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我們班的笑聲作文(精選17篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我們班的笑聲作文,歡迎大家分享。
我們班的笑聲作文 1
“喜”“怒”“哀”“樂(lè)”這人間常情,相信大家在“喜”“樂(lè)”的情況下,一定會(huì)高興的笑出聲……我生活在六.三班這個(gè)大家庭里,在這里,大家總會(huì)一起嘻嘻哈哈,快樂(lè)的無(wú)法形容!
記得上一次出去野炊,我們大家都興致勃勃,到了目的地,同學(xué)們都拿出來(lái)了自己事先準(zhǔn)備好的鍋、碗、盤(pán)子等餐具,八九個(gè)人湊成一個(gè)小組,在一起做飯、吃飯。
我們的那一個(gè)小組,是全班最快樂(lè),分工也最得當(dāng)?shù)囊粋(gè)小組。付亞飛負(fù)責(zé)拾柴,我和付騰浩做飯,其他人則擺好餐具,等待豐盛的食物……飯做好啦!真是色味美俱全,大家在一起吃著飯,一起嘻嘻哈哈,你一言,我一句!引得全班人的目光都盯向我們這個(gè)小組。菜馬上要吃完了,大家也快吃飽了,這時(shí),我們組的.一個(gè)成員說(shuō):“我要給大家獻(xiàn)上一份炒餅,不知可否?”“哈哈!你是哪代人?隨便!”大家說(shuō)道!澳俏揖瞳I(xiàn)丑了,面粉伺候!”他把面粉放進(jìn)碗里,準(zhǔn)備炒餅,可是沒(méi)有柴了,他急忙對(duì)大家說(shuō):“稍等一下!边^(guò)了一會(huì)兒,他抱著柴走了過(guò)來(lái),“悲劇”發(fā)生了,他由于沒(méi)有看到腳底下有一塊石頭,“啪!”的一聲摔倒了,更可悲的是他的臉正好趴到了面粉碗里,他一抬頭……“哈哈哈!”全組人看到他那沾滿面粉的臉,都情不自禁的笑了起來(lái),全班同學(xué)聽(tīng)到聲響,朝這個(gè)方向看了看,隨后又是一片快樂(lè)的笑聲,大家在一起笑了起來(lái),最后連那一位滿臉都是面粉的同學(xué)也情不自禁地笑了起來(lái),“哈哈哈哈!……”這笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這就是我們班的笑聲!這就是我們班充滿快樂(lè)的笑聲!
我們班的笑聲作文 2
笑,是生活中不可缺少的一種心情。笑可以讓煩惱拒之千里,笑也可以讓我們更加快樂(lè)。一個(gè)燦爛的笑,讓我們感到喜悅;一個(gè)寬容的笑,讓我們感到溫暖;一個(gè)爽朗的笑,讓我發(fā)現(xiàn)世界真得很簡(jiǎn)單!我們六一班簡(jiǎn)直是一個(gè)笑的海洋。瞧!笑聲又來(lái)啊!
“呵呵呵…”聽(tīng)這是我們班沈靜嫻的笑,她的笑十分得有感染力。看,她正給大家講笑話呢!有趣的開(kāi)頭,精彩的過(guò)程,令人意外的'結(jié)局,她如雷鳴般的笑聲,以及她搖擺著停不住的身體,都逗得大家哈哈大笑!
“嘻嘻嘻…”哦,這肯定是我們班曹金曦的笑聲了。他最?lèi)?ài)笑了,整天臉上都掛著笑,不管什么時(shí)候都沒(méi)心沒(méi)肺的笑著?粗樕蠣N爛的笑容,所有的煩惱憂愁都會(huì)一洗而空,就像灰沉沉的天空下突然有一束陽(yáng)光灑下來(lái),心情一下子就變好了!
“哈哈哈…”如此爽朗的笑聲,除了章紅豆,還有誰(shuí)能發(fā)出來(lái)呢?章紅豆平時(shí)最?lèi)?ài)的就是笑。外表看起來(lái)紅豆就像一位文藝女青年,可作為她的朋友,我深深地知道,紅豆就是一個(gè)女漢子,大家都讓她矜持一些,可她毫不在意,揮揮手,又去大笑了!
我們班林子涵的笑就有一些特別了!她笑起來(lái),眉兒一彎,嘴巴一抿,看起來(lái)十分文雅?墒撬ζ饋(lái)的肩膀卻是一抖一抖的,所有的淑女形象,毀于一旦啦!
