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我的絕活作文(錦集15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的絕活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的絕活作文1
大家都很喜歡玩電腦，但你們了解嗎？玩電腦也有很多絕招，下面讓我向大家介紹一些常用的招式。
我可以利用鍵盤來(lái)做鼠標(biāo)做的事（只針對(duì)Windowsxp），比如：用Ctrl+Esc可以打開開始菜單，按出開始菜單后按向上光標(biāo)鍵，按Enter后按一次向右光標(biāo)鍵，再按Enter能關(guān)機(jī)，按兩次向右光標(biāo)鍵再按Enter能重新啟動(dòng)；Ctrl+Tab能切換程序；按Delete能刪除光標(biāo)后面的字；在瀏覽器里按F11能使瀏覽器全屏；Ctrl+C能復(fù)制、Ctrl+V能粘貼、Ctrl+S能保存；Ctrl+alt+能打開任務(wù)管理器。在取消NumLK的情況下小鍵盤的2468能代替上下左右光標(biāo)鍵。Ctrl和Alt是輔助鍵；Delete是刪除鍵；Shift是上檔鍵；Enter是回車鍵；Backspace是回刪鍵、鍵盤右上角有三顆燈，第一顆按NumLK會(huì)亮，能讓小鍵盤起作用、第二顆按CapLK會(huì)亮，能弄成大寫鎖定、第三顆按ScrLK會(huì)亮，在Excel表里上下左右移動(dòng)單元格很方便。
看到了吧，電腦是有很多奧秘的，我們能用電腦做很多事。別把電腦浪費(fèi)在游戲上了，喜歡玩電腦的.朋友們，和我一起了解電腦、探索電腦、研究電腦吧。
我的絕活作文2
我有絕招，而且是一萬(wàn)個(gè)人里面才有一個(gè)的，你不信？我?guī)銇?lái)看看。
絕招一：凌波微步
我跑起來(lái)速度是1000米有39、52的成績(jī)的，嘩――嘩――下雨了，我們是上不了體育嘍。咦？陽(yáng)光？雨過天晴了，我又該“表演”了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上體育嘍！我知道，跑步要過一個(gè)400米的泥巴路，所以我前一些保存體力，后面的泥巴路用凌波微步。哈哈，同學(xué)們都弄了一鞋泥，我使用凌波微步過去了，鞋上只有一點(diǎn)水。同學(xué)們羨慕的不得了，問我怎么回事，我笑笑說(shuō)：“我不告訴你�！�
絕招二：霹靂腿
我的霹靂腿名不虛傳，是跟拳王比試過的.。我右腿一踢，再抬起左腿，向下一撞，拳王就倒下了，我班同學(xué)封我為“武圣”，天天跟在我后面問長(zhǎng)問短，我有29個(gè)徒弟了，真是威風(fēng)至極。
我的絕活作文3
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、心靈手巧、多才多藝、能寫一手好字的小女孩，你們還想更深的了解我嗎？那就去作文中尋找吧！
今天，我給大家介紹我的絕活兒，我的絕活兒是畫畫。從很小的.時(shí)候，我就很喜歡畫畫，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽看我很喜歡畫畫，便給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，我的心情可高興了！第一次上課，我可積極了，聽講也特別認(rèn)真哦！一開始的時(shí)候，老師就讓我們畫一幅小動(dòng)物坐在西瓜地里吃西瓜的畫，我們都覺得很難，可是，被老師分析分析就感覺一點(diǎn)兒都不難了。
有一次，我和媽媽像往常一樣來(lái)到教室，坐到了自己的位置上。這一次，老師教我們的畫特別簡(jiǎn)單，我們就用勾線筆仔細(xì)的把畫勾完了。然后再用油畫棒來(lái)涂色，不一會(huì)兒，我們的小臉和小手就變成了大花貓。下了課，我們都飛快地奔向衛(wèi)生間，把我們五顏六色的小臉和小手洗成了胖嘟嘟的小臉和小手了。
我學(xué)畫畫以后，會(huì)畫許多的人物和風(fēng)景，栩栩如生，美麗動(dòng)人，在課堂上老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。
