[薦]一顆種子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一顆種子作文，希望對大家有所幫助。

一顆種子作文1

　　暮色沉沉，天空被細(xì)雨打濕，車站旁的快餐店里，透過暖橘的燈光，店內(nèi)客人三三兩兩，店內(nèi)的櫥窗上凝結(jié)了一層薄薄的水霧。我坐在座位上低著頭，吃著快餐。

　　“吱呀……一聲”，玻璃門被推開了。一陣?yán)滹L(fēng)好似提前預(yù)謀好，一擁而上，直撲面而來。被寒風(fēng)刺骨的我抬起頭，玻璃門依然開著，呼嘯的冷風(fēng)好像找到了歸宿，服務(wù)員趕忙上前把門關(guān)上了。剛進(jìn)來的是一位六、七十歲的老人，收好傘，在門口地毯上反復(fù)蹭著腳上的泥土，戴著一頂破舊布?xì)置焙痛┲�一件陳舊的軍大衣，幾個大布包壓著他佝僂的背，一雙黑腳套在橡膠鞋里。

　　老人進(jìn)門并不是直奔柜臺，而是找了個沒人的角落坐下來。兩只手捂著嘴巴，呼呼的哈著氣，時不時地轉(zhuǎn)頭望著店里吃飯的人們或盯著窗外來來往往的人群�；蛟S是等人———我這樣想著，便不再理睬。不知幾時，老人突然站在我的桌旁，花白的胡子與頭發(fā)糊了一臉，臉像黃土高原一樣，溝壑縱橫，嘴巴一張一合，念念有詞。糟糕！我心中閃過一絲懊悔，左手放在口袋里緊握住那余下的幾塊硬幣，果然“又碰到乞丐了”。我轉(zhuǎn)過頭，冷著臉硬邦邦地扔下一句話：“我一分錢也沒有�！�

　　我遇到的乞丐太多了，可是到后來發(fā)現(xiàn)“李鬼”太多。同一個地方、同一個借口、同一個著裝，于是我冰凍了我的同情心。

　　拉回思緒，老人不知道和服務(wù)員正談著什么。他彎著腰，不斷地點(diǎn)頭，一臉笑容，臉上的.溝壑更深了�！盃敔敚�不是不給，是你不能在這吃”。這時，我前面的一個女孩吃完起身離開了，服務(wù)員剛走遠(yuǎn)，老人急忙跑到桌前，狼吞虎咽的吃起來。靜靜的看著這一幕，我的臉越來越滾燙，像是摻了沙，硌的牙疼！

　　曾聽聞很多人說，乞丐是社會的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘，后有三里屯賣花甲老人事件。可是，在另一邊，乞丐卻也是這座城市的肉呀！風(fēng)停了！雨停了！陽光折射在老人的彎曲的背上，歲月靜好！就這樣，埋下一顆種子。

一顆種子作文2

　　一顆種子——誠信 一顆種子——誠信

　　人的一生，不堪重負(fù)，可有可無的事情有很多，例如：我們沒有好看的外表，但我們心靈是美的，我們沒有很好的成績，但我們努力過就行�？墒�，如果我們沒有誠信待人的品質(zhì)會有什么呢？

　　我們?nèi)绻�做人沒有誠信二字，那我們盡管再擁有多少少美好的事物只不過是水中月亮，鏡中花，過眼云煙，終會是隨時間而逝的。

　　如果，我們對待每一個人都那么誠信的話，我想就會減少朋友間的不信任，而增加朋友對自己的.信任感。

　　其實(shí)擁有誠信是一件很快樂的事，就連一片小小的樹葉、一朵小小的浪花，都可以傾倒一個季節(jié)、飛濺起整個海洋……

　　還記得以前我可是個大活都不信任的“小白菜”，每次我總是那么不在乎信任二字，也謊話連篇的。呵呵，每次都只能苦笑，因?yàn)榱?xí)慣了不誠信對待大家，然而導(dǎo)致朋友們也漸漸疏遠(yuǎn)我。剛開始，我還自以為事的不在乎……可是，當(dāng)我朋友所剩無幾的時候，我才反應(yīng)過來，可已經(jīng)成為大伙們討厭的對象了。我連聲向她們道歉時，已經(jīng)晚了。事情也挺嚴(yán)重的，到最后只有我一個人�。�！就在那一天回到家時，只能一個人在房間里哭，我的淚水雨過天晴之后。才知道，正如政治老師所說的：不欺騙、不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。原理曾經(jīng)的待人的態(tài)度，圓滑世故，方可澆灌出人生最美麗燦爛的花朵，鑄造出人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

　　現(xiàn)在，我只要聽到別人對我的信任和肯定，心里就似花朵一般綻放，眼角涌起一股激動的熱潮。

　　如今，我播種了一顆種子（誠信），收獲到好多沒有擁有過的東西。背好誠信的行囊，走好誠信的道路，人生路上就會充滿朝氣。

　　其實(shí)呀，好多學(xué)生考試都少不了作弊，那也是一種不誠信的表現(xiàn)，幾乎每考完一場試，黑板上都會通報作弊的學(xué)生。那些同學(xué)每當(dāng)發(fā)現(xiàn)時才后悔當(dāng)初，可已經(jīng)晚了。嘿嘿，同學(xué)們，我們從今天起誠信考試，做最真實(shí)的自己吧！

