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（通用）螢火蟲作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的螢火蟲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螢火蟲作文1
夏天的夜晚，最難忘的就是和朋友們捉螢火蟲了。剛吃過(guò)晚飯，感覺(jué)得有些無(wú)聊，于是就約上小伙伴一起去捉螢火蟲了。
大伙帶上玻璃瓶，約在小河邊集合，到了那兒我們向四周看去，可是并沒(méi)有找到一只螢火蟲影子。正當(dāng)大伙有些失望的時(shí)候，忽然看到不遠(yuǎn)處草叢中似乎有一點(diǎn)一閃一閃的光，咦，那是什么東西呀？是螢火蟲嗎？我心里是一驚一喜，三步并做二步，趕緊走上前去，真是螢火蟲啊，小伙伴們高興地一蹦三尺高，別提有多高興。于是我們打開瓶蓋，對(duì)準(zhǔn)螢火蟲用瓶口和瓶蓋猛地一合，隨著“啪”的一聲，螢火蟲就進(jìn)入瓶子里去了！我們一次次反反復(fù)復(fù)地和朋友們這樣捉螢火蟲，過(guò)了不久就有十幾只了。
我小心翼翼地捧著玻璃瓶仔細(xì)地觀賞它們，這些家伙其實(shí)就像一顆顆小黑豆，黑色的'翅膀，腹部有些金黃，頭上還長(zhǎng)著一對(duì)小觸角。我趴在床頭百看不厭，好久都沒(méi)有睡意，把房間里關(guān)上燈，那些忽閃忽閃的螢火蟲看上去就更加美麗動(dòng)人了，真像漆黑夜里閃閃的星星呢！
螢火蟲作文2
在螢火蟲小西的枕頭下放著一枚助人為樂(lè)的徽章，小西特別珍惜這枚徽章。就讓我給大家講講這枚徽章的由來(lái)吧。
夏季的.夜空中，滿天繁星，好似滿天太陽(yáng)顆顆明珠鑲嵌在天幕，閃閃發(fā)光。螢火蟲小西挑起綠色的小燈籠，邊飛邊喊：“誰(shuí)需要幫忙？＂一只正在網(wǎng)上忙碌的蜘蛛說(shuō)：“這間茅草屋里有一個(gè)特別愛學(xué)習(xí)的窮苦孩子，馬上就要高考了，可是他沒(méi)錢買蠟燭，只能天天跑到大街上蹲路燈底下看書。”小西趕緊召集他所有的朋友，他們聚在一起把整個(gè)屋子照的燈火輝煌，孩子在這明亮的房間里通宵達(dá)旦勤學(xué)苦練，最終考上了赫赫有名的清華大學(xué)。
螢火蟲小西幫助窮苦孩子的事情傳遍了全世界，總統(tǒng)親自給小西頒發(fā)了一枚助人為樂(lè)徽章，這枚徽章激勵(lì)著小西去做更多助人為樂(lè)的事情。
螢火蟲作文3
一天傍晚，我和院里的小伙伴約好了去操場(chǎng)上玩槍戰(zhàn)，在我被“擊中”的一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶亮光的小蟲，這不是螢火蟲嗎？
螢火蟲像一盞發(fā)亮的小燈，停留在我們上空。我們像野孩子一樣，大喊大叫，張牙舞爪地?fù)渌�，它卻優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈不見了。于是，我們便從操場(chǎng)上開始了“大掃蕩”，雞窩里，草叢里，樹林里，除了看見幾只“吱吱”亂飛的.蝙蝠，連螢火蟲的影子也沒(méi)看見，我們只好失望地坐在單杠上托著腦袋發(fā)呆。
