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禮到人心暖作文15篇（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的禮到人心暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮到人心暖作文1
生活中每個(gè)人都要有禮貌。最近，我就發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里有一位很有禮貌的人，他就是一位保安。
他在小區(qū)大門口站崗的時(shí)候，他的身體總是站的那么筆直，門口每過一個(gè)人，他就向一個(gè)人問聲好。小朋友上學(xué)的時(shí)候，就對小朋友說 : “小朋友，路上小心點(diǎn)�！� 大人們上班的時(shí)候，他會(huì)說 : “開車路上小心點(diǎn)。” 他的話語中還帶著親切感，讓我感到他是一個(gè)多么有禮貌的人。
有一次大晚上，我家對面那一戶人家，家里停電了，不知道怎么回事兒，就到我家來求助。當(dāng)時(shí)，我爸爸媽媽還不在家，就對鄰居說:“您要不然去找物業(yè)�！� 不一會(huì)兒，樓下就來了一位保安，這位保安就是他。他一到鄰居家門口，就向鄰居問好。不一會(huì)兒，這位保安就把鄰居的電給修好了。這時(shí)，我上前說了一句:“叔叔，您真有禮貌�！笔迨逑蛭椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說:“你也要做個(gè)有禮貌的孩子。”突然，鄰居從口袋里拿出來了幾十元錢，說:“給，這是你應(yīng)該得到的.。” 但這位保安叔叔卻說:“這也是我應(yīng)該做的�！蔽也唤麨檫@個(gè)叔叔伸向了大拇指。
自從我們小區(qū)有了這位保安叔叔，我們小區(qū)就多了很多溫暖，有了很多幸福，讓更多的人學(xué)習(xí)禮貌。我要向保安叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)有禮貌的人，給人帶去溫暖，帶去幸福。讓社會(huì)更和諧！
禮到人心暖作文2
中華文明之美來與禮，禮，最美的傳統(tǒng)。
一天上午，無聊的我在姥姥屋里待著，因?yàn)槔牙严矚g看報(bào)紙，床上的報(bào)紙非常多，亂得不行。我躺在報(bào)紙之中，因?yàn)闊o聊，所以隨手拿了一張報(bào)紙就看，題目卻深深地吸引住了我。題目是這樣的：家長帶著孩子飛吻表達(dá)感謝。我往下一看，上面附了一張照片。原來是這樣的，公交車讓道，小孩子飛吻表達(dá)感謝。
我在往下看有沒有更多內(nèi)容，可惜的是，下面的都是其他內(nèi)容，我又往后翻了幾頁，終于找到了這個(gè)內(nèi)容。事情是這樣的：女孩走到中間，不料，卻從綠燈變成紅燈，公交車司機(jī)看見里這對母女，并沒有走，而是停在那里等她們。女孩為了感謝公交車司機(jī)，做了一個(gè)飛吻的動(dòng)作獻(xiàn)給他。公交車讓行的事例有數(shù)不勝數(shù)的事情，但是小女孩的`動(dòng)作讓我心頭一暖，這暖一直流啊流，流淌身體里
原來，僅僅一張普通的照片和幾行普通的文字就可以使人的心靈撲通撲通的的跳，竟然讓我難以平覆；原來，這么普普通通的一件事竟然讓我激動(dòng)！
在生活中，還有許許多多的大小事，他們都是“禮”的好榜樣。像不小心的碰撞，就用“禮”的鞠躬來圓場。有些人禮讓長輩，就用“禮”的請來禮讓。有些人告別朋友，就用“禮”的搖手了來告別朋友。有些人鼓勵(lì)別人，就用“禮”的加油手勢來鼓勵(lì)別人……
禮，中華文明之美，果不其然，禮到人心暖。
禮到人心暖作文3
人們的生活中，有禮貌的人會(huì)受到大家的尊重，態(tài)度粗暴、出言不遜的.人只會(huì)受到大家的厭惡。這正如俗語所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌�！�
一個(gè)陽光明媚的下午，我去公園玩。好不容易擠上了公交車，呵，人可真多！我只好站在一旁，抓住扶手。上車的人越來越多，這時(shí)，一位身穿校服、扎著馬尾，腳穿白色球鞋的姐姐走過來站在了我的身邊。這時(shí)，汽車開起來了，一路上搖搖晃晃，快速行駛著，當(dāng)?shù)搅艘粋�(gè)紅綠燈時(shí)，誰知，司機(jī)師傅來了一個(gè)急剎車，還沒抓緊扶手的我向后倒了一下，不小心踩到了那位姐姐白色的球鞋上，我馬上抬起腳，那雙一塵不染的鞋上，已經(jīng)有了黑色的痕跡，我立即陪著笑臉說：“對不起，姐姐，把您這么漂亮的鞋子弄臟了�！蔽覒M愧極了，心想：那位姐姐會(huì)怎么說我呢？可誰知她竟然微笑著說：“沒關(guān)系，擦一擦就好了，你的鞋底還挺干凈呢！”我聽了深受感動(dòng)。
寬容和氣的語言不僅溝通了人們的心靈，還反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)，這位姐姐有著寬容博大的胸懷，真是好言一句三冬暖��！
禮到人心暖作文4
禮貌，會(huì)讓你周圍的人感到溫和愉悅；禮貌，是一種傳統(tǒng)美德，而且是每個(gè)人都應(yīng)該具有一種美德。大家也都希望能把這種美德一直傳遞下去，一代又一代，直到今日，讓每一個(gè)人，每一個(gè)地方都幸福溫暖。
暑期的一天，我和媽媽要去小姨家，一上公交車就有一股“熱浪”襲來，車上人很多，車廂里的過道水泄不通，想動(dòng)一步都很艱難。我和媽媽好不容易才站穩(wěn)，這時(shí)看見一位頭發(fā)蒼白的奶奶正顫顫巍巍的握著把手，晃來晃去，我真替她捏把汗，生怕她站不穩(wěn)摔倒。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)空位的時(shí)候，也傳來了一個(gè)聲音：“老奶奶，這里有位子�！笨删驮谶@時(shí)，一位中年大叔坐在了那個(gè)空位上，車上的人紛紛說：“讓年紀(jì)大的人坐”，“有點(diǎn)禮貌，是給你讓的座位嗎？”那位大叔理直氣壯的說：“我先坐到這里的，就是我的位�！�
大家開始不滿意的.嘀咕著，用奇怪的眼神看著他。這時(shí)，一個(gè)小妹妹站了起來，說：“奶奶，您來坐這里吧。”老奶奶笑的很開心，大聲說：“看這妞兒多好。”我和媽媽向小妹妹投去了稱贊的眼神，我心里默默的說：小妹妹真棒！是我學(xué)習(xí)的榜樣。而那個(gè)大叔灰溜溜的一直把頭扭向窗外，不敢直視大家。
雖然這是一件日常很平凡的事情，幾乎每天都會(huì)發(fā)生，但我想禮貌關(guān)系著我們每一個(gè)人，也證實(shí)了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌�！�
禮到人心暖作文5
夏日的這一天，天氣出奇的熱，原本愛跳舞的柳樹也低下了頭，柳葉無精打采的貼在柳枝上一動(dòng)不動(dòng)，煩人的蟬也一直在“熱!熱!熱!”的叫，我懶懶地坐在公交車上，身體斜靠在窗戶上，一動(dòng)也不想動(dòng)。車上人山人海，摩肩接踵，本該吹出舒適的涼風(fēng)的空調(diào)也罷工了，根本起不到一點(diǎn)兒作用。
這時(shí)車靠站了，車門一開，上來了一位抱著小寶寶的阿姨，小寶寶應(yīng)該是感覺到了車廂里面的悶熱，瞬間大哭了起來，小寶寶的媽媽趕緊拍著他說：“寶寶乖，不要哭!”看到這里我立即站了起來說：“阿姨我看您累的滿頭是汗還抱著小寶寶很不方便，我把我的座位讓給您�！卑⒁踢B忙說：“謝謝你!”我微笑著說：“沒事，這是作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽铱戳丝次业腵鮮紅的隊(duì)徽，它像火炬在閃閃發(fā)光，跳動(dòng)的火焰仿佛也在贊許的說：“你真有禮貌。”我突然想到了春秋時(shí)期管仲說的：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡�！币粋�(gè)偉大的國家，一個(gè)復(fù)興的民族，都離不開優(yōu)良傳統(tǒng)的有力傳承和支撐，所以我要做一個(gè)傳承中華民族傳統(tǒng)美德的好少年。
禮到人心暖作文6
古人曰：“親師友，習(xí)禮儀”，禮儀是每個(gè)人都有的意識(shí)，也是與別人友好相處的重要途徑。而我，小的時(shí)候是個(gè)不懂規(guī)矩，不懂禮貌的小毛孩，通過一次觸目驚心的經(jīng)歷，讓我真正成長起來了。