班級(jí)里的笑聲各有不同,各有千秋,像一首首交響曲,像一片片飄逸的云,像一串串清脆的鈴,永遠(yuǎn)留在我心中!
我們班的笑聲作文 3
說(shuō)到鬼臉,就連剛生下的小朋友都會(huì)。在班里,可能突然有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)你做一個(gè)鬼臉,有時(shí)你會(huì)被逗得哈哈大笑,有時(shí)你會(huì)被嚇得魂飛魄散。
今天我們就上了一節(jié)別開(kāi)生面的課,它的名字叫“做鬼臉”。老師還要評(píng)選一位“最佳鬼臉之星”。頓時(shí),同學(xué)們抓耳撓腮,大家都想要得到這個(gè)榮譽(yù)。很快,我就制做出了我自己的鬼臉,名叫:“豬八戒”。我來(lái)到講臺(tái)上,先用小拇指拉住嘴角,然后用無(wú)名指把鼻孔往上頂,再把中指彎回來(lái),最后用食指按住眼角,使勁向外拉。當(dāng)我做出我的`鬼臉時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,有的笑的直叫肚子疼,有的笑出了眼淚,還有的激動(dòng)的摔倒在地。第二個(gè)上場(chǎng)的是田霖,他的鬼臉名字叫“交嘴白眼鬼”。他先將兩個(gè)嘴唇抿成小雞啄米狀,再左右交叉,眼珠向上翻,可當(dāng)他坐好以后,下面有的同學(xué)卻叫道:“歪嘴巴國(guó)王!”我覺(jué)得最有趣的是張家福的鬼臉,他伸出雙手,使勁擠住雙臉,然后把食指放在眼瞼部位,向下拉,再做一個(gè)斗雞眼,頓時(shí)大家個(gè)個(gè)被逗得眉開(kāi)眼笑,一起給他的鬼臉起了個(gè)名字,叫“老鼠鬼”。張鼎盛是“最佳鬼臉之星”。他參考了我的作品,先用小拇指按住嘴角向下拉,然后用無(wú)名指插入鼻孔,再用食指把眼袋向下拉,眼珠向上就完成了。
同學(xué)們變的鬼臉越來(lái)越多,教室里充滿了歡笑聲......
我們班的笑聲作文 4
生活處處需要笑聲。在家里、在學(xué)校、在公園、在野外……這些地方隨時(shí)都能夠聽(tīng)到笑聲。在這里,我想說(shuō)說(shuō)我們班里的笑聲。
時(shí)間不知道被誰(shuí)偷走了,轉(zhuǎn)眼間我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,最讓我忘不了的是六年來(lái)同學(xué)們的笑聲,他們每一個(gè)人的笑聲都不同,各有各的特點(diǎn),都讓我終生難忘。
如果你看到一個(gè)眼睛大大的、表情壞壞的,時(shí)不時(shí)就哈哈大笑的,那一定是我們班里有名的搞笑大王——王鴻博了。他時(shí)常做出各種表情、各種動(dòng)作,或者偶爾捉弄一下身邊的.同學(xué),然后就自己哈哈大笑,同時(shí)也引來(lái)同學(xué)們的開(kāi)懷大笑。
曹聰皓,一個(gè)常常掛著樸實(shí)笑容的同學(xué),別看平時(shí)總是笑得憨憨的,不過(guò)一旦遇到什么開(kāi)心的事,他會(huì)“哈哈哈哈”笑得前仰后合、甚至“翻天覆地”,每當(dāng)聽(tīng)到曹聰皓這樣的笑聲,準(zhǔn)是班里出了“大事”了。
“嘻嘻嘻”是我的同桌徐梓超的笑聲,他的笑很像一位智者的笑,不過(guò)分、不夸張、適可而止。你看,他嘴一翹、眉一彎、肩一抖,就是要笑了,那笑聲很有親和力和感染力,同學(xué)們都說(shuō)他是智慧的笑。
我們班個(gè)子最高的男生劉思宇,我不能說(shuō)他的笑聲,因?yàn)樗看沃皇切,沒(méi)有聲,也就是通常所說(shuō)的微笑。他的微笑很真誠(chéng),每天都用他特有的微笑面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師,讓他身邊的每一個(gè)人都很舒服,有時(shí)候,我們有誰(shuí)鬧矛盾了,不高興了,看見(jiàn)大個(gè)子劉思宇特有的微笑,我們就會(huì)立即忘記了剛才的不愉快。——他的微笑,有一種力量。