我的絕活兒都介紹給你了，你們的呢？也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，跟大家一起分享吧！
我的絕活作文4
我的絕活是騎自行車，我是自學(xué)的。
記得三、四歲的時(shí)候，我騎的自行車大輪子后面有兩個(gè)小輪子，那種車子非常簡(jiǎn)單，只要人上去就可以了。七歲那年，媽媽給我換了一輛只有兩個(gè)輪子的自行車。一開始，我一上去連車帶人都倒掉了。十幾天后，我又試著去騎。那次我腳踩著踏板可以踩三圈了。我八歲的時(shí)候，可以手扶著東西、腳一刻不停地踩著車。那時(shí)，好幾次我都可以從超市騎到家了，我很高興。
九歲的時(shí)候，在媽媽的學(xué)校里，我沿著操場(chǎng)跑道上的直線騎車，那時(shí)我能自如地轉(zhuǎn)圈了，突然我膽子一大、把手放開了騎，那時(shí)我真像小燕子，手全張開了，像在自由飛翔，我的頭發(fā)全飄了。哈哈，我好可以站著騎車呢！在輪胎轉(zhuǎn)得很慢的時(shí)候，我騎著車子也不會(huì)倒下來(lái)。我在表演的`時(shí)候，大家還給我拍照了，我很開心！
傍晚的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)陪我到西湖邊騎車。每一次我比過了公交車、電動(dòng)車，我就很開心。其實(shí)我也想和飛機(jī)比，我希望可以有一輛可以比過飛機(jī)的車子。如果可以，那我的絕活真是絕了。
我的絕活作文5
“咔嚓咔嚓……”聽，你一定好奇這是在干啥？哈哈，我這個(gè)“小廚師”正在廚房忙著切菜呢。今天，我要露一手我的拿手絕活—五彩苦瓜。
首先，我們需要苦瓜，那是肯定了，然后是雞蛋、香菜莖、辣椒、胡蘿卜，這樣這盤菜的顏色就會(huì)很鮮艷。剛才就是我正在切苦瓜，切完苦瓜之后，我又拿起一個(gè)雞蛋“咔”的`一聲，雞蛋裂了一條縫，我把手伸進(jìn)蛋里，讓蛋黃蛋清流到碗里，開始攪雞蛋。
好了，一切準(zhǔn)備就序，開始下廚！
我先打開了煤氣灶，“吱”的一聲把我給嚇了一大跳，接著，我又去打開那個(gè)笨重的“老家伙”—油煙機(jī)。油煙機(jī)開始唱起了好看的戲曲。我把香得不能再香的油倒進(jìn)鍋里，然后倒啥呢，苦瓜！我又把切好的苦瓜倒進(jìn)鍋里，“刷”的一聲，油蹦了出來(lái)，正好跳到我的手上、身上。哎呀！我怎么這么丟三落四呢，到現(xiàn)在圍裙還沒圍上呢。我抓過圍裙往身上一套，繼續(xù)！這時(shí)，我把蛋倒進(jìn)鍋里，“沙沙沙”不停地翻炒著，“香菜莖、辣椒、胡蘿卜”我吩咐媽媽給我拿來(lái)，然后我依次倒進(jìn)鍋里，再炒兩下，加入鹽、味精。
成了，起鍋，我把炒好的苦瓜倒入盤中，一切就OK了。
我和媽媽品嘗著我的杰作，不時(shí)地發(fā)出贊嘆：“真是太好吃了！”
我的絕活作文6
小朋友，你知道我的絕招是什么嗎？告訴你吧！我的絕招是包餃子，小朋友你想和我比一比嗎？
回到家里，看見媽媽正在做香噴噴的餃子，我禁不住跑了過去，說(shuō)：“媽媽您能教我包餃子嗎？”媽媽親切地說(shuō)：“可以呀！”只看見媽媽左手拿著面，右手拿著搟面杖，一圈一圈的轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)成了一個(gè)圓形，我用羨慕的眼光看著媽媽做的每一步，我佩服的.豎起大拇指，連聲說(shuō)：“媽媽您真棒�！苯又职佯W裝在里面，用手捏幾下，說(shuō)：“完成了。”我也跟著做了起來(lái)，我認(rèn)認(rèn)真真的看，仔仔細(xì)細(xì)的做，覺得自己做得很好，當(dāng)我做完的時(shí)候，媽媽仔細(xì)的看了一陣，說(shuō)：“做得太差了，還有，做得太長(zhǎng)了……”我聽得都不耐煩了，沒想到包餃子是那么難，我火了，說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“要學(xué)什么東西的時(shí)候，不要放棄，不然永遠(yuǎn)都不會(huì)的�！笨匆妺寢尩谋砬椋疫�是學(xué)了，經(jīng)過一斷的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了包餃子。我高興得跳了起來(lái)。
