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陪伴的作文

時(shí)間:2024-02-18 23:25:40 好文 我要投稿

關(guān)于陪伴的作文15篇[薦]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于陪伴的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于陪伴的作文15篇[薦]

關(guān)于陪伴的作文1

  游子千層底里縫進(jìn)的是親情,黃鶴樓舉杯歡送的是友情,千年孤墳埋藏不住的是愛(ài)情……正是由于這些情感的陪伴才使我們的人生更絢麗多彩,而與我陪伴至今的卻是……

  小學(xué)時(shí),在一次語(yǔ)文考試中,我只得了七十幾分,而再看看同桌試卷的那一個(gè)個(gè)紅勾勾,是那樣的刺眼,好似在嘲諷我,我本來(lái)已經(jīng)糟透了的心情更加糟了,此時(shí),已顧不得聽(tīng)老師的講解,淚水模糊了視線,感覺(jué)有淚水從臉龐滑過(guò),“啪嗒”滴在試卷上,自己對(duì)不起老師的辛苦培育,對(duì)不起父母的精心照顧,這時(shí)一句話——“不要退縮”!如驚雷般在我腦中響起,感覺(jué)剛剛自己的想法實(shí)在可笑,打開(kāi)糾錯(cuò)本,埋頭開(kāi)始了另一段旅程。結(jié)果,在第二次語(yǔ)文考試中取得了好成績(jī)。

  操場(chǎng)上,烈日無(wú)情的打在我的臉上,汗如雨下,此時(shí)雙腿好似灌了鉛,再也跑不動(dòng)了,撫摸心臟,只感覺(jué)跳得厲害,想停下來(lái)休息一會(huì)兒再跑,可是看到離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)的大部隊(duì),便放棄了這個(gè)念頭,因?yàn)椴幌朐俦凰麄儜蚍Q(chēng)我是一個(gè)易碎的“玻璃娃娃”;也不想因?yàn)轶w育的分?jǐn)?shù)拖我總分的后腿;更不想體育的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都是不及格。但是這種種理由還是沒(méi)能讓我再繼續(xù)跑下去,我感覺(jué)自己的以及如果再這么跑下去真的會(huì)停止跳動(dòng)的。愈來(lái)愈慢的速度,就在這時(shí)“不要退縮”在我耳中響起,真所謂“一句驚醒夢(mèng)中人啊”!我加快了腳步,奮力追趕大部隊(duì)。

  “加油哦,一定要拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái),不然我可饒不了你!”回想起臨走前,同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話,此時(shí)卻如千斤重般壓著我喘不過(guò)氣來(lái),試題上刁鉆的`題目搞得我心煩意亂,思緒無(wú)從想起,即使室開(kāi)著十九度的空調(diào),但我的汗水依舊浸溫了衣服,這時(shí)“不要退縮”在我腦中響起,我立即冷靜下來(lái),去答題。結(jié)果,我取得了好名次。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸”是親情的陪伴;“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”是友情的陪伴;“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿結(jié)連理枝”是愛(ài)情的陪伴。而“不要退縮”卻陪伴著我大踏步前進(jìn),成為我生活中必不可少的“摯友”與“警示燈”。

關(guān)于陪伴的作文2

  聚-----夕陽(yáng)的泡泡暈染了操場(chǎng),我和幾個(gè)女生不斷的討論著怎能才找個(gè)借口趕快回家,本來(lái)挺安靜的世界一下子變得唧唧喳喳起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),落了滿地的薔薇花瓣,淡淡的幽香之后,您和您的同位同學(xué)站在老師后面,排著整齊的隊(duì)伍走了過(guò)來(lái)。

  我一下子就認(rèn)出了您。您就是那個(gè)給我送傘的小姐姐,又是那個(gè)古箏彈得比我好的學(xué)姐,現(xiàn)在,您還是教我打架子鼓的師傅。忘記您是怎麼讓我牢牢記住握鼓棒的了,也不記得您是怎么讓那些旋律在我心中扎根的了,也許正是因?yàn)檫@些,我們之間沒(méi)有了時(shí)間的界線。后來(lái),您無(wú)意中說(shuō)您是年級(jí)第一,所以,當(dāng)時(shí)在我小小的心中暗下決心,我也要成為第一。再后來(lái),我們一見(jiàn)面,您總會(huì)摸摸我的頭,弄弄我的臉,我也像一只小貓一樣,期待著您的關(guān)懷和一朵薔薇。

