【合集】愛(ài)無(wú)處不在作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的愛(ài)無(wú)處不在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)無(wú)處不在作文1
魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“我流淚了，你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒�！”水�?duì)魚(yú)說(shuō)：“不，我看得見(jiàn)你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦�。�?/p>
——題記
落花如水，殘陽(yáng)如夢(mèng)，天邊悠悠的白云正在譜寫(xiě)著哺育自己的藍(lán)天的贊歌；南飛的大雁正在譜寫(xiě)著包容自己的天空的贊歌。展翅高飛的雄鷹正在譜寫(xiě)著收留自己的草原的贊歌。
也許，身邊的點(diǎn)滴真情就能使溫存永駐人間；記得地震中，弱小的母親背負(fù)著龐大的墜石為自己的女兒營(yíng)造了一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，在最后關(guān)鍵時(shí)刻母親仍堅(jiān)持一直等到搜救隊(duì)的到來(lái)，僅幾個(gè)月大的女兒在母親的懷下睡得正香。而這個(gè)……這個(gè)偉大的母親缺永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，我堅(jiān)信她的女兒會(huì)為總有這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽而感到自豪個(gè)欣慰。
愛(ài)，是人世間最為寶貴的，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們生活才會(huì)絢麗多彩，只要我們用心觀察，愛(ài)無(wú)處不在。
學(xué)校里的師生情，課堂上老師和學(xué)生是師生關(guān)系，課下我們就是朋友關(guān)系。在走廊你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師們和學(xué)生談笑風(fēng)生灑下一串銀鈴般的.笑聲……在操場(chǎng)上，老師們和學(xué)生一起做游戲，一起玩耍，時(shí)刻關(guān)注我們的生活安全，衣食住行，難道這還不算愛(ài)嗎？深深的師生情縈繞著我們的校園，湛藍(lán)的天空洋溢著濃濃的愛(ài)意。
最讓人忘不掉的是同學(xué)情，同學(xué)們之間互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，在你傷心沮喪時(shí)有人逗你開(kāi)心。在你與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，有人為你排憂解難，這難道不夠珍貴嗎？
尤為珍貴的是父母情，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，他可以厲聲批評(píng)你，有溫柔的是母愛(ài)，她使你幼小心靈倍感溫柔，有母親的存在，你的年華里不寂寞！
愛(ài)，無(wú)處不在，生活，不缺少愛(ài)，缺少著一顆顆能夠體會(huì)愛(ài)的心。我被愛(ài)所縈繞，我置身于愛(ài)河之中，愛(ài)的海洋之中，我體會(huì)到無(wú)處不在的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在作文2
生活中有一種非常偉大的東西，那就是愛(ài)。愛(ài)，無(wú)處不在，在一些雞毛蒜皮的小事上有體現(xiàn)；在一些驚天動(dòng)地的大事中也有體現(xiàn)。而在生活中，愛(ài)，更讓人記憶猶新。
媽媽的愛(ài)在飯碗里
放學(xué)回家的路上，陽(yáng)光灑在地上金燦燦的。
到了家門(mén)口便聞到一股濃濃的雞翅味，媽媽做了我最喜歡的可樂(lè)雞翅！我忙開(kāi)門(mén)，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，奔向廚房。看著媽媽忙碌的身影，我的心猛地一顫，我對(duì)她說(shuō)：媽媽我來(lái)幫你！不用了，你休息一下吧，學(xué)了一個(gè)星期。我的左心房某個(gè)部位猛地暖了起來(lái)。
