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這次我沒有放棄作文

時間:2024-01-28 00:35:39 好文 我要投稿
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這次我沒有放棄作文[熱]

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的這次我沒有放棄作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這次我沒有放棄作文[熱]

這次我沒有放棄作文1

  “知了,知了”窗外的蟬鳴聲一陣一陣地傳到了我的耳邊,蟬們十分熱情地告訴人們:“夏天來了”。

  這個暑假我與朋友們約好一起去滑冰。此時,我正走在去滑冰場的路上,烈日當空,周圍彌漫著滾燙的空氣,花草樹木都毫無生機地低著頭,我也無精打采地走著。突然,一陣響亮的蟬鳴傳來,我心里想:也只有蟬在這炎熱的天氣中才有這樣的精神吧。我停住腳步,抬頭望去,滑冰場三個字映入眼簾。

  走進滑冰場,一股寒冷的風迎面吹來,卷走了一身的疲倦,帶來了涼爽。滑冰的人們猶如燕子一般在空中飛翔,身姿輕盈。很快,我看到了我的朋友們,我們一同換好了滑冰鞋后,便來到了滑冰場上。

  我是第一次學滑冰,所以我先扶著欄桿慢慢地向前走,此時的.我像一個正在學走路的小孩子,走一步就要晃三下,就這樣我滑了十幾分鐘,也只是處于嬰兒學步的階段,只好羨慕地看著朋友們十分流利地滑著。這時,透過窗戶傳來了一陣陣響亮的蟬鳴聲,知了們似乎在鼓勵我,讓我繼續(xù)加油,聽到了知了們的“鼓勵”后,我心想一定要好好學滑冰,這時朋友見我已經(jīng)扶著欄桿滑了好幾圈,便將我拉到滑冰場的中央,讓我嘗試不扶欄桿滑冰,但是她剛一松手,我就沒站穩(wěn),一下便摔倒了,后來被拉起來后,發(fā)現(xiàn)膝蓋蹭破皮流血了。好疼啊,還是不滑了吧,放棄得了。突然蟬鳴的叫聲更大了,蟬鳴聲交織在一起形成了一曲優(yōu)美的音樂,似乎又在鼓勵著我,讓我別放棄,堅持下來。后來,我選擇繼續(xù)堅持,在朋友們的幫助下,我最后終于學會了滑冰。

  那個夏天,伴隨著蟬鳴的鼓勵,我學會了滑冰。

  這次,我沒有放棄,我堅持了下來。讓我明白了一個道理:“人生的榮光,不在永不言敗,而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>

這次我沒有放棄作文2

  想起那次考試,想起那段時間的努力,仍然銘記在心頭。因為在那次我沒有選擇放棄。

  七年級的第二學期的中段考試,看到成績單的我心灰意冷,好像一盆冷水澆到了我的心頭,正和我的預想大不一樣呀!在上學期甚至是上個月,我的成績都不可能是這樣的,再怎么樣也不能退出了年級前60名,班級中也退出了前10名的行列,這算是給前段時間驕傲的我當頭一棒。前桌扭過來,帶著蔑視的`口音問我:“怎么樣?這次考多少分啊!我很告訴你……”哼,那顯然是比我考的多,又有一個過來要詢問我的成績……

  這些人怎么這樣?為什么我的成績一考差別人就會小瞧了,不過這歸根結(jié)底還是因為我自身的原因。到晚上躺在寢室的床上,回想這過去一個月的學習:早晨別人已經(jīng)到操場讀書了,而我卻還在慢騰騰的洗臉刷牙;吃飯的時候,總之要細嚼慢咽的,別人已經(jīng)走了,我覺得還沒有刷碗;上課讀書時,很多時候都不集中精力……這些似乎都是我和其他同學拉開距離的原因。我沒有努力和堅持,好成績也沒有理由來找我,不行我不能放棄,我要努力……

