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這樣的人讓我佩服作文(精)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的這樣的人讓我佩服作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人讓我佩服作文1
沖破時(shí)空的枷鎖,抖落歷史的塵土,你,令我佩服!
不曾想,呂布縱橫沙場(chǎng)。
漫天黃沙,仿佛將眼下要塞吞噬,滿山遍野的敵人,如黑云壓城,令人窒息。戰(zhàn)神佇立風(fēng)沙之中,迷離的目光漸漸有了焦距。手中的酒一飲而盡,他握緊了手中的方天畫戟,拍了拍身旁的戰(zhàn)馬,重嘆一口氣,大手一揮,飛身上馬,旋即沖入漫天黃沙。這是呂布的承諾,即使萬(wàn)劍穿心,定會(huì)殺出一條血路,屹立不倒。
呂布成功了,一人一戟,沖鋒陷陣,如入無(wú)人之境,成就戰(zhàn)神之名;蛟S呂布的結(jié)局并不完美,但他偉岸的身軀,必然成為每一段歷史的見(jiàn)證者眼里無(wú)法逾越的山,仿若“力拔山兮氣蓋世”。他堅(jiān)毅地讓我折服。
不曾想,李白對(duì)酒當(dāng)歌。
月下,寒風(fēng)凜冽,男子一襲白衫,手持一杯小酒,一把折扇,輾轉(zhuǎn)徘徊,仰天問(wèn)月。落寞的詩(shī)仙會(huì)孤獨(dú)嗎?不,他有明月相隨,詩(shī)酒相伴。盡管他偶爾被時(shí)光慮拋,也間或?yàn)橄顭o(wú)力。但他“使力士脫靴,貴妃捧硯”之后決然拂袖而去,去來(lái)天地之間,仰天長(zhǎng)吟:“天生我材必有用”。他是埋怨世俗、鄙棄功利的酒鬼,更是“把酒問(wèn)青天”的詩(shī)魂,何嘗不是仙人哲人的瀟灑與高傲呢?
不曾想,諸葛亮談笑風(fēng)生。
臥龍一襲青衫,一把羽扇,儒雅風(fēng)度與軍營(yíng)里的肅殺氣氛格格不入。他揉了揉眼,手指軍事地圖,一遍又一遍模擬推演早已躊躇滿志的戰(zhàn)術(shù)。河邊,一排草船搖晃歸來(lái),身邊的將領(lǐng)紛紛夸贊軍師神機(jī)妙算。他撫了撫長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,望向江面的遠(yuǎn)方,若有所思,帶著神秘的微笑。他仿佛聽(tīng)到戰(zhàn)斗的`鼓響,看到凱旋的大軍。
后悔未能與這些英雄豪杰同戰(zhàn)、共飲、言談。但每一個(gè)英雄的影子,都觸動(dòng)著我心中那把未曾染血的劍、未曾斟酒的杯。這樣的人,無(wú)法讓我釋懷,怎能不讓我佩服。
這樣的人讓我佩服作文2
在生活中有各種各樣的人,有的人讓我尊敬,有的人讓我佩服,有的人讓我感動(dòng),有的人讓我嘆息……但是我有一個(gè)好朋友就讓我十分佩服。
他長(zhǎng)著一雙小眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,她還有著高高的個(gè)子,看起來(lái)和我都不是同道中人,但是我和她就是好朋友。
她非常愛(ài)看書,每次到我們家的.時(shí)候,第一件事,不用想,我都知道,肯定是到我們家書房去看我們家有沒(méi)有什么書,而她家的書多的好多都擺在地上了,連閣樓上都擺不下。每次只要她一進(jìn)書房,就不要指望她能出來(lái),只有我去喊她,她才會(huì)出來(lái),可手里依然拿著一本書。并且經(jīng)常她拿的書都是之前她看過(guò)的?擅看挝覇(wèn)她難道看不膩嗎?她都會(huì)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,根本沒(méi)理會(huì)。也許是她看得太入迷了,眼里只有書吧。她看書的速度也十分快,在我家一般一晚上可以看兩本。其實(shí),我家的書,我都沒(méi)看完,她全都看完了。我很佩服她愛(ài)看書的精神品質(zhì)。
還有她如果不來(lái)我們家玩,她就會(huì)周末時(shí)在家刷題,有時(shí)2天不到她就能把一本試卷做完,我媽每次都會(huì)用她來(lái)刺激我!八降资窃趺醋龅降难!”我心里暗暗的想。而且她做試卷時(shí)從來(lái)都不抱怨,從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦一聲累。她這種堅(jiān)持不懈,不怕苦,不怕累的精神讓我佩服。
她一放假,每天早上就要5點(diǎn)起來(lái)練武術(shù),“那么早,天還沒(méi)亮呢!”我感嘆道。我十分佩服她這種不怕吃苦的精神。
還有一些小事情,也能反映出她的精神品質(zhì),比如說(shuō),她和我出去散步時(shí),我用一張紙擦嘴時(shí),隨地一扔,她看見(jiàn)了,就逼著我撿起來(lái),接著趁她不注意,我有把紙給扔了,可她發(fā)現(xiàn)我手上紙不見(jiàn)了,就趕緊回頭把紙撿了回來(lái),后來(lái)這樣重復(fù)好幾回,最后她實(shí)在沒(méi)辦法,只好自己撿起來(lái),一直帶回去扔到小區(qū)垃圾桶里。假如是我看到別人扔垃圾,甚至是好朋友,我也不會(huì)管他。
從這些小事情,也可以看出她的我文明的品質(zhì)!
