總會(huì)想起那張照片作文優(yōu)秀[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的總會(huì)想起那張照片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

總會(huì)想起那張照片作文1

　　又是新的的一年，我又想起了那張照片。那時(shí)一張全家福，我坐在姥姥姥爺?shù)耐壬�，爸爸、媽媽分別坐在姥姥、姥爺?shù)呐赃叀１尘笆窃诩依�，一眼就能看出濃濃的年味。沒(méi)錯(cuò)，那是一年的除夕，每個(gè)人的臉上都洋溢著大大的笑容。那一年，既是開(kāi)心的一年，又是悲傷的一年。開(kāi)心的是，我馬上就要上小學(xué)了；悲傷的是，這是姥爺過(guò)的`最后一個(gè)除夕，也是姥爺拍的最后一張照片……

　　姥爺走的時(shí)候，大家都沒(méi)有告訴我，因?yàn)槲腋�姥爺�(shù)母星樽钌睢Ｃ慨?dāng)我問(wèn)起，他們就用那比哭還難看的笑臉對(duì)我說(shuō)：“姥爺去旅游了”。當(dāng)時(shí)我還小，一直埋怨姥爺為什么不帶我去�？墒呛髞�(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，我也感覺(jué)出了不對(duì)勁。就一直不停的問(wèn)爸爸媽媽，姥爺怎么還不回來(lái)。我越問(wèn)越害怕，越問(wèn)越害怕，最后終于忍不住大哭起來(lái)，爸爸媽媽那一直強(qiáng)忍著的淚水，也終于流了下來(lái)。我抱著媽媽不知哭了多久，只記得當(dāng)時(shí)腦子里一遍又一遍的過(guò)著和姥爺相處時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面。

　　那時(shí)，我總是背著姥爺買(mǎi)的小松鼠書(shū)包，姥爺帶著我去串門(mén)，去樓下的麻將館打麻將。在我遇到困難，或是被爸爸媽媽批評(píng)的時(shí)候，他總是輕撫著我的背，把我抱在懷里，溫柔的教我應(yīng)該怎樣做。不知道為什么，一聽(tīng)他的話，我就像沒(méi)了脾氣的小奶貓，窩在他懷里認(rèn)真地聽(tīng)他說(shuō)。在我被表?yè)P(yáng)，或得獎(jiǎng)時(shí)，第一個(gè)分享喜悅的人總是他。而他，總是那個(gè)最為我開(kāi)心，最以我為驕傲的人。我的每一張獎(jiǎng)狀，姥爺都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的收起來(lái)。

　　時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我也漸漸地接受了這個(gè)事實(shí)。每當(dāng)我獲得成功，我總會(huì)想起那張照片，想起姥爺那慈祥的面容。我常常想，如果姥爺還在，他一定會(huì)很高興。想到這里，我告訴自己：一定不能驕傲。每當(dāng)我遇到困難，我還會(huì)想起那張照片，想起姥爺對(duì)我的鼓勵(lì)和教誨。我對(duì)自己說(shuō)：不能讓讓姥爺失望，沒(méi)有什么過(guò)不去的。

　　那張照片，不僅是我對(duì)姥爺思念的寄托，更是我走向成功的動(dòng)力。想起那張照片，想起姥爺照片上慈祥的笑容，我覺(jué)得姥爺就現(xiàn)在我的身邊。

總會(huì)想起那張照片作文2

　　我喜歡彈鋼琴，每當(dāng)作文寫(xiě)完，有空時(shí)，便會(huì)彈起來(lái)到家里九年之久的鋼琴。彈起鋼琴，聽(tīng)到那首熟悉的曲子——《夢(mèng)中的婚禮》，看到鋼琴書(shū)架上的那張照片，我拿起照片，便會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)不敢在舞臺(tái)上表演時(shí)緊張的我。

　　當(dāng)時(shí)的我，小學(xué)一年級(jí)，特別喜歡彈《夢(mèng)中的婚禮》，覺(jué)得這首曲子特別好聽(tīng)，所以老師讓我去參加了音樂(lè)會(huì)，上一個(gè)學(xué)姐彈完了，我要上臺(tái)了。我渾身顫抖地走上臺(tái)，手緊緊地抓著衣服的衣角，手心全部是汗。走上臺(tái)時(shí)還打了個(gè)踉蹌，這讓我更加恐懼這個(gè)舞臺(tái)，特別想捂著臉趕緊跑下臺(tái)。可是我不能，我不能這么膽小懦弱，我自我鼓勵(lì)。

　　我鼓起勇氣，向臺(tái)下鞠了個(gè)躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，臺(tái)下的掌聲給了我莫大的鼓勵(lì)。我走到鋼琴前，緩緩坐下，調(diào)整好鋼琴椅的高度以及位置，擦了擦手上的汗。手輕輕輕地放到琴鍵上，呼出一口氣，閉上眼，想一想老師提點(diǎn)的一些話，想一想老師讓我注意哪些地方，音的強(qiáng)弱。

　　我睜開(kāi)眼，手指彈了起來(lái)，《夢(mèng)中的婚禮》這首曲子的速度時(shí)而慢，時(shí)而快，時(shí)而強(qiáng)烈，十二輕爽。我認(rèn)真地彈著，下面的聽(tīng)眾認(rèn)真地聽(tīng)著，我看不到他們，但我能感受到他們對(duì)我的鼓勵(lì)之大。彈著這首曲子，想起了我練習(xí)時(shí)的'艱辛。一彈錯(cuò)一個(gè)音，老師便會(huì)說(shuō)“不對(duì)”“錯(cuò)了”“這個(gè)音再拖得長(zhǎng)一點(diǎn)”等。所有的燈光打在我的身上，放佛全世界就只有我與我身邊的這架鋼琴，這架全身是黑色的三角架鋼琴唱出了《夢(mèng)中的婚禮》的優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　一曲終了，音樂(lè)廳里留著這首曲子的回聲，我站了起來(lái)，向臺(tái)下鞠了一躬，臺(tái)下的觀眾拍起了雷鳴般的掌聲。