  別------我們還是認(rèn)識(shí)得晚,您畢業(yè)了。走前,您在‘傳’給我的鼓上細(xì)細(xì)的畫(huà)出了一朵藍(lán)色薔薇,還寫(xiě)了兩個(gè)字‘采薇’。我相信,不論是誰(shuí)看了,都會(huì)以為是印上去的。但我不會(huì)。那面鼓,我太熟悉了,上面的`每一寸鼓皮,每一顆螺絲,都印在我的腦海中。以前,我總想多打一會(huì)兒,可是訓(xùn)練的時(shí)光總是過(guò)得太快,而現(xiàn)在,我有大把大把的時(shí)間來(lái)打了,可是,心中卻意外地出現(xiàn)了太多太多的悵惘。

  憶------又是一年薔薇花開(kāi),我也收徒弟了。不過(guò),有一點(diǎn)可笑的是,我連徒弟的姓名都不知道,只知道她的小名叫月月。您看,可笑吧。我明明有很多很多時(shí)間去問(wèn)她的姓名,可是,我都沒(méi)問(wèn),因?yàn)樘嗵嗟臅r(shí)間,都花在了講故事上,講薔薇的故事,講您陪伴我的故事。

  淡淡的薔薇花香在空中彌漫,那些有您陪伴的日子已經(jīng)定格在那里------我的校園。何時(shí)我們?cè)倩氐叫@,再相聚,我在陪伴著您走在那些薔薇花下.....

關(guān)于陪伴的作文3

  綠葉陪伴著紅花,無(wú)怨無(wú)悔;星星陪伴著月亮。不離不棄;軍人守衛(wèi)著國(guó)家與人民,生死相依。

  現(xiàn)在,我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命,陪伴我成長(zhǎng),鼓勵(lì)我向上。在升中考的考試中,我的父母鼓勵(lì)我,他們相信我,我自然不會(huì)讓他們失望。萬(wàn)眾期待著,我就這樣度過(guò)了那樣的一天。考試結(jié)果出來(lái)了,我從校門(mén)口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績(jī),一家人充滿了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假,父母伴隨著我一起度過(guò)。

  一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩個(gè)月多,假期結(jié)束了,又要上學(xué)了。而且,我已經(jīng)是一名初中生了。我離開(kāi)了母校,來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一天早上,父親很早就來(lái)為我做早餐。吃完早餐,父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上,父親教導(dǎo)我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,要經(jīng)常與老師溝通,還要寬容對(duì)待他們,父親說(shuō)個(gè)不停。直到走到校門(mén)口才停止。我跟父親連聲說(shuō)再見(jiàn),但是父親執(zhí)意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久,他才放下心來(lái)。

  他還提議要看著我進(jìn)教室才回去,我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時(shí)間,也漸漸熟悉了。我在那兒認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí),我都會(huì)與父母討論著我們校的新鮮事。緩緩慢慢,又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試,我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松,但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績(jī)出來(lái)了,我跑到學(xué)校的.公布欄那。

  我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午,我低垂了頭走回家。當(dāng)父母問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,我這才哭了出來(lái)。我跑回房間,躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。

  一會(huì)兒,父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭,父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標(biāo)的。那一天,我懂得了許多。我的一生中,都有父親陪伴。成功時(shí),他與我分享;失敗時(shí),他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好!

關(guān)于陪伴的作文4

  從古到今,我們都有人的陪伴,因?yàn)槲覀兒ε鹿陋?dú)。在家中,我們有父母的陪伴,在學(xué)校我們有老師的陪伴,在社會(huì),我們有祖國(guó)的陪伴。而我,有朋友的陪伴友誼的培養(yǎng)是無(wú)條件的

  友誼,是很好培養(yǎng)的,我們的友誼,在任何時(shí)候都可以陪伴。記得,在八年級(jí)的時(shí)候,我和齊漂亮和馬大炮在玩的時(shí)候,本來(lái),我們的關(guān)系并不是很好,有一次,我們還要因?yàn)橐{(diào)座位兒啦,還臨時(shí)改變,不要換座位兒,即便我們不好,因?yàn)橐患捌湫〉氖虑槎蛛x啦。但是,我們卻在這兒建立了友誼之橋。有友誼陪伴的童年 童年,無(wú)需得很好,因?yàn)橥暧心愕呐惆。記得在八年?jí)下學(xué)期,我們?nèi)齻(gè)人快快樂(lè)樂(lè)的玩兒,我們?nèi)ッ⑸健⑷セ痣、去爬山、去條河、還有一起去同學(xué)家。我們的家離得很近,卻又是好朋友。所以,她們既是我的鄰居,又是我的同學(xué)。我們也只有這樣彼此陪伴了一個(gè)童年。

  童年本來(lái)就需要陪伴,而我,也是其中之一,陪伴給予了我她彼此的快樂(lè)和高興。還未到來(lái)的陪伴,陪伴有好多種,偏偏最喜歡的是終生的陪伴,陪伴著你讓你一生不寂寞。那種陪伴可能是我們的必經(jīng)之路吧。我以后很期望那種無(wú)私的陪伴,讓那種陪伴陪你走完剩下的'路,并且是你需要走的路。

  陪伴,使你感覺(jué)到你不孤單寂寞,陪伴讓你心中開(kāi)出快樂(lè)之花,有陪伴,我們的生活才會(huì)更美好。 友誼,是我們?cè)谌松胁豢扇鄙俚呐惆椋驗(yàn)榕笥褧?huì)在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴你,讓你快樂(lè)的走完孤單的路程。

  陪伴,無(wú)處不在,只要你愿意,我會(huì)和你成為朋友。陪伴著你,你愿意嗎?

