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這樣的我作文

時間:2024-02-10 14:27:41 好文 我要投稿
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這樣的我作文【經(jīng)典15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的這樣的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的我作文【經(jīng)典15篇】

這樣的我作文1

  每個人都有優(yōu)點,也有缺點,當(dāng)我做了對自己不滿意的事情時,我也會覺得很不開心,所以,從今以后,我一定要把壞習(xí)慣給甩開,我的生活才會變得更美好。

  以前,每次寫回家功課時,我都沒 有很專心,一下子?xùn)|張西望,一下子玩玩具,很不認(rèn)真;從今以后,我一定要今日事今日畢,把該寫的功課全部都寫完,才不會到了明天,一直喊“累”,誰也幫不 上忙。我還有一件壞習(xí)慣,就是每天晚餐時,爸爸媽媽就會煮一些我不喜歡吃的'東西,苦瓜、青菜……我一口都不吃;但是當(dāng)我看到有我喜歡吃的菜,我就會全部吃 完,一個都不剩。從今以后,我一定要把挑食的這個壞習(xí)慣給甩開,永別了,挑食!

  如果有一天,爸爸媽媽要我把昨天的那個我給甩開,我一定馬上做到!在寫功課時,要把桌面上的玩具全部收拾干凈,才不會不專心;在吃飯的時候,爸爸媽媽叫我吃什么,我都要乖乖地、硬著頭皮吃下去,因為我知道,吃青菜會對自己的身體有益。

  我覺得現(xiàn)在改變我自己,對我將來的生活有很大的影響,我也對自己有很大的信心,希望改變了以后,世界會變得更繽紛。

這樣的我作文2

  在我的成長過程中,發(fā)生過許多令我萬分后悔、羞愧的事,現(xiàn)在我就來給大家講講吧。

  有一次,老師說要讓我們回家做一個風(fēng)箏,我心想:太簡單了,一會就能完成。可是,回到家后,卻發(fā)現(xiàn),家里沒有釘子,那就沒有辦法將風(fēng)車釘在小木棒上了。媽媽過來見我正愁眉苦臉的坐在書桌前,問:“你怎么了呀,愁眉苦臉的?”我回答道:“家里沒有釘子,做不成風(fēng)車了!眿寢屝α诵φf:“原來就為了這個呀,走,我?guī)闳コ匈I!蔽衣犃藡寢尩脑,臉一下子多云轉(zhuǎn)晴,高高興興地和媽媽去了超市。

  進(jìn)了超市后,媽媽和我來到專賣圖釘?shù)牡胤,只見媽媽從圖釘盒子里拿了兩個圖釘悄悄地放在了口袋里。我驚訝的說:“媽媽,你怎么可以這樣呢,我們這樣算不算偷東西啊?”媽媽說: “哎呀,這哪是偷東西,我們又沒拿什么貴重的物品,再說了,我們買這么一大盒圖釘回去又有什么用,而且又沒人看見。”我見媽媽這話也不是沒道理,于是就乖乖跟媽媽回了家。

  回到家后,我反復(fù)的想著這件事,總覺得媽媽這么做是不對的,我心想:媽媽這么做是不對的,我明明知道,卻怎么還跟媽媽一起“狼狽為奸”,一起貪小便宜呢,我當(dāng)時怎么沒有阻止他呢?一想到這兒,我便懊悔不已。

  世界上沒有后悔藥,我現(xiàn)在都記得當(dāng)時是怎么被媽媽忽悠的.,我做了一件不該做的事,我不應(yīng)該沒有指出媽媽的錯誤,還與她一起犯錯,我真不應(yīng)該這樣做!

這樣的我作文3

  每一個人都會有自己最厲害的地方,但是爸爸說我只有缺點,我是一個小笨蛋,簡直比家里養(yǎng)的豬還不如,所以我覺得我只有缺點而沒有優(yōu)點。因此,雖然有一句俗話說:”天生我材必有用!钡俏覅s覺得自己”天生我材必?zé)o用”這世上根本沒有人會欣賞我。

  雖然每個人多多少少都會有優(yōu)點,可是我卻一直看不到我自己的優(yōu)點,只看到自己的缺點一直在增加。對我而言,我的'缺點就像玉山……不!比玉山還要高,雖然我不喜歡我的缺點,但是他們就像一條條小幼蟲一樣,一直跟著我不放,讓我愈來愈沒有自信。

  我覺的自信心非常的重要,但是不知道為什么無論我到了什么地方,都看不見自己的信心,我覺得自己的生命只有一直被罵,都沒有一絲絲的歡樂和笑聲。不論我怎么培養(yǎng),自信卻永遠(yuǎn)不探出頭來;不管我怎么樣努力的表現(xiàn)自己,卻始終得不到任何得鼓勵。我的自信心到底是在哪?掌聲和獎勵到底該如何得到?