眼睛不經(jīng)意的看到了媽媽因做飯被油碰的起疤的手，眼睛濕潤(rùn)了。
吃著媽媽用心做的飯菜，心里美滋滋的，暖暖的。
媽媽的愛(ài)在飯碗里。
同學(xué)的愛(ài)在生活里
在學(xué)校上午第二節(jié)下課之后，會(huì)繞著人工湖跑一圈。有一天，我一不小心絆到了一塊石頭，重心不穩(wěn)撲倒在地，手和膝蓋火辣辣的'疼。同學(xué)看見(jiàn)了，馬上扶我起來(lái)關(guān)心的問(wèn)：沒(méi)事吧？磕著哪了？疼不疼？實(shí)在疼了就出隊(duì)休息吧。哦，同學(xué)的關(guān)心使我好感動(dòng)。我一時(shí)忘記了怎么回答，過(guò)了幾秒，我搖了搖頭，接著跑。
同學(xué)的愛(ài)在生活里。
老師的愛(ài)在作業(yè)里
看著老師發(fā)下來(lái)的作文本，心里好溫暖。
錯(cuò)別字表的清清楚楚，結(jié)尾評(píng)語(yǔ)使我恍然大悟：原來(lái)一直寫(xiě)不好作文原因在這��！老師沒(méi)晚熬到深夜，準(zhǔn)備第二天的教材，老師耐心的給我們講解難題、難點(diǎn)。老師頭上已爬上了白發(fā)，眼角的魚(yú)尾紋證明了時(shí)間的倉(cāng)促，老師的良苦用心我們一定會(huì)銘記在心。
老師的愛(ài)在作業(yè)里。
哦，愛(ài)，無(wú)處不在。
河南河南宏力學(xué)校八（1）班初二:夏 冰
愛(ài)無(wú)處不在作文3
今天，我和燕城愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者們一起去雙橋社區(qū)為部分殘疾人提供居家托養(yǎng)活動(dòng)。
走訪的第一家是三十多歲的高艷芳。她不是身體的殘疾，而是心理精神的殘疾。聽(tīng)愛(ài)心協(xié)會(huì)的姐姐介紹說(shuō)，她是因?yàn)樵鐟贂r(shí)受到刺激，出現(xiàn)了自閉的現(xiàn)象。十幾年來(lái)，呆在小屋子里，足不出戶，不與任何人溝通。消極的情緒，影響了她的身心健康。經(jīng)過(guò)愛(ài)心協(xié)會(huì)的哥哥姐姐們長(zhǎng)期的耐心疏導(dǎo)，最近她終于跨出了門(mén)，開(kāi)口說(shuō)話。我和她聊天"你會(huì)說(shuō)話嗎？"，她說(shuō)"我不會(huì)說(shuō)話。"我說(shuō)"你現(xiàn)在就在說(shuō)話啊"……她被我逗得哈哈大笑！愛(ài)心姐姐說(shuō)，這是她第一次放聲大笑。那一刻，我無(wú)比的激動(dòng)，我祈禱著：讓樂(lè)觀積極向上的充滿陽(yáng)光的`種子，播撒在她的心靈，讓那一塊貧瘠的心田開(kāi)出希望的花朵！
讓我久久不能平靜的是一名叫馬青藍(lán)的殘疾人。今年五十幾歲的她，不會(huì)行走，沒(méi)有自理能力。聽(tīng)愛(ài)心協(xié)會(huì)的姐姐說(shuō)，她是在6。7個(gè)月大時(shí)的一次高燒中，留下了后遺癥，智力永遠(yuǎn)停留在6。7個(gè)月大嬰兒的階段。我們陪她玩耍，唱兒歌，講故事給她聽(tīng)，她咿咿呀呀的說(shuō)著屬于她自己的語(yǔ)言，高興時(shí)手舞足蹈，咯咯直笑，伸手要她媽媽抱。她媽媽已經(jīng)七十多歲了，五十幾年來(lái)，一直像照顧嬰兒般無(wú)微不至的照顧她的吃喝拉撒……眼前這位白發(fā)蒼蒼佝僂著的身軀，刺痛了我的眼睛，揮手間，她的身影在陽(yáng)光下無(wú)限的放大、放大……
一刻不停歇，我們又走訪了幾家殘疾人，哥哥姐姐為他們理發(fā)、修剪指甲、量血壓……我們小朋友們負(fù)責(zé)唱歌、跳舞、講故事、背唐詩(shī)……我們還幫忙打掃衛(wèi)生，擦門(mén)窗桌椅等等等，累并快樂(lè)著。
愛(ài)，是溫暖的陽(yáng)光；愛(ài)，是滋潤(rùn)大地的雨露……愛(ài)，無(wú)處不在！我們放假了，可是，愛(ài)永遠(yuǎn)不放假！
愛(ài)無(wú)處不在作文4
世上每個(gè)角落都有愛(ài)。愛(ài)可以使人感到溫暖，愛(ài)可以使世界處處充滿寬容。只要有了愛(ài)，世界將變得更美好。愛(ài)是我們不可缺少的，愛(ài)可以創(chuàng)造意想不到的的奇跡。愛(ài)可以使我們良心發(fā)現(xiàn)，世界需要愛(ài)。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將充滿燦爛的陽(yáng)光。愛(ài)不分貴賤，愛(ài)不分你我，愛(ài)不分輕重。愛(ài)是世界上最美好的東西。
