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美在心中作文

時(shí)間:2024-02-16 16:54:40 好文 我要投稿
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[精品]美在心中作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的美在心中作文,希望能夠幫助到大家。

[精品]美在心中作文15篇

美在心中作文1

  笑看百花爭艷,美不勝收;聆聽微風(fēng)細(xì)雨,心曠神怡;感受青山綠水,精神抖擻。用心感受,美就在心中。

  荷花

  “予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。陶淵明--一個(gè)像荷花般的詩人,向往田園風(fēng)光的無限美好,憎惡官場的勾心斗角,一美一丑的比較,使他追求心中的美,促使他感受心中的美。他把自己心中的美體現(xiàn)在創(chuàng)作中,讓我們不僅領(lǐng)略了風(fēng)光之美,更讓我們感受了思想之美。用心去領(lǐng)悟,用心去平衡,美就在心中。自由“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”。李白--一個(gè)像斷了線的`風(fēng)箏般的男子,向往自由瀟灑的生活,討厭官場上的那種束縛,毅然地拋官棄位,去追求信中的美:游山玩水,訪友行樂,全然忘卻被貶之痛。

  他的詩,不僅讓我們感受了自由的生活美,還展現(xiàn)才華,讓我們領(lǐng)略創(chuàng)造青春之美。用心去體驗(yàn),用心去感悟,美,就在心中。

  親情

  “臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年,母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能費(fèi)遠(yuǎn)。”李密--這個(gè)存著女子般細(xì)膩心思的男子,在忠與孝兩難的處境中,選擇了以孝為先,體悟親情帶來的美麗。

  親情,人類不可缺少的感情,演繹了多少唯美動(dòng)人的故事,烏鴉反哺,羔羊跪乳,這一幕幕,有哪位導(dǎo)演能導(dǎo)出如此美麗動(dòng)人的畫面?

  體悟親情,讓我們享受生活之美。用心去體悟,用愛去行動(dòng),美,就在心中。

  品味自然之美,觀看花開花落,讓心承恩陽光的雨露;體驗(yàn)思想之美,看歷史跌石起伏,用心架起溝通歷史的橋梁,感悟親情之美,讓心與心零距離接觸,用心吟唱世間最動(dòng)聽的樂章。

  敞開你的心扉,去感知世界,因?yàn)槊涝谖倚摹?/p>

美在心中作文2

  在夏天的一個(gè)晚上,我和已經(jīng)懷孕8個(gè)月的媽媽一起去散步,在回來的途中,我們看見了一口沒有井蓋的井,當(dāng)時(shí)媽媽并沒有繞井而行,而是對我說“這個(gè)井太危險(xiǎn)了,小孩子在這里玩耍、老人眼睛看不清楚從這里過就太不安全了。”“我們把旁邊的石頭搬過來把它圍住!眿寢尷^續(xù)說。我果斷拒絕“不行,你走著就很累了,這樣你也不安全,還要保護(hù)我的.小弟弟”。媽媽四處打量著想著辦法。

  此刻,我的心里出現(xiàn)了“天使”與“惡魔”他們在激烈的爭辯著,天使說“你應(yīng)該助人為樂,你怕媽媽有危險(xiǎn),你不能去嗎?”惡魔:“絕對不行,萬一你出事了媽媽不是更傷心嗎”最后,我毫不猶豫的把惡魔趕走,真是好事應(yīng)該做,這時(shí)候一個(gè)騎自行車的阿姨看到了,就下車來和媽媽一起商量,必須要把這個(gè)井口擋住,于是媽媽也做下決定——一起和這位阿姨堵井,我也不閑著,一起幫她們做起了好事。

  她們先把一個(gè)大墊子蓋到井上,又用磚頭圍了一個(gè)圈,并且還圍了好幾層,最后又用一塊1米寬5分米長的大石頭立到井旁邊警示路人。

  最后,井堵住了,我仿佛看到了那位阿姨和媽媽頭上出現(xiàn)了天使光環(huán),變成了美麗漂亮的天使。

  回到家后,我一筆一畫的把這件事記記下來,讀了一遍后又一句話從我眼前閑過:外表美是暫時(shí)的,而心靈美才是永恒的美,所以我把日期下面空白的一行補(bǔ)上了題目:美在心中。