雖然她的性格不是很好,但是她的精神品質(zhì)令我敬佩!
這樣的人讓我佩服作文3
生活中總有一些讓人敬佩的人,他們或許只是大群體中的一個(gè)小小的存在,但卻令人敬佩不已。
我佩服的不是公務(wù)員,不是常說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人,也不是父母,而是我的同學(xué)。因?yàn)檐娪?xùn)我們相識(shí),到現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為了無(wú)話不談的好朋友。
我佩服她,佩服她的堅(jiān)持與自覺(jué)。這點(diǎn)體現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)上,她的作業(yè)是工整的,干凈的,充實(shí)的,只需一眼,也可以想象到它的主人是多么認(rèn)真。老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)也好,任務(wù)也好,她總是最積極的,最先完成的,并且是做得最好的那一個(gè)。閑來(lái)時(shí),我看過(guò)她的.心得本,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),群蟻排衙的字,只是看著便是一種享受,或是深入的看她所寫的內(nèi)容,便知道她絕對(duì)不是在敷衍人,而是真情實(shí)感的,一字一句地寫下生活中的一些瑣事,情感之細(xì)膩,令我贊嘆。我曾幻想過(guò)他她坐在書桌前,開(kāi)著臺(tái)燈,挺直著背坐在椅子上,如同被點(diǎn)了穴似的,認(rèn)真寫作業(yè),不分神,也不亂動(dòng)的樣子。拿他與我做對(duì)比,實(shí)在是讓我面上如同被火燒了一般,因?yàn)槲乙悄軌虬卜值刈习雮(gè)小時(shí),都是母親感到萬(wàn)幸的了。
我佩服她,佩服她超強(qiáng)的毅力與耐力。這一點(diǎn)則體現(xiàn)在體育課上。因?yàn)橹锌俭w育的緣故,每節(jié)體育課上都是挺能鍛煉,大家都不太喜歡上體育課,當(dāng)然也包括我。跑步的時(shí)候,我有留心的觀察過(guò)她,她是真的從來(lái)都沒(méi)有停下向前跑的腳步,勻速的跑著,不快,但卻超過(guò)了我們?cè)S多人。我曾有追趕過(guò)她,但還是因體力問(wèn)題由跑變?yōu)榱俗。她難道不累嗎?不,她當(dāng)然累了。大家都累,而我停下了,她還在繼續(xù)跑。轉(zhuǎn)眼間,我便再也追不上她了……
她叫申屠嘉,三生有幸遇到他她,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,歡迎你來(lái)發(fā)掘這個(gè)寶藏女孩兒,她會(huì)給你帶來(lái)更多的驚喜。
這樣的人讓我佩服作文4
初一十班是我所就讀的班級(jí),也是一個(gè)普普通通的班級(jí),它既不像七班藏龍臥虎,也不像一班叱咤風(fēng)云。在我們班上,同學(xué)們的成績(jī)差距很大,好的太好,差的太差,但就是這樣一個(gè)普通的班級(jí)卻有一個(gè)讓我十分佩服的人——徐佳樂(lè)。
徐佳樂(lè)身材瘦削,個(gè)子很高,頂著一頭金黃色的.頭發(fā),在人群中很好辨認(rèn)。他不光成績(jī)好,還是一個(gè)身兼數(shù)職的班委,擔(dān)任著英語(yǔ)和地理兩課的課代表之職。
他是我們班的“最強(qiáng)大腦”,在做題目的時(shí)候,很多同學(xué)都是半對(duì)半錯(cuò),甚至錯(cuò)多對(duì)少,可到他這基本上就是標(biāo)準(zhǔn)答案了,特別是他的地理,每次考試都是我們班的最高分。我認(rèn)為徐佳樂(lè)每每都能取得如此優(yōu)異的成績(jī),應(yīng)該是與他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開(kāi)的。每次一打上課鈴,他就端坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,仔細(xì)聆聽(tīng)著老師講的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真做著課堂筆記。我每次翻開(kāi)他的書,無(wú)論是博大精深的語(yǔ)文,還是令人心馳神往的歷史,亦或是他每次都能考最高分的地理,都做了密密麻麻的筆記,猶如群蟻排衙,其細(xì)致程度真是讓人嘆為觀止。
他在考場(chǎng)也是十分的“與眾不同”。好幾次我在考試的間隙去找他,其他同學(xué)要么聚集在一起,熱烈地討論著考試的戰(zhàn)況,要么去各班串門聊天,好不熱鬧,可只有他始終坐在那個(gè)屬于他的位置,端著那滿是筆記的書,一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真地看著,積極備戰(zhàn)下一場(chǎng)考試。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,有付出便會(huì)有回報(bào),他的努力換來(lái)的就是優(yōu)異的成績(jī),這次期末考試,徐佳樂(lè)取得了全班第一,全校第五的好成績(jī)。
他像一條魚,在知識(shí)的海洋里快樂(lè)探索;他像一棵樹(shù),在肥沃的土壤里盡情扎根;他像一只雄鷹,在無(wú)盡的天空中自由翱翔……。徐佳樂(lè)就是這樣一個(gè)努力上進(jìn),不驕不燥的人,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我以后奮斗的目標(biāo),這樣的人讓我佩服!