就要畢業(yè)了,真舍不得這些熟悉的笑聲,這些笑聲陪伴了我六年,記住每一個(gè)同學(xué)的笑,這是我六年時(shí)最大的精神財(cái)富。
我們班的笑聲作文 5
體育老師說(shuō)好了星期三下午的體育課上組織拔河比賽,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”。中午過(guò)后下起了小雨,“這鬼天氣,早不下,晚不下,偏偏這時(shí)候下!薄绑w育課上不了了,唉。”同學(xué)們小聲吵吵著!鞍Α甭曇黄。但隨著2名西藏老師的出現(xiàn),教師里又立即鴉雀無(wú)聲。
“怎么都不高興!”聽(tīng)了這句話,同學(xué)們似熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一樣!巴膺呄掠炅,不能出去玩了,一會(huì)還得補(bǔ)課。”王健看似很氣憤的說(shuō)道。2名老師不晃不忙的說(shuō)道:“外面不能玩,可以在教室里玩!”頓時(shí)教師里像炸開(kāi)了鍋一樣的沸騰。
代課的西藏老師說(shuō):“同學(xué)們,我們帶你們?cè)诮淌依镒鲇螒蚝貌缓?”“好,好”同學(xué)們一下子又像炸了鍋,按照西藏老師的要求,我們?nèi)喾殖扇齻(gè)大組,1組寫(xiě)人名,2組寫(xiě)在哪里,3組寫(xiě)干什么。寫(xiě)完了由韓自赫,肖野,劉嘉彧3人各收一組,把紙條收上來(lái),按順序站在講臺(tái)上,一個(gè)一個(gè)的念。
就這樣,游戲開(kāi)始了,我閉上眼睛,生怕再念到我,可又很想聽(tīng)到我的名字。
“王健,在廁所里,吃午飯!边@時(shí),一陣不可抑止的`哄笑迸出來(lái)!皬堈䲡F,在火山上,吃三明治!贝蠹矣械脑谛,有的在發(fā)愣,覺(jué)得想象不出這樣的畫(huà)面來(lái)。更好玩的是,“齊佳蕊,在冰山上,跳舞!边@時(shí),有人笑的前仰后翻,有人笑的連腰都直不起來(lái)了。這笑聲時(shí)高,時(shí)低,時(shí)斷,時(shí)續(xù)。
笑聲打破了之前的寧?kù)o,它沖出了教室,飛向校園,久久地在校園中回蕩。雨停了,太陽(yáng)露出了臉,那臉?lè)路鹨苍诠笮Α?/p>
我們班的笑聲作文 6
我們班的人稀奇古怪,就連笑聲也是多彩多樣。
剛踏進(jìn)教室門(mén),耳邊就傳來(lái)了一陣”嘻嘻嘻嘻“,不用想,肯定是我們的”東哥“。他的笑有時(shí)豪邁,有時(shí)奸詐,我猜,剛才那奸詐的笑聲,定是”東哥“整了人。往班上掃視了幾眼,果不其然,我們的”愛(ài)哭鬼“琪寶,正拿著他那可愛(ài)的長(zhǎng)鼻象哭,旁邊的.好事鬼多得數(shù)不清。
我扶著額頭,朝位子上走去,剛放好書(shū)包,旁邊就發(fā)出一陣滲人的鬼哭狼嚎,轉(zhuǎn)過(guò)頭,“大肚婆”吳胖子正扶著桌子,跪在地上“哈哈哈哈”,我不禁滿頭黑線,那笑聲,真不敢恭維。
這時(shí),我又看到石偉楠在對(duì)付王科峰,我想沖上去阻止,可事發(fā)突然,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)發(fā)生了,王科峰倒在地上,石偉楠在旁邊“嘿嘿嘿嘿”地笑,我真是無(wú)語(yǔ)了,我們班都是怎么了。‰y道都瘋了?我一來(lái)就這樣。
臨近畢業(yè),雖然班上的同學(xué)不多,但是一想到大家之間相處的事,還是暖由心生。
我們班的笑聲作文 7
“哈哈……”從三(4)班傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲。這是怎么回事呢?讓我來(lái)告訴你們吧。