　　我想著，想著，不經(jīng)意手按到了一個(gè)鍵，將我從回憶里拉了出來(lái)，我的手中依舊拿著那張照片，心中暖滋滋的，我很自豪，因?yàn)槟菆?chǎng)音樂(lè)會(huì)令我變得更勇敢，讓我在今后的音樂(lè)會(huì)、表演以及比賽中變得更加勇敢。

總會(huì)想起那張照片作文3

　　錄音會(huì)卡頓，照片會(huì)褪色，紙張會(huì)發(fā)黃。青鸞去也，誰(shuí)與勸孤酌？北大，我的夢(mèng)！

　　題記

　　總會(huì)想起那張照片，靜靜的湖光塔影下坐著一個(gè)小女孩，她開(kāi)心地笑著，似乎來(lái)到了她夢(mèng)想的殿堂。在她的身后，未名湖依舊平靜無(wú)波，博雅塔的倒影映在湖中，惟有風(fēng)兒在輕輕吟唱。那個(gè)女孩就是我，那一片靜默的湖光塔影，從此就在我心中生了根。

　　北京大學(xué)，一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子夢(mèng)想的地方。而我，只是一粒再渺小不過(guò)的塵埃，默默地仰望著她，心中充滿了一個(gè)夢(mèng)。

　　總會(huì)想起那張照片，它好像冥冥中有一種暗示：這里才是我夢(mèng)想啟航的地方。這張照片是我前進(jìn)的動(dòng)力，總有一天，我將坐于未名湖畔，博雅塔下。

　　北大，是多么美好的名字！在幾天前的5月4日，是北大的121歲生日，我看了一個(gè)關(guān)于北大的紀(jì)錄片，她那驚鴻的容顏，淡泊的氣質(zhì)，令我感動(dòng)得熱淚盈眶。我注視著床頭的照片，一遍遍默念著北大的名字，感覺(jué)渾身充滿了力量。嫻淑如她；寧?kù)o如她；美麗如她。北大，我的.夢(mèng)想！

　　在我六歲那年，懷著好奇的心情，第一次跨入了北大。在未名湖畔，我拍下了那張照片。回到家，我央求媽媽把放在我的床頭。從那時(shí)起，我心中早已帶著這張照片，懷揣著北大的夢(mèng)想上路。我堅(jiān)信：經(jīng)過(guò)自己的努力，我總會(huì)到達(dá)那個(gè)地方，因1為那里的草木都帶著我喜歡的書(shū)香。

　　我心中有一個(gè)北大，她走過(guò)121歲依舊年輕，那張照片總會(huì)給我力量，在我有一次因?yàn)檫B續(xù)沒(méi)考好而頹廢時(shí)，媽媽指著照片告訴我：不能把擁有未名湖畔的依依垂柳僅僅作為口號(hào)，她更應(yīng)該是你奮斗的理由。我擦干臉上的淚水暗下決心：如果放棄，所有的努力不過(guò)只是經(jīng)歷，只有到達(dá)了成功的彼岸，才無(wú)悔自己青春的夢(mèng)想。

　　背上行囊，忘記放棄學(xué)習(xí)的荒唐念想，難忘那張照片，難忘我的夢(mèng)想。每次想起那張照片，全身充滿了更大的力量。江南春未曉，年華尚且早，且行且珍惜！

總會(huì)想起那張照片作文4

　　我相信大家都會(huì)有一張意義非凡的照片吧！這張意義非凡的照片會(huì)讓人想起往事，會(huì)使人有無(wú)限感慨。我也有一張意義非凡的照片，它是我生命中的寶貝。

　　照片上只有我、弟弟、爸爸和奶奶，卻沒(méi)有媽媽。這張照片看起來(lái)很平凡，但在我眼中這卻不平凡。

　　在我五歲的時(shí)候，爸爸、媽媽跟奶奶有一個(gè)約定，一起在順德大良見(jiàn)面。我們就按照約定的時(shí)間去到約定的地點(diǎn)，地點(diǎn)是一間餐館。我們?nèi)サ降臅r(shí)候，奶奶已在那里等候多時(shí)。我很激動(dòng)，因?yàn)槲沂堑谝淮我?jiàn)到奶奶。我們一起進(jìn)去餐館的時(shí)候，我看到奶被爸爸扶著走，看來(lái)奶奶老了，行動(dòng)不方便了。想到這里，我的鼻子不由得酸了。進(jìn)了餐館之后，爸爸就點(diǎn)了五份牛排。聽(tīng)到爸爸點(diǎn)了牛排，我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲业谝淮纬耘Ｅ�，吃過(guò)之后，我們就去了公園。

　　來(lái)到公園之后，我看到里面的.孩子們歡聲笑語(yǔ)，他們笑得多么的快樂(lè)，是愉悅的笑，他們簡(jiǎn)直把這里當(dāng)成了他們的樂(lè)園。我們來(lái)到了一棵大樹(shù)底下，剛好那里有一張呈圓環(huán)型的石凳，我們就坐了下來(lái)，媽媽看到如此場(chǎng)景，就提了個(gè)建議，說(shuō)：“不如我?guī)湍銈兣膸讖堈瞻桑　蔽艺f(shuō)：“媽媽，我們一起拍吧！”媽媽說(shuō)：“不了，你們拍吧！”我就不多說(shuō)了。正當(dāng)媽媽拍照的時(shí)候，我的頭轉(zhuǎn)向爸爸那邊了，忽然“咔擦”一聲，照片就拍了下來(lái)。