  早晨,早早的洗臉刷牙,趕在別人來到操場前讀書;到了餐廳快速打飯、吃飯,要與時間賽跑;上課把老師的每句話都聽得清清楚楚,善于記錄下來;快速讀書、背書,認真寫作業(yè);桌子上、本子上寫滿了激勵我的話語……這些都成了我今后的日子里面的點點滴滴,學校的每個方面都不要落后于他人。雖然不能超越別人,但能夠超越過去的自己。

  努力當然不是白費,兩個月以來終于獲得了應有的回報,奪回了我在班級中原有的寶座。

  能夠成功,不是因為其他,而是因為這次,我沒有選擇放棄。

這次我沒有放棄作文3

  在許多考試的前夕,我放棄了復習,認為它太難太難了。

  但這次,我沒有放棄。當我聽到老師說,“自由復習”我陷入了混亂,心里正在幾十萬軍隊激烈的戰(zhàn)斗中。一邊是“復習”,另一邊是“不復習”。我呆呆地坐在那里,不管贏還是不贏,對于雙方來說,復習總是會失去主動權(quán)。因為在《戰(zhàn)爭》中,我不是在回顧,而是在發(fā)呆。時間過得很快,但我無動于衷。當其他人在努力學習時,我在座位上驚呆了。審查小組最終失敗了。我決定不復習,因為鈴一響,不復習的方便就來了。所以我去了空蕩蕩的`走廊。雖然下課了,但許多人留在教室里復習。我迷迷糊糊的,不知道該怎么辦。此時,我只是一個空殼,腦子里什么都沒有。你的腳是機械地向左還是向右移動?我不知道。就在我空虛的時候,一個男人突然對我說:“我不能再這樣下去了!”我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有人和我說話。我困惑了一會兒,突然發(fā)現(xiàn)說話的人是我!

  鈴響時,我匆匆回到教室。我受我自己的指揮。不,我受我自己的指揮。這個班是自習班。在一個應該很吵的教室里,甚至可以聽到牙簽落地的聲音!我如此專注,以至于我把所有的干擾都分開了,不是因為環(huán)境被我改變了,而是因為我的情緒隨著專注而改變了。直到下課,除了書的輪廓、我眼中的課文知識和我不斷記憶的筆記,我什么也沒感覺到。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音,我才意識到教室實際上是一片混亂。

  這一次,我沒有放棄。我不像以前那樣困惑了。我今天又受傷了,為了有一天我失去了什么,我必須把它拿回來!

這次我沒有放棄作文4

  此時,我上氣不接下氣,沒有力氣,甚至我的腿也沒有知覺。我現(xiàn)在面對的是一座雄偉的山。

  “嘿!快點,你很快就能到達山頂了!笔俏业母赣H和我說話,他的語氣明顯氣喘吁吁,所以他的話對我沒有任何影響。放棄的想法在我腦海中滋長。我正要說,但有東西擋住了我的路!澳銥槭裁催@么容易放棄?多哭的孩子!”這種奇怪的,似乎聽到的話從我的腦海中響起,并突然吞下我想說的.話。

  這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海,我的記憶被拉回到了六年前。這是爬山的同一個場景,不同于人和山。這座山顯然要平坦得多,但是要爬上去需要很大的能量。這個男孩和我已經(jīng)爬了半座山。我們累壞了,只是因為我們必須幫助男孩的老祖母找到她最喜歡的花。至于奶奶為什么喜歡那種花,她已經(jīng)忘記了。但是我再也爬不動了。我著急地喊著,口齒不清地說,“我。我不會爬的!”

  “你為什么這么容易放棄?多哭的孩子!”當他說完這些,他離開了我,跑上了山。當我父親找我時,我終于被他帶回家了,所以那個男孩被責罵了。后來,男孩搬走了。臨走前,他給了我一張小紙條和一朵花。白色的花瓣仍然是淡淡的粉紅色……我再也沒有見過這個男孩。

  “喂,你在干什么?快跟上!”我的想法被打斷了。雖然我沒有力氣,但我心里有點不情愿。我一步一步地趕了上去。這一次,我沒有放棄。我爬到山頂,看到一束熟悉的花。

  幾個星期后,我整理了我多年沒拿過的手提箱。一張黃色的小紙條出現(xiàn)在手提箱的底部。這應該是時間忽略了的事情!但當我看到里面歪歪扭扭的字體時,眼淚掉了出來,“我送你的花是奶奶最喜歡的花。花的語言充滿活力,向上,不要放棄?薨蓪氊,在未來要堅強,不要輕易放棄!”

