學(xué)校的操場(chǎng)作文[常用15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)校的操場(chǎng)作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校的操場(chǎng)作文1

　　今天，學(xué)校操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，怎么回事呢?哦!原來(lái)是為了讓那些沒(méi)書(shū)讀的小朋友能早日進(jìn)人課堂，在進(jìn)行義賣活動(dòng)。一進(jìn)校門，“我為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心”的大幅標(biāo)語(yǔ)便映人我們眼簾，操場(chǎng)四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長(zhǎng)的條幅上書(shū)寫著“獻(xiàn)一份愛(ài)心圓一個(gè)夢(mèng)想”。儀仗隊(duì)員-—學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)，個(gè)個(gè)精神飽滿地站立在體操臺(tái)前，等待著義賣開(kāi)始。操場(chǎng)中間各個(gè)義賣攤是由三至五年級(jí)各班分另搬出四張課桌在操場(chǎng)上拼成的。每張桌子前有一名“營(yíng)業(yè)員”，每個(gè)班的班主任便當(dāng)上了“經(jīng)理”。

　　桌子上放著許許多多由老師和同學(xué)們從家里帶來(lái)的`心愛(ài)之物—文具、書(shū)籍、生活川品、玩具·，·…使人目不暇接。每樣物品前標(biāo)有原價(jià)和折價(jià)，使同學(xué)們一目了然。義賣攤上的物品真是應(yīng)有盡有，豐富多彩，琳瑯滿目，不愧是兒童用品的天地。隨著主持人徐老師的一聲“義賣現(xiàn)在開(kāi)始”，操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)，鼓號(hào)齊鳴，人群川流不息，同學(xué)們?nèi)�步并作兩步向義賣攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟(jì)頭腦，不失時(shí)機(jī)地討價(jià)還價(jià);有的同學(xué)貝}J出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣活動(dòng)中，我們的“營(yíng)業(yè)員”表現(xiàn)得很出色。

　　瞧!他們激動(dòng)得滿臉通紅，站在椅子上大聲喊著:“同學(xué)們，快來(lái)買啊，我們這兒是玩具的王國(guó)，有變形金剛，有飛機(jī)、大炮……”有的人喊:“我們這兒是書(shū)的海洋，有引人人勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話……”他們都使出了渾身的勁頭，每個(gè)班級(jí)都在競(jìng)爭(zhēng)，都想把物品早些賣掉，為希望工程多作貢獻(xiàn)。而廣大“小顧客”被他們熱情的招呼聲吸引著，被他們?yōu)橄Ｍ�工程作貢獻(xiàn)的精神感動(dòng)著。一時(shí)間，同學(xué)們紛紛解囊購(gòu)買自己中意的物品，氣氛可熱鬧啦!這次義賣活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的恿想品德課。雖然這次義賣只得1177元，這些錢對(duì)希望工程來(lái)說(shuō)是杯水車薪，但充滿了我們小朋友的一片真心、愛(ài)心，表達(dá)了安順路小學(xué)全體師生的共同心愿—讓希望灑滿人間。

學(xué)校的操場(chǎng)作文2

　　今年，是我在福建師大附屬小學(xué)上學(xué)的第四年。在課間休息，操場(chǎng)是同學(xué)們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)吧！

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)周長(zhǎng)約300米，橢圓形的紅色跑道中，有兩個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的中央，國(guó)旗桿矗立著，閃耀著銀白色的光，旗桿頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。它的臺(tái)子是紅色大理石砌的，四周還圍著鐵鏈和欄桿。

　　操場(chǎng)周圍，圍著一圈鐵欄。南面的鐵欄上有一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)語(yǔ)版，上面書(shū)寫著紅色的大字：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”鐵欄下，有許多瓷磚拼成的畫(huà)，畫(huà)著一些運(yùn)動(dòng)的“火柴人”，有打乒乓球的、舉重的、跳遠(yuǎn)的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個(gè)美德板，我印象最深的是“超然”這個(gè)美德，它教育我們要做到達(dá)觀、超脫，不要患得患失，不為浮云遮蔽眼，要站得高、看得遠(yuǎn)，精神才能得到充實(shí)、心靈才能得到安靜。

　　操場(chǎng)的北邊種了許多樹(shù)，有榕樹(shù)、楓樹(shù)和芒果樹(shù)。這些樹(shù)一直被照顧得很好，我記得有些樹(shù)以前用三根木頭支撐著，防止被風(fēng)吹倒呢！芒果樹(shù)是這些樹(shù)中最小的，長(zhǎng)得直直的，最高的也不過(guò)2米高。榕樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的須了，這些須能吸收空氣中的水分，幫助它們生長(zhǎng)。榕樹(shù)四季常青，猶如一把把綠傘，有許多根露在地面，呈爆炸狀；它們?nèi)~子很寬，差不多有一個(gè)手掌那么大，應(yīng)該叫大葉榕吧；它們枝干像魷魚(yú)的.觸手，伸展得很遠(yuǎn)。楓楊葉和榕樹(shù)葉不同，榕樹(shù)葉硬硬的、脆脆的，而楓揚(yáng)葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮，一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)爬到樹(shù)上玩耍，它們旁邊也常常圍著一群人，應(yīng)該是樹(shù)洞里的小生物吸引他們吧，樹(shù)洞里住著許多小生物，比如毛毛蟲(chóng)、蜈蚣和白蟻等等。