　　回到家的時(shí)候，爸爸說(shuō)把這張照片曬出來(lái)，我說(shuō)：“不要嘛，這張照片我都沒(méi)望著鏡頭�！笨砂职謭�(zhí)意要曬這張照片。

　　雖然這張照片拍了許久，甚至照片上還泛著一點(diǎn)點(diǎn)黃色，但是這張照片的故事我還記憶猶新，歷歷在目，好像發(fā)生在昨天一樣。照片里有我慈祥的奶奶，雖然奶奶已經(jīng)老了，但是時(shí)常掛念著我們。照片里雖然沒(méi)有媽媽，但是我仿佛感覺(jué)到媽媽就站在前面幫我們拍照。照片上的爸爸比現(xiàn)在的爸爸年輕多了，現(xiàn)在，爸爸的頭發(fā)上多增了幾分白色，我不由得鼻子酸了。時(shí)間過(guò)得真快��！時(shí)間剝奪了爸爸的年輕，剝奪了爸爸健壯的身體，我真想時(shí)光倒流，但我卻怎么也不能把時(shí)間倒流。

　　時(shí)間像潑出去的水一樣，永不回頭；時(shí)間像放出去的箭一樣，迅速的飛過(guò)。是這張照片讓我懂得這些，謝謝你——照片，是你讓我懂得珍惜時(shí)間、珍惜身邊人。

總會(huì)想起那張照片作文5

　　每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書(shū)桌前，擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……。

　　記得一年級(jí)的暑假時(shí)，媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無(wú)際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過(guò)了一段時(shí)間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷佛欣賞著一幅幅美麗的山水畫(huà)一般。

　　接近十點(diǎn)左右，火車上傳來(lái)廣播聲。終于到了！出了火車站，我們搭計(jì)程車直達(dá)目的地。

　　入園之后，先參觀海底隧道，哇！各式各樣的魚(yú)兒在水里自在的游著，有魟魚(yú)、鯊魚(yú)、章魚(yú)、海鰻……等。接下來(lái)欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。

　　吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說(shuō)：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問(wèn)：“是什么呀！”媽媽說(shuō)：“與海豚共游�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能？別開(kāi)玩笑了！”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí)，我才驚覺(jué)這是真的'。

　　在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項(xiàng)之后便下水。迎面而來(lái)的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒(méi)做好準(zhǔn)備，就跟它有了第一次這么貼近、面對(duì)面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，嘴巴里有兩排細(xì)小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛(ài)、好親切喔！

　　我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽(tīng)著我的口令做動(dòng)作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開(kāi)心時(shí)，二十分鐘一下就過(guò)去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結(jié)束了這場(chǎng)約會(huì)。

　　雖然事隔兩年多，但是每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，總會(huì)使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。

總會(huì)想起那張照片作文6

　　本以為她們不會(huì)再愛(ài)美。只因?qū)φ煞蚝秃⒆拥膼?ài)太深，她們?cè)缫蚜?xí)慣在茶米油鹽和家庭的瑣事中慢慢消磨殆盡掉那顆愛(ài)美的心，直至容顏不再。然而，直到我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那張雖泛黃但卻光彩依舊的老照片后，我才懂得......

　　那是初春的一個(gè)下午，母親正在收拾自己的物品，閑來(lái)無(wú)事的我便在一旁幫忙。“咦？這是什么東西？”一個(gè)布滿灰塵的小箱子偶然間映入我的眼簾。我滿懷好奇地打開(kāi)了它，箱子里安靜地躺著一張老照片，看到照片的一瞬間我的.目光再也無(wú)法從照片中抽離，我的心也為之一震。那是一張?jiān)鯓拥恼掌���！照片上的女孩穿著一件長(zhǎng)款休閑衫，扎著高高的馬尾，甜甜地笑著，洋溢著青春的女孩的形象瞬間躍然紙上。就連這張泛黃的老舊照片都遮擋不住她動(dòng)人的光彩。

　　“這是媽媽嗎？”我的心里滿懷疑問(wèn)，正當(dāng)我想向媽媽尋求答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在手中擺弄一件中間印有五顏六色的蝴蝶的黑色長(zhǎng)款運(yùn)動(dòng)服。安靜卻美好的畫(huà)面使我不忍打擾，而我卻不曾記得媽媽有如此鮮麗明亮的衣服。

　　正恰父親經(jīng)過(guò)，“好看嗎？”母親笑著問(wèn)到。“不好看�！备赣H說(shuō)完，便匆匆地走出了家門(mén)。父親的話語(yǔ)中摻雜了些許的玩笑。

　　可母親的臉上卻露出了一絲無(wú)奈與遺憾，甚至還有些許無(wú)法隱藏的傷心�！罢娴牟缓每磫幔俊蹦赣H一遍遍的自言自語(yǔ)著。我趕忙跑過(guò)去，緊緊地抱住了母親安慰：“好看，特別好看。別聽(tīng)我爸胡說(shuō)，他是和你開(kāi)玩笑呢。你看，你年輕的時(shí)候就這么好看，現(xiàn)在你在我眼里和當(dāng)年一樣美麗�！蔽疫B忙把照片舉到母親面前。