一次放學(xué)，我背著沉甸甸的書包飛速跑到了小區(qū)門口，我當(dāng)時(shí)氣喘吁吁，停留片刻又急匆匆走到我家樓下，當(dāng)時(shí)我餓的連吃垃圾桶的心都有了，我大步流星邁著步子，
快速走到電梯前按了個(gè)上字，上層的人終于下來了，哇，人好多��！，此時(shí)大腦嚴(yán)重缺氧的我，差點(diǎn)忘了現(xiàn)在是下班的高峰期，肚子餓的咕嚕嚕直叫的我來不及想那么多。等電梯的人很多，為了能第一時(shí)間進(jìn)入電梯，我做了充分的.準(zhǔn)備，背上的書包放置胸前，兩手僅僅托著，腳步還不停向前移動(dòng)，雖然大汗淋漓也來不及擦掉。門開的那一瞬間，我使出吃奶的力氣往前擠，哎呀，我憋足一口氣，利用身體的慣性往前一“撞”，“撞”了進(jìn)去，熙熙攘攘的人群中，我似乎聽到了各種議論聲：“這是誰家的小孩呀，這么沒有教養(yǎng)”�！熬褪牵欢稽c(diǎn)禮貌，把人家撞傷了，她賠錢呀�！薄斑�，這個(gè)小女哈，頻時(shí)很瓜的”一個(gè)南方的中年男子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說道�！奥牭竭@議論聲，我的臉唰一下子紅了，頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。
通過這件事，我頗有感觸，每當(dāng)別人問我。你最尊重的是什么人，我都會(huì)斬釘截鐵的回答，”講文明，懂禮貌的人“。
禮到人心暖作文7
這對時(shí)間來說，只是一個(gè)平凡的周日。而對我來講是一個(gè)特別的周日。因?yàn)檫@天讓我明白了“禮到人心暖”這句話。
那天，我們一家準(zhǔn)備去看望爺爺奶奶。媽媽把表哥也叫上了，我們一起開著車來到了鄉(xiāng)下。剛到地方，爺爺奶奶就熱情地拿出自己在院子里種的'桃子來招待我們�？粗粋�(gè)個(gè)皺皺的桃子，我不禁想：爺爺奶奶連桃子都不舍得吃，都把好的留給我們。
于是，我隨手拿了個(gè)桃子，一點(diǎn)兒不剩的吃完了。嘴里還不停的說著“好吃”二字。爺爺奶奶看著我的吃相呵呵大笑起來。表哥看我吃的這么香也拿起了一個(gè)桃子，而他只咬了一口就說：“��！這桃子真難吃，表弟你可真會(huì)騙人��！”說著，他轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。頓時(shí)安靜了許多。爺爺奶奶露出了失望的表情。我連忙哄起爺爺奶奶來，可爺爺奶奶還是有些難過。
這究竟是為什么呢？我說了謊，爺爺奶奶還那么開心。而表哥說了實(shí)話，爺爺奶奶卻很失望呢？原來“禮到人心暖，無禮討人嫌”啊！除了生命，任何時(shí)候最最重要的就是“禮”。古人曾曰“君子不失色于人，不失口于人�！彼�，我們一定要有禮貌，不能蠻橫粗暴。
“禮到人心暖，無禮討人嫌�！弊詈笪宜湍銈冞@樣一句話“將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛�！�
禮到人心暖作文8
生活中總是會(huì)有很多暖心的瞬間，滋潤著我們的生活。我也遇到過很多這樣的事情。
記得有一次，我剛上完課外班，走在回家的路上。當(dāng)我剛要進(jìn)小區(qū)門的時(shí)候，聽到后面有什么小小的'聲響，但是也沒顧及太多，就繼續(xù)往前走。
隨后就聽到后面的一聲呼喚：“小姑娘，你的書掉了�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)老奶奶在叫我。我一看才發(fā)現(xiàn)，我的練習(xí)卷子在她的手里。
原來，我走的時(shí)候沒把卷子拿好，掉在了地上，老奶奶正好看見了就撿了起來給我。還提醒我以后，拿好東西，不然有什么貴重的東西掉了，可不一定能被人撿起，還回來了。
我很感謝老奶奶，如果，她沒有提醒我的話，我可能就沒法完成作業(yè)了。
還因?yàn)槿绱�，我�?jīng)歷過相反的事情。一次單元考，我語文考了100分，于是就非常高興的回去找老媽。結(jié)果我的卷子掉在了馬路上，沒有人叫我。我快到了家才發(fā)現(xiàn)自己手里的卷子不見了。于是就著急慌忙的回去找，卻發(fā)現(xiàn)卷子就平平的躺在路上。我感覺，如果不是我回來的比較快，可能就被人不眨眼的輾壓過去了。
