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放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
春姑娘邁著輕柔的步伐走來了，大地變得生機(jī)勃勃。小草都探出頭來，太陽公公在天空中露出和藹的微笑。晴空萬里，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。于是，周末上午，我約上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無際，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人可真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺，活潑可愛的小魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣，有貪吃好睡的“小白兔”……它們恰似頑皮的精靈，在同云戲耍，拖著風(fēng)五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。
看到別人的`風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我們也迫不及待的放起了燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一陣風(fēng)吹過來，我便飛快地向前跑，峻峻趁機(jī)一松手，小燕子凌空飛了起來。涵涵拿著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏也跟著我們跑了起來。
春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏夾著清風(fēng)越飛越高，只見它一會兒跟其他風(fēng)箏“打架”，一會兒向地面俯沖下來……真是一只調(diào)皮的小風(fēng)箏。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，父母正用和藹的目光看著那個孩子，好像在說：“你真棒！”
一會兒，涵涵的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的歡樂！
放風(fēng)箏作文2
春天里，明媚燦爛的陽光，碧空如洗的天空，小鳥在歡快的歌唱，是一個出去放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
三月的春天，清風(fēng)微微的.吹拂著，把小孩子放風(fēng)箏的臉上的笑容吹來了。早上天氣晴朗，小紅、小軍和我來到公園的草地上放風(fēng)箏。我和小軍分工合作，我拿著風(fēng)箏把它高高的舉過頭頂，小軍拽著風(fēng)箏的線，一邊奔跑一邊放線。小軍看準(zhǔn)時機(jī)，大喊一聲：“放，我毫不猶豫地放手，我們的風(fēng)箏“燕子”成功地飛上了天空，自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有長長的飛龍，有可怕的蟬螂，有漂亮的金魚
在遠(yuǎn)處，還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手，抬頭仰望著天空，看著孩子的風(fēng)箏越飛越高，露出了滿意地笑容。
各種各樣的風(fēng)箏在天上翱翔，天空中變成了一個五彩斑斕的萬花筒。小朋友們在草地上盡情地奔跑玩耍，孩子們都愉快地度過了一天，風(fēng)箏是一件有趣的事�。�
放風(fēng)箏作文3
風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們?nèi)ミ\動場放風(fēng)箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風(fēng)箏，因為我買的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線太浪費時間了。
我的'風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學(xué)們早就開始放風(fēng)箏了。我學(xué)著其他同學(xué)的動作，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線柄，在運動場上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的風(fēng)箏“打”起來了，兩個風(fēng)箏一起從天上掉了下來。
我又從新將風(fēng)箏放了起來。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興�。》棚L(fēng)箏真是太好玩了！
放風(fēng)箏作文4
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天到了，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，于是我和小紅、小剛還有小軍一家去郊外放風(fēng)箏。
郊外，曠亮無比的天空上飄著幾朵白云，天上的風(fēng)箏也有很多，有美麗的蝴蝶，有雄偉的老鷹，有長無數(shù)條腿的蜈蚣……
看見別人放的風(fēng)箏那么高，我心里也癢癢的，于是我和小明一起放起了風(fēng)箏，我手拿風(fēng)箏線，小明高舉著我們的'三角小衛(wèi)星，我大喊：“放！”小明把風(fēng)箏一扔，風(fēng)就飛上天了，我一會兒緊，一會兒松，漸漸地，我的風(fēng)箏超過了老鷹，超過了蜈蚣，最后成了風(fēng)箏之王，我開心極了！而小紅卻在一邊看著我放，我對她說：“小紅你也放你的風(fēng)箏吧，加油！你一定可以放起來風(fēng)箏的�！毙〖t聽了我的話后，再一次放起了風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，小軍一家拿著他們的燕子風(fēng)箏在放。剛開始，小軍放的不是太高，他很傷心，爸爸說：“沒關(guān)系，你也是第一次放，不一定放的很高。”媽媽在一旁說：“只要你努力，一定可以放得很高很高的！”小軍聽了之后，感激地說：“謝謝爸爸媽媽！”他們開心地笑了。
放風(fēng)箏放走了人們的傷心和不愉快，有機(jī)會你一定試試哦！
放風(fēng)箏作文5
今天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏！
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來到了公園，發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去！小紫和小綠拿著個可愛的.小鳥，小紫說：“小綠，你拿著風(fēng)箏的線頭，我拿著后面，這樣就可以放出去了。”小綠說：“好的，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！彼麄兣浜系目烧婧茫晦D(zhuǎn)眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個風(fēng)箏，還在往上繼續(xù)飛。好像風(fēng)箏，要去找天上的仙女玩呢！旁邊的小紅著急了，便說道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我著急，我的“小蝴蝶”也著急了�！毙【G和小紫說：“好好好，馬上過來�！辈痪�，小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠(yuǎn)處有一個小孩子的三角風(fēng)箏放不起來，但是小孩子并沒有放棄，卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油，小孩子更加有耐心，不一會兒就放起來了，旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時間過得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂的一天。
