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放風箏的人作文【精華5篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的放風箏的人作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏的人作文1
這個冬天，并不是那么的寒冷，這讓我有一種初春的感覺，只不過初春是萬物蘇醒，而此刻是百木凋零。
回憶著小時候，回憶著那些春夏和秋冬，不論是溫暖、燥熱還是嚴寒，那些曾經感覺到的所有不舒服，現(xiàn)在都已變成一種美好的感受。現(xiàn)在看來，過去的一切苦痛都不算的上什么了，而那些美好的記憶，也更留下無盡的回想。
小時候的春天最是記憶猶新。那個時候，我和同伴會一起扎風箏，一起捻風箏線，其中的快樂和趣味，是永遠都不會被時間一點一點磨滅的。現(xiàn)在想起來，總會微微一笑來表示那時候人生的美好和童年的歡樂。
這個冬天我沒有看到有人放風箏，因為這個季節(jié)是不會有人放風箏的。
我曾經是一個放風箏的人，因為想讓風箏飛得更高，我會放出長長的線，讓它在天空中騰飛。我也會一直牽著它，從它飛起到它落地。因為我知道，只要我一松手，所有的幸福和快樂都會在放手的那一刻消失。幸福到了期限，曾經的感覺再也找不回。
我是一個放風箏的人，是懷著夢和希望，是追求這一生的理想。它并不遠大，但我卻一直相信，總有一天它會想黎明一樣悄然而至，把我的世界點亮，而那個時候，我會相信，我是這個世界上最幸福的人。
我一直在奮斗，在等待，有一根線我始終不愿放手，因為它牽著我最愛的風箏。我知道放開意味著什么，放開就意味著丟了我所有的期待和希望，從此再也不能挽回。
童年里，那放飛的風箏，承載著我的幸福和快樂，我想讓它高飛，想讓它為我留下�？墒俏伊糇×怂�，卻困住了它的.自由；可我放開它，卻失去了幸福和快樂。那個時候，我自私地把它留住，我得到了快樂。
而現(xiàn)在，那放飛的風箏，承載著我一生的理想，此刻，它變了，它不是飛得越高我的理想就飛得越高，它變成了一種距離。它飛得越高，就離我越遠，而連接我們的卻只有一根線，然而那根線快要斷了，可我還遲遲不愿放手。我知道不放手是為了什么，是為了抓住我還能抓住的那么一點點幸福�？墒呛髞恚野l(fā)現(xiàn)，我抓住了這根線，卻還是抓不住我期望還能抓住的那一點點幸福。
我曾經自私過，我握緊了手中風箏的線，我得到了無比的快樂；而現(xiàn)在，我想我再也不能那么自私了，因為有時候，幸福到了盡頭，也應該學會放手。這也許是最好的選擇。
時光荏苒，也許許多年以后，那曾經的理想我早已不再想起，歲月的車輪會將它所有的精血一點點抽走，但那里依舊會有一顆已干枯的心在守候，伴著長長的寂寞，從此長眠。
放風箏的人作文2
又一次來到長江江畔時，時維九月序屬三秋，水流湍急，渾黃變成了和緩的清流，與天同色。江邊有孩子在放風箏，風箏在遼闊的天宇中自由翱翔。我望著風箏，不由自主的想起了小時候，我和你一起來到江邊，望著天空中自由飛翔的風箏，小小的我充滿了渴慕，我求著你買的風箏。你向我講解了放風箏的要領，我卻早已迫不及待，拉起風箏便開始迎風飛跑，你也不阻攔，只在一旁，面無表情的默默的看著我。
“啪“的一聲響，風箏一頭栽到了地上，我不甘心的撿起，開始嘗試第二次、第三次，結果還是毫無懸念的.失敗，我開始喪氣了，拿起風箏向你走去，想讓你幫我放風箏。
你卻還是面無表情，眼神里隱隱的還有一股隱隱的戲謔。我看見你伸出了手，高興的把風箏遞上前去，卻沒有想到你把手伸進口袋，緩緩摸出一支煙與打火機，然后轉過頭來，淡淡的對我說了一句：“自己要做的事自己去做�！�
我心中的怒火騰的就上來升了起來。我看著你那蒼老平靜而又可憎的臉，真恨不得一拳擊碎。我狠狠將風箏只在地上，轉身，氣呼呼地坐在巖石上，等待著你像其他親戚一樣，走過來向我妥協(xié)。你去拿起那地上的風箏，走到我面前，仍是淡淡的語氣，卻多了一絲威嚴：“你要是這般軟弱，我們現(xiàn)在就走。”
我抬起頭，瞪大了眼睛，從以前從沒有人這樣對我說話，當我遭遇挫折時，總是能得到安慰溫暖與諒解，夕陽下，你的臉昏暗不清，我卻感到你那銳利的目光正透過渾濁蒼老的眼球審視著我，仿佛正在鑒定一塊珠寶，我遲疑了一下，又拿起風箏開始了新的嘗試。
一次，又一次，失敗的次數越來越多，但飛起的高度也越來越可觀，夕陽西下，我時不時朝你的方向看去，想觀察你的表情，卻只見到一個高大的黑影，如同那江心上的燈塔，煙頭上的火星明滅。終于我的風箏飛上了天空，在金黃的云彩下滑翔，煙頭已然熄滅。我興奮的轉過頭去，沒想到你已經走到我身邊，臉上露出了微笑。也正是這時，我才發(fā)現(xiàn)你的臉上有許多皺紋，你什么也沒有說，但我卻覺得，從來沒接受過如此激動人心的獎勵，
如今風箏依舊飄揚，你已不在身邊，我對你的記憶卻像剛發(fā)生過一般鮮明。是你，教會我怎樣咽下被誤解、沒有被關懷的痛苦，是你教會我勇敢地前進。你是我生命里那放風箏的人。
放風箏的人作文3
他，靜默著……卷著手中的風箏線，看著風箏在天上飛舞。
在大草坪上，僅僅有他一人在孤獨地放著風箏，晚春，初夏的夕陽將他的背影拉得長長的、瘦瘦的。
唉，春天老是這樣的，一開頭，總喜歡把自己藏在一絲絲寒冷和一陣陣細雨的后面。等真正一揭開了紗，卻又謙遜地為我們帶來了長夏，雨后的草坡很美，沒有游客亂丟的紙，沒有稀稀落落的帳篷，更沒有小孩子的叫喊聲，那么的安靜，那么的安詳。
陽光的酒調是很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一個杯型的小野花中，每一片綠油油的草地中，他的風箏在這番場景中，顯得十分合適。
乘著一陣輕輕的清風，他輕巧地將風箏拉了起來，慢慢地將手中的風箏線一點點地放向天空，老人嫻熟地向后退著，風箏變小，變小，又變小了。他，抖著風箏線，從黑黑的墨鏡片看著他的風箏。舊式的'線軸在他的手中，格外的聽話，那雙白色的手套戴在他的手上，與他那黝黑的皮膚極不相襯。半個小時，一個小時，一個下午，就這樣的過去了。他一點也不感到煩躁，不感到無聊。好似忘記了周圍的人，忘記了他在這個不大點兒的公園里，世界上呀，好像就只剩下他一個人和一只風箏。
風箏在云中穿梭，時而露出頭，時而又露出尾巴上的幾縷?∽櫻?春天正要離去，我拽住她的衣襟求她多留一會兒。畢竟，一年中最短的也就只有春了��！她回頭笑，瞇瞇眼，婉拒�？粗x去，心中一絲苦澀，一絲凄涼。這是第幾個春了�。�！草坪啊！又是哪一年我在你的身上打鬧嬉戲？像當年一樣的柔軟，你的鮮綠也像當年。你在那兒堅守，與那風箏人一起。躺在你身上，閉上眼，靜靜回憶，想起了當年那個還是小女孩的我。她瞇著眼，笑著。風箏飛在天上，而她呢，在追著風箏跑。風箏那碩大的影子，與她的影子重疊。一個女孩，一個風箏，笑著，鬧著……
睜開眼，看著那夕陽西下的太陽與那被染成粉色的天空。我就這樣靜靜地、靜靜地看著我之前所熟悉，所熱愛的一切。直直地望去，風箏人，他還在放著風箏，放的也還是原來的那個，我總熟悉的風箏。
那天，又是夕陽西下時，我上完舞蹈課回家，偶然那么一轉頭，忽然發(fā)現(xiàn)那被夕陽映成粉紅色的天空上有一只風箏，而且只有一只，只有它在孤獨地飛著。我笑了，含淚，回憶過往“風箏人，你……還有在放風箏嗎？”
放風箏的人作文4
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
——題記
龍應臺在《目送》中的這句話讓我的心頭久久不能平靜，我把它飯反復讀了好幾遍�？諝庵袕浡@淡淡的傷感和微微的感動。是啊，父母把我們養(yǎng)大，最終卻必須讓我們飛。我們是他們手中不舍放飛的風箏，他們是牽著線頭放風箏的人。