記得有一次，汶川遭到了嚴(yán)重的地震。地震的無(wú)情，奪走了許多人寶貴的生命，奪走了許多美好的家園，讓許多人失去了親人。所謂：一方有難八方支援。我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。許多同學(xué)和老師都伸出了援手。看著我們班，班干部在忙著收錢(qián)，記上大名。你一塊，我一塊地捐款著。雖然不多。但這卻是同學(xué)們的一點(diǎn)愛(ài)心。困難地區(qū)的孩子們是多么渴望讀書(shū)啊！只要人人都伸出援手，獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我相信他們一定會(huì)讀上一本好書(shū)，過(guò)上好日子。愛(ài)的風(fēng)四處飄揚(yáng)著，愛(ài)的.風(fēng)吹過(guò)的地方，是那么的美好。
愛(ài)是不分你我的。有愛(ài)的人才能在這世界上真真實(shí)實(shí)的活著，無(wú)愛(ài)的人，即便有一副美麗的外表，也只不過(guò)是這世界上的裝飾品罷了。
一次，我在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一位小女孩摔倒在地上，哇哇大哭起來(lái)。路上的行人都圍著看熱鬧。有的人試圖扶起小女孩，可小女孩卻怎么也不肯。她一邊哭，一邊看著街上的擺攤。突然，走來(lái)一位大姐姐，買(mǎi)了一根棒棒糖給小女孩。小女孩立馬就不哭了。大姐姐扶起她，問(wèn)她原因。原來(lái)她本想掏錢(qián)買(mǎi)糖，可錢(qián)卻不翼而飛了。攤主就罵她是個(gè)小偷，她就坐在地上，哭了起來(lái)……看來(lái)，愛(ài)真是無(wú)處不在的。世界上分有兩種人，一種是有愛(ài)的人，一種是無(wú)愛(ài)的人。當(dāng)然有愛(ài)的人更多，因?yàn)樾安粍僬�。�?ài)往往比恨多。愛(ài)讓人醒悟，愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)是力量，是奇跡。
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，人間將充滿溫暖的陽(yáng)光。
愛(ài)無(wú)處不在作文5
愛(ài)，無(wú)處不在！愛(ài)，隨處可見(jiàn)！愛(ài)，遍地都是！愛(ài)，是無(wú)私的。愛(ài)是偉大的。愛(ài)，是繚繞的！世界如果多一絲絲愛(ài)，就會(huì)變成美好的人間，媽媽的愛(ài)是平凡的，偉大的，無(wú)私的！——題記
那是一個(gè)漆黑漆黑的“早晨”，因?yàn)殡娏刻l了，明亮的早晨就像漆黑的.夜晚！我懶洋洋的在床上睡著，剛剛睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，還沒(méi)有怔過(guò)來(lái)，媽媽就獅吼般的喊：快起床，今天我們家跳閘了！你還要上學(xué)，趕緊穿好衣服……
我慌忙的找褲子……急匆匆地全副武裝。趕緊走向餐桌，補(bǔ)充點(diǎn)兒能量。背上書(shū)包，一切準(zhǔn)備就緒！出發(fā)——媽媽望著我，欣慰的回家了……
在我回托教時(shí)，媽媽忽然打電話，說(shuō)：“今天你走的匆忙，而且電跳閘了，竟然忘了穿棉褲，天氣冷，別感冒了。
就在我走出托教大門(mén)的一瞬間，外面下起了傾盆大雨，雨中唯獨(dú)有媽媽一人騎著電動(dòng)車(chē)，看到這一幕。我不禁留下了感動(dòng)的眼淚。她拿著棉褲，拽著我的手就走向宿舍。這時(shí)我在心里暗暗責(zé)備著都怪我，早上竟然忘記穿棉褲了，媽媽大老遠(yuǎn)的跑來(lái)給我送，而且還下著大雨。“媽?zhuān)轮昴氵�給我送。“我是害怕你感冒”。
其次，暑假上輔導(dǎo)班時(shí)，我是第一次自己打車(chē)，媽媽不放心就起得很早，在我下車(chē)的一刻媽媽忙向我招手，我知道天還沒(méi)有亮她就在那里等我，肯定沒(méi)有吃飯。它可是人的“必修課”！到了那兒，媽媽給我講去的時(shí)候做哪兒的車(chē)，回來(lái)做哪兒的車(chē)……一直講了半天。等我徹底聽(tīng)清楚了，媽媽才肯“罷休”。
學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