這樣的人讓我佩服作文5
我最敬佩的人是我的叔叔,他是一名歌唱家,他唱的歌是如此的自然和生動(dòng)。
一天,我的爸爸邀請(qǐng)我的叔叔來(lái)我家做客,我細(xì)心的打量了他一下,他長(zhǎng)的特別的高大和威猛,不知道的還以為他是從事健身或者保鏢等職業(yè)的人,盡管他的身體看起來(lái)是那么的健康,但是無(wú)論如何也掩飾不了他年紀(jì)的.增長(zhǎng)帶來(lái)的病痛,他的背略略的有一點(diǎn)點(diǎn)駝,仔細(xì)看不難發(fā)現(xiàn)他的秘發(fā)之間夾雜著些許白頭發(fā),他帶著一副黑框眼鏡,讓人覺(jué)得他是很有學(xué)問(wèn)的人。
剛剛看見(jiàn)他的時(shí)候我笑著笑臉和他打了招呼,他便對(duì)我笑臉相迎,并且從包包里面拿出了兩顆糖給了我,我很開(kāi)心地收下了。從叔叔進(jìn)門那一刻開(kāi)始我就深深的喜歡上了他。我覺(jué)得他是很有意思的一個(gè)人。接下來(lái)他和爸爸的交談我都在場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的現(xiàn)象,叔叔的聲音特別年輕,和爸爸對(duì)比起來(lái)完全感受不出來(lái)他們是一個(gè)年紀(jì)的人?粗麄兿嗾勆鯕g,我也不好打斷他們的交流,但是我的好奇之心卻已經(jīng)早早的萌發(fā)了。
這是我看見(jiàn)爸爸爸爸相冊(cè)里面有著一個(gè)唱歌的人,我仔細(xì)一看原來(lái)這個(gè)人就是我面前的叔叔。我從網(wǎng)上搜索了他的名字,眼前的一幕讓我吃驚,原來(lái)叔叔是著名的演唱家,到現(xiàn)在已經(jīng)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)了,并且在網(wǎng)上也是很有名氣的一位歌手。直到叔叔回去了我才好奇的問(wèn)爸爸叔叔的故事,他們中學(xué)同學(xué),以前玩得最好的朋友。這個(gè)叔叔在爸爸最為苦難的時(shí)候幫助過(guò)他,這次回來(lái)專程來(lái)看的爸爸。
后來(lái)我又看了一些關(guān)于他的視頻,我沉醉在他的歌聲之中,但是最讓敬佩的是,他在可以朋友危難之時(shí)出手相助,并且在自己出名的時(shí)候還能記起自己的好友,這樣的人是在我們學(xué)習(xí)和敬佩的對(duì)象。
這樣的人讓我佩服作文6
在我們班,男生比女生人數(shù)要多,并且男女生的成績(jī)的比例更是嚴(yán)重失調(diào)!別的班級(jí),或以前的大多數(shù)班級(jí)中的女生要比男生學(xué)習(xí)好,而且女生要比男生更聽(tīng)老師的話。可是在我們班,男生要比女生學(xué)習(xí)好,甚至班級(jí)前十四名里只有三名女生,在前二十八名里,也是男生居多。
我們班有這樣一位女同學(xué),她的成績(jī)?cè)谇笆拿,并且還是一位令人佩服的女同學(xué)!這位同學(xué)便是董祥一。從她的身上,我們能感受到勤奮、忠厚、平實(shí)的精神。
她平時(shí)打扮比較樸素、成熟,很少看見(jiàn)她穿過(guò)于花哨的衣服。冬日里,看到她時(shí),她一般穿的都是藍(lán)色校服,加一個(gè)黑色的外套,梳起一個(gè)馬尾辮兒,整個(gè)人給人的'感覺(jué)是十分干練的。
她是一個(gè)做什么事都很沉穩(wěn)的人。當(dāng)遇到一個(gè)十分令人震驚的事后,我們都會(huì)發(fā)出各種各樣的驚嘆聲。比如:“啊!哈哈!啥?嗯?唉呀!”而她則是莞爾一笑,也不會(huì)像我們那樣興奮的拍手、拍桌子,大叫一聲:“好!”
在校園生活中,她與我們之間交流的是同學(xué)間的趣事和大量的有關(guān)學(xué)習(xí)的事。課間也只會(huì)偶爾上個(gè)廁所,出來(lái)休息一會(huì)兒。大多數(shù)課間,她都在學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)完之后才會(huì)安心地出來(lái)休息。而且她總是能在那種嬉鬧的環(huán)境下穩(wěn)如泰山,做著自己手里的一份事。前幾天,在看她的隨筆時(shí),我才知道她經(jīng)常每天早上5點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)。5點(diǎn)!那時(shí)候我還在被窩里做美夢(mèng)呢!
