今天我升旗作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的今天我升旗作文，歡迎閱讀與收藏。

今天我升旗作文1

　　從我成為小學(xué)生那天起，看著學(xué)兄學(xué)姐們穿著禮服升旗那兒神氣的樣子，我總是羨慕不已。今天我終于也可以穿上禮服升旗了！

　　事情是這樣的：原來(lái)的升旗手們“退休了”，柳老師要在五年級(jí)選一批新的升旗手，我成功的被選上了，而且是升旗的那個(gè)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的訓(xùn)練，我們已經(jīng)把出旗、退鼓和升旗三個(gè)步驟練得爐火純青了，用俗話(huà)來(lái)說(shuō)就是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”我們就只等在開(kāi)學(xué)典禮上大顯身手了。

　　時(shí)光飛轉(zhuǎn)，眨眼間開(kāi)學(xué)典禮的日子就要到了。好事多磨，星期天竟然是個(gè)下雨天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)周一還是個(gè)雨天。我的心情十分失落，誰(shuí)知天公作美周一竟是個(gè)艷陽(yáng)天。早晨，我們穿著禮服個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的站在彩旗飄揚(yáng)、綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)上，等待開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，雖然操場(chǎng)上站滿(mǎn)了老師和同學(xué)們，但是我們并不緊張。隨著柳老師一聲“出旗”我們邁開(kāi)了整齊的步伐，“一二一、一二一······”從容不迫的走上了升旗臺(tái)。伴隨著雄壯的.國(guó)歌聲，國(guó)旗被我緩緩地升起。一切都是那么有條不紊，“······前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)!”在國(guó)歌最后一個(gè)音符聲中國(guó)旗正好到頂，我麻利的系緊繩子，轉(zhuǎn)身走下升旗臺(tái)。

　　看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)為國(guó)旗添彩！

今天我升旗作文2

　　在這個(gè)難忘的寒假里，我閱讀了當(dāng)代著名作家黃蓓佳的名作《今天我是升旗手》。

　　主人公肖曉出生在一個(gè)軍人家庭，他的父親是海軍一艘艦艇的'艦長(zhǎng)，而他的母親卻在他出生不久后就離開(kāi)了人世。肖曉天生也有著軍人的氣概：不服輸，大度........，他的夢(mèng)想是當(dāng)回升旗手，但愿望總是實(shí)現(xiàn)不了，他沒(méi)有放棄努力：他和同學(xué)們智斗“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)等，終于，他在自己的小學(xué)生涯即將結(jié)束時(shí)，親自升起了一面新鮮的五星紅旗。其中最讓我難忘的是他和包郝、大楊陽(yáng)等同學(xué)智斗“偷猴賊”。他為了抓到“偷猴賊”，一直從森林公園追到火車(chē)上，終于在火車(chē)上將“偷猴賊”抓獲，最后繩之以法。

　　我覺(jué)得我們都要像肖曉那樣：做人要正直，大度。我認(rèn)為正直是做人最重要的品質(zhì)之一，如果世界上的人都不正直，那么世界的正義將蕩然無(wú)存。

　　俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)赤足，人無(wú)完人！肖曉也有做得不對(duì)的地方：他不該為了當(dāng)升旗手，讓光明中學(xué)的好朋友巴頓找了篇作文去參加作文比賽，他更不該獨(dú)自一人去北京，讓家人擔(dān)心。但我還是很喜歡他，因?yàn)樗�正直、大度。正如前蘇聯(lián)大作家高爾基所說(shuō)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！�

　　來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，相信你也會(huì)和我一樣喜歡肖曉這個(gè)人。

