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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15篇(精華)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15篇(精華)

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  我看了一篇課文,課文里說(shuō)畫(huà)出來(lái)的紙花剪下來(lái)放在水里可以開(kāi)放,我覺(jué)得很有趣,所以想做個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證一下。

  我們需要準(zhǔn)備一些彩筆,一張白紙,一根油筆,一把剪刀和盛放水的容器。

  首先用油筆在白紙上畫(huà)出花的形狀,用彩筆涂上漂亮的顏色,接著把花剪下來(lái)折成花骨朵的樣子,剪紙我覺(jué)得真是一個(gè)技術(shù)活呀,我怎么剪也剪不好,所以我就讓媽媽幫我剪了一個(gè),我剪了2個(gè)。然后我把折好的花骨朵小心翼翼的放入盛水的'容器中,哇哇哇……我看見(jiàn)花瓣兒正在慢慢的舒展開(kāi)來(lái),真的像桃花開(kāi)放了,這簡(jiǎn)直就像變魔術(shù),太神奇了。但也有一朵花失誤了,它漂到了容器壁上,粘在那兒,導(dǎo)致花瓣開(kāi)不了。于是我用手輕輕的把它挪到了容器中間,它又開(kāi)始迅速的開(kāi)花了。三朵花在容器里開(kāi)放,真是漂亮極了。

  這是什么原理呢?我從網(wǎng)上趕緊查了查。原來(lái)是因?yàn)榧垙埖闹饕煞质侵参锢w維,水侵入紙張中的纖維,纖維便會(huì)膨脹,使花瓣的折位打開(kāi),花就開(kāi)放了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。

  首先準(zhǔn)備兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球,把高腳杯放在一起,最好面對(duì)著自己,接著把乒乓球放進(jìn)靠自己近一點(diǎn)的高腳杯里,最后再往乒乓球吹氣,注意是在乒乓球的上方吹氣哦,從不同的角度會(huì)使乒乓球很難跳出來(lái),如果按照了步驟做的'話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)從原來(lái)的高腳杯里挑出來(lái),力度要是掌握的好,乒乓球還會(huì)從原來(lái)的高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯。

  你知道為什么乒乓球能從一個(gè)高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯里嗎?因?yàn)閷?duì)著乒乓球的上方吹氣時(shí),球上方的壓力變小,下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了,一直吹的話乒乓球就會(huì)越升越高。最終“跳”出去。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)做過(guò)并成功了,你成功了嗎?

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的材料有:可口可樂(lè)一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的.:觀察可樂(lè)與葡萄干在一起的現(xiàn)象。

  首先,把可樂(lè)倒進(jìn)杯子一半以上,再將葡萄干放在手中,先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂(lè)的杯子里,只見(jiàn):葡萄干下沉到杯底,然后上升。此時(shí),杯里出現(xiàn)無(wú)數(shù)小氣泡快速上升,形成浪花,向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里,咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭(zhēng)先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放,好看極了!

  過(guò)一會(huì)兒,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,將葡萄干放進(jìn)杯中,這回并沒(méi)有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢?姥爺告訴我,可樂(lè)中含有較多的碳水化合物,與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳,它能將葡萄干上浮,二氧化碳散發(fā)沒(méi)了,葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不會(huì)上升了。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了很多東西,世界真奇妙!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  早晨,我像往常那樣吃著美味的煎雞蛋,看著這枚又圓又大的蛋,我心想:我記得有一個(gè)“雞蛋變彈力蛋”的小實(shí)驗(yàn),今天我就試試吧。

  于是,我從冰箱里拿出一個(gè)可愛(ài)的生雞蛋,再拿出白醋、色素和一個(gè)透明的小杯子,準(zhǔn)備好之后,小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  首先,我小心地把雞蛋放在杯子里,接著滴上兩滴色素,然后倒入白醋,最后,耐心的等待就好了。過(guò)了十分鐘左右,我看了一下我的蛋,奇怪的是,它竟然被許多小氣泡包圍著,還在醋里跳著舞。第二天一早,我在雞蛋浮在了水面上,它軟軟的,表面還帶著藍(lán)色的幽光,既可愛(ài)又漂亮。我小心翼翼的把它撈了起來(lái),忽然,他從我的'手中“溜了出來(lái)”,重重的摔在了桌子上,但它卻一蹦三尺高,最后穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)。

  為什么會(huì)這樣呢?原來(lái),蛋殼膜是一種半透膜,它只允許小的分子穿過(guò),而大的分子不能穿過(guò),這樣,蛋殼雖然溶化了,蛋殼膜卻沒(méi)有破裂,所以,雞蛋就變成了彈力蛋。

