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我的好伙伴作文

時間:2024-01-31 10:50:38 好文 我要投稿

我的好伙伴作文(通用15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的好伙伴作文,希望能夠幫助到大家。

我的好伙伴作文(通用15篇)

我的好伙伴作文1

  每個人的生活中總會有自己的小伙伴,傷心時,他會安慰你;快樂時,他會陪你一起笑;失敗時,他會激勵你前進。小伙伴總是會帶給你樂趣,如果說童年是一幅畫,那么伙伴就是色彩;如果說童年是一劇電影,那么伙伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的伙伴,當然,我也有我的小伙伴。

  她是一名轉(zhuǎn)學生,從五年級轉(zhuǎn)到我們學校。

  一次課間,我看到她在與別的同學玩耍,就出于好奇心,去問了一句,你是從哪個學校轉(zhuǎn)來的?而就這短短的一句話,讓我們從素不相識,變成了最好的朋友。我們一起經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂,一起學習,一起玩!

  她剛來的時候,還是一頭短發(fā),像一名假小子。相處了一段時間后,她的頭發(fā)長長了,也變漂亮了,她有一雙大大的眼睛,笑起來有深深的酒窩,瘦瘦的.。

  有一次我們剛考完試,我們都特別激動,希望自己的成績好一點。第二天,成績終于出來了,終于發(fā)卷子了。我的卷子是一位同學幫我拿過來的,瞬間,一盆冷水潑了下來,而這盆冷水,并不是我的成績,而是那位同學的話,她說,“你怎么考的那么差?”我激動的心情,瞬間沒了,她的那句話,讓我心灰意冷,我瞬間不高興了起來。直到下課。

  我得壞心情一直持續(xù)到課間,知道我的好伙伴來安慰我,說讓我別再不開心了,我的心情才好了一點。我非常感謝我的好伙伴,我最好的朋友。

  但是自從她上次告訴我,她媽媽說她的成績不大好,怕她考不上好的初中,要去別的地方學習的時候,直到現(xiàn)在,我都沒有再見到她。

  她是一個助人為樂,善良活潑的一位女生,是我最好的伙伴。

  不過我相信,只要我們有緣,那就可以再次相見。

  期待與你的下一次相見,我的好伙伴。

我的好伙伴作文2

  伙伴是什么?有人說,是黑暗中的明燈,是朝朝陪伴的書本,是暮暮長談的知己。對我來說,這個寒假的最好伙伴是一只名叫樂仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛發(fā),兩顆烏黑透亮的大眼睛,四只小短腿,真像一個毛絨絨的布娃娃,可愛極了!

  樂仔特別“粘人”,跟我總是形影不離,甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨,我一打開走廊的房門時,它便一股腦兒沖了出來,在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還不時地把兩只前爪搭在我的腿上,兩只大眼睛看著我,叫上幾聲,仿佛在說:“主人,早上好!”接著,我們就開始每天的游戲。我拿著火腿腸舉過樂仔的頭頂,讓它立起前腳直立往前走,或往上跳,看著它幾經(jīng)挫折、出盡“洋相”后,才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂仔很喜歡咬鞋帶,而且是緊跟著人咬,邊咬邊往外拉扯,這時我就和它進行拔河比賽,直到把它拉倒或吊了起來,讓它落荒而逃。我用手輕輕撓著樂仔的肚皮,弄得它“手舞足蹈”,不停扭動身體。而樂仔會用粉嫩溫潤的小舌頭不停舔我的手和臉,最終的結(jié)局往往是我敗下陣來,放開它。

  每天,我會帶著它到大院的操場上運動2、3次。樂仔富有運動天賦,別看它只有2個多月大,跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會,更讓人驚奇的是有時會像軍人那樣在草地上匍匐前進。不過,樂仔最善長的`還是跑步。它跑的時侯,兩只小耳朵一上一下?lián)]舞著,前后兩只腳并排著、帶著風呼呼地往前沖,簡直是“箭步如飛”,往往是攆著我跑,追得我氣喘吁吁、汗流夾背,真服了它。

  樂仔,我的好伙伴,這個寒假有你,真的很快樂!