學(xué)會(huì)包餃子雖然很難，但是也會(huì)帶來(lái)一些好處，學(xué)什么東西的時(shí)候不要放棄，這樣你學(xué)什么都會(huì)覺得很快的。
我的絕活作文7
大家的拿手絕活是各式各樣的，有炸薯?xiàng)l，炒蛋飯和煮面條……我的拿手絕活是煎雞蛋。
有一天，爸爸在煎雞蛋，我覺得非常有趣就學(xué)起來(lái)�？窗职州p輕一碰，雞蛋就掉入鍋中，可雞蛋一到了我的`手里就不聽使喚，怎么敲也敲不開。最后，我使勁一敲，蛋雖然掉入鍋中，可殼也掉了進(jìn)去。練了幾次蛋終于好好的掉入鍋中�？墒�，我煎了好幾次都沒有把握住時(shí)間，結(jié)果蛋都從白變到黑。于是我問爸爸：“為什么蛋都不聽我的使喚呢？”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你刻苦學(xué)習(xí)，雞蛋一定會(huì)聽你的使喚！”我又煎了幾次，終于煎出了一個(gè)令我最滿意的蛋，我叫來(lái)爸爸媽媽讓他們來(lái)品嘗，爸爸媽媽連聲夸道：“方瑜煎的蛋真好吃呀！”
我聽了心里美滋滋的，然后滿意地笑了。經(jīng)過了這次學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了煎雞蛋還知道了只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，再難的事情也會(huì)做好。
我的絕活作文8
每個(gè)人都有自己的絕活，比如：跳舞、唱歌、踢足球、打乒乓球等。我的絕活卻---挑乒乓球。
去年暑假，我的朋友拿著一桿天平和九個(gè)乒乓球玩的不亦樂乎。我看著他那癡迷樣兒，很是奇怪：“你拿這些干什么？”“我來(lái)考考你，這幾個(gè)乒乓球外表一致，其中有一個(gè)劣質(zhì)的球比其他球要輕，而你只有一桿天平，只能稱兩次，怎樣才能找出劣質(zhì)球呢？”朋友挑戰(zhàn)性的提問。
就這點(diǎn)兒小伎倆，還難得住我嗎？我胸有成竹的動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在天平兩端分別放四個(gè)，挑出輕的一組，再?zèng)_一次，找出輕的一組，再稱，找出輕的。可用的是三次，我思來(lái)想去急得直冒汗，就是不能兩次稱出來(lái)。
我百思不得其解，通過朋友的指導(dǎo)，我終于明白了方法。第一次，分別放三個(gè)，如果平衡輕的在另三個(gè)里面，不平衡，再高的一組；第二次將輕的.一組放在天平兩邊平衡，輕的是另一個(gè)，不平衡在高處的一組。
自那以后，我努力鉆研，挑乒乓球，將它發(fā)展成為我的長(zhǎng)處，原來(lái)玩也是有大學(xué)問的，我也能玩出名堂。
我的絕活作文9
“八仙過海，各顯神通”。每個(gè)人都有自己的拿手絕活。有的同學(xué)歌聲悠揚(yáng)，有的同學(xué)舞姿優(yōu)美，有的同學(xué)擅長(zhǎng)樂器……而我的拿手絕活是擰氣球狗。
有一天，家里來(lái)了一個(gè)小妹妹做客。她纏著我，要我陪她玩。于是，我便在她面前表演了一番我的拿手絕活——擰氣球狗。我拿出幾只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，先把氣球充好氣，并在尾部打個(gè)結(jié)，然后旋轉(zhuǎn)氣球的一端擰出一個(gè)狗鼻子，再擰出兩段一樣長(zhǎng)的`氣球做耳朵，接著擰出一小截氣球做頭，又?jǐn)Q出兩段一樣長(zhǎng)的氣球做狗的前腿，再接著留出一段氣球做身子，最后再擰出兩段一樣長(zhǎng)的氣球做狗的后腿，剩余部分正好做狗尾巴。不到兩分鐘，我就擰好了氣球狗。小妹妹看得目瞪口呆，過了好一會(huì)兒，她才回過神來(lái)，興奮地拍著小手說(shuō)：“姐姐，你好厲害啊！
