讓我心存感激的人作文15篇【合集】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的讓我心存感激的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓我心存感激的人作文1

　　一年又一年地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我已上初二新一年級(jí)了，回首過(guò)去的那一段日子，我仍歷歷在目。

　　那是五年級(jí)下半學(xué)期的復(fù)習(xí)階段，大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。就在這一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期中，我們班的數(shù)學(xué)老師在一次回家的途中由于不小心被一塊大石頭拌倒了。結(jié)果她的腳被扭傷了，之后便被人送進(jìn)了醫(yī)院。

　　學(xué)校為了不影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，便決定讓鄰班的數(shù)學(xué)老師來(lái)幫我們上課。雖說(shuō)如此，但鄰班老師給我們上課時(shí)的態(tài)度不是很好，又不認(rèn)真講課，使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得不到提升。

　　在這樣的環(huán)境下過(guò)了兩天，吳老師便忍住了傷口的疼痛，在醫(yī)院包裹好傷口，便瘸著腳緩緩地爬上三層樓高的樓梯，堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她的舉動(dòng)使我們極為感動(dòng)，全班同學(xué)都禁不住流下了淚水，這淚不僅是對(duì)老師回歸的喜悅，其中同時(shí)也包括了對(duì)她傷勢(shì)之重感到傷心。為了迎接吳老師的順利回歸，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　上課時(shí)，大伙兒都極其認(rèn)真地，沒(méi)有一個(gè)人在下面竊竊私語(yǔ)和玩兒的，就連平時(shí)在班中最愛(ài)說(shuō)話的曾明也靜了下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)課。

　　在班會(huì)上，吳老師向我們?cè)儐?wèn)了近幾日來(lái)我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，問(wèn)我們鄰班的老師講課時(shí)大家聽(tīng)不聽(tīng)得懂，講課好不好。

　　聽(tīng)到此，大家便開(kāi)始大吐苦水，紛紛向老師訴苦。對(duì)于大家不懂得的知識(shí)點(diǎn)吳老師又幫我們重新講了一遍，并進(jìn)行了全全的復(fù)習(xí)。

　　下課之后，大家都走近了老師，并詢問(wèn)了她的傷勢(shì)如何了。但無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓拥膯?wèn)，總能得到一個(gè)幾乎相同的答案：沒(méi)有大礙，腳已好了很多，沒(méi)有之前那么嚴(yán)重了，現(xiàn)在最關(guān)鍵的，是你們的學(xué)習(xí)情況，你們呢，如果有什么不懂得問(wèn)題呢，不要忍在心中，到辦公室去問(wèn)我就很了。望著她遠(yuǎn)去的身影，我的心生出了一陣辛酸。

　　在她不懈的努力下，經(jīng)過(guò)了二十多天的`學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大地提升了。在期末考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了97分，而全班的數(shù)學(xué)總成績(jī)及平均分在全級(jí)中是第一名的。

　　感激之情，人皆有之。雖然我們不知道該如何去表達(dá)，但但要達(dá)世上的每一個(gè)人，都心懷感激之情，這世界將變得更加美好。

　　想起往事，我的眼前總浮現(xiàn)當(dāng)年她那微胖的身材及和藹的臉，以及她那幽默的人生態(tài)度，在她的影子里，我似乎發(fā)現(xiàn)了她那堅(jiān)強(qiáng)和不懈的人生態(tài)度，和那盡職盡責(zé)、永不言敗的精神。

　　時(shí)光流逝，往日的場(chǎng)景及人物早已充卻，但她那堅(jiān)韌不撓的形象是永不可忘的。

　　在此，我想真心地對(duì)吳老師說(shuō)一聲：謝謝你，我的老師，你的精神我將銘記于心。

讓我心存感激的人作文2

　　清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，透過(guò)百葉窗的縫隙鉆進(jìn)屋內(nèi)，初冬的風(fēng)真是冷呵，我索性起身下地，打開(kāi)窗戶，任憑空虛的風(fēng)就這樣繁星歷舞般閃進(jìn)屋內(nèi)，吹皺一地草紙。我靠窗而坐，望著窗外光禿禿的枝椏發(fā)呆。