愛(ài)無(wú)處不在作文6
一個(gè)人活著最幸福的事莫過(guò)于被人愛(ài)，一個(gè)人站著是一件幸福的事，身邊無(wú)處不有著關(guān)心你的人，疼愛(ài)你的人，愛(ài)護(hù)你的人，給你快樂(lè)的人，相反，同時(shí)在享受這一切時(shí)，背后也有想傷害你的人，讓你傷心的人，讓您痛苦的人，但這都是少數(shù)，多數(shù)還是愛(ài)你的人。
家里的每個(gè)人都很愛(ài)你，雖然有時(shí)會(huì)因一些小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，但過(guò)上幾天也就不了了之了，愛(ài)不是只有家里才有的，只要你一出家門(mén)，愛(ài)到處可見(jiàn)。
在上學(xué)的路上，你很怕過(guò)今天的馬路，因?yàn)榻裉旄杏X(jué)比以往的人多了好幾百倍，看著川流不息的車(chē)輛，再看看手表，“完了，這下肯定遲到了�！辈挥蓢@息時(shí)，就在這緊要關(guān)頭有一位叔叔幫助了你，因此你才沒(méi)遲到，來(lái)到學(xué)校，有位同學(xué)看著你氣喘吁吁的樣子，拿來(lái)了自己剛買(mǎi)的一瓶礦泉水給你喝，你這才平靜下來(lái)，就在今天上午，自從你拿了自己的考試卷后，整個(gè)上午都在痛苦和眼淚中度過(guò)，你的朋友們看到你這么傷心，每個(gè)人也都會(huì)送來(lái)一句溫暖的話，讓你振作起來(lái)。
你可能有過(guò)這樣的“遭遇”，你從小就很內(nèi)向，由于自己的性格，朋友也就很少，從不愛(ài)說(shuō)話和大聲笑的你，就在那天你遇到了一位范老師后，漸漸的`改變了，變得堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)朗，對(duì)自己的理想充滿信心了，和范老師相處2年里，你得到了從未有過(guò)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，好像自己是一只剛出生的小鳥(niǎo)，在母親的鼓勵(lì)和愛(ài)護(hù)下變得更堅(jiān)強(qiáng)，直到自己能飛起來(lái)那天起，就在你生日的那一天，范老師送給了你一支鋼筆，可是，好景不長(zhǎng)范老師已經(jīng)不教我們了，你拿著老師送你的那支沉重而有力的筆進(jìn)了考場(chǎng)，一星期后，成績(jī)單出來(lái)了，你拿著優(yōu)秀的成績(jī)單飛奔到范老師的房間，范老師高興的對(duì)我說(shuō)‘不要驕傲，要繼續(xù)努力，范老師我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。
世界上的愛(ài)是數(shù)不盡數(shù)的，一個(gè)人活著，得到了許多的愛(ài)，而這個(gè)人同樣把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給其他人，互相傳遞愛(ài)，才會(huì)讓我們生活在一個(gè)溫暖的，幸福的，充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭里。
愛(ài)無(wú)處不在作文7
愛(ài)，是什么？是親情？是友情？還是我看的一則新聞，給了我最佳的答案。在土耳其的一次地震中，許多房屋都塌陷了，就難人員不斷搜尋著可能的生存者。兩天后，他們?cè)谑p間發(fā)現(xiàn)了一位母親。只見(jiàn)她頂著沉重的石塊，顯得十分吃力，懷里還躺著奄奄一息的孩子。當(dāng)救難人員就出小女孩時(shí)，可她早已氣絕多時(shí)。母親急切地問(wèn)道:“我女兒還活著嗎？”“認(rèn)為女兒依然還活著”這是她苦撐兩天唯一的理由和希望。這位偉大的母親，為了救女兒的命，超越著自己的極限，苦撐著巨石，也許，這就是愛(ài)的奇跡。