　　只要我們處人處事都誠信，對自己會有很大的幫助，可別讓讓人看不起。這樣的話，生活會是很精彩的。

　　大家都為自己種下一顆種子（誠信）吧！它會隨其開花結(jié)果的！

一顆種子作文3

　　又和媽媽吵架了。

　　“媽，我已經(jīng)長大了，你不要再管我了�！被貞�(yīng)我的是媽媽被激怒的咆哮：“整天只知道玩！你還以為自己是三歲小孩？不愿意學(xué)就來做家務(wù)！”

　　這樣的爭吵自從我上初中以來，便成了家常便飯，每次都以我得意洋洋地繼續(xù)我行我素，還有媽媽的“自討沒趣”而告終。

　　可今天不知怎么，媽媽依然不依不饒地數(shù)落著我，我腦子猛地一“嗡”，甩下一句話便氣沖沖頭也不回地跑出了家門——“從今以后，你不是我媽媽！”

　　我蹲在河邊無趣地向水中扔石子，看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個哈哈鏡，把我的面容撕裂得猙獰崎嶇�！斑B你也欺負(fù)我……”我暗想。

　　天氣和我的心情一樣糟糕，陰沉沉的，從東方而來的黑暗頓時吞噬了最后一絲夕陽紅，它正以很高的.時速，席卷西方的天空，狂風(fēng)用它那嘶啞的喉嚨吼叫，仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒似的。不一會兒，暴雨像一根根粗壯的鞭子，肆意地抽打起來。我趕快找了一個避雨的地方，忽然感到一絲涼意，忍不住打了個寒噤。要是剛剛才沒那么任性地跑出來，待在家里多好，哎，都是面子惹的禍，要不回家吧？我開始后悔剛剛的一時沖動，但是我是那么要強(qiáng)，我這一回豈不是自己認(rèn)輸嗎。想到這，我只好硬撐著看雨點(diǎn)濺起一個個水泡，又無趣地破裂。

　　朦朧中，一個打傘的身影越來越近，輪廓瘦高，穿著一件碎花睡衣，那么熟悉，沒錯，是媽媽，我看她焦急的腳步左偏右斜，雨水浸濕了褲管，顯得那么狼狽。我突然想到，明明每次都是我的錯，一到家就拿起平板的是我，看見媽媽一個人那么勞累地做家務(wù)還視而不見的，也是我，不按時吃飯睡覺的還是我，我有什么理由對她指手畫腳，盛氣凌人呢？我利用了她對我的愛，換來的卻是我現(xiàn)在的放縱，我后悔了。我急匆匆地向她撲過去：“媽媽，我在這兒……對不起！”

　　媽媽怔了怔，撫摸著我被雨水沖涮的濕潤冰涼的額頭，我分明看見晶瑩的淚花在媽媽眼角打轉(zhuǎn)。

　　我終于理解了，其實(shí)媽媽是全世界最辛勤無私的。頓時一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽，最疼愛我的媽媽，我怎能誤解你，我怎能傷害你？你的愛就如一汪清泉，將我心中的種子精心呵護(hù)。而你溫柔地笑著，靜待花開。

一顆種子作文4

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币恢币詠恚�我對清明節(jié)做青團(tuán)的傳統(tǒng)文化就沒有深刻理解過，認(rèn)為那是老一輩人才感興趣的事兒。直到今年清明，在我心中埋下了一顆傳統(tǒng)文化的種子。

　　今年清明，外婆像以往一樣坐在板凳上專心的做起青團(tuán)，我感到疑惑不解，覺得手工做青團(tuán)很費(fèi)勁力，便叫外婆去樓下便利店買一盒現(xiàn)成的算了。誰知外婆樂呵呵的跟我說做青團(tuán)是傳統(tǒng)工藝，年輕人都不重視了，你得了解不能失傳啊。我看著艾草皮和豆沙在外婆的大手中變幻無窮，這就立刻勾起了我的好奇。但是要學(xué)好做青團(tuán)可不是件容易的事兒，我開始注視外婆做青團(tuán)的動作，只見她桌上的艾草皮、豆沙、蛋黃不一會兒就變成了一個圓圓的`青團(tuán)，外婆見我看的入迷，便讓我也來做一個試試。而我卻怕因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)包不好。外婆的眼睛像一泓深邃的湖水注視著我，鼓勵我和她一起做。我首先將艾草皮用滾筒鋪平再將豆沙和蛋黃均勻地放在艾草皮中央，最后將其揉成圓形。從外婆做青團(tuán)的一擺一放，一言一語中，我竟感受到傳統(tǒng)文化如此有魅力，如此有趣。我又驚又喜地接過精致的青團(tuán)，它就像是件藝術(shù)品，讓我不禁感到一股成就感油然而生。漸漸的我對傳統(tǒng)文化的喜愛如種子般悄然播下。