  不過,相信只要我一直鼓勵自己,找出自己的缺點,并加強(qiáng)改善,就會讓自己變成好學(xué)生;告訴自己我會做得比愛迪生還要棒,甚至?xí)人簦敲淳瓦B世界第一的電腦我都超越。

這樣的我作文4

  有一個地方,對我來說很重要。它就好像是路燈,給我照亮道路;它就好似是泉水,滋潤我心田;它就仿佛是指南針,給我指引方向。它是那樣的美——教師

  每天走進(jìn)這,只會聽到朗朗書聲;安靜的時候,仿佛一根針掉在地上,都會聽到;但是,課間的到來,使安靜轉(zhuǎn)變成了喧鬧。陪伴我們的還有好多:一張講桌、一塊反光的黑板、一臺有歲月痕跡的電視、淡黃的窗簾、五顏六色的板報、一張張課桌和凳子……這樣的'美征服了我!

  每天老師總會帶著他那不可少的教科書,走進(jìn)教室,他將書放在講桌上,拿起在正方形盒子里“站立”著的粉筆,在黑板上寫著那有力的字,開始了他的講課:他的每一句話、每一個問題、每一個眼神,都會讓這節(jié)課精彩而有活力……這樣的美征服了我!

  在課間,幾個女生會坐在一起聊天,吃零食,分享趣事,當(dāng)然,偶爾也會討論衣服、發(fā)型、鞋子……但總會有幾個“搗蛋鬼”,擾亂好心情。一些同學(xué)還在埋頭寫作業(yè),碰到難題時,總會表現(xiàn)出不耐煩。值日生總會不情愿打掃衛(wèi)生,圖書角旁有圍了好多人,每個人都會想借到自己喜歡的書,可誰能想到,傳來了一陣吵鬧聲,可能是幾個人為了一本書嚷起來了吧,形成了一首“高低樂曲”……這樣的美征服了我!

  教室,每個角落都充滿了“美”,正是這樣的美征服了我!

這樣的我作文5

  我有一個溫暖的家,這個家有爸爸、媽媽和我組成。爸爸一個人辛辛苦苦的打工,維持我們一家人的生計,媽媽則為我們做飯,家里的家務(wù)活全包,根本不用我們插手,我呢,我的任務(wù)只有一個,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上。我們一家人各有各的工作,每個人忙的不亦樂乎!但是我們都很快樂,每個人的臉上都洋溢著笑容,因為我們每個人的`心里都對他人有一份心連心的牽掛。那就是彼此之間的關(guān)愛。

  周五放學(xué)回到家。家人異常的興奮。飯,媽媽做好了。媽媽喊一聲:“吃飯了!笔刮腋杏X又回到了以前那樣。那時我還在上小學(xué)。爸爸就在我們村的周圍的地方打工。爸爸和我一樣,都是早上出去,中午回來,然后再出去,然后傍晚回家。當(dāng)然,我比老爸回來的早一會,每次都是,放學(xué)較早嘛!

  每天傍晚吃飯時,媽媽只要喊一聲吃飯了,我就會洗洗手,然后迅速來到餐旁,準(zhǔn)備吃飯。往往是剛坐穩(wěn),老爸就回來了,洗完手后,和我們坐在一起吃晚飯。一家人有說有笑,開開心心的吃完了飯。

  有時候,天下著雨,;老爸不去干活了,我也不去上學(xué)了。一家人在家沒事干,于是,老爸總是會拿來一副牌,我們?nèi)齻人就會去一起斗地主。玩21點游戲。還時不時的發(fā)出陣陣歡聲笑語。老爸的一些話常常惹得我開懷大笑,想忍都忍不住,真沒辦法。這就是我的家,一個由三個人構(gòu)成的小世界。整個家充滿了溫暖和愛心。每個人都快樂幸福的生活著。

  這就是我的家,我愛我的家!我喜歡我這樣的家!

