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熱心腸作文

時間:2024-02-07 23:29:42 好文 我要投稿
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熱心腸作文(范例15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的熱心腸作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

熱心腸作文(范例15篇)

熱心腸作文1

  去年冬天寧波下第一場雪的時候,媽媽突然腰疼起來,還疼得十分厲害,腰一點也不能彎,右腿也抬不起來,去醫(yī)院拍了片子才知道是腰椎間盤突出。醫(yī)生建議媽媽不要彎腰,也不要拿重的東西,特別是不能拖地。媽媽看到地上臟了也只能掃掃,偶爾拖一下,腰又疼得受不了,家務活是一點也不能做。

  外婆知道后,大老遠從河南來寧波幫媽媽做家務。每天早上六點多就起床了,給我燒好刷牙、洗臉的熱水,幫我做好我喜歡的早點。吃完早飯后又忙著洗衣服、掃地、拖地。等我放學回家的時候總是看到家里的地板是那么的干凈。

  放寒假了,今天早飯剛過,我才開始寫作業(yè),外婆就又忙碌起來,洗好衣服后就去擦窗戶了。我讓外婆休息一會兒,她卻說:“今天是農歷二十三,過小年,在我們那家家戶戶都要大掃除的。我也給你們大掃除,把家里打掃得干干凈凈,好迎接新年啊!”

  這就是我那勤勞的`外婆,雖然已經年過七十,頭上的白發(fā)也早已過半,可不管她的哪個兒女有事,她總是無怨無悔地到哪個兒女家去幫忙。

熱心腸作文2

  我們班里有一個熱心腸的女孩兒,這個女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中,淼淼有一頭長長的頭發(fā),長著一雙小娃娃的臉蛋,有著一雙水靈靈大眼睛,雖然個子不高,但,是一個可愛,熱心腸的女孩兒,每次遇到突發(fā)困難時的我,總是會借助淼淼的幫助而化解困難。

  淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級里上體育課的'時候,我們有人受傷了,淼淼就會站出來,向老師和父母一樣問這問那:“你怎么樣?摔得厲害不厲害?用不用去醫(yī)務室?……”這一連串的關心問題,都把人家說懵了!但后來,淼淼就會主動地跟老師說,陪著她去醫(yī)務室。

  在上課的時候,如果有人的筆沒油了,或者筆壞了,沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的問題,淼淼都會幫助別人。有的時候,筆沒油了,淼淼就會拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。

  你說?淼淼是不是一個熱心腸的女孩呢?

熱心腸作文3

  我的媽媽今年40歲了,是一名醫(yī)生她還是一個樂于助人的人,比如她經常幫別人買菜。

  有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背,馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那么激動橫穿馬路來到了一家小賣鋪。

  媽媽給我買了一個冰淇淋然后看到門牌上寫著買冰淇淋批發(fā)一包兩元,媽媽買了三包付給那位叔叔20元錢可是那位叔叔去找了三元錢,我們穿過馬路后發(fā)現(xiàn)多找了一塊,我就說媽媽那一塊錢給我吧。但是媽媽卻說別人掙錢也不容易我們應該把這一塊錢還回去。聽了媽媽的`話,我橫穿馬路把錢還了回去,叔叔還夸我是個好孩子,并說現(xiàn)在的年代像你這樣的人不多了。

  這件事中我知道了我的媽媽是一個樂于助人,還是一個不貪小便宜的人。

熱心腸作文4

  有一天,爸爸媽媽都出差了,我一個人在家,有點孤單又有點無聊。

  早上的早飯我就吃了一個面包,可是想到午飯,我心里就犯愁了。自己又不會燒,媽媽讓我中午去外婆家吃,可是太遠了,我不想去。因為中午時間比較短,我還想午休會兒。就在我躺在床上肚子咕咕叫時,聽到“咚咚咚——”的敲門聲,這時候會是誰呢?我心里直犯嘀咕,隨即開了門,只見鄰居小妹妹端著熱騰騰的一盤水餃,笑瞇瞇地看著我。我問她:“你來干嘛的`呀?”小妹妹說:“我媽媽知道你的爸爸媽媽今天出差,特地讓我來跟你一起吃,怕你一個人在家悶壞了!蔽衣犃诵睦镎媸歉屑とf分呀!這真是雪中送炭呢!我最喜歡吃水餃了,我發(fā)現(xiàn)水餃就像一個個小娃娃的臉蛋,我一口咬掉了水餃的“臉蛋”,我看見小妹妹嬉皮笑臉的,我也開心地笑了。

  小妹妹有的時候,還把我家的垃圾袋也帶走了,肯定是幫我扔掉,多么細心和熱情的小妹妹呀!