我的好伙伴作文3

  鼻子小而清秀,一雙眼睛炯炯有神,小嘴櫻桃紅紅。她,就是我形影不離的好朋友——楊淼。

  我和她青梅竹馬,從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)相處六年了,但我們彼此還是互相信任和關心。

  一次,我和楊淼做游戲。我一不小心撞到了墻上,楊淼緊跟其后沒剎住腳,也跟著撞了墻。她趕緊爬起來,慌里慌張地問我有沒有受傷!皼]有。”我慢吞吞地說。她松了一口氣,轉(zhuǎn)身往座位走去。我發(fā)現(xiàn)楊淼走路姿勢有些異常,一拐一拐的。我緊張起來,心砰砰直跳,趕緊跑過去,問了她的傷勢,并把她扶到座位上……

  小學開學的第一天,我找到自己班級。發(fā)現(xiàn)墻上貼了一張班級同學的名單。我開始找楊淼的名字,一個、兩個、三個……“太好了,楊淼跟我一個班!”我激動得又蹦又跳,抬頭一看,楊淼正在人群里向我打招呼呢!我也開心地向她揮了揮手,沖過去。

  老師安排座位,巧得很,我和楊淼竟然是同桌。發(fā)課程表,因為印少了,楊淼沒拿到,我毫不猶豫地把我的那份塞給楊淼,自己抄了一份,楊淼感激地朝我笑了笑。

  剛適應小學生活,就迎來一場考試。我考得不理想,就如淋雨的“落湯雞”,悲觀失望。楊淼成績也不理想,可她卻鼓勵我,和我一起探討錯誤,有不會的,就去問老師。在互相幫助下,我倆的.成績有了很大的進步。

  我們也會鬧一點小矛盾。一次,我寫班級日志,她看見了,大聲嚷嚷:“這是該我寫的,不用你來寫!,沖過來奪筆!笆前嚅L讓我寫的!”我爭辯道。我倆就你一句我一句地吵開了……我一氣之下扔了筆氣沖沖地跑了;丶液螅胂胱约赫媸遣粦摪,為這點小事傷害了友誼。第二天到學校我倆一照面,云開霧散,都會心地笑了。

  楊淼是值得深交的朋友。我為有她這個朋友而自豪!

我的好伙伴作文4

  我們每個人都有自己的好伙伴,而我的好伙伴就是我家的小狗----小白球。

  為什么叫它小白球呢?是因為它滿身披滿了潔白的毛發(fā),睡在地上的時候就像是一個白色的球一樣。

  小白球四肢有力,全身幾乎沒有雜毛,紅紅的鼻子,藍藍的眼睛,兩只耳朵老豎著,一條毛茸茸的尾巴,總是向上彎著,走起路來,全身的白毛一抖一抖的,討人喜愛極了。

  自從有了小白球,我的生活中增添了新的樂趣。每餐吃飯時,我總是會給小白球留好吃的。每次上學前我總要和小白球親親,逗逗它玩。星期六回家,進門的第一件事就是呼喚小白球,小白球聽到我的呼喚,每次總是飛快地跑到我的跟前,一會兒用前爪抓抓我的腳,一會兒用鼻子嗅嗅我的手,一會兒用舌頭舔舔我的衣服,挺親熱的。每次我上學,小白球總要跟著我跑一大段路,我只好把它嚇;丶摇5鹊轿曳艑W的時候,它總是要到家門口去接我,見到我以后又是蹦又是跳,竄上竄下的,幾乎要把我碰倒,我用手摸摸它的頭,它就會溫順的跟我一起回家。

  小白球?qū)Υ撕褪烊说膽B(tài)度可不一樣了,假如你是第一次來我家,又不跟家里面打招呼的話,它總會朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友,也是我家的忠誠衛(wèi)士,白天無事可做,它就在房前房后跳躍,有時候到附近的山上去玩,有時候就在窩里睡覺。到了晚上,只要有一點響動,他就會豎起尖尖的`耳朵,睜開綠的發(fā)亮的眼睛,屏住呼吸,細心觀察,然后迅速奔向出聲的地點,發(fā)出汪汪汪的叫聲。

  小白球很聰明,它好像能聽得懂我說的話一樣,我讓它坐著,它就會乖乖的坐在地上,我讓它睡著,它又會睡在地上,總是讓你覺得它好聰明。

  小白球成了我生活中的好朋友,我們每天一起玩耍,一起游樂,我為能有這樣的好伙伴感到很高興!