關(guān)于陪伴的作文5

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有這樣的一個(gè)人,她陪伴我,在狂風(fēng)暴雨中趕路,在炎炎烈日下前行……我成長(zhǎng)中的每一個(gè)進(jìn)步,都有她的陪伴。是的,這個(gè)人就是我親愛(ài)的媽媽。

  還記得小時(shí)候,我每個(gè)周日都要去較遠(yuǎn)的地方上英語(yǔ)課。由于那時(shí)交通不便,要來(lái)回倒好幾次公交車(chē)才能到達(dá)。我雖然小,但在同齡孩子中長(zhǎng)得十分高大,我覺(jué)得,即使我一個(gè)人坐車(chē)去上課,路上也不會(huì)有危險(xiǎn)?蓩寢尣环判,她堅(jiān)持要陪我去上課,風(fēng)雨無(wú)阻。在上英語(yǔ)課的時(shí)候,大多數(shù)家長(zhǎng)坐在后排都是玩手機(jī),只有我的媽媽不但認(rèn)真聽(tīng)講,還仔細(xì)記筆記、畫(huà)重點(diǎn),為的是回家后可以繼續(xù)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……我知道,媽媽這種形式的陪伴,是精神上的.陪伴。

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,課程安排得多了,那種時(shí)時(shí)在一起的陪伴少了,更多的,是另一種更高級(jí)的陪伴。

  由于經(jīng)常要參加競(jìng)賽,我需要在許多考場(chǎng)之間往返,大多數(shù)考場(chǎng)都在外區(qū),路途十分遙遠(yuǎn)。即使開(kāi)車(chē)也要近一個(gè)小時(shí)才能到達(dá),停車(chē)更是十分麻煩?墒菋寢審膩(lái)沒(méi)有任何怨言,她總能選擇出最恰當(dāng)?shù)穆肪,避開(kāi)擁擠的車(chē)流,讓我準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不把時(shí)間浪費(fèi)在路上……我知道,媽媽這種形式的陪伴,是無(wú)聲的陪伴。

  在我進(jìn)入考場(chǎng)之前,媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我一句:“好好努力!”然后,目送我融入考生的人群中。雖然只是輕輕的一句話,我卻感到了莫大的鼓舞。考場(chǎng)上,雖然媽媽不在我身邊,我卻能夠感覺(jué)到,她一直在給我加油、助威。媽媽是我的精神支柱,支持著我不斷努力,不斷超越自我,攻克一道又一道難題……因?yàn)槲抑,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,媽媽一直都陪伴在我身邊,陪我前行!

  陪伴是一種行為,一種可以讓人感到溫暖的行為,一種可以令人受到鼓舞的行為,一種可以使人放手一搏的行為。我的媽媽對(duì)我的陪伴,已經(jīng)充滿了我的整個(gè)成長(zhǎng)歷程,讓我永不相忘。也是陪伴,讓我明白了親情的可貴,母愛(ài)的偉大!

關(guān)于陪伴的作文6

  海倫·凱勒的成功,是因?yàn)橛猩蛭睦蠋煹呐惆椋粍涑蔀橐粐?guó)之君,是因?yàn)橛兄T葛亮的陪伴;李白能寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇,是因?yàn)橛辛司频呐惆椤遥且驗(yàn)橛辛四愕呐惆,才奮發(fā)向上。

  我曾因手指疼彈而放棄練習(xí)吉他,是你,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”點(diǎn)醒了我。我曾虛度光陰,事情今拖明明拖后。是你,一句“明日復(fù)明日,明日何其多”點(diǎn)醒了我。我曾因一點(diǎn)挫折而無(wú)法自拔,陷入黑暗,是你,一句“咬定青山不放松,立根原在破巖中”點(diǎn)醒了我。我曾與母親拌嘴,兩生厭,是你,一句“慈母手中線,游子身上衣”點(diǎn)醒了我。

  詩(shī)詞,你是一縷陽(yáng)光,陪伴著我。

  詩(shī)詞,你是一種依托,襯出人們的心性。我崇拜李白,愛(ài)他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁。我崇拜陶淵明,歡他“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的淡泊,任重而道遠(yuǎn)。我崇拜李清照,悲她“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的家道中落。我崇拜蘇東坡,喜他“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的唯美。我崇拜岳飛,贊他“怒發(fā)沖冠憑欄處”的少年豪情。我崇拜泰戈?duì),被他“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響”的鼓舞所啟迪。

  詩(shī)詞,你是一種依托,陪伴著我。

  詩(shī)詞,你是一個(gè)時(shí)代,記錄了中華上下五千年的文明。從“床前明月光,疑是地上霜”的.思念,到蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的柔美。從毛澤東“一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”的少年英雄,到“明日復(fù)明日,明日何其多”的警醒。這些,正是一個(gè)國(guó)家的瑰寶!