  媽媽善良美麗的身影讓我銘記心中,我立誓:做一個(gè)善良、懂事、美麗的好女孩。

美在心中作文3

  美是一份恬淡之意,靜靜的落在心底,淺淺歡喜;是一份堅(jiān)毅,緩緩的扎根在心上,輕輕成長。我想拾綴起眼里,心里的美,打包好現(xiàn)在,帶上未來的希冀,然后上路,看云卷云舒,聽潮起潮落——千帆過盡,看流光逝去。

  美是“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的駐足;美是“青箬笠,綠縮衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的《漁歌子》;美是“千里江山寒色碧,蘆花深處泊孤舟”的笛曲;美是“暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”的春風(fēng);美是“大漠孤煙直,長河落日圓”的牧歌。美是一幅自然之畫,是一抬頭一回眸之間的剎那芳華,是風(fēng)吹,云移間的浮云掠影。可是,我們的美僅僅只是這些了嗎?只是滾滾長江東逝水,只是江南煙雨迷蒙時(shí),只是藕花深處一次醉嗎?不,不是的,美一路相伴我們的是另一份沉靜,是一份以時(shí)光墊底的積累。

  美是一種心境,在歲月的打磨里溫潤厚實(shí)。哈佛高才生梭羅在瓦爾登湖畔建小木屋,過與世隔絕,自給自足的簡樸生活,探索內(nèi)心,思考生活真諦。這樣的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的`簡樸是美。大文豪沈從文在西南邊陲之地,未曾抱怨,而是感受到淳樸民風(fēng)的清新自然,這樣的安貧樂道是美;柔奴從一個(gè)千金小姐淪為女婢,隨王珣去了嶺南荒蠻之地,可依舊不覺得苦,欣然承受,這樣的“此心安處是吾鄉(xiāng)”是美;奧運(yùn)圣火攀登珠峰中。最后一棒火炬手次仁萬姆的追逐與實(shí)現(xiàn)夢想是美……美就是以這樣的達(dá)觀,淡泊,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著一路伴著我們走過落花微雨,走過狂風(fēng)暴雨,走過蕭索梧桐雨。

  愿我們的生活處處充滿美!

美在心中作文4

  風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)教室,外面的小樹也被吹得唱起了歌兒:“沙啦沙啦……”秋風(fēng)來了,秋天的腳步近了。

  早晨的微風(fēng)吹動(dòng)著樹兒。秋天的太陽將金光灑向大地,讓人們感到身上暖洋洋的,頃刻間有了勁兒為美好的生活?yuàn)^斗。陽光依舊那么活躍,可樹們就沒了春夏之時(shí)的那份精彩。飽經(jīng)風(fēng)雨蛀蝕而疤痕斑斑的葉片在空中飄飛,已失去了夏日的蓬勃生機(jī),等待著冬日的長久沉睡。

  秋波澹澹之時(shí),漫步在家鄉(xiāng)的.小樹林中,一片枯黃之色首先占據(jù)了我的眼簾。這時(shí)樹林的土丘上已經(jīng)鋪滿了一層枯黃的大地毯,因沒有人來打掃,這天然地毯就越積越厚。現(xiàn)在還有一些枯葉從樹枝上紛紛落下,不細(xì)看,還真當(dāng)作一只只黃色的蝴蝶在低空翩翩起舞哩!伸出一只手,蝴蝶準(zhǔn)會安詳?shù)靥稍谀愕恼粕闲菹ⅰ!斑青赀青辍保!這天然地毯還能發(fā)出聲音哩。就算是世界上最妙的地毯,也比不上這出自大自然能工巧匠之手的地毯呀!真是巧奪天工!漫步在這樹林中,我沉醉了。

