- 相關(guān)推薦
(精品)心情的顏色作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的心情的顏色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心情的顏色作文1
自然界中有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我的心情正如這些顏色一樣，在這一周發(fā)生著變化。
"嗚……"，咦，這是誰(shuí)在哭泣呀！看樣子她非常傷心，哦！原來(lái)那個(gè)人就是我呀！
星期一，我的數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)了下來(lái)，我先用東西把分?jǐn)?shù)蓋上，再看看我錯(cuò)的題目。"啊"，我大吃一驚，居然有那么多刺眼的紅叉叉，我心急如焚，但我又控制住自己的情緒，勉強(qiáng)自信地瀏覽了一下試卷，一不小心眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水滴落在試卷上，此時(shí)此刻，我的心情是——藍(lán)色的。
星期二，正是一個(gè)下雨天，我的心情也如此相似。上課時(shí)，我有點(diǎn)筋疲力盡，所以沒(méi)有很認(rèn)真地聽(tīng)講。放學(xué)回到家，語(yǔ)文作業(yè)的填空題，我根本不知道是什么，只好像聽(tīng)到老師說(shuō)過(guò)，但又沒(méi)有記筆記，我頓時(shí)后悔極了。我看了看資料，還是找不到相關(guān)的內(nèi)容，我便急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，無(wú)法控制自己激烈的心情，此時(shí)此刻，我的心情是——紫色的。
星期三，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了三個(gè)，我在空閑地時(shí)間里，把錯(cuò)的抄寫(xiě)了十遍，我的心情特別的好。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)思考，并積極舉手回答問(wèn)題，在課堂上我的課堂作業(yè)也很快完成，等我認(rèn)真弄懂后，我開(kāi)始預(yù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課的后一課內(nèi)容，此時(shí)此刻，我心情是——粉紅色的。
星期四，我在教室里，特別認(rèn)真地把語(yǔ)文聽(tīng)課本整理了一下，把每篇課文筆記的'邊緣畫(huà)上了一些花邊，保持好看的樣子，從遠(yuǎn)處看就像一本自我創(chuàng)作的書(shū)。在學(xué)校里，我也把作業(yè)幾乎做完了，回到了家，做完了作業(yè)，便把老師發(fā)的所有如《在山的那邊》，《童趣》等資料創(chuàng)建在一個(gè)本子上，看樣子我都快成了作家，都能創(chuàng)建聽(tīng)課和資料書(shū)了，此時(shí)此刻，我的心情是——桔黃色的。
星期五，我的心情非常好，幾乎能和窗外的太陽(yáng)做對(duì)比了。上課時(shí)，我做筆記做得十分認(rèn)真，上語(yǔ)文課時(shí)，也很充實(shí)�？傊�，我這一天是上課聽(tīng)得好，下課也玩得好，音樂(lè)也唱得好。放學(xué)后，我留下來(lái)跳長(zhǎng)繩，雖然有時(shí)不那么連貫，但我還是跳成功了，此時(shí)此刻，我的心情是——大紅色的。
這一周，我的心情顏色在不斷地變化著，也逐漸變得晴朗起來(lái)。
家長(zhǎng)評(píng)定：能真實(shí)地把自己一個(gè)星期的心情用不同的顏色反映出來(lái)，從傷心到開(kāi)心，總之是積極向上的心態(tài)，值得鼓勵(lì)！
心情的顏色作文2
天空有自己的色彩，那色彩是艷陽(yáng)高照時(shí)明媚的蔚藍(lán)，也是霪雨霏霏時(shí)灰色的陰霾；月亮有自己的色彩，那色彩是玉兔一身的純白，也是嫦娥衣袂上一塊朦朧的紗；大海有自己的色彩，那色彩是墻傾楫摧的咆哮，也是海納百川的包容。就這樣，多彩的萬(wàn)物幻化出繽紛的世界，而每日感受著如是的斑斕，我們的心情，也有顏色。
有一種顏色叫美好。那是一個(gè)外出艱難求學(xué)的游子，中秋回鄉(xiāng)，推開(kāi)家門(mén)那一剎的潮思滾動(dòng)著的一顆紅色的溫暖；那是忙碌一天的母親接回放學(xué)的孩子時(shí)，疲憊的笑顏上綻開(kāi)的金色的'驕傲；那是一對(duì)年過(guò)半百的老夫妻，在夕陽(yáng)下攜手品味他們未褪色的愛(ài)情時(shí)，腦海中浮現(xiàn)過(guò)的風(fēng)雨后搖椅上粉色的幸福。
