赤,低著頭又走到了池塘邊,我鼓起勇氣重新拿起了魚竿,不知又過了多久,我的魚漂終于動了起來,我屏住呼吸,一點(diǎn)點(diǎn)往后拉著魚竿,最后一用力,哇!是條大魚!“我釣到啦!釣到魚啦!”姥爺也跑過來給我?guī)兔,看著這條活蹦亂跳的大魚,我心里高興極了。我眨了眨眼睛,對姥爺說:“您說我是個男子漢嗎?”姥爺笑瞇瞇地說:“是,是,是個大大的男子漢!”我們倆哈哈大笑起來,也就是從那天起,我真正學(xué)會了釣魚。
不是我吹牛,現(xiàn)在,我的釣魚技術(shù)那是相當(dāng)有水平啦,雙鉤釣魚也不在話下!釣魚使我快樂,也讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會成功。釣魚,是我的拿手好戲,我還想學(xué)幾樣別的本事,讓自己的拿手好戲越來越多,讓自己的生活越來越豐富多彩。為了這個目標(biāo),加油吧!少年!
我的拿手好戲作文12
在書法教室里,我拿起毛筆,蘸上黑色的濃墨,平鋪好紙,在思考了一番后,寫下了第一筆,你應(yīng)該知道我的拿手好戲是什么了吧,沒錯,那就是書法。
練習(xí)書法的原因有很多,它的歷史悠久,是五千年文化的象征,它能讓我品味中國文化,還能磨練我的意志。幼年的我,就被這樣的好奇,驚喜,帶進(jìn)了書法的殿堂,那時,我怎樣也想不到這會讓我受益一生。為了練成這項(xiàng)本領(lǐng),我可費(fèi)了不少工夫,在書法老師的嚴(yán)格要求下,我一筆一劃的臨摹字帖,年復(fù)一年,日復(fù)一日,書法這項(xiàng)本領(lǐng)可算我的拿手好戲了。
練習(xí)毛筆于我有無窮的樂趣。有一天,我要寫一幅《空山新雨》的作品。我先將一支大號毛筆泡開,泡軟,再蘸上墨汁,筆瞬間擁有了靈魂,墨汁像冰霜一樣散開來,淡淡墨香襲入鼻端。擺上字帖,懸臂舉筆,開始寫“空”字。一個點(diǎn),要寫出豐滿圓潤的樣子,我控制好墨量,一個頓筆下去,再一回轉(zhuǎn)過來,最后慢慢在空中回鋒,一個含蓄飽滿的點(diǎn)寫成了。我繼續(xù)氣運(yùn)筆端,寫到最后的長橫。橫劃兩端粗中間細(xì),還要有一定弧度,我思索了一下老師講的方法,提起筆,用側(cè)面一切,就是起筆了,再輕輕提起,寫中間的較細(xì)部位,最后慢慢將筆按到回鋒處,再一回過,使之變圓潤,終于寫成了?粗烙^的一個字,我長舒了一口氣。“山”字很簡單,但是依然不能松懈,大小要和“空”字保持一致。第一筆,我模仿顏真聊的字體,飽蘸著黑墨寫下來,再將第二筆和中間的豎離得近些,高度大約在中間豎劃的一半,橫劃微微上提上傾,最后一豎再向內(nèi)拐,一個方方正正的“山”字就寫好了!靶隆弊炙氵@幅作品最難的一個字了,它是左右結(jié)構(gòu)的字,要控制好它的位置。我先用鉛筆大約在格子上分了分,在心里構(gòu)想好這個字的結(jié)構(gòu)安排,再一筆一畫的對照臨寫,寫豎折鉤時我一豎先寫細(xì)一些,再輕輕用筆鉤出一個小鉤,鉤尖盡量尖一些,寫右半部分時,我用的基本是側(cè)鋒,讓筆畫剛勁有力。到了最后的“雨”字了,這個字是作品成功的關(guān)鍵,這個字寫壞了,整幅作品寫下來也是白費(fèi)氣力。我主要觀察四個點(diǎn)畫的位置變化,它們就像頑皮的精靈,大小高斜都不一致,每一點(diǎn)的'筆法也要有所變化。終于寫成了這幅作品,我一遍一遍地欣賞,心里無比滿足,老師看了也露出了笑容,把這幅作品拿到課堂上展示。