　　亮白色的燈光下，外婆耐心的教我如何包青團(tuán)，如何把皮子做的不厚不薄，如何不讓蛋黃被壓碎。外婆邊修正我做青團(tuán)的錯誤，一邊給我講關(guān)于青團(tuán)的故事�！艾F(xiàn)在科技越來越好了，沒多少人會手工做青團(tuán)了，傳統(tǒng)文化是中國人的根呀，要發(fā)揚(yáng)光大�！崩先说脑捳Z總是有那么些執(zhí)著和嚴(yán)肅。我要用心的學(xué)起來，外婆的話使我難忘，我更注重青團(tuán)的細(xì)節(jié)了，不久我可以熟練的做完十幾個青團(tuán)。我和外婆一起把親手制作的藝術(shù)品放入蒸鍋里，一縷縷青煙緩緩冒出，淡淡的清香彌漫著整個房間。我的心靈正經(jīng)受著一種無言的沖擊，外婆的青團(tuán)又香又甜，外婆的青團(tuán)滋潤人心。現(xiàn)在想來外婆不僅傳承了傳統(tǒng)文化更為平淡的生活添加了一些樂趣，就這樣在我心中埋下了一顆傳統(tǒng)文化的種子。

一顆種子作文5

　　不論世事如何變遷，不論風(fēng)云如何激蕩，我們都要在自己的內(nèi)心深處，深深地埋下一顆種子——正直、仁愛、詩意的種子。

　　我們要埋下一顆正直的種子。中唐時期的京城，一個普普通通的小官吏，因?yàn)橛性谛�都觀寫了一首詩被他的對頭挑出毛病，而被貶官遠(yuǎn)調(diào)。十年之后，那個意氣風(fēng)發(fā)的青年被歲月打磨成深沉的中年人，然而這不能令他妥協(xié)。他回到了京城，即刻又吟詩一首：“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”，他自然又被流放至外了。又過了十年，中年人變?yōu)榱死夏耆�，消瘦的他回到了京城，卻還是這般正直�！胺N桃道士歸何處，前度劉郎今又來。”振聾發(fā)聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權(quán)的朝廷中，劉禹錫摒棄了所謂“官場哲學(xué)”，出淤泥而不染，為自己埋下一顆正直的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，埋下一顆正直的種子。

　　我們要埋下一顆仁愛的種子。在二戰(zhàn)后的一天，斜風(fēng)細(xì)雨下，一個消瘦的老人，跪在高高的紀(jì)念牌前久久地默哀，身后原先簇?fù)碇�的沸騰的人群逐漸平息了，整個世界為之動容。他就是勃蘭特德國總理，他在波蘭猶太人紀(jì)念牌前為德國人在二戰(zhàn)前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪，使得全德國人民就此站起來了。當(dāng)全德國人民在二戰(zhàn)暴行的陰影下抬不起頭時，勃蘭特作為德國總理挺身而出，懺悔德意志民族的罪行，使得全世界諒解了德國。勃蘭特用懺悔的行為，為自己乃至全德國人，埋下了一顆仁愛的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神，敢于反省自己的錯誤，為自己深深埋下一顆仁愛的種子。

　　我們要埋下一顆詩意的種子。19世紀(jì)末的一天，深藍(lán)幽邃的湖泊旁，來了一位詩人，他與其他追求金錢名利的人不同，他選擇與大自然為鄰，與飛禽走獸做友，充分體驗(yàn)大自然的美。他就是美國著名詩人梭羅，與他相伴的`，便是他夢寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下，他在自己心中，悄然埋下一顆詩意的種子。那是資本主義剛在世界擴(kuò)張的年代，許多人都在追求金錢名利，而他，如一片冰心在玉壺，選擇了隱居的生活來獨(dú)善其身。我們要學(xué)習(xí)他的精神，在自己的內(nèi)心深處，深埋下一顆詩意的種子。

　　我們要借鑒前人故事，學(xué)習(xí)前人事例，在自己的內(nèi)心深處，深深埋下正直、仁愛、詩意的種子。它一定是關(guān)于真善美的，關(guān)于夢想和光明的。

一顆種子作文6

　　歲月已流轉(zhuǎn)再流轉(zhuǎn)，人生也一變再變，那些書籍似乎被遺忘，躺在歲月不到之處，仍然維持了最初的樣子。

　　兒時，甚是不喜書籍，總覺得娜文縐縐的話格外矯情�？蓩寢寘s要求我每天背誦那些國學(xué)和古詩詞。

　　“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)………”每天搖頭晃腦地讀著那些枯燥乏味的文字。

　　從“人之初，性本善”到“”溫故而知新，可以為師矣”。從“昔我往矣，楊柳依依”到“衣帶漸寬總不悔為伊消得人憔悴”讀了甚多詩詞可又何用呢？

　　“媽媽，學(xué)了這些古詩詞有什么用��？”稚氣的話語中夾雜著不解與無奈。

　　“這個世界上沒有無用的齒輪，也只有齒輪本身能決定自己的用途”，媽媽思索了一會兒緩緩開口，“所以，書籍的用途是什么，就要看你如何去用它。”

