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(優(yōu)選)我最喜歡的一篇課文作文
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一篇課文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一篇課文作文1
滴水穿石是什么?滴水穿石是堅持不懈、持之以恒的可貴精神。滴水穿石是什么?滴水穿石是典型的“螞蟻啃骨頭”。這學(xué)期,我們學(xué)過許多課文,其中我最喜歡的要數(shù)《滴水穿石的啟示》這篇了。
本篇課文用了著名醫(yī)學(xué)家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名畫家齊白石這三位人物事例。這些古今中外所有成就事業(yè)的人,都是靠著這種滴水穿石的精神,他們始終銘記著一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,最終才滴穿一塊塊頑石而取得成功的。
滴水穿石是什么?滴水穿石是堅持不懈、持之以恒的可貴精神;滴水穿石是什么?滴水穿石是典型的“螞蟻啃骨頭”。我的.體育成績不太理想,每年總得“B"。這是為什么呢?原來,我沒有滴水穿石的精神,沒有堅持鍛煉,所有才會造成這樣的后果,使每年的“三好學(xué)生”與我插肩而過。以后,我一定要堅持不懈,加強體育鍛煉,讓體育成績后面有一個“A"!
雖然,《滴水穿石的啟示》只是一篇普普通通的課文,但在我的腦海中印下了一個深刻的道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
滴水穿石給予了我們的啟示,我永遠也不會忘記!
我最喜歡的一篇課文作文2
從我一年級到五年級以來,學(xué)過許許多多的課文,有令人喜愛的童話,有歷史故事,還有告訴人們道理的.寓言故事。但讓我最難忘的,還是《推敲》這一篇課文。
這篇課文主要寫了唐朝詩人賈島月夜訪友,見朋友不在,于是以詩贈友,留下了一首《題李凝居》。第二天一早,賈島正準備離開北京城,忽然想起自己昨夜寫的詩,覺得“鳥宿池邊樹,僧推月下門!敝械摹巴啤弊钟玫貌煌滋,也許用“敲”字更好。最后經(jīng)過唐朝另一位大詩人韓愈幫助之下才解開,應(yīng)該用“敲”字更好,有三個理由:即使友人家門沒上栓,也不能推門而入,這樣可以說明賈島禮貌。用“敲”字更可以襯托出月夜的寧靜。讀起來也響亮些。所以說用“敲”好。
讀完這篇課文后,我陷入了沉思之中:為什么我們即使明白了這個道理也不去學(xué)習賈島、韓愈這種精神呢?如果我們平時像賈島一樣一字不茍,認真推敲,還有什么文章學(xué)不好寫不好呢?像我們平時,連個錯別字都懶得改,還有誰愿意去像賈島、韓愈一樣一個字的細微的小錯誤都不肯放過呢?如果我們都像賈島、韓愈那樣一字不茍,那我們都會成為一個個小作家,小詩人。
我非常喜歡這篇課文,《推敲》教會了我,無論是讀文章,還是寫文章都應(yīng)該“一字不茍”。
我最喜歡的一篇課文作文3
這學(xué)期,我學(xué)了一篇名為《滴水穿石的啟示》的課文,它使我終身難忘。
文章開頭說道:太極洞有一塊如臥兔的石頭,這是怎么來的呢?原來這石頭上方總有接連不斷的水滴,時間久了,石頭就有大變化,水滴是依靠持之以恒,一心一意的精神才不怕石頭的障礙,這種精神真讓人震撼!
我繼續(xù)往后讀,發(fā)現(xiàn)了成功的人都是靠水滴石穿的精神才取得成功的,比如說:我國明代著名的醫(yī)學(xué)家李時珍,他曾經(jīng)翻山越嶺,走過大半個中國,終于編成了《本草綱目》;美國科學(xué)家愛迪生,他一生孜孜不倦,竟發(fā)明了一千多項發(fā)明;現(xiàn)代著名畫家齊白石,他在畫室里寫了一條“不教一日閑過”的.自勉,每天早晚都堅持畫畫,他的技術(shù)才達到爐火純青的地步……
讀到這里,我不禁想起我三年級練字的事。那天,我被人嘲笑字寫得丑,于是我回家堅持練字,可不到三天,我就半途而廢了。有一天,我無意看姐姐的《滴水穿石的啟示》的那篇課文,我又下定決心練字。一個學(xué)期過去了,我的字大有長進,這可多虧了滴水穿石的啟示。
這篇課文使我終身難忘,因為它讓我得到了啟示:做事情目標要專一,不能三心二意,要持之以恒,不能半途而廢!
