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有趣的發(fā)現(xiàn)作文經(jīng)典15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
早上,下著蒙蒙細(xì)雨。午飯后,雨卻停了。媽媽便帶著我和弟弟一起去散步。微風(fēng)是那么涼爽,空氣是那么清新。
我們來(lái)到小路上。哇,路旁的小草碧綠碧綠的,微風(fēng)輕輕拂過(guò),他們跳起來(lái)舞,看上去非常開(kāi)心。正當(dāng)我們往回走的時(shí)候,忽然我看見(jiàn)地上有一只黑黑的蟲(chóng)子。我連忙叫住媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@里有條黑蟲(chóng)子!”媽媽蹲下身來(lái)仔細(xì)看了看,說(shuō):“這是我小時(shí)候經(jīng)常看到的,叫牛嘎嘎,也叫天牛!眿寢尳又终f(shuō):“天牛的頭上長(zhǎng)著兩根觸角,黑白相問(wèn),有幾節(jié)就代表它幾歲。它是不咬人的。”聽(tīng)了媽媽的`解釋?zhuān)揖湍敲春ε隆?/p>
于是,我像媽媽一樣,也蹲下來(lái)仔細(xì)看看這個(gè)小家伙。它全身烏黑,身上有一些白斑點(diǎn),還有六只腳呢,可愛(ài)極了。媽媽先把它放在臺(tái)階上。結(jié)果,它可能以為是懸崖,連連后退。媽媽再把它放到草地上。只見(jiàn)它在草地上開(kāi)心地爬來(lái)爬去。媽媽一把抓住它頭上的觸角,可是它的六只腳緊緊地抱住一根草,媽媽怎么拉也拉不動(dòng)。我心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)是把它留在這兒吧,大自然才是它的家!眿寢屄(tīng)了笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情呢!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
在春天或夏天的雨后,我們會(huì)在潮濕的墻角、樹(shù)下和菜葉上發(fā)現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見(jiàn)到,我常常捉上一只看它們爬的樣子。
今天,我如往常一樣又捉了一只蝸牛,把它放在一旁的石板上觀察。突然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的`地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶:咦,在蝸牛走過(guò)的地方為什么會(huì)有一條黏糊糊的痕跡呢?上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道,因?yàn)槲伵儆谲涹w動(dòng)物,身體非常柔軟。它用來(lái)走路的“肚子”實(shí)際上是有力的“腹足”,并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過(guò)的地方才會(huì)有一條黏糊糊的痕跡呀!我這才恍然大悟。
大家或許不知道吧?蝸牛還是個(gè)名副其實(shí)的“近視眼”呢!它的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)觸角上的兩個(gè)黑點(diǎn)是眼睛,不過(guò)視力不太好,幸虧這對(duì)大觸角能伸縮自如,摸索前進(jìn),幫助眼睛了解周?chē)那闆r。
別看蝸牛那么嬌小,可它還是害蟲(chóng)呢!它專(zhuān)吃植物的嫩葉。生長(zhǎng)發(fā)育中的蔬菜和水果,很容易受到蝸牛的破壞,引起果實(shí)腐爛。
看著嬌小的蝸牛,我內(nèi)心感慨萬(wàn)千:原來(lái)這小蝸牛身上還有這么多的門(mén)道!看來(lái)每個(gè)微不足道的生物都蘊(yùn)含著許多知識(shí)!以后我一定要多學(xué)多問(wèn),做一個(gè)多才多思的孩子!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
今天,媽媽帶我去姥姥家。
剛到姥姥家,正好是吃飯的時(shí)間。我吃飯的時(shí)候,看到一個(gè)東西,它很像蜥蜴、恐龍、小蛇……我問(wèn)媽媽那是什么,媽媽說(shuō):“那是壁虎。”還告訴我壁虎的爪子可以吸住墻,它吃蚊蟲(chóng),它還是一種小小的動(dòng)物,不是昆蟲(chóng)。
吃過(guò)飯,我在那里收拾完,看到那只小壁虎從墻上摔了下來(lái),尾巴被地上的刀不小心割掉了,我急忙跑過(guò)去拾起小壁虎,把它放進(jìn)一個(gè)小盒子里。第二天,我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了一半了;第四天我看到的小壁虎的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)好了。我以為是我的眼睛有問(wèn)題了!我揉揉眼睛,看看小壁虎的`尾巴還真長(zhǎng)好了呢!
我查了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》,只見(jiàn)上面寫(xiě)著小壁虎的尾巴是可以無(wú)限生長(zhǎng)的,可厲害了呢!