今天我升旗作文3

　　在小學(xué)階段中，我讀了許多的課外書(shū)籍，其中讓我記憶猶新的還是《今天我是升旗手》這本書(shū)。

　　這本書(shū)講述了一位名叫肖曉的小學(xué)生，從小就渴望做一名光榮的升旗手。所以他從上一年級(jí)開(kāi)始，每天都做拾金不昧，見(jiàn)義勇為的事情。終于，有一天肖曉識(shí)破了小店老板的面目，后來(lái)錢(qián)包又因?yàn)樾�曉不在意時(shí)被小偷搶走，肖曉通過(guò)警察的幫助，追回了巨款。這可是一件轟動(dòng)全校的大事，校長(zhǎng)任命他為下周的升旗手�？梢�?yàn)槌霈F(xiàn)狀況，更改了升旗手，雖然沒(méi)有成為升旗手，但肖曉他一直努力著，從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。

　　在六年級(jí)最后學(xué)期時(shí)，肖曉的付出終于有了回報(bào)，幫助了貧因?qū)W生來(lái)到學(xué)校，舉行了“手拉手”的活動(dòng)，所以肖曉又一次成為了升旗手。肖曉站在燦爛的陽(yáng)光下，手里捧著鮮紅的五星紅旗，光榮地站在升旗臺(tái)上，徐徐地升起五星紅旗。

　　讀完后，我明白了，現(xiàn)在為什么有許多人完成不了夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兲�容易放棄，我們每一位小學(xué)生都應(yīng)該具有肖曉這種堅(jiān)持不懈，積極上進(jìn)的精神，有肖曉這種樂(lè)于助人，拾金不昧的'精神，還要學(xué)習(xí)肖曉的聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取像他一樣，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也要親手升起我們學(xué)校的五星紅旗！

今天我升旗作文4

　　這個(gè)月老師讓我們讀一本書(shū)，就是《今天我是升旗手》，這是著名作家黃蓓佳寫(xiě)的。

　　本書(shū)主人公是肖曉生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助小學(xué)學(xué)生并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)……終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

　　講到樂(lè)于助人，我想到了我弟弟。一次，我在樓下玩完，一個(gè)剛會(huì)走路的小孩跑了過(guò)來(lái)，想完我的跳繩，我用不耐煩的眼神看了他一眼，就跑到其它地方。當(dāng)那小孩跑到我弟弟那時(shí)，我想：弟弟肯定不會(huì)借他的.�？墒俏覊焊�就想錯(cuò)了，弟弟把跳繩送給了那個(gè)小孩子。我決定不和弟弟玩了。于是，我跑回家，把事情和媽媽一五一十的說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你的弟弟他樂(lè)于助人，是他的優(yōu)點(diǎn)�！兜茏右�(guī)》不是有一句叫做見(jiàn)人善，即思齊。縱去遠(yuǎn)，以漸躋的詞嗎？你應(yīng)和你弟弟學(xué)學(xué)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，羞愧的低下了頭。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)樂(lè)于助人的人了。

　　我希望大家能看這本書(shū)。

今天我升旗作文5

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天都是最隆重的升旗儀式。當(dāng)老師宣布我和劉昕昊是升旗手時(shí)，我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家，笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢(mèng)中醒來(lái)，穿上火紅似火的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上潔白似雪的鞋，伴著清風(fēng)的節(jié)拍“飛”到學(xué)校。

　　準(zhǔn)備升旗了，我在主席臺(tái)上站得筆直，絲毫不動(dòng)地期待著宣布升旗儀式開(kāi)始。同學(xué)們迅速地跑到操場(chǎng)，排成一個(gè)個(gè)整齊的方陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片紅色的小樹(shù)林矗立在綠色的操場(chǎng)中間，真壯觀啊！

　　當(dāng)“才奕同學(xué)多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通……�！眰鞯轿叶�邊時(shí)，我感到全身的血液都沸騰了，臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟，是同學(xué)們的榜樣，但我身上還有多缺點(diǎn)，今后要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事，努力做到最好。

