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我們班的女神作文

時(shí)間:2024-02-03 09:51:41 好文 我要投稿
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我們班的女神作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我們班的女神作文,歡迎大家分享。

我們班的女神作文

我們班的女神作文1

  奧語(yǔ)輔導(dǎo)班有個(gè)同學(xué),常常鬧出笑話來(lái)。他叫萬(wàn)雨辰,根據(jù)名字的諧音,我們送他一個(gè)外號(hào)“萬(wàn)女神”。他的頭發(fā)有些短,一雙水汪汪的小眼睛,嘴巴很大,胖乎乎肉嘟嘟的他大大咧咧,常引得我們哄堂大笑。

  星期天,桃子老師給我們講作文,題目是“我的______”,廢話最多的萬(wàn)女神說(shuō):“老師,你別說(shuō)吃的,早上我起來(lái)遲,沒(méi)吃早點(diǎn),餓死了!”桃子老師聽(tīng)了打趣道:“我就說(shuō),我的.油炸雞腿,我的黃燜豬腳,我的小雞燉蘑菇,我的宮爆雞丁……”萬(wàn)女神皺著眉說(shuō):“老師,我生氣了,后果很嚴(yán)重。我今天要吃桃子(桃子老師)燉豬蹄,油炸小魚(yú)(小魚(yú)老師)。”我們聽(tīng)出了他的意思,哈哈大笑起來(lái),他自己也笑得捂著肚子叫疼了。

  上名著課時(shí),小魚(yú)老師把萬(wàn)女神叫起來(lái),讓他念《武松血濺鴛鴦樓》的片段,他站起來(lái)大聲讀著:“話說(shuō)武松被人陷害,要報(bào)仇,得知陷害他的官員在鴛鴦樓喝酒慶!彼呑x邊把坐在他前面的人拽起來(lái),把自己當(dāng)武松,把前排的同學(xué)當(dāng)仇人,直接對(duì)他拳打腳踢,還拿一支筆當(dāng)武松的刀,徑直朝仇人砍去。表演結(jié)束,萬(wàn)女神又開(kāi)始讀:“武松把三個(gè)仇人殺了之后,在墻上用仇人的血寫(xiě)下了‘殺人者,打虎武松也’八個(gè)字,喝了些酒,吃了些肉,搖搖晃晃地出去了……”萬(wàn)女神用筆在“仇人”胳膊上寫(xiě)了“殺人者,打虎英雄也”八個(gè)字,抬腳就往出走,老師趕緊叫住他。

  他回到座位時(shí),我們都要笑得肚子疼了。接下來(lái)讀的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》,幸好老師沒(méi)叫他念,我是他同桌,要是還讓他念,恐怕我和前排同學(xué)就要遭殃了,我可不想和他結(jié)拜為兄弟。好好的名著課就這樣被他攪和成表演課了。

  萬(wàn)女神的存在,讓課堂不再枯燥無(wú)味,我們心情舒暢,老師哭笑不得……誰(shuí)都不知道下堂課會(huì)出現(xiàn)什么新?tīng)顩r。

我們班的女神作文2

  我們班上發(fā)生過(guò)很多精彩的故事,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很可愛(ài),不過(guò),我今天要給你們介紹的是三個(gè)文藝女神,走,一起去看看吧!

  舞蹈女神

  今年暑假的時(shí)候,學(xué)校舞蹈團(tuán)舉行了一個(gè)活動(dòng)——跳踢踏舞。愛(ài)跳舞的小孫同學(xué)毫不猶豫地報(bào)名參加了。整個(gè)暑假,小孫都認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)訓(xùn)練,要知道,這個(gè)舞是大有難度的,需要腳和腿的配合,又要注意速度快。我有空時(shí)就會(huì)去舞蹈室看小孫排練,我留意到小孫的腿經(jīng)常都是青一塊紫一塊的,我看得心疼極了。小孫帶著傷還那么用心地跳著,把所有精力都放在了上面,我為她的精神所感動(dòng)。每當(dāng)小孫跳得激烈時(shí),汗水就會(huì)一滴一滴在眉毛上、手臂上,還會(huì)滴到她水汪汪的眼睛里。

  很快,小孫要去到完美大舞臺(tái)上表演踢踏舞了。那天,我也打扮得漂漂亮亮去看小孫表演,小孫站在舞臺(tái)上,開(kāi)始跳起了激烈的踢踏舞。哇,她的舞姿是那么的激烈,又是那么優(yōu)美!毫無(wú)疑問(wèn),她受到了很多人的贊賞,而她,也成為我心目中的舞蹈女神。

