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一句話的力量作文(大全15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一句話的力量作文，希望能夠幫助到大家。
一句話的力量作文1
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，在我腦海里就想起媽媽鼓勵(lì)我的那句話。一句普普通通的話：“我相信你一定會(huì)成功！”這句話給了我勇氣和信心。
記得，在我六歲的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹋郎健Ｒ宦飞�，我看�?jiàn)柳樹在向我們鞠躬；花兒在向我們微笑。爬著爬著我的雙腿就不聽使喚了，特別的疼。我一屁股坐在路旁，再也不想走了。這時(shí)候媽媽來(lái)到我的身旁，輕聲地說(shuō)：“我想信你一定能成功！”。聽了這話，我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗，但我收獲了勇氣，享受了勝利的'喜悅。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)出了許多問(wèn)題：上課不注意力不集中，不能認(rèn)真聽講，作業(yè)不能按時(shí)完成，成績(jī)明顯下降。甚至，我感到同學(xué)們都瞧不起我，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對(duì)我的問(wèn)題，跟我講了許多話。但是，最令我難忘的不是那句話：“我相信你一定能成功！”。以后，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，那句話激勵(lì)著我，使我充滿自信，鼓起刻苦學(xué)習(xí)的勇氣，成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。
媽媽那句普普通通的話，鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，收獲了更多自信和勇氣。
一句話的力量作文2
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽覍�(duì)這句話有深深的體會(huì)。
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我進(jìn)入六百米決賽，心想，一定要盡力為我們班拿一個(gè)好名次。比賽開始了，我像一匹馬向前奮力沖去，一圈后我跑在前幾名，感覺(jué)有些累，我心里告訴自己要加油，努力！第二圈，我體力消耗很大，我咬著牙，臉上的汗不停地往下流，高興的是自己還在第二名，剩下一百米左右時(shí)，不知什么東西把我絆了一下，我重重的`摔倒在地，我感覺(jué)膝蓋劇痛，隱約聽到有人大說(shuō)：“你看他笨蛋摔倒了！”聽了這話，身上的汗，突然變得冰涼冰涼的，我都不知道自己能不能爬起來(lái)，突然一股聲音淹沒(méi)了剛才那句話，耳邊響起“張浩楠加油！趕快起來(lái)加油！”我不知道哪來(lái)的力量猛的一下站了起來(lái)，忍住疼痛用盡渾身的力氣向終點(diǎn)沖去。覺(jué)著自己的速度就像剛起跑一樣，超過(guò)了我摔倒時(shí)超過(guò)我的人，最后我拿到了第二名。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！本瓦@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平常常的一句話，卻蘊(yùn)含著巨大的力量，它能使你戰(zhàn)勝生活中遇到的許多困難。”
一句話的力量作文3
有時(shí)候，勸慰一個(gè)人只需要一句話，這句話一定很溫暖，像陽(yáng)光一樣灑滿被勸慰者的心房。不久前的那件小事就讓我感受了一句話的力量。
我的好朋友小潔買了新衣服，可是大家都說(shuō)不好看，她決定拿去掉換。那天下午放學(xué)后，小潔約我和我們的另外一個(gè)好朋友小培一起去換衣服。
去往商店的路上，本來(lái)我們?nèi)耸遣⑴抛叩�。小潔和小培熱烈地談�(wù)撝罱鼘W(xué)校里最流行的打扮。我一向不太在意穿著打扮，對(duì)流行更是遲鈍。所以對(duì)她們的話題插不上一句話。她倆手挽手，越說(shuō)越興奮。我越聽越覺(jué)得索然無(wú)味。不知道是她們興奮地加快了腳步，還是我無(wú)趣地放慢了腳步，半路上，我竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，而她們似乎渾然不知。
我們就這樣一前一后地走著，我心里感覺(jué)特別失落，但我一點(diǎn)都不想加快腳步追上去。這時(shí)，迎面走來(lái)了真真和玲英，她們好像什么都已看在眼里了。玲英拉起我的手輕輕地?fù)u了搖，真真一把摟住我的肩膀，把頭歪在我的'肩膀上，俏皮地說(shuō):“阿靜，我愛(ài)你。”就在這句話進(jìn)人我耳膜的那一剎那，我感覺(jué)夕陽(yáng)的余暉聚集起所有的熱量，一下子溫暖了我陰郁的心情。我的心房變成了一個(gè)灑滿陽(yáng)光的舞臺(tái)，有許多小精靈在上面歡樂(lè)地跳舞歌唱。美妙極了!我情不自禁地?fù)碜∷齻�，真誠(chéng)地說(shuō):“我也愛(ài)你們�！�
在我們的朋友最需要幫助的時(shí)候，也許我們并不能幫上什么忙，但是，別忘了，給他(她)一句話，一句溫暖人心的話。我們一定能做到。
一句話的力量作文4
歲月如縷，抽絲而過(guò)，時(shí)間的流淌隨著記憶的海洋一點(diǎn)點(diǎn)填滿我的思緒。記憶中浮現(xiàn)的仍然是爸爸那句平淡又讓人難以忘懷的話：“孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自我的付出而后悔。”
記憶的小溪潺潺流過(guò)，那件往事又浮現(xiàn)眼前：一次數(shù)學(xué)考，由于緊張，我把公式、概念忘得一干二凈，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎樣辦？唉，硬著頭皮上吧。望著一道道考題如千軍萬(wàn)馬而來(lái)，我有驚無(wú)險(xiǎn)地經(jīng)過(guò)了。忽然，它們的將軍來(lái)了——計(jì)算電費(fèi)的題目。我從來(lái)沒(méi)交過(guò)電費(fèi)，用加用減？我心亂如麻，在草稿紙上演算著……經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，我已經(jīng)遍體鱗傷，奄奄一息了。我看看時(shí)間，剩下15分鐘了，我更加心急如焚了。算了，放棄吧！"孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自我的付出而后悔�！蓖蝗�，爸爸的話在我耳邊回蕩，我的神經(jīng)猛得一顫，一股莫名的力量涌上我的心頭。是啊！在難題面前，我怎能當(dāng)逃兵呢？我又拿筆做了起來(lái)……
一句簡(jiǎn)單的話能夠激勵(lì)人的.一生。時(shí)間像一首無(wú)聲的歌，在人們心中不知不覺(jué)地流逝了。一轉(zhuǎn)眼，我11歲了。雖然爸爸忙于工作很少顧及我，但他那句話如釘子釘在我心中：“孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自我的付出而后悔�！�
一句話的力量作文5
一句話的力量有多大？它能撼動(dòng)大山，抽干大海嗎？答案自然是否定的。它，雖沒(méi)有撼動(dòng)天地的本領(lǐng)，但，卻扎扎實(shí)實(shí)地震撼了我幼小的心靈。
記得那是一個(gè)春季，和煦的.春風(fēng)撫摩著明媚的早晨，萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹叢，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在大地之上，這里，顯得更加生機(jī)勃勃。而我，一個(gè)人只能靜靜地發(fā)呆——在那昏暗的角落里。
聽著教室中銀鈴般的笑聲，歌謠一般的嬉鬧聲，我有一下沒(méi)一下地敲擊著桌子，傳入耳際的是沉悶的回聲……不知不覺(jué)中，淚，早已從眶中涌出，滑過(guò)面頰，無(wú)聲地落在了被遺忘的角落……
時(shí)間就是如此無(wú)情，不給人們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，只讓我們?cè)谕纯嘀新貞洝?/p>
不知過(guò)了多久，一聲聲溫柔的呼喚喚醒了彼時(shí)神游的我，抬頭，哦！一雙雙眸子仿佛在說(shuō)：
“嘿，放平心態(tài)，只要你不愿意，沒(méi)人可以傷害得了你！”
看著她們?nèi)缢话闫届o的眼睛，我的心中又有了走下去的勇氣……
如今的我，已不是當(dāng)年那個(gè)迷茫的小孩，沒(méi)了當(dāng)年的無(wú)助，平添了些許的勇氣，她們說(shuō)得不錯(cuò)——的確，只要你不愿意，便沒(méi)人傷害得了你！
一句話的力量作文6
一句話雖不起眼，但卻能融化我們冰涼的心，能照亮在黑暗中的人；能給迷路的人一個(gè)指路標(biāo)。
從小我膽子就特別小，信心也不夠。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我信心倍增，不是一個(gè)手勢(shì)，也不是一杯溫暖的水，卻是一句微不足道的話。
那時(shí)候，老師讓我去參加仰臥起坐比賽，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候我一點(diǎn)都不緊張，可我沒(méi)參加過(guò)什么比賽，所以這次我感到壓力和緊張。完全沒(méi)有了自信心。
到了比賽的時(shí)候，我是第2號(hào)，很快1號(hào)選手已經(jīng)上場(chǎng)了，他一開始速度很快，但是在最后10秒躺在了墊子上，便沒(méi)有繼續(xù)。他的成績(jī)?yōu)橐环昼?5個(gè)。他的`成績(jī)令異常緊張的我更加沒(méi)有了信心，這時(shí)，班長(zhǎng)大聲喊到：“加油！你一定可以的！”我心想：我一定不要辜負(fù)班長(zhǎng)對(duì)我的希望，心里不停地給自己打氣。于是信心又重回了我的心里，我自信滿滿地開始比賽，體育老師一吹哨，我便飛快地做了起來(lái)，最后我以一分鐘47個(gè)獲得了第一，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