此時(shí)此刻，我熱淚盈眶，深深地被這則新聞所感動(dòng)。心想：我們的社會(huì)，我們的身邊，不正是被這層深深的愛(ài)籠罩著、溫暖著。你們是否想過(guò)，我們與父母之間濃厚的感情；與朋友之間純潔的友情……也不正是由愛(ài)形成的，你我之間的溝通理解，恰恰是由“愛(ài)的橋梁”所敞開(kāi)的。在我們摔倒時(shí)，一雙溫暖的大手將我們扶起；在我們迷失方向時(shí)，一句動(dòng)人的話語(yǔ)將我們喚起；在我們誤入歧途時(shí)，開(kāi)導(dǎo)著我們重返“陽(yáng)光”。此時(shí)此刻，我們除了感受到的愛(ài)，還有什么？為何父母十分耐心的教誨著我們？為何人們?cè)敢馔ㄟ^(guò)捐款來(lái)幫助窮苦人民？為何在充滿危險(xiǎn)的前線上依然有人挺身而出？為何……這些事例舉不勝舉，可他們?yōu)楹我@么做？因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閻?ài)那溫暖的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻地蘊(yùn)浴著我們，普照著我們，使我們每一個(gè)人都擁有一顆充滿愛(ài)的'心。 有的人認(rèn)為時(shí)間母愛(ài)最偉大，我可不這么認(rèn)為。因?yàn)槭篱g是由各種各樣的愛(ài)所凝聚而成，而母愛(ài)只是其中的一分子而已。換說(shuō)之，就說(shuō)說(shuō)父愛(ài)吧，父愛(ài)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一份愛(ài)，它重如泰山，深似大海，尤其是父愛(ài)的“核心”——寬容。寬容的父愛(ài)能幫助我們?cè)谑鋾r(shí)恢復(fù)自信，在絕望時(shí)崛起夢(mèng)想！父愛(ài)也好，母愛(ài)也罷，只要是愛(ài)，就能讓我們的世界放射出絢麗的色彩！
是啊，無(wú)私是愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私。愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的，愛(ài)，是無(wú)處不在的！
愛(ài)無(wú)處不在作文8
秋風(fēng)撲在臉上，太陽(yáng)照在心里，滿懷著好心情，和爸爸在去爬山的路上，但就在這平凡的路上，卻發(fā)生了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)不平凡的事情。
早晨四點(diǎn)半爸爸便把我叫起來(lái)，才這么早，誰(shuí)能起得來(lái)啊!所以，一上車(chē)，我就開(kāi)始睡覺(jué)，一覺(jué)睡到天亮，走的.是山路，有些暈眩，到了站點(diǎn)，爸爸下車(chē)買(mǎi)票，我獨(dú)自一人在車(chē)上，眼睛困的都睜不開(kāi)了。
想把座子向下壓一壓，可怎么壓不動(dòng)，我可有些灰心了，其他人看不下去，對(duì)我說(shuō)：“把側(cè)坐的把子向上拉，再使勁靠，”我照著做，依然是沒(méi)有一絲收獲，坐在我身后的阿姨看見(jiàn)了，放下看似很重的包裹，可就在這時(shí)，不小心砸到了她的腳，“啊”的一聲，出現(xiàn)在我的耳畔，我連忙站起來(lái)，問(wèn)道：“阿姨，你沒(méi)事吧，”“小姑娘真懂事，我沒(méi)事，來(lái)，我?guī)湍惆炎酉蛳聣阂粔�，”說(shuō)著，她把手伸過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備幫我，為了幫我，她已經(jīng)被砸了一下腳，我有些不好意思：“不用了，阿姨，我自己來(lái)吧，”“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你，”可無(wú)論我怎么說(shuō)，阿姨都要幫我，最后使我睡了一個(gè)舒舒服服的覺(jué)。
爬完山了，累了一天，回到家中已經(jīng)快12點(diǎn)了，到了公園下車(chē)，伯伯有事要先走，所以不能送我們，但他說(shuō)很快就會(huì)回來(lái)，等了一會(huì)兒，伯伯還是沒(méi)有來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我實(shí)在困得不行了，我想回家睡覺(jué)，”“再等一會(huì)兒，伯伯一會(huì)就來(lái)，”爸爸和藹可親地說(shuō)，不料這一番話被剛才幫助我的阿姨聽(tīng)到了，她過(guò)來(lái)硬要送我們，一開(kāi)始爸爸是拒絕的，可因?yàn)槲业脑�，爸爸同意了，阿姨不是先自己回家，而是送我們，真是令我銘記在心的關(guān)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在，只要用心去感受，即使是一個(gè)小小的舉動(dòng)，也能被打動(dòng)!