  哈哈,晚上爸爸媽媽回來的時候,我把今天中飯的情況告訴了他們,他們去親自謝了謝我的“熱心腸”好鄰居呢!

熱心腸作文5

  他長著像葡萄似的眼睛,嘴巴小小的,像個小香腸,兩腮圓嘟嘟的,像嘴里含著兩塊棒棒糖。他每天都是大忙人,有時滿頭大汗,但仍笑瞇瞇地面對老師、同學。猜一猜他是誰?對啦!他就是我們班的熱心腸鄒嘉程。如果同學們有困難,他都會伸出援助之手。

  有一次,上美術課時,老師說:“必須要用彩紙來進行裝飾!币宦犕昀蠋煹脑,我連忙在美術包里找彩紙。翻啊翻啊,美術包里亂糟糟的,材料是很多,可是,美術用的彩紙卻忘在家里。鄒嘉程瞄了一眼,看見我正急忙忙地在美術包里找彩紙,就輕輕地把椅子挪過來一點,悄悄地對我說:“我把我的那包彩紙借給你,你就不用在美術包里找了!痹拕傉f完,老師發(fā)現(xiàn)了,就請我和鄒嘉程站起來。我低下了頭,在我低下頭的那一瞬間,他堅定地對老師說:“老師,蔣昕澤沒有彩紙,我說我要把我的彩紙借給他!崩蠋熢旧鷼獾'臉笑開了一朵花:“真是樂于助人的鄒嘉程。 闭f完,鄒嘉程開心地撓了撓自己的后腦勺,說:“謝謝老師夸獎!”隨后鄒嘉程把僅剩的一包彩紙借給了我。

  我要感謝鄒嘉程對我的幫助,也要向鄒嘉程學習,學習他樂于助人的品質。

熱心腸作文6

  她長著兩個水汪汪的大眼睛,紅撲撲的臉蛋,長長的眼睫毛,雙眼皮。她笑的'時候,臉上就會出現(xiàn)兩個小酒窩。她的鼻子棱角分明。最好看的是她兩排牙齒,潔白整齊,就像是兩排銀白色的珍珠,閃閃發(fā)光。沒錯,她就是劉思雅。

  有一次,我玩的時候不小心把腿劃破了,劉思雅就一步一步攙扶著我,晚上,她給我貼了一個創(chuàng)可貼,雖然我腿非常疼,但是我心里卻是暖暖的。

  還有一次,我肚子疼,她就格外的關心我,她一會兒給我揉肚子,一會給我倒水喝,一會兒幫我告訴老師。我吐的時候,她沒有嫌棄我,還陪我去醫(yī)務室看病。

  她是我的好朋友,但是她就像一位親人照顧我。她還是我的“知音”,只要給她一個手勢動作,她一下子就會懂得我的心思。

  還有一次,我和別人吵架了,她知道后就跑過來安慰我。她用溫柔的語氣說:“沒事,你快別氣生氣了,聽說生氣人容易老,別跟他斗了!睕]想到聽劉思雅一說,我氣真的就消了。

  她就是名副其實的“熱心腸”。她不僅幫助過我,還幫助過好多人呢!不信,你去問別人吧!

熱心腸作文7

  我哥哥是個熱心腸。他今年上六年級,是個小胖墩,臉圓圓的,很愛笑。他很壯實,力氣大得像一頭小牛。

  他很熱情,以助人為樂。

  他家住在山里,人們用水需要到村子中間挑來。一次,正好遇見鄰居老奶奶在打水。她很吃力地把水桶從井口拖上來,這時哥哥快步走過去,禮貌地對老奶奶說:“奶奶,這桶水太重了,您提著可能會傷腰,我來幫您吧!”老奶奶笑著說:“謝謝你!可你還小啊,提得動這桶水嗎?”

  哥哥眼睛眨了眨,嘴角掠過一絲得意的笑,他說:“您還不知道吧?我可是學校實心球比賽冠軍呢!這桶水對于我來說,根本不算什么!”話音剛落,只見哥哥拎起水桶大步流星向前走去,身后留下一串歡快的歌聲。

  不僅如此,年紀小小的他經常喜歡調解小朋友之間的糾紛,最讓我佩服的是,每次他都能把棘手的`問題擺平。鄰居們都說他是個熱心腸的孩子。

熱心腸作文8

  我們班里有一個熱心腸,她長著長長的頭發(fā),扎著馬尾辮,還長著一雙大眼睛,臉上常常掛笑容。

  我本來不會騎自行車,是她教我的。她請我一起去建華小區(qū)玩,因為沒有多少好玩的,她便教我學起了自行車,學自行車得有一輛自行車才能學。我沒帶自行車,她便大方地把自己的自行車讓給我騎。騎騎車,摔倒是不可避免的事,我每次摔倒都想放棄,可她卻一次次把我扶起,繼續(xù)耐心的教我騎車。雖然教得不成功,但也足以體現(xiàn)她的熱心、善良。

  再說我們的體育課吧,體育課時,我們會有一段自由活動的.時間。我們會一起做游戲,一般我們會一起跳繩,不小心甩到別人,甚至自己是不可避免的。我就甩到過自己,因為我用了不小的力氣,所以很疼,她便過來安慰我,我立刻覺得心里暖暖的。

  這就是我們班里的熱心腸,你知道她是誰嗎?