　　升旗開(kāi)始了，我和劉昕昊邁著整齊的.步伐走到國(guó)旗桿下，來(lái)執(zhí)行偉大而神圣的任務(wù)——升國(guó)旗。我們伴隨著國(guó)歌一起絲毫不差地把國(guó)旗升上去了�？粗�冉冉升起的國(guó)旗，我心里想：“國(guó)旗是國(guó)家的象征，升旗手是一種榮譽(yù)，更是種責(zé)任。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)曾添一份光彩�！�

　　站在鮮艷的五星紅旗下，我真想大喊一聲：“祖國(guó)的未來(lái)我們扛得起�！�

今天我升旗作文6

　　燦爛的陽(yáng)光溫暖地照射著大地，鳳兒輕輕地拂過(guò)我的臉頰。今天的我激動(dòng)而又興奮，因?yàn)榻裉煳乙��?dāng)一名光榮的升旗手。

　　升旗儀式開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情走上升旗臺(tái)，奚校長(zhǎng)親自為我佩戴了“光榮升旗手”的榮譽(yù)綬帶。當(dāng)主持人把話(huà)筒遞給我，讓我作事跡介紹時(shí)，我心跳得很厲害，好像要跑出來(lái)似的`，手和腳不由自主地顫抖著，但一想到升旗是一件多么光榮的事，我就漸漸地鎮(zhèn)定下來(lái)，我用響亮的聲音介紹完后，又用長(zhǎng)笛演奏了一曲《歡樂(lè)的薩麗哈》。所有的老師和同學(xué)都為我送上了熱烈的掌聲，那一刻，我感到無(wú)比的自豪。

　　莊嚴(yán)的時(shí)刻到了，隨著國(guó)歌的響起，同學(xué)們嚴(yán)肅的舉起了右手，向無(wú)數(shù)先烈用鮮血染成的五星紅旗致敬，向犧牲的革命烈士致敬，向偉大的祖國(guó)致敬。我緊緊的握著繩子，心里涌起一股激動(dòng)的暖流，當(dāng)兩位護(hù)旗手把旗一楊，我拉動(dòng)繩子，國(guó)旗伴隨著國(guó)歌聲緩緩地上升，我鄭重地把國(guó)旗送上了蔚藍(lán)的天空�？粗�五星紅旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)的那一刻，我感到無(wú)尚的光榮，并暗暗下決心，我一定不能辜負(fù)老師和父母的期望，在今后的每一天，我都要勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。

　　今天是一個(gè)難忘的日子，相信它將成為我一身中最美好的時(shí)刻。

今天我升旗作文7

　　今天，五星紅旗就像一團(tuán)紅色的火花，在我的手中漸漸地、漸漸地升向蔚藍(lán)的天空。

　　在春日的擁抱中，在晨曦的照映下，我懷著激動(dòng)的心情，走上了司令臺(tái)。面對(duì)兩千多名師生的目光，我有點(diǎn)膽怯了，心跳更像神氣活現(xiàn)的小兔，蹦跳個(gè)不停�！凹偃缤�詞了怎么辦？要是說(shuō)錯(cuò)了那就丟人了！”我心中有些忐忑，但又有一股強(qiáng)大的聲音響起：“加油！你是光榮的升旗手，你能行！”我暗暗地嘀咕，握緊了拳頭，深吸了一口氣，為自己加油打氣。

　　經(jīng)過(guò)短暫的“心理角逐”，我終于戰(zhàn)勝了自己，昂首挺胸，面帶微笑，堅(jiān)定地拿起話(huà)筒，開(kāi)始了早已爛熟于心的自我介紹：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我是楓小的一名文雅學(xué)子……”隨著我深深的一鞠躬，雷鳴般的掌聲在操場(chǎng)的四面八方響起，我才知道，我的`演講贏得了許多同學(xué)和老師地贊嘆。此時(shí)，我把目光投向了班主任王老師，只見(jiàn)他面帶微笑，為我鼓掌，似乎在說(shuō)：“陸貝爾，好樣的！”看到大家贊賞和鼓勵(lì)的目光，我笑了……

　　看著校園上空隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我心潮澎湃，感到無(wú)比的自豪和喜悅！