　　“丁零零——”下課時(shí)間到，趕緊去操場(chǎng)玩耍吧！

學(xué)校的操場(chǎng)作文3

　　在我所讀的小學(xué)里有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，操場(chǎng)后面還有一些健身器材。在我上五年級(jí)的時(shí)候才從土操場(chǎng)變成了鋪著橡膠的操場(chǎng)。

　　在下課和體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)后面的健身器材那兒玩。有的玩單杠，有的玩雙杠，有些同學(xué)在器材旁邊追逐打鬧，還有聊天的同學(xué)。在聊天的同學(xué)中，大多數(shù)是坐在乒乓球臺(tái)上，一小部分是站在地上，甚至有三四個(gè)同學(xué)坐在雙杠上聊天。

　　在我上三年級(jí)時(shí)，九月份剛開(kāi)學(xué)的幾天，因?qū)W校的操場(chǎng)上沒(méi)打除草劑，所以操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了幾乎和我們一樣高的雜草，還有一些比我們還高。于是老師就組織我們進(jìn)行拔草。兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)同學(xué)拔草，另一個(gè)同學(xué)拿袋子，兩個(gè)換著來(lái)。我們班同學(xué)同時(shí)開(kāi)始拔，先開(kāi)始我們比哪個(gè)組拔得快，你追我趕，甚至有幾個(gè)組拿袋子的同學(xué)也一起拔。在拔了不到一半的時(shí)候，我們就不比了。

　　在后來(lái)，我們邊玩游戲邊拔，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那。在我們拔完草的時(shí)候，許多同學(xué)的身上扎著幾個(gè)綠色的、長(zhǎng)滿刺的'小球，我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才拿干凈。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了買書(shū)活動(dòng)，一個(gè)星期五兩個(gè)年級(jí)。在其他年級(jí)賣書(shū)時(shí)，我們班在每一個(gè)賣書(shū)的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，見(jiàn)到喜歡和有用的書(shū)就買，不喜歡或沒(méi)用的書(shū)看一看就到別的書(shū)攤?cè)チ恕?/p>

　　在我們賣書(shū)的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)喊，讓其他班的來(lái)買，但效果不是很好。有幾個(gè)同學(xué)干脆借來(lái)話筒，說(shuō)賣的書(shū)怎么好，并不貴，只要多少元就可以買到……這讓更多的人來(lái)我們班看、買，這使去其他班賣書(shū)的人越來(lái)越少了。很快，書(shū)就被洗劫一空了。書(shū)都賣完后，我們就去其他班買書(shū)了。在買書(shū)的過(guò)程中，有些班也學(xué)我們?nèi)ネ其N書(shū)。

　　不止這些，我們還在操場(chǎng)上升國(guó)旗、跑步、跳大繩、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及冬天我們堆雪人、打雪仗……也在這個(gè)操場(chǎng)上。

　　小學(xué)的操場(chǎng)上我們留下了童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，而留給我們童年時(shí)最美好的回憶。

學(xué)校的操場(chǎng)作文4

　　二零零八年，是個(gè)中國(guó)年，奧運(yùn)年，全國(guó)都在為奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)精心準(zhǔn)備著。近期以來(lái)，我東門學(xué)校也在開(kāi)展“校容校貌我維護(hù)”的活動(dòng)，希望以全新的面貌迎接這個(gè)喜慶的日子。

　　在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，如何讓學(xué)校的操場(chǎng)變得更整潔呢？

　　我認(rèn)為第一步是讓各班的班主任開(kāi)個(gè)班會(huì)，叮囑各班同學(xué)，讓他們不要亂扔垃圾，不要損壞一草一木，從小養(yǎng)成一個(gè)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　第二步，安排各班的“環(huán)保小衛(wèi)士”或“衛(wèi)生監(jiān)督員”守衛(wèi)在操場(chǎng)各個(gè)地方，并且像便衣警察那樣不能讓其他同學(xué)發(fā)覺(jué)。一旦發(fā)現(xiàn)有人丟垃圾在操場(chǎng)上，就立即出示自己的“證件”，要求他自覺(jué)撿起來(lái)，丟入垃圾桶。不聽(tīng)勸告的，直接記下他的名字和班級(jí)，或拍攝下來(lái)，再交給老師，在全校批評(píng)。各班值勤人員可以輪流值日。

　　第三步，在操場(chǎng)的每隔十米處就放一個(gè)垃圾桶，寫上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的.宣傳牌，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)，講究衛(wèi)生，而且這樣丟垃圾會(huì)更方便些。