  這次,幸運的是我沒有放棄!

這次我沒有放棄作文5

  每一次,我都會在賽場、考場上對自己說加油。我可能不是最優(yōu)秀的,但只要有著信念,我覺得自己就會成功。

  五年級時的運動會上,我報名參加80米和200米跑步,且以前6名的優(yōu)勢進入決賽。但一站上賽道,一看到旁邊高手如云,心中油然升起放棄之心。80米一開始,身旁的選手就緊追不舍,一個一個超過了我,我想去追,可是內(nèi)心想,算了,再怎么努力你還是不行了。隨后我放慢了腳步,只得了一個第四名,200米也是如此。我開始放棄,開始自暴自棄。

  六年級的運動會也快臨近,身為跑步健將的我心中的小火苗又逐漸開始燃燒。我想:算了,我去決賽打醬油吧!我又報了50米和80米。嘴上雖這樣說說,但我還是不想放棄,我要成功,不要失敗,但我成功有多少?失敗有多少?一想到去年她們在運動會比賽上緊追不舍的場景,我就下定決心,今年一定要贏。

  每一天,我們班幾位參賽的`男生女生都會到操場上跑4、5圈,人們把操場一圈一圈圍住時,我在小學最后一次運動會也了。

  在比賽中,六年級的運動員們打起了100分的精神,用出吃奶的力氣在比賽。

  進入決賽50米和200米的我獲得了50米銀牌,現(xiàn)在就看200米了。200米既是長跑又是短跑,發(fā)揮到極處我才有可能是前三名,呼吸開始緊促,一切都靜到不自然,體育老師手拿著發(fā)令槍,場上回蕩著他洪亮的聲音:“預備——砰!”我們猶如驚弓之鳥,向前方彈了出動。在第四道的我只看到家長、老師和同學跟著我們跑,卻聽不到它們加油的聲音。小宇宙爆發(fā)的我在最后50米處以把他們丟下5米遠,我開始筋疲力盡,想:不行了,不行了。但一抬頭,終點的同學盡力為我加油。不放棄!我笑了笑咬緊牙,沖向終點……

  這一次,我沒有放棄,為自己加油,這最好的選擇。

這次我沒有放棄作文6

  今天我們已下課就快速地跑向籃球場,因為我們今天有籃球課。

  我拿好籃球準備上課,不料,今天我們的老師心情不錯!一上課就讓我們打了一場熱血沸騰的籃球比賽。

  我們分好了組,剛剛好六打六!昂俸!是時候讓他們見識一下我真正的實力了!”我暗自高興著。

  比賽開始了,我方發(fā)球,我拿著球在中場線上,一下子就傳給了我方高高地一個隊員,他的旁邊就有一個人在防著他,但這樣子是防不住他的.,只見他一個跳躍快速地接過了球,開始他的“蛇形走位”,繞過了很多人,這個時候我悄悄地跑到一旁準備接球,那位球員把球傳給我,我剛想接球,沒想到旁邊突然竄出來一個人,把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮Ψ,但我太矮小了,而對方確比我高一個頭,他直接一個“三步跨籃”,就這樣讓敵方進了一個球。

  我開始對自己沒有信心想放棄了,本來就矮小,根本就搶不到球,感覺自己一點都不強,反而還會拖團隊的后腿。

  這個時候我看到了我們組的一個球員,跟我差不多高,他從來都搶不到球,但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神,深深地感染了我,我當然也不能放棄,于是站了起來繼續(xù)加入比賽。

  這時我們組的球員把球傳給了我,我馬上一個“騰空跳躍”接住了球,又來了個“調(diào)虎離山”把一個個給繞了過去。我繼續(xù)向前跑,看到了我們班的“小胖”,他想攔住我的球,我趕緊用了“跨下運球”,一下子就把“小胖”甩得遠遠的,我跑到了籃筐下,一個“三步上籃”進球了,我們終于的了一分……

  下課了,我們雖然只得了兩分,而對方4分,沒有贏,但很開心,因為我沒有放棄,讓我找回了勇氣和自信!

