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[通用]那把雨傘作文12篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的那把雨傘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那把雨傘作文1
在我的記憶中珍藏著一把藍色的雨傘,那是小學一年級時張老師送給我的。每次一想到它,我都不禁熱淚盈眶。
記得那天晚上,我一如既往地來到老師家補課。我靜靜地坐在老師家的書桌旁,臺燈那明亮的燈光映襯著老師慈祥的面龐,雖然外面電閃雷鳴,大雨傾盆,但老師那繪聲繪色的講解無時無刻不在溫暖著我的心?匆娢医K于明白了題意后,老師會心地笑了。明白了題意后,我不一會兒就把作業(yè)寫完了。爸爸還沒有來接我,我焦急地在門口來回踱步。無意間瞟了一眼墻上掛的時鐘,心里更加焦躁:“已經七點多鐘了,爸爸怎么還沒來?”這時,老師從廚房端了一盤菜出來,看見我站在門口,便對我說:“還沒有人來接你?來,過來和老師一起吃吧!”我搖了搖頭,意思是我不餓。老師說:“要不我送你回去吧?這天黑路滑的`,外面又下著雨。我送你吧!”說著就站起了身,披了一件大衣?烧襾碚胰ヒ仓徽业搅艘话延陚,便對我說:“這把傘你用吧,我騎車很礙事!蔽覔u了搖頭,說:“老師,我用您的雨傘走回去就行,不用送了!崩蠋熋碱^一皺,說:“那怎么行,你還這么小,出點兒事怎么辦?”說著,就把電動摩托推了出來?吹嚼蠋煕Q心送我,我也不好拒絕,就幫老師鎖住門后,撐開傘上了車。
坐在老師的身后,我一下子覺得溫暖了許多,看到那豆大的雨點砸在老師身上,我心疼極了,便把傘往前挪了挪,想讓老師少淋點兒雨。老師仿佛看穿了我的意圖,大聲說:“你要是讓自己淋了雨,明天我不讓你進教室!毖蹨I模糊了我的雙眼,我知道老師是為我好,心里劃過一道暖流,我拼命忍著,不讓眼淚掉下來,還是堅持把雨傘高高舉過老師的頭頂。過了好久好久,我終于回到家了。下車后,我看向了老師,這一看,我驚呆了:老師的頭發(fā)一根根粘在一起,臉上像被洗過似的,兩只眼只能微微睜開,顯得十分狼狽。我心疼地說:“老師,您進來坐坐吧!”老師笑著搖了搖頭,叮囑我說:“快回家去吧,別讓你的父母擔心!闭f完后就騎車走了。望著老師的背影和我手中那把藍色的雨傘,我的心中百感交集,刺骨的冷風阻擋不住我心中溫暖的漫延。
雨,依舊下著,但就是這冰冷的雨,把師生間的真情整合在了一起,溫暖人心,感人肺腑。
那把雨傘作文2
我家那古舊的書柜傘中,至今還珍藏著一把印著紫羅蘭花的藍雨傘。有不少人問過我,那不過是一把普普通通的傘,為什么珍藏了五年?我總是笑而不語。
又到了細雨蒙蒙的春天,大街小巷中又開滿了各色各樣的“傘花”,紅的﹑紫的﹑花的……看著這些雨傘,我的思緒不由自主地飄回了五年前的那一天。
記得那天早上,天空中彌漫著陣陣濃霧,陰霾的天氣已經持續(xù)好幾天了,雨卻一直沒有下。今天應該也不會下雨了吧!想到這里,我把傘從書包里拿了出來。媽媽見了,勸我說:“看起來今天要下雨,還是拿把傘吧!”我一時心煩,就頂了一句至今深感慚愧的話:“啰嗦,不用拿傘了,不會下雨的!”說完,我就氣呼呼的摔門而去。
放學后,如媽媽所說,天空中真的下起了瓢潑大雨。校園的操場上出現(xiàn)了無數(shù)把傘,紅的、紫的﹑花的……我急切地尋找著我的那把印著紫羅蘭花的藍色小傘,可是我搜索一圈,也沒看到!皨寢尣粫覛饬税?”我的心有些發(fā)涼,漸漸地,和我一起躲雨的同學越來越少?粗麄円粋個被自己的家長接走,我覺得自己的`心涼透了。
雨越下越大,似乎在懲罰我早上的叛逆。突然,我看見了那把屬于我的印著紫羅蘭花的藍色小傘,在那么多的傘中,他努力地擠出重圍。啊,是媽媽,她艱難地舉著傘,在擁擠的人群中向我微笑。這把既不精致又不特別的傘,此刻在我的心中美得無與倫比。我不顧一切地跑到媽媽的身邊,看著媽媽被雨水打濕的鬢發(fā),情不自禁的流下了眼淚。媽媽撫摸著我的頭,微笑地看著我,說了一句話:“回家吧孩子!”