上課鈴剛響,李老師宣布:“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名叫“錯(cuò)位”。一、三排的同學(xué)在字條上寫(xiě)人名,二、五排的同學(xué)在字條上寫(xiě)地名,四、六、七、八排的同學(xué)在字條上寫(xiě)在做什么!拔衣(tīng)后,丈二和尚摸不著頭腦。后來(lái),我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)才明白過(guò)來(lái),我是第六排,寫(xiě)在做什么。我寫(xiě)好后交給老師。李老師點(diǎn)名叫陳亦宏、馮松陶、何俊陶上講臺(tái)抽我們寫(xiě)好的字條。第一個(gè)抽的是:“弋恒基在西藏洗澡!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑,連李老師也跟著笑了起來(lái)。我們的歡笑可不止這一點(diǎn)兒。第二個(gè)抽出來(lái)的是:“張鈺航在豬圈跳拉丁舞!痹捯魟偮渫瑢W(xué)們笑得前仰后合。別急,后面的更好笑。
你們一定等急了吧!最好笑的就要拉開(kāi)序幕了。最后抽的是:“李老師在天堂打醉拳!毙Φ梦覀?nèi)搜鲴R翻。
小朋友們,現(xiàn)在你們知道三(4)班里的.歡笑是怎么來(lái)的了吧!
我們班的笑聲作文 8
我們班是一個(gè)充滿笑聲的班級(jí),四處彌漫著歡聲笑語(yǔ)。哪怕一個(gè)冷酷沉默的人到了我們班也會(huì)發(fā)出微笑。
下雪了!這可是我們盼望已久的一場(chǎng)雪!上體育課時(shí),老師讓我們自由玩雪,這下我們可高興啦,分成了兩隊(duì),開(kāi)始了一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)。
地上的.雪有些已經(jīng)化了,結(jié)成了冰,我們不會(huì)搓雪球的,就不打雪了,我們打“冰”。我興致勃勃地把一塊冰用雪包了一下,開(kāi)始尋找目標(biāo)。好!“敵軍”有一位同學(xué)在搓雪球,我瞄準(zhǔn)目標(biāo)“刷”地一下將雪球打了過(guò)去,不偏不倚,正好打進(jìn)了她的衣服口袋里。我竊笑了一聲,迅速鉆回隊(duì)里,只見(jiàn)她站起來(lái),從口袋里掏出雪球,朝四周望了望,一臉茫然地自言自語(yǔ):“嘿!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了我!”看著她那可憐兮兮的樣子,我終于憋不住了,大笑起來(lái)。
玩累了,大家坐在白雪覆蓋的臺(tái)階上喝水。有幾個(gè)女生使壞,把足球用雪里三層外三層地好好包了一番,好讓那些踢足球的男生被雪襲擊。果然有男生中計(jì),抱起足球用膝蓋一頂,“嘩”地白雪濺了他一臉。他一邊“呸呸”地吐著,一邊忿忿地說(shuō):“哪個(gè)家伙干的?!我滅了他!”
我們班,一個(gè)歡樂(lè)的班,一個(gè)笑聲無(wú)窮無(wú)盡的班。還有不到一年就畢業(yè)了,我真地舍不得他們,舍不得這個(gè)充滿笑聲的班。
我們班的笑聲作文 9
“哈哈哈……”12月30日下午,只聽(tīng)見(jiàn)我們六(3)班教室里傳來(lái)陣陣同學(xué)們歡快的笑聲。
這是怎么回事呢?原來(lái),這天下午,我們?nèi)C總(gè)班級(jí)都各自舉行迎新聯(lián)歡會(huì),我們班這是正在玩第一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。黑板上由我們班的“小畫(huà)家”朱之丹畫(huà)了兩張園園的大臉,十分可愛(ài)。但它們唯獨(dú)少了鼻子,正要同學(xué)們?nèi)ギ?huà)呢。 首先參加這個(gè)游戲的是王和越和周舜杰,他們剛上來(lái),就被夏冰和孫銳用紅領(lǐng)巾蒙上了雙眼,并且原地轉(zhuǎn)了幾圈,等到他們分不清東西南北的時(shí)候,才讓他們摸到了黑板上畫(huà)的'圓臉前。一開(kāi)始,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著周舜杰和王和越。只見(jiàn)周舜杰用手亂摸著黑板,試圖摸到黑板上用粉筆畫(huà)的圓臉,王和越的情況也不太好。過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)忍不住了,大聲叫道:“周舜杰,往下!”王和越的朋友喊道:“王和越,往右一點(diǎn)!”“不,往上!”