這次我沒有放棄作文7

  每一種草都會開花,每一種花都曾經(jīng)是一種草,正如偉大出自平凡。平凡的人也可以有“上九天攬月,下五洋捉鱉”的氣概,可以有“金戈鐵馬,氣吞萬里”的雄心,可以有“劍峰所指,所向披靡”的壯志。

  每個人都是平凡的,只要你不選擇放棄,總有一次會成功。然而,這次,我沒有選擇放棄。

  窗內(nèi)陰悶,窗外晴好。

  我坐在桌前,面前是考砸的試卷,望著窗外,一種苦澀涌上心頭,于是便決定去那小巷走走。

  走在小巷里,踏著那青黑的板磚,扶著青黑的墻磚,屋頂上堆著一排排綠瓦,古樸的小巷里泛著清新的空氣。

  走著走著,天上似乎有雨點落下,雨點越來越大!斑@什么鬼天氣。偛盘栠在天上,怎么現(xiàn)在還下起雨了!”我報怨到。

  我躲進了一家茶店中,臨窗而坐,把身上的雨水拍打干凈。茶店大堂空無一人,我望著窗外,雨點劃過玻璃,絲毫沒有停止的`跡象。正如我現(xiàn)在的心情一般,我想放棄了,已經(jīng)努力過了,然而還是這樣,還不如選擇放棄。

  這時,一位老人從門后走來,身著藏青色的大馬褂,手中捧著一壺開水,一盒茶葉。我不經(jīng)看向他。

  老人拿出杯子,往里放了茶葉,倒了些開水進去,拿在手中搖了搖,又到了些水,熱氣漸漸地散開,茶葉在杯中顯得格外好看。而此時,香氣便氤氳了整個屋子。

  老人見我看得入神,便問:“孩子,你可懂茶”我怔了怔,又搖了搖頭。老人說:“茶葉是經(jīng)過無數(shù)次的翻炒形成,又要經(jīng)沸水沖泡,才能變成一杯茶,它只有經(jīng)歷磨練,不放棄,才能成就最終的自己。”

  是啊,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,經(jīng)歷磨難挫折,不放棄,才能成就最終的自己。

  于是,我不再惆悵,選擇堅持。

  這次,我沒有選擇放棄。

這次我沒有放棄作文8

  假如我是一只鳥,我也應該用這嘶啞的嚨喉嚨歌唱。但她,來濕潤了我的喉嚨。

  ——題記

  我期待勇攀高峰,站在山頂,體驗“會當凌絕頂,一覽眾山小”我期待美好的日子,體驗生活中的酸甜苦辣,我更期待夢想成真,成為別人口中的“好孩子”所以我一直磨礪自己,積累自己。然而這次似乎將生活原本的制序打破了。

  九年級、奮斗中考,每個人都拿出了百分百的氣勢與精神爭先恐后,期待著一騎絕塵,在這緊張的環(huán)境中,我終于體驗到了什么是真正的不怕吃苦,什么是真正的英雄以及什么是懦夫是偽裝者。

  在九年級這條長跑道路上,并不是所有人起點都一樣。所謂“笨鳥先飛”但我這只“笨鳥”,似乎飛的晚了,以至于高空墜落,粉身碎骨,這次,我真的堅持不下去了,這次,似乎要放棄了。

  父母的期盼,老師的督促,同學的攀比,已經(jīng)讓我背上了一座大山。我停止腳步任由“山”將我壓在底下。我痛苦,我掙扎,我日日夜夜被這“大山”壓的喘不過氣。但我的幸運使者來拯救了我。