如今,我已經慢慢長大,卻依然珍藏著那把印著紫羅蘭花的藍色雨傘是的,我更應該永遠銘記的是,總有這樣一個人在生活的風雨中,如這把藍色的雨傘般,一次次的為我遮風擋雨。
那把雨傘作文3
那藍色無雨的天空下,父親慈愛的面龐,和藹的言語,讓我記憶猶新。
——題記
人們常說,父愛如山。是啊,博大的父愛讓我感覺到自己是世界上最幸福的人。
從小我就喜歡雨,每到下雨天,父親總會拿著那把藍色的雨傘接送我。那藍色如大海般深沉,如山谷般深邃,如陽光般溫暖。
父親騎著自行車,手撐著那把藍色雨傘,我坐在車后!案赣H,雨傘打歪了!蔽艺f道!皼]有,哪有歪。”父親若無其事道!坝校屯崃,真的!”我又說道!皼],沒有,真的沒。”聽見父親固執(zhí)的話語,我只好不再說下去。抬起頭,我的頭上是一片藍色無雨的天空,而父親的頭上則是一片陰沉,雨水打濕了父親的額頭。
現(xiàn)在,我已經慢慢長大,不用父親接送了,隨之對那把藍色的雨傘也漸漸淡忘,只知道在門后的柜子上,顏色也開始褪去。
又是一個下雨天,正當我要出門時,父親走過來要送我,手里還是那把藍色的雨傘,我猶豫了一會,答應了。父親騎著車,我則撐著雨傘坐在后面。忽然視線落在傘柄上,小時候的記憶又疊在腦海里。“雨傘打歪了!备赣H的話把我的視線拉了回來!皼],沒歪!”我說道!坝,真的歪了,你看你衣服都濕了!备赣H轉過臉來,在父親的臉上,我看到了歲月的'摧殘!皼],父親真的沒,沒有歪!蔽覉猿值,聽到我這么說,父親只好不語。從父親的臉上,忽一剎那我看到了幸福,那藍色無雨充滿溫暖的天空下,又畫上了一道美麗的“風景線”。
現(xiàn)在是一名初中生的我,已經深深懂得了當年父親的愛。我不知道可以為父親分擔些什么,細想一下惟有努力學習,爭取一個好的成績,才能對得起父親那份藏在雨傘下的愛。
那把藍色無雨充滿愛的天空下,父親慈愛的面龐,和藹的言語,我會把它永遠放在我的心里。
那把雨傘作文4
每到雨天,我撐起那把紅色雨傘,行走在雨中,感覺十分溫暖,同時也涌起一股愧疚遺憾之情。如果,我還能遇見你,我想對你說一聲:“對不起!”