  秋天是豐收的季節(jié),所以是果農(nóng)們最開心的季節(jié)。走進(jìn)果園,就會被周圍一片快樂的景象所吸引,心情自然也會變得快樂起來。柿子樹上仿佛過年了,懸掛著一個(gè)個(gè)小巧而精致的紅燈籠,將喜慶傳給人們。石榴們也笑得咧開了嘴,暴露一排整齊如瑪瑙似的牙齒。石榴的臉蛋兒被暖陽曬得紅里透黃,還是不顧一切地大笑著。她似乎也感受到了這秋天的快樂。看到這一派豐收景象,果農(nóng)能不樂開了花嗎?這一年的辛苦終于有了回報(bào)。

  秋之美吧!讓秋之美美在心中!

美在心中作文5

  雨悄然無聲的來了,在水泥地上、樓頂上、雨傘上、車頂上都有他的足跡!暗未、滴答……”好像永遠(yuǎn)都不會停止。

  打著雨傘走出學(xué)校的大門,環(huán)顧四周,見不著爸爸媽媽的身影。我心里有點(diǎn)兒沮喪,走在路上,看見大大小小的水洼,仿佛照應(yīng)出了我灰蒙蒙的臉。

  一眼望去,對面來了一輛公交車,公交車上擠滿了人。我把雨傘收起來。傘上的露珠滴在車上。我握著把手,看見了學(xué)生、工人和老年人。公交車永遠(yuǎn)彌漫著一股不知何處來的悶熱。

  此時(shí),我的`心情的煩躁的。好不容易有了一個(gè)空閑的位子,他們都轉(zhuǎn)過頭去,示意我坐下吧。我明白了他們的意思,高興的坐下了。靜靜地想一想,真不應(yīng)該,他們還都站著,我是一名少先隊(duì)員啊!豈能不顧他人而自私自利?到這里,我愧疚的低下了頭。

  公交車猛然停住了,車門敞開,上來一位面色蒼白,白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我想,一定要體現(xiàn)出我活著的價(jià)值意義,讓我內(nèi)心深處的美萌芽、生長。

  于是我對她說:“我不久就要到站了,請您坐吧!碑(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)羞澀?匆娎夏棠檀认榈哪樕下冻鲆唤z微笑,“沒事的,孩子坐吧。”聽到這句話,我的意志更加堅(jiān)定,“不,您坐,我站著!”老奶奶終于坐下了……

  下車了,我昂首闊步地走在回家的路上,眼前一片陽光。

美在心中作文6

  閃爍的繁星點(diǎn)綴著無邊的宇宙;鮮艷的花朵點(diǎn)綴著花香的花園;一份安慰、一件衣服、一雙筷子都可以點(diǎn)綴著你心中美的記錄。

  媽媽初學(xué)織圍巾不久便想給我織一條圍巾。快冬天了,媽媽說:“圍巾能讓我的'身體變得更溫暖!庇谑牵趮寢尩脑偃齽窀嫦沦I了棉線回來。

  媽媽可以說是從早上到晚上,除了做飯和上班的時(shí)候不在織圍巾。就連在吃飯的時(shí)候,她都會拿出織,她就像是一個(gè)織布精靈,每天都忙于織圍巾中。我心里也有點(diǎn)期待這條圍巾能快點(diǎn)織好,也好看看媽媽的技術(shù)有沒有更上一層樓。

  有一天晚上我問媽媽:“圍巾什么時(shí)候能織好啊?”媽媽說:“大約還要3個(gè)星期吧。你快去睡吧,明天還要上學(xué)。”媽媽像趕鴨子似的把我趕回房間。我躺在床上睡不著,準(zhǔn)備上個(gè)廁所。誰知?一出門就看見媽媽還在織圍巾,我連忙躲在問后面。我看見媽媽的額頭上多出了幾條皺紋了,還有媽媽平時(shí)眼睛就不好了,總是看不清東西,分線的時(shí)候很容易會分錯(cuò)。所以她總是要把頭低得很靠近那條線,我看見就心疼了,心里有一種不忍心。再過一會兒,媽媽好像是被那該死的針扎了一下手,臉上有點(diǎn)痛苦的表情。不一會兒,我清楚地看見了媽媽的眼皮沉重地垂了下來,睡著了。心想:媽媽,你辛苦了。