　　第四步，應(yīng)該把籃球架修得新式些，乒乓球臺(tái)也要改造好，建房多下來(lái)的磚頭要收拾得整整齊齊。不能丟在地上，歪歪斜斜，攔腳絆手的，難看不說(shuō)，有時(shí)還會(huì)害人摔跟頭。

　　第五步，在大樹(shù)或花壇旁，總會(huì)掉下來(lái)許多小葉片，應(yīng)該經(jīng)常打掃打掃。地面上的灰塵也不能太厚，一陣風(fēng)吹來(lái)，人一呼吸，很可能會(huì)染上疾病，所以要經(jīng)常灑灑水。在班上還可以開(kāi)展“小清潔工”志愿者報(bào)名活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加勞動(dòng)，人人出力，個(gè)個(gè)都為我們學(xué)校美容。

　　我相信，只要大家齊心協(xié)力，做好這五步，我們的學(xué)校就一定會(huì)更加整潔，更加美麗！

學(xué)校的操場(chǎng)作文5

　　正所謂學(xué)校是我們的教育之母，二十年后，我突然想起了校園。于是，我坐著“瞬間大巴”來(lái)到了二十年后的校園。

　　來(lái)到校園里，原來(lái)名叫“羅村心小學(xué)”的校園二十年后叫“科技重點(diǎn)小學(xué)，”一聽(tīng)名字就知道，校園里的的'科技肯定很發(fā)達(dá)。

　　一進(jìn)校園里，使我“大跌眼鏡，”因?yàn)樵瓉?lái)寬敞又美麗的校園現(xiàn)在只有一個(gè)操場(chǎng)，除了操場(chǎng)什么都沒(méi)有了。真是空空如也呀！我飛快地跑過(guò)門那個(gè)機(jī)器人門衛(wèi)：“為什么學(xué)校會(huì)變成一個(gè)操場(chǎng)？怎么沒(méi)人上課？”機(jī)器人慢條斯理地回答：“現(xiàn)在因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以校長(zhǎng)決定用一個(gè)多功能操場(chǎng)來(lái)做學(xué)校，這樣即可以節(jié)省地方，又可以顯出我們學(xué)校的特色。這個(gè)操場(chǎng)的功能數(shù)不勝數(shù)，它有一臺(tái)主控電腦，你只要說(shuō)出指令，就會(huì)被主控電腦接收，低估就可以讓這個(gè)操場(chǎng)變大變小，變成食堂、樓房、游樂(lè)場(chǎng)等地主，你還可以讓主控電腦用“瞬間轉(zhuǎn)移”術(shù)，帶你去任何地方上課，而且還有一個(gè)‘多功能玻璃墻，’它可以讓老師隔離外界的聲音，讓同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)不受影響，它可以讓老師和同學(xué)們變成透明的，讓人無(wú)法看見(jiàn)。老師就是利用這個(gè)功能，去月球上課了，他們只要說(shuō)聲未來(lái)地球就可以回來(lái)了！”我一聽(tīng)才恍然大悟，原來(lái)“科技重點(diǎn)小學(xué)”這個(gè)名字真是名不虛傳的呀！

　　突然，老師和同學(xué)們上完課回來(lái)了，一回來(lái)，同學(xué)們炸開(kāi)了鍋，整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)喧鬧的菜市場(chǎng)，吵鬧聲充滿了校園。

　　這時(shí)，我又回憶起了以前我和那幾個(gè)“老朋友”在校里玩耍嬉歡的情景，那充滿笑聲的校園，使我難以忘懷。

　　最后，我和老師們同學(xué)們后，我又坐上“瞬間大巴，”回到了家園。每當(dāng)我想念起那校園時(shí)，我的眼角不時(shí)會(huì)涌出一些晶瑩的淚

學(xué)校的操場(chǎng)作文6

　　是誰(shuí)，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪

　　是誰(shuí)，一直在我們的身邊靜候

　　又是誰(shuí)，陪伴著我們的成長(zhǎng)

　　我們的操場(chǎng)，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無(wú)法忘記第一次進(jìn)入校園就迫不及待地在操場(chǎng)上歡笑著、飛奔著的那個(gè)七歲的自已。

　　操場(chǎng)邊如哨兵般聳立的大樹(shù)，就像一把把撐起的太陽(yáng)傘，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場(chǎng)上，我直相信這就是自由的感覺(jué)。心里的快樂(lè)回憶，仿佛一顆顆星星浮現(xiàn)在我的眼前。如破曉時(shí)的光般照亮了我，也照亮了他人。

　　操場(chǎng)上我們踩踏無(wú)數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的.堅(jiān)持不懈，多少學(xué)生的幸福！

　　無(wú)論什么時(shí)候，操場(chǎng)永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)，它給予了我們無(wú)限的快樂(lè)。無(wú)論美好如何褪去色彩，無(wú)論夢(mèng)如何被拋棄，我們的操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)最幸福的回憶。