　　那時，年幼的我還悟不透其中的大道理，只是，就這樣，無數(shù)思想的碰撞，在我的心在埋下一顆對書籍，對文學(xué)喜愛的種子。

　　那年，在敦煌，親眼所見那鳴沙山的盛景，那古時絲綢之路的起點(diǎn)，站在沙漠中，遠(yuǎn)望去，滿目盡是漫天黃沙，仿佛望見了當(dāng)年的張騫攜著人馬出使西域的場景，那一代名將的英姿颯。，直至黃昏時分晚霞籠罩整個沙漠，想嘆一句“大漠孤煙直，長河落日圓”，更想用自己的文字將其美景記錄下來。處陽關(guān)時，仿佛望得兩位友人依依不舍的場景，“勸君更敬一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的悲傷。曾讀到一句詩“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，在敦煌真見著了賣“夜光杯”的.小販，驚奇之意溢于言表。

　　這時，才真正感受到書籍和文學(xué)對我的影響似乎“一發(fā)不可收拾了”

　　讀書，讀到人與人相遇而檫出火花，不由得想到“遇見你，如夢初醒”。讀到“一蓑煙雨任平生”宛若看到一位老人踽踽獨(dú)行，身前身后盡是煙霧彌漫，長路漫漫。

　　若是閑暇時，定會手捧一本書，邊上放杯清茶，細(xì)品作者筆下的人生百味，跌蕩起伏。

　　文字念多了，真像兒時想起的那樣，矯情了許多。可每當(dāng)讀到那些文字，心平氣和，不說有太多共鳴，也能蕩起心中的圈圈漣漪。

　　而那些“被遺忘”的書不是真的被遺忘，他們代表了一種情感，即使歲月轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻也不變我對書籍最初的記憶。

　　曾經(jīng)埋下的種子已悄然發(fā)芽長大，對文學(xué)的熱愛也逐漸增大，可曾料，這顆種子的能量如此之大。

一顆種子作文7

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶有味道的風(fēng)景。午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后。依然是很好聽。

　　小的時候，我便經(jīng)常跟著爸爸媽媽出去游玩。我喜歡在山水間無憂無慮的奔跑，喜歡聆聽大自然中各種各樣的聲音，喜歡在山谷中旁若無人的放聲大叫。漸漸的，我開始熱衷于出門冒險。

　　好巧不巧的是，我有一個愛好冒險，熱衷自然的小妹，于是乎，我的冒險生活拉開了帷幕。

　　那天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在她家愜意地看電視，突然我們收到了一個驚天大消息，我們要去秦皇島玩。于是，我便在橙紅色的光輝中一臉興奮地回家。為明天的游玩做最后的準(zhǔn)備。

　　第二天一早，我們便踏上了“冒險之路。”看著窗外牛奶般的迷霧，我陷入了沉思，不料，我想著想著竟然合上了沉重的眼皮，深深地睡了過去。因?yàn)檫@樣，我喪失了看日出的大好機(jī)會。真是可惜呀，可惜。

　　“姐姐姐，起來了，快看�！蔽冶贿@激動的聲音，嚇了一跳，睜開了惺忪的睡眼。就在我迷迷糊糊的從夢中掙脫時，瞬間就被一塊巨大的琉璃吸引了目光。金黃色的沙灘上，承托著美麗的`貝殼，藍(lán)綠色的海洋上，不時飛過幾只雪白的海鷗，我忘卻了睡意。坐在她的身邊陪她一起觀看這一場不染一絲煙火氣息的的絕世美景。

　　“唉。姐。等我們長大之后，我們一起去別的地方看別處的風(fēng)景吧！”她睜著著濕漉漉的大眼睛，滿臉期待的望著我。我看了一眼，又眺望了那已經(jīng)被鍍上了金邊海洋，覺得好像有什么東西飄進(jìn)了我的心里，惹得我心尖癢癢的。

　　我緩緩開口：“好，我陪你�！彼�的臉上瞬間出現(xiàn)幾分雀躍。一下子撲過來。甜甜地開口：“有你真好�！彪S著她的動作，我知道，我埋下了一顆名為“詩和遠(yuǎn)方”的種子。

　　一起長大的約定，那樣清晰，打過勾的我相信，說好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。

一顆種子作文8

　　“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！边@句詩雖然短小，卻富有哲理。我第一次見到這首詩的時候，是在一堂語文課上。