我最喜歡的一篇課文作文4
我最喜歡的一篇課文是第四課一一《去打開大自然綠色的課本》。它是一首旋律優(yōu)美結(jié)構(gòu)完美也非常出色的詩歌。我非常喜歡這首詩歌,因為它代表了大自然,召喚人們?nèi)ァ按蜷_大自然綠色的課本”。
《去打開大自然綠色的課本》這首詩歌簡要地說明,大自然是一本書,更是一個大課堂!里面充滿了奇趣妙景,展現(xiàn)了大自然的絢麗多彩。它為我們的學(xué)習提供了豐富的素材,為我們的發(fā)展提供了廣闊的天空。這首詩歌召喚人們?nèi)ヌ剿鞔笞匀;去尋找大自然。大自然對于人們來說就相當于“一片清涼的綠陰”,展現(xiàn)了大自然的美好,讓我們?nèi)ズ粑笞匀簧剿g芬芳的空氣;讓我們用我們那雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)大自然的神秘和奇趣;讓我們用我們的雙手,拿起手中的畫筆,去描繪大自然的絢麗色彩;還希望讓我們能與大自然中的種種生物和平共處,因為大自然不單單是人類的.家園,同時也是植物、動物們的家園!只有這樣,我們的生活才會變得更加的溫馨、愉悅和美好!盡情地攀登、奔跑,去感受大自然送給我們的明媚早晨及愉快黃昏吧!現(xiàn)在的家長們認為,去參加春、秋游及夏令營等課外活動不僅是浪費時間,更是危險的。但這首詩歌卻清楚地告訴我們:要多接觸大自然。
這首詩歌使我們明白:大自然不僅僅是人類,也是其它生物們的共同家園。這里充滿了神秘與奇趣,只要我們敢于探索、善于發(fā)現(xiàn),大自然就會給我們留下豐富的饋贈!
我最喜歡的一篇課文作文5
在我學(xué)習的生涯中,學(xué)過上百篇課文,也懂得了很多得道理。相比之下,我最喜歡的一篇課文是《滴水穿石得啟示
這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如兔形的巖石,巖石正中有一個滑圓潤的'小洞。小洞的上方有水滴接連不斷的滴下來。一年、兩年、十幾年、幾十年、幾百年……過去了,形成了今天洞內(nèi)的一大奇觀。本文還舉了李時珍愛迪生齊白石例子。告訴我們:只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
這篇課文使我想到了唐朝詩人――李白。他小時候很聰明,但是很貪玩,經(jīng)常逃學(xué)。有一次他逃學(xué)去捉蜻蜓,一直跟到蜻蜓來到了河邊。他看到了一個老婆婆正用一根粗大的棒磨,很好奇,于是就問位老婆婆:“老婆婆,你在干什么呀?”“我在磨一根繡花針!”老婆婆和顏悅色地回答道。“?什么用這么大的一根棒磨一根細小的針?”李白根本不相信自己的耳朵!笆茄剑灰袌猿植恍傅木瘢鸵欢〞晒!”李白聽了,似乎知道了些什么,忙回家苦學(xué)。果然,功夫不負有心人,李白終于成了一名著名的詩人。
我最喜歡的一篇課文作文6
這學(xué)期,我們學(xué)了不少課文,可我對第一課《師恩難忘》情有獨鐘。
俗話說“爸媽是我們的第一任教師,老師是我們的第二任父母!睘槭裁催@樣說呢?因為,小時候,是爸爸媽媽教我們說話、叫人,做到有禮貌;教我們在日常生活中識字、寫字;教我們數(shù)數(shù)、寫數(shù)。而到了一定年齡,爸爸媽媽便成了主要管我們衣食,卻很少管我們學(xué)習的了,都是老師管教我們,就像我們的父母一樣。從這時開始,我們每天的學(xué)習,直到長成人都是老師在教、管。所以在這時,我們離不開老師,就像小寶寶離不開媽媽。老師是大樹,我們是幼苗;老師是春雨,我們是嫩草;老師是蠟燭,照亮我們前進的路途。是啊,老師是給予我們知識的源泉,教我們怎樣做人。課文中的作者至今依然忘不掉老師,忘不掉老師的教育之恩,忘不掉老師的.點點滴滴……課文中的一句話用得特別好,叫:“十年樹木,百年樹人!币囵B(yǎng)一棵樹都要花十年,更何況是一個人呢?的確,老師的教誨之恩,我們怎能忘懷?后來,文中寫到作者在家鄉(xiāng)遇到老師,還是依然恭恭敬敬地向老師行禮,也表達了對老師的尊敬。老師對我們的恩情,我們一輩子也講不完!