  過了2個(gè)星期,媽媽親手織的第一條圍巾成品了。媽媽給我?guī),很溫暖,那寒冷的冬天好像一下子變成了萬物復(fù)蘇的春天了。心想:媽媽織的圍巾比預(yù)期還要早了幾天,媽媽一定更辛苦。媽媽看著我?guī)狭怂谝粭l親手織的圍巾,開心的笑了起來。

  媽媽,你的圍巾我會好好保存的。是那條圍巾溫暖了我整個(gè)冬天,讓我美在心里整個(gè)冬天。我還要把它好好保存在內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記住。

美在心中作文7

  美德是中華民族上下五千年來的傳統(tǒng),是照亮人們心房的一盞明燈,也是打開我們心靈之門的一把金鑰匙。我們是龍的傳人,更應(yīng)該將這種傳統(tǒng)美德代代相傳。

  從小,媽媽就告訴我,要像讓梨的`孔融、還金的甄彬、勤儉節(jié)約的盧懷那樣,做個(gè)有道德的人。

  記得有一次,我去書店買本子,但書店門庭若市,里面擠得“水泄不通”,我慢慢地走到書架旁,利索地拿起一本本子,走到收銀臺錢,給營業(yè)員阿姨一張五元錢,因?yàn)樯夂芎,營業(yè)員阿姨好像有點(diǎn)措手不及的樣子,只見她快速地從抽屜里拿了幾張紙幣找給我,我拿了錢,很快地跑回家里。可到了家,我忽然發(fā)現(xiàn),營業(yè)員阿姨多找了我一元,我想:把多找的一元錢當(dāng)零花錢吧!可另一個(gè)我說:“不對,我可是個(gè)誠實(shí)的好孩子!蔽易笥覂呻y,便去問媽媽。媽媽聽了的,和顏悅色地問我:“誠實(shí)和金錢哪個(gè)重要?”“嗯…是誠實(shí)!”我回答,“對啊,無論多少錢都買不回來可貴的誠實(shí),誠實(shí)是最重要的,你去把多出來的錢還給售貨員阿姨……”。

  美德源于自身的修養(yǎng)和對道德的理解,美德無處不在,它如同一株小樹,想把它培養(yǎng)成參天大樹,就該重視它,將美德一點(diǎn)一滴地積累起來,有句古話說得好“勿以善小而不為,勿以惡小而之”,才能看到美德之花綻放的那一瞬間。

美在心中作文8

  有的人說,自己活在一個(gè)不美的世界;有的人說,自己看到的美無處不在。其實(shí),美確實(shí)無處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美的時(shí)候,你會感受到世界是多么美妙。美不只是那個(gè)事物很美,它還表示人的心靈美,有一顆高尚的心。

  在一個(gè)陽光明媚、空氣清新的早上,我去公園散步,路邊五彩繽紛的花兒對我張開笑臉,幾顆大樹像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士,不怕日曬雨淋,也不怕風(fēng)吹雨打。遠(yuǎn)方那剛剛立起來的稻桿,綠茵茵的,像一片美麗的池塘,春風(fēng)一吹,它就隨風(fēng)舞動(dòng)。要到初夏了,遠(yuǎn)方那被大棚蓋住的西瓜馬上就要成熟,西瓜不知吃了什么東西,變得胖乎乎的。此時(shí)此刻,我感受到了事物的美。

  有一天,我看到一個(gè)變魔術(shù)的人,那里人山人海,不知什么時(shí)候,那里出現(xiàn)了責(zé)罵的聲音和議論紛紛的聲音。我迷惑不解,充滿好奇心的擠了進(jìn)去。我恍然大悟,原來那個(gè)表演魔術(shù)的人一不小心,失誤了一下,才出現(xiàn)這樣令人煩躁的責(zé)罵。我只想說,人是人,不是神。人有失手馬有失蹄。沒有人能十全十美的'。我話音剛落。一些好心人把觀眾弄走了。然后過來安慰這個(gè)魔術(shù)師,說,疲憊不堪的魔術(shù)師,你已經(jīng)盡了你一切的力,逗觀眾開心,下一次,我相信你能把魔術(shù)演的精彩。此時(shí)此刻,我感受到了這些好心人的心靈美。

  美,無處不在。但要去發(fā)現(xiàn),去感受。只有這樣沒才能在你心中劃過美好的回憶...

