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書包里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2024-02-12 18:21:44 好文 我要投稿
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[精華]書包里的爭(zhēng)吵作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的書包里的爭(zhēng)吵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]書包里的爭(zhēng)吵作文

書包里的爭(zhēng)吵作文1

  夜深了,外面靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這時(shí)候,書包爺爺家里吵吵鬧鬧。首先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書:“誰也沒有我重要,要是沒有我,小朋友們就不會(huì)數(shù)數(shù)了。人們常說,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”!

  頂不服氣的是語文書:“哼,沒有我教同學(xué)們拼音漢字,同學(xué)們?cè)鯓幼R(shí)字呢!彼nD了一下,又趾高氣揚(yáng)地說:“語文是最重要的交際工具,也是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是孩子們?nèi)姘l(fā)展和終生發(fā)展的基礎(chǔ)。”

  英語書說話頭頭是道:“要不是我教小朋友們英語,那他們?cè)跄芎屯鈬呐笥呀涣髂。英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言之一。如果你在國外迷了路,你不會(huì)英語,就不會(huì)向外國人問路了。”

  學(xué)問深的要算“小博士”了,說它能讓做過它的那些題的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

  最了解人們生活的.要數(shù)品德書了,它辯解道,它會(huì)讓孩子們懂得怎樣和睦相處、遵紀(jì)守法、尊老愛幼……

  大家都吵得面紅耳赤,互不相讓,都認(rèn)為自己最重要。它們都要去找書包爺爺評(píng)評(píng)理,書包爺爺聽了它們各自的優(yōu)點(diǎn)后微笑著說:“你們都很重要,只要少了你們其中的一個(gè)就少了很多知識(shí)。”

  大家聽了后都笑了,從此以后再也沒有爭(zhēng)吵了!

書包里的爭(zhēng)吵作文2

  書包阿姨家里住著許多好朋友有課本,哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹……

  一天夜里,他們發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。課木一哥哥說:“我是這里用出最大的,我可以讓主人有著豐富的知識(shí)!变摴P弟弟不服氣的說:“我的用處最大,如果沒有我,主人的.作業(yè)就沒有辦法完成,第二天是要被老師說的。”鉛筆姐姐搶著說:“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該我的用處最大,我可以幫主人畫出一幅幅美麗的畫!辈使P妹妹接著說:“鉛筆姐姐呀,你說你的用處最大,可是要是沒有我,主人怎能給美麗的畫上色呢一幅畫,畫的再好,少了五彩斑斕的色彩,還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的說了一句,所以還是我的用處最大了!

  書包阿姨被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了,問他們大半夜不睡覺,都在說些什么?鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的事告訴了書包阿姨,書包阿姨笑著說:“你們的用處都很大,看主人小了課本就沒有辦法學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),少了鋼筆就無法完成作業(yè),少了鉛筆就無法畫畫,少了彩筆,也就不能給美麗的畫上色了。”

  他們都點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我們知道了,我們都是主人,在學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)工具!

書包里的爭(zhēng)吵作文3

  晚上,小明正在寫作文,書包里傳出陣陣爭(zhēng)吵聲,使小明心煩意亂,作文思路更是牛頭不對(duì)馬嘴。于是,他索性把作文丟在一旁,循聲看去,原來是書包里面發(fā)出的聲音,他不由自主的害怕起來,難道是有鬼?好奇心使小明想探個(gè)究竟。于是,小明走到書包跟前,輕輕的將耳朵湊到書包旁,想了解一些秘密

  我才是王者!一個(gè)尖聲尖氣的聲音說到,你們這些下等無恥的東西!要不是我,小主人怎么寫字?靠你那黑不溜丘的鉛筆芯?哈哈,答案當(dāng)然不是!你那點(diǎn)東西能寫多少個(gè)字?你如果和我媲美,你就是一只井底之蛙!

  你怎么可以這么說!人不可貌相,海水不可斗量。‰m說你有你的`好處,但是你也有你的不足之處。”热缯f,你寫錯(cuò)一個(gè)字了,既不能向我這樣輕而易舉地擦掉,又不能在上面添筆畫,只能強(qiáng)迫的把錯(cuò)字涂掉。因此,我才是王者!另一個(gè)聲音傳了出來。

  又是一個(gè)聲音:你們這群不知好歹的廢物!我才是真正的王者!你們想想,上課的時(shí)候,小主人總是盯著我看,不僅僅是小主人一個(gè)人,其他的孩子都一樣盯著我看,從這點(diǎn),我是知識(shí)的殿堂,如果沒有我,那么人們只能在一個(gè)沒有文字世界里。因此,我才是國王!