　　那天，語文老師跟我們講朱熹的《觀書有感》，當(dāng)講到“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”的時候，老師的'話突然停住了，她的目光像一只蜜蜂在“花叢”中尋覓，最后停在了我的臉上，老師笑著讓我站起來，她問我：“為什么這池塘如此清澈呢？”“因?yàn)榛钏�注入�！蔽颐摽诙�出。老師又問：“為什么活水注入了池塘就會使池塘清澈？”我頓時被難住了，滿臉窘迫。我四下望望，希望有人能幫幫我解圍。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論個不停，“活水干凈！”“活水流得快！”“活水能沖走泥沙”，一句句奇思妙想的話飛了出來，爭先恐后地想來幫我，可我不知道哪個好，哪個不好。

　　老師笑著聽同學(xué)們議論，等聲音漸漸消失后，她便笑著說：“池塘不斷注入新的水，可以保持清澈，人也一樣，要不斷吸收新知識，才能讓大腦變得與時俱進(jìn)，而這大腦的活水源頭又在哪里？那便是書。所以，我希望大家多多讀書，增長知識�！崩蠋煹脑捴v完了，便讓我坐了下去。

　　我心里暗暗贊嘆，書原來有如此之妙用！

　　就這樣，書在我心中悄悄埋下一顆種子。

　　轉(zhuǎn)眼間又是一個暑假，我始終記得老師的話，于是，我便來到了新華書店，很快我便被這些書吸引了：那《福爾摩斯探案記》的緊張推理、那《西游記》的奇幻想象、那《海底兩萬里》的美麗世界，我一遍一遍怎么也看不夠�，F(xiàn)在我又迷上了歷史書，從《史記》到《資治通鑒》，無不讓我心潮澎湃。

　　書，是多么有趣！能把一件件故事描寫得如此生動形象！一顆多么有靈性的種子！

　　就這樣，書在我成長的道路上，埋下了一顆絢麗的種子。我堅(jiān)信：這顆種子終有一天會開出最鮮艷的花朵，結(jié)出最飽滿的果實(shí)。

一顆種子作文9

　　大伯的話我將銘記在心，他將帶著書香的種子播種在我心間，我會精心照料它，讓它生根發(fā)芽，煥發(fā)出無窮的生命力。

　　周末，我同爸媽一起去拜訪大伯。進(jìn)門時，大伯正坐在搖椅上看書。他戴著金邊眼鏡，儼然一副書生模樣。我悄悄走向大伯，大伯手中的書，紙張已經(jīng)泛黃，看樣子也是很老式的那種了。書很厚，大伯讀得很慢，讀得很細(xì)�？吹酱蟛�如此癡迷的眼神，我驚嘆于書的魅力之大，不由蹲下身去，企圖對書名一探究竟。

　　大伯察覺到我的到來，把書合上，“三國演義”四個大字好看又規(guī)整地印在封面，這不是我初二就讀過的書嗎？我心里暗暗嘲笑大伯。

　　“大伯，這書我初二時就讀過了，你怎么才讀？”

　　大伯并沒有露出窘迫之情，“這是第五遍的重溫啦！”大伯有些小得意。

　　第五遍，天哪，我只看了一遍還覺得驕傲得了不得呢！看五遍，那得看出多少我不知道的東西來��！看著大伯，我心里的'佩服油然而生。

　　大伯走向書架，幾秒鐘功夫，就在滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�架中拿出了想要的那個�！翱纯催@本！”大伯將一本《堂吉訶德》放入我的手中，看著封面，濃重的年代感撲面而來。“姑娘啊，書是個很神奇的東西，好書是不怕讀的，它經(jīng)得起時間的考驗(yàn)，看多少遍都不會厭倦，每看一遍你就會悟出不同的東西來。不同的年齡，看同一本書，也會有不同的理解和體會。”我暗暗點(diǎn)頭，這就是大伯讀五遍《三國演義》的原因吧，這就是大伯滿身書卷氣的原因吧！

　　“知識同樣也是無窮無盡的，一個人的血液里，大腦中都存著你讀過的書，學(xué)到知識，讀書便是修身養(yǎng)性之道�！蓖�著大伯認(rèn)真鄭重的神情，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書，走過的路�！贝蟛畬⑺�一生對讀書的感悟傳遞給我，將書香的種子埋在我心底，我將用書中的營養(yǎng)滋潤它，讓它煥發(fā)出勃勃生機(jī)！

一顆種子作文10

　　歲月的暖，流過時間的長河，撫動我久閉的心扉，那溫暖的回憶，像一顆種子埋在我心田。

　　雨從天空落下，慢慢地打落一片片葉子，葉子像深海暴風(fēng)雨中的小舟，是那么孤零。大雨不期而至，下得我來不及反應(yīng)，我向書包中一尋，糟了，沒帶傘！回家的路上，大雨打濕了我的衣服，我竟不像在淋雨，卻像在游泳。向天空望去，灰暗的天空無一絲要晴的意味，要到家了，可在沖進(jìn)小區(qū)的那一刻，我卻仿佛又看到了那雙在傘下溫暖的眼睛，是老姥娘。

　　那個佝僂的老太太，弓著背，看到我，仔細(xì)向前端詳，終于確定是我回來了，那雙渾濁的眼，前一刻還像是污染的湖，這一刻卻是那樣的清澈，那張如枯木的老朽的臉，僵硬地笑著，笑得像枯木逢春。