  做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)后,我認(rèn)為只要我們留心觀察,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱是:有孔紙片托水,接下來(lái),我給大家介紹一下我實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。

  首先,要準(zhǔn)備材料:一個(gè)瓶子或者杯子、大頭釘一個(gè)、白紙一張、有色水一滿杯。然后,就可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。第一步:把瓶子裝滿有色水;第二步:用大頭釘在白紙上扎許多小孔;第三步:有孔的.紙片蓋住裝滿水的瓶口;第四步:用手壓著紙片,將瓶子慢慢地倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),讓瓶口朝下,然后輕輕地把手移開(kāi)。接下來(lái),神奇的一幕發(fā)生了,水沒(méi)有從小孔中流下來(lái),紙也沒(méi)有掉,而是吸在了瓶口上。

  這是為什么呢?原來(lái),薄紙片能托起瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力;小孔不會(huì)漏出水來(lái),是因?yàn)樗斜砻鎻埩,水在紙的表面形成水的薄膜,使水不?huì)漏出來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是又有趣,又神奇。你們做過(guò)哪些小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  聽(tīng)說(shuō)雞蛋能在一種水中浮起來(lái),我很好奇,決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。

  我先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一個(gè)塑料杯,半懷水和半懷醋。把水和醋倒進(jìn)塑料杯里,然后把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋就沉了下去,無(wú)數(shù)的泡泡冒在雞蛋上,就像洗澡的泡泡。泡了一個(gè)多小時(shí)雞蛋就浮了起來(lái),這是為什么呢?我去問(wèn)爸爸媽媽都說(shuō)不知道,我只能繼續(xù)觀察雞蛋。

  第二天早上起床,妹妹差點(diǎn)弄倒杯子,媽媽就把它放在陽(yáng)臺(tái)上去了,并幫我換了一個(gè)大的杯子,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的'東西,而且雞蛋也變大了,懸浮在醋水空中,汽泡變少了很多。

  第三天下午,我跑去觀察雞蛋,雞蛋變得更大了比原來(lái)的大了一倍,好像雞蛋殼裂開(kāi)了,我把雞蛋拿了出來(lái),軟軟的,雞蛋殼哪去了?我不小心把雞蛋掉在地上,雞蛋彈了起來(lái),就皮球一樣彈來(lái)彈去。為什么會(huì)這樣呢?我想不明白,還是明天去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師吧。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  “悅悅,今天你能幫媽媽洗一下碗嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)。我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲医裉煸跁?shū)上看到蘋(píng)果皮可以去油污,正好借機(jī)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我來(lái)到廚房,拿起一個(gè)蘋(píng)果,先用水果刀將蘋(píng)果皮削了下來(lái),接著拿起一個(gè)油膩的盤(pán)子,然后用蘋(píng)果皮將盤(pán)子的`正反面來(lái)回擦了幾遍,最后將盤(pán)子放在水龍頭下沖洗。哇,真是太神奇了!隨著水流的沖刷,盤(pán)子上的油污都消失了。

  我開(kāi)心地捧著盤(pán)子奔進(jìn)客廳,向媽媽炫耀我的“蘋(píng)果皮抹布”。“蘋(píng)果皮抹布?我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢!”媽媽好奇地問(wèn)我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書(shū)》上看到的,書(shū)上說(shuō)蘋(píng)果皮里含有果酸,與油接觸后就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以盤(pán)子上的油污就消失了。

  雖然我還不懂什么是化學(xué)反應(yīng),但我相信只要我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定能解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天比較空閑,媽媽說(shuō):“寶貝,咱們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧?”“好!好!”我拍手鼓掌,帶著興奮期待的心情。

  這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀烤妥屛覀円黄饋?lái)看看吧!

  實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺、一張白紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始咯。我們先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙屑,然后把塑料尺放在頭上摩擦,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,大概一分鐘不到,摩擦好了。我們又把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方,你猜怎么著?紙屑竟然跳起舞來(lái),爭(zhēng)先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦,竟然也跳起舞來(lái)。后來(lái)又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦,卻沒(méi)有被吸起來(lái),這是為什么呢?媽媽告訴我:"塑料尺和頭皮的.摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙屑吸了起來(lái)。而木制的鉛筆摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電,所以才不會(huì)被吸起來(lái)。""哦!原來(lái)如此。"我明白了。

  這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  書(shū)上說(shuō),針能浮在水面上,這讓我疑惑不解,為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢?總是琢磨不透,所以我想做個(gè)試驗(yàn)。

  我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍,開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里倒?jié)M涼水,接著小心翼翼地把針?lè)旁谒嫔,可是我一放手,針就像調(diào)皮的泥鰍,一下子鉆到了水底,就是不到水面來(lái)。