　　是的，今天我是一名光榮的升旗手！

今天我升旗作文8

　　當(dāng)一次升旗手，也許是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的事情，我也不例外。今天，我終于當(dāng)上了升旗手。

　　自從老師宣布這個(gè)消息以后，我便在每天晚自習(xí)的時(shí)候都去練習(xí)，為的就是在星期一的早晨完成這次神圣的使命。終于讓我等到了升旗的這一天了！我的內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)，但同時(shí)也有不安，即喜又怕。喜的.是，我終于可以當(dāng)一次升旗手；怕的是，萬(wàn)一我沒(méi)有升好怎么辦？被人笑話(huà)怎么辦！眼看馬上就要升國(guó)旗了，我懷著忐忑不安的心情站在那里，心里像是有一窩兔子一樣“怦”、“怦”、“怦”地亂跳。當(dāng)升旗的時(shí)候，國(guó)旗下的隊(duì)伍鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)上充滿(mǎn)了莊嚴(yán)和神圣的氣氛，放眼望去，操場(chǎng)上是一片小手的“樹(shù)林”。我站在國(guó)旗下，目送著國(guó)旗徐徐升起，我心中的那份不安和恐慌已經(jīng)被神圣而莊嚴(yán)的氣氛沖掉了，換來(lái)的是激動(dòng)和尊重。在主持人講話(huà)的時(shí)候，我望著臺(tái)下黑壓壓的人群，背上冒出冷汗，主持人宣布結(jié)束后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，發(fā)現(xiàn)衣襟已經(jīng)被汗水浸濕，腳也有些發(fā)麻。

　　通過(guò)這次升旗，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，有一些事情看起來(lái)難，做起來(lái)卻很容易。升旗也是這樣，我希望那些默默在心底看著別人升旗的人，有朝一日也能自己親自升旗，感受一下升旗的樂(lè)趣吧！作文

今天我升旗作文9

　　一個(gè)偶然的機(jī)遇，我們的主人公肖曉竟然意外地?fù)斓搅艘还P價(jià)值10萬(wàn)的巨款！然而，他卻拾金不昧，他大聲呼喊，包突然被一個(gè)人搶走了，他還奮不顧身去搶回來(lái)……最終，他甚至撿回了失主的命！這樣的事跡，學(xué)校理所當(dāng)然得讓他當(dāng)了升旗手，六年級(jí)的他可樂(lè)壞了，要知道，當(dāng)上升旗手就是他的'人生信條，一~五年級(jí)那么多次機(jī)會(huì)，卻都和升旗手失之交臂，可命運(yùn)總是和他開(kāi)玩笑，他后來(lái)竟一陰一差一陽(yáng)一錯(cuò)被取消了資格!取而代之的是一個(gè)學(xué)習(xí)委員。這真是太不公平了，我也為他感到憤憤不平！他卻積極勇敢的面對(duì)，他向命運(yùn)一次又一次地發(fā)起挑戰(zhàn)，終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了！他終于能圓夢(mèng)了！任何困難都阻擋不了他前進(jìn)的腳步，任何失敗都無(wú)法使他心灰意冷，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，再細(xì)細(xì)讀一遍，我們又能體會(huì)到他那不屈不撓、勇往直前的品質(zhì)。

　　這本書(shū)我看了好幾遍了，卻還是覺(jué)得它很好看，我已經(jīng)被主人公堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)所傾倒。我也建議各位多看看，書(shū)籍中或許真的蘊(yùn)藏某種靈魂之鈣。

今天我升旗作文10

　　每個(gè)星期一，學(xué)校都要舉行一次升旗儀式，今天擔(dān)任升旗手的就是我，我既激動(dòng)又擔(dān)心，生怕自己辜負(fù)了老師和同學(xué)的期望。