原來(lái)動(dòng)物世界里有著各種奧秘呀!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
我非常喜歡種花,我家種了一盆花,我天天給它澆水、松土、施肥;下雨的時(shí)候我就把它搬到屋里去,不讓它淋雨;夏天,我不讓它受太陽(yáng)的灸烤;寒冬臘月的時(shí)候,我把它放在屋子里面,但是它還是一天天的枯萎了,葉子落了,花瓣謝了。不管我如何精心地培育它,還是耷拉著腦袋,一副無(wú)精打彩的神情。無(wú)意之中我在院子里發(fā)現(xiàn)了一朵野花,它又鮮艷又強(qiáng)壯,就像一朵七色花,每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管刮風(fēng)下雨,不管?chē)?yán)寒醋暑,還是烈日炎炎,它都飽經(jīng)風(fēng)霜,一次次地頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。但是我感到很奇怪,它不用我每天給它澆水、松土、施肥,卻還是長(zhǎng)得那么艷麗、那么亮彩、那么強(qiáng)壯。它有著粗壯的根,花兒爭(zhēng)艷奪目,每天有一群群的.蜜蜂圍著它唱歌、跳舞,真像一幅五彩繽紛的畫(huà),使我看了愛(ài)不釋手。
我看了看我飼養(yǎng)的那盆花,又望望院子里的那朵花,真是截然不同的發(fā)現(xiàn)。他們的不同點(diǎn)使我想到:只有通過(guò)不斷地磨煉,才能結(jié)出五顏六色的花朵,溫室里的花朵是經(jīng)不起考驗(yàn)的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
生活中有許多有趣的事,前兩天,我就發(fā)現(xiàn)了魚(yú)睡覺(jué)不閉眼。
那天是星期天,爸爸和我去公園里的小河邊玩。我和爸爸在小河邊發(fā)現(xiàn)了許許多多的小鯉魚(yú),我看這些小鯉魚(yú)很可愛(ài),我就讓爸爸帶我去買(mǎi)網(wǎng)子,想要捕幾條帶回家。我們買(mǎi)好網(wǎng)子,又來(lái)到小河邊。我們捕了幾條小鯉魚(yú),然后把小鯉魚(yú)帶回家,放進(jìn)了家里的魚(yú)缸里。魚(yú)缸里已經(jīng)放上了干凈的水,那些小魚(yú)在里面快活地游來(lái)游去。它們大小不一,大的有菜刀那么長(zhǎng),水瓶那樣寬;小的有鉛筆那么長(zhǎng),有膠棒那么寬,我很喜歡它們。
第二天一早,我醒了后就起床去看小鯉魚(yú)。我走到魚(yú)缸旁,看見(jiàn)小鯉魚(yú)都一動(dòng)不動(dòng)的,好像死了。我馬上就叫來(lái)了媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)业?小鯉魚(yú)死了!”媽媽走過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“小鯉魚(yú)沒(méi)有死,小鯉魚(yú)在睡覺(jué),還沒(méi)有醒。”可是我發(fā)現(xiàn)小鯉魚(yú)都是睜著眼的,為什么小鯉魚(yú)睡覺(jué)不閉眼呢?我馬上打開(kāi)了電腦,從百度上搜小魚(yú)為什么睡覺(jué)不閉眼。很快,我搜到了答案:原來(lái)是因?yàn)樾◆~(yú)沒(méi)有眼皮。疑惑解開(kāi)后,我又走到魚(yú)缸旁。果然,小魚(yú)們似乎都睡醒了,開(kāi)始慢慢的游動(dòng)起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
星期天,我和幾個(gè)好朋友一起出去玩,我們邊走邊玩。
不知道走了多久,看到路邊的座椅,我們幾個(gè)就在那里玩了起來(lái),可能是誰(shuí)沒(méi)在意,踩到一只螞蟻,它就不動(dòng)彈了。我吃驚地說(shuō):“這里怎么會(huì)有一只死螞蟻呢?”接下來(lái),我發(fā)現(xiàn)那只不動(dòng)彈的螞蟻微微動(dòng)了幾下觸角,又過(guò)了一會(huì)兒,它掙扎著試著爬起來(lái),可能是真的受傷很?chē)?yán)重,它沒(méi)有翻過(guò)身來(lái),又重新躺在了地上。
幾個(gè)小伙伴見(jiàn)我看得出神,都圍了過(guò)來(lái),張小胖要去幫它,被我攔住了。休息了一會(huì)兒,螞蟻又努力翻過(guò)身來(lái)。這一次,它成功了,我驚異于螞蟻小小的身軀,居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
繼續(xù)往前走,一路上我都低著頭,努力探尋這小小的生命,我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)食物,大點(diǎn)的食物,就十來(lái)只螞蟻或更多的螞蟻一起搬運(yùn),小一點(diǎn)兒的就一只螞蟻?zhàn)约喊徇\(yùn)。每只螞蟻所搬運(yùn)的'食物都要比它們的身體大許多倍。
我終于知道螞蟻是團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的,這種精神不正是我們?nèi)祟?lèi)需要學(xué)習(xí)的嗎?