在練習(xí)書法的過程中,我感到書法有無窮的魅力。透過書法,我感受到了王羲之的自在奔放,顏真卿那做人的端正,蘇軾的灑脫豪放。行書,隸書,楷書,草書……就像一個個樂符,譜進(jìn)了文化的歌里。
書法,傳承文化,我為有這樣的拿手好戲而自豪。
我的拿手好戲作文13
我,是四川航空的機(jī)長,這天,是20xx年5月14日。
我曾經(jīng)是轟炸機(jī)飛行員,二年前,我拿到了民航客機(jī)的駕駛證件。
兒時,就像望著飛翔于天空的我,如今,通過了多次的選拔,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
沒錯,這就是我,我就是劉傳健。
這天,是不平凡的一天,是我女兒的生日。
我像平常一樣,嚴(yán)肅的與機(jī)組人員進(jìn)行了小會,一會兒,我將會駕駛川航3U8633由重慶飛往拉薩。
這天線路雖有2小時航程的距離,可對于我來說,我早已飛的滾瓜爛熟。
乘客們登完機(jī)后,我緩緩的把飛機(jī)開入起飛道,準(zhǔn)備起飛。
”加速,抬輪,爬升。“
我熟練的讓飛機(jī)飛上了天空,等我們攀升到9700m的高空時,駕駛室的玻璃盡然發(fā)出了一聲巨響。
下一秒,我才反映過來,玻璃碎了,客艙失壓了。當(dāng)我將頭轉(zhuǎn)向身邊的副駕駛的位子上時,他早已被一股強(qiáng)大的氣流吸出了窗外。
一片混亂,而乘客們卻渾然不知發(fā)生了什么。
”你聽到了嗎。“
”怎么了,剛才發(fā)生了什么!
”我的天啊,不會出什么事了吧?“
當(dāng)我正聯(lián)系地面想找就近機(jī)場迫降時,塔臺工作人員的回話如同一盆冷水波在我的心里。
”四川8633,你們前方有積云,如果想成功備降,那么一定得穿過這團(tuán)積云。“
寒風(fēng)正在咆哮,死亡的氣息正向人們涌來,寒冷與死亡,正環(huán)繞著人們。
我明白了,我們面前只有兩條路,要們是死亡,要么是把這架飛機(jī)成功開到成都雙流機(jī)場。
我將引擎開啟至最大,我們進(jìn)入了云層,雨還在下,閃電,正隨時準(zhǔn)備向這架沒了方向的飛機(jī)抱去。
我緊閉雙眼,我心想:既然我已經(jīng)成了全國人民的焦點(diǎn),那我就一定要打破它,把這架飛機(jī)安全的'帶回地面,把119條生命安全帶回地面,給女兒一個交待,給中國民航局一個交待,給世界一個交待。
正當(dāng)我想著,一束光亮透過了云層,射了過來,我看到了希望,我將發(fā)動機(jī)開至最大,沖了出去,我們出了山。
可是當(dāng)我接近雙流機(jī)場是,一個新問題又出現(xiàn)了,飛機(jī)超重了,很可能會沖出跑道。
我們在成都上空盤旋,盤旋,這時,我雙手握緊操縱桿,向跑道飛去。
”呼“,我們落地了,我可以清楚的看見消防車正追著我們狂奔。飛機(jī)跑著,跑著,漸漸停了下來。
工作人員將乘客疏散后,民航局的調(diào)查人員來了,劉機(jī)長,這場戲,你演好了。
我望著起降的飛機(jī),笑了笑說:”敬畏生命,敬畏之責(zé),敬畏使命。
我創(chuàng)下了中國民航客機(jī)史上的奇跡,望著藍(lán)天,望著白云,望著飛機(jī)。
沒錯,這是我的拿手好戲,也是我畢生的使命。
我的拿手好戲作文14
月亮爬上樹梢,金光閃閃的月光灑進(jìn)窗內(nèi),在黑鍵白鍵錯綜交互的起伏下,一陣陣優(yōu)美的琴聲悠揚(yáng)飄蕩——彈鋼琴是我的拿手好戲。