天上的星星頑皮地眨著眼睛，我便有了數(shù)星星的想法，盡管數(shù)也數(shù)不完，但我還是抬起了頭，呵！好多的螢火蟲在我們上方跳起了歡快的舞蹈，我們興奮起來(lái)，撲啊、逮啊、抓��！至少有２０多只螢火蟲在我們的衣兜之中成了網(wǎng)中之蟲，其余的螢火蟲在一陣驚慌地亂飛后，飛走了。我們四個(gè)的衣兜像是四個(gè)發(fā)光的小燈籠，照得路也綠了，路人用奇怪的眼神看著我們，像是看著外星人，我說(shuō)：“逮了這么多螢火蟲，又讓別人把自己當(dāng)作神秘的外星人，真是一舉兩得啊！”于是，我們四個(gè)便抬起頭，挺起胸，站成一排整齊地往前走，那模樣別提有多神氣了！
雖然這一次滿足了我們的好奇心，但我還是有些內(nèi)疚，畢竟，二十多只螢火蟲并沒(méi)有活下來(lái)多少。
螢火蟲作文4
我們生活在神奇而美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技發(fā)明，比如飛機(jī)、汽車、輪船、火車，這些快捷、方便的交通工具，給人們帶來(lái)了舒適的生活，這些眾人皆知的發(fā)明背后，也存在著一些不為人知需要改進(jìn)的`地方。
現(xiàn)代客機(jī)在夜晚飛行的速度很快，安全性能也很高，這是因?yàn)閲姎夂蜋C(jī)燈，把漆黑的夜晚“變”成了明亮的白天�？墒�，機(jī)燈很浪費(fèi)資源，于是我當(dāng)科學(xué)家的可以通過(guò)一種動(dòng)物的發(fā)光系統(tǒng)來(lái)代替機(jī)燈——螢火蟲，因?yàn)檫@種昆蟲的腹部到尾部可以發(fā)光，科學(xué)家我只需利用螢火蟲發(fā)光系統(tǒng)來(lái)源：熒光系酶。晚上，螢火蟲要捕食時(shí)，大腦就會(huì)控制神經(jīng)系統(tǒng)使其尾部發(fā)光，這就像飛機(jī)駕駛艙里的機(jī)燈開關(guān)一樣，即節(jié)省資源又可以把黑乎乎的照亮。
俗話說(shuō)：大自然是人類最好的老師。它帶給我們無(wú)窮的知識(shí)與啟示，關(guān)注與探索大自然，讓我們可以進(jìn)一步了解和改造咱們的生存空間，我們一定要保護(hù)大自然，因?yàn)樗鼤?huì)給人類以后的發(fā)展帶來(lái)更多幫助，更多歡樂(lè)！
螢火蟲作文5
晴朗的夏夜，阿姨帶著我和弟弟一起拿著瓶子、網(wǎng)以及手電筒，來(lái)到樓下去捉螢火蟲。
我興致勃勃地先跑到了樓下，打著手電筒在樓下到處晃，左看看沒(méi)有，右看看沒(méi)有，天上看看沒(méi)有，地上看看也還是沒(méi)有。這時(shí)，我那興致勃勃地心早已落下。正當(dāng)我想回家時(shí)，突然我想到了《小貓釣魚》的故事，過(guò)了一會(huì)我又想到了《蘘瑩映雪》車胤的故事，車胤家窮，家中沒(méi)有油燈，于是他便想了個(gè)辦法抓些螢火蟲放進(jìn)一小塊布中，再用線把口扎起來(lái)掛在了梁上，以練囊裝螢火蟲照明讀書。
想到這兒，我又轉(zhuǎn)過(guò)了身，開始找起螢火蟲，突然在一片樹葉的下面發(fā)現(xiàn)了我等待已久的螢火蟲身影，我迅速的打開瓶蓋將瓶身漸漸的接近它，“扒”的一聲，一只螢火蟲被我抓住了，我十分開心，這時(shí)我又在阿姨的車上發(fā)現(xiàn)了一只，于是再一次拿起了手中的瓶子，打開蓋子用手將車上的'那一只也扔了進(jìn)去，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)我就抓了很多螢火蟲，再看看阿姨才抓了一只，弟弟呢？卻一只也沒(méi)有抓到，我便將自己抓到的螢火蟲給了他幾只，然后滿心歡喜的一起回去了。