……我也跟著起哄:“好了,就在這兒畫(huà)吧,準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!”又過(guò)了一會(huì)兒,周舜杰似乎失去了耐心,隨便在黑板上畫(huà)了一豎,接著拉下了蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,自己一看大笑起來(lái),同學(xué)們看了也笑了。原來(lái),周舜杰把鼻子畫(huà)到耳朵上來(lái)了!這時(shí),王和越也隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)“l(fā)”,同學(xué)們一看笑得更厲害了,有的甚至捧腹大笑。王和越聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲,趕快把紅領(lǐng)巾拉了下來(lái),自己把鼻子畫(huà)到圓臉的下巴上了! 接著上來(lái)玩這個(gè)游戲的人顯然精明多了,他們都是先量好尺寸再上來(lái)的。但這些人卻不知道人外有人,同學(xué)們趁他們蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,快速把圓臉改了形狀,有大的、小的、方的……幾乎沒(méi)人成功過(guò)。 除了畫(huà)鼻子之外,我們班還玩了水果蹲蹲蹲、接鼓傳花、踩氣球等許多游戲,個(gè)個(gè)游戲都令同學(xué)們眉開(kāi)眼笑。
“哈哈哈……”我們班又傳出同學(xué)們歡快的笑聲……
我們班的笑聲作文 10
“哈哈哈哈”咦,這笑聲是哪兒來(lái)的?哦,原來(lái)是從我們班傳來(lái)的。
“呵呵呵”這笑聲一聽(tīng),就知道是我班的“重量級(jí)”人物——小晨發(fā)出來(lái)的。他在笑什么呢?走過(guò)去一看,哦,原來(lái)在看之前訂的雜志一一幽默PART。那有什么好笑的呢?于是同學(xué)們擁過(guò)去一起看了幾個(gè)故事,大家就一起哈哈大笑起來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)坐在我前面的小萱吧。是個(gè)女生,但為人豪爽,直率,一點(diǎn)都不遜于男生。這樣的她,笑聲自然也是自由,不被拘束。
她不僅如此,還是個(gè)“開(kāi)心果”呢,常常逗得大家捧腹大笑。即使不好笑,但她夸張的面部表情也會(huì)引得大家開(kāi)懷大笑。小萱一笑起來(lái),咧開(kāi)大嘴,露出兩排大牙,眼睛瞇成一條線,笑聲遠(yuǎn)播十里。
有夸張、肆無(wú)忌憚的大笑,自然也有安靜的微微一笑。
這人便是我的好朋友——小涵。之前也有跟她講一些趣事,比如:誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)把牛奶弄爆了,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又平地摔倒了之類(lèi)的,還有一些有意思的視頻等。結(jié)果,她會(huì)笑,但不怎么會(huì)笑出聲,所以,自然而然地被歸進(jìn)了安靜的.一邊。
還有小渝,也是一個(gè)比較內(nèi)向的人,但也是個(gè)笑起來(lái)不發(fā)出聲音的女生。
這就是我們班的笑聲。
雖然,每個(gè)人的笑聲不同,笑點(diǎn)也不同,但是這并不妨礙我們由向外發(fā)出的快樂(lè)。希望這些笑聲能永存于我們的心里。
我們班的笑聲作文 11
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多事令我開(kāi)心、快樂(lè),這每一件事,就像一只只小船,蕩漾在我的腦海里,就像大海,每一朵浪花都記載著每一件事,但最讓我記憶猶新的就是那一次課堂上的笑聲。