美在心中作文9

  美,無處不在。美,不在于外表,不在于身份。美,只在于內(nèi)心。

  美,天天都在我們周圍“游蕩”,只要你認(rèn)真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你就會察覺,原來在我們的身邊有許許多多的美。

  2010年4月14日來領(lǐng)之前,一切都是那么美好。農(nóng)民在田里勞作,孩子們在學(xué)校里上課,大人們在公司上班······突然,山崩地裂一般,人們含著跑著,救命聲立刻充滿了整個(gè)青海玉樹。房子碎了,親人散了,整個(gè)玉樹充滿了恐懼與驚慌。

  許多人往外跑,但有也許多人往里跑,使我印象最深的就是他—一來自外地的志愿者,啊福。

  阿福是一個(gè)從外地來到玉樹孤兒院的義工。

  當(dāng)天空陰暗灰沉,地面裂開無數(shù)條逢,孤兒院里許多小孩驚慌失措地從屋子里跑出來,原來在外面的阿福立刻沖了進(jìn)來,對孩子吼著:“走,快走!什么也別拿,快走!”同時(shí)立刻將幾個(gè)小孩抱到外面去,接著又沖進(jìn)去,然而,地震并沒有留太多時(shí)間給阿福,幾秒鐘過后,整個(gè)孤兒院塌了,阿福幾乎用盡了自己所有的力氣將幾個(gè)孩子和一個(gè)老師推出了廢墟。他卻沒來得及保護(hù)自己,活活的被壓在了樓板下。當(dāng)人們將阿福挖出的時(shí)候,他還活著,人們想將他送往醫(yī)院,他卻只說了一句話,那就是:“老師和孩子們怎么樣了?”十五分鐘后,阿福死了,他帶著笑容以及對老師孩子們的擔(dān)心離開了,永遠(yuǎn)的.離開了。

  他雖然去了天國,但他留下的是一種種令人動(dòng)容的表情,一個(gè)個(gè)感天泣地的瞬間。

  他美,他真的好美!他的美,永遠(yuǎn)留在人們心中!

美在心中作文10

  自然界中的萬物無時(shí)無刻不在昭示著生命與美的存在。我掠過時(shí)光的珠簾,與你相遇,我要留下你的美在心中。沙漠玫瑰一輪彎月,你皓齒明眸,裙裾飄然,輕扶盈袖,銅鏡略施粉黛的你遮不住一臉的憂傷。夜色無邊,如汪洋無岸……駝鈴叮當(dāng),勾起你幾多的回首,一襲華服,檔不住你萬般的凄涼。抱著琵琶,淚珠兒滾落,在漫天黃沙中開始了你無盡的'思戀。

  玉指輕彈中,傾瀉了你幾多的留戀。你沒有貴妃的嬌嗔,沒有貂蟬的心計(jì),但你有男兒的萬丈夫豪情,你在我心里美得傾國傾城,用六十年的韶華,譜寫了漢室江山的千古絕唱。昭君,我要留下你的美在心中,你是沙漠的玫瑰,恒久彌香。朝堂之荷你形貌昳麗,面如冠玉,目似朗星,一雙蠶眉蕩出颯爽英氣。衣著宮服,雍容華貴。鏡前,你審視自己,問妻妾:“吾孰與城北徐公美?”你沒有陶醉在溢美之詞中,自省出治國的謀略。朝堂上,你泰然處之,敢冒天下之大不韙,勸諫如流,才有了齊王的廣開言路和齊國戰(zhàn)勝于朝庭的興盛。