這樣的我作文6

  我叫何敬悅,是三年級四班的一名小學(xué)生。

  我長著一雙炯炯有神的大眼睛,睫毛特別長,人們見了也總是夸我的睫毛漂亮,都說就像蝴蝶的翅膀一樣忽閃忽閃的。我的皮膚有點黑,夏天的時候,姥姥總是說我長的黑,只要和姥姥一起出去,碰到認(rèn)識的人姥姥就會告訴那個人說我特別黑,那個人就會看看我說:“是有點黑!”然后,她們就會哈哈大笑起來,每當(dāng)這時我的心里就會很生氣,心想:黑又怎么了,長的黑的我可是非常聰明!

  長得有些黑的我能歌善舞,還會彈古箏呢!

  跳舞是我的強(qiáng)項,現(xiàn)在只要一過節(jié),我們舞蹈班就會排練節(jié)目,雖然排練過程很累,但是看到觀眾和老師熱烈的掌聲,我總覺得我們的付出是值得的'。擅長跳舞的我每到高興時就會在家里翩翩起舞,時而是林中的孔雀,時而是快樂的天使,轉(zhuǎn)眼我又變成了颯爽的女兵……

  一陣舞蹈后,我又彈起了古箏,我現(xiàn)在古箏已經(jīng)考完七級了,有的時候班級里有節(jié)目表演,我總會為大家演奏一曲,那時優(yōu)美典雅的樂曲就會在我的指尖流淌出來,老師和同學(xué)們都會沉浸在那樂曲的意境中。

  這就是我,長的黑卻很自信的我。

這樣的我作文7

  大家好!我叫李義鋮,今年10歲了,在建甌實驗小學(xué)讀三年級。我是一名男生,留著一頭短發(fā),一張圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,一張小嘴巴,一笑起來像老虎的血盆大口,一定會把你們嚇壞的。

  我在學(xué)校里是位安靜的男生。上課時,有些同學(xué)總喜歡轉(zhuǎn)后桌說話,吵得別人不能安心聽課,而我卻坐在椅子上不說話,因此老師說我是個守紀(jì)律的'好學(xué)生?刹粣壅f話的這個優(yōu)點有時又變成了缺點,這不,我一聽見老師提問問題時,我的小心臟就怦怦跳,小嘴閉得更緊了,頭總是低低的,圓溜溜的眼睛不敢看老師的臉,生怕叫我回答?墒抢咸鞝斂偸亲脚,老師環(huán)顧四周后盯住我不放,原來她為了讓我更大膽些,總是把答題的機(jī)會讓給我。我慌張得手心不停地冒冷汗,耳邊傳來了老師洪亮的聲音:“李義鋮來回答!”“慘了,慘了,怎么答呀?”我心里在念經(jīng),沒辦法只好硬著頭皮站了起來,臉像發(fā)燒一樣紅,最后在老師的鼓勵下,我終于大膽地回答了,雖然有些結(jié)結(jié)巴巴,但卻得到了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲,這讓我信心大增,漸漸地也不那么膽小了,偶爾還會搶答呢,這可是我的一大進(jìn)步。

  我還有一個最大的煩惱是做作業(yè)或背書很慢,媽媽總說我是一只小蝸牛。但我不生氣,我相信自己只要每天進(jìn)步一點,用功一點,一定能把這個壞習(xí)慣改掉,讓媽媽刮目相看。

  這樣安靜的男生,你們喜歡嗎?快來跟我做朋友吧!

這樣的我作文8

  瞧!眼前這個小姑娘,正邁著輕盈的步伐向校園走去,她長發(fā)飄飄,大大的眼睛,臉上的笑容格外燦爛。你們猜,這是誰呢?沒錯,這就是我,人見人愛的劉一萌。

  我是一個小書蟲。課余時間里,你們會看到我總是捧著書安靜地閱讀。不管是《永田爺爺?shù)膭游镉^察日記》,金波爺爺?shù)脑姼,還是《吳姐姐講歷史故事》,都像磁鐵一般吸引著我,讓我沉浸其中,怡然自樂。書不僅帶給我快樂,還給了我一雙想象的翅膀,有了它,我便能在文字的世界里自在地翱翔。

  我還是一個愛美的小姑娘。你可別笑,我喜歡穿媽媽的高跟鞋。媽媽怕我把腳崴了,就特意給我網(wǎng)購了一雙——不是大人穿的'高跟鞋,而是一雙銀色的“公主鞋”,雖然也有“跟”,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上是“高跟”。放學(xué)回家后,我便迫不及待地?fù)Q上它,“噔噔噔”地在地板上走來走去,活脫脫一個小模特。我真希望自己能夠快點長大,長大后,我就可以像媽媽那樣變得更美了呢!