  “媽媽今天不舒服,先去睡覺了”,誒?為什么她要給我匯報行程呢?小小的腦袋充滿大大的疑惑,“您直接睡就行了不用跟我說”我說完之后又思來想去一番突然發(fā)現(xiàn),原本就在九點鐘就會準時睡覺的她,自從我上初三以來,便一直同我睡覺的時間一樣,半夜十一點,甚至凌晨。是什么讓她變成這樣子了呢?原來她一直都在默默的陪我,直到我完成作業(yè),想到這里眼就酸了,淚也不爭氣的.流了下來。夜里聽著母親打鼾的聲音,我心里想著,今天她或許是累壞了吧……但我從這鼾聲中,體驗到一種復雜的心情。那是一種說不出的感覺。是心疼,是愧疚,是面對未來前所未有的恐懼,亦是溫暖,是我拼搏的號角,是我取之不盡用之不竭的動力!原來,我不是孤軍奮戰(zhàn),我還有一個溫暖的她,我似擁有千軍萬馬!

  于是后來任風吹雨打都不怕。這次,因為她,我親愛的母親,我沒有放棄,是你給我力量,所以,這次我沒有放棄!

這次我沒有放棄作文9

  失敗,并不是沒有成功。許許多多的人,在失敗過后,就沒有勇氣,沒有信心再次重來?晌也⒉贿@么想,因為,在我的心中,一直有一個信念在我心中。

  在我四年級的時候,我還是個胖子。也不會太嚴重,就是微胖吧。媽媽總說:“看你那么胖,以后會三高的'!”我一頭霧水,但知道肯定是不好的東西,便答應了。以后,除了每天不得吃過量的飯以外,還要堅持跑步。于是,每天下午,在太陽最毒辣的時候,我的外婆就會帶我來到廣場跑步?墒牵覅s只堅持不到一會兒,就氣喘吁吁,汗流浹背了。這時,外婆就會眉頭一皺,嘴巴一翹,兩只手插在腰間,抱怨地說道:“看你那慫樣,一個年輕仔,就這么沒耐力?唉。”我很氣憤,便繼續(xù)往前跑,想要跑得更遠,但事實就是如此,我還是無法堅持,跑了不到半圈就累倒趴下。于是,我開始厭惡運動,過了好久,我都沒有再去跑過步了。

  偶然的一天,早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來到了我家,用那種堅毅的眼神看著我,問:“你怎么不去跑步了?”“我不想跑!彼憷业氖,說:“記住,不放棄就不會失敗,放棄了就什么都沒有了,可能性是無限大的!”我看著眼前的她,竟說不出一句話來。

  如今已是八年級了,那個曾經(jīng)揮灑過汗水的廣場已佇立起棟棟高樓。每當我踏上起跑線,心中都會有一股力量,推著我前進。跌倒了,就要站起來,站起來,繼續(xù)去面對。做什么事情都一樣,堅持就是成功。五年前的那個決定,我并沒有放棄,如今也一樣,我?guī)е@股力量征戰(zhàn)在戰(zhàn)場。天際邊劃過一顆流星,而那尾光才是它最后的光亮。

  這次,我沒有放棄,因為我知道,不放棄就不會失敗。

這次我沒有放棄作文10

  失敗了,也不是沒有成功。許多人沒有勇氣和信心在失敗后重新開始。但我不這么認為,因為在我心中,一直有一個信念在我心中。

  在我四年級的時候,我還是個胖子。不太嚴重,只是有點胖。媽媽總是說,“看看你這么胖,你將來會有三次高潮!”我很困惑,但知道這一定是壞事,我同意了。將來,除了每天不要吃太多的食物,你還應該堅持跑步。因此,每天下午,當太陽最猛烈的時候,我奶奶會帶我去廣場跑步。然而,我只堅持了不到一會兒,然后我氣喘吁吁,汗流浹背。這時,祖母會皺眉,她的嘴會翹起來,她的手會放在她的腰上,她會抱怨,“看看你的懦弱,一個年輕的男孩怎么能如此不寬容?唉,”我非常生氣,所以我繼續(xù)向前跑,想跑得更遠,但事實是我仍然堅持不住,跑了不到半圈就摔倒了。因此,我開始不喜歡運動。過了很長時間,我不再跑了。