　　早上7點(diǎn)30分，我站到了升旗臺(tái)上，看著全校師生一個(gè)個(gè)入場(chǎng)了，心怦怦直跳。我在心里默默說(shuō)：別害怕，像練習(xí)時(shí)那樣演講就行了。于是在主持人的講話(huà)聲中，我暫時(shí)不再擔(dān)心了。想到我班主持人和我一樣也是第一次面對(duì)如此大的場(chǎng)面，更變得樂(lè)觀起來(lái)。

　　終于，輪到我演講了，不由自主地，我的心又不聽(tīng)使喚了，我忐忑不安地接過(guò)了話(huà)筒，手心滲出了許多汗。我眼睛直視前方，開(kāi)始了發(fā)言，此時(shí)心中仿佛有一頭小鹿在亂蹦亂跳。講著講著，突然頭腦一片空白，糟糕！忘詞了，我連忙告誡自己：不急！不急！我深深地吸了一口氣。眼前是一二年級(jí)的小朋友，這些小朋友臉上帶著甜甜的微笑，以充滿(mǎn)好奇而敬佩的`眼神望著我。這笑似乎就是一劑鎮(zhèn)定藥，我的心平靜了下來(lái)，又順利地記起了下面的內(nèi)容，我繼續(xù)慷慨激昂地演講著。就這樣，我圓滿(mǎn)地結(jié)束了自己的發(fā)言，頓時(shí)，懸著的一顆心落地了。我挺起胸，聽(tīng)起了老師的演講，可興奮與自豪卻讓我思緒萬(wàn)千：前幾天我還在為本次演講擔(dān)心得吃不好，睡不好呢，可今天站在這高高的升旗臺(tái)上我居然完成了前幾天想都不敢想的演講！我太佩服自己了！

　　經(jīng)歷了才能明白，鍛煉了才會(huì)有收獲。我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的升旗手，終于能站在升旗臺(tái)上對(duì)著20xx多名師生介紹我自己，展示我的風(fēng)采了，我感到無(wú)比的自豪，更感到在這次活動(dòng)中收獲了許多。

今天我升旗作文11

　　每個(gè)周一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式，每次升國(guó)旗的時(shí)候，總會(huì)情不自禁地羨慕那些升旗手，因?yàn)槲矣X(jué)得他們升起的不僅是鮮艷的五星紅旗，更多的是民族自豪感。

　　我一直夢(mèng)想著有一天我也能成為一名光榮的升旗手，親手將那一面神圣的五星紅旗升上碧藍(lán)的天空！為了慶祝中華人民共和國(guó)成立，國(guó)慶節(jié)期間我們楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)舉辦了“今天我是升旗手”主題教育活動(dòng)，我終于有幸能夠成為一名升旗手！

　　盼啊盼，終于盼到“10月3日”。我早早起床，穿上校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，和爸爸媽媽一同來(lái)到學(xué)校，在保安叔叔那接過(guò)紅旗，我的心跳開(kāi)始加速，心中的期待和激動(dòng)說(shuō)不出來(lái)的緊張，“今天我是升旗手”我默默地念著，忽然一股勇氣涌上心頭，大步向升旗臺(tái)走去！

　　一切準(zhǔn)備就緒，靜靜地站在升旗臺(tái)上，等待著那激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)。8點(diǎn)整，升旗儀式正式開(kāi)始，在爸爸的幫助下系上紅旗，我和五年級(jí)的小哥哥握住繩子，國(guó)歌聲響起來(lái)時(shí)，伴隨著國(guó)歌我們勻速的拉動(dòng)繩子，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)，此時(shí)此刻，我心潮澎湃，一股自豪感油然而生。國(guó)旗在微風(fēng)中緩緩升向旗桿的頂部，在藍(lán)天的映襯下，國(guó)旗顯得那么的.紅。我們立正站好，敬個(gè)隊(duì)禮。這一刻我感到無(wú)比驕傲和自豪！

　　我仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，激動(dòng)的心情久久不能平靜。暗暗下定決心，為祖國(guó)的未來(lái)，一定努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后用我們的知識(shí)和汗水把祖國(guó)建設(shè)得更加的繁榮昌盛。