所以這個(gè)小事也令我很感動(dòng)，讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會(huì)有好事。
禮到人心暖作文9
禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中的我們也要時(shí)時(shí)有禮貌。
記得有一次在公交車上，車內(nèi)被圍了個(gè)水泄不通，想移動(dòng)一步都難上加難。我好不容易找到了一個(gè)座位，便急忙坐了上去。
司機(jī)開車了，站著的人們左搖右晃。這時(shí)，我看見了一位年過七旬的老奶奶站在人群里，心想：老師常說要有禮貌，我應(yīng)該給這位老奶奶讓座，可我如果讓座了，自己站著該有多難受�。〉鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德啊，我應(yīng)該給老奶奶讓座。于是，我便起身，對一旁的`老奶奶說：“老奶奶，您年紀(jì)這么大還站著，多累��！您坐我的座位吧�！薄罢媸莻�(gè)好孩子啊�！笨蛇@時(shí)讓人意想不到的事發(fā)生了。
老奶奶正準(zhǔn)備坐下，一位黃頭發(fā)的年輕人搶先坐了上去。我見此情景立刻對那位年輕人說：“哥哥，這座位是我讓給老奶奶坐的，你看老奶奶年紀(jì)都那么大了，你能不能將座位給這位老奶奶？”“讓什么讓��？老子坐上就是老子的。你個(gè)小屁孩也敢多管閑事，給老子滾一邊去�！庇捎谒f話的聲音很大，周圍的人都聽見了。一位中年男子說：“小伙子不要這么蠻橫，應(yīng)該給老年人讓座。”他剛說完，人們便七嘴八舌地議論起來�？衫夏棠踢�是在站著，這時(shí)一個(gè)小朋友給老奶奶讓了座，老奶奶這才坐了下去。不知不覺中，車已經(jīng)到站了，黃頭發(fā)的年輕人在眾人的責(zé)罵聲中灰溜溜地跑走了。
這事正應(yīng)了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌�！�
禮到人心暖作文10
禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中國曾有這樣一句話：“君子不失色于人，不失口于人�！币馑际钦f有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴。態(tài)度決定著一切。
是一個(gè)陽光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠閑地走著路。忽然一個(gè)來無影去無蹤的人狠狠地撞了我一下，頓時(shí)我就像被巨石砸中了一樣立在了那兒，本來想著他會(huì)和我道歉，可等我再看的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)溜得沒影啦。也許他并不是有意的，可是他這樣做讓我很生氣，我心想：“這人真沒素質(zhì)，如果我是警察，一定讓他以后注意點(diǎn)兒�！�
我?guī)е鴳嵟^續(xù)往前走，走著走著，我的腳忽然像是被什么踩了一樣，差點(diǎn)兒把我絆倒，心想：“今天走的是什么運(yùn)，那這么差，早上出來轉(zhuǎn)個(gè)圈兒身上就疼了兩回了�！蔽业膽嵟俅紊仙任业娜嗣碱^一緊，親切的說：“對不起，沒事兒吧？我急著趕路，不好意思啊�！蹦侨艘贿呎f還一邊彎下腰看看我的.腳。聽到這些我憤怒的心情一下子平靜了下來。“沒事兒，沒事兒。”我溫和地說道�！澳菦]事兒我就先走啦，再次向你說聲對不起�！闭f完他就急匆匆的趕路去了。我的心情也隨之好了很多。
通過這一件小小的事情，讓我又看到了世界的美好，一聲親切的“對不起”是只有禮貌能將心比心的人，才能拿得起。多說對不起、您好，真的會(huì)讓自己變得更有禮貌，更優(yōu)秀，才會(huì)讓別人感受到你對他的真誠，同時(shí)別人也會(huì)用真心來回應(yīng)你，那么我們的這個(gè)大家庭就會(huì)變得更加和諧！
禮到人心暖作文11
禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中的我們也要時(shí)時(shí)有禮貌。
記得又一次在公交車上，車內(nèi)被圍了個(gè)水泄不通，想移動(dòng)一步都很難，我好不容易找到了一個(gè)座位，便急忙坐了上去。
車開了，站著的人們是左搖右晃，就在這時(shí)，我看見一位年過七旬白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在人群里，心里想：老師常說，要有禮貌，要尊老愛幼，我覺得我應(yīng)該給老奶奶讓座，可我又一想，如果讓了座，自己站著該有多難受啊！但尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我必須要做到。于是，我便起身，對老奶奶說：“奶奶，您年紀(jì)大了，站著不安全，您坐我的座位吧�！薄澳阏媸且粋�(gè)好孩子...”可這時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，老奶奶正準(zhǔn)備坐下，一位黃頭發(fā)的`年輕人搶先坐下了，還推了一下老奶奶，差點(diǎn)給老奶奶推倒。我見此情景，立刻對那位年輕人說：哥哥，這還是我給老奶奶讓的座，你....我話還沒說完，“讓什么讓？老子坐上就是老子的座位，滾一邊去....”
這時(shí)，人們開始七嘴八舌的指責(zé)他，可老奶奶還是站著的，很快，就又有人給老奶奶讓座了，不知不覺中，車到站了，年輕人在眾人的指責(zé)聲中灰溜溜地跑了...
這件事正應(yīng)了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。
禮到人心暖作文12
禮貌是中國的傳統(tǒng)美德，爸爸媽媽一直希望我做一個(gè)懂禮貌講禮儀的孩子，這不，今天我就好好給爸爸媽媽表現(xiàn)一下。
今天是我太姥姥86歲生日，我和媽媽去養(yǎng)老院看望她，太姥姥看到我們開心極了，我迎面送給太姥姥一束鮮花并祝他生日快樂、健康長壽。太姥姥高興得合不攏嘴，隔壁房間的老奶奶直夸我聰明懂禮貌，我心里美滋滋的。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們給太姥姥推過來一個(gè)大壽桃蛋糕和一頂生日帽子，太姥姥第一次見這么漂亮的'生日蛋糕嗎，非常激動(dòng)，我們?yōu)樗魃仙彰弊�，點(diǎn)上蠟燭，我用中英文雙語為太姥姥演唱了生日快樂歌，太姥姥高興得像個(gè)孩子一樣，一把將我摟在懷里，我也緊緊地抱緊了太姥姥，媽媽為我們照了一張難忘又喜慶的合影。接下來就是吃蛋糕的時(shí)刻了，也是太姥姥最喜歡的節(jié)目，嘻嘻，因?yàn)樘牙咽且晃回澇缘睦咸�，看著她吃蛋糕滿足的樣子，我深有感觸，想起了小的時(shí)候和太姥姥玩耍的情景，時(shí)光荏苒，歲月如梭，一晃我都是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，太姥姥卻蒼老了許多，精力也不如從前了，我決定以后要加倍的孝順太姥姥，做她貼心的小棉襖。
時(shí)間總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼我和媽媽要回家了。太姥姥依依不舍的和我們說再見，我和太姥姥約好了，要經(jīng)常來看她，太姥姥十分開心。
今天真是難忘的一天，我也明白了禮貌和禮儀能給別人帶來幸福也能給自己帶來快樂，我要繼續(xù)努力，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
禮到人心暖作文13
禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，禮儀周到會(huì)讓人感到溫暖愉悅。下面我就介紹一下發(fā)生在我身邊懂禮貌的人吧!
在我家門口的小廣場里有好多懂禮貌的人。比如一個(gè)人不小心把另一個(gè)人的東西碰掉了，他不但沒有一聲不吭的`離開，反而主動(dòng)給對方道歉，并把東西給撿起來。
我的學(xué)校里有更多懂禮貌的人呢!比如早上上學(xué)時(shí)有些同學(xué)會(huì)走到老師面前，禮貌地向老師鞠躬問好......