其實(shí)擰氣球狗，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但一開始做起來(lái)并不容易。一開始我擰的狗不是身體太長(zhǎng)，就是腿太短，總是比例不當(dāng)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我越來(lái)越得心應(yīng)手了，閉著眼睛也能擰出一只漂亮的氣球狗來(lái)�，F(xiàn)在，我不光會(huì)擰小狗，還會(huì)擰長(zhǎng)頸鹿、斑馬、大象……
這就是我的拿手絕活。它在課余帶給我無(wú)盡的歡樂！
我的絕活作文10
我是一個(gè)活潑開朗的女孩兒，平時(shí)喜歡練毛筆字，它可是我的一個(gè)拿手絕活兒！
記得在我第一次進(jìn)入青少年活動(dòng)中心書法班時(shí)，我就下定決心要把毛筆字練好。那時(shí)候，我才只有8歲。因?yàn)槭莿倓偨佑|毛筆，所以我的心情無(wú)比興奮，激動(dòng)，好想迫不及待地學(xué)會(huì)寫！但這可不是一件容易的事，老師告訴我們，要想把這件事做得好，必須要下很深的功夫！特別是在練字的時(shí)候，一定要靜下心來(lái)，握筆放松，把每一筆都寫到位。這樣寫出來(lái)的`字才會(huì)好看。
于是，我照著老師的話去做�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，不管怎么寫，我的橫、豎、撇、捺每一筆都是非常難看！晚上，我在家里，把樣本左看一遍，右看一遍，仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)筆劃都看了，然后，再照著樣本練。終于，我寫出來(lái)的字有了一部分的提高。
有一次，我差一點(diǎn)就放棄了練毛筆字。那是在一個(gè)晚上，有一個(gè)字我怎么也寫不好，于是我很不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想寫了！”說(shuō)著，我搖了搖頭。媽媽見我的態(tài)度堅(jiān)決，有點(diǎn)惱火地沖著我說(shuō)：“不管怎么樣，你都不能以這種心態(tài)繼續(xù)下去，練毛筆是對(duì)你以后有所幫助的呀！”聽了媽媽不斷激勵(lì)我的話，我才走到了今天。
現(xiàn)在，我寫的毛筆字有了很大的進(jìn)步。寫毛筆字就是我的一項(xiàng)拿手絕活！
我的絕活作文11
早上，太陽(yáng)都曬屁股了，但爸爸媽媽還賴在床上不起來(lái)。我的肚子卻唱起了“空城計(jì)”。我想：“我都十一歲了，該自力更生了。況且俺的手藝也不錯(cuò)。該給老爸老媽享受一下了“
我拿出平底鍋。從冰箱拿兩個(gè)雞蛋，攪散了，放上鹽、味精，然后熱了鍋，倒下一點(diǎn)油。等油冒過清煙后，我把蛋倒進(jìn)平底鍋，扭小了火，我輕輕拿起平底鍋，慢慢地?fù)u動(dòng)，蛋汁向四周流去，漸漸凝固了。我使勁抖了一下鍋，蛋餅翻了個(gè)。我又搖了一會(huì)兒，在蛋餅上放了點(diǎn)蔥花，馬上香氣撲鼻而來(lái)。我又在蛋餅上放了兩根香腸，用鏟子把蛋餅把香腸包起來(lái)，色香味俱全的`蛋餅出鍋啦！我倒上一杯牛奶，連同香噴噴的蛋餅，奉獻(xiàn)給了媽媽。媽媽吃得滿嘴流油，饞得爸爸口水直流，央求我給他做個(gè)“葉氏蛋餅”。
俺禁不住老爸的央求，屁顛屁顛地又去開工了。
我的絕活作文12
我的絕招是畫畫，一天我看見我的朋友畫的畫很漂亮，所以我就喜歡上了畫畫。有一次媽媽讓我畫一個(gè)人，我過了差不多半個(gè)小時(shí)就畫完了，畫得像一個(gè)機(jī)器人那樣，媽媽看了看我的畫，提出了很多意見，并讓我在畫一張，結(jié)果還是那樣，媽媽就去報(bào)名給我去學(xué)畫畫。
第一次學(xué)畫畫的時(shí)候，我和大家都不是很熟悉老師，漸漸的就熟悉了。老師開始教我畫畫，他先叫我畫一間房子，我畫得東倒西歪，老師很不滿意，我心想：我一定要努力，比我的.朋友畫得更漂亮。老師就很耐心地教我，我也很認(rèn)真地學(xué)，畫了好幾張，終于好了一點(diǎn)。下課了，媽媽帶我回家，我一回到家，立刻練習(xí)畫畫。我專心致志地畫呀畫呀一張又一張，不知不覺得就到了十點(diǎn)多，媽媽叫我睡覺了，我依然不睡，時(shí)間一分一秒地過去了，我正在努力地畫，畫得越來(lái)越好。第二天，我又去學(xué)畫畫，老師又叫我畫房子，我認(rèn)認(rèn)真真地畫，畫得漂漂亮亮的，顏色也涂得鮮艷，我覺得非常滿意，老師看了看，連聲夸道：“非常好！”我很高興，就從這天開始，我畫的畫一天比一天好。