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,同學(xué)們的手涼涼的,大雪覆蓋著大地。課堂上,老師在津津有味的講課,同學(xué)們坐得端端正正,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘩啦啦”打破了教室的寧?kù)o,喔,原來(lái)是我們班的范天賜同學(xué)吐了,同學(xué)們顧不上難聞的`氣味,各自忙開(kāi)了,有的給他遞紙巾,有的急忙拿著垃圾桶去操場(chǎng)上找土,有的幫他拍著后背,問(wèn)他“好點(diǎn)了嗎?”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的忙活,教室又恢復(fù)的之前的平靜。
這一堂課只剩十分鐘了,老師面帶微笑地說(shuō):“雖然這一堂課我們沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí),但是你們學(xué)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)”。教室里原來(lái)那愁眉苦臉的同學(xué)一下子開(kāi)朗起來(lái),有的像公主那樣捂著臉偷偷地笑,有的哈哈大笑,有的笑得前仰后合,真是翻臉比翻書(shū)還快,有的兩眼迷成一條線,像兩個(gè)彎彎月牙,有的捂著肚子,可能是笑痛了肚子。
我真想對(duì)全世界的人說(shuō):我喜歡這堂語(yǔ)文課,更喜歡語(yǔ)文課上的笑聲,它讓我知道幫助別人,快樂(lè)自己。
我們班的笑聲作文 12
那個(gè)下雪的晚上,飄蕩著我們爽朗的笑聲。
窗外,天與云與樹(shù)與水,上下一白。被白雪覆蓋的地上,留下了人們來(lái)過(guò)的痕跡。如此美景,我們?cè)趺纯赡馨舶卜址值卮诩夷兀?/p>
叫上小伙伴出來(lái)玩雪,但場(chǎng)地卻在寬闊的馬路上。馬路上人煙稀少,便更大膽地在馬路中央玩起了滑雪。我們手拉著手,奮力起跑,再向前一滑,在歡樂(lè)的笑聲中漸行漸遠(yuǎn)。即使前面的車(chē)迎面而來(lái),我們也不急著避讓?zhuān)钡狡?chē)發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲,才差點(diǎn)摔倒,又笨手笨腳地跑到一邊。
玩得正嗨,卻被一個(gè)稚嫩的'笑聲所吸引,向聲源處望去,是一個(gè)小女孩被兩邊的爸爸媽媽拉著滑著雪,三個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容!鞍职謰寢屌懿粍(dòng)了,你自己滑好不好?”“不嘛,你們繼續(xù),好玩!”爸爸媽媽也只能由著她的性子,拉著小女孩再次向前跑去。稚嫩的笑聲又一次飄蕩在雪中。
一轉(zhuǎn)頭,卻畫(huà)風(fēng)突變。兩個(gè)胖胖的小男孩,一個(gè)在前面拉著,一個(gè)在蹲著,剛拉動(dòng)沒(méi)多遠(yuǎn),卻突然滑到,摔在地上。兩個(gè)小男孩躺在地上,捂著肚子,哈哈大笑。
各式各樣的笑聲飄蕩在雪中,我們攜手走進(jìn)歡樂(lè)中了。
我們班的笑聲作文 13
時(shí)間如白駒過(guò)隙,如流水漫步,如微風(fēng)拂過(guò)。在不知不覺(jué)中,在花開(kāi)花謝中,在一個(gè)個(gè)春夏秋冬中,六年的小學(xué)生活,即將到達(dá)了這一“漫長(zhǎng)”旅途的終點(diǎn)。
一年年花開(kāi),一年年花謝,而我在一年年中,也慢慢地開(kāi)始懂事,成熟。我從小時(shí)入學(xué)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;從小時(shí)那愛(ài)給老師添亂的孩子,變成一名可以承擔(dān)大隊(duì)工作的干部。這六年里,我改變了太多太多,也懂得了太多太多……
六年!這是多么長(zhǎng)的一段歲月!而現(xiàn)在,它卻已接近尾聲了,一去不再?gòu)?fù)返。
六年。∪说囊簧锌梢杂袔讉(gè)六年?這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們?nèi)找古c同學(xué)們相伴,天天生活在著美麗的學(xué)校里,馬上就要離開(kāi),誰(shuí)能沒(méi)有不舍?