　　我放慢了腳步，感到天空中仿佛有一道陽光灑落在我的心扉。我記得小時候雨也這樣下著，老娘也像這樣等著我，用年近90的步子，帶我回家。多年過去，我長大了，老姥娘就更老了，但不變的依舊是同樣的等待與同樣溫和的目光。

　　可是，兩年前，這目光終于是消失了。每次路過在小區(qū)門口，在雨天中，我似乎總能看到那雙渾濁卻又溫暖的眼睛。我明白，老姥娘給我的溫暖的`回憶，就像一粒種子那樣在我心中種下，慢慢地，長成一棵大樹，環(huán)抱著我。不論多大的雨，多大的風(fēng)，我總能從大樹懷抱中看到早晨的陽光和那溫暖的目光，

　　回憶是一次重新的相聚，我想到在哆啦a夢里，大雄用時光機(jī)見到自己已故的奶奶，在她面前再次背上書包說，“我去上學(xué)啦！”然后在慈祥的注視中幸福地下樓。每一次看到這一段，我總是會想起我的老姥娘，那顆埋在心里的種子就會悄悄發(fā)芽、生長，那散發(fā)著溫暖的回憶的往事就會涌上心頭，提醒我，我曾經(jīng)是一個多么幸福的孩子！

　　歲月的暖，流過時間的長河，撫動我久閉的心扉。那溫暖的回憶，就這樣，埋下一顆種子。

一顆種子作文11

　　我走在一條小街上，忽然被一陣悅耳的聲音吸引住了。走進(jìn)一看，原來是一家新開的古箏店�？粗�那一架架古色古香的古箏，思緒隨著悠揚(yáng)的樂聲飄回到了幾年之前……

　　依稀記得我還是四年級的時候，我同樣是被一陣清脆的聲音吸引住了。順著聲音，我看見店里的大姐姐披著秀發(fā)，端坐在古箏前，優(yōu)雅地?fù)軇又�琴弦，那琴弦發(fā)出的聲音深深打動了我，就像投入平靜湖面的一滴水，泛起陣陣漣漪，一圈圈，不斷在心頭蕩漾。那時，我就央求著媽媽給我報了名。從此，我每天放學(xué)就來到這典雅的琴房，享受這段美好的時光。一顆種子就這樣埋進(jìn)了我的心田。

　　剛開始，我對待古箏的態(tài)度非常認(rèn)真，老師教我的'東西，包括每一個細(xì)節(jié)，我都會盡力做到。老師也總夸我彈得很好，天資不錯�？墒沁^了一段時間，我開始覺得自己對古箏已經(jīng)掌握得差不多了，再加上老師的夸獎和同學(xué)的羨慕，我更加飄飄然了。漸漸地，我練古箏就越來越松散了，甚至還有點(diǎn)不耐煩，對待古箏也是一副無所謂的樣子，更沒有當(dāng)初那份熱愛了。這時，老師對我的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，她看到我這個樣子，便對我說：“你在學(xué)任何一種東西都要堅(jiān)持不懈。你看看那位學(xué)姐，她剛來的時候并沒有你彈的好，但是她一直沒有放棄，而是拼命練習(xí)，現(xiàn)在也彈得很好呀�！笨粗�那位學(xué)姐，她的手上已磨出老繭，整個人卻因?yàn)楣殴~而變得更有氣質(zhì)了。此刻，她正閉目輕輕撥動著琴弦，整個人仿佛融于音樂之中。聽著那溫婉動人的琴聲，我沉默了，心中的種子好像急切地想要破土而出。我又重新振作精神，更加地努力，回到了當(dāng)初那個對古箏充滿熱愛的我。

　　到現(xiàn)在，我回憶這段美好的時光，老師那段話至今令我難忘。不管做什么事，一定要堅(jiān)持不懈，千萬不要驕傲自滿，因?yàn)橹t虛就是成功的一半。古箏本身也充滿了魅力，它陶冶情操，沉淀浮華的同時，也讓我學(xué)會了如何更加優(yōu)雅端莊。它有一種獨(dú)特的江南女子的溫柔典雅，有時候又像高山一樣巍峨挺拔，它是剛與柔的完美結(jié)合。

　　思緒回到眼前，那一陣陣動人的琴聲，仍縈繞在我耳邊。傍晚最后的一束暖陽好像又照在了我曾經(jīng)彈過的古箏上。

　　我喜愛古箏的那顆種子正漸漸生根發(fā)芽。

一顆種子作文12

　　恍然間，心里明亮起來，繚繞在心頭的云霧也已消逝，眼前仿佛已真切地現(xiàn)出翠綠讓人憐愛的小白菜。無言中，心里埋下了一顆雀躍的迸發(fā)著希望的種子。

　　老師重重地嘆了口氣，我只是沉默，聳聳肩，認(rèn)定了我確實(shí)在體力上悟性不高。老師走遠(yuǎn)了，看著同學(xué)們的球像蓄勢待發(fā)的雄鷹在空中得意地飛過，挑釁地落在滿分線上。我機(jī)械地扔出，看著球，像在空中驚慌失措的雞，無助地煽動著虛弱的翅膀，灰頭土臉地砸在眼前的地上。我快步走去，急切掩住這讓人感到羞憤的成績。