當(dāng)我看著會(huì)發(fā)光的螢火蟲，感到好奇時(shí)，阿姨為我解開了疑團(tuán)，原來(lái)螢火蟲發(fā)光是為了找自己的朋友。
螢火蟲作文6
在這次綜合性學(xué)習(xí)，我留心觀察夏天的夜晚，樹根下、草叢中，一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來(lái)飛去，猶如一盞盞天然的小燈籠。
有一天，媽媽給我買了一盞愛德華護(hù)眼燈。這盞臺(tái)燈發(fā)出的光很均勻，光線很柔和，就像下午四點(diǎn)左右太陽(yáng)光的亮度。不僅讓眼睛感到很舒適而且用手碰到光管也不會(huì)感到熱。但令我迷惑不解的`是為什么這盞臺(tái)燈只發(fā)光而不發(fā)熱呢？
我?guī)е蓡?wèn)趕緊上網(wǎng)查資料。原來(lái)早在40年代，人們根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合便發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過(guò)程。近年來(lái)，科學(xué)家先是從螢火蟲的發(fā)光器中分離出了純熒光素，后來(lái)又分離出了熒光酶，接著，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。
我的疑惑終弄明白了原來(lái)這盞臺(tái)燈只發(fā)光不發(fā)熱的原理就是科學(xué)家仿生螢火蟲而創(chuàng)造的人工冷光。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�！那么的偉大，那么的神奇！只要我們留心觀察就會(huì)從中受到啟迪。
螢火蟲作文7
晚上，我和爸爸媽媽去超市買東西，路過(guò)男工宿舍，看見一只螢火蟲在飛。我們就追著看它，不過(guò)一眨眼就看不見了�；貋�(lái)的時(shí)候，我們又路過(guò)男工宿舍，媽媽驚喜地說(shuō)：“快看，螢火蟲。”我看見螢火蟲忽高忽低地在前面飛著，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)幫我捉住它，我要仔細(xì)觀察一下。”媽媽躡手躡腳地靠近螢火蟲，快速地用手一撲，就捉住了它。然后，我和媽媽小心翼翼地把它放進(jìn)了塑料袋中。
回到家，我找了一個(gè)礦泉水瓶，輕輕地把螢火蟲放進(jìn)瓶?jī)?nèi)。我認(rèn)真地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的.身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，呈黃褐色，尾部有發(fā)光器，兩只翅膀很長(zhǎng)。
“哎呀！它的翅膀被瓶子里剩的一點(diǎn)水打濕了。它還能飛嗎？”我問(wèn)媽媽。
“放了它吧，把它關(guān)在里面，它很痛苦，還不如讓它在外面自由地飛翔�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我不同意。
“瓶子內(nèi)空氣不足，它的翅膀又被水打濕了，它最終還是死路一條。還是把它放了吧�！卑职忠苍跒槲灮鹣x求情。
“好吧！”我打開窗戶，和爸爸一起放了螢火蟲。