　　是誰(shuí)，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪

　　是誰(shuí)，一直在我們的身邊靜候

　　又是誰(shuí)，陪伴著我們的成長(zhǎng)

　　我們的操場(chǎng)，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無(wú)法忘記第一次進(jìn)入校園就迫不及待地在操場(chǎng)上歡笑著、飛奔著的那個(gè)七歲的自已。

　　操場(chǎng)邊如哨兵般聳立的大樹(shù)，就像一把把撐起的太陽(yáng)傘，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場(chǎng)上，我直相信這就是自由的感覺(jué)。心里的快樂(lè)回憶，仿佛一顆顆星星浮現(xiàn)在我的眼前。如破曉時(shí)的光般照亮了我，也照亮了他人。

　　操場(chǎng)上我們踩踏無(wú)數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的堅(jiān)持不懈，多少學(xué)生的幸福！

　　無(wú)論什么時(shí)候，操場(chǎng)永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)，它給予了我們無(wú)限的快樂(lè)。無(wú)論美好如何褪去色彩，無(wú)論夢(mèng)如何被拋棄，我們的操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)最幸福的回憶。

學(xué)校的操場(chǎng)作文7

　　我的學(xué)校有三個(gè)操場(chǎng)，與我們親密接觸的是中操場(chǎng)和后操場(chǎng)，特別是中操場(chǎng)就在我們班級(jí)的前面中操場(chǎng)，跟我們更是朝夕相處，如一位慈祥的母親時(shí)刻敞開(kāi)懷抱歡迎我們的玩鬧。

　　每天，中操場(chǎng)總是那么清潔，老師說(shuō)：“這兒是我們學(xué)校的窗口�！币�?yàn)橐豢缛雽W(xué)校的大門，映人眼簾的就是中操場(chǎng)，今年剛好是我們班的衛(wèi)生區(qū)。清晨，我們總是把操場(chǎng)上的落葉掃得干干凈凈的。如今雖然是春天了，可操場(chǎng)右邊高大的木棉樹(shù)還披著一身黃裝，還把他身上的“黃金甲”不斷的撒在操場(chǎng)上。他雖然既高大又粗壯，如身披鎧甲的衛(wèi)士一般，為什么在春天時(shí)不跟其他的花草樹(shù)木一樣抽枝發(fā)芽呢？木棉樹(shù)，你可知道你的落葉增加了我們多少的負(fù)擔(dān)呀！我真希望你快點(diǎn)長(zhǎng)出新葉，為我們的校園增添更多的生機(jī)。

　　最讓人喜愛(ài)的是中操場(chǎng)中的旗臺(tái)，一年四季總是鮮花盛開(kāi)，你瞧，現(xiàn)在哪兒的花開(kāi)得正艷呢！火紅的一品紅，那紅艷艷的一簇，不知是花，還是葉子；粉紅的海棠花，襯著嫩綠的葉子，顯得特別有精神；紫白相間的蝴蝶花有點(diǎn)奇特哦，她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶，又像一張五官清晰的`臉龐、、、、、、這些花交相輝映，讓旗臺(tái)充滿生機(jī)。旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每個(gè)星期一我們都在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

　　現(xiàn)在我們學(xué)校綠化帶上都鋪上了綠色的人工草，看上去顯得更加整潔了，還有一些調(diào)皮的低年級(jí)的同學(xué)還在人工草上面打滾呢！只可惜我們班男孩子再也無(wú)法到綠化帶上捉蟲(chóng)子了！

　　雖然我們的校園的一角??中操場(chǎng)不是十分美麗，但我依然深深地愛(ài)著我們的校園，因?yàn)檫@兒有我們親愛(ài)的老師和同學(xué)，有我們快樂(lè)的校園生活。

學(xué)校的操場(chǎng)作文8

　　每天，我大部分的時(shí)間在校園里度過(guò)。我們的校園像美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，校園生活已和我的童年融為一體，一提起我們的校園，我就會(huì)感到格外的熟悉�，F(xiàn)在，就讓我為你介紹操場(chǎng)吧！

　　在操場(chǎng)中央的水泥籃球場(chǎng)上矗立著四個(gè)籃球架，每天早上，一些男同學(xué)便打籃球，打籃球時(shí)，他們你追我趕，都想搶到籃球，搶到籃球的把球投進(jìn)籃框，得意洋洋的，其他的人也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，圍追堵截，觀眾也不禁大喊加油，為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員捏了一把汗。

　　籃球場(chǎng)左右兩旁是一個(gè)半圓形的草坪。春天，小草們探出嫩綠的小腦袋，好奇的向四處張望，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草搖擺著身子，好像在和春姑娘問(wèn)好，一眼望去，草坪像一張淡綠色的地毯。夏天，太陽(yáng)出來(lái)，小草便盡情的享受陽(yáng)光的沐浴。當(dāng)天降傾盆大雨時(shí)，他們就貪婪地吸取著水分。地毯更綠了！到了秋天，許多植物都枯萎了，草也不例外，只有幾顆小草沒(méi)有，可是最后，還是經(jīng)不住秋天的考驗(yàn)枯萎了。北風(fēng)呼呼的`吹著，原來(lái)是冬天來(lái)了，它給草坪披上了一件雪白的棉襖。

