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一把鑰匙作文必備[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的一把鑰匙作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一把鑰匙作文1
每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)人也都有獨(dú)屬于自己的特點(diǎn)。
在通向成功時(shí),我們需要一把鑰匙開(kāi)門(mén)。只有一把鑰匙是屬于你的。 ——題記
有時(shí)候,我們無(wú)法給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,總盲目地做著做那。當(dāng)我們鼻青臉腫的退回原地時(shí),才知道那不適合自己。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是不少少年喜愛(ài)的書(shū)籍,然而它的作者馬克吐溫一開(kāi)始的夢(mèng)想可并不是當(dāng)作家。開(kāi)始時(shí)馬克吐溫一直以為自己可以當(dāng)個(gè)出色的商人。他先是投資開(kāi)發(fā)打印機(jī),花費(fèi)了整整 3 年的時(shí)間,最后把千辛萬(wàn)苦借來(lái)的 5 萬(wàn)美元全部賠光了。他又發(fā)現(xiàn)出版商因?yàn)榘l(fā)行他的著作賺了大錢(qián),他很不服氣,心想:我自己寫(xiě)了文章自己出版發(fā)行,所有的利潤(rùn)不都是自己的嗎?為何不自己開(kāi)一個(gè)出版公司呢?他于是又投資開(kāi)了一家出版公司。但是,他不知道,寫(xiě)作與經(jīng)商是截然不同的兩件事,他很快就因?yàn)閭鶆?wù)陷入了困境,出版公司破產(chǎn)了,他也陷入了更大的債務(wù)危機(jī)之中。經(jīng)過(guò)兩次經(jīng)商失敗的打擊,馬克 。 吐溫終于認(rèn)識(shí)到自己經(jīng)商的無(wú)能,他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭。 經(jīng)過(guò)思考分析,他發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是演說(shuō)和寫(xiě)作,結(jié)果他取得了巨大的'成功。
誰(shuí)能一下子就選擇好人生的路呢?當(dāng)我們拿這錯(cuò)的鑰匙屢次碰壁后,最終會(huì)找到一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
查看許多明星的成名經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)許多人最初的夢(mèng)想都不是做演員、當(dāng)歌星。但他們?cè)趭^斗中找到了屬于自己的鑰匙,取得了成功。
在學(xué)習(xí)中,一些同學(xué)老師盲目的借鑒別人的方法,效果卻并不理想。有的喜歡默讀,有的喜歡大聲朗讀,有的喜歡筆記,只要找到了適合自己的方法,做起事來(lái)就會(huì)事半功倍。
做好事情的方法很多,只要善于思考、發(fā)現(xiàn)?傆幸话谚匙屬于自己。
一把鑰匙作文2
記得初一時(shí)的第一次英語(yǔ)考試,基礎(chǔ)本來(lái)就不好的我自然考得一團(tuán)糟——89分。這個(gè)分?jǐn)?shù)當(dāng)時(shí)在班里足以排倒數(shù)了。然而,當(dāng)我平靜地接過(guò)卷子,卻驚異地發(fā)現(xiàn)老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ):“你的字很工整,閱讀你的試卷簡(jiǎn)直是一種享受。不知你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,你的頭腦是很靈活的。只要你把大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,老師相信,今天的89分一定會(huì)變成明天的98分?傆幸话谚匙屬于自己,努力去開(kāi)啟你心中的成功之門(mén)吧!Come on!”
總有一把鑰匙屬于自己?真的嗎?我將信將疑。然而,從小到大,從沒(méi)有一位老師這樣夸過(guò)我,這樣信任我。看著著溫馨的評(píng)語(yǔ),我的眼睛濕潤(rùn)了。就在那一刻,我下定決心,要用屬于自己的鑰匙打開(kāi)成功之門(mén),考一個(gè)真實(shí)的98分。
從那時(shí)起,我徹底改變了以往吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。從前的我,上課總愛(ài)偷偷打盹,和同桌說(shuō)悄悄話(huà),然而從那時(shí)起,我上課專(zhuān)心致志,細(xì)心地聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真地記錄下老師寫(xiě)的每一個(gè)筆記;從前的我,做作業(yè)總愛(ài)應(yīng)付了事,偷工減料,然而從那時(shí)起,老師布置的作業(yè)我總是不折不扣地完成,完成作業(yè)后還不忘溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,并為第二天的新課做好準(zhǔn)備;從前的我,遇到不懂的.問(wèn)題總是草草了事,放在一邊不去管它,然而從那時(shí)起,一有疑難雜癥,我就會(huì)認(rèn)真查工具書(shū),或者請(qǐng)教老師同學(xué),不弄懂決不罷休……說(shuō)來(lái)也奇怪,我覺(jué)得學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中的那么困難。就這樣,我不斷努力,不斷進(jìn)取,終于迎來(lái)了第二次英語(yǔ)考試。
那天,當(dāng)老師把寫(xiě)著鮮紅的“98分”的試卷交到我手中時(shí),我感到無(wú)比的欣慰,無(wú)比的坦然。翻開(kāi)試卷,老師居然又寫(xiě)了一段評(píng)語(yǔ):“屬于自己的那把鑰匙,你終于找到了!繼續(xù)努力!”