祥一同學(xué),作為一名漂亮的女孩兒,并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的學(xué)業(yè)與才華,她做事向來(lái)穩(wěn)重,她性格忠厚、平實(shí),從不會(huì)想一些亂七八糟的事。這是一個(gè)多么令人敬佩的姑娘呀!
這樣的人讓我佩服作文7
說(shuō)起最讓我佩服的人,就不得不說(shuō)說(shuō)坐我前面這位基本干啥啥行的大學(xué)霸了。
看!光從她的挺直的后背就可以看出她別具一格的氣質(zhì)了。她身上總發(fā)出一陣清淡的肥皂香,黑色的高馬尾和黑白相間的校服襯托了她白皙的`膚色,挺得筆直的背上突出的蝴蝶骨,猶如一對(duì)天使的翅膀,好看極了。
她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度讓人佩服。
上課時(shí),每次遇見(jiàn)難題,班里都會(huì)鴉雀無(wú)聲,少數(shù)人躍躍欲試但最終都沒(méi)有舉手,這時(shí)她都會(huì)鎮(zhèn)定的舉起手,雖然不一定每次做的題都正確,不過(guò)她每次做題的思路都非常清晰,講解的語(yǔ)言也非常的流暢,仿佛教室就是她的舞臺(tái),老師和同學(xué)們都對(duì)她贊美有加。
課間,她稍微休息一會(huì)又繼續(xù)學(xué)習(xí),每天除了上廁所就"基本"沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的座位了。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,任你在她旁邊打鬧,她也絲毫不會(huì)受到影響,有時(shí)叫她好幾次她才會(huì)回過(guò)神來(lái)。她還有這樣一個(gè)習(xí)慣,如果她沒(méi)完成自己制定的計(jì)劃或和老師布置的作業(yè)任務(wù)就不會(huì)停歇,就像聞一多先生一般,目不窺園,足不下樓。
我時(shí)不時(shí)覺(jué)得,我和她形成了鮮明的對(duì)比。上課時(shí),我在開(kāi)小差,她在學(xué)習(xí);下課時(shí)我在打鬧,她還在學(xué)習(xí);放學(xué)時(shí),我在玩樂(lè),她仍舊在學(xué)習(xí)。
她的熱心腸也讓我佩服。當(dāng)你遇到什么難題時(shí),向她尋求幫助,她會(huì)讓你從不同的角度去分析和思考,如果實(shí)在解決不了,她也會(huì)盡全力幫你出謀劃策。就算是體力勞動(dòng),她也會(huì)默默幫忙。我現(xiàn)在還記得,有好幾次,輪到我掃地,垃圾很多,所以打掃得很慢,她看到時(shí),總會(huì)一言不發(fā)拿起掃把幫我一起打掃。
她的為人可能是我一輩子都學(xué)不來(lái)的。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí),她從不推托,不責(zé)怪他人,而是盡自己的全力彌補(bǔ),反省自己不足。
這就是我的前桌,我的榜樣,一個(gè)讓我發(fā)自內(nèi)心佩服的人。
這樣的人讓我佩服作文8
雖說(shuō)世間無(wú)完人,只有不斷變得更好的人。但當(dāng)我拾起心中的記憶時(shí),在大腦中總會(huì)驚喜地閃現(xiàn)出一個(gè)完人,這個(gè)完人并不是那么的奪目,她只是一個(gè)在我身邊默默進(jìn)步的人。
第一天跨進(jìn)初中的大門,班上一位身材高大,骨瘦如柴的老師站在講臺(tái)上。我不住地猜測(cè)她的教學(xué)是關(guān)于什么的!绑w育老師!”我驚喜地說(shuō)!安徊徊弧蓖瑢W(xué)們告訴我:她,是未來(lái)的數(shù)學(xué)老師,同時(shí)也是班主任——吳泓婕女士。
與吳老師相處了半年了,才發(fā)現(xiàn)她是一位集美貌與才華于一身的班主任。
耐心待人——半年的相處,讓彼此間都有了了解。在臨近期末考試的那段時(shí)光,老師會(huì)每天考一次試,考試中遇見(jiàn)的難題都會(huì)在當(dāng)天處理完。每當(dāng)班里有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),吳老師都會(huì)反復(fù)耐心地為這些同學(xué)講解題目。她曾說(shuō)過(guò):不怕我們不會(huì),只要肯學(xué),她講100遍都不會(huì)厭倦。
關(guān)心學(xué)生——記得20xx年8月12日的中午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)體育測(cè)試活動(dòng)。炎熱的天氣烤著我們火熱的心。到我們班跑步了,大家站在起跑線上,都在使勁盯著跑步的場(chǎng)地,生怕錯(cuò)過(guò)同伴的身影。槍聲打響,小鳥的聲音從上空傳來(lái)。有些同學(xué)一個(gè)勁兒地往前面鉆,有的同學(xué)均勻地跑著,一圈過(guò)后,前面的同學(xué)沒(méi)力了,逐漸地跑到了隊(duì)伍的后方,而均勻跑的同學(xué)則提了點(diǎn)速就跑到了隊(duì)伍的前方,最后一圈了!我忍不住替場(chǎng)上飛奔的同伴呼喊出來(lái)!大家都用完了十二分的精力,就算是最后一名,也還是堅(jiān)持跑完了全程。吳老師看到了我們的努力,很欣慰地笑了。終于我們?nèi)芡炅,她趕忙拿出跑到校門外給我們買的兩盒新鮮的面包、兩包糖果和兩箱水;蛟S是因?yàn)檫@火熱的天氣,那一刻,我們的心都快要被融化了。那時(shí)候我想:或許老師是用這樣的'方式鼓勵(lì)我們,每一個(gè)努力的同學(xué)都值得驕傲,而帶有遺憾的同學(xué)下次一定會(huì)更好。
吳老師是我心中的完人,是我們班級(jí)精神的領(lǐng)導(dǎo)人,學(xué)習(xí)的榜樣,也是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)!