  詩(shī)詞,你是一個(gè)時(shí)代,倍伴著我。

  詩(shī)詞,謝謝你,一路陪伴著我。

關(guān)于陪伴的作文7

  從小到大,我處處都有人呵護(hù),他們陪伴著我,在我的身邊,他們仿佛是我那一群形影不離的“伙伴”,無(wú)論我做了什么好事、壞事,他們總能知道。

  小時(shí)候,我就像剛剛出圖的萌芽,無(wú)論在哪兒總能聞到出自“泥土”那淡淡的香氣,感受到“泥土”那濃厚的深沉的土味兒。當(dāng)然,我?guī)缀跽於忌钤诖笕藗兊囊暰里,走到哪兒,總會(huì)有人陪伴著我,在我的身后悄悄地跟著,生怕我走丟了。

  那一年春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光普照,春意盎然,只不過(guò)照得讓人感到有點(diǎn)不舒服,就像初臨夏日一樣,我輕輕地向棉被挪去,感覺(jué)正有一股柔和的太陽(yáng)光向我撲來(lái),熱浪中充滿灼熱反而讓我感到很舒服、很溫暖?吭诿薇簧希宜季w在腦海里悠悠飄蕩,飄進(jìn)了浪漫的童年。

  第一次去姥姥家,正是我七歲那年,雖然對(duì)那兒毫不熟悉,我卻在偶然的機(jī)會(huì)里發(fā)現(xiàn)了一片竹林,驚喜萬(wàn)分。自然也就叫來(lái)了剛結(jié)識(shí)的伙伴,仿佛拿破侖發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮。于是,我作文們?cè)谥窳掷锉M情地嬉戲,可誰(shuí)知——玩過(guò)了頭,結(jié)果弄得全身又疼又癢,十分難受。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)我撓成這樣,不由得心痛,我也是疼得直哭。兩個(gè)淚人的眼淚滴到了我身上,灼得我又熱又難受,全身疙瘩似的東西讓媽媽不知所措。我仍舊哭泣著,一會(huì)兒身上的衣服也被搞得星星血漬,姥姥看著我,也心疼地幫我撓癢。為了這事,媽媽心里有點(diǎn)不痛快,于是沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就把我重新就回去了,F(xiàn)在,我總感覺(jué)自己有點(diǎn)對(duì)不住姥姥和爺爺。

  此后,家里的醫(yī)務(wù)小柜上也多了幾瓶藥,母親也總會(huì)每天將被子抱出去曬,讓它“吸收”太陽(yáng)的消毒,可我,總能從那陽(yáng)光的氣息中聞到熟悉的味道——母愛(ài)的味道。

  直到現(xiàn)在,母親依然保持著這個(gè)習(xí)慣,然而,我覺(jué)得那被中復(fù)雜的味道正詮釋著母親的`那份關(guān)懷,它讓我感到母親時(shí)刻都在我的身邊,她的每個(gè)神情、動(dòng)作都完整地刻畫(huà)在我的心中。

  母親,你每時(shí)每刻都陪伴在我的身邊,我愛(ài)你,母親!

關(guān)于陪伴的作文8

  有時(shí),陪伴不必是一個(gè)人,時(shí)時(shí)守在身邊;有時(shí),陪伴不必是一處景,刻刻留在眼前。它或許是從前的相互扶持,是而今的一種回憶,被不間斷的想起,心中總是無(wú)比溫馨。

  外公離開(kāi)我們已經(jīng)三年的時(shí)間了。記得外公去世前生病的那段時(shí)間,外婆一直在外公身邊陪伴、照顧,她總放心不下除她以外任何人照料外公,外公也是一刻也不想離開(kāi)外婆。外公住院期間,媽媽他們姊妹幾個(gè)總想讓外婆回家歇歇,休息一下,可外婆總是剛回家了一會(huì)兒就又趕到醫(yī)院,說(shuō)在家心里不踏實(shí)。一看到外婆,外公會(huì)笑得像孩子般燦爛。相互陪伴,相互依靠,已經(jīng)讓他們成為了對(duì)方的一部分。