　　母親笑了，笑得如同照片上的女孩一般燦爛。我仿佛隱約看到了照片上那個(gè)青春洋溢的女孩又回來(lái)了。自此，我時(shí)常會(huì)想起那張照片，會(huì)想起因愛(ài)而隱藏了自己美麗的母親，會(huì)想起因習(xí)慣母親的付出而忽略了母親感受的我們。

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)女人都是天使,在選擇做母親前,她們擁有美麗的容貌和婀娜的身材,但當(dāng)她們決定做母親的那一刻起,她們就必須將美麗的翅膀放在箱子里，而箱子卻再也不會(huì)被打開(kāi)。

　　那張照片，勾起了您的美麗，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記照片上微笑著的您。母親，摒棄了時(shí)間的滄桑，您是我心中最美的人！

總會(huì)想起那張照片作文7

　　那是在一個(gè)幽靜的下午。

　　我像以往一樣整理我的房間，在一堆雜亂的書(shū)中，我翻到了一本發(fā)黃的相冊(cè)，那本相冊(cè)還附著著一些灰塵。我用手擦了擦灰塵，翻開(kāi)了第一頁(yè)；發(fā)黃的相片從相冊(cè)脫落，膠水被歲月的滄桑遺失了粘性，我拾起這一張脫落的相片一看，它記錄了這樣的一幕。

　　那是我在二年級(jí)時(shí)，騎單車的一幕，那時(shí)的我，是多么無(wú)憂無(wú)慮，多么的自在，我坐在單車上，恰好一個(gè)回頭，被爸爸的相機(jī)抓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那是我還傻傻的.笑望著爸爸，那是多么單純的一種笑啊，那有多快樂(lè)�。】上КF(xiàn)在再也找不到那種感覺(jué)了。我看著這張相片，不由自主的嘴巴上揚(yáng)。

　　自從那時(shí)候開(kāi)始，我天天吵著叫爸爸陪我騎單車，爸爸也出去無(wú)奈，帶著我一路騎行。那時(shí)我還小，爸爸總是推著單車，我坐在上面，這就是我所謂的騎行。爸爸總是面帶笑容，一點(diǎn)也不喊累的陪著我，那時(shí)的我什么也不懂，認(rèn)為這是父親應(yīng)當(dāng)?shù)模�每�?dāng)我和父親一起出來(lái)騎行，那便是我最開(kāi)心的時(shí)刻。我望著爸爸的身姿，我總認(rèn)為那是我的巨大的靠山，強(qiáng)壯的身軀保護(hù)著我，以后什么事都不用愁，都有這一座巨大的靠山。

　　隨著我的成長(zhǎng)，單車對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種普通的交通工具，每天上下學(xué)依靠這它，再也找不回那種歡樂(lè)；再次叫爸爸陪我去騎單車，爸爸總是回應(yīng)：“我哪里有空陪你去騎單車，自己去”。他真的沒(méi)空嗎？難道他以前就有空嗎？

　　一次偶然，爸爸從工作的地方回到家，我像往常一樣叫了一聲爸爸，然而爸爸的音色卻和以為不同。他的聲音略微顫抖，答了一聲“好”。我來(lái)到了他的房間，發(fā)現(xiàn)他的背有一些佝僂，我立馬問(wèn)道，“爸你今天怎么了？”然而他的回應(yīng)是一句敷衍：“沒(méi)事，今天要檢測(cè)的車比較多加班了，讓我休息一下�！闭f(shuō)完便去了房間。我想著這一幕，便有一絲心酸。

　　難受。我放下了手上的照片，這張照片成為了我忘不了的照片，每當(dāng)看到父親時(shí)，總會(huì)想起那張照片，思想飄向遠(yuǎn)方……

總會(huì)想起那張照片作文8

　　竹林清雅，小沏一壺清茶，眺望窗外，夜已深，燦爛星斗灑滿了天。微風(fēng)拂過(guò)，櫻花落了滿地，鋪成一條路，我順著它，是回從前你我相伴的日子……

　　目光從外面收回，輕輕拉開(kāi)抽屜，借助昏暗的燈光，尋找那本已塵封多年的相冊(cè)。在最深的地方，找到了它，用手拂了拂土。小心翼翼地翻開(kāi)那一張張埋藏于腦海深處的記憶。一張照片吸引了我的目光：你與我站在那顆櫻花樹(shù)下，荷花池邊，天真無(wú)邪的笑，大而清澈的眼，湛藍(lán)的天。那時(shí)，我們朝夕相伴，在屋子里嬉笑，在櫻花樹(shù)下玩鬧。多么純真的友誼。還記得，你經(jīng)常撿拾一朵完整的花，或夾于耳上，或別于發(fā)間。觀望遠(yuǎn)處，一條筆直的路，通向遠(yuǎn)方，通向夢(mèng)想。

　　長(zhǎng)了幾歲，終于上了學(xué)。同一所學(xué)校，同一個(gè)班。你有你的好友，我有我的知音，也許是一起長(zhǎng)大的緣故，我們還是無(wú)話不說(shuō)。一起漫步在櫻花樹(shù)下，每一陣風(fēng)過(guò)，花落成雨，從樹(shù)上被微風(fēng)輕拋，盤(pán)旋著，飄散著，輕輕地伏在地上，落在肩上。你開(kāi)心地笑著，跳著，你說(shuō)過(guò)，要拿這花夾在書(shū)里，做成標(biāo)本，來(lái)封存我們兩個(gè)美好的記憶。你既是我鄰里的姐妹，又是我的'摯友。你的笑聲深深打進(jìn)我的腦海，常在我耳畔回蕩。