這樣的人讓我佩服作文9
他外表文質(zhì)彬彬,有著高高的鼻梁,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),粗黑的眉毛下有一對(duì)明亮的眼睛。他也有著非凡的智慧,在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。但這樣的他,在平時(shí)有著“表里不一”的表現(xiàn),生活的很快樂(lè),我很佩服他。
我與他的第一次相遇是在老師分組的那會(huì)兒,他在我的隔壁組,因?yàn)橥墙M長(zhǎng),又有可以聊的話題,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
后來(lái)我以為他的成績(jī)與我差不多,但是我錯(cuò)了。第一次月考后,他得了全班第一名,而我只得了個(gè)第七名。這個(gè)時(shí)候的我對(duì)他心生敬仰。我認(rèn)為他十分的聰明,再加上他那文質(zhì)彬彬的'外表,我覺(jué)得他是一個(gè)完美的人,但是后來(lái)我又錯(cuò)了。
接下來(lái)的一段相處時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)他也并不是一個(gè)完美的人,他的體育十分的差勁,與他的成績(jī)完全不成正比,所以說(shuō)是我們班男生的倒一了。這個(gè)時(shí)候的我十分的開(kāi)心,因?yàn)槲殷w育比過(guò)他了,我也并不是什么都比不過(guò)他。這事我明白了,上帝給他開(kāi)了一道門,然而也關(guān)上了一扇窗!我以為他會(huì)因此而沮喪,然而他并沒(méi)有,相反他十分的開(kāi)朗陽(yáng)光,依然笑著面對(duì)生活,這讓我有一點(diǎn)佩服他。
再后來(lái),他就神不知鬼不覺(jué)的悄悄的登上了我們班“快樂(lè)大王”的寶座!正因?yàn)橛辛怂,我們班才有了不少的歡樂(lè)。
記得有次上體育課,老師要記錄短跑的成績(jī),我們班的同學(xué)們都會(huì)拼盡全力的去爭(zhēng)取跑得一個(gè)好成績(jī),可是輪到他跑時(shí),他則是先擺出一副正經(jīng)的表情——神情嚴(yán)肅,好像要跑出世界紀(jì)錄一樣,但當(dāng)他邁出第一步時(shí),我對(duì)他的想象完全崩塌了!他跑的時(shí)候,手舞足蹈,瘋狂的晃動(dòng)著他的手臂,好像兩個(gè)風(fēng)火輪在旁邊轉(zhuǎn)動(dòng)著,可惜的是這兩個(gè)風(fēng)火輪并沒(méi)有起到加速的作用,他在跑時(shí)也不忘給自己加油,瘋狂的喊著:“啊啊!”這可逗樂(lè)了我們?nèi),害的我口中的水都噴出?lái)了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處,我總算是摸透了他:他就是一個(gè)快樂(lè)的學(xué)霸。我很向往他的那種生活,每天都能快快樂(lè)樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮。這樣的人讓我佩服。
他,便是我的榜樣,令我佩服的榜樣。
這樣的人讓我佩服作文10
細(xì)數(shù)時(shí)間長(zhǎng)流,有許多人讓我記憶猶新,或語(yǔ)重心長(zhǎng),或平靜如水,或隱忍堅(jiān)強(qiáng),這些人都會(huì)或多或少的在我心中刻下印記,讓我維持本心,令我佩服不已。但我最佩服的,便是我的姐姐。
自幼起便總在父母的嘴里聽(tīng)到姐姐的名諱,耳濡目染,時(shí)間長(zhǎng)了不知為何也感到十分親近,加上只有這么一位表姐,可以說(shuō)我是在和姐姐的相處中長(zhǎng)大的。
姐姐在記憶中似乎總是一副云淡風(fēng)輕,瀟灑自在的模樣。五官并不出眾,但拼湊在一起卻是歲月靜好的最美詮釋。
我覺(jué)得,姐姐總是溫柔而強(qiáng)大的。
記得小時(shí)候,表哥總是喜歡不經(jīng)過(guò)我的同意就肆意亂動(dòng)我房間的東西,有時(shí)不滿意了還喜歡那拳腳欺負(fù)我。一次表哥欺負(fù)我時(shí),姐姐板著個(gè)臉,把表哥毫不留情的趕出去,然后把我的眼淚擦拭干凈,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“下次再有人欺負(fù)你,你就一點(diǎn)情面也不要留,欺負(fù)回去!遍_(kāi)玩笑的話語(yǔ),卻讓我感覺(jué)有些愛(ài)護(hù)的意味。一個(gè)并不是很溫柔的女孩,每次對(duì)著我卻都是一副溫柔的模樣,總能在我遇到困難時(shí)保護(hù)著我,做著我的英雄。