一句話如同黑暗里射出的一縷明媚的陽(yáng)光，直射你內(nèi)心里柔弱的地方，驅(qū)散了你心里的膽怯和害怕。
一句話的力量作文7
每個(gè)人都有一句話讓他終生難忘，有的人因?yàn)檫@句話變得開始自信，有的人不在高傲，有的人受到了鼓勵(lì)，不膽小了……許多人因?yàn)檫@一句話，努力的改變自己。因?yàn)樗麄兛傁嘈�，他們自己是最棒的�?/p>
四年級(jí)下學(xué)期，我竟然有幸轉(zhuǎn)到了四（11）班，當(dāng)我剛看到我的新語(yǔ)文老師時(shí)，總害怕這個(gè)老師太兇了，怕做錯(cuò)事情被老師批評(píng)。但是經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)新老師脾氣比更沒(méi)有像我想象的那樣兇。她比較愛(ài)表?yè)P(yáng)人，而且說(shuō)話也很客氣，尤其是那句話。
原先我只是以為這個(gè)老師除了愛(ài)閱讀外沒(méi)什么好的。但是她說(shuō)了一句話，這句話就像是溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)了我的心田，改變了我對(duì)自己的看法。她說(shuō)：“教室就是出錯(cuò)的.地方，不怕你出錯(cuò)，只怕你不出錯(cuò)，如果人人都全對(duì)的話，就不需要老師了�！蔽乙郧氨容^自卑，總覺(jué)得自己不如別人，覺(jué)得自己什么都做不好——籃球投不高，游泳學(xué)不會(huì)，羽毛球打不好……在學(xué)校，做題也總有錯(cuò)，覺(jué)得自己很差。但老師的這句話，剛好說(shuō)在了我的心頭上。
聽了這句話，我明白了，我需要自卑，我只要改正缺點(diǎn)，就是一個(gè)好學(xué)生！
一句話的力量作文8
我最喜歡的一句格言是“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@句話的意思是不管你的能力是多么的小，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。其實(shí)，在日常生活中，對(duì)這句話我也深有體會(huì)。
那還是上二年級(jí)的時(shí)候，中午，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽正在包餃子，我馬上來(lái)了興趣，趕緊跑到媽媽身邊，只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮，然后把餡放進(jìn)去，最后捏起來(lái)。一個(gè)餃子就在媽媽手里誕生了�！斑@么簡(jiǎn)單，我來(lái)試試!”我摩拳擦掌，躍躍欲試。我學(xué)著媽媽的樣子，拿起餃子皮，再把餡放進(jìn)去，可是我不是把餡放多了，餃子皮爛了，就是餡放少了，餃子怎么也站不起來(lái)。媽媽看了我的杰作也哭笑不得。“不包了，不包了”我轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿啊，繩子如果堅(jiān)持不懈地去鋸木頭，總有一天能鋸斷，如果水滴一滴一滴地滴到石頭上，也會(huì)把石頭滴穿�！蔽衣牭盟贫嵌�，眨巴著小眼睛問(wèn)媽媽：“如果我堅(jiān)持包餃子，會(huì)包得像你一樣好嗎?”“嗯”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又拿起一張餃子皮，心中暗暗對(duì)自己說(shuō)：再堅(jiān)持一次吧!可是餃子皮偏偏像跟我作對(duì)似的，又沾到我手上，我正想再次放棄時(shí)，忽然我腦海里閃過(guò)一句話：繩鋸木斷，我就不信我堅(jiān)持下去還包不好!終于，在這句格言的激勵(lì)下，我成功了!我高興的`一蹦三尺高，手舞足蹈起來(lái)。
“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@句話像黑暗中的指明燈，使我在頹喪時(shí)照亮人生前方的道路，使我走向成功，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)最好的自己……
一句話的力量作文9
我在書中看到過(guò)許許多多的名言警句，其中，我最喜歡的是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這句名言總是在我學(xué)習(xí)想放棄的'時(shí)候提醒我。