　　我懊惱地坐在地上，滾燙的`淚連著羞恥與挫敗落在地上，同學(xué)們的說笑像尖利又刻薄的譏諷。芳走了過來，我只扭過頭去，急忙揩去淚痕。

　　“我練了很久了，還是這樣，我肯定扔不好了……”委屈得像孩子。

　　“那天回家，我看到外婆竟然把白菜種子一層薄霜的地上，可是白菜竟然就那樣歡天喜地地長著，我想天那么冷，白菜又如何長得出來，也不過是熬著罷了，長出來就好了，小a，你懂嗎？”

　　我愕然，又沉下頭去，“老師說了，練實(shí)心球是個過程，你怎么能輕易地否定自己呢？再加油熬出來就好了�！焙椭鴾I，我點(diǎn)點(diǎn)頭，快步向?qū)嵭那蜃呷ァ?/p>

　　過后手確是酸疼無力，腰背也疼得厲害，心里卻甜蜜著，熬出來就好了。又想起老師教導(dǎo)的名人的一句話，今天很痛苦，明天也很痛苦，后天很美好，是啊，不經(jīng)歷困難，又何來的底氣迎接美好的明天呢？

　　海明威說，一個人，你盡可以消滅他，但就是打不倒他。在小小的白菜身上，我收獲了一個真諦，無論生活給予多少磨礪，熬下去就好了，同時心里也埋下了一顆種子，面對多少困難，放棄自己才是懦夫，用不倒翁的精神，認(rèn)真地活著吧！

　　心里暖暖的，原來心里的種子在恣意呢，愿我在未來的日子里，也能銘記著心里的那顆種子。

一顆種子作文13

　　一把戒尺，看似平常，卻不然。

　　在活躍的課堂上，老師因身高而按不到課件而尷尬，時常惹得同學(xué)大笑。無奈之下，班主任讓班長用班費(fèi)購買了一把戒尺。

　　拿起戒尺的老師，儼然多了幾分威嚴(yán)。在課堂上，同學(xué)們都提心吊膽，生怕稍有不慎，戒尺就會如鞭子襲來。它在我的心里埋下了一顆敬畏的種子。在課間時，常常會有人灰頭土臉地走進(jìn)老師辦公室，先是幾聲短而有力的清響，接是一聲喊叫。辦公室門開了，他們一臉凝重地走出來，滿手通紅，眼眶邊還有著幾滴殘余的`眼淚。我總是微微嘆了一口氣，默不作聲，生怕厄運(yùn)會降臨到我的頭上。

　　那一天，淅淅瀝瀝的雨充斥著樓道，它早已將我的思緒打亂，則準(zhǔn)備將眼微閉，噩耗還是來了：班長走到我身旁，對我冷冷說了句：＂到老師辦公室＂。我一下子亂了陣腳，不管了，硬著頭皮也得去！

　　走到辦公室門前，門“吱呀”一聲打開，班主任站在我對面，四目相對，我不禁咽了一口口水，邁著忐忑的步子，向她走去。班主任問我的作業(yè)怎么會和另外一個同學(xué)做得一模一樣。我愕然，＂難道是借鑒我作業(yè)的人走漏了風(fēng)聲？＂我暗想道。老師又將Q喊來了辦公室，面對著班主任的是訊問，我沉默不語。

　　雨愈下愈大，快要蓋過班主任的聲音。三人就僵在了這里。＂大難臨頭各自飛＂，我坦白道：＂是Q借鑒我的�。�班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，招呼Q先離開，隨后拿起戒尺，重重地向我打來……我訝然，為何是我挨打了。班主任語重心長地教導(dǎo)說：＂你的答案是你的成果，你難道想讓人家竊取嗎？還眼睜睜讓他抄，你是害了他呀�。⑽倚氖芪�屈，抹去了臉上的淚，認(rèn)真地聽著班主任的教誨。

　　“人恒過，然后能改，困于心，衡于慮。＂不犯錯的人是完美的人，可怕的不是犯錯誤，而是沒有及時改正。就這樣，戒尺這威嚴(yán)的形象在我腦海中生了根，在我心田萌芽。我想，它一定會開花，更會結(jié)果。

一顆種子作文14

　　每個人都有夢想，即使實(shí)現(xiàn)夢想的道路荊棘叢生，我們也要勇往直前。即便路的盡頭沒有鮮花掌聲也沒有萬眾矚目，但是我們曾為了自己的夢想堅(jiān)持過，并盡全力去努力實(shí)現(xiàn)過。夢想，不是一時興起的三分鐘熱度，而是從一開始就深埋在心底的一顆種子。

　　四月，春日正暖，微風(fēng)不燥。清風(fēng)拂面，那紛亂的思緒仿佛隨風(fēng)飄回了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的孩提之時。