  在一個偶然的日子里,我已經(jīng)快60歲的祖母跌跌撞撞地來到我家,用堅定的眼神看著我,問道:“你為什么不跑?”“我不想跑。”她拉著我的.手說,“記住,如果你不放棄,你就不會失敗。如果你放棄,你將一無所有?赡苄允菬o限的!”我看著面前的她,一句話也說不出來。

  現(xiàn)在是八年級,曾經(jīng)流汗的廣場已經(jīng)矗立起了高樓。每次我踏上起跑線,都會有一股力量在我心中推動我前進。如果你跌倒了,你必須站起來,站起來,繼續(xù)面對它。做任何事情都一樣。堅持就是成功。五年前我沒有放棄這個決定,現(xiàn)在我有同樣的力量在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。天空中有一顆流星,那是它最后的光芒。

  這一次,我沒有放棄,因為我知道如果我不放棄,我就不會失敗。

這次我沒有放棄作文11

  在很多次考試前夕,我都放棄了復習,認為這實在是太辛苦,太難了。

  但這次,我沒有放棄。當我聽到老師說:“自由復習!蔽冶阆萑肓嗣悦.斨,心里正有幾十萬大軍在激烈交戰(zhàn)。一方是“復習”的,一方是“不復習”。我癡呆地坐在那里,無論贏不贏,對于這兩方來說,復習的總會失去主動權(quán)。因為在“交戰(zhàn)”的時候,我也不在復習,而是在發(fā)呆。時間很快地過去了,可我卻無動于衷,別人正在努力復習著,我卻在座位上發(fā)呆。復習的一方最終是失敗了,我決定還是不復習了,因為下課鈴響起的那一瞬間,不復習的一方便取得了勝利。于是我走到空無一人的'走廊,盡管已經(jīng)下課了,很多人還是留在課室復習。我迷迷糊糊,不知該干什么。此時我只是一個空殼,腦子里什么也沒有。雙腳機械地向左,還是向右,向前走動?我不知道。正當我空虛無實的時候,一個人突然對我說:“不能再這樣下去了!”我四處張望了一下,沒有發(fā)現(xiàn)有人對我說話。我疑惑了一下,忽然發(fā)現(xiàn),那個說話的人就是我!

  隨著上課鈴的敲響,我快步走回教室,我被我自己指揮著,不,是我指揮著我自己。這節(jié)課是自習課,本應該吵鬧的教室,居然連一根牙簽掉在地上的聲音都能聽見!我專注得隔開了一切干擾,不是環(huán)境被我改變了,是我的心境隨著專注改變了。直到快下課,我依然是沒有感覺,一切都只在手上持著的書本提綱、眼中的課文知識點和不斷背記的注釋。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音,才發(fā)現(xiàn)教室里其實亂作一團。

  這次,我沒有放棄,沒有像之前那樣,迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來了,為了某天我失去的一樣東西,我一定要再將它奪回來!

這次我沒有放棄作文12

  夏日的早晨,陽光暖而不刺眼,風兒輕而涼意,恰適疏松筋骨,抖擻精神。早早地來到公園,準備好體育用品,開始了今天的訓練——跑步和跳繩。

  “準備,跑!”隨著媽媽的口令,我如風一般沖了出去。但隨著時間的流逝,我開始無力抬腿,無力擺臂,也力不從心了,便減慢了速度,心中有了一絲想要放棄的念頭。但我又不禁想起在校的日常課間操,想起每月如期而至的體育考試,想起他人的付出與堅持,想起每天辛苦操勞的父母,也想象著堅持跑完后獲得成功的喜悅與激動,一咬牙,堅持向前跑去!凹佑停猿,不要放棄!”媽媽嘹亮又焦急的聲音傳來,我循聲望去,看見了她臉上焦急的神情,我又振奮了起來,徹底打消了想要放棄的念頭,又向前沖去。我的臉上開始不住地冒汗珠,一滴一滴地順著臉頰流在我跑過的路面上。時間一分一秒地流逝……