　　不知從何時(shí)起，你再不與我結(jié)伴同行，每天總是面無(wú)表情，不知你是冷漠還是不高興。我獨(dú)自一人徘徊在櫻花樹(shù)下，記憶又像電影一樣在我眼前回放，心里很難受，一直期盼你的到來(lái)，與我一起談心，玩鬧。可是——等了一個(gè)下午的我卻一直沒(méi)有盼到你。我的心涼了，如冰一樣，透著寒，如被刀絞，痛苦萬(wàn)分，淚水早已濕了眼眶。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)你的冷清，早無(wú)人煙，當(dāng)我給你打電話時(shí)，你才告訴我，你們?cè)绨峒伊耍�怕我�?dān)心，所以沒(méi)說(shuō)。一邊講述的你還一邊抽泣，原來(lái)，你還如歸，是我不知情況。

　　那張照片，還在手中，淚卻溢出眼眶�；叵脒@幾年，沒(méi)有你的陪伴，可櫻花樹(shù)一直都在，它花瓣鋪成的路，我找到了從前的記憶，那每一片花瓣，都裝滿了我們的友誼。

總會(huì)想起那張照片作文9

　　在記憶深處，往往會(huì)有著塵封已久的回憶。有的回憶就像墻上的白泥朱漆，被歲月剝落得斑駁不堪。而照片上的回憶卻永不褪色。每當(dāng)看到這張照片，我的耳邊仿佛又響起爺爺奶奶常在我耳邊講的這件趣事……

　　那時(shí)，我還在蹣跚學(xué)步，爺爺常常將我扶到墻邊，帶我學(xué)習(xí)走路。我靠著那白色的老墻，一步一步小心翼翼地“走著”，可是我還不會(huì)走，所以時(shí)不時(shí)會(huì)向后仰摔。每當(dāng)這時(shí)，爺爺那寬厚的大手就會(huì)托住我，手溫暖得像個(gè)搖籃，讓我知道即使摔倒，也有人做我的臂膀。

　　那天我正在奮力學(xué)著走路，可是我心里很害怕，雙腳好像也不聽(tīng)使喚，一旦失去了墻的依靠，我便會(huì)摔個(gè)四腳朝天。這時(shí)，爺爺坐在那小板凳上慢慢地剝著桔子，我不禁垂涎三尺，可又表達(dá)不出來(lái)，只能朝爺爺“咿咿呀呀”地嚷嚷，爺爺卻又不明白我的意思，仍然慢悠悠剝著桔子。桔子入嘴時(shí)被咬爆迸發(fā)出的果香氣使我口水直流三千尺，我又大聲嚷嚷，這時(shí)還配上了手語(yǔ)，可是爺爺依舊未解我意。幼小的`我似乎明白，再不踏出這看似遙遠(yuǎn)的一步，我的桔子就要沒(méi)了。

　　我慢慢地試著將手移開(kāi)墻壁，蓄足了勁想要走過(guò)去�？墒俏矣植桓�，怕摔。但是桔子已然誘惑了我的鼻腔，我的雙腳不由自主向前邁去，我想為了桔子，一定要邁出這一步了！

　　我屁顛屁顛地沖了過(guò)去，投入了爺爺?shù)膽驯�。爺爺那渾濁的雙眼里此時(shí)也充滿著光亮，那干巴巴的皺紋中還漾著溫暖的笑，他手忙腳亂地掏出手機(jī)，聲音顫抖著打電話告訴了我爸媽這天大的喜訊，我也吃到了心愛(ài)的桔子。奶奶得知后欣喜地拿出那95年買(mǎi)下的低像素相機(jī)記錄下了這重要的一刻——暖黃色的老式燈泡傾泄下來(lái)的燈光，照映著這幅溫馨美好的畫(huà)面，我開(kāi)心地望著桔子，爺爺欣喜地望著我。

　　這張照片我已保存了數(shù)十年，照片中的男孩已經(jīng)長(zhǎng)大，他曾經(jīng)為了一個(gè)桔子克服了困難，克服了膽怯。

　　每當(dāng)面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我總會(huì)想起這張照片。前方的路上也許還有更多“桔子”等著我，我相信只有努力后得到的桔子才更甜。我要為了更甜的“桔子”戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己！

總會(huì)想起那張照片作文10

　　記憶的花朵在我腦海里開(kāi)放，不知怎么的，我總會(huì)想起那張照片。

　　再一次看到那張照片，思緒又飄到那一年的冬天。那一天，我要去上補(bǔ)習(xí)班，由于下雪了，我只好打車去上學(xué)。我穿好衣服武裝完畢后就下了樓。外面可真冷啊，風(fēng)凜冽地吹著，雪也調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣服里，我打了個(gè)寒顫，不禁攏了攏衣服，繼續(xù)漫無(wú)目的地走。走著走著打著了一輛車，報(bào)上地址以后，也不知道是車內(nèi)太溫暖與外面的天氣反差太大還是我太困的原因，不知不覺(jué)地，我竟然睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，車慢慢地停了下來(lái)，我被周圍陣陣地喇叭聲吵醒，我皺著眉頭，睜開(kāi)了眼睛。搖開(kāi)車窗一看，原來(lái)是一位老爺爺站在十字路口的'中間，不知是進(jìn)還是退。他身邊的車輛都怕攤上事而不敢開(kāi)過(guò)去，只能一陣陣地按著喇叭。老爺爺顯得很是茫然。不一會(huì)兒，便有人開(kāi)口大罵了。有的人說(shuō)：你到底是走還是不走啊，我這上班都該遲到了。有的人還說(shuō)：真是的，這么大歲數(shù)了這么冷的天還出來(lái)干什么。這不是耽誤別人的事情嗎。還有許多人在旁邊看熱鬧，我在車?yán)镆布尤肓怂麄兊男辛�。我清晰的看出老爺爺�(shù)哪樕下冻隽私辜钡纳袂�。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看手表，馬上要到上課的時(shí)間了，我也著急了起來(lái)，收回了看熱鬧的目光，就對(duì)司機(jī)說(shuō)：叔叔，能不能換一條路走啊，我上課都該遲到了。司機(jī)什么也沒(méi)說(shuō)，只見(jiàn)他下了車，走到了老爺爺?shù)纳砼�，低頭不知道對(duì)他說(shuō)了些什么，就扶著他過(guò)了馬路。所有的喇叭聲在那一刻都停止了，還有不少人在拍照片，我也拿出手機(jī)把這一幕定格了下來(lái)。當(dāng)司機(jī)回來(lái)的時(shí)候，我的臉火辣辣的，他那背影在我的眼里高大了許多。