　　在中央還有一條環(huán)形跑道，把籃球場(chǎng)都接在了懷里，早上，有人就到操場(chǎng)的跑道上跑跑步，鍛煉身體。每次到一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑道旁站滿了人。紛紛為本班同學(xué)加油，只聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)時(shí)渾成一團(tuán)，什么也聽(tīng)不清。

　　在操場(chǎng)邊上有一排圍欄，每根鐵管上刷上白色油漆，下面刷了綠色油漆，遠(yuǎn)看上去，就像是一條波紋，顯得很漂亮。在欄桿下面有一個(gè)個(gè)花壇，花壇里有許多花，如：蘭草花、迎春花、桅子花等等。每個(gè)花壇邊都有一棵樟樹(shù)，每天，它都為花草們摭風(fēng)擋雨。

　　因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng)，才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿了活力。

學(xué)校的操場(chǎng)作文9

　　如果你問(wèn)我樂(lè)園是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有讓我們可以奔馳的塑膠跑道、盡情玩耍的足球場(chǎng)和數(shù)不勝數(shù)的體育設(shè)施。操場(chǎng)的邊上還有一排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，讓我們?cè)趽]灑汗水的同時(shí)也可以避陽(yáng)乘涼。

　　操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候要數(shù)大家上體育課了，雖然同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上都很激動(dòng)興奮，但是大家都會(huì)聽(tīng)從老師的安排，做指定的活動(dòng)。你看那邊準(zhǔn)備進(jìn)行籃球活動(dòng)的班級(jí)，一些學(xué)過(guò)籃球的同學(xué)，就“占了上風(fēng)”，動(dòng)作非常敏捷，馬上就搶到了籃球，好像那就已經(jīng)屬于他們了，誰(shuí)也別想搶走！再看其他的班級(jí)，有的在老師的指導(dǎo)下有序的蹦蹦跳跳的跳著繩，有的在一起活力四射的踢著足球，有的在塑膠跑道上“你追我趕”，各式各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在操場(chǎng)上應(yīng)有盡有。

　　在所有的運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡的就是跳繩了！

　　有一次上體育課，老師讓我們帶上跳繩去操場(chǎng)，我心里激動(dòng)不已。到了操場(chǎng)之后，我們先排成了四列橫隊(duì)，熱了熱會(huì)兒身。然后老師規(guī)定我們計(jì)時(shí)一分鐘跳繩，而且要達(dá)到及格線140個(gè)以上才算過(guò)關(guān)。

　　老師的哨子聲一響起，我們就飛快的跳起來(lái)，我連跳的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)跳繩的時(shí)候非常與眾不同，因?yàn)樗�是反著跳繩的，你說(shuō)他好不好笑？很快一分鐘就過(guò)去了，我跳了170個(gè)順利過(guò)關(guān)了，而有一些跳的較慢的.同學(xué)，像剛好及格或者少幾個(gè)的就要“遭殃”了，他們必須得課后加強(qiáng)訓(xùn)練了。接下來(lái)就是雙人合作跳繩了，我以最快的速度找到一個(gè)隊(duì)友，聽(tīng)了老師的話后，我們知道了20個(gè)及格，于是我們兩個(gè)馬上開(kāi)始跳了起來(lái)，“一、二、三……”重重疊疊的數(shù)數(shù)聲從我們的嘴中傳了出來(lái)。啊，這是什么聲音？怎么有人笑的這么開(kāi)心？原來(lái)我們倆第一次就優(yōu)秀了，我們真是配合得“天衣無(wú)縫”��！接下來(lái)就可以自由活動(dòng)了。

　　操場(chǎng)不僅強(qiáng)健了我的身體，還給了我快樂(lè)的童年時(shí)光。操場(chǎng)，這個(gè)充滿活力與魅力的樂(lè)園，是我最喜歡的地方！

學(xué)校的操場(chǎng)作文10

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就可以看見(jiàn)學(xué)校寬闊的小操場(chǎng)，這里就是我們下課后的活動(dòng)場(chǎng)所。

　　在小操場(chǎng)的中心矗立著一尊讀書(shū)少女的大理石雕像，高高立起的基座上一位儀態(tài)端莊，神態(tài)悠然的小女孩正在認(rèn)真讀書(shū)，她端坐在石凳上。因?yàn)殚L(zhǎng)年的日曬雨淋，曾經(jīng)潔白的大理石已經(jīng)變得暗淡了，人工開(kāi)鑿的痕跡上堆積了許多塵土，盡管如此，每當(dāng)看到這個(gè)小女孩，她好像都在時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真讀書(shū)。在雕像的兩邊是整齊的花壇，花壇上種著幾棵玉蘭樹(shù)，每到盛夏她們都會(huì)開(kāi)出一朵朵潔白的玉蘭花，就像妙齡少女在頭上點(diǎn)綴了幾只玉簪，美麗大方。