又是一個雨天,雨像天寶寶的眼淚,不停地落下來!斑@煩人的天氣,”我嘟著嘴,不耐煩地說著:“還要上課,真倒霉!蔽襾淼浇淌议T口,我輕輕地把自己的那把紅得似火的雨傘放在其他雨傘一起,那把紅色雨傘顯得格外醒目。
終于熬到下了課,迎來了放學。我背起書包,擠過人群,去拿傘。咦?一堆五顏六色的雨傘中卻不見唯一的紅色雨傘。“去哪兒了呢?去哪兒了呢!”我著急地自言自語道。正當我在焦頭爛額地尋找時,突然見一個穿著長裙的女孩一手提著書包,一手拎著一把紅色雨傘走出了教室。我瞪大雙眼,不銹鋼的.手柄,大紅色的外層,銀灰色的內膽。這不就是我的雨傘嗎?我三步并作兩步,走到她面前,理直氣壯地說:“把我的雨傘還給我!蔽矣绕浒选拔业摹眱蓚字咬得特別重,可是她只是微微地笑了笑,說:“你弄錯了吧,這是我的!蔽覛獾没鹈叭,心里嘀咕道:你偷了我的雨傘還不承認,真是討厭!我生氣地喊著:“你偷了我的雨傘還敢光明正大地拿出來!边@時,所有人的目光都聚焦在我們身上,人群中不時發(fā)出了一些竊竊私語:“這個人真沒修養(yǎng)!”女孩見大家對她指手畫腳,又見到我那番趾高氣揚的樣子,傷心地流下了淚,哭著跑入了雨中,她那長裙若隱若現(xiàn),漸行漸遠。
“茜茜,你在干嗎?走啦!”這時,同行的一位同學走過來,拍了拍我的肩膀說著:“雨傘給你,我剛剛出來時先幫你拿了。”什么?那……那把紅色的雨傘原來不是我的?我的眼前浮現(xiàn)出女孩哭著流淚跑出去的樣子,又想起自己的無禮……
那個雨天,成了我心中永久的愧疚。從此,每到下雨天,當我撐起那把紅色的雨傘,總會想起那天,那個女孩……如果,我還能遇見你,我想對你說聲:“對不起!”
那把雨傘作文5
生活,就像一條河,匆匆流去。在生活中,有許多小浪花,隨著時間匆匆流去。但那一件,卻像一張照片,深深地印在我的腦海里揮之不去。
那是一個下雨的日子。我在學校傳達室里焦急地等待著。爸爸明明說好了來接我的,怎么沒來?焦急的我撥通了爸爸的電話。在電話那頭,爸爸說單位有急事,不能來接我了。我十分焦急——很顯然,我沒帶傘,雨這么大,怎么回去?
身邊,一個熟悉的聲音響起:“丁子彥,你是不是沒帶傘啊?”我回頭一看——我的`好哥們陳亮言!我象是看到了救星。只見,他手里拿著一把藍色的雨傘,還沒撐開,他就遞在我手上,“你拿去吧我家很近,一會兒就到家了。”“哎,他只有一把傘!蔽倚南,“如果我拒絕他的好意,自己就會被淋濕,肯定會感冒,沒準還會發(fā)燒。但如果接受,就違背老師常說的‘謙讓’了!豹q豫不決中,我說了句:“你自己拿著趕快回家吧!
我猜錯了。也許是相處的時間久了,他“看穿了”我的“小心思”,說:“你還是拿著吧。我真的不需要!”他又把傘遞給了我!拔野忠采蟻斫游!”我無奈之下,撒了個善意的謊言。沒想他,他竟然陪著我一起等起了爸爸。
時間過得飛快,一個小時過去了,天漸漸黑了。見我老爸還沒來,陳亮言把遞給了我,說“他拿去用吧!彼o我一個微笑,說:“我知道你不想讓我淋濕,但我也不想讓你淋濕!闭f完,飛一般地跑走了。我撐著傘,追了出去,他的淺藍色的外套頃刻間變成了深藍色,頭發(fā)也濕了一大片。我看著他消失在夜幕中,心里很是感激。
現(xiàn)在,好友陳亮言已轉學到上海了,但我心里對他仍有一份牽掛,我忘不了他,忘不了我們之間的友情,也忘不了那把雨傘。那一幕依然刻在我的腦海里,印在我的心里,我依然記得那把傘。
那把雨傘作文6
協(xié)助這個詞盡管很不值一提,但它卻遍及在大家日常生活的每一個角落里。它來自每一個人的愛心、內心?墒俏,就獲得了一份路人的愛心。