  我深吸了一口氣,咬緊牙關(guān),準備進行最后的沖刺。“兩百米,一百米,五十米……沖!”我不斷地鼓勵著自己,為自己加油打氣。終于,我完成了兩千米的長跑練習。

  跑完后,我氣喘吁吁,但我沒有停下,不斷地踏步調(diào)整,并拍了拍腿。我心里想道“我終于沒有放棄!”調(diào)整過后,沒有跑步后的疲憊,只有內(nèi)心的'喜悅與激動。地上的光斑躍動著,小草隨風搖曳,好像都在為我點贊。

  長跑完成后,還有一項運動,也需要耐力和堅持——跳繩。休息過后,便準備就緒,開始了“跳繩之旅”。開始之前我一如既往地拉伸,拍腿,深呼吸!皽蕚,開始!”隨著媽媽的一聲令下,我飛快地甩著繩子,抬著腿,猶如汽車的輪子,飛快地轉(zhuǎn)動著。漸漸地,我的胳膊酸了,腿也抬不起來,“加油,別放棄,還有半分鐘!”媽媽鼓勵道。我跳啊跳,跳啊跳,跳過了風,也跳過了時間。終于,結(jié)束了!測試完成后,雖然疲倦,但很高興,我為自己的堅持不懈感到快樂與自豪。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽蚁嘈牛灰獔猿,定能收獲成功與喜悅!這次,我沒有放棄!

這次我沒有放棄作文13

  六月的太陽如同火球一般炙烤著大地,發(fā)出刺眼的光芒,好像不把大地烤化決不罷休一樣。四周沒有一絲風,只有知了在樹上無精打采地叫著。

  這是初中階段最后一節(jié)體育課了,伴著知了的叫聲,體育老師宣布今天要測800米跑。頓時大家炸開了鍋:“什么?這么熱的天要測800米,是在要我們的命啊!”“老師,求求您,別折磨我們了!”同學們在七嘴八舌地議論著。我心想:以前跑800米,跑到一半就放棄了,大不了這次也那樣唄。

  伴著體育老師的一聲哨響,大家都像離弦的箭一樣飛奔出去,我也隨大溜向前跑去。風呼呼地從我耳邊吹過,撩起了我的頭發(fā),還好,我一直處于領(lǐng)先的位置。

  這會兒,我向后看看,發(fā)現(xiàn)同學們離我還很遠,但我還是加快了腳步?墒翘煲馀税,我竟不小心摔倒了!頓時一種針刺的感覺涌上心頭,我低頭一看,膝蓋上刺眼的.紅色涌流而出。再抬頭一看,同學們一個個都超過了我。

  “怎么辦?我要繼續(xù)跑下去嗎?我正好受了傷,也不用跑了!笨墒,另一個想法告訴我:“這是最后一次體育測試了,你難道連最后一次都要放棄嗎?”

  我咬咬牙,站了起來,告訴自己:“這次,我不能放棄!”看見同學們都快跑到終點了,我握緊拳頭,邁開大步向前跑去,可是沒跑幾步就不行了,我的腿上好像被綁上了鉛塊,每跑一步都顯得那么吃力。太陽還在無情地炙烤著大地,耳邊好像也沒有了呼呼的風聲,嗓子眼兒好像升起了一團火要從口中噴薄而出,嘴唇干得好像要裂開似的,豆大的汗珠不斷從額頭流向臉頰,又滴到地上。

  這時耳邊突然響起了同學們的加油聲,我堅定了信念,朝著終點再次出發(fā)。

  “一步,兩步……”我心中默念著。前面就是終點了,醒目的終點在等著我。這時,我全然不顧腿上的傷以及心中的疲憊,拼盡全力沖了過去……

  我沖到了終點,同學們都在為我歡呼,連那知了的叫聲好像也在給我慶祝。此時,我想告訴全世界:“這次,我沒有放棄!”