螢火蟲吃力地飛走了。我有些擔(dān)心：它的翅膀被水打濕了，能順利回家嗎？
螢火蟲作文8
夏天的晚上，螢火蟲提著藍(lán)色的小燈籠，在花叢中飛來(lái)飛去。忽然，有一家子的螢火蟲神神秘秘地從花叢中飛了出來(lái)。原來(lái)呀，她們要去花仙子夏安安家，去參加那里舉行的盛大的`派對(duì)。
花仙子夏安安家就在螢火蟲安身的附近的一片玫瑰叢中�；ㄏ勺酉陌舶布乙恢鄙畹脽o(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)。她們?yōu)樽约旱男腋Ｉ罹幜艘皇赘瑁何覀兒鹊氖锹端覀兂缘氖枪麑?shí)，我們有吃不盡的食物，所以享得榮華富貴！
這時(shí)，螢火蟲們已經(jīng)來(lái)到了夏安安家。只見小小花仙子們正在綠色的草坪上玩著蹺蹺板，而花仙子家長(zhǎng)們?cè)跇巧线呎f(shuō)邊笑邊看小丑玩雜技。螢火蟲們羨慕得不得了。小小螢火蟲們立即和小小花仙子們一起玩起了蹺蹺板。而螢火蟲家長(zhǎng)們也被迎進(jìn)了門，和花仙子們一起看雜耍，觀歌舞。
吃飯啦！小家伙們狼吞虎咽地吃起來(lái)，而大人們就象淑女們一樣慢吞吞地吃。不一會(huì)兒，天色已經(jīng)很晚了，派對(duì)也完美地結(jié)束了。螢火蟲們戀戀不舍地回家了。
螢火蟲作文9
順?lè)迳斤L(fēng)景優(yōu)美，一到夜晚，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)在河邊、在草叢還有許多螢火蟲打著一盞盞幽綠色的“小燈籠”，在游玩呢！今晚，我約了我的小伙伴去順?lè)迳阶轿灮鹣x。
天慢慢地黑了，螢火蟲也出來(lái)了。它們?cè)诓輩怖镲w來(lái)飛去，一閃一閃地，好像在玩捉迷藏游戲。我們看見了大聲唱起來(lái)：“螢火蟲，打燈籠，飛到西，飛到東……”
古代有個(gè)車胤囊螢夜讀，我如果捉一大堆螢火蟲，放到瓶子里不也做成一盞燈籠了？我們拿著瓶子和魚撈開始捉螢火蟲了。我輕手輕腳地走著，突然一只螢火蟲飛到了我的眼前，我用手上的魚撈向下猛地一罩就把螢火蟲罩住了。螢火蟲在地上一動(dòng)不動(dòng)的，只是屁股仍然在一閃一閃著。爸爸彎下腰，小心翼翼地把這只螢火蟲裝進(jìn)了瓶子。
羅綽雯和盧潔瑩也有收獲。羅綽雯捉到一只螢火蟲，盧潔瑩捉到兩只螢火蟲。
爸爸告訴我們，螢火蟲小時(shí)候吃蝸牛，是益蟲。它發(fā)亮是為了找伙伴生寶寶。我們就不捉了。
我們捧著瓶子向體育公園走去。瓶子里的螢火蟲忽然不亮了，可能是體育公園太光了。后來(lái)我碰見了我的'同學(xué)，我把螢火蟲送給了他。他高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”
螢火蟲真是一種神奇而美麗的小蟲！
螢火蟲作文10
說(shuō)起螢火蟲，我們想起了伊能靜唱的“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜色里夏夜里清風(fēng)吹”。8月6日，動(dòng)物園舉行了內(nèi)部的夜游動(dòng)物園的活動(dòng)。讓我印象最深刻的是螢火蟲。那一個(gè)個(gè)小小的螢火蟲發(fā)出了微弱的光，那螢火蟲的光又有什么用處呢？螢火蟲的`光不僅是用來(lái)求偶的，還為黑夜的路人照明方向。