　　一陣敲門聲將我的思緒打斷，一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)母親端著一杯熱氣氤氳的奶茶走進(jìn)屋內(nèi)，見(jiàn)我醒了，便把它放在床頭，輕聲叮嚀道：“快趁熱喝了吧，剛起床……”猛然間看見(jiàn)大開(kāi)的窗戶，快步走進(jìn)去，將窗戶關(guān)上，回身便是一頓不輕不重的數(shù)落：“你說(shuō)你多大的人了，怎么這樣不知愛(ài)惜自己的身體，這樣在風(fēng)口坐著，多容易著涼��！”說(shuō)完，賭氣般奪門而出，我望著桌上那杯香氣氤氳的奶茶，心中不禁一動(dòng)，眼眶也變得潮濕了，還是娘親。

　　深夜，一燈如豆，我伏案寫作，正咬著筆頭百思不得其解的時(shí)候，一聲微信的提示音打斷了我如麻的思緒，我拿起手機(jī)，原來(lái)是班任回復(fù)給我的答案：“選B，定語(yǔ)從句�！蔽业男闹蟹路鹩忠簧却巴蝗淮蜷_(kāi)了一般，變得透徹澄亮，心中的霧也漸漸散去，文章里的思路也突然變得清晰明了，我飛快的下筆，思如泉涌，寫了一篇一百多字的英語(yǔ)作文，這篇作文，后來(lái)成了范文，供全班觀看，從此，我的作文一直寫的'很好，我從原來(lái)不知寫什么變成了什么都能寫，這使我萬(wàn)分感激他，我的老師。

　　陰天，大雨將至，六月的天真像小孩子的臉，說(shuō)變就會(huì)變，狂風(fēng)低吼著，呼嘯著，席卷過(guò)樹(shù)梢，有幾個(gè)小樹(shù)枝因承受不住如此摧殘而紛紛掉落，一道閃電劃過(guò)漆黑的天空，一瞬照亮了大地，忽而又安靜下來(lái)了，正當(dāng)我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)了很久，久到不會(huì)再出現(xiàn)什么時(shí)，一聲雷似在平地炸響般激醒了眾人，望著窗外的天氣，我暗暗咬牙，這樣的天，我可怎么回家��？放學(xué)鈴響后，同學(xué)們紛紛跑出教室，我正要走，朋友拉住了我：“這樣的天氣，你一個(gè)人怎么回家�。磕阕钆麓蚶琢�。”我正思著，她又說(shuō)：“坐我家的車吧，我送你回家�！蔽艺f(shuō)：“你家離我家很遠(yuǎn)的�！彼�說(shuō)：沒(méi)事，走吧。拉著我便走了，望著窗外四處驚慌奔跑的人，一聲聲雷在他們頭頂炸開(kāi)，我感激的望著朋友，心里說(shuō)不出的感動(dòng)，有朋友，真好！

　　時(shí)光的風(fēng)永恒的吹著，永遠(yuǎn)帶不走的是那份愛(ài)、關(guān)懷和幫助，感謝他們帶給我的暖，帶給我的愛(ài)、感動(dòng)，我不會(huì)忘記他們，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，凡來(lái)塵往，莫不如此，此刻，讓我們?cè)诘�淡的花香中相互銘記�?/p>

讓我心存感激的人作文3

　　我時(shí)常還會(huì)用手細(xì)細(xì)的在空中勾勒那副“精靈鴨”的輪廓，渴望再次感受到你的溫暖，你的笑容，還有你那漸行漸遠(yuǎn)的背影……

　　親愛(ài)的你，還記得我嗎？我就是那個(gè)時(shí)常跟在你身后的“傻妹妹”呀？！不記得我們是怎樣相識(shí)的，更不記得我們又是怎樣相好的，我只是記得你那只時(shí)常牽著我的溫暖的小手。