這次我沒有放棄作文14

  我一心朝著夢想前進,希望用弱小的肩膀扛起千斤巨石;用渺小的力量掀起驚濤駭浪;用稚嫩的雙手披荊斬棘。當我燃燒的熱情被失敗撲滅時,我驚恐彷徨,我開始放棄。放棄與他人競爭,放棄成功,這致使在很長的一段時間內(nèi),放棄成了我的代名詞。

  那是一場作文比賽,我有幸成為了種子選手,但是,這挑戰(zhàn)使我恐懼、彷徨。我甚至不敢去了解對手,直視對手,就好似耗子見了貓一樣,一直繞著他們走,特別是看見他們那熊熊的斗志更是無地自容,更是迷茫。“放棄”這念頭不止一次在我的腦海中閃過。于是,我渾渾僵僵的度過了一天又一天,就在我?guī)捉^望,準備放棄不干時,我看見了一則新聞:一位畢業(yè)于某名校的畢業(yè)生在找工作時四處碰壁,原因不是資歷不夠,而是他的自信心不夠,輕言放棄,以致于他還沒等到考官就自己應先走了。這使我猛然酌悟堅持的人,有自信的人就有機會獲得成功,放棄的人連個機會都沒有。我的斗志又開始燃燒起來,我重新振作起來,努力奮戰(zhàn),就連走路都快了起來。我也把自己關(guān)在房間里一整天,不厭其煩的讀著作文,領(lǐng)略著美詞佳句,品析著優(yōu)美片段……當自己累了的時候,就一遍又一遍的告訴自己:“不要放棄,放棄的`人就不會獲得成功,你能行!本瓦@樣一直堅持到比賽,我積累了大量的優(yōu)美片段,寫作水平也顯著提高了,比賽那天,我信心百倍的坐在考場里……

  成績單發(fā)下來時,我的嘴角已微微上揚,因為第一名的寶座已屬于我。

  我早已沒了當初稚嫩時的軟弱,“放棄”已成為過去,“我能行”才是現(xiàn)在我的名字!堅持吧!以后會感謝現(xiàn)在的我。

這次我沒有放棄作文15

  回想我剛開始上初中的時候,成績差,除了差,還是差。不愿意學習,不愿意努力,不愿意努力,表現(xiàn)得自以為是,在班里排名倒數(shù)第一,班里1000多,但是我從來沒有放棄過。

  剛到中學的時候,我們都是陌生人,以為離開了家,逃離了父母的控制,就幸福自由了。七年級的時候,我覺得這是一個很可怕的成績。政治和歷史一直在30分之間徘徊。地理和生物在班上名列前茅。只有英文和中文可以看,890分。

  我能看出父母的焦慮,所以假期就去補學習了。數(shù)學七年級一百的成績讓老師們很吃驚。一個平時只考50-60分的人一次考了一百,我自己都不敢相信。那次考試,我的排名也提高了400多。第一次進步讓我有了自信,知道自己可以做的這么好。

  八、英語不如以前,一直在下降,從原來的90多分,下降到70多分,再加上八年級加了一門物理課,只有70多分,我在想,如果我現(xiàn)在放棄,好嗎?

  我傷害了1000多名學生中的8900名學生。八年級快結(jié)束的'時候,是我考的最好的時候。數(shù)學考了104,英語也有進步。地理考了44分。其實這些分數(shù)在別人眼里算不了什么。他們比我在任何考試中的分數(shù)都高,但這是對我的鼓勵。感謝之前沒有放棄的我,這應該是我沒有放棄的結(jié)果。

  身邊有些人已經(jīng)放棄了一些科目。他們說反正上課聽不懂。他們對這門學科不感興趣,所以他們根本就不研究它。其實要看你愿不愿意學。如果你不努力學習,每個人都想出類拔萃,所以你要努力,而不是盡力。

  今天的成就,感謝當初的自己,感謝你沒有放棄。

  沒有選擇放棄。