有一種顏色叫淡然。故土依舊，卻物是人非，那是李后主“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”，瞬時(shí)涌上心頭的淡灰色的無(wú)奈；細(xì)水潺潺，又靜林悠悠，那是王維“明月松間照，清泉石上流”，自然流露于心的淺綠色的釋?xiě)�；長(zhǎng)夜漫漫，固輾轉(zhuǎn)難眠，那是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，獨(dú)自宣泄不止的凈藍(lán)色的惆悵。
生活就像一幅畫(huà)卷，可以是單一的白描，也可以是多彩的油畫(huà)，而畫(huà)卷上的顏色正是我們執(zhí)筆時(shí)的心情。下一筆，是菊的金黃、蓮的翠綠、還是梅的雪白，則看你的心是隱逸、是清素、還是傲然。
不要再畏懼或厭惡烏云上那沉重的黑，試想若沒(méi)有了黑，則無(wú)所謂白，就像永不悲傷意味著從未快樂(lè)，沒(méi)有嘗試失敗又怎能了解成功的滋味呢？“黑云壓城”算什么，山呼海嘯又如何，頭頂?shù)倪�是那方遼闊的天，腳踏的仍是那片豐饒的地。做一只海燕，穿梭于天地間，用翱翔的身姿劈開(kāi)風(fēng)雨，繪出心中明媚的彩虹。
然而有時(shí)的心情是繁雜的，像不小心打翻了顏料瓶，各種顏色灑滿了一紙。這時(shí)，請(qǐng)閉上雙眼，靜靜的放下所有的煩亂與不快，用心去傾聽(tīng)自己呼吸的聲音，心跳的節(jié)拍。抹掉所有的顏色，除去所有的紛亂，留一方潔凈給自己，默默地告訴自己，從這里，重新開(kāi)始，繪出更美的一筆。
云兒之所以輕盈的浮于天空，是因?yàn)樗兄鴿嵃罪h逸的心情；蝸牛之所以穩(wěn)重的漫于林葉間，是因?yàn)樗兄r綠閑適的心情。而人之所以能豐富多彩的生活，是因?yàn)槲覀冇兄嗖实男那�。珍�?ài)我們的心情吧，用這支多元色的心情之筆，描繪出更絢麗的明天！
心情的顏色作文3
距離提交程序只剩十分鐘了，可我最希望完成的那道題目還一團(tuán)糟！
一秒，兩秒，四秒……時(shí)間仿佛越走越快，而我只有無(wú)助地坐在電腦前，抓耳撓腮，無(wú)力地凝視著寫(xiě)得并不令人滿意的代碼，等待結(jié)束。
“好了，差不多可以提交了吧？”老師突然出現(xiàn)在門(mén)外，扔下這句驚雷般的話，繼而和往常一樣不慌不忙走過(guò)去接起網(wǎng)線。
來(lái)之不易的靈感，唾手可得的成功，為什么就是在關(guān)鍵時(shí)刻出亂子？這些天一點(diǎn)都不在狀態(tài)，作業(yè)做得慢，學(xué)校事情多，好多問(wèn)題思考起來(lái)也不順……無(wú)數(shù)煩惱混亂地碰撞著，越來(lái)越激烈，終于我的大腦一片空白，隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息，我又平靜了。
木然地提交我的程序，不去想評(píng)測(cè)結(jié)果，不去想別人考得怎樣，我背上包，失望地離開(kāi)了。在校園中，只見(jiàn)吃完晚飯的學(xué)生們有說(shuō)有笑地走著，突然覺(jué)得自己好像這些日子過(guò)得很麻木，很疲憊，不禁又嫉妒起別人的快樂(lè)。
一進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)同年級(jí)的弟弟坐在書(shū)桌邊興沖沖地說(shuō)了句：“上午那道題目我又找出一個(gè)解。”我站在門(mén)口，想起了上午那道感覺(jué)簡(jiǎn)單卻做不出的數(shù)學(xué)填空題——又發(fā)現(xiàn)一個(gè)解了？我怎么就想不到！我使出全身的勁將書(shū)包狠狠甩到沙發(fā)上，憤憤地說(shuō)了幾遍“見(jiàn)鬼了”，幾乎要哭出來(lái)。
媽媽正將一團(tuán)衣服往洗衣機(jī)里塞，見(jiàn)我莫名其妙發(fā)一通火，十分擔(dān)心地問(wèn)我情況。我也找不出詞語(yǔ)來(lái)回答，干脆悶悶地不吭聲。吃晚飯的時(shí)候，我如同一個(gè)快要暈倒的.人，昏昏沉沉的，做出粗魯?shù)膭?dòng)作。匆匆?jiàn)A一些菜，隨即便狠狠扒飯，差點(diǎn)噎著。吃到一半，我打開(kāi)了話匣子。各種煩惱短時(shí)間內(nèi)變成流利的口頭語(yǔ)飛了出來(lái)，我拼命地說(shuō)，拼命地舉例，恨不得將每一件不順心的小事全都告訴家人。終于，我停住了，我也真的哭了。