我恍然大悟。原來(lái),總有一把鑰匙屬于自己,那便是勤奮、刻苦、努力。成功之門(mén)雖然很遙遠(yuǎn),但只要握緊心中的這把鑰匙,不斷拼搏,勇往直前,就一定能打開(kāi)你自己的成功之門(mén),開(kāi)創(chuàng)出人生的一片新天地!相信吧,總有一把鑰匙屬于自己!
一把鑰匙作文3
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;還有人說(shuō)“讀書(shū)可以治愚”等等。而我覺(jué)得,書(shū)籍就是一把萬(wàn)能的鑰匙,能用它打開(kāi)你所需要的每一個(gè)殿堂,所以,我喜歡書(shū),更喜歡讀書(shū)。
從小我就是聽(tīng)著姥姥的故事長(zhǎng)大的,例如《狼來(lái)了》《狐假虎威》《龜兔賽跑》等,在我讀過(guò)聽(tīng)過(guò)的許許多多的故事中,我最喜歡的一就是《秘密花園》的故事。
《秘密花園》這本書(shū),是英國(guó)作家費(fèi)朗西斯.霍奇森.伯內(nèi)特的著作。本書(shū)講了一個(gè)小女孩瑪麗在一場(chǎng)瘟疫后只剩下了她自己,于是她投靠到她的'叔父家里,在她的叔父家里,認(rèn)識(shí)了照顧自己的瑪莎,斏於荚诮o她講弟弟迪肯的故事,迪肯是一個(gè)神奇的小男孩,所有的動(dòng)物都是他的朋友。瑪麗不僅被迪肯吸引著,還被那個(gè)神秘的花園吸引著,聽(tīng)說(shuō)是她叔父的夫人在前的花園,但由于一天夫人從玫瑰樹(shù)上掉了下來(lái),死了,所以瑪麗的叔父把花園鎖了起來(lái)并埋掉了鑰匙。而瑪麗一直在尋找,一天知更鳥(niǎo)引著瑪麗找到了鑰匙和門(mén),瑪麗悄悄地走了進(jìn)去,心里壓制不住激動(dòng),她在花園里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)神奇的小男孩——迪肯,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了叔父的兒子。他們幫助她重拾信心,找到希望,經(jīng)歷了這些事后,她終于從那個(gè)任性、無(wú)知、天真的小女孩變成了一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)小動(dòng)物、不再任性的大姑娘了。
從這本書(shū)中我體會(huì)到主人公的歡喜、傷心、無(wú)奈與激動(dòng),有的時(shí)候我也像書(shū)里的那個(gè)小女孩一樣任性、耍小脾氣,不在乎他人的感受,這也讓我深刻體會(huì)到主人公瑪麗的心情和那些看似幼稚的行為動(dòng)作。
其實(shí),我們每一個(gè)人都有一顆幼稚純真的心靈,誰(shuí)敢說(shuō)小時(shí)候沒(méi)做過(guò)傻事?這顆心靈并不幼稚可笑,就像書(shū)里一樣,要懂得放開(kāi)自己那顆美麗、純真而美好的心靈,放開(kāi)自己心里那個(gè)“小孩”,使自己活得更加有趣,這也是讀書(shū)讓我懂得的道理。
書(shū)就像一把萬(wàn)能的鑰匙,它能幫你打開(kāi)那顆被鎖住的心!