我的好伙伴作文5

  在我上二年級時候,曾經(jīng)養(yǎng)過兩只藍虎皮鸚鵡——小蘭蘭和小白白,它們一公一母,非常漂亮。小蘭蘭是雄性藍虎皮鸚鵡,尾巴像一條深藍色的絲巾,繡滿黑色的花紋,身上穿著淺藍色的羽絨服,在它那可愛的身體下面,長著兩只灰色的小爪子。再往上看,它那胖乎乎的臉蛋兒上,嵌著兩顆黑寶石般的眼睛,下面是黃色的小嘴巴,可愛極了。

  小白白和小蘭蘭有著天差地別。它全身穿著白花花的裙子,只有腮幫子上撲著淺藍色的腮紅,簡約而素雅,特別漂亮。

  它們吃東西時可好玩了。我扔進一片白菜,一只發(fā)現(xiàn)了,撲騰著翅膀吃起來;要是兩只都發(fā)現(xiàn)了,就玩耍般爭起來。經(jīng)過我長久的觀察,發(fā)現(xiàn)它們最愛吃的是小米和白菜。記得有一次,我事先拿好幾片白菜,準備給它們一個小驚喜,但它們仿佛提前知道了似的,在籠子里跳來跳去。看到它們喜出望外的樣子,我禁不住笑了起來。它們看見我笑,也跟著叫,仿佛是回應我,于是我拿出白菜讓它們飽餐了一頓?粗鼈冮_心的`樣子,我的心里也美滋滋的。

  小蘭蘭和小白白睡覺,也是一副金雞獨立的樣子,它們將一只爪子抓住枝干,另一只爪子收回去,把頭藏到翅膀里,好像是一位害羞的小姑娘。 它們是我的好伙伴,陪伴我度過了美好的二年級。美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝,聰明過人的小鸚鵡趁我們不在家,打開籠子飛向了大自然。也許,那里才是它們真正的家,我要感謝它們?yōu)槲伊粝碌哪嵌蚊篮没貞,也祝愿它們在新家里能夠健康快樂地成長。

  我永遠都會記得這兩位曾經(jīng)的好伙伴。

我的好伙伴作文6

  我國是個多民族的國家,一共有五十六個民族,我出生在新疆,新疆是個多民族地區(qū),這里有三十四個民族。我的家鄉(xiāng)在新疆哈密市巴里坤哈薩克自治縣,但我出生在烏魯木齊,生長在烏魯木齊。

  我現(xiàn)在是二年級(5)班的學生,我們班的少數(shù)民族也挺多的,有維吾爾族,蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。

  我是個蒙古族小女孩,我有一個漢族小弟弟叫王羿博,我們都是在九十二小上學,小弟弟比我低一年級,他在一年級(6)班。我們在同一個小區(qū)長大。小的時候我們特別喜歡在小區(qū)的籃球場上玩耍,我們玩跳格子,學騎自行車,玩做飯的游戲……………

  我上一年級的時候,經(jīng)常到王羿博家坐客,有一次王羿博把他的點讀機拿出來讓我玩,我們就跟著讀,感到很有趣,他媽媽小咪阿姨看我們讀的很認真,就拿來一本薄薄的繪本,名字叫《地下的'奧秘》,讓我讀給王羿博聽,就這樣我經(jīng)常給王羿博讀繪本,他也不知不覺愛上了讀書。

  現(xiàn)在我和王羿博都是小學生了,在他剛上學的時候,我把一年級的《日有所誦》送給了他,他非常喜歡這本書,他沒事就讀給小咪阿姨聽。小咪阿姨說:他通過讀《日有所誦》學會了好多生字呢!我聽了非常開心,我還把我一年級的數(shù)學學具送給他,希望他也愛上數(shù)學,學好數(shù)學。

  就這樣,我們一起讀書,一起玩耍,互相幫助,互相學習,讓我深深體會到了漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各民族之間互相離不開,五十六個民族五十六朵花,五十六個民族是一家,我和王羿博是手拉手的好朋友,我們已經(jīng)是相親相愛的一家人啦!