還記得那一天的氣溫并不是非常好,天空陰沉沉的,烏云籠罩著了全部蒼穹,陰郁的令人室息一般。我那時候在超市購物。
不一會兒,天空打過幾聲雷,下起了雨。我因為粗心大意沒有帶雨傘。并且超市里的公共雨傘也被別人所有取走了。滴答滴答的雨聲要我很苦惱,因此,我還在超市門口站著,心里恨這該死的雨為何此刻下。
正當性我那么苦惱著,一個聲音勾起了我。
小孩子,是否沒帶雨傘?哪個響聲來自一個拎著塑料袋的阿姨,她左手拿著雨傘,關心的問。
嗯。我消沉回應。
聽見我的回應,阿姨把拿著的雨傘拿給了我,一件事微笑著說:阿姨把這個雨傘讓你吧,你一定想快點兒回家了。
我聽見這,內心一陣感動,但迅速發(fā)覺,阿姨手上僅有這一把雨傘,并且的身上穿的衣服褲子看上去很薄弱,令人免不了感覺會受涼。因此我忍讓,讓阿姨交給自身。
阿姨聽這句話,迅速就將我歸還阿姨的雨傘放到我的手里,微笑著說她的'家離這一超市很近,迅速就能回來,要我擔心。她拎著塑料袋,就要外出。
因為我過意不去回絕,因此在她離去的最終又細心掃視了一下她:兩束秀發(fā)披在肩膀,衣著一件看上去很薄弱的羽絨衣,右手拿著塑料袋,也有那讓人溫馨的、感動的一抹微笑。
她擺脫了超市,拎著塑料袋在雨中快步跑,在雨中以若隱若現(xiàn)的影子逐漸消失了。我喊著這一溫暖的傘,帶著感動回了家里。
每每我回憶起來,心里都填滿對這一生疏阿姨的感動,謝謝她在超市出借我雨傘,謝謝她的協(xié)助,謝謝她那溫馨的微笑。那把雨傘一不小心放到了超市的公共雨傘處,我一直不清楚如何歸還她,因此 期待她能見到這把雨傘。
這位阿姨,讓我懂得了世間隨處有真心。每一個人中間的愛心都是會以協(xié)助的方法傳遞給他人,它實際上確實遍及在大家日常生活,我之后,也會用自身的愛心幫助他人!
那把雨傘作文7
如今,當我每周從寄宿學;氐阶约旱姆块g時,在我開門的正前方,會有一把雨傘,當我每每看到時,我心中便有一股暖流流過。
記得那已是5年前的事了,那天,正是星期五,我們寄宿學生回家的時候,不幸的是,這天下起了磅礴大雨,同學們都相繼隨著父母回家去,唯有我,那天爸爸媽媽都有事,不能來,只能自己獨自一人回家去,但這雨下的真的太大了,真的讓人無法行走,我便來到一家雜貨店門口,想要避避雨,心想,等著雨小了,再走也不遲。
但是,這雨是越下越大,絲毫沒有停下的意思,我等的`很累了,便坐在雜貨店門口的臺階上,仔細盯著這該死的雨,心想,這該死的雨早不下晚不下偏偏在周五大家回家的時候下,把人回家的路都擋著了,唉,真倒霉啊。
想著想著,就睡著了,睡著還沒幾分鐘,就有一個三十多歲的中年婦女搖我,她說:“孩子,進來吧!蔽野琢怂谎郏抑,她是想讓我讓開,當她的生意,心想,這鬼天氣,我坐了這么久,沒一個人來買,還怕我當生意,這婦女看見叫不動我就回鋪子了。
我接著又趴了下來,看看著磅礴大雨,心里一陣怨恨,不一會兒,這時,又有一個人來叫我,我咒怨一聲:“誰啊,真煩人”,眼看眼前有一把黑傘,我抬頭向上望,原來是雜貨店的那個女老板,我沒有接傘,斷斷續(xù)續(xù)的問她:“你、、為什么給我傘?”她說:“你的年齡和我兒子的差不多,我想,在這個時候,要是他,也肯定會需要一把傘,所以,孩子,拿著吧”,我拿下了那把雨傘,我答應了那個人,來的時候一定還給她,但當我拿著雨傘來的時候,這家雜貨店已經關門了。
于是這把雨傘就被我保存了下來,這些年,我將這雨傘保存的很好,我想我和那個好心的婦女還會見到的。我多想對她說一句:“謝謝您”