今日,今時,正當我在寫這篇作文時,也想起老師為我做得點點滴滴,同樣也有講不完,寫不完的感激之情……
我最喜歡的一篇課文作文7
如果你問我最喜歡哪一篇課文,我定會毫不猶豫地告訴你《少年王冕》是我的最愛。
今天喬老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《少年王冕》一課。學(xué)完后,我深深地被王冕孝順母親、勤奮好學(xué)的精神打動了。
七歲,父親就去世了,王冕只得靠母親做些針線活兒上學(xué)。十歲,無奈之下王冕去秦家放牛,可遇上些好吃的仍帶回去孝順母親!鞍偕菩橄取,王冕這種孝順母親的品質(zhì)值得我們學(xué)習?纯次覀,過著衣來伸手、飯來張口的好日子。父母每天早出晚歸,日夜為我們辛苦操勞,兩鬢長滿了白發(fā),F(xiàn)在,已經(jīng)機會沒幾個孩子做到“孝”,因為在家庭中,不對父母亂發(fā)脾氣的孩子,已經(jīng)屈指可數(shù),更何況做到“孝”呢?
為了學(xué)習畫荷花,王冕不得不剩下早點錢攢起來后再去買顏料,學(xué)習畫畫。那是,學(xué)習環(huán)境不好,再加上家境貧寒,王冕一個月不知可以練習幾次?墒,才短短三個月,他的畫就大有長進,這就是因為他很勤奮。華羅庚說過:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。是呀,一份耕耘一分收獲,沒有辛勤的.付出,難道就會有豐碩的成果嗎?
是的,讓我們一起學(xué)習王冕,做個孝順父母,勤奮好學(xué)的人吧!
我最喜歡的一篇課文作文8
我最喜歡的一篇課文,當然是第22課《滴水穿石的啟示》了。
為什么我喜歡這篇課文?因為這篇課文的含義是要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍……教育我們怎樣成才,要立下決心等等,還講了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍,從小立志 。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗百草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,有念舊自謀生計,當小販、報務(wù)員等等。但他迷戀點血實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán);現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過!本褪堑搅送砟,也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為齊白石老人堅持不懈的創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的.境界……
我最喜歡的,就是這兩個自然段:
水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什摸實情做不成呢?
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
當學(xué)完這篇課文,我終于明白了:我們要持之以恒、孜孜不倦、堅持不懈、鍥而不舍,不要半途而廢、三心二意,只要立下了理想、決心就要堅持下去,千萬不可以半途而廢。
我最喜歡的一篇課文作文9
我最喜歡的一篇課文是《嫦娥奔月》在課文中我認識了神勇、情深的后羿;認識了美麗、善良的嫦娥;還認識了奸詐、貪婪的逢蒙。
這篇課文的主要內(nèi)容是:后羿為民除害射下了九個太陽,大家都很敬重他,很多人都拜他為師。昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥,人吃了這仙藥不但能長生不老,而且可以升天成仙。但后羿舍不得丟下嫦娥,便讓她把仙藥藏在了百寶匣里。奸詐的逢蒙知道了這個消息,在八月十五這天晚上,趁后羿不在家,闖進他家逼迫嫦娥把仙藥交出來。嫦娥機智地與逢蒙周旋,在無奈之下,她吞下了仙藥,用自己的幸福換取了百姓的幸福,飛向了月亮。文章個性鮮明,讓人感到回味無窮。