我的好伙伴作文7

  在鄉(xiāng)下奶奶家,有一只白貓,它陪我成長,給我的童年帶來了許多樂趣,它就是我的好“伙伴”小白。

  小白有著一對尖尖的耳朵,十分靈敏,一雙藍寶石般的眼睛嵌在眉宇之間,它早上的瞳仁猶如棗核般大小,中午瞇成了一條縫,晚上像兩盞藍色的小燈泡。一張小小的嘴巴含著一口嫩白的小齒,幾根細魚骨頭似的白胡須,一扇一扇的十分神氣,一身潔白如雪的毛,一條細長的尾巴在地上耷拉著,悠然自得。

  小貓是一種性格安靜溫順的動物。它溫順的時候比誰都溫柔可親,它圍著你撒嬌,像被寵壞的孩子,讓你給它撓癢,四肢伸展,懶洋洋地趴在地上,當它感到舒服的時候便用它那小巧可愛的小嘴叫幾聲,叫得那么溫柔,那么舒服,那么享受。

  小白捕食時又是那么兇猛,那么靈捷,那么機智。我雖然沒有見到過它捕老鼠的情景,但我卻親眼目睹過它捉麻雀的'場景,真是歷歷在目,驚心動魄。

  那是一個陽光溫暖的午后,睡完午覺的小白,四肢平扒,尾巴翹得高高,伸了個懶腰,然后朝雞圈走去。我很納悶,于是悄悄躲在墻角,一探究竟。這時,我看見一群麻雀在雞圈里歡呼雀躍,有的在里面自由自在的飛來飛去,有的吃著食,尖尖的小嘴巴一啄一啄,每吃一口都高高地昂著頭,樣子十分得意。小貓卻屏息凝視地躲在雞圈籬笆邊的一個小洞口一動不動,等待著“酒足飯飽”的麻雀成為自己的美餐,忽然一只毫無防備的麻雀,從那個洞口往外飛,小貓瞬間前爪一躍猛得撲了起來,用尖利的爪子,捉住了麻雀,麻雀不知所措,聲嘶力竭叫著,那聲音尖銳而刺耳。還拼命地拍打著翅膀,最終還是一命嗚呼了。我不禁感嘆到真是:“螳螂捕蟬,黃雀在后”!

  這就是我的好“伙伴“小白,它有時那么溫柔,有時那么兇猛,可無論是哪種性格,我都喜歡。

我的好伙伴作文8

  在我生活的陽光國際城,有一位我的好伙伴,她就是許博。她今年8歲了,長得胖胖的,十分可愛。許博有著一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛透出了她的天真可愛,一只微微翹起的小鼻子顯示了她性格的活潑,一張櫻桃小嘴能說會道。下面,由我來介紹一下這個好伙伴——許博。

  許博熱情好客。每次,當我高高興興地與她約好下樓來玩游戲,一出樓梯口,許博就迫不及待、興高采烈地跑了過來,大聲叫著:“姐姐,姐姐!”我也是一把拉住她的'手,與她興奮地交談著。在玩游戲的過程中,難免會有其他小朋友過來湊熱鬧,我總是不想理睬他們。許博卻不一樣,她一碰上那些小朋友,就熱情地朝他們打招呼:“嗨!你們好!小朋友!愿意和我們一起做游戲嗎?”這下,加入我們游戲中的人是越來越多,這都是許博熱情好客的結(jié)果。

  許博還勤學好問。有時,只要我們約好了時間下樓,興致勃勃地在一起玩,許博就來問我問題。她提的問題,大部分都來自生活中,有的來自書本中。我給她講故事時,她總是先眨巴著眼睛認真聽,完了總是不斷地提問題。如果聽明白了,她就興奮地點點頭?!她很好學吧!

  許博也偶爾發(fā)發(fā)小脾氣。就說昨天傍晚吧,我和許博,還有另一個小朋友在一起玩“過家家”游戲。許博想當寶寶,讓比她小的那個小朋友當姐姐,我當媽媽。但她已經(jīng)當過好幾次寶寶了,我們想讓她當一次姐姐,這下,她可就不樂意了,嘟起了小嘴,自個兒跑到一邊不理我們……我們只好答應了,她又立刻高興了起來?矗∷质嵌嗝吹目蓯垩!

  這就是我的好伙伴——許博。她熱情好客,又勤學好問,還很可愛,你們喜歡她嗎?

我的好伙伴作文9

  我有一個好伙伴,它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假里,爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年,但卻對它產(chǎn)生了深厚的感情!