  這時(shí),一個(gè)聽起來默默不語的聲音傳了出來:你們都知道為自己的利益找想,那么,這個(gè)國家是完蛋了!

  一下子,聲音突然停了下來,只剩下默默的思考。忽然,一個(gè)聲音洪亮的聲音打破了現(xiàn)場(chǎng)的沉寂:我們就讓文具盒來當(dāng)一國之長吧!好,好主意!接著就是一聲聲贊同……

書包里的爭(zhēng)吵作文4

  上課時(shí),鉛筆盒被拿出書包了。每當(dāng)鉛筆盒被移動(dòng)時(shí),語文書就在一旁嫌棄:“這該死的鉛筆盒,每次都咔嚓咔嚓的響得不得了,想把我吵死。 

  今天放學(xué)時(shí),語文書又開始念念叨叨了:“鉛筆盒,你有完沒完啊,你這么吵,想把我們給吵死。 便U筆盒特別傷心,但又有什么辦法呢?自己本來就是裝鉛筆的',鉛筆在移動(dòng)時(shí)就是會(huì)發(fā)出聲音的,難道還要把里面的鉛筆拿掉嗎?

  晚上睡覺時(shí),數(shù)學(xué)書默默嘆氣道:“唉,這語文書呀,怎們就不懂得珍惜友誼呢?大家都是一家人,怎么可以互相嫌棄呢?”

  第二天,語文書又開始埋怨鉛筆盒了。這次,他還找數(shù)學(xué)書評(píng)理。但是數(shù)學(xué)書說出的話讓語文書氣的滿臉通紅。數(shù)學(xué)書說:“語文書,你再這么不友好,就沒人愿意跟你做朋友了!薄笆裁矗阋舱驹阢U筆盒的陣列!

  不過,語文書仔細(xì)想想,覺得鉛筆盒幫了自己一個(gè)大忙。有了鉛筆盒,鉛筆們有了家就不會(huì)在書包里把自己涂出好幾個(gè)“斑點(diǎn)”,弄得臟兮兮的了。而且,要是沒有鉛筆盒,鉛筆就會(huì)在書包里跟主人玩“捉迷藏”,把主人的書包弄得亂糟糟的。

  從此以后,書包里再也聽不到吵架的聲音了。

書包里的爭(zhēng)吵作文5

  一個(gè)美麗的夜晚,星星笑瞇瞇地眨著眼睛,月亮伯伯進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),小溪叮叮咚咚地流著,螢火蟲在幫助人們照亮呢!這是個(gè)多么美麗的夜晚!

  小主人這次考了一百分,老師獎(jiǎng)給她一頂金光閃閃的皇冠,小主人開心極了,她要把這頂皇冠獻(xiàn)給為她考試做出最大貢獻(xiàn)的文具。這下可不得了了,書包里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。為什么呢?原來書包里的這些文具都想得到這頂皇冠。

  最先發(fā)話的是鉛筆,鉛筆仰起頭神氣十足地說:“這頂皇冠應(yīng)該是我的,要是沒了我,小主人早就考0蛋了!”說著便去拿皇冠了。橡皮努努嘴氣呼呼地說:“不!這頂皇冠應(yīng)該是我的,要不是我,你寫錯(cuò)的字,誰來幫你擦?”說完了便從鉛筆手中搶過了皇冠。在旁邊一言不發(fā)的'卷筆刀終于忍不住了,卷筆刀哈哈大笑,說:“鉛筆老兄,你們可別驕傲!要不是我,你肯定寫不出半個(gè)字來,所以我的功勞最大!便U筆瞪眼叉腰,說道:“哼,我不信!闭f著便在本子上左扭右扭,可是半天也寫不出半個(gè)字來。只好灰溜溜地走了下去。吵了一會(huì)兒,它們誰也不服誰,于是去找字典公公評(píng)理。

  字典公公笑瞇瞇地說:“你們的作用都很大,但只有大家團(tuán)結(jié),才會(huì)讓小主人考一百分!”大家聽了字典公公的話,相互道歉,大家都不好意思地笑了。

書包里的爭(zhēng)吵作文6

  晚上,書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。

  語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來,自傲無比地說:“我是主科,我最重要!”