　　是啊，每個(gè)人都有老的一天，當(dāng)自己父母老的時(shí)候，你也希望有好心人幫助一下，從那以后，我因此變得更加柔軟，寬容，善良，仁慈了。我開(kāi)始喜歡朝老人微笑，并很愿意和他們聊天。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，我第一時(shí)間會(huì)想到幫助，而不是看熱鬧。司機(jī)的行為深深的印在了我的腦海里，至今我還留著那張照片。

　　每每回想起那張照片，我心里都會(huì)感覺(jué)五味雜陳，但是那張照片卻讓我明白了許多。那個(gè)冬天，很暖，很暖......

總會(huì)想起那張照片作文11

　　每當(dāng)我迷茫失落時(shí)，總會(huì)想起那張照片，那張照片讓我不再迷茫，走出困境。那是一張姥姥年輕時(shí)的照片。

　　在照片里，姥姥有著年輕漂亮的模樣，編著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，淺淺的酒窩，嘴角洋溢著滿滿的幸福。再看看現(xiàn)在的姥姥，歲月在她的臉上留下的滿是皺紋，年輪染白了她的頭發(fā)，也帶走了原來(lái)的.那份美貌。

　　看著照片，我的眼睛濕潤(rùn)了，姥姥疑惑地望著我，我問(wèn)姥姥：“就這樣平淡地度過(guò)自己的一生，您……您不會(huì)遺憾嗎？”姥姥頓了頓，答道：“達(dá)不到得不到的才能成為遺憾，總有些是必然會(huì)成為遺憾的吧……”

　　這時(shí)姥爺下班開(kāi)門(mén)回到了家，姥姥說(shuō)：“就等你回來(lái)開(kāi)飯了！”姥姥的語(yǔ)氣中帶著一絲埋怨但更多的是暖暖的愛(ài)意。什么是幸福，也許這就是吧。

　　我對(duì)他們說(shuō)“我長(zhǎng)大以后，我要帶你們?nèi)キh(huán)游世界，去嘗遍天下美食，以后……”我有著說(shuō)不盡的以后，他們的回答永遠(yuǎn)都是一個(gè)字“好”！

　　可我突然想到，以后是什么時(shí)候呢？我長(zhǎng)大了，他們還會(huì)陪在我身邊嗎？我不甘，為什么他們已年過(guò)半百，而我才剛出生？為什么他們會(huì)這么快的老去？為什么我不能快快長(zhǎng)大？

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼淚從我的眼角流下，我問(wèn)姥姥：“你為我們付出后悔過(guò)嗎？”這次，姥姥毫不猶豫地回答：“不后悔……你姥爺身體健康，你媽媽工作順利，你健康長(zhǎng)大，我有什么后悔的？再說(shuō)，你不是說(shuō)了我們有好多好多以后嗎？姥姥等著，好好珍惜現(xiàn)在每一天，等你長(zhǎng)大……”我含著淚，望著姥姥，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她別樣的美！

　　我不去想那些沒(méi)有答案的問(wèn)題，我要聽(tīng)姥姥的話，珍惜現(xiàn)在、珍惜我們擁有的，這就足夠。

　　在人生的路上，只有一次，沒(méi)有重來(lái)，就算在留戀過(guò)去，也終究成為過(guò)去，珍惜當(dāng)下，努力付出，展望未來(lái)，這就是姥姥這張照片給我?guī)��?lái)的啟示。

　　我總會(huì)不自覺(jué)想起那張照片，給我力量，讓我自信，讓我堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)……

總會(huì)想起那張照片作文12

　　每一張淡雅、又或是發(fā)黃的照片里，肯定都承載著我們些許美好的回憶。

　　在一次周末，我翻箱倒柜著，無(wú)意間看到一本薄薄的相冊(cè)，拍了拍封面上的灰塵，翻看著一張一張的照片，仿佛回到了從前。

　　突然，我看到了那張夾在相冊(cè)里的照片，捧著相冊(cè)的雙手不由得顫抖了一下。照片中的男人，抿著嘴，微微地笑著，那是一種讓人很安心的笑容。

　　那時(shí)候，學(xué)校突然來(lái)通知，說(shuō)是要進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，我們這些不諳世事的小學(xué)生們要離開(kāi)家整整三天，對(duì)于從小基本沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)父母的我，這可是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)；再加上我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，又比較內(nèi)向，所有當(dāng)時(shí)基本沒(méi)有什么朋友，一股不知從何而來(lái)的孤獨(dú)感使我更加的害怕了。

　　可我最后還是參加了軍訓(xùn)。到了那里，周圍的同學(xué)們各個(gè)興高采烈的，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得，唯有我一個(gè)人，一臉悶悶不樂(lè)地望著地板，一句話也不說(shuō)。