一把鑰匙作文4
一把鎖,一把鑰匙,一個(gè)屬于我們的人生。
——題記
一把正確的鑰匙,是通往成功的捷徑;一把快樂(lè)的鑰匙,是開(kāi)啟腦中快樂(lè)地帶的冰淇淋;一把冷靜的鑰匙,是坎坷崎嶇中的救命稻草……每個(gè)人總有屬于自己的鑰匙,我把那與眾不同的鑰匙,就是勤奮。
“懶惰是人類(lèi)的天性”。這是身邊的人為自己找借口時(shí)脫口而出的話(huà),但我卻始終相信“勤能補(bǔ)拙”這一古人良訓(xùn)。
記得開(kāi)學(xué)第一天,我背著一個(gè)天藍(lán)色的超人書(shū)包,在爸爸的陪伴下,我又蹦又跳地跑進(jìn)了自己的新教室。上課時(shí),老師嚴(yán)厲的目光定格在我身上時(shí),我卻愜意地欣賞著“天邊云卷云舒”,老師大聲呵斥,卻起不了一點(diǎn)成效,我仍然是我行我素,倔得就像一頭想要扎向綠地的小猛牛。課后,我也是伸一伸懶腰,沒(méi)寫(xiě)半分鐘作業(yè)又停下來(lái)摸摸這樣,碰碰那樣。一天一天懶惰的日子使高分離我漸漸疏遠(yuǎn),鮮紅的'叉在我的試卷上到處安家。身邊的人不斷地教育我,我才知道懶惰是多么可怕,它是骯臟的魔鬼,污染和破壞了人們純潔的心靈。自此之后,我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
每天的清晨,當(dāng)晶瑩的露珠還在碧綠的葉尖上打滾,是我那朗朗的讀書(shū)聲把它驚落;當(dāng)黃昏的余暉已經(jīng)黯淡,我還在空無(wú)一人的教室里埋頭苦干,在知識(shí)的海洋里摸索;夜深了,當(dāng)星星和明月都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我才剛剛放下手中沒(méi)讀完的史冊(cè)。“皇天不負(fù)有心人”。我在第二次考試中取得了驚人的進(jìn)步,我感到十分欣慰,認(rèn)為自己潑灑的汗水為我的青春增添了幾分光彩。
我想,勤奮這把正確的鑰匙使我一步一步登上人生的高峰,讓我從一個(gè)調(diào)皮懶惰的小家伙變成一個(gè)有理想和追求的陽(yáng)光少年。人生路漫漫,你總會(huì)找到一把屬于自己的鑰匙!
華羅庚說(shuō)得好:“天才在于積累,聰明在于勤奮”。相信自己,總有一把鑰匙屬于你!
一把鑰匙作文5
一股悶熱的氣流掠過(guò)臉龐,抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已被鉛灰色的云涂抹得不能再低了,仿佛正回到天地混少不了的初始。這一個(gè)窘迫的場(chǎng)面,不能給萬(wàn)物以明麗的光照,也不能給蒼生以淋漓的洗滌。這一刻風(fēng)被某種力量辦禁著,無(wú)法恣肆地流轉(zhuǎn),炎熱覆蓋著世界。沒(méi)有什么可以暢快呼吸,但即使再不能呼吸,也將每一個(gè)卑微的生命延續(xù)著,即使是隱忍的方式。
匯入眾生的洪流,我仿佛找到了方向。作為一塊在大江里跌跌撞撞著的沙石,縱然不能夠擊碰出美麗的浪花,也不能甘愿沉沒(méi)江底,在沉浮之間流逝著。欲望無(wú)邊,能力有限,我們一度迷失掉自我,丟失了屬于自己的那把鑰匙。
人生存著,最可怕的就是存在著形形色色的欲望,然而欲望偏偏產(chǎn)生恐慌,但往往在恐慌面前我們才顯得無(wú)懼無(wú)畏。為了欲望,我從躍躍欲試到極力追逐再到蓬頭后面。我打不開(kāi)這形形色色的門(mén)。艱難、曲折逐漸鍛煉了我的隱忍力,于是從不放縱淚在臉上泛濫,但免不了痛在心里點(diǎn)滴地積淀。痛卻不墜落,因?yàn)閴嬄涞哪且欢瞬皇庆`魂的出口,而是要更坦然地面對(duì)生命所給予的一切。
“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!币粋(gè)淡薄得失的道理教我明白該是你的就是你的,不該是你的就要放棄,這樣才會(huì)更好地享受你所擁有的。我問(wèn)自己,你的門(mén)在哪里?你有一把屬于自己的鑰匙打開(kāi)它嗎?
誰(shuí)說(shuō)生命不是一次長(zhǎng)途旅行呢?有的'人是個(gè)探秘者,在享受大自然給予的樂(lè)趣之外,還會(huì)獲得更多的感悟、真諦和奧妙;有的人只是個(gè)普通的游客,只領(lǐng)略到山的青,水的秀,偶爾地感慨一下自然的靈動(dòng);還有的人只是徒勞者,在遠(yuǎn)行中收獲辛苦和勞累,還會(huì)因曾經(jīng)游歷過(guò)而慶幸。
而我能且只能“樂(lè)”乎山水,因?yàn)樯唤o了我“美麗”的山水。這,就是屬于我的鑰匙!