熱心腸作文9

  我最欣賞的人,那就是我們班的“熱心腸”崔文清莫屬了。她為班里做的貢獻,那可就數(shù)不勝數(shù)了。

  那一次,我們班有一個同學的書沒有拿到,只見他跑來跑去,一會兒和這個老師說,一會兒又跑去教務處說,看他忙的那個樣子!他真的`很熱心!袄蠋煟∥覀儼嗌倭艘槐緯,請你找一本給我好嗎?謝謝老師!”這不。剛解決完了一個問題,有一個同學的鋼筆的水瓶打不開了,他走了過去,但是他擰了擰也擰不開,正當那位同學要把墨水扔掉時,他大叫“我有辦法了!”然后拿出了一塊干凈的抹布,把那瓶墨水包了起來,一手握瓶,一手用力,墨水瓶就打開了。那個同學高興極了,說“崔文清你可真是一個熱心的人,你真棒!”類似的事情還有好多好多!

  怎么樣,我們班的“熱心腸”崔文清厲害吧?如果你有困難了,喊一聲他,他就會立馬過來幫你排憂解難。我以后也要像他一樣的“熱心腸”

熱心腸作文10

  我有一個熱心腸的媽媽,我的媽媽她幫助過很多人,這要從有一次下雨的時候開始說起。

  有一回,天下著大雨我和媽媽看見一個老奶奶,她的腿腳很不方便,她還坐著輪椅。我媽媽看見了,連忙叫我去拿把傘,我把傘拿給媽媽。媽媽走到老奶奶身旁,問她你的家在哪兒?我媽媽知道后,連忙把老奶奶推回了家,等媽媽回來的時候,已經全身濕透了。

  有一天,我和媽媽一起出去玩的時候,看見了一個老爺爺三輪車的一個小輪子掉到了小坑里。老爺爺拼命的`拉,怎么都拉不上來,我和我媽媽一起幫老爺爺推車,在我和我媽媽幫助下,老爺爺三輪車就推了上來。老爺爺謝完了我們之后,就騎著三輪車走了。

  還有一次,我和媽媽吃完了飯,在散步的時候聽見了小狗的慘叫聲,我飛快的跑過去,看見了小狗被扔到了一個紙箱子里,放到垃圾桶旁邊了。我媽媽也跑了過來,看見了這可憐的小狗,我們決定收養(yǎng)它。小狗看見我們就像看見了希望,忽然它不叫了,它看著我們搖著尾巴。

  我們把小狗拿了出來,小狗跟著我們一起回家了。

熱心腸作文11

  我們班有一個熱心腸,為什么這樣叫他呢,因為他的愛好只有一個,就是喜歡幫助有困難的人,所以我們都叫他“熱心腸小強”。

  他每天都會在固定點的時間、固定的路線去學校,學校對面每天都有一位老奶奶過馬路,因為她要去對面的早餐店吃早餐,這的.時間段人也多、車也多,老奶奶拄著拐杖走的很慢,這時候小強總會在走過去默默的扶著她過馬路,老奶奶也很喜歡他。

  一次體育課上,老師讓我們分組比賽跳繩,可是我的跳繩忘記帶了,正當我四處借的時候,“熱心腸小強”把他的跳繩放在了我的手里:“笑著說,你先用,我是最后一組。”看著他小的如此燦爛,我就想看見了陽光一樣,這場比賽我跳的還不錯,也許是因為小強的跳繩合適。

  在學校大家都愿意和他一起玩,他不僅僅是很愛幫助別人,他學習也是很好的。很快,三年級這一年就要結束了,我們也馬上要步入四年級了,同學們又要分開了,希望四年級還可以和小強一個班。

熱心腸作文12

  莎士比亞說:做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。我的媽媽就有這種好習慣,是一個名副其實的“熱心腸”。

  她的個子不高,烏黑的長發(fā)像黑色的瀑布披在肩上,美麗的雙眼眨巴眨巴好像會說話,臉上總是掛著微笑。

  有一次,媽媽的同事生了一個小妹妹,要買奶粉,可是網購、代購不可靠。樂于助人的媽媽知道后,立刻行動起來,不厭其煩地打了十幾個電話,讓在外國的同學幫忙,從正規(guī)渠道購買。這位同事為了感謝媽媽,給了媽媽很多錢,但媽媽只要了買奶粉的錢,其它的一分錢也沒要。她說樂于助人是不求回報的.。

  還有一次,我們去xx廣場玩,看見一個衣衫襤褸的阿姨帶著一個小妹妹在路邊乞討。路人怕她們是騙子,漠然地走過,對她們不理不睬。媽媽看見了,二話沒說就給了20元錢,隨后又去買了一個面包送給她們。我好奇地問媽媽:“你都給她們錢了,為什么還要給面包呢?”媽媽撫摸我的頭,溫柔地說:“因為那個孩子餓了呀!”