  鄒忌,我要留下你的美在心中,你是朝堂的君子,萬古流芳。校園茉莉也許你很平凡,也許你很美麗,你用所愛辛勤地澆灌著滿園的桃李。滿心歡喜中,正溫馨著家的甜蜜。但你的人生正經(jīng)歷一場風(fēng)雨,危難時(shí),車輪下,你奮不顧身,用單薄的身軀創(chuàng)造了挽救五條生命的奇跡。正值妙齡的你,將最美的絢麗綻放于青春的花季。張麗莉,我要留下你的美在心中,你是校園的茉莉,芬芳馥郁。

  在昭君的滄桑中,我要留下?lián)?dāng)在心中;在鄒忌的鏡前,我要留下醒悟在心中;在麗莉老師沖上去的瞬間,我要留下奉獻(xiàn)在心中。留下你的美在心中,相信我能與美麗再次不期而遇。

美在心中作文11

  啦啦啦,啦啦啦,我是一個(gè)騎車的小行家”。我一邊騎著自行車,一邊聞著車筐里剛買的小吃的香氣,心里高興極了,好像已經(jīng)吃到嘴了。忽然,不知道路上從哪兒冒出了兩塊磚頭,一下子就把我的車子絆到了,我也摔了一個(gè)四腳朝天,左手被磨破了,小吃也掉在了地上,這時(shí)我想:“天啊!這可怎么辦呀?東西全掉在了地上,我可怎么吃啊?”這時(shí)我手也劃了一道口子,倒霉死了。正在我想辦法的時(shí)候,旁邊有一個(gè)賣白菜的阿姨走了過來,她趕緊幫我扶起車子,又把那些小吃幫我一一的撿起來,放進(jìn)車筐里,然后從口袋中拿出了一塊皺巴巴的紙,給我擦了擦手,問我:“疼不疼呀?一會回去擦點(diǎn)兒酒,包扎包扎,好好把傷口弄弄。

  這時(shí)我又打量了那個(gè)好心人,只見她頭上包著一塊彩色的頭巾,穿著一件大花襖和一條黑褲子,臉黑黑的,長的不是很漂亮。平時(shí)見到這些人我總是會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可能是因?yàn)樗麄兩砩嫌幸环N難聞的氣味,不過不知道為什么,這一刻我平時(shí)的感覺消失了,反而覺得她是那么的美,不是外表的美,而是心靈的.美,可以感受到的美。

  “喂,幫我看著點(diǎn)菜,我一會過去,!比缓笏职盐业能囎油频搅藰窍虏抛撸缓蟾嬖V我:“回家讓***媽給你看看,不行去門診,讓醫(yī)生給你處置處置。”我一直都沒有說話,直到她走了,我才說了一句:“謝..謝..你”。然后她又去賣白菜了。

  這時(shí)我感受到了美,一個(gè)不美麗的人的心靈美,雖然我們互不相識,但她卻幫助了我,感染了我,從而使我又再一次想起了一句話:“不能以貌取人”,因?yàn)橥饷驳拿来聿涣巳苏嬲拿馈?/p>

美在心中作文12

  人世間處處有美,但只有當(dāng)我們的心中有美的時(shí)候,才能發(fā)現(xiàn)她。

  那天,我最喜歡的一塊草莓橡皮不見了。我的同桌平常經(jīng)常來向我借這塊橡皮,昨天還纏著我送給她,我沒給!耙欢ㄊ撬盗巳ァ蔽蚁。我偷瞄了她一眼,她長得并不難看,但此時(shí)她那圓圓的臉突然使我心生厭惡,那微微突出的門牙又使我聯(lián)想到了偷東西的'老鼠,她那雙小之又小的眼睛,也顯得有些詭異!澳愕牟葺鹌そ栉矣靡幌隆!彼謥硐蛭医柘鹌ち。我想,你偷了我的橡皮,還故意來問我借,哼,太討厭了,真虛偽。我沒好氣地回答她:“不知道被誰拿走了,沒了!彼牫隽宋艺Z氣中的不滿,詫異地望著我,有點(diǎn)不知所措地說:“哦……那我們?nèi)ド厦佬g(shù)課吧!闭f完,她就走了。