一把鑰匙作文6
以前有個(gè)男孩在求學(xué)路上屢遭失敗和打擊。無(wú)論老師、孩子怎樣努力,他總記不住那些該要掌握的知識(shí),因此母親便把他領(lǐng)會(huì)了家,在母親的眼里孩子是個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的孩子。母親會(huì)經(jīng)常無(wú)奈地說(shuō):“朽木不可雕也!蹦泻⒑茈y過(guò),決定要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去尋找自己的事業(yè)。
數(shù)年以后,當(dāng)年的男孩突然回來(lái)了,他已長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的男人。
有一天,他希望母親同他去參加一個(gè)名廚大賽。在名廚大賽中,他一展雄風(fēng),表現(xiàn)出了精湛的廚藝,他做出的每一道菜都是色香味俱佳,博得了評(píng)委們的一致好評(píng),最終獲得了名廚大賽的冠軍。
在一片熱烈的掌聲中,他走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)激動(dòng)地說(shuō):“我想把名廚大賽的冠軍杯獻(xiàn)給我的母親,因?yàn)槲易x書(shū)時(shí)沒(méi)有獲得她希望中的成功。她曾一度失望地認(rèn)為我是朽木,現(xiàn)在我要告訴她,媽媽?zhuān)也皇切嗄荆髮W(xué)里沒(méi)有我的位置,我總是拿不到考入大學(xué)的鑰匙,但在生活中總會(huì)有一個(gè)位置是屬于我的,而且是一個(gè)成功的位置。媽媽?zhuān)倳?huì)有一把鑰匙是屬于我的,總會(huì)有一扇門(mén)是為我打開(kāi)的!
母親聽(tīng)后非常感動(dòng),從此以后,她一直以?xún)鹤訛闃s。
是呀,社會(huì)上的`許多人都在生活中苦苦尋覓著自己的位置,遇到打擊和失敗是很正常的,但是千萬(wàn)不能灰心喪氣,千萬(wàn)不能一蹶不振,哪里摔下哪里爬起來(lái),條條大路通羅馬,成功的答案不止一個(gè)!失之東隅,收之桑榆。天生我材必有用,只要你以后努力進(jìn)取,積極探索,以知識(shí)武裝自己的頭腦,我相信總有一扇門(mén)是為你打開(kāi)的,總有一把鑰匙是屬于你自己的!努力吧,我的朋友們!
一把鑰匙作文7
我忍不住還是把寫(xiě)在物理書(shū)最后一頁(yè)的那段話(huà)翻出來(lái)看了看:“下課了,他們打三對(duì)三,我一個(gè)人練籃球。
上課了,老師又說(shuō)班長(zhǎng)發(fā)言精彩,卻沒(méi)看見(jiàn)我舉起的手。媽媽說(shuō)一把鑰匙開(kāi)一把鎖,可是,我只看見(jiàn)一把沉重的鎖,卻找不到那把開(kāi)啟它的鑰匙!
讀完,撕下,揉成一團(tuán),勾手隔著兩排桌椅,紙團(tuán)在空中劃出一道白色的弧線(xiàn),準(zhǔn)確地落在紙簍,完美的三分!我卻開(kāi)心不起來(lái)。初二的最后一個(gè)元旦,我們班搞了活動(dòng)后,分小組包餃子吃。包的時(shí)候,我伸手卻被女生擋了回來(lái),他們說(shuō)我包不好。我坐在角落里,餃子的香味飄過(guò)來(lái)的時(shí)候全班沸騰歡呼的瞬間就淹沒(méi)了我。
我沒(méi)有過(guò)去搶餃子吃,突然看見(jiàn)小樂(lè)拿起話(huà)筒:“大家吃得開(kāi)心嗎?我給你們唱首歌,我這個(gè)節(jié)目可精彩了,你們一定想不到,我準(zhǔn)備反串唱一首男生的歌!
全班又是一片歡呼,我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、開(kāi)朗,給所有人看我準(zhǔn)確的三分球。她唱得是張信哲的《找鑰匙》,亮亮的聲音,甜甜的笑容,把我呆望著窗外的視線(xiàn)拉回了教室中央,"我一定要找到那把鑰匙,打開(kāi)你的門(mén),打開(kāi)你的門(mén),打開(kāi)你的'門(mén)……”
在掌聲里,她說(shuō):“還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了,只要努力,什么奇跡都可以發(fā)生,只要相信自己,就一定可以找到那把鑰匙,打開(kāi)鎖,就會(huì)擁有屬于自己的一片天地!”女生鼓掌,男生尖叫,我的同桌小聲地嘀咕:“酸不拉唧的,她還作詩(shī)呢!蔽覑汉莺莸氐闪怂谎郏骸俺阅愕娘溩!