有一天晚上，媽媽叫我過(guò)去，原來(lái)是因?yàn)閶寢層行┳植粫?huì)寫，叫我過(guò)去教她寫。“嘉麗，這個(gè)字怎么寫?”媽媽問(wèn)道。我非常奇怪，因?yàn)槟莻�(gè)字也不會(huì)很難寫�！皩�(duì)啊，媽媽以前小時(shí)候，因?yàn)榭傁胫�，上課也就沒(méi)認(rèn)真聽老師講，而現(xiàn)在，人都已經(jīng)老了，現(xiàn)在學(xué)又有什么用。所以，你要好好學(xué)習(xí)，不然，你老了，再怎么學(xué)也學(xué)不好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了幾道題不會(huì)做，心里非常焦急，想來(lái)想去都不會(huì)做，煩死了，正想放棄的時(shí)候，又想到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句名言，于是，我先把心靜了下來(lái)，然后仔細(xì)想想，想到了一個(gè)方法，我現(xiàn)在草稿紙上寫一寫，然后認(rèn)為這個(gè)方法是行得的，就寫了上去。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句話，總是時(shí)刻提醒我在少年時(shí)期要好好學(xué)習(xí)，不然老了后悔也沒(méi)用了。
一句話的力量作文10
在我成長(zhǎng)的道路上我曾遇到過(guò)很多挫折，但總是有人來(lái)勸導(dǎo)我、安慰我。他們對(duì)我說(shuō)的話，飽含著對(duì)我的信心和支持。在這些話里，我記得最清楚的是媽媽一次對(duì)我鼓勵(lì)的一句話，讓我終生難忘。
我還清楚地記得，那是我三年級(jí)上學(xué)期的期末考試。由于我這學(xué)期得病耽誤了幾門功課，但經(jīng)過(guò)我刻苦努力，在家自學(xué)，所以我期中考試的成績(jī)都很好�？墒桥R近期末了，我也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，刻苦地訓(xùn)練自己。可是到考試的時(shí)候，我臨場(chǎng)沒(méi)有發(fā)揮好，有點(diǎn)粗心大意，就沒(méi)有考好。到領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候，我是高興地跑著去的。當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候，大家都屏住呼吸認(rèn)真聽著，我也不例外�！罢Z(yǔ)文：劉玉奇，93分”我一聽，驚呆了，品學(xué)兼優(yōu)的我怎么才考93分！念學(xué)習(xí)標(biāo)兵是誰(shuí)了，我聽著，竟然沒(méi)有我的名字！我的心情低落極了，要是考好了爸爸就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好吃的，考不好的'話我會(huì)挨一頓批。我忐忑不安地跑回家，心里一直不平靜。
媽媽見(jiàn)我了，馬上問(wèn)我的成績(jī)。“我，我沒(méi)當(dāng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵�！蔽倚⌒牡卣f(shuō)了這句話，心里一直不平靜。沒(méi)想到媽媽卻給了我一些鼓勵(lì)的目光，并對(duì)我說(shuō)了一句話∶“孩子，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要以后努力，會(huì)考出好的成績(jī)�！边@句話驅(qū)散了我心中的烏云，我心中仿佛出現(xiàn)了太陽(yáng)，暖暖的。
從此以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力，以后的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。媽媽的這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，它將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。作文
一句話的力量作文11
每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一只蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏?ài)他。
--題記
“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過(guò)，帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫(kù)，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開，卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫(kù)并沒(méi)有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話:每一個(gè)人都是一只被上帝咬過(guò)的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏?ài)他。
我的`心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無(wú)理由的喜歡上了這句話，它好像悄無(wú)聲息地給了我力量:也許，我不信，我沒(méi)有得到上帝的喜愛(ài);但或許，我很幸運(yùn)，但仍是因?yàn)槲覜](méi)有得到上帝的喜愛(ài)。我沒(méi)有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步?