下面讓我來說一下發(fā)生在我的班級(jí)里面的事情吧!這一天，我的一個(gè)同學(xué)的文具盒掉在地上，他也沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，有一位同學(xué)剛好經(jīng)過，可是他就跟沒看到似的，從文具盒上跨了過去。另一位同學(xué)經(jīng)過時(shí)，他停下了腳步彎下了腰把文具盒給撿了起來。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓人覺得心暖。我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人，懂禮貌的好孩子。
微笑也是禮貌的一種，我生活的這座城市也有很多懂禮貌的人。那么我來稍微介紹一下，我身邊哪些人是帶著微笑讓人感覺禮到人心暖。
有一天，我坐在公交車上。這時(shí)，上來了一位老奶奶，我正準(zhǔn)備起身給她讓座。突然，一位叔叔面帶微笑地站了起來，說：“老奶奶，坐這里�！崩夏棠涛⑿χf：“謝謝你，年輕人�！本驮谶@一瞬間，車?yán)锏娜硕嘉⑿χ蚴迨逋秮砹速澷p的目光。
同學(xué)們，“予人玫瑰，手有余香”我們要樂于助人，幫助窮苦的人。我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人感受到禮到人心暖。
禮到人心暖作文14
禮儀，也許是對陌生人的一個(gè)微笑，也許是對老人的一個(gè)讓座，也許是撿起地上的一個(gè)垃圾，也許是對別人的一份寬容！
生活中禮儀無處不在，公交車上，馬路邊，學(xué)校里……有時(shí)候禮儀不但能顯示你的文雅，體現(xiàn)你的素質(zhì)，還能化解許多矛盾。
有一次，我們下課去做大課間，排隊(duì)的時(shí)候我不小心踩到了同學(xué)的腳，于是我連忙小心翼翼地說：“對不起，對不起！我踩到你的腳了，沒事吧？”同學(xué)蹲下身子輕輕的撫摸了一下受傷的那只腳，微微一笑：“沒事，沒事！”我愧疚的心一下子舒展開了，我們倆相視一笑肩并肩地走向了各自的位置，心里感覺暖暖的。
不久前同樣發(fā)生在我們班級(jí)的`事情，一個(gè)同學(xué)也是不小心踩到了別的同學(xué)，他不但沒有道歉反而理直氣壯的像什么都沒發(fā)生似的，當(dāng)然另個(gè)同學(xué)也不示弱，結(jié)果他們兩個(gè)大打出手，最后打的鼻青臉腫�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！”難道他們不明白其中的道理嗎？
我們生活中都要做一個(gè)懂禮儀的人，不僅能化解不必要的矛盾，還能給人以溫暖！
禮到人心暖作文15
從禮儀講堂中我知道了什么是禮儀。禮儀是人們在社會(huì)交往活動(dòng)中形成的、應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)國家、民族文化程度,文明特色的重要標(biāo)志，具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀表等。
通過禮儀講堂的學(xué)習(xí)我覺得在佩戴紅領(lǐng)巾，行少先隊(duì)禮方面做得比較規(guī)范，祖國永遠(yuǎn)在我心中在升國旗奏國歌時(shí)能做到肅立面向國旗向偉大祖國致以最崇高的敬禮。
老師是人類靈魂的工程師,尊敬老師是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該懂得的起碼禮節(jié),今后我要更加尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽講,有禮貌的對待老師和學(xué)校其他教職工主動(dòng)行禮問好。
當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)能夠做到盡力幫助,例如同學(xué)忘記帶餐具,我將自己的餐具借給他。今后遇到同學(xué)時(shí)要主動(dòng)打招呼,更要加強(qiáng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,熱情禮貌的'互相幫助共同遵守教室禮儀，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。爸爸媽媽為我們的成長付出了心血和汗水,付出了偉大無私的愛,我們一定要永遠(yuǎn)記住生命來自父母、成長依賴父母。天下父母們偉大的情懷、深沉的愛心、無私的奉獻(xiàn)需要我們用一生來報(bào)答。
今后我還要掌握安全自救、心里健康、遵紀(jì)守法、社會(huì)文化等更多的日常生活基本常識(shí)，用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界，邁好人生歷程的每一步。