沒(méi)有人知道,小樂(lè)為什么會(huì)唱這首歌,只有我明白,那個(gè)漂亮的三分“投籃”,被一個(gè)善良的女孩看在眼里,記在心上,那個(gè)白色的紙團(tuán),讓她洞悉了我的秘密。外面開(kāi)始下起了雨,越下越大,玻璃窗上蒙著一層薄薄的水氣。我端著一碗餃子,伸出右手,在玻璃窗上畫(huà)了一個(gè)大大的娃娃臉,最后畫(huà)的是嘴,那個(gè)向上揚(yáng)起的嘴角,露出了會(huì)心的微笑。
一把鑰匙作文8
試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。
初三了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。
總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問(wèn)自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。
我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的`過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走的穩(wěn)健,一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。
初三,我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。
也許我還會(huì)流淚,但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。
一把鑰匙作文9
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,每每看到書(shū)本,我都很開(kāi)心。
要說(shuō)我和書(shū)的緣分,那可真是奇妙啊!
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候一看見(jiàn)書(shū),就會(huì)興奮的依依呀呀的拍著手說(shuō)個(gè)不停。有一次,媽媽買(mǎi)了一疊書(shū),把我放在床上,把書(shū)放在床頭柜上,就出去了。回來(lái)時(shí),見(jiàn)我跌坐在地上,書(shū)鐵散落了一地?晌也豢薏霍[,還不懂裝懂的翻著書(shū)看呢!這倒把媽媽嚇哭了。
從小,我就又“饞”又沒(méi)志氣。3歲到5歲之間,一般誰(shuí)有好看的書(shū),我就和誰(shuí)玩。朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“有好看的書(shū)的.人”。比如說(shuō),妮妮——和我同院的小女孩,我就喜歡她,當(dāng)然包括她的書(shū)。
“妮妮,你這是什么?看樣子蠻好看的哦!”我咽了一口口水,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的書(shū)。
“這是我姑姑從北京帶回來(lái)的連環(huán)畫(huà)!彼乱庾R(shí)地握緊了連環(huán)畫(huà)。
“很好看吧!”
“嗯。”
“比上次我給你看的故事書(shū)更好看嗎?”媽媽教育我說(shuō):做人要委婉。天知道一3歲的小孩怎么能弄清這句話(huà)的意思。但,我自認(rèn)為我很聰明,至少3歲的時(shí)候是這個(gè)樣子。于是,我理解為拐彎抹角地說(shuō)出“自己想要”就是委婉。
“嗯!彼琅f不開(kāi)竅。
“那……”
終于,在思考了3分鐘后,她極不情愿地把連環(huán)畫(huà)給我看,她自己拿來(lái)了另一本書(shū)。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它后,又用那“閃著綠光”的眼睛望著正在慢慢看書(shū)妮妮。
“妮妮,上次我給你的童話(huà)好看吧!”
“哇……媽媽……”終于,她哭了,在哭之前還沒(méi)忘把連環(huán)畫(huà)塞入懷中……
現(xiàn)在,我上了中學(xué),成了一個(gè)中學(xué)生。不過(guò),我依然愛(ài)看書(shū)。
我想我找到了一把快樂(lè)的鑰匙。
一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
呵呵!
一把鑰匙作文10
自從上初中以后,幾乎每天都有很多東西要背,對(duì)于”記性差“的我來(lái)說(shuō),背書(shū)是我最頭疼的事情?墒菨u漸的,這個(gè)令我頭疼的事情發(fā)生了改變。因?yàn)椤艺业搅吮硶?shū)的鑰匙!
”慶歷四年春,騰子京謫……京謫……“哎呀,又忘了!這篇文言文我已經(jīng)背了一天了,可就是沒(méi)背下來(lái)。像我平時(shí)背書(shū)沒(méi)那么難呀,看來(lái)一放假,不僅整個(gè)人放松了,連記憶力也”放松“了。
死記硬背不行,我決定改變策略。我對(duì)照著原文,把整篇文言文翻譯了一遍,又通讀了幾遍。之后,我才又開(kāi)始背書(shū)。因?yàn)榘压盼姆g成了現(xiàn)代文,在腦子里留下了印象,所以背起來(lái)比之前簡(jiǎn)單多了。還是熟悉的東西好背呀!以前老師也說(shuō)過(guò),理解了文章的意思,背起來(lái)才會(huì)容易,可是我并沒(méi)有在意,也許是因?yàn)橐郧氨车臇|西比較短,沒(méi)覺(jué)得?墒乾F(xiàn)在想想,這個(gè)方法還真有效,因?yàn)閷?duì)文章有了初步的`了解,印象比較深刻,背起來(lái)還真是比死記硬背簡(jiǎn)單。
我打開(kāi)了背書(shū)的那扇門(mén),因?yàn)槲艺业搅诉@扇門(mén)的鑰匙。其實(shí)有許多事情都像一扇門(mén)似的,總有一把鑰匙。每個(gè)人手里的鑰匙都有所不同,但是,總有一把鑰匙屬于自己。有時(shí)候,這把鑰匙是一種方法;有時(shí)候,這把鑰匙是一種信念;有時(shí)候,這把鑰匙是心態(tài);有時(shí)候,也有可能是內(nèi)心的一種想法。不過(guò)無(wú)論這把鑰匙是什么,它總有對(duì)應(yīng)著的一扇門(mén)。學(xué)習(xí)之門(mén)、親情之門(mén)、友情之門(mén)、理解之門(mén)……
有了開(kāi)門(mén)的鑰匙,所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就像這次,有了背書(shū)這把鑰匙,我就再也不會(huì)為背書(shū)而發(fā)愁了。這把鑰匙有時(shí)也許就在我們自己身邊,但是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn);又或許這把鑰匙是需要我們通過(guò)不斷的努力,才可以找到……
總之,我們一定要相信,總有一把鑰匙屬于自己!