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
媽媽帶我去郊外玩。當(dāng)我坐在一塊石頭上休息時(shí),我看見(jiàn)綠油油的草地上有一群螞蟻在搬家。它們的身子黑乎乎的,頭上長(zhǎng)著一對(duì)天線一樣的觸角。在綠草地上一眼就可以發(fā)現(xiàn)它們。
螞蟻們有的扛著飯粒,也有兩只齊心協(xié)力抬著面包屑前行的,還有幾只小螞蟻剛剛爬出洞口緊跟隊(duì)伍在不遠(yuǎn)處的洞十分隱蔽,旁邊還有幾叢草,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn),好好的家為什么要搬走呢?我很好奇,媽媽笑著告訴我:螞蟻搬家代表要下雨了,雨水會(huì)把螞蟻洞淹沒(méi),所以螞蟻才搬家。原來(lái)是這樣!
看著它們排著整齊的隊(duì)伍前行,我忍不住撿起一根樹(shù)枝,把后面幾只螞蟻的路線打斷了,看著它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不禁笑了起來(lái)。沒(méi)想到兩分鐘后,它們又重新找到路線,繼續(xù)爬行。我更是不解,一回到家,我就迫不及待地查了資料。原來(lái)它們是彼此通過(guò)發(fā)出特定氣味的.信息素來(lái)溝通和交流的。通常螞蟻出洞時(shí),都很有秩序地排隊(duì)前進(jìn),前面的螞蟻分泌信息素,邊走邊散在路上,留下痕跡,于是在前面走的螞蟻聞到這種氣味,就能緊緊跟上,即使個(gè)別螞蟻暫時(shí)掉隊(duì),也可以沿原路前進(jìn),不會(huì)迷路;爻矔r(shí),也可以按此路標(biāo)返回洞內(nèi)。
發(fā)現(xiàn)這個(gè)有趣的秘密,我真是太開(kāi)心了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
想必大家都知道紙是用來(lái)寫(xiě)字的吧,可是今天我才發(fā)現(xiàn)紙的殺傷力很強(qiáng)哦。
放學(xué)回到家,我剛拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知我才掏出本子,就有什么割了我一下,痛得我大叫起來(lái)。我抬起手一看,我的手指割了一點(diǎn)小口子,慢慢的流出血來(lái)。我的書(shū)包有什么這么鋒利?我一看,竟然是我的作業(yè),我都不敢相信。一本平平無(wú)奇的作業(yè)本竟然把我的手剌出血了。“這些紙張的'殺傷力真的那么高嗎?”
我連忙拿出幾本書(shū)來(lái),用手在書(shū)邊反復(fù)的摩擦,發(fā)現(xiàn)他們的邊都很鋒利。怪不得老師每次都和我們說(shuō):“書(shū)不要亂丟,要是一不小心戳到眼睛了,就會(huì)很麻煩!蔽倚⌒囊硪淼膶(shū)放回原位,又看向了那批舊書(shū)?膳f書(shū)就軟,對(duì)人就沒(méi)有殺傷力了。
我翻了一下百度,發(fā)現(xiàn)很多人都被紙割傷過(guò),有的嚴(yán)重的還去打了破傷風(fēng),生活中可真是有許多稀奇事啊。同學(xué)們,以后我們拿到一本新的書(shū),可要小心了哦。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
一個(gè)秋天的午后,在老師的帶領(lǐng)下我們穿過(guò)馬路,來(lái)到了振興綠園的草地上。
我們發(fā)現(xiàn)了路北邊的欒樹(shù),樹(shù)上有許多花,花是淡紅色的。一個(gè)小朋友說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了欒樹(shù),花的里面有一顆顆青色的種子。”我們又走到了玉蘭花樹(shù)前,它的葉子又大又長(zhǎng)。
一個(gè)小朋友說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹(shù)的葉子正面非常光滑,有的青得發(fā)亮!
又有一個(gè)小朋友接著說(shuō):“對(duì)呀!我還發(fā)現(xiàn)它的背面摸起來(lái)非常干枯,還有一些很小的絨毛!