七歲時,我愛音樂已經(jīng)愛到無可救藥,在我的持續(xù)央求下媽媽讓我學(xué)鋼琴。剛學(xué)鋼琴的我孤陋寡聞什么都不懂,從音階到琶音到屬七減七再到視唱都已經(jīng)把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向,也不知從什么時候又冒出了個四手聯(lián)彈把我擊敗。
四手聯(lián)彈這種雙人彈奏可不是一碟小菜,它是需要長期的磨練才能有所成就。那時我和搭檔李聃童剛接到樂曲,不知李聃童怎么樣,我是徹底蒙了。一個個切分音,一個個擴(kuò)聲號和亂七八糟的音符,足以顯出這首樂曲難度是相當(dāng)高的。這首曲子我以前沒見過,不說彈奏了,就樂感、音準(zhǔn)都要從零開始。
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!痹谡J(rèn)真分析曲譜后,我便投入到了練習(xí)中。練習(xí)時,黑鍵與白鍵之間的交錯復(fù)雜難以切換,切分音中的節(jié)奏也是半懂不懂,就在這樣艱辛的條件下,我依然相信:“世上無難事,只要肯攀登!惫还Ψ虿回(fù)有心人,在我的刻苦鉆研和反復(fù)練習(xí)下,黑鍵與白鍵之間的`交錯如行云流水,切分音中的節(jié)奏也小事一樁,手指的速度越來越快,傾注的情感也越來越深,仿佛四年一次的國際奧運(yùn)會提早在我四手聯(lián)彈的鋼琴聲中“開幕”了。
經(jīng)過漫長枯燥的訓(xùn)練,在一次次“不對重來”,在一次次幾乎墜地的淚水中,在一次次手指的又紅又痛中,我和李聃童的默契值達(dá)到了10000,演奏值也達(dá)到了10000。接下來就是面對一道未知的檻了——鋼琴比賽。
那天火紅的太陽高掛天空,被太陽炙曬得如火爐的地面人聲鼎沸,沒錯,鋼琴比賽,我來了。我和李聃童走進(jìn)比賽大廳,靜悄悄的大廳里只有悠揚(yáng)的鋼琴聲,來自全省各地的選手都斗志昂揚(yáng)。
時間一分一秒地流逝著,很快輪到我們了。我坦然走上舞臺,擺好譜子開始演奏。那琴聲鏗鏘有力,氣勢磅礴,臺下的觀眾個個恨不得趴到鋼琴上來看聽,好把我們的表情和演奏一覽無余。琴聲中,我仿佛看到了:在一個夏日里,國際奧運(yùn)會開幕了,運(yùn)動員們舉著國旗出場。俄羅斯隊(duì),加拿大隊(duì),美國隊(duì),中國隊(duì)。中國隊(duì)出場了,無數(shù)同胞歡呼雀躍,身著紅衣,臉貼五星紅旗,手握五星紅旗,頭戴五星紅旗的無數(shù)中國粉們激情澎拜:“中國隊(duì)加油!中國隊(duì)威武!中國隊(duì)必勝!”我的愛國也激情越來越充溢,手指高抬,一著鍵我全身顫抖……
不知過了幾分鐘,演奏結(jié)束,場下的人都目瞪口呆,顯然我們成功啦!“啪啪啪啪……”“好!”“棒!”贊揚(yáng)聲響徹比賽大廳,我們獲得了特等獎。
鋼琴可能是我這輩子的緣,它是我堅(jiān)持不懈的象征。
我的拿手好戲作文15
說到拿手好戲,那可謂是“八仙過海,各顯神通”。而我的拿手好戲,便是釣魚了。
其實(shí),釣魚并沒有那么簡單。魚兒在水中行動自如,天性極敏,是個不好對付的家伙。水草、石縫,都是的“臨時避難場所”,正是因?yàn)槿绱,又給我們釣魚人增加了一層新的障礙。
要是有一個機(jī)關(guān),使魚游進(jìn)去后,游不出來就好了。我望著在湖中自由行動的魚兒們,苦思冥想著。漸漸的,一個大膽的想法從我心頭蒙生出來。我就地取材,將礦泉水瓶瓶口近五厘米處剪開,反著再插回。最后,再拿一根長繩子纏住瓶子,往瓶子中放上飼料。這樣,魚游入瓶中吃食,不就出不來了嗎?