一把鑰匙作文11
縱觀(guān)世界的發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)變得富強(qiáng)起來(lái),中國(guó)之所以有如此巨大的成就,歸根于科技的進(jìn)步。
手機(jī)
在我記憶里,我第一次看見(jiàn)的手機(jī)還是那種笨笨的“大哥大”,它毫無(wú)美感可言,其他的功能也沒(méi)有,信號(hào)也十分的弱,電池的蓄電量也是低到了極點(diǎn)。然而只要短短的幾年里,手機(jī)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,出現(xiàn)了較為實(shí)用的平板手機(jī)和揭蓋手機(jī),它們功能多樣,而且價(jià)格低廉,而且外形也很美觀(guān)。一時(shí)間成為了一種時(shí)尚,幾乎每個(gè)人手里都有一部。這一兩年,市場(chǎng)上的手機(jī)更是層出不窮,手機(jī)功能更是新穎,已經(jīng)出現(xiàn)智能手機(jī)。安卓系統(tǒng)的實(shí)施也為手機(jī)做出了貢獻(xiàn),它可以容易的安裝和卸載軟件,給予人很大的便利。
電腦
在第三次科技革命后,社會(huì)進(jìn)入到以電腦為主的信息時(shí)代。中國(guó)的第一部電腦幾乎有一頭大象那么重,存儲(chǔ)信息的磁盤(pán)有光盤(pán)那么大。只有幾家較為富有的能改得起的電腦,但回頭看看如今,電腦都成為了一種時(shí)尚,人們都可以輕便的安裝,并可以隨意的使用電腦。U盤(pán)也只有手指甲那么大,然而信息的.存儲(chǔ)量卻有大幅度的增加。
未來(lái)的科技會(huì)是什么樣
分析由古到今的科技史,未來(lái)的科技將有更為重大的突破。對(duì)于未來(lái),,我充滿(mǎn)了幻想。難道未來(lái)的跑鞋真能飛檐走壁嗎?難道未來(lái)的雨傘真能探測(cè)多變的天氣嗎?難道未來(lái)的鋼筆真能做到有問(wèn)必答嗎嗎?難道未來(lái)的人們真能發(fā)明一種記憶芯片植入人腦嗎?一切都是未知的,一切都無(wú)法預(yù)測(cè),但我深信,早有一日,這些會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
科技是我國(guó)前進(jìn)的巨大的動(dòng)力,它始終關(guān)系到我的國(guó)際民生,它是打開(kāi)我富國(guó)強(qiáng)民的金鑰匙。為此,我將更加努力的學(xué)習(xí)。
一把鑰匙作文12
屋外的小雨淅淅瀝瀝地下著,四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把英語(yǔ)書(shū)扔到地上,抱著枕頭嗚嗚地哭了起來(lái)。
看著那張?jiān)诩案窬(xiàn)徘徊的英語(yǔ)試卷,心不禁抽搐起來(lái)。我害怕爸爸失望的眼神,害怕他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,這比打我、罵我更為難受。
“吱”的一聲,門(mén)開(kāi)了。爸爸慢步走到我的旁邊。一臉沉悶地說(shuō):“孩子,我們來(lái)聊聊心事!蔽沂衷尞,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我覺(jué)得自己真的很失敗,盡管付出了再多的努力,也沒(méi)有辦法把事情辦好。最近受到金融危機(jī)的影響,工作上也出了許多問(wèn)題,現(xiàn)在正為籌備資金煩著!闭f(shuō)完。父親恍惚地看向窗外。此時(shí)我看到平時(shí)在事業(yè)上如此強(qiáng)悍的父親,如今卻顯得那么憔悴。這一刻,我終于明白父親成功背后也有著那么多的辛酸……
正當(dāng)我為父親擔(dān)憂(yōu)時(shí),他卻帶著微笑說(shuō)道:“但我知道,如果我現(xiàn)在放棄,我將一無(wú)所獲,“不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”只有現(xiàn)在堅(jiān)持下去,才有可能在將來(lái)有更大的成功!”父親拍拍我的肩膀,深情地望了我一眼:“孩子,如今你遇到的挫折比起我來(lái),有算得了什么呢?一次考試有怎么了?人一生需經(jīng)歷的`考試不盡其數(shù)。重要的是相信自己能夠堅(jiān)持!”