在這篇課文中,我最喜歡的一段是:嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來,她飛出了窗子、飛過了灑滿銀輝的郊野,越飛越高,碧藍碧藍的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。這段描寫了嫦娥飛天的過程,美麗的景色給人以無限遐想,讓我的腦海里不禁勾畫出了一幅意境優(yōu)美、充滿想象的.奔月圖。
這篇課文有著獨特的魅力,讓我感受到了我國的悠久歷史和燦爛文化。
我最喜歡的一篇課文作文10
我們這個學(xué)期雖然還沒有結(jié)束,但是我們已經(jīng)學(xué)了不少的課文,要是讓我從里面選一篇我最最喜歡的,我就會選第六單元中的課文,這是因為這一個單元都是在將不放棄的內(nèi)容,要是讓我選擇的話,我就會選擇第二十課。
這整篇篇作文講了一個深刻的道理:只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云,換一個說法就是失敗是成功之母。在我們的生活中,我們肯定會遇到許多麻煩的'事情,但是我們只要有課文中談遷永不言敗的精神,我們就會做成任何事情,又一次我剛剛打好的一篇很長的日志但是我一直沒有保存,結(jié)果突然停電,我打的日志瞬間全沒了,我非常的難過,但是我知道干等著是沒用的,于是我就重新打了一遍,這一邊內(nèi)容更加豐富了,我非常高興,我真正的試驗了文中的道理,只要有厄運打不垮的信念,希望之光就一定會驅(qū)散絕望之云。
這篇課文不僅僅讓我明白了深刻的道理,還讓我知道怎樣來面對突發(fā)性的事情,有一次我就是因為我畫了一幅用時很長的畫,結(jié)果我丟了,但是我很傷心就覺得我白畫了,于是我就把別的畫給撕掉了,但是我讀了第二是課后,我才明白,我那樣做不僅僅是去了我的那幅畫,還是去了我的信心,當時談遷用大半輩子寫成的《國榷》被偷了,但是他沒有倒下,他又重寫了一部更加翔實、更加精彩的《國榷》。
所以說,失敗是成功之母。
我最喜歡的一篇課文作文11
在眾多生動有趣的課文中,我最喜歡《滴水穿石的啟示》一篇。它讓我受益匪淺。
的確,一滴水并不起眼,但它貴在持之以恒。千千萬萬滴水夜以繼日地滴在石塊上,千百年來從不間斷,終于滴穿了堅硬的石頭。那光滑圓潤的小洞,就是歲月的痕跡。
世間萬事,貴在堅持。
去年6月中旬,我開始了我的“70天日記系列”,到現(xiàn)在,已是第3個“70天計劃”了。很佩服自己能堅持下來。記得有次,我們一家人去外地玩,由于沒有提前預(yù)定好住的地方,又趕上節(jié)假日,我們一直晃悠到8點都沒有下落。我們只好先吃了晚飯,訂好明天的住處,然后寄宿在一位熱心腸的大媽家里。我艱難地蹲在地上,把本子放在小柜子上,快速寫完。我每天都不曾間斷,現(xiàn)在已經(jīng)積累了3萬字左右,連同我的作文,一起發(fā)表在我的'公眾號“小黑貓的春天”上。
回想這些天,有風有雨,也有雨過天晴后最美的彩虹!
盡管中途無數(shù)次想放棄,但我總有能激勵自己的方法——課文中說:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。是啊,只要找準目標,持之以恒地為其奮斗,就一定能成功。
我最喜歡的一篇課文作文12
在蘇教版五年級上冊的語文書上,有20多篇課文,它們篇篇都生動有趣,給我留下了深刻的印象,但我印象最深、最喜歡的一篇課文還是第16課——《黃山奇松》。
我雖然在如皋上學(xué),但我的老家在安徽,過年的時候總是會和爸爸媽媽一起回老家,而且爸爸還說我是在安徽老家出生的,所以我對那里的每一處風景總是有一種獨特的感情。
新學(xué)期剛開始,語文書就發(fā)下來了。我聚精會神地看著目錄,忽然看到了“黃山奇松”這四個字,心里高興極了,迫不及待地翻到了那一頁,專心致志地看著“黃山三大名松”的圖片,只見這“三大名松”雖然長在懸崖峭壁上,但卻巋然不動,仍然屹立在那里,像三位綠色的巨人!叭竺伞钡腵名字是根據(jù)它們的形態(tài)而取的,分別叫“迎客松”“陪客松”和“送客松”。其中,迎客松是最有名的,它已經(jīng)是黃山奇松乃至整個黃山的象征了。我家的電腦曾經(jīng)就用過它的圖片來做屏幕,還有許多人家喜歡在家里客廳的墻上掛迎客松的圖片。不管是圖片上的迎客松還是現(xiàn)實中的迎客松,都是姿態(tài)優(yōu)美、枝干遒勁的。
現(xiàn)在,這篇課文雖然早已經(jīng)學(xué)完了,但是“三大名松”郁郁蒼蒼的身影卻始終留在我的腦海里,永遠抹不去。
啊,“三大名松”,你們雖然飽經(jīng)風霜了,卻依然那么郁郁蒼蒼,充滿生機!這是多么難得的精神!等我放了假,有機會一定要來看你們!