一個(gè)人獨(dú)自走在空蕩的校園,看著著可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué),看著這個(gè)即將被我稱做“母!钡牡胤剑唤麄胁灰。那校園里熟悉的一草一木都曾聽(tīng)到過(guò)我或快樂(lè)或沉重的`腳步了吧?那教學(xué)樓里親切的一磚一瓦,都看見(jiàn)了我在學(xué)校里或認(rèn)真或散漫的學(xué)習(xí)了吧?瞧!那是我們?cè)?jīng)用過(guò)的教室,墻壁上還有那時(shí)我不小心灑上去的鋼筆墨呢!原來(lái),偶爾想起這些往事,只會(huì)輕輕一笑,嘲笑自己的魯莽,便一笑而過(guò)?墒乾F(xiàn)在,它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的傷感,使我不舍的淚水沿面頰滑下,掉落到地面上……
“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮!”這是我們的校訓(xùn),我步入了初中的校門(mén),甚至高中,或者更遠(yuǎn),也不會(huì)忘記。
我們從母校走出來(lái),帶出了滿滿一肚老師授予我們的知識(shí),以及在學(xué)校生活悟出的道理,還有的,就是那美麗的回憶吧!相信我們給母校留下的,也有許多美好的回憶吧!同學(xué)們,打起精神來(lái),畢業(yè)了,也不要忘記,我們?cè)菍?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。讓我們的笑聲永留母校的每個(gè)角落吧!
我們班的笑聲作文 14
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯,就要結(jié)束了。六年中,我最難忘的便是——我們班同學(xué)的笑聲。
“啊咔咔咔”是我的好朋友葉釬怡發(fā)出的。她笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一條細(xì)長(zhǎng)的線,幾乎都看不見(jiàn)了。嘴巴張得大大的,占了整張臉的三分之二,最明顯的當(dāng)然是她嘴角的兩個(gè)小酒窩呢!鞍∵沁沁!”她又笑了起來(lái),笑的原因,只是由于她沒(méi)抄作業(yè),卻把作業(yè)記得清清楚楚,開(kāi)始大講特講自己的厲害,得意于自己的聰明過(guò)人。
大隊(duì)委蔡佳琪的笑很文雅,“呵呵呵,”她一邊笑一邊還要用手捂著嘴,仿佛張嘴大笑很不雅觀,一定要這么笑才能不失體面。但大家都喜歡她的`笑,只要聽(tīng)見(jiàn)她“呵呵呵”的笑聲,就知道有什么好玩的事發(fā)生了。
然而,我們班笑聲最有個(gè)性、聲音最尖、最能吸引人的聲音,是王子揚(yáng)發(fā)出來(lái)的!鞍「赂赂隆边@又長(zhǎng)又尖銳的笑聲,除了王子揚(yáng),沒(méi)有別人能發(fā)出來(lái)了。他笑起來(lái)眼睛彎彎的,像兩座拱橋,一邊笑,一邊身子不住地往后仰,仿佛笑岔了氣似的。再平常無(wú)奇的事情在他眼里,都是一個(gè)很不錯(cuò)的笑話,把緊張的課堂氣氛一下子弄輕松了。
“嘻嘻,”“咯咯,”“哈哈”每個(gè)人都有自己獨(dú)特的笑聲,各種各樣的笑,給我的小學(xué)生活增添了許多色彩,許多生機(jī)。
我們班的笑聲作文 15
哈哈……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲,原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐,“母雞”小江,其余的人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”往左跑,向右奔,兇神惡煞的,要把小雞捉住!澳鸽u”機(jī)警地張開(kāi)雙臂,攔住了“老鷹”的攻擊!袄销棥敝缓每帐侄鴼w,“小雞們”得意洋洋,他們緊緊攥住前面同學(xué)的衣服,不讓”老鷹“有機(jī)可乘!袄销棥睔饧睌模壑楣锹狄晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)聲東擊西的辦法,打他們一個(gè)措手不及。只見(jiàn)“老鷹”往左邊挪了幾步,“母雞”也跟著挪了幾步,“老鷹”突然向右跑,“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了,“母雞”似乎發(fā)現(xiàn)了“老鷹”的陰謀。當(dāng)“老鷹”再次攻擊時(shí),“母雞”只需在原地轉(zhuǎn)圈,一直與“老鷹”面對(duì)面,“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開(kāi)始進(jìn)攻,看樣子他又想出了一條妙計(jì)。“老鷹”左晃右晃,像個(gè)醉漢。“母雞”也左晃右晃,“老鷹”突然停下,向“小雞”撲去,結(jié)果“小雞”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸運(yùn)沒(méi)被捉住!袄销棥睗M載而歸,“母雞”損失慘重。