  “如果沒有我,你們只能干巴巴地讀課文,什么也干不了!”原來,是筆袋發(fā)話了。

  “就是,就是!”文具們也在筆袋里附和道。

  “不對(duì),我最重要,如果沒有我,你們有不會(huì)寫的字,怎么辦?”字典公公從角落中走出。

  “不,若沒有我們,你們都散成一團(tuán),書包爺爺哪容得下你們?”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。

  書們不同意,反駁道:“沒有你們,我們也會(huì)很整齊地?cái)[放在那里的!”數(shù)學(xué)書還氣得差點(diǎn)“離家出走”,幸好別的書及時(shí)勸說。

  在外面的水壺聽得一清二楚,氣憤地說:“如果沒有我,小主人怎么喝水,如果不喝水,就會(huì)因?yàn)槊撍,到時(shí),你們還有什么用?”

  這可把書包里的`東西們氣壞了,剛想反駁,書包爺爺被吵醒了,終于發(fā)言了:“你們都很重要,沒有你們?nèi)魏我粋(gè)人都不行。所以,你們一定要團(tuán)結(jié)一心。”

  聽了書包爺爺?shù)脑,學(xué)習(xí)用品們非常后悔,他們紛紛表示不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同為小主人服務(wù)。從此以后,學(xué)習(xí)用品們?cè)僖矝]發(fā)生過爭(zhēng)吵,他們互相取長補(bǔ)短、同心協(xié)力,與小主人共同成長進(jìn)步。

書包里的爭(zhēng)吵作文7

  大家肯定都有書包吧,小華她也有一只書包,當(dāng)小華在寫作業(yè)的時(shí)候,書包里起了爭(zhēng)執(zhí),讓我們?nèi)ヂ犅犓鼈冊(cè)谡f什么吧!

  “要是沒有我,主人就沒辦法學(xué)知識(shí)!睍敬舐曊f道。彩色筆不服地說:“我是最重要的,主人要是沒了我畫畫就不漂亮了!北咀诱f:“才不是呢,我是最重要的,要是沒有我,主人就沒辦法寫作業(yè)了!便U筆盒里的筆聽到了,筆可不高興了,筆說:“誰說的,沒有我,主人就沒法寫字了,哪還能寫作業(yè)?” 橡皮大聲說:“我才是最重要的`!不然,主人寫錯(cuò)字就沒法改正,訂正了!鄙鬃硬环卣f:“才不是呢,我是最要的,要是沒有我,主人就不能吃飯了,不吃飯,主人就沒有力氣,沒有力氣可是什么也干不了!”橡皮大聲說“我才是最重要的,不然,主人寫錯(cuò)字就沒法改正,訂正了!彼鼈兤咦彀松嗟貭(zhēng)了起來,最后,它們說要去找字典爺爺評(píng)理去。

  字典爺爺說:“每一個(gè)人都和小華書包里的物品一樣各有所長,各有所用,都要虛心學(xué)習(xí)別人的長處,團(tuán)結(jié)在一起,力量才是最大的,才能達(dá)到最終的目標(biāo)。你們各有本領(lǐng),如果能齊心協(xié)力共同幫助主人開開心心地學(xué)習(xí)和生活,那你們都是大功臣!”它們都慚愧地低下了頭,從此以后,小華的書包里不,是爭(zhēng)執(zhí)聲,而是相互幫助、相互夸獎(jiǎng)的聲音。

書包里的爭(zhēng)吵作文8

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了,一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧靜的夜晚, 原來,書包里的課本在爭(zhēng)辯誰最有用。

  書包里總是吵吵鬧鬧的,吵得是各科的書本。

  你瞧,語文書瞪著大眼睛,神氣地說:“我是主科,誰也沒有我重要!”數(shù)學(xué)書很不服氣,拍拍胸脯說:“聽說過數(shù)學(xué)家嗎?他們都學(xué)過了我里面的內(nèi)容,才當(dāng)上了數(shù)學(xué)家!”音樂書和品社書也激烈地反撲,說:“別看我們是副科書,但是我們有的擁有動(dòng)聽美好的音樂,有的是與社會(huì)有關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容,人們讀了,不僅會(huì)陶冶情操,還會(huì)增加安全意識(shí)呢!”科學(xué)書不耐煩而又大聲地說:“科學(xué)家們肯定都讀過我這樣的科普書,要不然他們?cè)趺磿?huì)當(dāng)上科學(xué)家呢?更何況,我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識(shí),比如動(dòng)物怎么繁殖后代、植物的.變化階段、水的三態(tài)變化……”