  記得在外公去世的前一年,正好趕上外公外婆七十歲,也是他們結(jié)婚五十年的金婚紀(jì)念日。在兒孫們給他們準(zhǔn)備的喜宴上,他倆坐在臺(tái)子上接受兒孫親人們的祝福,當(dāng)時(shí)已經(jīng)疾病纏身的外公,還向眾人講述了外婆怎樣與他一起攜手走過(guò)半個(gè)世紀(jì),講他倆一起經(jīng)歷的艱難坎坷。最后,外公當(dāng)著眾人的面拉著外婆的手說(shuō):“你陪了我一輩子,為這個(gè)家、為我,吃了太多苦。下輩子,我們還做一家人,我做女人,你做男人,讓我來(lái)陪伴你、伺候你一輩子。”當(dāng)時(shí)感動(dòng)得我們一個(gè)個(gè)淚流滿面。平時(shí)外婆總說(shuō),外公不會(huì)浪漫,一輩子沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)暖心的話。但在那一天,外婆聽(tīng)到了她這一輩子中最感人的'情話。

  外公去世后,在外婆的心里,外公一直都在。外婆難過(guò)了,會(huì)對(duì)著外公的照片訴說(shuō)心中委屈與孤獨(dú);外婆高興了,會(huì)在外公照片前倒杯酒,念叨念叨,好像外公也會(huì)跟著高興。外婆要出門(mén)會(huì)先跟外公的照片打聲招呼;外婆回來(lái)了也先到外公照片跟前報(bào)聲平安。外婆看著似乎依舊堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗,家里依舊兒孫滿堂,歡聲笑語(yǔ),但其實(shí)她內(nèi)心的孤獨(dú),是任何的陪伴都代替不了的。

  陪伴是人世間最長(zhǎng)情的告白,相守是人世間最真實(shí)的幸福。是外公和外婆讓我明白了“陪伴”二字的深刻內(nèi)涵。

關(guān)于陪伴的作文9

  還記得那時(shí)的您,站在玻璃窗外,默默地陪伴著我,鼓舞著我,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

  那是一年暑假,我報(bào)了一個(gè)野外生存訓(xùn)練班。第一個(gè),我早早地到了學(xué)校,飛奔入訓(xùn)練場(chǎng),絲毫沒(méi)有注意到因擔(dān)心而停留在場(chǎng)地外的爺爺。

  “好,集合!”教練一聲令下,零零散散的幾個(gè)人迅速聚集在了一起,訓(xùn)練開(kāi)始了。我熟練地爬上梯子,站上一個(gè)高臺(tái),梯子被撤下了。高臺(tái)并不大,但卻可以俯視到整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),我向下一望,心里莫名地慌了,雙腿發(fā)軟,不敢挪動(dòng)半步,教練在下面焦急地催促著,我委屈地咬著嘴唇。無(wú)意間,我看到一個(gè)身影,就這樣默默地站在訓(xùn)練場(chǎng)的玻璃門(mén)外,陽(yáng)光慵懶地灑在他的身上,盛夏的陽(yáng)光似乎格外的毒辣,有些許的汗珠從他臉上流落,但他只是用手隨意地一抹,盡管從外面并不能看見(jiàn)里面,他還是探了探頭,好像仍能準(zhǔn)確地感覺(jué)到我的位置。他的目光正好落在我的`心里,就在那一瞬,我與他對(duì)視著,心中涌出源源不斷的能量。我顫顫巍巍地伸出一只腳,踏上那座架橋,他的目光放佛一直追隨著我,溫柔地?fù)崞轿壹彼偬鴦?dòng)的心,直到我踏上另一座高臺(tái)。教練拍了拍手,讓另一個(gè)繼續(xù),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向玻璃門(mén)外的身影,我似乎能看到他的嘴角帶著淺笑,我也微微揚(yáng)起嘴角,盡管我知道他并不能看見(jiàn)。那道目光一直到晚上都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,伴我跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。訓(xùn)練結(jié)束后,我飛奔入他的懷抱,不知是不是因?yàn)樵谔?yáng)下站了一天的緣故,他身上散發(fā)著微微的熱氣,看著他曬得黝黑的皮膚,我心里泛起陣陣漣漪,他依舊微笑著,用他那粗糙的大手牽起我稚嫩的小手,在皎潔的夜空下,溫暖著我,保護(hù)著我,陪伴著我。

  如今,爺爺早已離開(kāi)了我,他用他眼中不變的溫暖幫助我撫平內(nèi)心的不安,F(xiàn)在,我只能一個(gè)人安靜地站在窗邊,仰望無(wú)盡的夜空,感覺(jué)手上殘留的余溫,回憶他默默的陪伴,心中微笑著,說(shuō):“爺爺,您一直陪伴在我身邊,從未離去,對(duì)吧?”