你剛出生時，爸爸用他那短短的胡須扎在你毛茸茸的'臉上，媽媽把你的小嘴親了一下又一下。你憤怒地揮著小拳頭讓他們走開他們卻“變本加厲”，并且沖著你露出潔白的牙齒。那一刻，橘色的陽光照在你小小的臉上，你在他們眼中是天使那樣美好的存在。他們只想把你握在手中，緊緊地，未曾想過放飛。
你漸漸長大，他們的絮絮叨叨也與日俱增：“你看看xxx家的xxx，多優(yōu)秀，看看你自己！”那是你才發(fā)現(xiàn)別人家的孩子是你不會戰(zhàn)勝的對手。你想擺脫父母的懷抱遠走高飛，不要再聽任他們的擺布，可他們怎么會同意，他們寸步不離地跟著你。你自己出門去趟爺爺家，一路上他們的電話接連不斷，一次考完試你想和同學出去玩，他們又擺擺手說不行。你忍不住了，大吵一架之后你奪門而出。屋子里的兩個人嘆了口氣，他們知道，是該放手了。
你一路高飛到了大學，不再有他們忙碌左右，你雖然覺得輕松卻似乎少了些什么。一個電話打了進來，媽媽依舊嘮嘮叨叨地讓你照顧好自己，爸爸妹沒多說什么，只是讓你放了假就早點回去。掛了電話你早已淚流滿面。曾經總以為考上大學遠離了父母就可以自由自在，現(xiàn)在才知道不論你飛得多高，和父母之間總有一根先相連，他們會時不時地提醒你別飛得太累而不再回你飛得有多高。你也明白斷了線的風箏，雖然無拘無束，但應會很快栽下來。
你立刻訂了車票回家，父母的驚訝中帶著喜悅，你大叫一聲：“我回來了！”那一刻，你的心代替了眼睛，穿越了一重又一重繁盛無邊的光陰，又回到了你只有幾顆乳牙，喊著他們爸爸媽媽的那個原點。
這個孩子是你也是我，我們可以飛翔，但別忘了那兩個放飛我們的人和他們逐漸老去的容顏，多回家看看。
放風箏的人作文5
母親，那個引著我由童稚變?yōu)樯倌�，再逐漸走向成熟的人，就好比是一位放著風箏的人。那只風箏高了，遠了，放風箏的人卻依舊會緊緊攥住那根若隱若現(xiàn)的絲線，不忍放手。
風箏未飛，左右相伴。
第一次做一個孩子的母親，她的臉上盛著少女未去的欣喜和初為人母的傾心。母親小心翼翼地呵護著我，卻在我長到四歲會獨立行走的時候出了一次小意外。那天清晨，母親出門買菜，我就趿著爸爸肥大的拖鞋找到鄰居家的哥哥想去超市買吃的。雨天路滑，濕漉漉的青苔頑固地擠滿了石頭縫隙，沒走兩步我就摔了個“狗啃泥”，磕掉了一顆牙齒還蹭破了膝蓋，母親聞訊匆忙從菜場跑回來，抱我去了醫(yī)院。嘴里的血流到母親米色的衣服上，她的淚水也淌在我的臉上，讓我仿佛感受一場滂沱大雨的洗禮。從那以后，母親操心更多，把門口的青苔鏟了，不厭其煩地教導我出門要和媽媽講……就像風箏人看著自己試飛的薄如蟬翼的小風箏一頭扎進了草叢，劃傷了翅膀，心疼地快要滴出血來。
風箏低飛，目光不離。
入學了，母親簡直和小學生一樣興奮，站在教室門口看著我跟小伙伴略帶生澀地打著招呼，臉上就要綻出一朵花來。我擔任了班干部，她也必然要在睡前，仔仔細細地叮囑我怎么樣可以做得更好，也不忘鼓勵我讓我繼續(xù)努力；我遭遇了一些小困難，她總是俯下身來給我一個甜蜜的親吻，那一剎那我可以聞到母親身上淡淡的讓人安靜的芳香……
風箏人不失驕傲地看著低飛的風箏在陽光下張開翅膀，她的目光不離不棄。
風箏高飛，抬眼守望。
已經記不清母親在那個蕭索的`小車站等過多少次，每當我拖著疲憊的身軀從一百公里外的中學回到家鄉(xiāng)時，看到母親在黑夜中在暗黃的燈光下張望的身影，心中都會有一股暖流涌上。而如今，母親更是怕我受累于我的學業(yè)，在學校外租了房子，照顧我的起居。
我似乎可以透過歲月的明鏡，看到以后風箏漸飛漸遠，而蒼老的風箏人早已步履蹣跚，累了，跑不動了，但她依舊緊緊攥著風箏的絲線，不忍放手。
你說風箏人是溺愛吧？我說不是，這是普天之下感人至深的母親的愛。母親啊，就是一位放風箏的人。