  除此之外,我還是一個“廚藝大師”。我不僅喜歡洗菜、擇菜,還學(xué)會了炒雞蛋、搟面皮、包水餃、壓面條,這么多本領(lǐng),連媽媽都“自嘆不如”喲。

  我覺得自己像一個魔方,有大家知道的一面,還有鮮為人知的一面。隨著不斷成長,我會把自己多方面地呈現(xiàn)出來。長大后的自己會是怎樣的呢?真是期待呀!

這樣的我作文9

  在我們的身邊有應(yīng)該有一些好朋友、家人、老師,陪伴在我們身邊,讓我們幸福吧。

  我的——好朋友

  在寒假的假期里,有一天晚上,我和鐘明珠跑完步回來,我拿起了手中的寒假作業(yè)語文的,開始讀《木蘭詩》,我遇到一些不認(rèn)識的字,我要去百度找。她說,我來教你吧,我聽到這句話我的心里不知道多么開心。有一個字把我給難住了,鐘明珠把可汗的汗讀成了這個音“hán”。我說,鐘明珠你是不是讀錯了,應(yīng)該是流汗的汗呀。鐘明珠一直說,我沒有讀錯,是你讀錯了。我說,是你讀錯了,真是的。后來鐘明珠并沒有選擇跟我一直吵下去,而是耐心的教我。跟我解釋說我到底是哪里讀錯了,解釋了三分鐘左右,我終于明白了。她說可汗的意思是:我們國家在古代北方最高領(lǐng)袖的.稱呼。聽鐘明珠這么一說,我就想到了電視劇中很多配音演員把可汗音讀成了流汗的音。那一舉動讓我有了幸福感。

  我初中的——老師

  在二零一七年九月一號的時候,我第一天入學(xué)對學(xué)校還不是完全熟悉。我在四樓和一些新同學(xué)在那打掃衛(wèi)生,方老師叫我把墻壁擦一下,擦完之后,我不知道我有沒有去簽到。我和方老師說我先去報告廳簽一下到。方老師微笑的對我說,你還沒簽到啊,快去吧。她還告訴我了,我報告廳在哪里?該怎么走。在那一句話中,我和方老師,當(dāng)時完全不認(rèn)識。她既然會對我說出那一番話,老師的課也很有趣。

  我的老師,我的好朋友,感謝你們在我身邊,讓我幸福與快樂。

這樣的我作文10

  很高興在這兒介紹自己。

  我的名字是xxx,一個很普通的名字,一個很普通的人。

  我是一個樂觀向上的女孩,但情緒起伏總是不大,因此大部分初識我的人總說我很高冷,現(xiàn)任同桌也是這么說的。對此我也是無可奈何,但我生性如此,即使是小時候參加全國性的比賽,在時間所剩無幾時,我仍然不緊不慢,在最后幾分鐘才離開賽場。面對母親的焦躁不安,我只是淡淡地說了一句:“這不是還有幾分鐘嗎?”

  上面我們提到了比賽,這兒就該談?wù)勎业膼酆昧。我喜歡繪畫和寫作,但或許最開始我都不喜歡,但時間久了,便成了一種習(xí)慣。從第一次拿起畫筆的欣喜,到不久后的枯燥無聊;從不得要領(lǐng)的幾經(jīng)崩潰,到幾年后的沉默淡然;從習(xí)慣后的坦然接受,到發(fā)自內(nèi)心的歡喜。我堅持了整整十一年。

  對于寫作,是近幾年的事了。自從進(jìn)入初中開始,我便時不時地寫些小作,但大多都進(jìn)了垃圾桶,或是不翼而飛,但我不放在心上,因為那些作品在我心中并沒有多好。我喜歡寫故事,講別人的故事。以質(zhì)樸的語言,講述打動人心的'故事,這是我的目標(biāo)。