放風(fēng)箏作文6
這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風(fēng)箏的好天氣。
下午同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，路上同學(xué)們歡聲笑語，唱著歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優(yōu)美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！
大約40分鐘以后我們到達(dá)了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的`“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。
咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠(yuǎn)方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風(fēng)箏，放的好高哦。
在我們玩得正高興的時候，老師就叫同學(xué)們集合了，同學(xué)們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒有玩夠呢！”
在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。
放風(fēng)箏真是非常有趣的活動！它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
春天來了！小朋友和爸爸媽媽來到公園，去放風(fēng)箏啦！
今天天氣晴朗，風(fēng)很大，又很暖和。小明和小力拿著燕子風(fēng)箏走進(jìn)公園里，他們開始放風(fēng)箏了。小明舉著風(fēng)箏線，小跑起來說：“小力，跑快點兒，要跟緊啊！”“好的，小明我們一起加油吧！讓風(fēng)箏飛起來吧！”小力大喊著。小明一邊跑，一邊看后面的小力舉起風(fēng)箏在后面跑對著他微笑呢。他們的風(fēng)箏飛了，小力大喊著：“飛了！飛了！風(fēng)箏飛了！哈哈哈哈……”小草們看到了，正在向他們拍手鼓掌呢。
小美走過來說：“哥哥們，你們好厲害呀！可以幫幫我嗎？”小明興奮地說：“可以，我們馬上去幫你�！薄昂玫摹毙∶勒f。公園里，還有一邊風(fēng)箏沒有放，另一邊風(fēng)箏全飛在了天空中了。有各種各樣的風(fēng)箏，有的是小魚形狀的'，有的是蜈蚣形狀的，有的是老鷹形狀的，有的是三角形的，還有的是燕子形狀的風(fēng)箏呢……有的人在跑，有的人舉著風(fēng)箏，還有的人在拿著風(fēng)箏呢。遠(yuǎn)處有一家人，他們的兒子拿著風(fēng)箏，后退幾步，松開繩子。風(fēng)箏飛了，他們的孩子對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們看我的風(fēng)箏最高了！”他們一家人看著風(fēng)箏，也在欣賞風(fēng)景……
在公園里，一片歡聲笑語。啊！我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文8
天上風(fēng)箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看，那天上的風(fēng)箏可真多��！有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空；有俊美活潑的'燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠(yuǎn)呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風(fēng)箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽矣植唤獾刈分职謫柺裁匆馑�。爸爸笑著說：“有風(fēng)時風(fēng)箏更容易飛上去�！�
不一會兒，起風(fēng)了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風(fēng)箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風(fēng)兒歡唱；和其它風(fēng)箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
放風(fēng)箏作文9
寒冬臘月的冬天過去了，到了艷春三月的春天了，話說兒童散學(xué)歸來早，忙起東風(fēng)放紙鳶。這天，我就請了幾個同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來到一片綠油油的草地上，陳韓宇拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放，你知道了嗎？他們異口同聲地說：明白了！我握緊線軸，調(diào)整好風(fēng)吹的方向，和風(fēng)的'力度大叫道說：三、二、一、放！陳韓宇立馬松了手，我飛也似的狂奔，把線軸東拉西扯，可風(fēng)箏像施了魔法一樣，不以為然，一動不動。我漸漸地慢下腳步，輕輕扯，慢慢跑，風(fēng)箏居然飛起來了。同學(xué)們在后面手舞足蹈，高興地叫著，飛起來咯，飛起來咯！
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂乎，還讓我知道，做什么事情都要耐心，不要沖動。
放風(fēng)箏作文10
寒假里的一天，我和哥哥在家里正無聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏，哥哥兩眼直放光，對我說：“走，咱們也做一個風(fēng)箏去！”“可是、可是我不會呀！”我愁眉苦臉地說，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說：“沒問題！”
說干就干，哥哥一會兒就找來了材料：報紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的.，不大一會兒，就做好了一個簡單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上，開始放風(fēng)箏啦！
我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣，它還是沒有飛起來，哥哥在一旁哈哈大笑，說：“風(fēng)箏可不是這么放的！”他讓我把風(fēng)箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑，跑了一會兒他停了下了，手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀，風(fēng)箏真的飛起來了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對我說：“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒飛穩(wěn)，一會兒飛穩(wěn)了就可以放線了，它還會飛得更高！”只見他不停地來回走動，一會兒拽線，一會兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了，像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。