　　大致講解了此行的目的后，教官就帶著我們來(lái)到各自的宿舍，先從整理內(nèi)務(wù)開(kāi)始。首先，是給棉被套上被套。大家都興致高漲，學(xué)著軍人的模樣答了聲：“是！”便開(kāi)始干勁滿滿的開(kāi)始了。我平時(shí)很少做家務(wù)，總想著依賴爸爸媽媽，現(xiàn)在爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我一時(shí)顯得不知所措。門(mén)外，面目猙獰可怕的教官怒吼著，一遍又一遍得催促著，有的同學(xué)已經(jīng)完成了出去集合了，宿舍里的人越來(lái)越少，我也越來(lái)越緊張，可越是緊張，手腳就越是亂，我著急得手忙腳亂一時(shí)不知道該怎么辦，幾滴不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰落了下來(lái)。

　　這時(shí)，我的`身后有人拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭，不知不覺(jué)間宿舍就只剩下我和他兩個(gè)人了，他遞給我一張紙巾，熟練的幫我套好了被套后，朝著門(mén)外走去，他走到了門(mén)口時(shí)，突然微笑著回過(guò)頭，“集合了，快走吧�！�

　　我傻站在原地，心中有一股說(shuō)不出的感覺(jué)。我偷偷抹干了眼淚，深深的呼了一口氣，邁著堅(jiān)定的步伐，奔向他的背影……

　　自那以后，我和他成為了互相最信任的朋友。只可惜后來(lái)，他因?yàn)榧彝ピ�因，轉(zhuǎn)學(xué)到了外地，我自那時(shí)起，與他便失去了聯(lián)系，這張照片是當(dāng)時(shí)他送給我的禮物。

　　我一直好好保管至今。遇到煩惱時(shí)，腦中總會(huì)不自覺(jué)的浮現(xiàn)出他照片中的笑容。

總會(huì)想起那張照片作文13

　　今年中秋，我們一家人乘坐著火車出去游玩，車廂的每個(gè)角落都被飄散著月餅的香味彌漫著。我的思緒一下子被拉回到那個(gè)中秋節(jié)，手也下意識(shí)地打開(kāi)了手機(jī)相冊(cè)，翻找著那張照片：同學(xué)們手舉著月餅，各個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，有的同學(xué)心里像灌了一瓶蜜，眉眼含笑，大家都和好朋友坐在一起，你說(shuō)我鬧。

　　自從轉(zhuǎn)了校，身邊沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，我常常打開(kāi)楊老師做的美篇，慢慢的回憶五，六年級(jí)的美好時(shí)光：

　　學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸增加，為了讓我們放松心情，淡化緊張的氣氛，楊老師在八月十五前后告訴我們要舉辦一場(chǎng)“月餅宴”，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那一天。大家回家都精挑細(xì)選了幾塊心怡的月餅。到了學(xué)校，同學(xué)們像一只只小麻雀似的嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，每個(gè)人都好奇地詢問(wèn)著別人的月餅“你的什么餡兒的？”“有蛋黃的，有棗的，還有板栗的”“我?guī)Я宋宸N！”這時(shí)，楊老師笑著走進(jìn)來(lái)，小明以為月餅宴開(kāi)始了，便迫不及待地咬上一口，嘴里不停地嘀咕著：“嗯，真香”我們看著他那鼓起的腮幫子，笑得前仰后合�！昂美玻　睏罾蠋熰嵵仄涫碌刈叩脚_(tái)上，“我宣布，月餅宴正式開(kāi)始！”小主持人帶我們一起讀詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”楊老師為我們講述著中秋的神話故事有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)問(wèn)道：“老師，到底什么時(shí)候開(kāi)始吃月餅��？”“好！現(xiàn)在我們就開(kāi)始最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)吃月餅！”講臺(tái)下一陣熱烈的掌聲響起。同學(xué)們?cè)诮淌依镒邅?lái)走去，我找到了幾個(gè)要好的朋友，把月餅分成四份分給她們�！敖o你！”“謝謝，這塊給你們！”老師和我們分享著月餅，場(chǎng)面熱鬧極了。聽(tīng)著音樂(lè)，哼著小曲兒，咬上一口月餅，糯米和豆沙順著喉嚨流進(jìn)心里“我吃了四種餡兒的.！”“我吃了五種！”活動(dòng)快結(jié)束了，也不知道是誰(shuí)的月餅還在大家的手中傳遞著。老師把我們笑得最開(kāi)心的一瞬間用手機(jī)拍了下來(lái)，成為我們美好的回憶。

　　“閨女！下車?yán)�！”媽媽的呼喚把我拉回現(xiàn)實(shí)，看著手機(jī)里的照片，我的心里百感交集，不舍地關(guān)上了手機(jī)。

　　每當(dāng)我孤單的時(shí)候，就會(huì)想起那張照片，想起和大家在一起的時(shí)光：品嘗月餅、分享快樂(lè)，分享是人與人之間溝通的橋梁。

總會(huì)想起那張照片作文14

　　午后的陽(yáng)光總是格外燦爛，折射到我的書(shū)桌上，我坐在椅子上，右手握筆左手扶額，我可真是被那道數(shù)學(xué)難題給“打敗”了。目光一斜，猛然間瞥見(jiàn)了那只毛茸茸的玩偶，那時(shí)的一幅幅畫(huà)面再次浮上心頭。

　　那天同父母一起去水族館。剛出發(fā)我就像一只小麻雀一樣嘰嘰喳喳的，爸爸一邊開(kāi)車一邊聽(tīng)著我的“演講”。媽媽則在一旁整理東西，嘴角也浮上了笑意。