　　還記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我坐院子里的石凳上玩。媽媽輕撫著我的頭問道：“孩子，你的夢想是什么？”我歪著腦袋，略加思索了一下“夢想”這個詞語，然后滔滔不絕地回答說：“開飛機(jī)、開火車、賣棒棒糖……都是我的夢想！”媽媽沒有說話，而是回到屋里給我取了一本書。那本書的封面絢麗多彩，散發(fā)著一種讓我一探究竟的魔力。于是我迫不及待地接過書，津津有味地讀了起來。從午后到黃昏，我就坐在石凳上，一字一句地讀。雖然那個時候的我有很多字不認(rèn)識，有時甚至連拼拼音都拼不好，但我卻非常享受這種開啟了一個新世界的感覺。也就是那天下午我第一次沉浸在書中，有一顆種子悄悄的`埋在了心里——當(dāng)一個作家。這樣我不僅每天都可以有書讀，還可以寫自己的書，讓別人讀。

　　時光荏苒，猶如白駒過隙。升入初中后看課外書的時間突然少了很多。一次重要考試發(fā)揮失利，身心俱疲的我來到了圖書館，偶然看到了一首《錦瑟》：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。一字一句都直擊兒時的那顆種子——當(dāng)一個作家。那顆種子仿佛也聽到了我的召喚，在童年中向我招手：“嘿，我就是你當(dāng)初埋下的種子。你要記得時常給我澆水，不要忘了我！”那顆種子說完又沖我擺了擺手，好像在跟我說再見，然后回到了我的內(nèi)心深處。

　　我合上書，所有負(fù)面情緒早已一掃而空。書桌上擺著一本邊角有些破損的《格林童話》封面依舊絢麗幾個小公主笑著看著我，一如童年時的模樣。也許這里就是那顆種子，與我遇見的地方吧。

　　周末傍晚書架上，靜靜地躺著著那本《格林童話》。我輕輕地取下它，拭去封面的灰塵，小心翼翼地翻起。那顆年幼時埋下的種子在我心中成長的越發(fā)茁壯。我愿意以它為燈塔，朝著我向往的地方，全力以赴揚(yáng)帆起航。

一顆種子作文15

　　輕輕采集，慢慢扭轉(zhuǎn)，擦拭，再采摘，一粒種子在手指間綻放。

　　——銘

　　第一次見到它，很遙遠(yuǎn)，好像是八年前。

　　當(dāng)我碰巧經(jīng)過一間鋼琴室時，我正和媽媽手拉著手。我看見一個有指甲的女孩，她的手像蝴蝶一樣在“怪物”上跳舞。在我的想象中，這個樣子很像我自己，一個想法進(jìn)入了我的腦海：我想成為那種人。

　　一顆種子就這樣被植入了我的心里。

　　當(dāng)我六歲的'時候，我躺在母親的背上，告訴她我的愿望。她點(diǎn)頭同意了。正是在那一年，我遇見了我的老師肖。我從她那里了解到，它原來叫鄭，是一種民族樂器。我彈奏了八音中的第一個箏音。

　　這樣，種子開始發(fā)芽生長。

　　四年來，我不經(jīng)意地走過。十歲的時候，我上四年級，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)像山一樣逐漸壓在我的背上。我沒有時間照顧古箏。這似乎是我的負(fù)擔(dān)，我開始不喜歡它。甚至有一年，我對媽媽說，“媽媽，我不想再學(xué)了，我太累了�！�

　　Seed，不，新的花蕾此刻似乎經(jīng)受了一些磨難。它開始變黃。它會枯萎嗎？

　　我母親告訴我：“不，你一開始就選擇了它。你不能半途而廢。”

　　這句話一直印在我的心里。只有堅(jiān)持下去，種子才能發(fā)芽。

　　新芽在干旱中幸存下來，變得更高更壯。樹枝上已經(jīng)長出了一個花蕾，很快就會開花。

　　十年級，鄭考試，考場，將測試我在鄭學(xué)習(xí)七年的成績。

　　坐在演奏位置，舉起你的手，拉出第一個音符。我的心立刻感到寬慰。下面是如水的旋律，一波又一波，一層又一層，一波又一波，一層又一層。儀式結(jié)束時，起立，結(jié)束謝幕。

　　種子已經(jīng)開花了。凝結(jié)在上面的不是露水，而是艱苦奮斗留下的汗水。

　　摘下你手中的生花，這朵花永遠(yuǎn)不會凋謝，這首歌永遠(yuǎn)不會結(jié)束，人們永遠(yuǎn)不會散去，茶永遠(yuǎn)不會冷卻，建筑永遠(yuǎn)不會空。

　　種子的開花將經(jīng)歷痛苦的考驗(yàn)和漫長的等待。但是請記住，不管這個世界有多悲慘，只要你心中有這顆種子，即使黑暗也能給它力量讓它茁壯成長。

　　一粒種子在我的心里播種，發(fā)芽，生根，莖，苞片和開花。