  書本們爭(zhēng)得眼里都有血絲了,嗓子聲音變啞了,有的書本累倒在地,有的書本雙手叉腰,裝出一副很神氣的樣子,大聲又迅速地反復(fù)嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”

  書本們的爭(zhēng)論聲震醒了書包爺爺,書包爺爺目瞪口呆地聽了一會(huì)兒,語重心長地對(duì)書本們說:“孩子們,你們每個(gè)都很重要,每個(gè)小朋友在成才的道路上缺少你們誰都不行啊!”

  書本們聽了,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感覺到非常慚愧,都不在爭(zhēng)論,又和好了。

  大家聽了想了想,都覺得自己不對(duì),便異口同聲地說到了一起:“好,讓我們團(tuán)結(jié)起來,幫助小主人學(xué)好每一科知識(shí)吧。

書包里的爭(zhēng)吵作文9

  夜深了,明明進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是,在他的書包里文具們正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。這是為什么呢?讓我們也去看看吧!

  鉛筆先開口了:“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軒托≈魅税阎R(shí)記下來!”橡皮一臉不屑的說:“你算啥呀!你老愛馬虎,動(dòng)不動(dòng)就寫錯(cuò)字。是誰幫小主人擦去的呢?當(dāng)然是我了!我的功勞最大!!”“哎呀呀!你們都別吹了!便U筆盒接過話來!拔业墓谧畲,如果不是我把你們裝起來,你們?cè)缇汀笆й櫋绷。還怎么幫助小主人呢?”尺子又?jǐn)D上前,尖著嗓子說道:“當(dāng)然是我的功勞最大了!我?guī)托≈魅舜蛑本,如果沒有我,你們誰能畫出直線來呢?嘿嘿!!是不是我的功勞最大呀!嘿嘿!”這時(shí),戴著眼鏡的數(shù)學(xué)書先生再也沉不住氣了,他甕聲甕氣的說道:“我把自己一肚子的知識(shí)都教給了小主人,雖然從來沒得到過回報(bào),但是我還是一心一意的`輔佐小主人。論起功勞來,當(dāng)然是我最大了!”……大家你一言我一語的吵了起來。頓時(shí),書包里象炸了鍋一樣。終于,爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了字典老爺爺,他拄著拐杖,顫巍巍的走上前來,問明了原因后,他捋了捋花白的胡子,語重心長地說道:“孩子們,俗話說“金無足赤,人無完人”。你們都有各自的功勞,但是有也各自的弱點(diǎn),你們要虛心的取別人的長處,來補(bǔ)自己的短處,共同幫助小主人把學(xué)習(xí)成績(jī)提高才對(duì)!”

  聽了字典老爺爺?shù)脑,大家都慚愧的低下了頭,爭(zhēng)吵就這樣被化解了。

  天亮了,大家手牽著手,開開心心地陪著小主人去上學(xué)啦!

書包里的爭(zhēng)吵作文10

  在一個(gè)風(fēng)和日立的早晨,突然從教室里傳來了爭(zhēng)吵聲——原來是從書包里傳來的。

  “我才是最有用處的,平常只要小主人有寫錯(cuò)的地方都會(huì)用到我!”小橡皮大喊道。

  身材苗條的鋼筆姐姐此時(shí)也不夠冷靜了:“你只是在數(shù)學(xué)課上用處大,不像我。主人什么時(shí)侯都在用,特別器重我。”

  “你驕傲什么?你平常出錯(cuò)了還不是我來幫你們改正的?”小膠帶撇著小嘴說。

  這時(shí)的'小書包也搶著說:“沒有我,你們都是孤兒”。 鉛筆盒一聽也來了氣說:“你們這些文具零零散散,要不是我,你們就無家可歸了”。

  語文書、英語書、數(shù)學(xué)書都不服輸?shù)卣f:“我們才是主力軍,主人對(duì)我們疼愛有加,生怕我們受到傷害,還給我們穿上了厚厚的衣服!