此時(shí)此刻,我的心一下子亮堂起來(lái)了:
是啊,我們?cè)趭^斗的征途中,不可能總是走在寬闊的大道上,有時(shí)也有崎嶇的小路。我們不可能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)每一條路,有時(shí)候也可能跌倒。跌倒亦不可怕,可怕的是不能堅(jiān)持到最后就選擇放棄!“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋。”往日的努力會(huì)因?yàn)橐豢痰姆潘啥肮ΡM棄,只有堅(jiān)持下去,永不言棄才能成就輝煌的未來(lái)!
我找到了一把鑰匙,一把名叫堅(jiān)持的鑰匙。在漫漫的人生旅途中,給予我堅(jiān)持下去的信念,使我打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。
一把鑰匙作文13
我現(xiàn)在是一個(gè)名副其實(shí)的“游泳小達(dá)人”,在天華游泳館里,我經(jīng)常被人稱(chēng)贊。然而,兩年前可不是這樣哦!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和爸爸去江陰水蘑方學(xué)游泳。一路上,我的心里盛滿(mǎn)了忐忑。我擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)爸爸:“要是我游泳時(shí)被水嗆到了,怎么辦呀?”爸爸似乎聽(tīng)出了我的不安,用平常少有的溫柔語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,王教練是金牌教練,你把他教的技術(shù)學(xué)會(huì)了,就不會(huì)被水嗆到了。我小時(shí)候……”聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),我心里的那塊大石頭似乎落地了,可是恐懼還是一陣陣向我襲來(lái)。
到了水蘑方,我邁著沉重的步伐跟著爸爸走進(jìn)去,一股漂白粉的味道撲鼻而來(lái),讓我覺(jué)得無(wú)法呼吸。換上泳裝,我隨著小伙伴們浩浩蕩蕩地走向泳池。爸爸和教練竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒,便轉(zhuǎn)身離去。走到拐彎處,他還回頭看了我一眼,并送了我一個(gè)“大拇指”,然后便消失在我視線(xiàn)里了。
我像一只剛出生的羊羔,怯生生地緩緩走進(jìn)泳池。教練演示了在水上漂的動(dòng)作,我認(rèn)真傾聽(tīng)他的每一句話(huà),可是在接下來(lái)的練習(xí)時(shí)間里,我睜大眼睛望著其他小伙伴像熟練的'高手一樣行動(dòng)自如,自己卻始終不敢邁出勇敢的一步?恐乇冢医辜钡檬肿銦o(wú)措,淚水不知不覺(jué)地盈滿(mǎn)了眼眶。這時(shí)一位叫漫翔的小伙伴漂到我身邊,對(duì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn),來(lái)試試看吧,你沒(méi)有試過(guò),怎么知道自己行不行呢?”我一想,他說(shuō)得有道理,于是我鼓足勇氣,在心里默念:“沒(méi)什么好怕的,我一定行,加油!”我兩臂伸直—吸氣—低頭—蹬壁,一遍又一遍地重復(fù)這些動(dòng)作。終于,我用勇敢趕跑了恐懼,學(xué)會(huì)了“水上漂”。起身,上岸,偌大的游泳館里只剩下幾個(gè)人了,爸爸坐在不遠(yuǎn)處的看臺(tái)上又向我豎起了大拇指,喜悅與激動(dòng)悄悄地在我心里蔓延開(kāi)來(lái)。
是啊,勇敢就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)。很幸運(yùn),在8歲那年的夏天,我找到了屬于自己的鑰匙——勇敢。從此,我會(huì)“憑著一顆永不哭泣的勇敢的心,在撒滿(mǎn)星星的天空迎著風(fēng)飛舞”。
一把鑰匙作文14
我在奔跑,我在尋找,我在追逐,我在發(fā)現(xiàn),希望能夠找到一把很少的,名為“光明”的鑰匙,去開(kāi)啟那扇陳舊的大門(mén)。是的,從前,我不曾關(guān)注,這生活的樂(lè)趣,這生命的點(diǎn)滴,直到,我看了一本書(shū),知道了一個(gè)人,她的名字叫——海倫·凱勒。