  你看,這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套,頭戴一頂水手帽,胸前還系著一根蘭色的領帶,遠遠看上去英姿颯爽,顯得格外威風。從外表看,在它圓圓的表盤上有著三個兄弟,他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮著各自的.價值。老三秒針跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分針只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目,每根指針在這些刻度的指示下,目標明確,從不迷失方向,而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片,使我在看時光的時候能夠做到一目了然,準確掌握時光。

  小鬧鐘一天的工作是十分繁重的:每一天早晨六點半的時候,它用清脆悅耳的聲音叫醒我:“快起床,快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時起床,上學從沒有遲到過。中午,小鬧鐘指向十一點的時候,催媽媽去做午飯。放學后,小鬧鐘提醒我做作業(yè),如果我在做作業(yè)的時候,邊做邊玩,小鬧鐘又會發(fā)出“滴答滴答”的響聲,就像一位和藹可親的老師在提醒我:“上壯不努力,老大徒傷悲~~”我聽了,似乎也懂得了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上,小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步,催我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)!可是當人們都進入夢鄉(xiāng)的時候,它卻還堅守在自我的工作崗位上,毫不疲倦地為我們服務著!

  每當我凝望小鬧鐘時,不禁被它永遠向前,默默無聞,無私奉獻的精神感動,我將以它的精神來激勵自我,在學習上還是生活上,一往無前,奮發(fā)向上!

我的好伙伴作文10

  每天星期一,我們下午第二節(jié)就是閱讀課,閱讀課的教材就是《我的母語課》。每次閱讀課上,要么老師在繪聲繪色的讀故事,我們聚精會神地聽故事。要么我們朗朗上口的讀故事,老師全神貫注地聽故事。

  我的母語課有十七個單元,每個單元都講述著不同的故事。有兒童詩、寓言故事、笑話故事、科幻故事、神話故事、古詩等,什么故事都有,如果把一個故事當做一張厚為一毫米的`紙的話,那么這么多張紙可以裝滿一個柜子了!驚人吧。空閑的時候,我都會毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書,孜孜不倦地咀嚼著每一個小故事,每個故事情節(jié)都是那么引人入勝,吸引著我愛不釋手。我們小學生可以閱讀的、經(jīng)典的、優(yōu)秀的故事都在書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野,遍地開花:蜜蜂會屙屎、餡餅里會有一塊天、雪地上會有書、鞋子也會淘氣……其中,《我的傻瓜媽媽》這篇文章給我留下了深刻的印象。

  這個故事講述了一個小女孩寫了一篇為“我的傻瓜媽媽“的作文,作文中說媽媽傻是因為她經(jīng)常做錯事,還會以滑稽的表情向爸爸道歉;作文中說爸爸也很傻,爸爸傻是因為他很糊涂。當然,我和弟弟也一樣傻,但是,我非常喜歡我的傻瓜媽媽。我讀完以后,覺得很感動、覺得深有感觸,因為她以一種奇特的形容詞來形容她非常愛媽媽,很獨特、沒有異曲同工,我們應該向她學習。

  通過讀《我的母語課》這本書,再加上從生活的大課堂里學到了許多課外知識,我終于明白了“知識改變命運,命運掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。

我的好伙伴作文11

  我十分愛狗,所以我養(yǎng)過的狗有很多,有的已經(jīng)被我的記憶長河給沖刷了,也有的卻使我永遠無法忘記。

  那是一個陽光明媚的早晨,一向了解我的爸爸帶著十分愛狗的我,去給我買一只小狗。我們?nèi)チ速u狗的地方,那里有很多的狗,品種也有很多,有拉布拉多犬、有薩摩犬,還有哈士奇……爸爸讓我挑一個,我一眼就看中了那一只哈士奇,爸爸毫不猶豫地給我買下了它;氐郊椅易屑毧戳丝此^上有一個明顯的.火字,他的背上是黑色的,胸部是白色的,就像披上了黑色的袍子。它正可憐巴巴地望著我,我對它說別害怕,我是絕對不會傷害它的。我給它取了一個名字叫浩天。