  我喜歡生石花,毫不起眼的外表,卻總在恰當(dāng)?shù)臅r間綻放最艷麗的花,如同璞玉,光華內(nèi)斂。

  我便時這樣的我,希望未來的高中三年與大家共同進(jìn)步,共同成長。

這樣的我作文11

  課后老師給我們布置了一篇命題作文,要仿寫朱自清的《背影》。那一刻不知所措。我說的父親沒有背影。確切地說,他沒有給我留下背影。

  茫茫人海之中,他總笑得燦爛,在我眼中比得上百川山海;人煙稀少之中,他總笑得明媚,在我心中比得上山光爛漫。萬里山河不及他,可他為何要把這美好的笑容,永遠(yuǎn)留在一個不曾回頭的女兒的`身后。

  周一到了,又要上學(xué)了,這次我不會錯過父親的背影。

  我信誓旦旦地遐想著,匆匆向前走。一秒、五秒、十秒!

  我猛然回頭,暗自竊喜。

  父親還定定地站在那兒。他面上,仍掛著那一層不變、一絲不減的欣慰與祝福。有人說:后背是人最脆弱的地方,假如一個人愿意把后背交給你,那是信任。

  我怔愣了,一言不發(fā),傻傻地被二叔拉上車。

  車啟動了,父親沒動。車開了,父親沒動。

  我那微笑的父親像哨兵似地佇立在陽光下,他抿嘴正笑得可愛?上В以僖淮五e過他的背影了;可惜,我再一次留給他的是我的背影。忽地,想起龍應(yīng)臺《目送》里的句子:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!毖矍暗木跋缶故侨绱说叵嗨疲氲竭@,我不禁簌簌地流下眼淚。

  韶華不為少年留,恨悠悠幾時?在晶瑩的淚光中,又仿佛看見父親目送我久久不愿離去的樣子。

這樣的我作文12

  我的春節(jié)這樣過

  除夕,我,爸爸和媽媽去奶奶家過年,初四,爸爸帶著我和表姐去北京旅游,我媽媽覺得很累,所以沒去。

  今天,我想要說的是去北京旅游了,不過不是介紹名勝古跡,是一件買手鐲的事。

  初五早上從賓館起來,乘了一個小時的大巴,來到了北京有名的小吃街,最有意思的事,還是挑手鐲了。

  首先,我看中了一個黃色的手鐲,因為它的顏色十分淡,上面綴著綠色的花紋,兩種顏色相配,十分美麗。猶如這手鐲中躲藏著一名含羞的仙子。正當(dāng)我打算用此手鐲去送給媽媽時,老爸走了過來,指了指另外一個藍(lán)色的手鐲對我說:“你媽戴黃色的不好看,還是還是戴藍(lán)色的更好看一些!敝灰娔撬{(lán)色的手鐲綴著深藍(lán)色的花紋,晶瑩剔透,比起黃色那個,更是別有一番滋味,可我既放不下黃色的,也放不下藍(lán)色的。此時,表姐走了過來,見我如此地猶豫不決,便裝出一副開心的樣子,對我說:“冰冰,黃色的給我,我要送給我媽媽,好嗎?”我心想:雖然黃色的十分好看,但藍(lán)色的戴在媽媽的手上才能顯出媽媽的'白,再說,現(xiàn)在被表姐拿去了一個,我也不用再猶豫了。于是,我對表姐說:“嗯,好的,那黃色的給你吧!”只見表姐將手鐲輕輕地拿起來,望了一會兒,笑了,眼睛中流露出喜悅的神情。于是我們付了錢,便走了。

  這就是我春節(jié)中記憶最深刻的事。

這樣的我作文13

  香噴噴、甜蜜蜜,總能滿足你嘴饞的欲望,那堆包裝精美的零食,擺在我面前,向我招手,說:“快來吃我們吧!好吃哦!”我努力試著不去理他們,但最后還是禁不起誘惑。

  為什么零食有那么多“魅力”。克麄兛偰茏屛掖瓜讶,忍不住大吃一頓,就算不餓,它也會讓我嘴饞,雖然知道吃了會胖,但在當(dāng)下,我還是不顧一切的“吃”。零食實在太會誘惑人了,就連現(xiàn)在我還想拜零食為師,去引誘同學(xué)給我好吃的呢!