但英雄也有失去鎧甲的一面,英雄有時(shí)也是脆弱但隱忍的。
姐姐從幼兒園開(kāi)始起學(xué)習(xí)畫畫,夢(mèng)想去北京服裝學(xué)院,直到現(xiàn)在還一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。但是,沒(méi)有挫折的夢(mèng)想不叫夢(mèng)想。姐姐的'青春有著寫不完的作業(yè)、看不完的書,畫不完的速寫、做不完的事。但這并沒(méi)有阻擋她什么,無(wú)論有多么累,她都笑著面對(duì)。記得20xx年過(guò)年的前一天,姐姐剛完成一幅畫,熬了一整晚的夜,黑眼圈布滿了眼底,還是對(duì)我笑著說(shuō):“馬上就要過(guò)年了,今晚一起通宵啊。”
我記得我問(wèn)過(guò)姐姐:“生活的不累嗎?什么都要做得最好”姐姐說(shuō):“這才是我的生活。等到你有一天離自己的夢(mèng)想近在咫尺,等到你發(fā)現(xiàn)你與之前的自己完全不同了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你是你自己的英雄,是你自己的驕傲。”
“我是我自己的驕傲!蹦翘礻(yáng)光正好,云柔風(fēng)軟,姐姐的笑顏以及她說(shuō)的話都深深刻在我心中。溫柔,強(qiáng)大,勇敢,堅(jiān)持。這樣的人,令我心生佩服。
這樣的人讓我佩服作文11
在人生這漫漫長(zhǎng)河中,我們要不斷與周圍的人接觸,這就有了“朋友”這兩個(gè)字。王梓聿是一個(gè)沉默寡言的人,說(shuō)話從來(lái)直入主題,不帶任何廢話。并且他從來(lái)不愛(ài)笑,一雙三角眼顯現(xiàn)出他的強(qiáng)勢(shì)。
每當(dāng)下課后,同學(xué)們?nèi)宄扇,有說(shuō)有笑,而他總是陰沉著臉,一人獨(dú)自坐在角落里寫作業(yè),一副桀驁不馴,不食人間煙火的樣子。他的少言寡語(yǔ)導(dǎo)致他說(shuō)話很“純”:有事從來(lái)不廢話,直入主題,一步到位。比起那些說(shuō)十籮筐話,有九籮筐廢話人,我實(shí)在是十分喜歡他的這個(gè)特點(diǎn)。
他的笑點(diǎn)大多數(shù)時(shí)候會(huì)極其的高,因?yàn)榻?jīng)常找不到笑點(diǎn),所以他從來(lái)不在一群同學(xué)中笑。 他也不喜歡開(kāi)玩笑,因?yàn)樗J(rèn)為被耍來(lái)耍去的感覺(jué)很不好,感覺(jué)非常過(guò)分。為此,我常想,如果哪一天他能笑得非常開(kāi)心,那么那一天的太陽(yáng)絕對(duì)是從西邊出來(lái)的。
雖然太久的`沉默使得他臉上永遠(yuǎn)是萬(wàn)年冰山,但是沉默不僅使得他的笑點(diǎn)與別人有差距,也可以讓有機(jī)會(huì)去冷靜客觀的思考,成為了一個(gè)三觀端正品行優(yōu)良,為人正直的人——他開(kāi)始慢慢的成熟,而他的成熟又不驕不躁,帶著老成與穩(wěn)重,他做事情也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn),有理有據(jù)。
和他交往的人都覺(jué)得他是個(gè)強(qiáng)勢(shì)的萬(wàn)年冰山。但如若讀懂他的內(nèi)心世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)出他身上的陽(yáng)剛正氣,與他的表面相反——溫柔且善良。曾經(jīng)他與我說(shuō)“討厭這個(gè)世界”,換一個(gè)普通人聽(tīng)到后,肯定會(huì)覺(jué)得這個(gè)人一定很二,怕不是個(gè)傻子,但是我覺(jué)得:誰(shuí)又會(huì)曉得他說(shuō)的是什么事情呢?也許,正是因?yàn)闆](méi)有人理解,才只能自己理解自己,才會(huì)開(kāi)始變得沉默,變得不喜歡笑,變得強(qiáng)勢(shì)。
無(wú)論如何,有這樣的好朋友在我身邊,我深感榮幸:他陽(yáng)剛正氣品格和廣闊的胸懷,都讓我不得不佩服。
這樣的人讓我佩服作文12
在300名個(gè)學(xué)生中,有著為數(shù)不多的一些人,總能看到他們認(rèn)真努力的身影。無(wú)論是在教室,還是在宿舍等她,那孜孜不倦的背影總會(huì)在我眼前浮現(xiàn),讓我向著他們而學(xué)習(xí)。