為了證實(shí)我的想法,我將礦泉水瓶去入了河中,手里緊緊地抓住那根細(xì)長的繩子。
這次可一定要成功啊,不成功我可就要空手而歸了啊。我望了望天邊,那水天相接的地方,暗暗乞討道。等啊,等啊,大約十分鐘過去了,我懷著一顆激動的心,用那顫拌的手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地將礦泉水瓶拉了出來。只見瓶中一條條銀色的小魚兒在瓶中來回穿梭著。仔細(xì)看,里面還藏著一條極難抓住的泥鰍。這次總算成功了!我用手將那瓶中的魚兒們用手扣出來放入瓶中,恨不得讓全世界人都看看我的成果。
“寶貝快來看看,你瞧,這個姐姐好厲害啊,一次性釣上來這么多魚!币粋母親從我身邊走過,她的'身邊牽著一個三歲左右的小姑娘。
“媽媽,我也想像這個姐姐一樣,釣好多大魚。”
我望著這對母女帶著贊許的目光從我身邊留開,心里美滋滋的。
將魚兒們?nèi)挤湃胍粋專門裝魚的瓶中,我便又將那瓶子擺弄好,丟入了河中。這次,我打算采用“一心二用”的方法,下面魚兒在往我的瓶中鉆,上面我用網(wǎng)來撈。這樣,兩邊同時釣魚,兩不誤。
用網(wǎng)撈魚,要講究眼疾手快。但但是,在手快的同時,還不能把魚嚇跑。這一點(diǎn)非常考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)。
往往,好不容易用食物招來一大群魚,你一下網(wǎng),狡猾的魚們便跑得一個也不剩了。
為了方便起網(wǎng),我將魚網(wǎng)放地離自己近了一些。魚網(wǎng)上飄著幾塊饃饃,早已被水泡得面目全非。在我的網(wǎng)下,有幾條魚正在猶豫著要不要為美食而作出“犧牲”,我也不理它們?墒牵菞l魚一直在我的網(wǎng)下呆著,遲遲不上鉤。我靈機(jī)一運(yùn),翻轉(zhuǎn)魚網(wǎng),魚網(wǎng)直接就繞到了那條魚下方。它還沒來得及反應(yīng),就被我網(wǎng)上來了。可不幸的是,我為了這條魚,饃饃徑直漂了出去,無論我怎樣伸手去夠,也無法將它夠回來了。但還好,用一塊饃饃換一條魚,也不錯。望著那一群正爭搶我那塊饃饃的魚,我也束手無策。
我拼命用魚網(wǎng)打著水面,濺起一陣陣波紋,心想著既然我不能拿到那塊饃饃了,那你們也休想拿到?墒,那群魚仿佛知道我不能為它們帶來什么傷害,便無視了我,繼續(xù)爭搶著,直到那塊饃饃被分完為止。
我裝作無視它們的存在,從水中提出了我的小瓶子。還好,里面裝滿了魚,算是給了我一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)償。夕陽西下,我提著滿滿的收獲,帶著激動的心情,回家去了。
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