愛(ài)無(wú)處不在作文9
下大雪了，寒氣越來(lái)越重了，大街上到處是松軟的雪被和透明的寒冰。路上一片凄涼和孤獨(dú)，仿佛來(lái)到荒無(wú)人煙的孤島。
哎，下著這么大的雪，不吃飯肯定要凍死了的，怎么辦呀？我摸摸正在哀嚎的肚子，聽(tīng)著那聲音，我只好低著頭走向?qū)W�！�
早上，我猛一驚醒，發(fā)現(xiàn)時(shí)間居然已經(jīng)七點(diǎn)了。我連忙穿好衣服，連廁所都沒(méi)上就拎著書(shū)包跑了，走在半路才知道自己忘了帶錢(qián)。所以現(xiàn)在只好帶著哀嚎的肚子走在這冰天雪地的路上。寒風(fēng)像一把把鋒利的刀子割開(kāi)我僅存的暖意，凍得我通紅的耳朵和手失去了知覺(jué)，面色也如一塊透明的鏡子一樣蒼白。我無(wú)助地走在寒冷的街道上，就像一只流落街頭的流浪小狗。真希望自己可以吃到一頓熱飯��！我嘆了一口氣，難道今天早上真的'要餓著肚子去上學(xué)嗎？此時(shí)，雪也更大了，仿佛在嘲笑我到底有多么狼狽。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走進(jìn)了滿是早餐的小路。到處都是美味的食品，它們發(fā)出誘人的香味，吸引著人們向它們靠近，帶走它們。雖然我拼命催促自己快離開(kāi)這個(gè)是非之地，而我的腿就像被寒冰冰凍了一樣，就算我用出九牛二虎之力和吃奶的力氣都挪不動(dòng)我的腳步。此時(shí)的我已經(jīng)迷醉在了這美食的香味之中。
這時(shí)一位抱著小嬰兒的奶奶向我走來(lái)，彎下腰看著我，慈祥的面容讓我感覺(jué)到了希望。她親切地問(wèn)我：“小朋友你怎么了？耳朵和手都凍得通紅，臉還這么白，怎么回事兒？”我不好意思地把事情的經(jīng)過(guò)告訴那位老奶奶，老奶奶二話不說(shuō)，用長(zhǎng)滿老繭的手從口袋里拿出一張嶄新的五塊錢(qián)，塞到我手里，說(shuō)：“小朋友，不吃飯身體會(huì)餓壞的，快去拿這點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)些吃的吧�！蔽夷弥沁�帶著溫暖的五塊錢(qián)愣住了，我還沒(méi)來(lái)得及感謝，那位老奶奶就消失在人群里了。
我拿著這五塊錢(qián)買(mǎi)了一頓，我吃過(guò)最溫暖的一頓早餐。
我的心瞬間被暖化了，終于明白了一個(gè)道理：人間處處有真情，真情實(shí)時(shí)暖人心！謝謝您，奶奶！
頓時(shí)，雪停了，太陽(yáng)從天空中出現(xiàn)，灑下萬(wàn)丈光芒。
愛(ài)無(wú)處不在作文10
在20xx年9月29日的午后，一群剛剛吃過(guò)飯的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在溫哥華街頭散步。
“撲通——”三只在路旁跳來(lái)跳去的小鴨子，一不小心跌入了旁邊蓋子沒(méi)有蓋緊的下水道里，隨時(shí)都有可能被下水道中的泥水沖走。
在這個(gè)危急時(shí)刻，鴨媽媽仍然冷靜沉著。他先“嘎——嘎——”地叫了幾聲，好像是在指揮孩子們列隊(duì)，然后鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去，左搖右晃地跑到正在巡視著這條大街的警察旁邊，用它扁平的嘴死死地咬住巡警的.褲腿不放，使盡渾身的氣力想把巡警拉到它命令其他小鴨子們圍住的“出事地點(diǎn)”，兩只翅膀來(lái)回不停的扇動(dòng)，好像很著急的樣子。巡警發(fā)現(xiàn)了這只鴨子，但是它的行為讓巡警疑惑不解。他抓了抓腦門(mén)，好像明白了什么似的，跟著鴨媽媽趕到了“出事現(xiàn)場(chǎng)”。
巡警到了下水道旁邊，鴨媽媽趕緊“支”開(kāi)圍著下水道的小鴨子們。巡警和鴨媽媽把頭探進(jìn)了下水道看了看。然后巡警站了起來(lái)，把褲子提到了膝蓋的地方，然后爬進(jìn)了下水道把沒(méi)有掉進(jìn)水中的那只一只小鴨子送回了地面上。當(dāng)他想就在水中的小鴨子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他無(wú)論怎么是兩手臂也摸不到小鴨子。
這時(shí)，停在路旁的車(chē)主們紛紛下了車(chē)，來(lái)看看現(xiàn)在的情況，他們都看到到這一幕。一位準(zhǔn)備去釣魚(yú)的車(chē)主剛看了一眼，就馬上跑回車(chē)?yán)�，拿了一個(gè)網(wǎng)兜又跑了回來(lái)。他爬進(jìn)下水道里，叫住了巡警：“嗨，用這個(gè)吧！”巡警聽(tīng)罷，站起來(lái)，從車(chē)主手上接過(guò)網(wǎng)兜，小心翼翼地把另外一只小鴨子撈了出來(lái)。最后一只小鴨子了，水流一下子變大了，巡警一不小心滑倒了，那個(gè)車(chē)主連褲子都沒(méi)有提，就沖進(jìn)水中扶住巡警，幫助他把最后一只小鴨子救上了岸。
所有的小鴨子都回到了母親身邊，大家用餐巾紙給他們擦干身上的污水，目送他們一搖一擺地上路了。
愛(ài)，無(wú)處不在！迎著耀眼的陽(yáng)光，大伙們的心中閃著金色的光芒，一條金色長(zhǎng)河在溫哥華的大街中游蕩。
愛(ài)無(wú)處不在作文11
個(gè)抽象名詞，他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。
父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大，供兒女吃好的、穿好的、受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè)起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵(lì)他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼?ài)。