  繪畫(huà)女神

  一雙水汪汪的大眼睛、烏黑的頭發(fā),可愛(ài)的`小臉蛋,讓人一看就喜歡。她的審美力很強(qiáng),所以她很會(huì)畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的人物特別漂亮,同學(xué)們經(jīng)常收藏她的畫(huà)。她就是我的好朋友小驊。

  有一次,小驊交到了另一位好朋友,這個(gè)朋友長(zhǎng)得特別漂亮,被大家稱為美女。小驊觀察她了很久,最后決定把她畫(huà)下來(lái)。這不,小驊拿起筆細(xì)心地一筆一畫(huà)地畫(huà)起來(lái)了。畫(huà)好之后,她再慢慢地修改,整整畫(huà)了一個(gè)月后,小驊的作品出爐了!畫(huà)出來(lái)的畫(huà)簡(jiǎn)直比本人還美。小驊開(kāi)心極了,把這幅畫(huà)送給了那個(gè)朋友。

  鋼琴女神

  記得有一次,董董去參加了一次全國(guó)的鋼琴比賽。為了備賽,她很緊張地進(jìn)行練習(xí),每天都要堅(jiān)持彈八個(gè)小時(shí)。董董說(shuō):“我的壓力好大,每天手都彈得發(fā)抖!蔽医兴灰拢瑘(jiān)持就是勝利!最后,她拿到了全國(guó)大獎(jiǎng)賽第二名,這個(gè)好消息很快傳到了學(xué)校,她成為大家心中名副其實(shí)的“鋼琴女神”!

  這就是我們班的三位文藝女神,希望她們接著努力!我也為有這樣三位既努力又優(yōu)秀的“女神”好朋友感到驕傲!

我們班的女神作文3

  要說(shuō)我們班呀!最出名的可就是有著“三大女神”之稱的這三位同學(xué),她們有著各自不同的“神力”,誰(shuí)都得對(duì)她們刮目相看!

  “畫(huà)畫(huà)女神”徐哲穎

  “畫(huà)畫(huà)女神”的稱號(hào),理所當(dāng)然得給徐哲穎同學(xué)!她每天只要一有時(shí)間,就會(huì)不停地畫(huà)畫(huà)。她筆下畫(huà)的卡通人物,那可真是可愛(ài)到爆,獲得了許多同學(xué)的好感和贊譽(yù)。記得在一次美術(shù)課上,老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小球,讓同學(xué)們隨意涂畫(huà)。大伙兒看見(jiàn)是球狀,有的畫(huà)了足球,有的籃球,只有徐哲穎別出心裁,畫(huà)了一只可愛(ài)的機(jī)靈兔。這只機(jī)靈兔畫(huà)得特別有趣,大大的耳朵豎得高高的,臉上擺出一副很狡猾的表情。

  所以,同學(xué)們下課時(shí)常會(huì)跑到徐哲穎的書(shū)桌前欣賞她的作品,這使她得到了許多人的夸贊。但她從不驕傲,一直很謙虛地創(chuàng)作,期待著她在“畫(huà)畫(huà)”之路上,能有更棒的成績(jī)!

  “樂(lè)器女神”茆文睿

  要說(shuō)我們班上哪位同學(xué)精通的樂(lè)器最多最棒,那就得數(shù)我們班的茆文睿同學(xué)了!茆文睿的父母都是“音樂(lè)達(dá)人”,所以她從小受到父母的影響,懂得很多樂(lè)器。什么吉他、鋼琴、架子鼓、尤克里里等樂(lè)器,她都能露上一手。她曾經(jīng)參加過(guò)校內(nèi)校外的各種樂(lè)器比賽,都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。家中的獎(jiǎng)杯,沒(méi)有幾十個(gè),至少也得十幾個(gè)了,讓大家非常羨慕。這么富有音樂(lè)天賦的女孩,你說(shuō),她是不是我們班的'“樂(lè)器女神”?

  “體育女神”吳天祺

  我們班的吳天祺同學(xué)是“體育女神”,這可不是亂吹的哦!因?yàn)樵谡n間或者課后,你總能看到吳天祺在操場(chǎng)上一路奔跑、刻苦鍛煉的身影。從小到大,她一直在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。她常常掛在嘴邊的座右銘便是:從哪里跌倒,就得從哪里爬起來(lái)。所以,無(wú)論是田徑項(xiàng)目還是足球運(yùn)動(dòng),她都一路領(lǐng)先、奮力拼搏,也為學(xué)校和我們班級(jí)爭(zhēng)得了許多的榮譽(yù)呢!這就是我們班賦予她“體育女神”美稱的關(guān)鍵點(diǎn)。

  在我們班,其實(shí)還不只有“三大女神”,還有大名鼎鼎“四大才子”呢!正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,我們的班?jí)才更有活力!

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