  我和浩天相處了一個月。它漸漸地接受了我,我去上學的時候,它送到我們學校的門口。我做作業(yè)的時候它靜靜地看著我,好像再說:小主人,趕快學習吧!我每個星期都要為它洗一次澡,不過我也不能小瞧它對我的回報——時不時濺我一身水花。在我高興的時候,它會在我身旁活蹦亂跳,一會兒咬我的褲腳,一會兒撲到我的腿上。當我悲傷的時候,它會逗我開心。當我驕傲的時候,他好像在說:小主人不要驕傲,驕兵必敗。

  那一次我們?nèi)チ送馄偶遥覀儼押铺旒酿B(yǎng)在鄰居家。過了幾天鄰居家給我們打來了電話,說浩天每天不吃不喝,現(xiàn)在身體很虛弱。我們火速來到了鄰居家,浩天一見到我就發(fā)瘋似的跑到我身邊。我們更加親密了。

  也許小狗并不是世界上最出色的,但它卻是我最忠誠的朋友。有了小狗的陪伴,我覺得我每天都過得很精彩,我愛你,我最好的朋友。

我的好伙伴作文12

  我的好伙伴,他不僅數(shù)學好,而且廚藝也好。

  一天,我在做一道教學題時讓我百思不得其解,我用了九牛二虎之力還沒想出來,可我算的時間越久,腦袋就會電腦一樣死機了,運轉(zhuǎn)得不靈活。我心想:“這道題可以去問我的好伙伴呀。”想完以后,我看了一下鐘,才些現(xiàn)我這道題已經(jīng)用了1個小時了。我馬上拿著寫那題的紙,去問我的小伙伴。

  他的`腦袋馬上飛快的運轉(zhuǎn),想那道題還在紙上龍飛鳳舞的寫數(shù)學公式,他的腦袋到底裝了多少數(shù)學公式呀。馬上,他一拍腦袋,“搞定”樣子十分興奮,我不由得吃驚起來,我用了一個多小時都沒算出來,啊,他只用了大約三分鐘就算出來了,他是怎么把那些枯燥的知識運用自如的?他怎么可能一次就把讓我百思不得其解的題目上出來的?

  我居然有點結(jié)結(jié)巴巴的問他,“這,這,該怎么做呀?”我的好伙伴馬上滔滔不絕地給我講起他的解題思路,見他講的那么井井有條,我又對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  有一天家里只剩下青菜了我看了看青菜哭喪著臉說“今晚只能吃討厭的青菜了!被锇轳R上說:“今天我給你嘗嘗鮮!蔽揖烷_始好奇起來,他把洗好的青菜放在切菜的木板上,熟練地揮舞著菜刀,快速地切著青菜。哇,牽出的芹菜長度好一樣啊,要是我切肯定大小不一的。他把火開好,在鍋里放了油,再把青菜放進去,再繼續(xù)放鹽,隨后拿起鍋鏟,開始熟練地翻炒起來,。∠阄稄腻伬镲h出來,真是香飄十里啊!

  菜炒好了,他把菜從鍋里倒入盤子里,難道他不用先嘗嘗夠不夠咸嗎?他把菜放到餐桌上,我聞了聞味道,啊,真香啊!我馬上拿起筷子夾起青菜,一口咬下去,青菜雖然放了油,但卻一點兒不都不油膩,這菜的味道難以用語言形容,青菜的味道從口腔中散開,我開始津津有味地吃了起來。我吃完了,還有些意猶未盡的感覺。我開始,贊嘆其我小伙伴的廚藝。

  其實我的好伙伴就是我爸爸呀。

我的好伙伴作文13

  我有三個好伙伴。是:精巧可愛的鋼筆,圖案新穎的故事書,和簡樸實用的筆記本,我學習的好幫手。

  好伙伴一支鋼筆,頭戴金黃的帽子,光彩照人,筆尖金光閃閃。拿在手里很。尖尖的小嘴常流"口水",他的幫助真大呀!

  個好伙伴裝需要的知識,童話故事書,讓目光放得很遠很遠。故事書還印著模樣各異的小動物圖畫,使我喜歡。

  而個好伙伴筆記本。

  而個好伙伴筆記本,筆記本,看見一副地圖。五顏六色的線將世界各地劃分得清楚。與祖國相連,與血脈相通。

  彼此都很要好。

  但100分的測試而引起了爭吵。有,我考試滿分,后,都為我高興。鋼筆對同伴說:"考試功勞最大。"同伴聽了,都瞪大眼睛,小嘴噘老高,氣呼呼地說:"功勞才是最大。"

  鋼筆抬起了頭,緩慢地說:"本領最強,我,就記載不了知識和其它的資料。的.考試,有的功勞。,本領最強。"

  故事書聽了后,辯駁到:"多看書籍,就寫出好的文章,就認識新的生字,常書籍,對很有幫助。"

  筆記本也氣憤,憤怒地說:"我,就地方來記載身邊的,,本領最強!"