關(guān)于陪伴的作文10

  季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進(jìn)著,猛回頭,潮漲潮落淹沒(méi)了往昔的足跡,細(xì)數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。

  挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的目標(biāo)

  小時(shí)候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰(shuí)搭的高,搭得快,年幼的咱們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不比過(guò)對(duì)方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,咱們的毅力得到充分提高。

  挑戰(zhàn)伴隨著我度過(guò)兒時(shí)玩耍的時(shí)光。

  挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的`動(dòng)力

  小學(xué)時(shí),班里有很多出類(lèi)拔萃的學(xué)生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。

  有一次考試失利,其他同學(xué)興高采烈,我卻悶悶不樂(lè),一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“嘿,我超過(guò)你了,你要努力!”于是,我暗自下定決心:失敗沒(méi)什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。

  那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。

  挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉

  到了初中,班里更是人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)、體育、繪畫(huà)、書(shū)法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來(lái)于各式各樣的科目,我疲倦了,已無(wú)力再拼搏了,面對(duì)其他同學(xué),我甘于渺小;秀遍g想起那句:你若甘于平庸,便無(wú)能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會(huì)為你讓路。是啊,那些斗志哪去了?我應(yīng)該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏! 是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進(jìn)一步。

  時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò),或許,一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了咱們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。 窗外偶爾的車(chē)輪輾過(guò)我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長(zhǎng)、進(jìn)步。有挑戰(zhàn)的人生,一定不會(huì)平庸,相信挑戰(zhàn)會(huì)陪伴我描繪出絢爛的明天!

關(guān)于陪伴的作文11

  夜幕降臨,坐在桌前的我望著外面樓頂?shù)臒粢粋(gè)個(gè)熄了,兒童的笑聲逐漸變小了,我的思緒亂飛。明天,我就要迎來(lái)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,心里難免有些緊張。

  臺(tái)燈下,我翻開(kāi)書(shū)本,卻怎么也看不進(jìn)去。對(duì)于總有錯(cuò)別字的我來(lái)說(shuō),試卷上會(huì)不會(huì)有我不會(huì)寫(xiě)的呢?閱讀短文難不難呢?作文會(huì)不會(huì)是我沒(méi)寫(xiě)過(guò)的`呢

  一旁的爸爸似乎看出我的心思,輕輕地說(shuō):“別緊張,四年級(jí)的知識(shí)都學(xué)過(guò),不會(huì)考得太難的,盡力就行!卑职肿呦聵侨,一會(huì)兒便端了一杯牛奶,“喝了吧,好安心復(fù)習(xí)!焙纫豢,純奶中帶著幾分特有的奶味兒,如暖流一般,流遍全身,流進(jìn)了心里

  很快,我投入到了復(fù)習(xí)中,看著摘抄,筆畫(huà)著易錯(cuò)詞,記著易錯(cuò)音

  夜越來(lái)越深,深秋夜晚的蟲(chóng)鳴也消失了,僅有路燈在夜色中發(fā)出微弱的光芒。

  勞累了一天的爸爸,靠在沙發(fā)上陪伴我,不一會(huì)兒,鼾聲響起。起先,微弱的聲音此起彼伏,可漸漸地,鼾聲越來(lái)越大,節(jié)奏不一,如鼓點(diǎn)一般,敲擊在我的心上。原本靜下心來(lái)復(fù)習(xí)的我,又一次心煩意亂。

  我終于忍不住了,輕輕拍了拍爸爸。

  爸爸微睜眼:“怎么了?”

  我皺了皺眉;“你的鼾聲太響了!“

  “哦,哦知道了!

  “爸爸,你先去睡吧,我復(fù)習(xí)完就睡。”

  “沒(méi)事,爸爸陪陪你。”爸爸趕緊起身,給自己泡了一杯濃茶。那杯子里,差不多有大半杯茶葉。茶水幾乎呈棕褐色。爸爸猛地喝了兩口,精神似乎一下子就好了許多。

  繼續(xù)復(fù)習(xí),終于,我翻到了語(yǔ)文書(shū)的最后一頁(yè)。我趕緊整理書(shū)包,上床睡覺(jué)。

  第二天一大早,爸爸那明顯的黑眼圈吸引了我的注意,“爸爸,你怎么了,像個(gè)大熊貓!”我調(diào)侃到。

  “昨天晚上喝了兩口濃茶,凌晨一,兩點(diǎn)都沒(méi)睡著!卑职中χ^,聽(tīng)了爸爸的話,我不覺(jué)得酸酸的

  像這樣默默的陪伴,已伴隨了我12個(gè)春秋。爸爸,謝謝你!