  這是怎么回事?難道書(shū)本錯(cuò)了?我又翻出了書(shū),書(shū)上確確實(shí)實(shí)寫(xiě)著針能浮在水面上,仔細(xì)地閱讀,其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來(lái)是我操之過(guò)急,忘記可憐的紙條了!我拿起紙條,心急如焚地放在水面,又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對(duì),沒(méi)等我把紙條挪入水中,它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。

  我大失所望,但是我知道,只要不輕易放棄,就會(huì)有那么一絲絲新的希望,于是我又重新振作起來(lái)。我鎮(zhèn)定地先將長(zhǎng)方形的薄紙片輕輕擺在水面,接著小心翼翼地把針?lè)旁诩埰,然后用?xì)木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中,讓水浸濕紙片,最后把紙片慢慢扒開(kāi)?赡芪沂菆(jiān)持不懈感動(dòng)了蒼天,細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。

  實(shí)驗(yàn)成功了,我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的`科學(xué)世界還有許多未解之謎,我們只有努力學(xué)習(xí),才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  星期天,我在手機(jī)視頻中偶然看到一個(gè)叫“神筆馬良”的小實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得特別有趣,于是決定操作“神筆”,變身“馬良”。

  按照實(shí)驗(yàn)的要求,我找到了一個(gè)白瓷盤(pán),黑色水性馬克筆,還有半杯清水。一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

  首先,把盤(pán)子擦得干干凈凈放在桌子上,然后在白瓷盤(pán)上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了幾個(gè)小蝌蚪,靜靜地等待黑墨變干。足足等了兩分鐘后,我拿起水杯,慢慢地沿著盤(pán)沿向盤(pán)子里倒水,等水完全浸沒(méi)小蝌蚪時(shí),奇跡發(fā)生了!盤(pán)底的小蝌蚪居然“活了”,這簡(jiǎn)直太神奇了!我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)盤(pán)子,小蝌蚪擺動(dòng)了起來(lái),朝著我搖頭晃腦,我輕輕地吹了一口氣,小蝌蚪又自由自在地游了起來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開(kāi)眼界,難道世上真有馬良的神筆嗎?原來(lái),在水性馬克筆中有一種叫“剝離劑”的特殊物質(zhì),被水沖或被擦拭時(shí),油墨極易與書(shū)寫(xiě)面發(fā)生脫離,所以盤(pán)底的'小蝌蚪就會(huì)脫離盤(pán)子,漂浮在水面上。

  “神筆馬良”的小實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力,還讓我懂得科學(xué)知識(shí)是無(wú)處不在的,只要認(rèn)真觀察就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  氣球是我們喜歡的玩具,今天我們?cè)诳鞓?lè)作文課堂上用氣球來(lái)做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)的氣球,實(shí)驗(yàn)材料有:一盒圖釘、一個(gè)氣球。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,老師問(wèn)大家:“你們覺(jué)得圖釘扎氣球,會(huì)不會(huì)爆炸呢?”“會(huì)!”“肯定會(huì)爆炸,這可是……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的'回答道。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把一盒圖釘全部倒在桌子上,一個(gè)一個(gè)的擺放好。將吹滿氣的氣球輕輕放在頭頂上,氣球竟然沒(méi)有爆炸!我們看的目瞪口呆。老師又使勁地摁了摁放在圖釘上上的氣球,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我們迫不及待湊了上去。無(wú)論老師如何用力,氣球好像有了魔力,竟然在圖釘上跳起來(lái)舞這難道不是堅(jiān)強(qiáng)的氣球嗎?后來(lái)通過(guò)查閱資料,我明白了很多圖釘在一起,釘子變成了一個(gè)平面,就不會(huì)扎破氣球啦!

  實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)快樂(lè),也激發(fā)了我的好奇心,我喜歡做實(shí)驗(yàn)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  如果我要問(wèn)你怎樣能讓氣球膨脹?你肯定會(huì)回答“用嘴吹,或者用打氣筒打氣”是吧?哈哈,今天我就來(lái)教大家做個(gè)小魔術(shù),不用費(fèi)吹灰之力,就可以讓氣球自我“膨脹”起來(lái)。相信你一定很好奇,下面就讓我們開(kāi)始吧!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有:小蘇打、可樂(lè)瓶、白醋、氣球?吹竭@些材料,你肯定有很多疑問(wèn):這些東西怎么能吹氣球呢?別著急,我們馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。首先,小心翼翼地把氣球撐開(kāi),倒入三小勺小蘇打,接著往可樂(lè)瓶中倒入白醋,然后把裝著小蘇打的氣球套在瓶口,最后,把氣球中的小蘇打倒入瓶中。

  現(xiàn)在,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!我屏住呼吸,心跳加速,一剎那,瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲,氣球像被施了魔法自己“站”了起來(lái),并且越來(lái)越大,變得鼓鼓囊囊的,像豬八戒的.大肚皮似的,成功了!