喉嚨一陣酸，那種難堪的苦悶涌到臉上，促使我皺起了眉頭，剛一閉上眼睛，淚水便沖了出來(lái)。我不由自主地抖了幾下身子，猛然張開(kāi)了抿著的嘴唇，毫不顧忌地抽泣起來(lái)。我想當(dāng)時(shí)我的樣子看起來(lái)一定很奇怪吧？好像閉著眼睛在笑，可是分明又是在哭。不知多久沒(méi)有哭的經(jīng)歷了，此刻這感情的宣泄讓我倍感親切，仿佛是一位久違的朋友，此刻突然在一個(gè)合適的時(shí)間出現(xiàn)，讓我投到他的懷抱盡情傾訴心中的煩惱。
如同短暫的暴風(fēng)雨，我很快冷靜了下來(lái)。擦干淚水，定了神，抬起頭，發(fā)現(xiàn)弟弟、媽媽都愣愣地看著我，我突然笑了出來(lái)。大家隨即也都笑了。
我突然感到空氣如同雨后般清新，蒙上灰塵的心一下子潔凈了，輕松得要飛到天上。這些日子的煩惱在我的腦海中一一出現(xiàn)，我似乎一下子都找到了解決的方案。原來(lái)事情并沒(méi)有那么糟糕！我這才意識(shí)到一切都是我的心情在作怪。
人的心情就像一塊有顏色的玻璃遮在眼前，它是什么顏色，眼中的世界就是什么顏色。為什么不能學(xué)著由自己來(lái)選擇這塊玻璃呢？
心情的顏色作文4
下面是我一周的心情顏色。
星期一：灰色
我最討厭的顏色就是灰色了。星期一是一周里我心情最不好的時(shí)候，讓我總覺(jué)得像是一盤(pán)發(fā)苦的菜。這都怪星期日太短了，仿佛一眨眼的工夫就到星期一了！哎！如果，星期日能長(zhǎng)點(diǎn)就好了。導(dǎo)致我心情不好的原因還有一個(gè)，那就是因?yàn)樾瞧诹腥擞梦覀兊慕淌疑险n，弄的教室一團(tuán)糟。我又是值日生，更可氣的是值日生有在教室做衛(wèi)生的，還有在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的，衛(wèi)生區(qū)比教室小多了，卻有4、5個(gè)人掃地，而教室卻只有2個(gè)人留下做衛(wèi)生，我就是在教室作衛(wèi)生的其中之一。擦完櫥子、黑板、窗臺(tái)，在去換盆水，路過(guò)衛(wèi)生區(qū)，他們?cè)鐠咄炅�，正在玩呢！我現(xiàn)在心中有一百個(gè)不滿。這會(huì)還算好的，過(guò)一會(huì)可就沒(méi)這么好了。看著這滿滿的垃圾桶，地下七零八落的垃圾，哎！倒完垃圾桶回來(lái)，又被老師說(shuō)了一頓�！澳銈冞@是怎么做的`衛(wèi)生呀？�。 薄�！
星期二：黃色
星期二我的心情就好一點(diǎn)了。因?yàn)檫@時(shí)候老師留的家庭做業(yè)較少，省下的時(shí)間就可以玩了！雖然，玩的時(shí)間比較短，但畢竟也過(guò)了一把癮呀！呵呵！
星期三：紫色
紫色是我最喜歡的三種顏色之一了。星期三我可開(kāi)心了！因?yàn)檫@天有興趣小組，我們班同學(xué)有一半都走了，去上興趣小組。我在教室寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)就寫(xiě)完了，到家就痛痛快快的玩呀、看電視呀！真開(kāi)心��！
星期四：粉紅色
粉紅色也是我最喜歡的顏色。星期四我也特別開(kāi)心。因?yàn)樾瞧谒挠凶魑恼n，呵呵，我可喜歡寫(xiě)作文了，有時(shí)，老師還會(huì)念我的作文給同學(xué)聽(tīng)呢！然后，在表?yè)P(yáng)一番，頓時(shí)，我的心情就像吃了蜜似的，開(kāi)心極了！呵呵！被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好呀！
星期五：綠色
綠色我也可喜歡它了。因?yàn)榻裉煳业男那楹芎谩Ｋ�，選了它。星期五離星期六越來(lái)越近了。我的心情也越來(lái)越好了。下午，下學(xué)了。我就像飛出鳥(niǎo)籠自由的小鳥(niǎo)，扔下書(shū)包，就開(kāi)開(kāi)心心的和我家小狗“靈兒”玩了起來(lái)。玩著，玩著，一看表，10點(diǎn)了。��！這么晚了！管它呢！接著玩，好不容易才到星期五了嘛！……
星期六：紅色
星期六我喜歡，因?yàn)槲铱梢栽谶@天睡個(gè)懶覺(jué)。可我又不喜歡它，因?yàn)椋侨缟降淖鳂I(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。在這個(gè)我喜歡又不喜歡的日子里，我只能熬，畢竟，熬過(guò)了星期六，就可以好好玩一天了！
星期日：淡藍(lán)色
星期日和星期六一樣，我是又喜歡又不喜歡。因?yàn)樾瞧谌湛梢院煤猛媪耍�，我喜歡。因?yàn)樾瞧谌找贿^(guò)，就又到星期一了，所以，我又不喜歡。哎！什么事物都有好的一面，壞的一面嘛！