關(guān)于陪伴的作文12

  從蹣跚學(xué)步到學(xué)校求學(xué),從嬰幼兒期到接近中考、會(huì)考的初二下學(xué)期,年齡越長(zhǎng)越大,學(xué)習(xí)越來(lái)越忙,在家的時(shí)間越來(lái)越少,似乎是離母親越來(lái)越遠(yuǎn)了。但實(shí)際上,母親陪伴我的時(shí)光又滲透在我記憶的每個(gè)角落,仿佛廣闊的夜空中柔和閃爍的星辰,不是那么耀眼,卻無(wú)處不在。

  母親在學(xué)生時(shí)代是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。外公在我小時(shí)候就常在我面前夸贊母親的好成績(jī),特別是數(shù)學(xué)。那時(shí)侯母親數(shù)學(xué)經(jīng)?家话俜郑@也是外公的'。母親也期望我也能有這樣的成績(jī)讓她感到驕傲?墒俏覜](méi)有如母親所愿,數(shù)學(xué)一直是我所有功課里的弱項(xiàng)。常常會(huì)數(shù)學(xué)考試后,成績(jī)不理想,就不太敢告訴母親,不是因?yàn)槟赣H會(huì)責(zé)罵,而是不希望看到母親失望的眼神。等回家把成績(jī)告訴母親后,母親卻沒(méi)有責(zé)怪我,只是溫柔的鼓勵(lì)我說(shuō):“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只有勇敢的面對(duì)失敗,把每道錯(cuò)誤的題目都弄明白,這樣才能保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!泵恳淮危叶紩(huì)在母親的鼓勵(lì)下重拾信心,繼續(xù)前行。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,到了初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的時(shí)期,也是各門(mén)功課新知識(shí)點(diǎn)最多的時(shí)期,作業(yè)如山,難題似海,通常下了晚自習(xí)后,還會(huì)有未完成的作業(yè)要帶回家做,而且為了進(jìn)一步鞏固知識(shí)點(diǎn),還需要抽時(shí)間另外加做課外的習(xí)題,所以常常做會(huì)到十點(diǎn)以后。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,母親都會(huì)抑制困意,陪在我身邊噓寒問(wèn)暖,每天準(zhǔn)備好不同的水果,還溫好牛奶或者蜂蜜水,她說(shuō)這樣能保證我每天都攝入足夠的維C和鈣,有了健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。每到這個(gè)時(shí)候,我就覺(jué)得疲勞都一掃而空了。

  母親總是這樣,無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)著我,在母愛(ài)的陪伴下,我茁壯成長(zhǎng)。有母親的陪伴的日子里,滿滿都是幸福。

關(guān)于陪伴的作文13

  在我們的成長(zhǎng)道路上,總是離不開(kāi)陪伴,是親人,是寵物,是知識(shí)……在我的心中,陪伴就是友情。

  我最好的朋友就是佳儀。她有一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),濃眉大眼仿佛裝著星辰,身材高挑,是一個(gè)十足的美人兒。

  還記得那個(gè)夏天,我要去中阮比賽,到了場(chǎng)地,才發(fā)現(xiàn)周?chē)际且蝗焊呤。我想著,手心就冒出了汗,頭皮一陣發(fā)麻,我只好不斷深呼吸,但依舊壓不下內(nèi)心的緊張,佳儀拍了拍我的背,說(shuō):“緩一緩,你一定可以,我相信你!”我還是有點(diǎn)擔(dān)心,想:萬(wàn)一等一下彈錯(cuò)音了怎么辦?忘記譜子了怎么辦?萬(wàn)一……佳儀見(jiàn)我還是那樣,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的啦,你一定行,我會(huì)陪著你的!加油!”說(shuō)完,遞給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,笑著露出了如那潔白的八顆牙齒。我終于放下心來(lái),暗暗的下定決心:我一定行,不能辜負(fù)佳儀的信任,加油!

  終于輪到我上場(chǎng)了,調(diào)整好姿勢(shì),我看著佳儀她比了一個(gè)加油的手勢(shì),眼神表達(dá)了她的意思,我會(huì)陪著你的!我點(diǎn)點(diǎn)頭,面帶微笑,信心十足,行云流水地彈奏著,眾人也陶醉在其中,佳儀也高興地跟著音樂(lè)打著節(jié)拍,一曲結(jié)束,佳儀帶頭大聲鼓掌,我看向她,笑得眼睛瞇成一條縫,對(duì)我比了一個(gè)“耶”的手勢(shì),評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)間到了,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,她比我還要緊張,豎起耳朵,“21號(hào)選手沈心怡第一名!”主持人宣布,一聽(tīng)到“一等獎(jiǎng)”,佳儀就興奮地跳了起來(lái),仿佛得獎(jiǎng)的'是她。

  過(guò)后,我真誠(chéng)地對(duì)佳儀說(shuō):“謝謝你鼓勵(lì)我,不然我也沒(méi)有信心,彈奏不好呢!”佳儀拍了拍我的肩,喊道:“我們是最好的朋友,我會(huì)一直陪伴你的!”說(shuō)完我們都笑了……

  陪伴,是一個(gè)多么溫暖的詞啊,它是我們不可缺的。佳儀,謝謝你一直陪伴在我身邊!