  相信你會(huì)和我一樣激動(dòng),但可能你還不知道其中的秘密,我來(lái)告訴你:因?yàn)樾√K打和白醋的分別是酸性和堿性,所以相融時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來(lái),所以使氣球變大了。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)生活中處處有科學(xué),我們要有發(fā)現(xiàn)的慧眼,做生活中的有心人啊!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫廢紙回收利用。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備:廢紙、杯子、水、木棍、干毛巾。一切準(zhǔn)備就緒,我滿懷希望地動(dòng)了起來(lái)。先把廢紙撕成碎末,放到杯子里加入適當(dāng)?shù)乃又眯∧竟鲾嚢,攪拌到成漿為止,然后把紙漿倒出來(lái),用手搞成自己喜歡的形狀,最后用干毛巾按壓在紙上。按好以后,曬干,一張“重生紙”就做好了。我發(fā)現(xiàn)“重生紙”要比其它品種的紙粗糙多了,還有做這種紙的小技巧是:水不要太多,不然就會(huì)時(shí)間久一些才能做成。

  看著這張“重生紙”,我心想:“重生紙”不是還可以做成其他很多的形狀嗎?有愛(ài)心形的',有小動(dòng)物模樣的,還有各種奇思妙想的形狀。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得自己以后要多做一些實(shí)驗(yàn),這樣就能收獲更多的知識(shí)了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  前兩天,我在媽媽的手機(jī)上看到了制作水果布丁的視頻,布丁可是我最愛(ài)的零食之一,而且視頻看起來(lái)好像也不難,我也特想試試看。今天午飯后,媽媽就買來(lái)了芝士布丁粉和香甜軟糯的.芒果:我們的布丁實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了!

  媽媽負(fù)責(zé)切芒果丁,而我學(xué)著視頻里的步驟,先把1瓶礦泉水倒進(jìn)鍋里,然后加入規(guī)定份量的布丁粉,我還得用木鏟不停地?cái)嚢,?jù)說(shuō)攪拌可以讓布丁粉加速溶解,這樣就不會(huì)粘成大大小小的硬塊。

  布丁粉剛被倒下去時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們看起來(lái)就像吃過(guò)的冰沙:全是白白的小顆粒,攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶,香味也冒了出來(lái)。

  煮開(kāi)后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里,等了至少1小時(shí),終于可以吃啦!我猴急猴急地嘗了一大口,真的香甜Q彈,就像買來(lái)的布丁那樣好吃。

  不過(guò),我和媽媽很快又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:自制布丁只能軟啪啪地睡在盤(pán)子里,就像融化了的冰淇淋,它們不太能站得起來(lái)。

  于是,我去請(qǐng)教了好朋友的媽媽,她可是我們小區(qū)的美食專家:阿姨告訴我:下次再做布丁,可以再加入一些白涼粉或魚(yú)膠粉,小布丁們準(zhǔn)能“站”起來(lái)!

  我喜歡這樣的布丁實(shí)驗(yàn),好吃又好玩。你們要不要也試試?

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  這周,在曾老師的帶領(lǐng)下,我們要開(kāi)始宅在愛(ài),學(xué)科學(xué),做實(shí)驗(yàn)。

  今天,老師給我們發(fā)了很多的做實(shí)驗(yàn)的參考視頻,其中我看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)特別有趣。那個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)就是:人力水槍。

  一開(kāi)始,我在心里暗想:做實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)。课铱催^(guò)的電視劇里面,只要實(shí)驗(yàn)做錯(cuò)了一個(gè)地方,所有東西都會(huì)爆炸的。但是我的好奇心還是戰(zhàn)勝了這種害怕的.心靈,于是,我就心懷忐忑地做起了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料是:先準(zhǔn)備一個(gè)鐵杯子,一根吸管和一個(gè)礦泉水瓶(裝滿水)。實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我把吸管插進(jìn)礦泉水瓶里,把吸管的口子對(duì)著杯子,然后鼓起腮幫子往里面用力一吹,呀!水還真的留到杯子里面去了呢!于是我就多試了幾次,竟然全部成功。

  我覺(jué)得老師開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),是為了豐富我們的科學(xué)知識(shí)力,還有我們的實(shí)踐能力。我們的語(yǔ)文老師可真是一個(gè)好老師呢!

  我希望語(yǔ)文老師再多開(kāi)展一些類似這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)可真有趣呢!

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