　　高大挺拔的蒼松挺立在宣傳欄的兩側(cè)，拌著我們茁壯成長(zhǎng)。在雕像的后面是我們學(xué)校的宣傳欄，在行為規(guī)范欄里，她告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩，升旗要穿著整齊，要講究個(gè)人衛(wèi)生等行為規(guī)范;在教師光榮欄里，介紹了許多優(yōu)秀教師，我們班主任馮老師也光榮上榜了呢!在優(yōu)秀學(xué)生欄里，有今年的優(yōu)秀小學(xué)生和藝術(shù)小能手，看!我們班陳子婕同學(xué)的照片也掛在光榮欄里，給我們班帶來(lái)榮譽(yù)，讓我們都羨慕不已。

　　每到下課時(shí)間，我們學(xué)校的小操場(chǎng)就有許多的小同學(xué)聚集在這里，嬉戲，玩鬧，做游戲，快樂(lè)的十分鐘讓我們?cè)谶@里盡情的宣泄，我喜歡我們學(xué)校的小操場(chǎng)!

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)既是一個(gè)社會(huì)的縮影，又是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的版本。如同巨龍般盤旋的`跑道上，有著馳騁的身影，這是永恒不變的景色。足球場(chǎng)上的青草連成一片，就如上好的綢緞，在陽(yáng)光的沐浴下，和我們一同成長(zhǎng)�；@球框下，跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一片歡呼聲。

學(xué)校的操場(chǎng)作文11

　　一進(jìn)校門，踏上了灰白色廣場(chǎng)磚，就來(lái)到了每個(gè)學(xué)校必不可少的地方：操場(chǎng)。

　　來(lái)到操場(chǎng)，正前方進(jìn)入眼簾就是米黃色的舞臺(tái)。舞臺(tái)的前面是一排花花草草，應(yīng)該是用來(lái)裝飾舞臺(tái)用的，講到舞臺(tái)就必須提到在舞臺(tái)上面的電子顯示屏，每當(dāng)開(kāi)學(xué)和散學(xué)典禮，升旗儀式或者是有什么特別的節(jié)日時(shí)，它都會(huì)顯示出字幕，舞臺(tái)左旁是校旗和國(guó)旗。從遠(yuǎn)處看校園顯得更加美了。

　　舞臺(tái)的左邊是朱紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓的每層都有幾個(gè)突出來(lái)的半圓形的花基，花基外圍種滿了紫色的小花，這會(huì)讓校園的'空氣更加清新。教學(xué)樓的底層是我們架空設(shè)計(jì)的風(fēng)雨操場(chǎng)，即使下雨，我們也可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場(chǎng)的右邊是開(kāi)放式的流動(dòng)書(shū)吧，課余時(shí)間可以去借閱，還可以帶加家看，這里可是很受同學(xué)們歡迎的地方哦！

　　舞臺(tái)的右邊是跑道，跑道旁還有宣傳欄，綠園和老榕樹(shù)。跑道是用紅色塑料做的，分界線是用白色的，跑道大約有一百米長(zhǎng)。旁邊的宣傳欄貼有同學(xué)們的優(yōu)秀作文和相片等等，內(nèi)容可豐富多采了。綠園其實(shí)就是有放著假石山的小水池。要值得一提的是老榕樹(shù)，老榕樹(shù)大約有4層樓高，密密的老榕樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝葉，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，便會(huì)漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。操場(chǎng)有這么多東西，也少不了籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)在跑道起點(diǎn)處的前方，它正好與舞臺(tái)遙遙相對(duì)，籃球場(chǎng)的地面十分軟。上體育課，要是老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候，有的喜歡打籃球，有的喜歡跳繩，還有的喜歡在一起探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。

　　這就是我的校園，我愛(ài)學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)我的校園。

學(xué)校的操場(chǎng)作文12

　　我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，最美的要數(shù)學(xué)校的大操場(chǎng)了。

　　從校門進(jìn)入后，最顯眼的就是操場(chǎng)了。下課時(shí)，往往可以看到一張張娃娃臉在橢圓的足球場(chǎng)上踢足球，一會(huì)兒球傳到的甲的腳下，一會(huì)兒又踢到了乙的腳下，只見(jiàn)丙彎著腰，伸出雙手，做好搶球射門的樣子，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，丙完美的踢出一個(gè)S型腳，把球踢到自己的腳下，飛速一踢，守門員抵擋不住，球，進(jìn)了，進(jìn)的太漂亮了。那歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在碧綠的足球場(chǎng)上。