“丁零零……”我們的.游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
文章語(yǔ)言準(zhǔn)確,描寫(xiě)生動(dòng)形象,如“兇神惡煞”“得意洋洋”“措手不及”等,生動(dòng)再現(xiàn)了同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲的場(chǎng)景,現(xiàn)場(chǎng)感非常強(qiáng)。文章結(jié)構(gòu)完整,敘述條理,是一篇成功的作品。
我們班的笑聲作文 16
“哈哈……”清脆的笑聲傳遍了走廊。這節(jié)是體育課,同學(xué)們恨不得插上翅膀飛到操場(chǎng)上。
吳老師神秘兮兮地說(shuō):“今天我們來(lái)玩‘紅綠燈’的游戲。首先,選一個(gè)同學(xué)蒙住雙眼來(lái)抓,其余的同學(xué)在一定范圍內(nèi)躲避!蓖瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ)道:“這怎么抓得到呀!”“紅燈的時(shí)候不能走動(dòng),黃燈的時(shí)候單腳跳,綠燈時(shí)可隨意走動(dòng)。被抓到的同學(xué)就和他調(diào)換角色!眳抢蠋熖嵝训。
我們幾個(gè)女孩一組,用猜拳決定我先來(lái)抓。小沈用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住,突然,漆黑一片。我伸出雙手摸索著前進(jìn),“咦!人呢?”。我想:現(xiàn)在必須靠我的聽(tīng)覺(jué)了。我故意使詐,假裝摔一跤!肮彼齻儧](méi)忍住,大聲笑了出來(lái)。我辨別出她們就在我的左前方,我斬釘截鐵地喊:“紅燈!”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我沾沾自喜地說(shuō):“哈哈,你們上當(dāng)了,看你們能逃過(guò)‘如來(lái)佛’的手掌心嗎?”我朝著我的左前方邁著堅(jiān)定地步伐,伸出雙手去摸,卻竹籃子打水——一場(chǎng)空。我沒(méi)有放棄而是用我的腳去勾。忽然,我腳下一絆,踢到了同學(xué)的`腳,我蹲在身子用手去抓“我抓到了。”我邊扯下領(lǐng)巾邊興奮地說(shuō)。原來(lái)抓到的是小羅,這次換小羅來(lái)抓了,她使用了和我相同的伎倆,這次我們可學(xué)乖了?鞓(lè)的游戲還在繼續(xù)著……
“丁零零”下課了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),但我們的笑聲仍然回蕩在操場(chǎng)。
我們班的笑聲作文 17
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,這里留下了同學(xué)的足跡,我們?cè)谶@兒玩過(guò)許多游戲,有貼人、丟沙包、滾地雷………到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這節(jié)是體育課,大家一聽(tīng)到鈴聲,像脫了韁野馬一樣飛奔向操場(chǎng)。吳老師早就等在那兒了,我們整好了隊(duì),做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,老師笑瞇瞇對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們要做一個(gè)游戲——打野鴨。”我們聽(tīng)了都手舞足蹈,歡呼雀躍起來(lái)。
老師先慢條斯理地講了打野鴨的'游戲規(guī)則:“先要分為獵人和鴨子6個(gè)人一組,自己找人,用石頭剪刀布來(lái)分出獵人和鴨子,被打中的人就當(dāng)獵人,最后讓組長(zhǎng)來(lái)拿工具。”
拿好工具后,我們開(kāi)始猜拳,小馮,小顧和小錢(qián)當(dāng)獵人,其他人當(dāng)鴨子。游戲開(kāi)始了小馮向小曹扔出去,可惜它一跳就躲過(guò)去。小馮生氣地說(shuō):“可惡,沒(méi)有扔到!毙☆櫤托″X(qián)一起向我扔來(lái),可惜又沒(méi)有打到。我喘著粗氣說(shuō):“好險(xiǎn),還好沒(méi)有扔到我!蓖蝗恍☆櫲恿艘粋(gè),小夏提醒我,可惜已經(jīng)晚了,沙包飛到了我的身上,我只好無(wú)可奈何地與它換,比賽重新開(kāi)始,我向小夏扔過(guò),被他給躲了。我又向小曹扔過(guò)去,也被它躲了。這時(shí),我突然想出了一個(gè)主意,神神秘秘地說(shuō):“要不我們一起發(fā)球吧”“好”大家異口同聲地說(shuō)。于是我們?nèi)f箭齊發(fā),這場(chǎng)面太有趣了,有的抱頭逃跑,有的大聲叫喊,還有的東躲西藏……..好不熱鬧!
正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),“叮鈴鈴”下課了。這個(gè)游戲真好玩。〔賵(chǎng)上到處是我們的笑聲。
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