那把雨傘作文8
那天下雨了,是11月1日那天,我又獨自一人撐著那把雨傘,那把極其普通的雨傘,又極其不普通的雨傘。獨自踟躇街頭,路燈迷惑的眼神中,我的思緒又飛回到了過去,過去那如夢的往事。
往事如煙,吹回到我10歲那年,記得當時我讀小學四年級,是家里最小的。在這里,是我童年的搖籃,是我流浪兒般地赤著雙腳的旅途。這里雖說不上山清水秀,卻別有一番風味。每當下雨時,路,都坎坷難
走。因為家里離學校不遠,所以每次都是父親背著我,拿起那把普普通通家家戶戶都有的'雨傘,走到學校。雨傘遮住了我,卻遮不住那威武的身軀,那堅牢的手臂。那瀟瀟細雨,無情地落在父親的身上,但我
依然看見父親臉上的微笑。那一把把五顏六色的雨傘,在漫天的雨粒中,露出一張張微笑的面孔。路漫漫,心似火?粗赣H被淋濕的衣袖和褲腳,我迷茫了,感動的熱淚情不自禁潸然而下。從那天11月1日起,我便不再用父親幫我撐雨傘。每次撐著雨傘回到家,我的衣服都是濕的,但我依舊是微笑著,撫摸著雨傘。因為正是這把雨傘,讓我懂得了親情。
15歲那年我依然拿著那把雨傘到初中,雨傘很舊,但依然伴著上路,伴著我走向遠方。在我需要的時候,它會為我遮風,為我擋雨,伴我吐訴雨天的余雨和感悟,為我消除寂寞。
17歲那年,我懂事了,那把雨傘已經很爛很爛,但我依然帶在身邊。雖然朋友都叫我換新的,有些還嘲
笑我,但我不在乎,他們怎能明白這雨傘對我的重要。從那時候起,我便覺得雨傘已經和我的心連在了一起,融入了我的生命。
當驚濤駭浪從心頭退去,心底只剩下空曠與凄涼……剩下的只是那把雨傘,伴我度過。雨傘很爛很攔,但我仍扔不下它,扔不下那與我朝夕相處的雨傘。我愿用我的軀體來作傘,去遮風,去擋雨,去遮住那逝
去的親情,去擋住那孤獨的生命。
那把雨傘作文9
每個人心中都有屬于自己心愛的東西,有的是課外書,有的是玩具,而我最心愛的是一把雨傘,它很普通,墨綠的顏色,很不起眼,但它在我心中卻無可替代。
印象中從我上一年級開始,每天放學都是爺爺來接我,風雨無阻。爺爺手里永遠拿著那把墨綠色的雨傘,天熱的時候給我擋太陽,雨天的時候給我擋風遮雨,我已記不清那把雨傘的來歷,我只知道它一直伴隨著我的童年,是我和爺爺之間的記號。又是一個下雨天,我習慣性的在熙攘的'人群中找我熟悉的身影和那把墨綠色的雨傘,可是找了好久依然沒有找到,身邊的同學都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了,我只能一個人淋著雨回家了。走到小區(qū)樓下的時候,我看到一個熟悉的身影,是爺爺,他正開心地在涼亭里下棋,我心里越想越委屈,越想越難過,爺爺是不是不愛我了?第二天,我在放學的路上又看到了爺爺,他騎著他的小三輪從我身邊經過,車上還放著那把墨綠色的雨傘,“爺爺”!“爺爺,你等等我”,我邊追邊喊,可是爺爺似乎沒有看到我,也沒有聽到我的聲音,我不知被什么東西絆了一下,栽了個跟頭,等我再站起來的時候,爺爺騎著小三輪已經走遠了,我的眼淚再也控制不住了……
“兒子,該起床上學啦!”媽媽的聲音在我耳邊響起,我猛地起身,才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢,看到淚流滿面的我,媽媽問我是不是又想爺爺了,我使勁地點了點頭,媽媽告訴我說我在睡夢中就一直在喊爺爺。因為爸媽工作的調動我跟著他們來到了這里,離開了爺爺,我很想他,有時候看到和爺爺差不多年齡的人我心里就在想,如果還能像以前那樣每天都能見到爺爺那該多好!我很高興,那只是一場夢,爺爺怎么可能不理我呢?因為從我記事起,他是那個無論走到哪都會用那雙溫暖的大手裹著我小手的人;他是那個在我玩耍時不小心摔倒,第一個跑上前把我抱起并問我有沒有摔傷的人;他是那個每逢下雨天都會拿著那把墨綠色的雨傘送我上下學,每次都會把傘傾向我這邊的人……太多太多的事情在我腦海里涌出,小的時候我不懂,慢慢地我長大了,我才明白爺爺是世界上最疼愛我的人。