　　足球場(chǎng)的歡笑美，環(huán)形跑道的汗水也美。哈！體育課了，同學(xué)們都紛紛來(lái)到了大操場(chǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始比賽跑步了，同學(xué)們使盡了全力向前沖，一會(huì)兒1號(hào)跑在了最前面，他“呵呵”笑了一聲，又奮力向前跑，就在這時(shí)，1號(hào)好象突然象瀉了氣的皮球一般，速度漸漸慢了下來(lái)，后面的5號(hào)選手奮力超過(guò)了他，跑在了最前面。最后，沖刺了，5號(hào)選手汗水直流，但還是堅(jiān)持著沖，最后，他得了第一。汗水，帶來(lái)了回報(bào)；跑道，帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同學(xué)們放學(xué)后都紛紛來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏在那蔚藍(lán)的天空飄著，就如孩子們放飛夢(mèng)想，朝著天空飛啊，飛啊。風(fēng)箏襯托著操場(chǎng)，顯得格外美。夏天來(lái)了，炎熱無(wú)比，太陽(yáng)好似要烤干了大地似的，同學(xué)們下課不做游戲了，都躲在操場(chǎng)旁的大樹(shù)下，拍著手、聊著天，好似悠閑無(wú)比，快樂(lè)極了！秋姑娘來(lái)了，樹(shù)葉輕輕飄落下來(lái)，秋風(fēng)輕輕吹來(lái)，使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上的小草兒輕輕飄拂著，同學(xué)們坐在操場(chǎng)的.草地上，感到舒適無(wú)比。冬姑娘飄來(lái)了，晶瑩剔透的雪花飄了下來(lái)，飄在那碧綠的操場(chǎng)上，霎時(shí)，碧綠變成了雪白，炎熱變成了寒冷，同學(xué)都穿著棉衣，戴著手套，來(lái)到了操場(chǎng)上打雪仗。那景觀，歡樂(lè)極了！

　　在我眼里，我們學(xué)校的操場(chǎng)是最美的。

學(xué)校的操場(chǎng)作文13

　　時(shí)間匆匆流逝，就像風(fēng)帶給我們涼爽的一剎那。“你”是我童年最美好的回憶，“你”讓我輝煌，“你”就是雨后的陽(yáng)光灑在我的臉上。��！我最不舍得的“你”。

　　第一次來(lái)到這座學(xué)校，最吸引我的就是“你”，那鮮紅的塑膠跑道，綠色的'草坪組成“你”。我在“你”身上快樂(lè)的奔跑，我把微笑掛在嘴旁，“你”就為我一直加油，總是那么忠誠(chéng)。每當(dāng)我累了就躺在“你”身上，“你”用最舒服的草坪擁抱著我，讓我就像在媽媽的懷里一樣，很溫暖。我喜歡和“你”訴說(shuō)我的秘密和煩惱，“你”也愿意聽(tīng)，我很少與人接觸，每天都有許許多多的煩心事，可“你”都還陪我，讓我快樂(lè)。

　　是“你”讓我見(jiàn)證了友誼，讓我遇到了我一生中最好的同學(xué)。和他一起玩時(shí)，我一不小心忘記了“你”，“你”就一直呼喚我，讓我找“你”玩。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我充滿激情來(lái)到你身上，“你”就在我耳邊說(shuō)：“加油！你一定是第一名！”我參加跳繩比賽成為了第一名。我拿獎(jiǎng)狀時(shí)那激動(dòng)的心，那顫抖的手。那一下午我一直和“你”玩，“你”可開(kāi)心了。我坐在“你”身上，在“你”身上拍球、跳繩、跑步，總讓我的嘴角止不住上揚(yáng)，我對(duì)著“你”說(shuō)：“謝謝你，你拿到了跳繩第一名，以后我會(huì)常來(lái)和你玩�！彼�以我最喜歡的就是體育課，和“你”見(jiàn)面是我最開(kāi)心的事，學(xué)校建新教學(xué)樓時(shí)，那段期間我只能看著“你”，我每天向“你”訴說(shuō)著，“你”也看著我。

　　謝謝“你”，“你”很忠誠(chéng)讓我看到友誼的珍貴，可我馬上就要讀初一了，可能很少和“你”玩了。“你”是生命中的一部分。��！是不舍的“你”。

學(xué)校的操場(chǎng)作文14

　　迎著春風(fēng)，迎著陽(yáng)光，我們來(lái)到了春天的校園。春天的校園里蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)嘰喳歡歌，花團(tuán)錦簇，綠草如茵……到處是生機(jī)勃勃的景象，讓人心曠神怡。不過(guò)，我最喜歡的地方，還是學(xué)校的操場(chǎng)。

　　走在前面的教學(xué)樓，學(xué)校的操場(chǎng)就出現(xiàn)在眼前，這里的空氣清新甜潤(rùn)，我的眼前一亮，像拉開(kāi)了一張帷幕。學(xué)校的操場(chǎng)不算很大，一邊的教學(xué)樓和一邊的西溪河圍著操場(chǎng)。兩邊還有柳樹(shù)和花草，春風(fēng)吹過(guò)，花兒頻頻點(diǎn)頭，春意盎然，春光無(wú)限。