這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。
就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……
力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫(kù)，又開始認(rèn)真的鉆研起來(lái)。
有時(shí)，我也會(huì)奇怪，為什么我會(huì)對(duì)這句也許是用來(lái)激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容。現(xiàn)在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬(wàn)幸。
一句話的力量作文12
一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，我寫完作業(yè)，打開窗戶，看見(jiàn)我的好朋友在樓下騎著車子叫我去玩，看見(jiàn)他們那高興的樣子，我也想叫媽媽給我買一輛，媽媽說(shuō)：“就你還想騎自行車，我看算了吧�！蔽铱拗[著說(shuō)：“你這是門縫里瞧人——把人看扁了�！眿寢尯軣o(wú)奈，只好去給我買了一輛自行車回來(lái)了。
我迫不及待地坐上了自行車，抓好車把，穩(wěn)住頭開始瞪起腳踏板來(lái)。誰(shuí)知，還沒(méi)騎一圈，就摔了一跤，我拍了拍身上的土，二話不說(shuō)就繼續(xù)騎，這次雖然比以前能好一些了，但是還是摔了一跤，我感覺(jué)腿上有股刺疼感。挽起褲腿一看，只見(jiàn)腿上蹭破了皮，鮮血沿著腿流了起來(lái)，我疼地破口大罵：“什么破自行車，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完就往家里走。媽媽攔住了我，說(shuō)：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”聽完媽媽的話，我想：“現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)挫折就退縮，以后還怎么成大事？”于是，我又扶起自行車，練了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我終于能身輕如燕地騎著自行車在園子里轉(zhuǎn)了。我高興極了！
“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”就是這短短的一句話，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。每當(dāng)我遇到挫折的`時(shí)候，這句話就會(huì)在我耳旁回響；每當(dāng)我遇到絆腳石的時(shí)候，這句話也會(huì)在我耳旁回響。我要把這句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻提醒自己，永不退縮。
一句話的力量作文13
很多時(shí)候我會(huì)忽略一句話的力量，其實(shí)仔細(xì)想想一句話或許可以讓我們學(xué)到很多道理。
上初中二年級(jí)時(shí)我遇上了教我語(yǔ)文的張治中老師。張老師的課生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣、富有哲理。我又喜歡上了寫作，但總是不愿表露出來(lái)，往往馬虎了事。有一次，張老師讓我們自擬題目寫作文，我覺(jué)得特別地新穎，興趣一下子就提起來(lái)了，我在作文中把那次作文事件詳盡地寫了出來(lái)，也把自己真實(shí)的內(nèi)心感受淋漓盡致地宣泄了出來(lái)，寫完后心情特別地舒暢。
第二周的星期三第二節(jié)課就是張老師的作文課了。那一天，張老師抱著一摞作文本走進(jìn)教室，他身穿筆挺的灰色西服，頭發(fā)梳得一絲不亂，皮鞋擦得黑亮黑亮。多少年來(lái)張老師那副儀表令我仍記憶猶新，他的儀表與他的為人是多么相得益彰。張老師那天破天荒地把我的作文當(dāng)做范文來(lái)讀，他讀的語(yǔ)氣是那么抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，他讀的甚至比我寫的要好一萬(wàn)倍，把我的'思想、感受生動(dòng)地表達(dá)了出來(lái)，連我自己都沉醉在他的聲音中。后來(lái)他給我的作文以精彩的點(diǎn)評(píng)，他所說(shuō)的話中有一句是我一輩子都不能忘記的。他說(shuō)：“做人和寫作文是一樣的，寫最真實(shí)的話，做最真實(shí)的人�！�
多少年來(lái)我一直把張老師的這句話作為我的座右銘。不管在生活中遇到多少坎坷與挫折，我一直以做一個(gè)真實(shí)的人來(lái)要求自己，為此，我也贏得了無(wú)數(shù)次最真實(shí)的贊美。
一句話的力量是有時(shí)候是無(wú)窮的，它可能改變一個(gè)人的一生。
一句話的力量作文14
"好話"，能讓我們?cè)诒瘋腥计鹣Ｍ鷼�、沖動(dòng)時(shí)穩(wěn)定情緒，明白世情原由，才能擁有奮發(fā)圖強(qiáng)、永不放棄的精神。因此，說(shuō)好話再千鈞一發(fā)時(shí)可發(fā)揮莫大的功效，只要大家都能說(shuō)對(duì)話，就是砥礪人心的最佳工具！
深深烙印在我心里的那句話是"努力！努力！再努力！"雖然簡(jiǎn)單，卻有很深的涵意。"努力"，這句話不僅能安撫自己的情緒，還有奮勇向上的力量。每當(dāng)考試考不好時(shí)，就用這句話來(lái)鼓舞自己，其實(shí)只要心情低，就能用一句話來(lái)讓我們心平靜氣，且屢試不爽喔！
一次考試，成績(jī)不太理想，我因此而痛哭流涕，后來(lái)，我終于大夢(mèng)初醒般明了，悲傷并不解決問(wèn)題，反而會(huì)更糟。于是，我鼓勵(lì)自己再努力，不要灰心，果然，皇天不負(fù)苦心人，昨天的努力有了成效，第二天總算峰回路轉(zhuǎn)還得到獎(jiǎng)呢！日后，不管遇到多么艱難的事，我都一定一直努力，全力以赴！
"一句話，能改變一個(gè)人的`想法；一句話，更能改變一個(gè)人的人生！"美國(guó)教育學(xué)家戴爾.卡耐基小時(shí)候非常調(diào)皮，爸爸向繼母介紹時(shí)，不斷強(qiáng)調(diào)它的調(diào)皮程度，但繼母卻說(shuō)："你錯(cuò)了，它不是全村最壞的男孩，而是最聰明但還沒(méi)發(fā)現(xiàn)到發(fā)泄熱忱的地方的男孩。"這句話，深深影響到卡耐基；這句話，成為他向上的動(dòng)力。我們?yōu)楹我龊檬�、說(shuō)好話？別忘了，"一句話，能改變一個(gè)人的人身！"
一句話的力量作文15
不知在哪一本書上，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一句話：“原諒別人，就算是給自己一次機(jī)會(huì)。人生若沒(méi)有錯(cuò)誤，鉛筆又何需橡皮?”正是因?yàn)檫@句話，我才改變了對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍身邊的人的態(tài)度。
以前我只要看到別人犯了錯(cuò)誤，便緊緊地抓住別人的“尾巴”牢牢不放，也不太愿意原諒別人，即使別人已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了不下十次“對(duì)不起”。因此我的知心朋友并不是很多。我十分奇怪，平時(shí)我對(duì)大家的態(tài)度不都是挺好的嗎?
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了這句話，心中的疑團(tuán)便得以解開。我明白了：這個(gè)世界上并沒(méi)有十全十美的人，即使再優(yōu)秀的人也免不了犯錯(cuò)。只要下次改正了，那她還是我們的'好朋友，我為什么不能原諒她們呢?仔細(xì)想想，自己也犯過(guò)錯(cuò)誤，可是同學(xué)們總是寬容地原諒了我。噢!我明白該怎么做了!
在這句話的啟迪下，我在學(xué)校里一直微笑地對(duì)待同學(xué)們。要是他們做錯(cuò)了事，我也總是一笑而過(guò)，再也不斤斤計(jì)較了�？吹酵瑢W(xué)們聽到原諒的話后那開心快樂(lè)的表情，我的心也甜滋滋的。幾個(gè)星期下來(lái)，幾乎全班同學(xué)都已經(jīng)成了我的好朋友，我也漸漸地體會(huì)到了寬容的巨大力量了。
原諒別人，就算是給自己一次機(jī)會(huì)。人生若沒(méi)有錯(cuò)誤，鉛筆有何需橡皮!這句話給我的啟迪真大!正是因?yàn)檫@句話，讓我重新交上了好朋友。