  手機(jī)也是個引誘大師,常常讓一個專心做事的人,跑去玩手機(jī),到手機(jī)上看看游戲這,上網(wǎng)絡(luò)上看連續(xù)劇,不然就是打電動,往往一摸到手機(jī),整個人就彷佛不在人間,已經(jīng)到手機(jī)里的.世界逛一圈了。所以當(dāng)你在書桌上努力寫功課時,旁邊可以有鉛筆盒,自修??唯一不能放的,就是“手機(jī)”。

  哪種書最受歡迎?小說?字多。故事書?太幼稚。字典?應(yīng)該不會有人會看吧!最受歡迎的,非漫畫莫屬了!漫畫字少、圖又多,而且好笑,它總愛在我寫功課時,引誘我,害我忍不住“看一下”,唉~害我功課寫很晚。

  引誘大師隨處可見,只要是喜歡的東西,通通能引誘人,所以要防止!

這樣的我作文14

  我叫唐亞麗,一名14歲的女孩,家住東辛店村,辛店小學(xué)畢業(yè)。

  我特點蠻多的。比如性格比較內(nèi)向,不愛說話,我剛來這個學(xué)校都是別人先跟我交朋友,我再跟她們交朋友。相貌呢?又矮又瘦。也就如老師您所說的丑小鴨吧。不過我體質(zhì)挺好的,就是偏矮,每次跑步總是在后面,也許是基因的問題吧。我最喜歡并擅長語文,語文是我以前五科里得分最高的,只有一兩次是數(shù)學(xué)領(lǐng)先。我學(xué)習(xí)不錯,各科成績都受到老師表揚(yáng)。在課余時間,我愛讀書。因為讀書使我獲得知識;讀書使我懂得人生的道理;讀書讓我學(xué)會了珍惜時間,所以我喜歡讀書。

  除了優(yōu)點,我的缺點有很多。第一就是聲音。坏诙䝼缺點是我最痛恨的,就是我本來想給老師留下好印象的,可我卻遲遲不敢舉手,等老師提問到我時,我卻因為緊張,完全懵圈了,把本來會的也說錯了。有作業(yè)和考試成績標(biāo)著,老師知道我是好學(xué)生,只是無奈地點頭,讓我坐下,再提問別的.同學(xué)。從此我對回答問題產(chǎn)生了恐懼,每當(dāng)老師提問問題,我總想躲起來,盡量避免老師的提問。我知道越是躲閃就越會被老師提問,但我還是會去躲避。我害怕因回答錯誤被老師誤解,所以我不想回答問題。

  這便是我,文靜內(nèi)向、熱愛學(xué)習(xí)、有些膽小的女孩,我一定會改掉這壞毛病的。

這樣的我作文15

  爸爸說我是個聰明的孩子,媽媽說我是個活潑可愛的孩子,爺爺說我是個調(diào)皮的孩子,奶奶說我是個懂事的孩子,樓下的小狗說我是個欺負(fù)人的孩子,我到底是個怎樣的孩子呢?

  我,有一雙圓溜溜的眼睛,一雙月牙形狀的耳朵。長著能聞出各種零食味道的小鼻子,還有紅紅的嘴。

  說我調(diào)皮吧!的確是!比如有一次我和我哥哥去我爺爺家樓前的菜園里玩。玩著玩著我和哥哥同時冒出了一個“鬼主意”,去鄰居家菜園里“搞破壞”。我們想能搬就搬,能拿就拿,不能搬不能拿得就毀掉。然后,我們就開始了行動。到另一戶的菜園里需要經(jīng)過一片野草地,野草長的'很密。我和哥哥屏住呼吸、彎著腰、弓著背,放慢腳步謹(jǐn)慎地向前走著。突然,我看見一棵火紅的辣椒。心想:勝利在望了!我便朝哥哥點了點頭,他也朝我點了點頭。突然,我們聽見了“呼啦啦,呼啦啦”。拉窗戶的聲音。我們驚慌倉促地退了幾步,幸好沒有看見我們,我和哥哥松了口氣!我們又心驚膽戰(zhàn)的走了過去,開始了大規(guī)模的“破壞”……

  這就是我,是一個陽光、向上的我;是一個聰明、調(diào)皮、可愛的我;是一個健康、勇敢、積極、寬容的我。老師,您覺得我是怎樣的一個孩子呢?