草地上有好多衰老的葉子,顏色跟土一樣。樹(shù)上也有一些新生的,顏色非常綠非常光滑,它們就像相親相愛(ài)的一家人。
我們還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——捉昆蟲(chóng)。我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了許多昆蟲(chóng),臭蟲(chóng)和西瓜蟲(chóng)在草地上爬來(lái)爬去,有些小朋友發(fā)現(xiàn)了它們,大家都圍了上來(lái)。老師說(shuō):“這只蟲(chóng)子叫臭蟲(chóng),放在手上會(huì)有臭味的,千萬(wàn)不能抓。”
我們看到波光粼粼的湖面,湖邊的草地上有好多紫色的.蝴蝶和紅色的蜻蜓,我們連忙跑過(guò)去抓。有的小朋友說(shuō):“真漂亮!”
過(guò)了一會(huì),我們要回去了,許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。
原來(lái)大自然有這么多有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
炎熱的夏季里,我在舅舅家門(mén)外玩。突然,我發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在大樹(shù)下搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅。于是,我便趴在地上觀察了起來(lái)。
我看見(jiàn)它們背了各種各樣的東西,有葉子,有螞蟻卵,有面包屑,還有紫羅蘭的種子。不一會(huì)兒,果然下起了大雨,我捂著頭快速地往舅舅家跑去。我跑進(jìn)了屋子,這時(shí)候我的全身已經(jīng)全是小水珠,像一只落湯雞一樣。我心想:螞蟻為什么會(huì)知道下不下雨呢?我就跑進(jìn)書(shū)房去找《百科全書(shū)》。我翻了半天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于螞蟻下雨前會(huì)搬家的信息。我又翻出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于在書(shū)上找到了相關(guān)信息。原來(lái)螞蟻下雨前會(huì)搬家是因?yàn)槲浵佅矚g干燥的地方,它們會(huì)在雨前聞到潮濕的空氣,知道要下雨。它們把家搬到高處,以防被淹。我終于明白了!
大自然真是奇妙啊!以后我要勤觀察,多思考,這樣我才能知道更多的'大自然的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
每個(gè)小動(dòng)物都有自己的秘密,魚(yú)也有,你們知道魚(yú)的秘密是什么嗎?不知道吧,魚(yú)的秘密是魚(yú)不眨眼睛。
那是去年,我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚(yú),我給小魚(yú)喂食物,它游的姿勢(shì)是那樣的'優(yōu)美,好像小天鵝一樣。它們睜著一雙炯炯有神的大眼睛,好像在問(wèn)我要零食。當(dāng)我喂完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)魚(yú)一直不眨眼,也不動(dòng)彈。我想:小金魚(yú)不會(huì)死了吧?于是,我碰了它一下,它就像閃電一樣,迅速地游走了。我很疑惑,為什么小魚(yú)不眨眼睛呀?我?guī)е苫髥?wèn)爸爸:“爸爸,小金魚(yú)怎么不眨眼睛呀?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樾〗痿~(yú)沒(méi)有眼皮呀!睘榱蓑(yàn)證爸爸說(shuō)的是否是真的,我向爸爸借了手機(jī),上網(wǎng)搜索一下為什么魚(yú)不眨眼睛。網(wǎng)上有人說(shuō)是沒(méi)有眼皮,果然跟爸爸說(shuō)的一樣。我想:難道真是這樣嗎?我又往下翻了翻,答案都是因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮,所以才無(wú)法閉眼的。我想:原來(lái)真是這樣呀,我終于知道了小金魚(yú)為什么不眨眼了!我把這個(gè)結(jié)果告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了說(shuō):“我就說(shuō)是這樣的吧!”