今天我升旗作文12

　　主人公肖曉是一個(gè)有夢(mèng)想有追求的孩子，他期待、他渴望、他希望能當(dāng)上一次升旗手，所以他不停得幫助別的同學(xué)。有一次，他撿到一筆巨款，然而缺被小偷偷走了，但是他竭盡全力把小偷給抓到了，在警察的幫助下，終于找到了失主。

　　通過(guò)這件事，肖曉得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，同時(shí)獲得了夢(mèng)寐以求的升旗手資格。 但是事情在一夜間發(fā)生了變化，因?yàn)樾�曉他們學(xué)校要申請(qǐng)?jiān)u為重點(diǎn)學(xué)校，星期一將有人來(lái)檢查情況，校長(zhǎng)說(shuō)要擺點(diǎn)真架子給檢查團(tuán)的人瞧瞧，所以把升旗手換成林茜茜。因?yàn)榱周畿鐚W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，并且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都獲得過(guò)二等獎(jiǎng)。 在星期一的升旗中，升旗時(shí)卻出現(xiàn)了問(wèn)題，雖然林茜茜學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是對(duì)于升旗卻不怎么在行，結(jié)果升旗時(shí)旗差點(diǎn)被風(fēng)吹走了，幸虧肖曉幫了一下，才沒(méi)出大問(wèn)題，但是他們學(xué)校屏重點(diǎn)學(xué)校沒(méi)有希望了，校長(zhǎng)也后悔莫及。

　　這次事情對(duì)肖曉的.打擊很大，因?yàn)楸緛?lái)到手的升旗手沒(méi)有了，但是它沒(méi)有放棄做升旗手的夢(mèng)想，他繼續(xù)努力著。 通過(guò)肖曉的不懈努力，終于他得到了一次升旗手的機(jī)會(huì)，看著自己親手升起的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)，肖曉心里高興極了。

今天我升旗作文13

　　暑假里，我用了三天時(shí)間讀完了《今天我是升旗手》。主人公肖曉出生于一個(gè)軍人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，是一個(gè)陽(yáng)光的男孩。肖曉的最大愿望是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，為此他堅(jiān)持不懈地努力著。第一次沒(méi)有成功當(dāng)上，于是他為班級(jí)、為同學(xué)一直堅(jiān)持做好事，最終贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，獲得了升旗手的榮譽(yù)。我不由得將自己和肖曉相比，心中暗中慚愧。

　　我做事缺乏持之以恒的精神，經(jīng)常半途而廢，往往只能品嘗失敗的苦果。肖曉很善良，書(shū)中的希望小學(xué)學(xué)生懷娃有一條名叫“孩孩”的小狗，因車(chē)站不允許動(dòng)物上車(chē)，坐火車(chē)離開(kāi)的懷娃只好將它留給車(chē)站老太太。懷娃很傷心，肖曉特意帶上自己的70元零用錢(qián)，從老太太那兒買(mǎi)下小狗，精心喂養(yǎng)，最后在老師幫助下送還給懷娃。

　　肖曉還具有誠(chéng)實(shí)的`好品德。他在路上撿到一個(gè)皮包，里面裝有好多錢(qián)，他毫不猶豫地交給警察叔叔。我問(wèn)自己如果是我遇到這個(gè)情況，我會(huì)和肖曉作同樣的選擇嗎？就算最后還是交給警察，肯定也要經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)。不會(huì)象肖曉一樣干脆。讀完這本書(shū)，我體會(huì)到擁有一顆誠(chéng)實(shí)、善良、積極向上的心是多么重要。幫助別人，自己也會(huì)獲得更大的幸福。雖然我還存在種種不足，但有信心能逐步改掉。我相信自己也能做一個(gè)象肖曉那樣努力、善良、誠(chéng)實(shí)的好孩子。