我愛黃山的“三大名松”!
我最喜歡的一篇課文作文13
“在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云!边@句話出自我最喜歡的課文——《厄運打不垮的`信念》。它就是這篇課文的點睛之筆,現(xiàn)在也成為了我的人生格言。
《厄運打不垮的信念》這篇課文講述了史學(xué)家談遷在困境中兩次撰寫明朝編年史——《國榷》,使我深切感受到談遷在逆境中不屈不撓、堅定信念、自強不息的可貴品質(zhì)。作者在敘述時運用了許多數(shù)據(jù),更清晰地表現(xiàn)了談遷治學(xué)的刻苦、艱難,也使我懂得:在人生旅途中,面對挫折、失敗時,只要有厄運打不垮的信念,就會有希望。
在人生的道路上,確實不會一帆風順,總會有崎嶇和坎坷。在面對這些困難時,有些人選擇退縮,有些人選擇臣服,有些人選擇躲避……面對困難,到底該怎樣?談遷就是榜樣。在自己二十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有時,相信許多人都會茶飯不思、夜難安寢,但有沒有想過重新再來呢?物品丟了,可以再得,但信念丟了,就很難再振作起來。我們不能向厄運低頭,要勇敢的去面對,才能收獲屬于自己的果實。
張海迪說過:“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!睆默F(xiàn)在起,做一個不向厄運低頭的人吧。
我最喜歡的一篇課文作文14
我最喜歡的一篇課文是《諾貝爾》。在課文中我認識了擁有熱愛科學(xué)、造福人類、無私奉獻精神的諾貝爾。
這篇課文的主要內(nèi)容是諾貝爾為發(fā)明炸藥,投入了整個生命。在發(fā)明炸藥的過程中,弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,有一次自己也被炸得滿身鮮血,險些喪命。諾貝爾逝世后,立下遺囑,設(shè)立諾貝爾獎,將自己的遺產(chǎn)捐獻給科學(xué)事業(yè)的事,表現(xiàn)了諾貝爾的博大胸懷,無私奉獻的精神和對全人類的.熱愛。
在這篇課文中,我最喜歡的一段是諾貝爾為了發(fā)明爆炸力更大的炸藥,連續(xù)不斷地加緊實驗。有一次,他在實驗室里親自點燃了導(dǎo)火線,雙眼緊盯著緩緩移動的火星。近了!近了!火星已經(jīng)接近炸藥了!諾貝爾的心怦怦直跳,但雙眼仍然盯著炸藥不放。轟!巨大的爆炸聲震撼著大地,滾滾濃煙從實驗室里涌出來。人們慌忙趕來,齊聲驚呼:“諾貝爾完了!諾貝爾完了!”這段詳盡地描述了在一次實現(xiàn)的大爆炸中,諾貝爾險些喪命,給我留下深刻的印象,讓我感受到了諾貝爾為了科學(xué)研究而置危險于不顧的探索精神。
這篇課文讓我明白了只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能有所成就,實現(xiàn)理想。
我最喜歡的一篇課文作文15
本學(xué)期我學(xué)習了很多篇課文,有的讓我懂得了做人的道理,有的讓我感受到了大自然的壯美,有的讓我了解了古代勞動人們的聰明才智......
其中《滴水穿石的啟示》一文給我留下了深刻的印象。明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍,美國發(fā)明家愛迪生,明代著名畫家齊白石他們那種目標專一,持之以恒的精神深深地打動了我的心。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍,從小立志學(xué)醫(yī)。
他翻山越嶺,走邊了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十多年的不懈努力終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,當小販,報務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機的一千項發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名畫家齊白石。在數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫做畫。他的`畫室里掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過!本褪堑搅送砟,也仍然堅持每天作畫三幅。
正是因為齊白石老人堅持不懈地創(chuàng)作,他的技術(shù)才達到了爐火純青的境界.....你看古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”。最后取得成功的嗎?我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。