不記得是什么時(shí)候了,《給我三天光明》,更不記得閱完后撫卷唏噓不已,感嘆良多。她是一個(gè)殘疾的女孩,她生活在無(wú)光、無(wú)聲,無(wú)法和人交談的世界里,她沒(méi)看見(jiàn)偷偷躲在角落里流淚,也沒(méi)有大聲呼喊世界對(duì)她的不公,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),珍惜自己短暫的一生,努力學(xué)習(xí),我是知曉的',她更能體會(huì)到黑暗世界的恐怖,絕望。因此,她抓緊一分一秒去證明她存在的價(jià)值,在歷史的長(zhǎng)河中泛起漣漪,雖是瞬間,卻也絢麗燦爛,她比健全人更知道生命是如此不簡(jiǎn)單,也如此神奇。我想,她一定在黑暗中找到了上帝留下的寶貴的鑰匙,開(kāi)啟了她心的大門(mén)。
而我呢?我靜思,倏地,明白了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn),身旁小花的努力綻放,是生命的象征;小鳥(niǎo)在枝頭歡唱,在生命的精彩!我好像如她一樣,用心的眼睛觀(guān)察,欣賞生命,紅的,不再只是火的灼燒,而是積極的,活躍的,熱情的,綠色,不再只是草的色彩,而是寧?kù)o的,安寧的,歡愉的!我奔跑著,尋找著,追逐著,發(fā)現(xiàn)著,我仿佛鉆進(jìn)了一條愜意的小徑,曲折地通往盡頭,盡頭有一扇陳舊的,古老的門(mén),門(mén)前有一把金色的鑰匙隱沒(méi)在了一陣光明之中,感受這陽(yáng)光的暖和,甘泉的濕潤(rùn)……
我把書(shū)放在書(shū)架上,起身,低語(yǔ)道:“這本書(shū)就是指點(diǎn)我找到鑰匙的密寶啊!”
書(shū)就在身邊,而尋找鑰匙開(kāi)啟大門(mén),卻只有面對(duì)生活,珍惜生活才能做到!
一把鑰匙作文15
難道命運(yùn)真是在存心戲弄我嗎? 我的身邊沒(méi)有朋友,沒(méi)有一個(gè)可以談心的人。學(xué)校里,每當(dāng)我看到那些要好的同學(xué)們牽挽著談笑著走著的時(shí)候,我的心頭便泛起一種孤寂的恐懼。 父母常年在外,我因沒(méi)人照顧便被寄養(yǎng)到姑母的家里。是啊,表姐是和我在一起的,可我怎么就感覺(jué)不到溫暖與親切?他們?cè)诒澈髮?duì)我的指手畫(huà)腳,鄙夷嘲笑使我感到尷尬失落。 我也沒(méi)有特長(zhǎng),恐懼學(xué)校所舉辦的文藝聯(lián)歡會(huì)。每當(dāng)看到那些優(yōu)美的白天鵝飄搖在舞池,看到那纖纖玉手跳躍在琴鍵時(shí),我想就此縮在陰暗角落,讓黑掩蓋我的.卑微。
幸運(yùn)女神吶,你何時(shí)才會(huì)親吻我傷痛破碎的心! 漫步在人影飄搖的街頭,陽(yáng)光將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。不經(jīng)意間,我立在了一家書(shū)店的門(mén)口,那古色古香的裝飾和那一望無(wú)際的書(shū)海深深吸引了我,我情不自禁邁開(kāi)了腳踏入這個(gè)閃耀奪目的殿堂。 女老板微笑的望著我,親切地詢(xún)問(wèn)我想要的,對(duì)這個(gè)溫和的陌生人的詢(xún)問(wèn),我有點(diǎn)不知所措,如受驚的小鹿,手緊攥著衣角,不住的搖頭。她還是那樣微笑著。 我的凍結(jié)心似乎被那陽(yáng)光般溫暖的微笑融化了,漸變溫暖了。她領(lǐng)著我走到書(shū)柜前,給我介紹了幾本書(shū),我愉快的接受了,也向她微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。坐在平滑的地板上,我沉醉在《鋼鐵是怎樣煉成的》之中。
周?chē)哪_步?jīng)]有能夠影響我的興致與思緒,從中,我結(jié)交到一個(gè)名為保爾的熱血少年,我被他那種永不言棄,敢于與命運(yùn)斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神所深深打動(dòng),回想起自己,我突然發(fā)覺(jué)了自己的無(wú)知與渺小難道,你還感受不到身邊的愛(ài)嗎?雖然父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但他們還不是時(shí)常來(lái)電問(wèn)候?雖然同學(xué)們很少與你接觸,但他們還不是一樣在你需要幫助的時(shí)候向你伸出援手?你都不記得了嗎。我的身邊是有愛(ài)的,有很多很多。 我終于找到了真正屬于自己的那把鑰匙是書(shū)籍,使我認(rèn)清自己,讓我找到了正確的路,終于讓我明白幸運(yùn)女神始終與我同在。
它就像一把鑰匙,為我無(wú)知的生命開(kāi)啟了一道通往廣闊未來(lái)的大門(mén),我相信,我的路還可以走得更長(zhǎng),更廣,更輝煌。