  今天的美術(shù)課是剪紙,她的美術(shù)成績可好了,剪紙又是她的強(qiáng)項(xiàng),所以三下五除二,她就完成了一幅很精美的窗花。同學(xué)們都贊不絕口,她得意地笑了,露出兩個(gè)酒窩。我想有什么好驕傲的,懶得理你。

  剪著,剪著,我不小心把手指剪破了,鮮紅的血一下子把邊上的彩紙都染紅了,我嚇得腿都軟了。坐在一旁的她見了,飛快地拿出一張餐巾紙,緊緊壓住我出血的手指,扶著我沖向醫(yī)務(wù)室。

  包扎完畢,我和她一起回到美術(shù)教室。我一摸口袋,摸到了一塊長方形的東西,是那塊橡皮。我的心“咯噔”一下,她根本就沒“偷”,是我錯(cuò)怪她了。我的臉不由“唰”地一下子紅了。我偷偷抬起頭,她正關(guān)切地對著我微笑,圓圓的臉上泛著紅暈,兩個(gè)甜蜜的小酒窩,微微突出的大門牙也不再像老鼠,而是顯得有些俏皮可愛,小小的眼睛細(xì)細(xì)地瞇著,滿是坦誠。

  世界美還是不美,其實(shí)都只是在我們的一念之間,我們的心中有了美,這個(gè)世界便是美的,正如這張美麗的臉。

美在心中作文13

  生活中并不缺少美而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)藏在心中的美。

  雖然說,“人之初,性本善!钡鎸(shí)的應(yīng)該是“人之初,性本‘惡’”,雖然“人之初,性本‘惡’”但是少數(shù)人心靈深處會藏有一點(diǎn)人性美。

  尊老愛幼,是一種心靈的美。在公共汽車上,那一個(gè)小小的動(dòng)作――讓座是一種美;在汽車奔馳的馬路上,過馬路時(shí)扶著老人過去是一種美;不欺負(fù)弱小是一種美。

  愛護(hù)環(huán)境,是一種心靈的美。在路邊拾起垃圾,是一種美;不亂扔垃圾,把垃圾按要求放好,是一種美。愛護(hù)花草樹木,珍惜綠色生命,也是一種美。

  外表美麗,內(nèi)心惡毒÷狹窄的人,是一個(gè)丑陋的人;外表普通,內(nèi)心善良、充滿愛的人,才是一個(gè)真正美麗的人;當(dāng)然,丑惡之人必定丑惡。

  運(yùn)動(dòng)會上非運(yùn)動(dòng)員但努力寫稿的人,是美麗的;那些為貧困山區(qū)捐獻(xiàn)的人,是美麗的;那些拿出壓歲錢捐錢給山區(qū)的'小同學(xué),是美麗的。

  善良能拯救自己,善良能畫出美麗的彩虹;惡毒能傷害自己,惡毒能畫出可怕的閃電!叭酥酰员尽異骸蔽覀兗s壓制住心中的惡,而是讓心靈深處的丁點(diǎn)兒善爆發(fā)出無限的威力。

  外表不是最重要的,最最重要的是有一顆美麗而善良的心。好人與壞人就在一剎那間決定。美在心靈之中,把握住善,扔掉那惡。美在生活中無處不在,如果你沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,愿你有顆美的心靈……

美在心中作文14

  老師,您就像辛勤的園丁,培育著我們這些小小的幼苗;老師,您就像天空中的太陽,將日光無私的給予我們;老師,您就像一盞引路燈,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,沉浸其中。即使離別多年,您的美依舊留在我的心中……

  記得六年前,當(dāng)我剛剛跨入三年級時(shí),是您微笑著接我進(jìn)班,細(xì)心的幫我安排座位,給我們講上課的紀(jì)律。那時(shí),您的美在我心中種下。