螢火蟲是蝸牛的克星。螢火蟲把卵產(chǎn)在蝸牛的殼里，吸收蝸牛的營(yíng)養(yǎng)，等到一定的溫度，卵自動(dòng)會(huì)孵化。螢火蟲對(duì)空氣、水質(zhì)、土壤、植被等環(huán)境質(zhì)量具有很高的要求。人工養(yǎng)的螢火蟲會(huì)破壞其原有的生態(tài)平衡環(huán)境。為什么呢？比如說(shuō)，這里的生態(tài)環(huán)境適合一百只蝸牛和一百只螢火蟲生存，如果你在這個(gè)生態(tài)平衡環(huán)境里再放養(yǎng)一百只螢火蟲，那一百只蝸牛就會(huì)被螢火蟲吃光，剩下這么多的螢火蟲將沒(méi)有地方寄生它的卵，螢火蟲將很快滅亡。
“燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向，短暫的生命，努力的發(fā)光，讓黑暗的世界，充滿希望”。讓我們攜手來(lái)保護(hù)螢火蟲，保護(hù)地球環(huán)境。
螢火蟲作文11
在一個(gè)夜晚，有一只小螢火蟲，小妙妙。
他可和別的螢火蟲不一樣，她不像別的螢火蟲那樣，她喜歡探險(xiǎn)，有一次在玩的時(shí)候，他進(jìn)入了一個(gè)黑洞，他當(dāng)時(shí)害怕極了，因?yàn)樗恢雷约涸谑裁吹胤剑抢镉惺裁�，于是他用自己身上發(fā)出的那點(diǎn)光照著一直飛呀飛呀，它飛到一個(gè)地方的時(shí)候，看到好多好多，蜂蜜罐子他停了下來(lái)，數(shù)一數(shù)有多少個(gè)，結(jié)果都數(shù)不清了。
于是他又一直往前飛，看到了在呼呼睡大覺(jué)的，大狗熊綜綜中綜睡得可香了，螢火蟲喵喵用它細(xì)小的'聲音一直呼喊著棕棕棕棕快起來(lái)呀，我來(lái)找你玩兒啦，這時(shí)螢火蟲妙妙的心情，從害怕變成了開心大狗熊，宗宗聽到了妙妙的聲音，于是便起來(lái)了，他看到妙妙后說(shuō)妙妙妙妙我們?nèi)ネ膺呁姘�，洞里面�?shí)在太黑了。
于是妙妙說(shuō)好啊，他們兩個(gè)開心的玩起了捉迷藏。
螢火蟲作文12
一個(gè)月落柳稍的秋夜，我和我的幾個(gè)小伙伴走出家門去捉螢火蟲，比比誰(shuí)捉得螢火蟲最多。
游戲開始了，大家分頭行動(dòng)。兩個(gè)小伙伴到一戶人家旁邊的竹林里去捉。我獨(dú)自一人到草叢里去捉。前面好亮的一盞燈！哦，原來(lái)是一只螢火蟲在草叢里飛舞著。我悄悄地走過(guò)去，猛得撲過(guò)去，它還來(lái)不及飛走，就被我抓住了。哈哈，捉螢火蟲可真容易，我邊想邊小心地打開手掌。咦，螢火蟲怎么不會(huì)動(dòng)彈？是不是剛才我太用力了？看著毫無(wú)反映的螢火蟲，我把它扔回了草地。忽然，草地上一閃一閃，一會(huì)兒閃向了空中。原來(lái)螢火蟲沒(méi)死，我上當(dāng)了！等我再去追時(shí)，它已經(jīng)飛走了。
我邊跑邊自言自語(yǔ)：“我倒要看看你飛到哪里去�！� 只見它飛了一會(huì)兒，在不遠(yuǎn)處的小樹上停了下來(lái)。機(jī)會(huì)來(lái)了，我張開雙手，輕手輕腳地一步一步移過(guò)去。近了，近了，"啪"的'一聲，我合上了雙手。"哈哈，你逃不出我如來(lái)佛祖的手掌心了！"我歡呼著。
該是我們小伙伴集合的時(shí)間了，我?guī)е?成果"跑回去，他們也回來(lái)了。沒(méi)想到他們個(gè)個(gè)比我多。
雖然我捉的螢火蟲最少，但我依然和大家一樣快樂(lè)！
螢火蟲作文13
周六我和李子木還有他爸爸一起去抓螢火蟲!