  我聽了話后,對說:"都各有各的長處。都離不開你們,缺一。,我又問,"你們能做回好朋友嗎一起做回我學習上的好伙伴好嗎"

  都漲紅了臉,齊聲回答:"好!"

我的好伙伴作文14

  小時候我不認識字,最喜歡媽媽講故事給我聽,我就像個十萬個為什么纏著媽媽問問題。上了小學,我認識了一些字,媽媽就給我買了繪本讓我看或者陪著我看。隨著年齡不斷增長,名著,小說,詩歌,科普類的書,我都會看得津津有味。

  今年暑假,媽媽給我買了很多名著,我迫不及待地拿起一本《童年》津津有味地看起來,小阿列克謝很可憐,經(jīng)常被外祖父毒打,竟然被打到好幾天下不了床,我好像看到了那幅悲慘的情景,真為小阿列克謝憤憤不平。幸運的是外祖母經(jīng)常講各種有趣的故事給他聽,給他帶來了溫暖和安慰,這時我感受到愛是多么的美好。他的好朋友伊凡總是替他擋住外祖父的毒打,即使被打腫了也要保護小阿列克謝,我真想和他們成為好朋友!逗啇邸防锏.簡愛從小就在孤兒院里生活,遇到很多不公平的事情,我很難過。雖然他們小時候都很不幸,但他們依然那么堅強自立,那么熱愛生活,積極的學習。我就特別佩服他們,和他們相比,我覺得自己是多么的幸福,我也應該學著獨立一點,更加自覺的學習,主動多做些家務,再也不能整天纏著媽媽陪我玩耍!洞蹬4笸鯕v險記》的明希豪杰男爵,讓我贊嘆不已,他每次遇到困難都能想出超級離奇的辦法去解決,非常有趣,逗得我哈哈大笑。

  我全神貫注完全沉浸在書的海洋中,媽媽總是喊我該吃飯了,該睡覺了。我才依依不舍地把書放回原位,總覺得還看不夠。書給我?guī)頍o限的樂趣,也讓我學到了豐富的知識,只要有時間,我都會捧起書來看,書成了我的好伙伴。

我的好伙伴作文15

  初中同窗三年,我沒見過她掉過一滴眼淚,她是我們班女孩子的驕傲,男孩子對她也照樣刮目相看,她給人的印象就是:自尊、自強、自信。

  父母離婚,這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上,媽媽希望她能夠生活在自己身邊,看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭,回到她那雙腿殘廢地父親身邊,從那時起,她就“宣告“要靠自己的`雙手來養(yǎng)活父女倆。暑假,她賣冰棍攢學費,嚴冬,她上工地做工,星期日,她去飯店幫忙……為了生計,她忙于奔波,卻從來未落過一節(jié)課,缺過一節(jié)勤。不止一次,她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外,不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街;不止一次,她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果;一次,她舔舔干裂的嘴唇,喃喃地說:“我爸爸媽媽們原來也是這樣!八T谀赣H那亮著燈地小窗下徘徊著?僧斘覀冋f:”英子,去看看你的媽媽吧!“可她卻噙著眼淚,咬著發(fā)白的嘴唇,將臉紐過去,再別過去,像是對我們,又像是對她自己說:“她不要我,我也不要她,我會生活得很好的!

  學校舉行英語競賽,老師心疼地對她說:“英子,別來了,你地課本知識念好就很不簡單了,注意休息。”她皺皺眉頭,用狐疑的目光看著老師問:“老師,你是怕我沒時間,考不過他們!“接著又釋然地笑了笑說:“我能行,老師,我能比他們強!备傎惤Y(jié)果出來了,她果然名列榜首,她緊緊地抱住獎狀和獎品,將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面。老師要她說兩句,她很自信地笑了笑:“我能成功地,你們也同樣行!”掌聲雷動,淚卻從我們地臉上流下來,咸咸的。

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