  筆記本更是聽不下去了說道:“主力軍怎么了?主人未必都喜歡你們,不像我,主人們都喜歡隨時(shí)帶著我,記錄一些重要的、喜歡的內(nèi)容,時(shí)不時(shí)拿出來看看,心情美美噠!”

  這時(shí),課桌伯伯心平氣和地說:“你們都很棒,都很重要,你們是一個(gè)大家庭,你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的任何一位,小主人肯定麻煩不斷。團(tuán)結(jié)一心,其利斷金。既然小主人選擇了咱們,咱們就應(yīng)該齊心合力,幫助小主人,而不是在這里吵吵嚷嚷!

  大家一聽,課桌伯伯說得有道理。從此,書包里再也沒有了爭(zhēng)吵,大家和平相處,其樂融融,因?yàn)榇蠹抑雷约杭仁仟?dú)一無二的,也都是主人必不可少的伙伴。

書包里的爭(zhēng)吵作文11

  白天,所有的書們開始忙碌起來。但是一到晚上,它們必須回到它們共同的家——書包,不然就要在冰涼的柜子里過夜了?墒怯幸惶,書包里起了爭(zhēng)吵。

  只見英語書漲紅了臉,語文書張大了嘴,正在和數(shù)學(xué)書吵架。就連平時(shí)最安靜的抄寫本也來湊熱鬧。它們干嘛吵得不可開交?原來,它們?cè)跔?zhēng)誰是主角,要知道主角可是能指揮別人工作的.。

  英語書叉著腰說:“我最重要,每天小主人都要讀我一次。”

  “呸!”數(shù)學(xué)書不屑地說,“小主人不但要讀我,還要在我身上做題,所以我才是主角!

  “這點(diǎn)算什么,”語文書怒不可遏地說,“小主人要讀我,在我身上寫字,還要在我身上進(jìn)行注釋!”

  “不對(duì),要不是我?guī)托≈魅死斫庠~語的意思,小主人還能給你注釋?”詞語手冊(cè)反駁道。

  “要說我的作用嘛……哦,不說大家也知道!闭n外書趾高氣揚(yáng)地說。

  書包被吵得頭昏腦脹,終于忍不住了,說:“你們都很重要!你們要發(fā)揮自己的長處,團(tuán)結(jié)合作,才能使小主人的生活變得豐富多彩!”

  書包里的書都害羞地低下了頭。

書包里的爭(zhēng)吵作文12

  夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明期中考試成績(jī)優(yōu)秀,今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來小明書包里的一些文具正在爭(zhēng)吵誰的功勞最大。

  鉛筆第一個(gè)先說話:“今天主人取得了好成績(jī),我的功勞最大!主人要是沒有我他怎么往紙上寫字、做題呢?”橡皮插嘴說:“我的功勞才最大!你寫了錯(cuò)字要是沒有我?guī)湍愀恼沁行?”鋼筆大聲說:“我的功勞最大!主人都多大了,還用你這破鉛筆。你們沒看見主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎?我還參加過硬筆書法比賽呢?上一次,主人不小心把我丟在一個(gè)角落里,他找不到我都急得哭了。你們說是不是我的功勞最大?膠條不服氣地說:“鋼筆。∧銊e吹牛了!你和鉛筆都不是我的對(duì)手。你們倆個(gè)犯的錯(cuò)還不都靠我給你們改正嗎?要說功勞大呀!那還是我!”這時(shí)尺子不服氣地說:“要說功勞大,我的本領(lǐng)是最大的!因?yàn)橐菦]有我,小主人畫直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢?”這些文具的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在睡覺的語、數(shù)、英三個(gè)科目的書本。他們聽了文具盒里的對(duì)話后也參加了進(jìn)來。他們齊聲說道:“要說本領(lǐng)大,我們才是本領(lǐng)最大的!是我們教給了主人很多知識(shí)!讓主人變得越來越聰明!薄

  他們吵累了,不再說話了。躲在角落里的`字典說話了:“大家各有各的本領(lǐng),各有各的優(yōu)點(diǎn),誰也離不開誰。光靠一個(gè)人的能力是不行的。我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識(shí)!贝蠹遗d平氣和地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

書包里的爭(zhēng)吵作文13

  有四個(gè)形影不離的好朋友,他們是書包,筆盒,尺子和鋼筆。但有一天晚上,他們?yōu)榱藸?zhēng)辯誰最有用,吵了起來。

  尺子輕蔑的說:“我們尺子家族可大了,有刻度尺,直角尺,卷尺等等等等,真是數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)谏钪刑幪幙梢,尤其是在?shù)學(xué)方面,大家可以用我們畫畫線條,量量東西,我們家族可是數(shù)學(xué)家的'寵兒!