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了:世界上還有許多奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們可以多動(dòng)腦、多思考,探索更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
周末的一天,我去奶奶家玩。在附近,我突然看見(jiàn)一群螞蟻正在往高的地方搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬家要下雨,我就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
螞蟻黑乎乎的,好像一群小豆子。它們排成了一條長(zhǎng)龍,往高處搬運(yùn)著東西。有的在搬樹(shù)葉,有的在搬玉米,還有的在搬種子……我仔細(xì)地觀察著它們,過(guò)了一會(huì)兒,天空中果然下起了大雨。我用手抱著頭往奶奶家跑,終于跑回去了。一回去,我就跑到自己的臥室,拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我想知道為什么螞蟻搬家會(huì)下雨。我翻了好多頁(yè),終于找到了。原來(lái)螞蟻喜歡干燥的地方,它能提前感受到空氣中的'濕潤(rùn)。而且要是螞蟻不往高處搬,有可能會(huì)被淹死。所以,下雨前螞蟻要往高處搬家。
這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn),我要多看書(shū),多觀察,去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
有一天,我閑來(lái)無(wú)事,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。于是,我在凳子上放了一大塊兒面包,想看看螞蟻是怎么把面包搬回“家”的 。螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包以后,馬上爬回了窩,和幾個(gè)螞蟻碰了碰觸角,就一起踏上了“幸福之路”。它們一起爬上了凳子腿兒,呀,有一只螞蟻從椅子腿兒上掉下來(lái)了。凳子腿對(duì)我們來(lái)說(shuō)很低很低,但對(duì)那小巧玲瓏的螞蟻來(lái)說(shuō)卻高如千丈。我想這個(gè)小生靈肯定該一命嗚呼了,沒(méi)想到它竟然安然無(wú)恙。我百思不得其解,便拿起一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察起來(lái),但是一無(wú)所獲。我蹲在地上,看著螞蟻出神的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,便和藹可親地問(wèn)我:“迦迦(我的小名)你在干什么呢?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽想了想,對(duì)我說(shuō):“可能是因?yàn)槲浵伒纳眢w很柔軟吧!我半信半疑,忽然,我想到了媽媽平時(shí)用雞毛撣子打掃衛(wèi)生時(shí),羽毛飄飄悠悠落下來(lái)的場(chǎng)景。嗯,很有可能是阻力搞的鬼。后來(lái),我又查了查關(guān)于這方面的資料,噢,原來(lái)是螞蟻體積小,沖擊力也自然小,阻力大于沖擊力,螞蟻落得比較慢。再加上它的`腳亂動(dòng),有緩沖的作用,所以沒(méi)有被摔死。
通過(guò)這次有趣的發(fā)現(xiàn),我深深地明白了:生活中處處都有科學(xué),只要 認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
晚上,我與一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不期而遇。
吃過(guò)晚飯,我正在寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候,有一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我抓耳撓腮,腦子想了半天,一點(diǎn)思路也沒(méi)有。我心急了,就像老虎吃不到肉一樣。我用尺子一直在頭上摩擦、摩擦,就是想不出來(lái)解決方法。
我無(wú)奈,把尺子放在一個(gè)小紙片上,可我還沒(méi)放上去,這小紙片居然飄了上去。這尺子仿佛一個(gè)魔術(shù)師,讓小紙片跟著自己。大約過(guò)了30秒,這小紙片還在尺子身上,我受不了了,把紙片拿了下來(lái),繼續(xù)寫(xiě)題。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),作業(yè)總算寫(xiě)完了,我又從桌子上拿起尺子,又在頭上摩擦,然后放在紙片上。起初,我以為只是一個(gè)偶然的事情,可接下來(lái),這紙片又貼在了尺子上。好奇心驅(qū)使我去找爸爸問(wèn)個(gè)明白。爸爸說(shuō):“這一點(diǎn)也不神,只不過(guò)你還沒(méi)有學(xué)到這方面的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)尺子在摩擦過(guò)程中,一些熱量會(huì)聚集起來(lái),就會(huì)產(chǎn)生靜電!蔽衣(tīng)了以后,連連點(diǎn)頭。
這次不光讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的靜電現(xiàn)象,還讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
我家養(yǎng)了一只小侏儒兔。這是我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間和媽媽爭(zhēng)取來(lái)的小寵物。它身披雪白的衣服,中間還夾雜著幾塊棕色的毛。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,聳立在頭頂上,像兩片大大的樹(shù)葉子。它的前腿短短的,后腿比較長(zhǎng),經(jīng)常懶洋洋地趴在窩里,愜意地休息著。
有一次,我拿著一根胡蘿卜喂它,突然發(fā)現(xiàn)它的嘴是三瓣的,這可和其他的小動(dòng)物不一樣。它慢慢地嚼著,小嘴吧唧吧唧的,可愛(ài)極了。而且我還發(fā)現(xiàn)它那好似寶石一樣的眼睛是黑色的,而我在書(shū)上看到很多小兔子眼睛可是紅色的。我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,趕緊告訴了媽媽。最后我們?cè)诰W(wǎng)上查到,原來(lái)不同顏色的.兔子,它們的眼睛是不一樣的。兔子眼睛的顏色和它們的皮毛是一致的,因?yàn)樗鼈兊纳眢w里含有色素。
終于,我明白了動(dòng)物世界是很神奇的,一定還有很多很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。