她的個(gè)頭不高,長(zhǎng)相也不突出。但不知為什么,我總能找到她的閃光點(diǎn)。
十分慶幸,開(kāi)學(xué)與她做了同桌。于是,原本在我心目中那個(gè)不起眼的她,似乎也“高大威猛”了起來(lái)。記得上個(gè)學(xué)期,她的成績(jī)并不突出,所以我也根本沒(méi)有了解過(guò)她。只是看到她在座位上默默努力。而現(xiàn)在,與以前不同了,她讓我刮目相看了。
在教室中,每當(dāng)我看到她,她總是皺著眉頭,神情嚴(yán)肅,眼神只盯著一處,從來(lái)沒(méi)有飄乎不定過(guò)。而手呢?也從未閑過(guò),右手拿著筆在快速地拔動(dòng)。左手時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著書,查找著筆記。她似乎與世界隔離了,沉浸在學(xué)習(xí)中無(wú)法自拔。每當(dāng)我們跑操回到教室時(shí),同學(xué)們都在大口大口地呼吸新鮮的空氣時(shí),唯有她,雖滿臉通紅,但也只是草率地喝上兩口水,便把過(guò)關(guān)任務(wù)推在桌面上,開(kāi)始奮筆疾書。好像對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲。
而她旁邊的我,就與她形成了鮮明的對(duì)比,無(wú)精打采,萬(wàn)分頹廢。我趴在桌上,側(cè)過(guò)臉看著她,有幾絲細(xì)汗籠罩在她的額頭與鼻尖上,小巧的.嘴唇微微嘟起,眉頭緊皺,手緊緊握著筆桿,坐得筆直,讓人佩服不已。不和不覺(jué)中,上課了。她那雙炯炯有神的眼睛盯向黑板,雙手放在桌面上。說(shuō)來(lái)可笑,她坐得像個(gè)小學(xué)生,讓人忍俊不禁,但那亮不走神的風(fēng)范,真是讓我佩服!
在餐廳里,每當(dāng)我坐在位子上將飯送入嘴中時(shí),向排隊(duì)隊(duì)位望去,她總是排在最后一個(gè)。拿著書,仍是眉頭緊皺。她好像做什么也十分認(rèn)真,就連吃飯,也是如此。真是讓我佩服!
在宿舍里,每當(dāng)同學(xué)們都在愉快地攀談時(shí),唯有她,按時(shí)休息,按時(shí)起床,從不違反規(guī)則。真是讓我佩服!
你的勤奮,是你進(jìn)步的墊腳石;你的刻苦,是你成功的推進(jìn)器。你的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)、值得我佩服。繼續(xù)努力下去,一定會(huì)看到成功的彼岸!
這樣的人讓我佩服作文13
“這題是第三人稱,所以我要用單三線……”
沒(méi)錯(cuò),這個(gè)正在講題的女生就是我的前桌——小睿。她面帶微笑、神情專注、輕言細(xì)語(yǔ)地正給小代同學(xué)講題。“哦,我懂了,謝謝你睿睿!”小代同學(xué)感激地豎起大拇指。“You are welcome。”小睿用一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)回應(yīng)。作為英語(yǔ)課代表,平時(shí)冒幾句英語(yǔ),大家都習(xí)以為常。
說(shuō)到這里,我先介紹一下小睿的學(xué)習(xí)成績(jī)。她在我們班上是典型的“巾幗不讓須眉”,尤其是英語(yǔ)成績(jī)往上面一擱,不用說(shuō),又是第一。那作業(yè),那質(zhì)量,那成績(jī),在班上英語(yǔ)她稱第二,誰(shuí)敢稱第一!她的書寫和準(zhǔn)確率真是想要挑出一個(gè)錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直就是比登天還難呀。當(dāng)然這所用的一切都離不開(kāi)她課前課后默默付出的努力。
課上,她認(rèn)真地盯著黑板,那專注的眼睛中似乎有光線要從中蹦出來(lái)。嘴巴不時(shí)地張開(kāi),閉攏。似乎是在思考老師提出的問(wèn)題,果然不一會(huì)兒她就有了答案,只見(jiàn)她緩緩把手舉起來(lái),兩眼注視著老師,期盼老師給她機(jī)會(huì),等老師把她點(diǎn)起來(lái),她說(shuō)出了解答過(guò)程與答案。沒(méi)錯(cuò),又是正確。經(jīng)過(guò)我的多次計(jì)算,李梓睿的正確率高達(dá)百分之九十九點(diǎn)九九……畢竟“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤的!