那把普普通通的墨綠色的雨傘承載了我太多的記憶,承載了爺爺對我太多太多的愛。我想念那把雨傘,更想念我的爺爺。
那把雨傘作文10
回首往事,一切都顯得那么陳舊,就如同翻閱著一張張發(fā)黃的扉頁,可是那把雨傘卻依舊閃耀著光芒,勾起了我心中難忘的記憶,正是那一把雨傘改變了我,讓我難以忘卻。
原來的我是很討厭下雨的,每逢下雨,天空中總是烏云密布,就像一張黑幕從空中拉了下來,讓人感覺十分壓抑,讓人感到心里十分孤單。
那個上午,我正在教室里全神貫注地寫著作業(yè),當時教室里十分安靜,地上掉一根針都能聽見。忽然,一陣驚呼劃破了這安靜的氛圍——“下雨了,下雨了——”,我立即放下手中的筆,向窗外望去——霎時間,風云突變,大大小小的雨滴接踵而至,頑皮地敲打著窗戶,狂風也在窗外肆虐……看著這番景象,再想想沒有帶傘的自己,頓時,我的心里不安起來,焦急得像熱鍋上的螞蟻,可我也只能眼睜睜地看著這場雨肆意地揮灑,而自己卻無所適從。
這時,她似乎注意到了我心中的不安,便問道:“你怎么了,看你這么著急!薄斑@雨下得太大了,但是我沒有帶傘!蔽覔u搖頭,無奈地回答道!皼]事,你別擔心了,我?guī)懔,可以借給你!薄罢娴膯幔俊蔽业难劾镩W出了驚喜的光芒,“可是,你該怎么辦啊?”,我的心里有些猶豫,問道!皼]事,我中午不回家的!薄澳钦媸翘x謝你了!彼裏嵝牡年P切讓我的心里平靜了好多,讓我的心里流淌著暖意。
放學后,我拿著她的'傘,在雨中行走,走的很從容;她的拿把傘很普通,是黑色的,看起來有些舊。但是當我把它緊緊地握在手里的時候,感覺它沉甸甸的,十分貴重。正是因為這把雨傘,我才能坦然地度過每一個雨季,不再感到孤單。
時光荏苒,歲月如梭,但是拿把傘仍然讓我記憶猶新。從那時起,每逢下雨的時候,我總是喜歡向窗外望去,看著雨滴在風中舞蹈,聽著風與窗戶的交響樂,會想著雨中那把普通的雨傘。那時,心中的暖意油然而生。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生!蹦前延陚愀淖兞宋遥屛也辉傥窇诛L雨的肆虐,讓我不再悵惘壓抑的氛圍,讓我幼小的心靈不再感到孤單。那把雨傘改變了我的青春,記錄了青春美好的點點滴滴,讓我難以忘懷。
那把雨傘作文11
“幫助”這個詞雖然很不起眼,但它卻遍布在我們生活中的每一個角落。它來源于每個人的愛心、心靈。而我,就收獲了一份陌生人的愛心。
記得那天的天氣不是很好,天上陰沉沉的,烏云籠罩了整個天空,陰郁的讓人窒息一般。我當時在超市買東西。
不一會兒,天上打了幾聲雷,下起了雨。我由于疏忽沒有帶雨傘。而且超市里的公用雨傘也被人全部拿走了。滴答滴答的雨聲讓我很煩惱,于是,我在超市門前站著,心中恨這該死的雨為什么這時候下。
正當我這么煩惱著,一個聲音喚起了我。
“小朋友,是不是沒帶雨傘?”那個聲音來源于一個拎著塑料袋的阿姨,她右手拿著雨傘,關切的'問。
“嗯!蔽揖趩驶卮。
聽到我的回答,阿姨把拿著的雨傘遞給了我,對我微笑著說:“阿姨把這個雨傘給你吧,你一定想快點回家!