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了李子木的老家。哇!滿山遍野的柿子樹，美麗極了，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在山上。我大喊一聲開吃嘍，李子木的爸爸拿著一個(gè)兩三米的木棍，木棍的頂端有一個(gè)網(wǎng)兜，我就問(wèn)李子木網(wǎng)兜是干什么的，李子木說(shuō)；“網(wǎng)兜是套柿子用的.。”這時(shí)我才恍然大悟。過(guò)了一會(huì)，李子木的爸爸連續(xù)的套了十幾個(gè)，我們大吃一頓。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，螢火蟲漸漸出來(lái)變多，我捉到了我的第一盞希望之光，我仔細(xì)觀察這只螢火蟲，這只螢火蟲頭是黑的，身子是橙的十分好看，螢火蟲發(fā)的光是螢綠色的，而且螢火蟲的屁股上還有兩條杠，我猜螢火蟲肯定是把中尉的標(biāo)簽帶錯(cuò)了位置，至于能發(fā)光我還要仔細(xì)研究一下才能知道。
又過(guò)了一會(huì)，我捉到了五只，特別興奮!
今天抓螢火蟲真的好開心!
螢火蟲作文14
螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。太陽(yáng)依靠核聚變來(lái)發(fā)光，電燈依靠電流對(duì)燈絲的加熱，它們?cè)诎l(fā)光時(shí)都伴隨有熱的產(chǎn)生。因此，人們稱它們?yōu)闊峁庠�。螢火蟲發(fā)出的光，是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能， 不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。
螢火蟲的特異功能是由它體內(nèi)所含的'熒光素、熒光酶和氧氣相互作用的結(jié)果。熒光酶是一種蛋白質(zhì)， 是發(fā)光的催化劑，在它的作用下，熒光素便和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成氧化氣熒光素。在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，每氧化一個(gè)熒光素分子就發(fā)射出一個(gè)光子， 因而反應(yīng)所產(chǎn)生的能量全部以光的形式釋放出來(lái)。
自然界能夠發(fā)光的生物還有許多種。有一種甲殼動(dòng)物， 在它們由干燥變成潮濕的時(shí)候，能發(fā)出輝光。第二次世界大戰(zhàn)中，日本兵感到較強(qiáng)的燈光危險(xiǎn)性太大，就在干燥的甲殼動(dòng)物上吐一點(diǎn)兒唾沫，它發(fā)出的光足夠閱讀一張地圖。生物發(fā)光的強(qiáng)度雖然不大，但卻給人們研究新光源以重要啟示。
螢火蟲作文15
在暑假里，發(fā)生了許許多多的事，有一件事讓我既感到神秘又好笑。
有一天，我和朋友在社區(qū)里捉迷藏。其中一個(gè)喊道：“嘿，嘿，看，天上是什么？”我不同意，說(shuō)：“一定是星星�！澳沐e(cuò)了�！蓖跞胶暗�，“啊！它還在移動(dòng)�！蓖跞降母绺缯f(shuō)：“哈哈，這不可能是外星人，我大聲說(shuō)，”或者——讓我們抓住這個(gè)地方看看是什么�！薄疤昧�！”大家都同意。
“好吧，這邊，這邊�！蓖跞娇拗f(shuō)。我抓了一個(gè)網(wǎng)，但我是徒勞的�！焙伲�，抓住它，抓住它！”我喊道。結(jié)果，他一跑過(guò)去，光點(diǎn)就“飛走了”噓-在這兒�！皠e讓它跑了�！蓖跞降母绺缧÷曊f(shuō)，悄悄地走了過(guò)來(lái)。光點(diǎn)又飛走了。追了將近一個(gè)小時(shí)，都白費(fèi)了。
“呼——呼——累——我太累了�！蔽易炖锎謿�，“不管是什么，我都不想追你。但誰(shuí)知那光點(diǎn)也累了，還是不想和我們“玩”，躺在乒乓球桌上一動(dòng)不動(dòng)好機(jī)會(huì)，快！現(xiàn)在就抓住它�！蓖跞降�.哥哥輕聲說(shuō)。王然撲到網(wǎng)上看了看，她哈哈大笑起來(lái)。我過(guò)去看了看，我也笑了。原來(lái)，這個(gè)能飛的“神秘點(diǎn)”就是——螢火蟲。啊，它讓我們沖到這里，在那里抓住它。最后，是一只螢火蟲讓我們吵了很久。
暑假，這件事，讓我忘不了，也讓我笑了。