課下,大家都是說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,而她不同,她默默地坐在座位上,解著上課老師布置的難題!鞍ィ粚懥,不寫了,這么難的題根本寫不出來(lái)吧,還是等上課老師講吧!蔽覍(duì)小睿說(shuō)!霸傧胂氚,說(shuō)不定就想出來(lái)了!彼f(shuō)完就又一頭扎進(jìn)了題海。只見(jiàn)眉頭緊鎖,嘴角微微翕動(dòng),十分認(rèn)真。就連有一個(gè)同學(xué)把她的`杯子撞倒了,她也不知道。不一會(huì)兒,她的眉頭舒展開(kāi)了,嘴角也微微上揚(yáng),沒(méi)錯(cuò),她把題解出來(lái)了,我的心中不禁油然而出了一種佩服。
我被她的執(zhí)著深深地感動(dòng)了,并開(kāi)始向她學(xué)習(xí)。懶惰時(shí),想想她,我就又會(huì)集中注意力聽(tīng)老師講課,果然在之后的周測(cè)中,我的成績(jī)又有了明顯的提高。
靜下心來(lái)學(xué)習(xí),總會(huì)有收獲。尤其是你身邊有個(gè)值得你學(xué)習(xí)的榜樣。
這樣的人讓我佩服作文14
佩服的一個(gè)人,不是聞名中外的偉人,不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪,也不是當(dāng)代走紅的明星。她,只是一位勤勤懇懇、默默無(wú)聞的清潔工。
一天,我走在放學(xué)的路上,當(dāng)時(shí)下著大雨。路上的行人個(gè)個(gè)披著雨衣,或撐著雨傘,匆匆忙忙地往家趕。這時(shí)候,我隱隱約約看見(jiàn),在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾,垃圾堆旁,模模糊糊能看見(jiàn)一個(gè)人影,在那兒清理垃圾。會(huì)是誰(shuí)在那兒呢?帶著疑問(wèn),我走了過(guò)去。只見(jiàn)一位身材矮小,滿臉雨水的阿姨,在認(rèn)真地清理垃圾。
我驚呆了,一位清潔工人居然能在這么大的雨中,如此認(rèn)真地清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿著掃帚,用掃帚把垃圾掃進(jìn)鏟子里,再用掃帚夾住鏟子里的垃圾,將垃圾倒入垃圾車?yán)铩N也唤麊?wèn)阿姨:“阿姨,這么大的雨,您還在清理垃圾啊?雨停了再來(lái)吧!
阿姨擦了擦她身上的雨水,打了一個(gè)噴嚏!鞍。∷忻傲!”可她又拿起掃帚和鏟子,邊清理垃圾,邊用她那有點(diǎn)嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō):“不行!如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉,就會(huì)被雨水沖得滿街都是垃圾,到處污水橫流,會(huì)有“可是,您感冒了,得去醫(yī)治呀!”阿姨聽(tīng)了,笑著說(shuō):“沒(méi)事,我感冒了,只會(huì)關(guān)系到我個(gè)人的健康,但如果不清理垃圾,就會(huì)關(guān)系到大家的`健康!”說(shuō)完,她又拿起掃帚和鏟子,繼續(xù)工作。
突然,眼前的這位阿姨變得高大了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們,可是他們沒(méi)有怨言,依然默默無(wú)聞、認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾,為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。
這就是我最佩服的一個(gè)人,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
這樣的人讓我佩服作文15
在進(jìn)入初中的大門時(shí),我獨(dú)自一人,過(guò)了一段時(shí)間后我有了幾位朋友,她們各有所長(zhǎng),其中一位姓司的女生,是我認(rèn)為最應(yīng)該深交、最適合我深交的人。
俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。”交朋友就應(yīng)該與品學(xué)兼優(yōu)的人結(jié)交,但我認(rèn)為這樣的人不多,而且不容易深交,真正能與自己共同學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的人才更應(yīng)該交往。
跨年夜那一晚,十一點(diǎn)多了,大部分人都睡了,只有少部分在屏幕前等待著“3,2,1”的新年倒計(jì)時(shí)。“沖向市高”群里幾位同學(xué)分享著自己的跨年夜,有的同學(xué)在看春晚,有的'在與家人、朋友打牌,只有一個(gè)例外在寫作業(yè),這個(gè)寫作業(yè)的同學(xué)姓司。這條消息一下激起了我的好奇心,我趕緊問(wèn)她:“你們小組過(guò)年都不休息嗎?”她回答:“早點(diǎn)做完學(xué)校的作業(yè),就可以留更多的時(shí)間復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試了!彼脑挘屛矣行┬呃,但心里更多的是敬佩和佩服。
她的話提醒了我,宛如一條清澈的小溪流入了我的心田。是!與其在這里無(wú)聊的熬年,不如做一些有益于自己的事。我掏出了摘抄本和一本書,寫起了作業(yè),直到跨年的鐘聲響起。
她的努力注定會(huì)得到回報(bào)。果不其然,在開(kāi)學(xué)后的考試中。她進(jìn)步得像箭一樣迅速,年級(jí)排名進(jìn)步了100多名。一天下午放學(xué),我和她漫無(wú)目的地聊天,不知怎么提到了考試,我以為她會(huì)同我說(shuō)說(shuō)進(jìn)步的原因,沒(méi)想到卻聽(tīng)她說(shuō)起了錯(cuò)題分析。她說(shuō)如果這次考試應(yīng)該得到的分都得到了,那么將會(huì)提升大約17分。聽(tīng)著她滔滔不絕的分析,看著她時(shí)而惋惜、時(shí)而激動(dòng)的表情,我心里的敬佩又多了幾分。
她并不是一個(gè)完美的人,也不是一個(gè)優(yōu)秀到令人羨慕的人,但她所擁有的優(yōu)秀品質(zhì),是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和贊美的。所以我認(rèn)為這位姓司的同學(xué)是我最想要深交、最想要學(xué)習(xí)的同學(xué)。她的優(yōu)秀不像年級(jí)榜首那樣人盡皆知,也不是優(yōu)秀到無(wú)法觸及,她很美,美在心里。她不驕傲自滿、勤奮好學(xué)的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí),也讓我由衷地感到敬佩和贊美。
她,就是優(yōu)秀的司秦堯同學(xué)!
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