看來做任何事情都是有學(xué)問的呀！今天真是開心的一天！
放風(fēng)箏作文11
春風(fēng)柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上，啊，空中的.風(fēng)箏真多啊！有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫啊！
只見小黃一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準(zhǔn)備好了，你快跑！”小黃像風(fēng)一樣跑了起來，風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風(fēng)箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
這時候，人更多了，風(fēng)箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心啊！
放風(fēng)箏作文12
周六上午，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小明、強(qiáng)強(qiáng)和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。
他們來到了一片寬敞又碧綠的`草地上，小明和強(qiáng)強(qiáng)合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強(qiáng)強(qiáng)前面一手拿著風(fēng)箏線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一邊向前跑，一邊扭頭看著強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)樂呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，等待著小明的命令。只聽小明的一聲“放”，“沙燕風(fēng)箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。
“太棒了”，旁邊的小麗抱著“蝴蝶風(fēng)箏”，羨慕地看著他倆，“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來嗎？”
小明和強(qiáng)強(qiáng)說：“當(dāng)然可以！”于是，他們?nèi)艘黄鸢押L(fēng)箏也送上了天空。
草地遠(yuǎn)處，站著一家三口，孩子在放一只“三角風(fēng)箏”，爸爸媽媽在一旁觀看，看起來多么溫馨的一幕呀！
天上的風(fēng)箏越來越多，有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個比一個飛得高，好像是動物們的競技場一樣，真熱鬧��！
放風(fēng)箏作文13
今天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和小伙伴們一起來到草地上放風(fēng)箏。
天空成了風(fēng)箏的舞臺！瞧，紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的.小燕子這些小動物們一同在天上游戲著。我被一個蜈蚣風(fēng)箏吸引住了，它是紅色的，又長又粗的身子扭動起來像被人揮舞著的鞭子。
看著天上的風(fēng)箏，聽著人們的歡笑聲，恨不得馬上加入他們的行列。我和陽陽急忙拿出風(fēng)箏，我抓著線軸，向前奔跑，陽陽用手高高托舉著風(fēng)箏，在后邊跟著我，“三二一，放！”我大聲地喊。只見陽陽的手向上用力一推，我絲毫不改怠慢，不斷拉動手中的線繩說聲：“起”。燕子便揮動著它五彩斑斕的翅膀，向天空飛去，越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只可愛的小螞蟻在覓食。我和陽陽注視小燕子在空中翩翩起舞，臉上漾出了甜蜜的笑容。
風(fēng)姐姐用無形的手托著風(fēng)箏，讓風(fēng)箏越飛越高。我想：要是我能像風(fēng)箏那樣在天空中自由飛翔，那該多好��！
放風(fēng)箏作文14
盼望著，盼望著，我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午，雨過天睛，我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風(fēng)冷冷的，但是因為可以放風(fēng)箏，我感覺自己渾身上下都充滿了熱量！
廣場上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少��！有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。
我拿出了早就準(zhǔn)備好的'多啦A夢風(fēng)箏，在老媽的幫助下，我開始跑了起來，只見那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過，風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來的方向，在跑動中慢慢地放長線，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)！可惜沒跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來，很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時候，它又迎著風(fēng)飛了起來。我覺得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過真的很有趣！
放風(fēng)箏作文15
冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間，原野不再是原野，早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。
“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上，草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下！
帶頭的那個小女孩打開風(fēng)箏，像一只小白兔一下子蹦了出來！它好像在說：“快！快！把我放上天去！我要飛！我要飛！”
其中的一個孩子提議說：“嗨！我們大家來比賽吧！看誰放的最高、最遠(yuǎn)！”“好哦！好哦！”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準(zhǔn)備好了嗎？3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。
看！那一只只栩栩如生的.風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹杈上，經(jīng)過大人們的一番努力，終于把被卡在樹杈上的風(fēng)箏取了下來，那個孩子開心地笑了。
突然，空中來了一陣亂頭風(fēng)，原來在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥兒，從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”那眼前的景象多像這詩里的畫呀！