懂事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么？”這樣的話。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興……這是子女對(duì)父母深深的愛(ài)。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò)，老師會(huì)批評(píng)，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué)，他相信，他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的老師對(duì)學(xué)生殷切的愛(ài)。
學(xué)生們大都是愛(ài)老師，敬重老師的。教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì)道上一句：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”之類(lèi)的話，也會(huì)送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩模瑐�(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì)忘記老師的'恩情。這些不都是學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)么？
朋友間互相分享快樂(lè)與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤，這些事朋友間真摯的愛(ài)。
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間……體會(huì)更多的愛(ài)，理解生活，感悟世界。
愛(ài)無(wú)處不在作文12
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”這句歌詞說(shuō)的好，光靠一個(gè)人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5.12汶川大地震，如果光靠一個(gè)人捐錢(qián)、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上，光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人，整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。 記得五年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和奶奶一起去天順超市買(mǎi)東西，奶奶叫我在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：虎年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的`影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
愛(ài)無(wú)處不在作文13
在外婆還沒(méi)有離開(kāi)我們之前，她對(duì)我說(shuō)了這樣的一句話：“外孫女……你這一輩子……要好好的活著，要活……200歲，外婆我就……沒(méi)這福份了……”。這是外婆住在我家時(shí)說(shuō)的這句話，那時(shí)的外婆已經(jīng)臥病在床，不能起立行走了。我呢？就在她床邊為她捶腳。聽(tīng)到這微弱顫抖話語(yǔ)，我眼淚就像那滾落的珠子，直往下流。此時(shí)，外婆說(shuō)話已經(jīng)很困難了。
外婆走后，我一直在回憶她對(duì)我說(shuō)的話，一想就會(huì)哭，因?yàn)橥馄胚@么早就走了。媽媽知道外婆很關(guān)心我，她便讓我陪外婆多聊天，使外婆不覺(jué)得孤獨(dú)，有信心戰(zhàn)勝那頑固的糖尿病，可以多看我們幾眼……
外婆臨走的前一天，她非要到我表哥家里去，她一直到想去那里看看，看看她孫子的新家。因?yàn)樵诒砀缃Y(jié)婚那天，外婆無(wú)法起床沒(méi)能參加表哥的'婚禮，她心里很遺憾。那一天，到了表哥家里，應(yīng)該是外婆最后一次感到快樂(lè)的地方了。到了晚上，外婆突然神志不清，病情惡化，全家人決定將外婆送到清河，那是生她養(yǎng)她的地方。也許就是因?yàn)檫@是外婆的故鄉(xiāng)，就在當(dāng)天晚上，外婆就連一點(diǎn)遺訓(xùn)也沒(méi)留就走了，走的那樣匆忙。臨走前幾小時(shí)，他這樣問(wèn)了媽媽?zhuān)骸澳闩阄业健饲搴�，那晶晶（作者的小名）在哪里……吃飯呢？”。生命垂危的外婆放心不下的仍然是我�！八隣敔敃?huì)照顧她。”媽媽回答到�！澳撬燥垺芰�(xí)慣嗎？可別……把她餓著了……？”外婆又問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。此時(shí)，病魔已經(jīng)嚴(yán)重地侵蝕外婆身體，她頑強(qiáng)地忍受著，心中卻擔(dān)心著我。我怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)在外婆身邊，沒(méi)能給她捶腳、捶背，減輕她的痛苦，我責(zé)備自己為什么要讓外婆這樣擔(dān)心我？我更恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)能去送外婆一程！外婆如此關(guān)心我，我卻沒(méi)有盡到最后一份孝心。