　　終于到水族館了，我立刻打開(kāi)車門(mén)，一溜小跑來(lái)到水族館門(mén)口。天啊，它的外觀不僅裝修得十分華麗，而且東面靠海，那它的“內(nèi)在”也定不會(huì)差！我這樣興奮地想著。小心臟“怦怦”地跳著，我似乎都聽(tīng)見(jiàn)了自己那劇烈的心跳聲。

　　我拉著媽媽去取票，離取票口10米左右的地方就有幾只活潑可愛(ài)的小海豚在水里跳著舞，似乎在為我們的到來(lái)而激動(dòng)，我也眉眼彎彎充滿笑意地望向它們，似乎自己也在同它們一起舞蹈。

　　我們坐上了電梯，想著很快就能看到魚(yú)群家族了，我的心不由自主地加速跳動(dòng)著�！岸！蔽覀兊搅耍�但是下了電梯卻讓我大跌眼鏡。人山人海的大廳，讓我一怔，這哪是欣賞魚(yú)的身姿嘛，這明明是來(lái)看人的��！我有一點(diǎn)失望，但可能大家都是慕名而來(lái)的吧，我這樣想著。我們也擠進(jìn)人海里，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著展覽窗靠近著，但仔細(xì)看后，才更加讓我失望：幾條平平無(wú)奇的魚(yú)湊上幾行簡(jiǎn)單介紹的文字。我滿腹疑惑：水族館怎么就只有這些？它這么簡(jiǎn)陋怎么還那么多人？難道既來(lái)之則安之吧！我們繼續(xù)向下一個(gè)窗口進(jìn)發(fā)�？山舆B看了幾個(gè)窗口后，我徹底失望了。我忍不住和媽媽抱怨道：“我看這里也沒(méi)什么特別的了，更何況還那么擠，要不咱們走吧？”媽媽在我耳邊輕聲安慰道：“再看看吧，咱們要有希望嘛。”媽媽牽著我繼續(xù)走著，但走到后面才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)后面的.布置才大有乾坤。尤其是那個(gè)“深海長(zhǎng)廊”，真是令人驚艷：各式各樣的魚(yú)從身旁、頭頂游過(guò)，我一只手放在玻璃上，一只手自然垂下，眼睛里亮亮的，似乎有星辰大海一般，好奇地望向那游過(guò)來(lái)的魚(yú)，一幅沉醉其中的模樣，就是這樣一幅畫(huà)面，被媽媽定格了下來(lái)。

　　“閨女，你看我找到了什么！”媽媽興奮的聲音把我從回憶里拉了出來(lái)，她把那張照片找了出來(lái)！我看著照片，決心做出那道數(shù)學(xué)題，因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)有驚喜！

總會(huì)想起那張照片作文15

　　似水流年，許多美好的回憶至今都如同一幕幕電影般在我腦海中閃爍。每個(gè)人都有屬于自己那個(gè)獨(dú)特的回憶或事物，我也不例外，每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，我總會(huì)想起我和楊老師在畢業(yè)時(shí)的那張合影，是那張照片給予我動(dòng)力與信念，讓我昂頭去迎難而上。

　　楊老師是教了我們?cè)S多年的班主任，照片中的她，手搭在我的肩上，長(zhǎng)發(fā)隨意地散在肩上，勞累卻美麗的眼睛笑成彎彎的'月牙，另一只手抱著鮮花微低著頭，仿佛在對(duì)我叮嚀些什么。那張照片是我一直珍藏的寶物，因?yàn)槭菞罾蠋熃o我自信，給我勇氣，讓我勇敢追尋自己的目標(biāo)。

　　三年級(jí)時(shí)，楊老師成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師，她上課與別的老師不同，非常喜歡和同學(xué)們互動(dòng)，每堂課都被她講的栩栩如生，書(shū)本上的文字仿佛都變成了小鳥(niǎo)在教師里輕快地飛翔，每次我都聽(tīng)得津津有味，可我從來(lái)不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，有一次，楊老師問(wèn)了一道難題，其他同學(xué)都低著頭思考，沒(méi)有人回答，我心里已經(jīng)有了答案卻又恐說(shuō)錯(cuò)被大家笑話，當(dāng)我看向楊老師時(shí)，楊老師向我投來(lái)贊許的目光，我的臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，憋足了氣舉起了手，大聲回答了問(wèn)題。老師欣慰地表?yè)P(yáng)了我：“不錯(cuò)，回答地很好，以后也要積極舉手呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了，心里涌起一股暖流。后來(lái)我也開(kāi)始積極回答問(wèn)題，再不感到膽怯了。

　　起初我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是忽上忽下，爸爸媽媽對(duì)此感到非常擔(dān)憂，我像卸了氣的氣球，也只能干著急，楊老師在我迷茫之際為我指明方向：“你要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，再將這個(gè)大目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo)去完成，只要有一顆恒定的心，足夠的勇氣，不懈的堅(jiān)持，定會(huì)成功！”我暗暗下定決心，為自己定好目標(biāo)，在后來(lái)的考試中我的成績(jī)開(kāi)始進(jìn)步并且變得愈來(lái)愈穩(wěn)定了。

　　如果說(shuō)每個(gè)人都在努力地前往成功的彼岸，那楊老師一定是我到達(dá)彼岸的橋梁。畢業(yè)典禮結(jié)束后，我找到楊老師，向她表示感激之情，楊老師笑了笑說(shuō)：“你一定會(huì)越來(lái)越棒的，老師祝你在未來(lái)的道路上蟾宮折桂！”媽媽拿起相機(jī)，定格了這一畫(huà)面。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�我會(huì)銘記楊老師對(duì)我的教誨，帶著我的寶物走向更遠(yuǎn)的路！

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