  還沒等尺子說完,鋼筆就過來插嘴了:“你敢在我面前炫耀自己,我看你是不是吃了豹子膽了!在生活中我扮演的才是最重要的角色,每一位小學(xué)生的書包里少不了我,你們都應(yīng)該像對(duì)待國王一樣對(duì)待我!

  鉛筆盒惱怒了:“你們幾個(gè)不要再說了,如果不是我在這里,你們還不知道住哪呢!再說,我每天不知疲倦的給你們供應(yīng)好的生活環(huán)境,如果不是我,不知道你們都跑到哪里去了!薄

  沉睡的書包被他們的爭(zhēng)吵吵醒了,“你們別再吵了!”書包語重心長地說:“尺有所短,寸有所長,你們既要看到自己的長處,也要看到自己的短處呀!”

  聽了這番話,筆盒,尺子,鋼筆羞愧的低下了頭,半天說不出一句話來。

書包里的爭(zhēng)吵作文14

  在書包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天,他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來,吵得難解難分。后來,他們干脆誰都不理誰,打冷戰(zhàn)。

  這下,他們的主人小紅可遭了殃:她在寫字的時(shí)候,筆好像不聽指揮,搖來搖去,在書上亂涂一通,被老師看到了,還以為小紅在書上亂涂亂畫,勃然大怒,批評(píng)了小紅一頓,小紅十分傷心。小紅在課上看書的時(shí)候,書突然翻動(dòng)起來,把鉛筆打下了課桌,鉛筆摔在地上,發(fā)出了“呯”的'一聲,老師又以為小紅故意影響課堂紀(jì)律,把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽指揮,小紅寫字不行,看書不行,畫畫不行……

  小紅終于意識(shí)到,有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍,于是,他決定再買一批學(xué)習(xí)用具,尺子耳朵尖,聽到了小紅說的話,便慌慌張張地告訴了書包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說的話,所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初,小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具,他們要在這一天里表現(xiàn)好自己,讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。

  小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變好后,也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了:團(tuán)結(jié)是最重要的。

書包里的爭(zhēng)吵作文15

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,卻傳出了與場(chǎng)景格格不入的爭(zhēng)吵聲!昂!什么時(shí)候輪到你說話了……”仔細(xì)一聽,這聲音是從一戶人家的書包里傳出來的。

  只見鉛筆拍案而起,指著白紙呲牙裂嘴地說:“信不信我把你畫成大花臉?”

  原來。是書包里的一群文具在爭(zhēng)吵,爭(zhēng)誰是最有用的人。

  “切,瘦得跟稻草似的!边@是,橡皮不知從哪兒跳出來道:“你寫的字全是小兒科,本大爺一眨眼就搞定了!薄澳恪便U筆氣急敗壞,可又不法反駁,只好沉默。

  “只會(huì)說不會(huì)做的家伙,有什么用?”圓珠筆一臉不屑,坐在桌沿上叫著,“你來試試來擦掉我的字!”

  橡皮一愣,沒辦法,自己理虧,認(rèn)栽吧!

  這時(shí),涂改液不滿地抱怨道:“還是那句話,圓珠筆,你寫的字對(duì)我來說還是小兒科!哈哈……“

  他們的爭(zhēng)吵已經(jīng)到了白熱化階段,誰也不讓誰。

  “夠了!”文具中學(xué)問最多,年齡最大的.字典爺爺語重心長地:“其實(shí),你們只憑自己一個(gè),事成不了大器的,只有齊心協(xié)力,才可以做得更好,你們明白嗎?”

  一霎那,所有的文具都恍然大悟,羞愧地低下了頭。

  是啊!世上沒有十全十美的東西,只要各取所長,互相配合。一定可以做到最好。