今天我升旗作文14

　　今天是10月1日，祖國(guó)母親的生日。我參加了學(xué)校組織的“今天我是升旗手”，為我的祖國(guó)母親慶祝生日。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今天也是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@一天我是學(xué)校的升旗手，我感到榮幸之極。

　　這是我第一次升旗，我特別激動(dòng)，早早的.來(lái)到了學(xué)校。天空上的白云向我微笑，樹(shù)上的小鳥(niǎo)向我招手，路邊的小草向我點(diǎn)頭。

　　一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)王智涵一家比我們還早到，我們互相打招呼后，在保安叔叔的帶領(lǐng)下，我們拿著國(guó)旗來(lái)到了操場(chǎng)上。因?yàn)槲液屯踔呛�都是第一次升旗，所以爸爸們帶著我們先把紅旗系在旗桿上，再練習(xí)升了幾下。

　　在國(guó)歌聲中，國(guó)旗在我們手中冉冉升起，我們一邊升一邊注視著國(guó)旗，忽然覺(jué)得國(guó)旗是那么的鮮紅，天空是那么的藍(lán)，腦海里出現(xiàn)了許多人：有親愛(ài)的父母，有敬愛(ài)的老師，有敬愛(ài)的警察叔叔，還有我最喜愛(ài)的有軌電車(chē)的司機(jī)叔叔們。不一會(huì)兒，國(guó)旗升到桿頂，爸爸來(lái)幫我們把繩子固定好，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)向我們展示著他的風(fēng)采！

　　媽媽說(shuō)，只有學(xué)習(xí)特別好的，在學(xué)校表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人才能升國(guó)旗，而我的學(xué)習(xí)沒(méi)有那么好，學(xué)校卻給我了我機(jī)會(huì)，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)做一片楓橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的美麗的楓葉，爭(zhēng)做祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的接班人。

今天我升旗作文15

　　暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本《今天我是升旗手》的書(shū)。打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始密密麻麻的小字看得我眼疼坐不住，但看著看著我就喜歡上了這本書(shū)，越看越放不下了。

　　書(shū)中的主人公是一個(gè)叫肖曉的小男孩，他爸爸是一位軍人，媽媽生病去世了，他跟爺爺奶奶生活在一起，他品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)、關(guān)心同學(xué)、拾金不昧……好多優(yōu)點(diǎn)呀。我印象最深的是一次星期一的升旗儀式本來(lái)由他當(dāng)升旗手，他在家努力認(rèn)真地練習(xí)升旗的每一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)他做足充分準(zhǔn)備就等上場(chǎng)時(shí)，結(jié)果被老師告知升旗手臨時(shí)換人了。由于上級(jí)要來(lái)學(xué)�？疾�，學(xué)校出于整體考慮，換上了得過(guò)各種比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的林茜茜.他雖然傷心，但沒(méi)有責(zé)怪老師，沒(méi)有嫉妒同學(xué)。在林茜茜生病住院時(shí)，組織同學(xué)義賣(mài)給她捐款，帶她出去游玩散心，他太棒了。最后，由于他平時(shí)種種優(yōu)秀表現(xiàn)，終于如愿當(dāng)上了升旗手。

　　在這本書(shū)中，我最不理解的`一個(gè)人是林茜茜的媽媽。這個(gè)阿姨只要求孩子學(xué)學(xué)學(xué)，孩子生病時(shí)也不肯放松。小孩子應(yīng)有的快樂(lè).玩耍不見(jiàn)蹤影。我真想跟這樣的媽媽大聲呼喊，把我們的玩耍時(shí)間還給我們。我們小孩子生活里不只有學(xué)習(xí)一件事，即使我們按照你們的要求學(xué)習(xí)很好，但是身邊沒(méi)朋友，不懂得如何獲得快樂(lè)，難道你們?cè)敢膺@樣嗎？小鳥(niǎo)都不但要會(huì)飛翔，還要會(huì)覓食.筑巢.嬉鬧…….何況是我們呢?

　　我真希望自己也能成為肖曉一樣的人。

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