  記得六年前,您為了把我們的主科成績搞好,一遍又一遍的講,不厭其煩,也正因?yàn)槿绱,我的`學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)步向前,爸媽笑開了花。在中午午休時(shí),您看我們沒有憂患意識的談笑,自顧自的吃著小食品,很是著急,生怕我們的學(xué)習(xí)會因此而下降?吹侥哪,您的美在我心中發(fā)芽。

  記得六年前,我曾不止一次的看到您捏肩、轉(zhuǎn)頭,我想您肯定又累了。明白原因的我,將您的美銘刻在我的心中。

  記得六年前,由于我的性格內(nèi)向,不夠自信,是您一次次地跟我溝通,鼓勵(lì)我,支持我,讓我克服困難。那時(shí),您的美在我心中不斷升溫。

  我的身體從小就不太好,由于體質(zhì)原因,吃多少都不會胖,因此比起同齡人來很瘦,并且經(jīng)常生病。記得有一次,我頭疼得厲害,并且告訴了您,您急切的量了量我的體溫,告訴我發(fā)燒了,然后讓我多喝水,不要做劇烈運(yùn)動(dòng),如果實(shí)在不行,可以請假回家;中午吃飯時(shí),由于沒胃口,我沒有吃,您板著臉,像媽媽一樣看著我,不說話,卻默默地遞給了我很多湯,我知道您是想讓我暖暖胃;到吃藥時(shí)間,您還特意提醒我;上體育課時(shí),您主動(dòng)和體育老師說不讓我參加跑步,那時(shí),您的美早已穩(wěn)穩(wěn)扎根在我心中。

  老師,您是如此的美麗,即使過了這么多年,您的美還依舊留在我的心中……

美在心中作文15

  “滴答——滴答——”露珠從花瓣上滑下來,輕打在我的臉頰上,露珠炸開來,我睜開那朦朧的睡眼。我撐起身子,趴在窗邊,望著那年邁的環(huán)衛(wèi)工大媽……一切是那樣祥和、那樣寧靜呀!看著大媽一絲不茍地掃著大街上的垃圾,我心里便浮起了一句話:“她,真辛苦!”她那被歲月刮過的臉、被黑眼圈所覆蓋的臉,顯得十分蒼老。她太瘦了,看起來弱不禁風(fēng),那銀制的手環(huán)時(shí)不時(shí)地敲擊著她的手腕骨頭,發(fā)出清脆的響聲。我瞟了一眼時(shí)鐘,這才凌晨5點(diǎn),當(dāng)人們正在呼呼大睡時(shí),她卻已經(jīng)早早起來干活了!

  有好幾次,我看著人們嫌棄她低賤、骯臟,我看了氣憤填胸,可她卻微微一笑,默默地接受了。路燈照亮了她那件洗得發(fā)白的工作服——天漸漸亮了,在不遠(yuǎn)的天邊裂開了一道口子,她拂去了頭上的`汗水,她看著干凈的大街,又露出那熟悉而欣慰的笑容……

  公雞的叫聲將我喚醒,我看到窗外綠色茂盛的樹搖曳著樹枝好似在為大媽鼓掌,小鳥站在枝頭上哼歌,為大媽解悶。時(shí)間一分一秒過去了,太陽升到空中把陽光揮灑到大地每一個(gè)角落,這時(shí)的陽光熱烈與清晨的祥和寧靜截然不同,大媽“唰唰唰”掃地的動(dòng)作也慢慢加快了……午飯時(shí)間到了,我迅速扒了幾口飯就來看大媽,大媽也在休息,她用一塊破舊的碎花布包住一個(gè)鐵飯盒,飯盒里噴著熱氣,好像也在為大媽歡呼著!我驚呆了,她吃的東西十分簡單:白米飯、土豆、蘿卜絲,僅此而已,就連一丁點(diǎn)肉沫兒都沒有,我望著大媽,敬佩她那無私奉獻(xiàn)的精神。

  日出伴隨著她出現(xiàn),黃昏伴隨著她消失,可她那樸實(shí)無華、認(rèn)真工作的樣子,卻深深地印在我心里,很美很美……