關(guān)于陪伴的作文14

  昏黃的燈光打在你的臉上,那些細(xì)小的皺紋瞬間被放大,我看到無(wú)情的歲月留在你臉上的痕跡,心不由得猛地顫動(dòng)。

  學(xué)習(xí)壓力在不知不覺(jué)中增大。我時(shí)常眼神空洞地望著那墻上貼滿的倒計(jì)時(shí)牌,心里五味雜陳,不知道將來(lái)的路該怎么繼續(xù)走下去。你卻在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的異常。輕輕撫上我的肩頭,用厚實(shí)溫柔的大手給我傳遞著一絲絲暖流,照亮我前進(jìn)的路。而回頭,你的笑容竟然是那么的蒼白。我訝異著,雖然如此,卻掩蓋不了你對(duì)我的那份愛(ài)。

  你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。

  夏日,樹(shù)上的蟬鳴越來(lái)越慵懶,而你卻不一樣,反倒忙碌得像只蜜峰。家務(wù)好不容易做好了,你又輕輕湊到我的身旁,悄悄地關(guān)注著我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。你還以為我不知道呢,一轉(zhuǎn)頭就被嚇了一大跳。那晶瑩的汗珠落在我的書(shū)桌上,你卻笑笑胡亂擦拭著臉上的汗。心里突然閃過(guò)幾絲心酸,因?yàn)槟切θ葸是那么的蒼白雖然如此,但依舊掩蓋不了你對(duì)我的`那份愛(ài)。

  你說(shuō)過(guò)陪伴沒(méi)有期限。

  那天突然高燒,你心急如焚,不聽(tīng)家人的勸阻,飛快地把我送去了醫(yī)院。凌晨的溫度是那么地讓人捉摸不透,可你就這樣陪了我一夜,頭上的汗珠也從未消失。在昏黃的燈光下,我看不清你的臉,只能朦朧看到一個(gè)忙碌照顧我的身影。醒來(lái)后,你終于松了一口氣,緊繃的神經(jīng)終于松懈下來(lái),朝著我微微的笑。在刺眼的陽(yáng)光下,你的笑容顯得更加蒼白,雖然如此,但仍然掩蓋不了你對(duì)我的那份愛(ài)。

  陪伴就是愛(ài),就像陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我,給我最大的溫暖和勇氣。孤單黑夜,漫漫長(zhǎng)路,你和我一起努力,鋪就著我未來(lái)的路。

  媽媽?zhuān)钡浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我的生活里總少不了你的影子,你對(duì)我做的所有,正是關(guān)懷的真正詮釋。

  筆尖伴著夕落下,那忽然亮起的燈光,又讓我想起了你。你仿佛就站在我的身后,永遠(yuǎn)守護(hù)著我。

  我相信你會(huì)一直陪伴著我。

  因?yàn)榕惆椴攀亲铋L(zhǎng)情的告白。

關(guān)于陪伴的作文15

  “爸,我上學(xué)去了”“嗯,明白了。”這就是我與父親間的對(duì)話,從來(lái)都是那樣的短暫,人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言。但正是這無(wú)言的陪伴,我明白了什么是幸福。

  我與父親間確是無(wú)言,不知為何,我總感到我與父親間只有無(wú)言,而未有過(guò)愛(ài)?墒,我錯(cuò)了......

  又是一個(gè)上學(xué)的早晨,我與父親短暫的告別。一出門(mén),一陣微風(fēng)吹來(lái),告別寒冬,帶來(lái)了春天的氣息,我深深吸了一口氣,情緒便好了起來(lái)。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線漸漸向下移動(dòng),突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影,是父親!此時(shí),父親正站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我?吹轿以诳此,父親有些不知所措,像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原先,父親是關(guān)心我的.。

  “這次比賽的冠軍是......”頓時(shí),禮堂里掌聲一片,我也一齊鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過(guò)多次比賽,取得了許多次好的成績(jī),可這次比賽失利,是我怎樣也沒(méi)想到的。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結(jié)束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒(méi)有說(shuō),父親也是沉默。到家了,我正打算進(jìn)屋,父親突然對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別灰心!”頓時(shí),心中暖暖的。原先,父親是愛(ài)我的。

  到了暑假,父親想讓我去體驗(yàn)生活,鍛煉我獨(dú)立自主的潛力。便讓我去參加夏令營(yíng),聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。

  到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過(guò)來(lái),默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原先,父親的心是一向陪伴著我的。

  也許,在我與父親之間不會(huì)有太多語(yǔ)言,但我明白,我所擁有的愛(ài)不比任何一個(gè)人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。