“外婆，您在天之上不知是否快樂(lè)，為什么不多活些歲月，你是否曉得后輩們多么思念您，懷念您！晶晶會(huì)一輩子想著你，愛(ài)著你！”
愛(ài)無(wú)處不在作文14
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。去年春天在我身邊就發(fā)生了一件這樣的事情。
那天一大早，我們吃了早飯，我和哥哥還有弟弟一齊到樓下玩。我們玩著玩著，覺(jué)得身上熱了起來(lái)，頭上也冒了出了汗，我就脫掉了衣服，順手把衣服放在了旁邊的一塊石板上。這時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“我們玩點(diǎn)什么吧!”弟弟說(shuō)：“我們玩貓捉老鼠吧!”我說(shuō)：“好!”我們玩得可開(kāi)心了，不知不覺(jué)中已是中午了。
爸爸讓我們幾個(gè)上樓吃飯。于是，我們像飛奔的獅子一樣跑上了樓。在吃飯的`時(shí)候爸爸問(wèn)我：”你的衣服呢?”這時(shí)我呆住了，才想起衣服還在樓下，于是，我就急忙跑下樓，跑到了我們剛才玩的地方。我在那兒找呀找，一向沒(méi)找到。這時(shí)，我只好硬著頭皮回到家了。
然后媽媽問(wèn)我，我們玩時(shí)還有哪些人從那經(jīng)過(guò)。這時(shí)我回憶起來(lái)，我們玩時(shí)，一位老奶奶以往從那里經(jīng)過(guò)。她穿這紅色的上衣，黑色的褲子，手里拿了一個(gè)紅色的包。于是，媽媽就帶著我去找。而我們樓上有三個(gè)老奶奶，我們挨著問(wèn)了一遍。最終最終找到了。
老奶奶說(shuō)：“我在樓下看見(jiàn)一件衣服，也不明白是誰(shuí)的，我在那里等了好長(zhǎng)時(shí)間，問(wèn)了幾個(gè)人，也不明白是誰(shuí)的衣服。我想衣服要是一向在那里，有可能就會(huì)被別人偷走的。我就先收起來(lái)了，并一向在等他的主人來(lái)找呢!”我聽(tīng)了老奶奶的話，就對(duì)老奶奶說(shuō)：“多謝您，老奶奶!”于是，媽媽帶我回家了。
看著這件失而復(fù)得的衣服，我從內(nèi)心里感激這位老奶奶。這件事讓我再次領(lǐng)悟：“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。”的真正含義。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫忙別人。它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)當(dāng)去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
愛(ài)無(wú)處不在作文15
窗外，細(xì)雨連綿，月華一片片破碎，融入雨中，劃破蒼穹。夜幕降臨，雨水如一把利刃，幾次與我擦肩而過(guò)。
我穿著單薄的衣衫，并未執(zhí)傘，任由雨點(diǎn)打在我的身上。已是初夏，雨夜卻仍是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意在全身蔓延，一陣風(fēng)襲來(lái)，涼意刺骨。我緩緩向家中走去，一道道水痕自臉頰滑落，是雨水還是淚水，似乎早已無(wú)法分辨。
到家后，母親端坐在沙發(fā)上，眸中泛著微微怒意，我的心頭不由地一喜，她還是關(guān)心我的。但也只是一瞬間，母親的話就如一把利劍，將我的夢(mèng)撕得粉碎。原來(lái)，她的憤怒只是因?yàn)槲业⒄`了學(xué)習(xí)的時(shí)間，她關(guān)心的不是我而是學(xué)習(xí)。我快步走進(jìn)房間，使勁關(guān)上房門(mén)，房門(mén)發(fā)出巨響，仿佛地動(dòng)山搖，一瞬間，我似乎聽(tīng)到了身體深處，有什么碎了一地。
我擦干身上的雨水，坐在桌前，拿起書(shū)本，掃視著每一頁(yè)。門(mén)開(kāi)了，母親走到我的身邊，看著我手中的本子，露出了久違的笑容，她夸獎(jiǎng)了我的字書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，希望我繼續(xù)努力。在她微笑時(shí)，我心中的`碎片在一點(diǎn)點(diǎn)拼湊，但轉(zhuǎn)念一想，母親的笑還是緣于學(xué)習(xí)，終是與我無(wú)緣。我的心一陣絞痛，好容易拼湊的碎片散落了一地。我在心中咆哮，在母親眼中，我根本算不了什么，學(xué)習(xí)總是比我重要。心中洶涌澎湃，表面上卻只能裝作若無(wú)其事，我什么都沒(méi)說(shuō)，依舊保持沉默。
母親走出了房間，不一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)，手中端著一碗熱騰騰的姜湯，她輕聲走到桌前，將姜湯放在我的身旁，她對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)不能太勞累，要注意身體。我偷偷看了她一眼，只是水汽后的她，有些不太真切，只是隱隱看到，她的額間微微發(fā)汗，眼底間有說(shuō)不出的溫柔。母親離開(kāi)后，我輕抿了一口姜湯，一股暖流在心中涌動(dòng)，將我的內(nèi)心修補(bǔ)得完美無(wú)缺。
母親是愛(ài)我的，只是用另一種方式，飯桌上的菜，半夜輕輕的腳步聲，一針一線為我織的毛衣……愛(ài)，無(wú)處不在，只是我沒(méi)有注意到。歲月在母親的臉頰上留下一道道淺紋，只是，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
窗外，細(xì)雨依舊，猶如小夜曲一般動(dòng)聽(tīng)。
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