結(jié)果我畫畫得了名次，媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我終于比我的朋友畫得漂亮了，想到這里，我興奮地跳了起來(lái)。
我的絕活作文13
人人都有絕活，比如說(shuō)：下圍棋、下象棋、捏泥人、畫畫、變魔術(shù)……而我呢，只是天天寫作業(yè)，寫練習(xí)題，就沒有什么看家本領(lǐng)。
可是，有一天我突然改變了自己的看法。我終于有了自己的絕活——修理工具和玩具。于是，我的修理生涯就這么開始了。
有一天，我和同學(xué)到院子里玩，玩著玩著，我們共同提議騎自行車。我們正騎得高興，突然“嘣”的一聲，我同學(xué)的自行車鏈子斷了，輪胎也歪了，變速器也壞了。他著急地哇哇大哭，我安慰道：“別哭，我給你修好！”說(shuō)罷，我便回家取工具。我取的工具有刀子、錘子、釘子和改錐。取下來(lái)后，我先用改錐把螺絲釘擰下來(lái)，然后輕輕地一別輪胎，車胎就正了。再用錘子砸一下鏈子，把壞的鏈子給取下來(lái)，換上新的，并多涂了許多潤(rùn)滑油。這樣的話，鏈子就不會(huì)因?yàn)楹芫o而繃斷。把鏈子安上去后就剩變速器了。我用改錐先把變速器擰松，然后把那根變速繩擰緊，再試一試可不可以變速，可以變速的話最后就可以擰緊了。就這樣，一輛自行車就被我修理好了。旁邊的'人都拍手叫絕，夸我是“小小修理工”。
從那以后同學(xué)們什么壞了都來(lái)找我修理。其實(shí)我知道自己離真正的修理工還差得很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力承擔(dān)起“小小修理工”的責(zé)任。
我的絕活作文14
Hi！我是劉政穎，來(lái)自濱城區(qū)第一小學(xué)。我可愛、陽(yáng)光，所有優(yōu)點(diǎn)差不多都被我霸占了，嘿嘿。我不僅可愛陽(yáng)光，我還有一手絕活呢！那就是-愛炒菜！不信你們看：
“媽媽，我想炒菜好嗎？”
“你發(fā)燒了嗎？小懶蟲變身勤快蟲了嗎？你真想炒菜？”
“是的。我沒有發(fā)燒！求你了！！”
“好吧！今天你就炒芹菜炒肉吧�！�
“好的”
這是經(jīng)常出現(xiàn)在我和媽媽之間的.對(duì)話。每次對(duì)話完，我們就去買肉和芹菜。買好芹菜和肉，媽媽拿出醬油油鹽醋等等炒菜必備的東西。然后我就開始炒菜了：我先拿出芹菜后摘掉芹菜葉放到一邊，然后拿出了肉放在了案板上，切成一個(gè)一個(gè)的小肉丁。然后把鍋放在了煤氣灶上，把開關(guān)打開，倒上適量的油，把肉放在鍋內(nèi)翻滾、炒，等肉從紅色變成了白色的時(shí)候，我就把芹菜再放入鍋內(nèi)翻炒，然后放入鹽、醬油繼續(xù)翻炒，等5、6分鐘后，放上一點(diǎn)味精就可以吃了。哇！好香啊!看著自己的勞動(dòng)成果，我笑了……
怎么樣？想不想來(lái)嘗嘗我做的菜？
我的絕活作文15
我的“絕活”應(yīng)該算是大人的活吧！那是我從醫(yī)院學(xué)會(huì)的。
有一次，我照顧生病的.爺爺，當(dāng)時(shí)爺爺在打吊瓶，眼看針快打完了，正想叫護(hù)士阿姨時(shí)，可是又看見護(hù)士阿姨正在處理急診的病人，正忙得不可開交,感到護(hù)士阿姨太辛苦了，于是就想著自己動(dòng)手去試驗(yàn)一下。隨即就拿起兩只手給爺爺拔起針來(lái)，腦海里想著平時(shí)醫(yī)生拔針的情景。我把手洗干凈后，先用兩只手輕輕將膠布揭開（不粘住手背就行了），拿一只手迅速拔掉針頭，與此同時(shí)，用另一只手按著爺爺拔針的地方，按上兩三分鐘，要是不出血的話就沒事了。爺爺看見我拔了個(gè)“安全針”高興地不得了，連聲夸我：“我娃是個(gè)小護(hù)士，長(zhǎng)大了一定當(dāng)個(gè)好護(hù)士”。
從此之后，我給爸爸拔過針，給媽媽也拔過針，還給自己拔過針呢！他們說(shuō)我技術(shù)不錯(cuò)，既快又不疼，我也很高興，能做到這一點(diǎn)。
我的絕活厲害吧，你的呢!