　　“叮鈴鈴”，下課了。高年級(jí)的同學(xué)奔向操場(chǎng)，有的在爬竿，有的在賽跑，有的在踢毽子……真是五花八門，玩什么的都有。會(huì)爬竿的同學(xué)靈巧得像只猴子，一眨眼的功夫就爬到了竿頂；不會(huì)爬的，在竿下眼巴巴的看著“猴子們”；偶爾有一些下定決心的，在眾人的鼓勵(lì)下，卻也是無(wú)功而返，踢毽子的'同學(xué)正殺的難分難解，你一下，我一下，有的不慌不忙，有的手忙腳亂……

　　上課了，操場(chǎng)恢復(fù)了平靜，仿佛一根針掉下去都能聽(tīng)到聲響。小草擺弄著腦袋，好奇地在張望。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，響亮而整齊，操場(chǎng)邊的柳樹(shù)，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像被同學(xué)們鏗鏘有力的讀書(shū)聲所感染，聽(tīng)得入了迷。

　　等到體育課的時(shí)間到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試，老師一聲令下，同學(xué)們的手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。看，那個(gè)小個(gè)子跳得那么快，腳下像生了風(fēng)一樣；輪到小胖子出場(chǎng)了，雖跳得有點(diǎn)吃力，可一點(diǎn)也不氣餒，他的毅力讓我們佩服。時(shí)不時(shí)，還能聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、拍手聲和喝彩聲。

　　夕陽(yáng)緩緩地下沉，已近黃昏。學(xué)生放學(xué)，老師下班，操場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o，等待新一天的到來(lái)。我們踩臟了操場(chǎng)，它卻從不和我們計(jì)較。我愛(ài)你——學(xué)校的操場(chǎng)。

學(xué)校的操場(chǎng)作文15

　　我們的學(xué)校又大又美：春天，花開(kāi)萬(wàn)朵；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，花果飄香；冬天，銀裝素裹。其中，我最喜歡的是我們的操場(chǎng)，它有八個(gè)籃球架，挨著籃球場(chǎng)的是一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)外是一個(gè)深紅色的塑膠跑道，沿著跑道的，是一排排高大的樹(shù)林，有大王椰、榕樹(shù)、香樟樹(shù)、芒果樹(shù)等等，這就是我們的操場(chǎng)，總能呈現(xiàn)給我們不一樣的美。

　　早晨，太陽(yáng)慢慢從東方露出了慈祥的笑容，小草探出頭，葉尖上掛著晶瑩的露珠。不一會(huì)兒，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐走進(jìn)了操場(chǎng)。他們舒展著身子，像一棵棵小草一樣，沐浴在清晨的陽(yáng)光下，整齊劃一地做著早操。早操完畢，他們又開(kāi)始自由活動(dòng)，操場(chǎng)上變得喧鬧起來(lái)，聚集的體能，為他們一天的學(xué)習(xí)打下了良好的.基礎(chǔ)。

　　中午，陽(yáng)光灑滿大地，操場(chǎng)上可沒(méi)有一點(diǎn)綠蔭，但同學(xué)們一點(diǎn)兒也不怕陽(yáng)光的炎熱，展示著不同的運(yùn)動(dòng)。有的在跑步，有的在打籃球，有的在踢毽子，汗水濕透了衣裳，但他們似乎不為所動(dòng)，完全沉浸鍛煉的快樂(lè)中。

　　下午，操場(chǎng)靜靜的，風(fēng)兒輕輕地吹來(lái)，跑道旁的樹(shù)林里，小鳥(niǎo)們盡情地唱著歌，有學(xué)生以及老師在樹(shù)林里，大聲地朗誦、練聲。隨著一陣下課鈴聲響起，安靜的操場(chǎng)呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象。短暫的課休時(shí)間，仍有同學(xué)像獵豹一樣，從操場(chǎng)這頭跑到那頭，我想他一定是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，看他跑步的樣子，就是經(jīng)過(guò)體育教師精心培育過(guò)的，動(dòng)作及速度比我們這些非田徑隊(duì)員要好得多。

　　晚上，太陽(yáng)從西邊緩緩落下，月亮隨著升了上來(lái)。這時(shí)可以看到老師們的身影了，他們?cè)诨@球場(chǎng)上奮勇?tīng)?zhēng)奪、來(lái)回騰挪。這樣的情景不會(huì)太久，操場(chǎng)上便靜悄悄的，學(xué)生們大都回家去了，少數(shù)近的同學(xué)仍在散步、聊天，有的在草地上翻筋斗，有的躺在草地上背書(shū)。

　　此時(shí)，上升的月亮，仿佛正對(duì)著我們這寬闊的操場(chǎng)微笑：多可愛(ài)的學(xué)校，多可愛(ài)的操場(chǎng)，多可愛(ài)的孩子們啊。