  這樣的事還有很多,你說我的媽媽是不是一個“熱心腸”呢?

  勿以善小而不為。我要從小事做起,從身邊事做起,長大后也做一個“熱心腸”。

熱心腸作文13

  我們班有許多熱心腸的同學,今天我就來講講其中一個熱心腸的同學×××。

  他的個子不高不矮,瘦瘦的,黑黑的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮的。他的腦袋圓圓的,臉瘦瘦的,眉毛彎彎的。他的眼睛很明亮,鼻子尖尖的.,嘴巴小小的。

  有一天,要上美術課了,突然,我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘記帶了,我急得頭上冒了汗。他看到我著急的樣子,他問:“同學,你怎么啦?”我說:“我的水彩筆忘記帶了!過一會兒就是美術課,這可怎么辦呀?”他說:“”別著急,我去拿我的水彩筆,借給你幾支!闭f著,他就從自己的水彩筆里隨便拿了幾個顏色的筆遞給了我。我連忙說:“謝謝!”他說:“同學之間相互幫助是應該的!”

  又有一天,我正在寫作業(yè)的時候,我的鋼筆沒有墨水了,我也翻遍了我的文具盒,也沒有,我很著急。這時,×××發(fā)現(xiàn)了,問:“同學,你怎么啦?”我說:“我正在寫作業(yè),鋼筆沒有墨水了!彼f:“我?guī)У哪叶嘁恍医o你拿幾支!闭f完,他就去拿了幾支送給了我。我說:“謝謝!你為什么總是幫助別人呢?”他說:“因為同學之間就應該互幫互助,這樣還可以交到更多的好朋友。”

  我要向他學習,我也要當一個熱心腸!

熱心腸作文14

  我們班的“大王”有很多,有“書法大王”張嘉旺,“繪畫大王”方祝君,“硬筆大王”王灝宸……可我今天要說的是我們班的“熱心腸”張嘉興,他很喜歡幫助別人。

  有一次,下課了,我正好要出去玩,匆忙中不小心撞到了桌角,還把別人的書包碰下地了。我正準備把他的書包撿起來,忽然有一只手向我伸來,原來是我們班的'“熱心腸”張嘉興。他把我扶了起來,關心地問道:“你沒有事吧?”我拍拍腿說:“沒事,不疼!蔽业脑拕傇捦,他就順手把別人的書包撿起來,拍了拍灰塵,笑著對我說:“以后要小心,得看路哦。”

  還有一次,體育老師帶著我們去上體育課,老師說:“你們繞著操場跑幾圈吧。”王同學跑到第二圈時,不小心被絆倒了!盁嵝哪c”張嘉興看到了這一幕,立刻跑了過去,把王同學扶到一邊去休息了。老師連忙問:“沒事吧?”張嘉興又“出馬”了,他舉起手,微笑地說:“老師,要不我把王同學送回教室吧?”瞧,他又小心翼翼地將王同學扶回了教室。

  看,我們班的“熱心腸”是不是特別愛樂于助人呢?

熱心腸作文15

  我們班的班長,她是我們班的熱心腸,她總是幫別人。我們班的人都很喜歡她。

  每次上課,別人的一沒水了,她就話也不說就送給了那個同學。一到工法美術課時:“別人忘帶畫筆了,她長非合看也不看是誰就借給了那個同學。

  總之,她幫的人太多了。

  最讓我職職于懷的是:“有一次,她來我家做客,我們一起出去玩,當我們準備回去時,她聽見了一陣哭聲,她向有哭聲的'地方跑去。

  她看見了一個四、五歲的小男孩生在地上哭,她把小男孩抱起來,像親人一樣問小男孩:“你爸媽呢?”小男孩說:“我找……找不到媽……媽了!鳴鳴......

  不久一個女人跑過來,著急地說:“我的孩子呢?”班長說:“那是你媽媽嗎?”男孩跑了過去,哭著說:“媽媽!”她過去說:“以后要看好孩子了!蹦泻⒌膵寢寫M愧地說:“謝謝你們了!”以后要多向班長學習呀。