我聽到這,心里一陣感動,但很快發(fā)現(xiàn),阿姨手中只有這一把雨傘,而且身上穿的衣服看起來很單薄,讓人不免覺得會著涼。于是我退讓,讓阿姨留給自己。
阿姨聽這話,很快就把我還給阿姨的雨傘放在我的手上,微笑著說她的家離這個超市不遠,很快就能回去,叫我不用擔心。她拎著塑料袋,正要出門。
我也不好意思拒絕,于是在她離開的最后又仔細打量了一下她:兩束頭發(fā)披在肩上,穿著一件看起來很單薄的羽絨服,左手拿著塑料袋,還有那令人舒心的、感動的一抹微笑。
她走出了超市,拎著塑料袋在雨中快步跑,在雨中以朦朧的身影漸漸消失了。我打著這個溫暖的傘,帶著感動回了家中。……
每當我回想起來,心中都充滿對這個陌生阿姨的感動,感謝她在超市借給我雨傘,感謝她的幫助,感謝她那舒心的微笑。那把雨傘被我放在了超市的公用雨傘處,我一直不知道怎么還給她,所以希望她能看到這把雨傘。
那位阿姨,讓我明白了人間處處有真情。每個人之間的愛心都會以幫助的方式傳達給別人,它其實真的遍布在我們生活中,我以后,也會用自己的愛心幫助別人!
那把雨傘作文12
以前有很多人關心過我,但隨著歲月的流逝都只剩下了一條淺淺的痕跡,但那件事,依然在我腦海中浮現(xiàn),回想起來,仿佛就發(fā)生在昨天。
一天,怎在上數(shù)學課的我不經意地瞥勒一眼窗外,便立馬愣住了,外面黑壓壓的一片,感覺天隨時都要塌下來一樣,剛剛的大太陽呢?不會真的要下雨吧?我沒帶雨傘,難道今天要淋雨回去嗎……一千個問題從我腦海里閃過,雖然安慰自己說:沒事的,一會兒一定不會下雨的,卻還是忍不住默默祈禱:千萬不要啊,我不想被淋成“落湯雞”,我望著窗外,呆呆地出神了。
“啪”一顆雨珠落到窗子上,“嘩啦啦——嘩啦啦——”還沒等我回過神來,雨就從一只溫順可愛的小貓咪變成了一只馬上開始吃人的`母老虎,雨從窗外飄進來,打在我的臉上,冰涼冰涼的,一會兒我竟然要頂著這樣的雨回家。
“叮——!鼻宕嗟南抡n鈴聲響了,原本悅耳的下課鈴聲,因為受我的心情影響,變成了刺耳的鳴笛聲。我看了看四周,同學們一個一個都被家長們接走了,周圍的同學越來越少,轉眼間,整個教室就只剩下了我一個人。我站在教室外面,雨越下越大,似乎準備把演唱會開到明天早上。我看著窗外的雨,喃喃自語道:“要不我淋雨回家吧,在這樣等下去也不要是辦法呀!”剛剛準備下樓的時候,語文老師一把叫住了我,“你是準備淋雨回家嗎?感冒了怎么辦?我這里還有一把雨傘,你先拿著用吧,明天在給我就好了,”我拿著雨傘,剛剛準備下樓的時候,又轉身說了聲“謝謝”,便拿著傘蹦蹦跳跳道回家了。
回家路上,我撐著傘,突然,一個熟悉的身影闖進我的視線——那不是語文老師嗎?語文老師全身上下都濕了,頭發(fā)也濕了,我看呆了,還有一把雨傘呢?我跑過去,把傘送到老師手里,哽咽地說:“老師,我家快到了,你把傘拿著吧,不要感冒了……”
老師看了看我,對我笑了笑,轉身朝雨奔去,只留下感動不已的我。那把雨傘,也別忘鎖進了我最珍貴的保險箱里,成了我最寶貴的財富……