　　那一年，我才一年級(jí)，而你也不過(guò)二年級(jí)。剛剛離開(kāi)媽媽視線開(kāi)始上小學(xué)的我十分膽小，對(duì)于陌生的人，陌生的環(huán)境充滿了緊張和焦慮。常常不敢多說(shuō)話，害怕惹事搞得別人不高興，你好像看出來(lái)我的心事似的，總是在前面拉著我的手小大人一樣對(duì)我說(shuō)，“別怕，勇敢一點(diǎn)，有姐姐保護(hù)你！”那時(shí)候——我滿腦子都是“別怕”兩個(gè)字！小小的你，拉著同樣小小的我，對(duì)著院子里的其他小孩大聲說(shuō)道“這是我妹妹，你們誰(shuí)也不許欺負(fù)她”站在你的身邊，我心里莫名安靜。說(shuō)來(lái)也奇怪，后來(lái)的我，因?yàn)槟愕倪@幾句話，似乎再也沒(méi)有像之前那樣膽小恐懼，變得更加勇敢。

　　“精靈鴨”的故事當(dāng)然也要從你說(shuō)起了。在我的記憶當(dāng)中，你是那么的熱愛(ài)，并且擅長(zhǎng)畫畫。那天，當(dāng)你拿著第一幅鴨子來(lái)見(jiàn)我時(shí)，臉上竟然是羞怯的笑容�？匆�(jiàn)你的大作時(shí)，我一下子驚呆了！天真的我竟然認(rèn)為，姐姐是有魔法的`，居然能把鴨子畫得像活的一樣，我喜歡的不得了，我們一起為它取了一個(gè)名字“精靈鴨”。

　　從此，我便踏上了畫“精靈鴨”的旅程。你一次次手把手的教我畫呀畫，然而我常常都沒(méi)有絲毫進(jìn)步，幾乎都要放棄了。我懷疑自己，我問(wèn)你“姐，我是不是太笨了？”“傻丫頭，說(shuō)什么呢。做什么事都要有耐心，堅(jiān)持才能成功��！”你笑瞇瞇地鼓勵(lì)著我。我就奔著你那“堅(jiān)持”兩個(gè)字，勤奮練習(xí)，一次，兩次三次，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終于我畫出了我自己的第一幅“精靈鴨”。

　　是否還記得，有一年，你帶我出去玩兒，一不小心跑遠(yuǎn)了。再回來(lái)時(shí)，我們的父母，因?yàn)閾?dān)心著急上火，大發(fā)雷霆。你緊緊地拉著我的手說(shuō)“這和妹妹沒(méi)有關(guān)系，是我?guī)�他出去玩的！”那一刻，我的眼眶濕了。怎么沒(méi)有關(guān)系呢？如果不是我讓你帶我出去玩，怎么會(huì)有這樣的結(jié)果，然而我最終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！

　　可我最終還是失去了你，你搬家了。我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，我哭得泣不成聲，一個(gè)回眸，那是你留給我最后的一個(gè)笑容。

　　此刻我能做的，只有思念你！

讓我心存感激的人作文4

　　時(shí)光飛逝，一晃來(lái)到了20xx，回憶那段美好時(shí)光，他陪伴我；他教育我；也鼓舞著我。那段時(shí)光里，我最感激的就是他——我的姥爺。

　　在我很小的時(shí)候父母都在工地上干活，一直都是我姥爺帶，直到我五歲時(shí)，才來(lái)到父母身邊，和父母還有姥爺一起生活，那份真摯的友誼是只有我靈魂得到的。

　　還記得我小時(shí)候有一天晚上，我看見(jiàn)門口有一條蛇，我跑到你的旁邊含糊不清的說(shuō)：“那有條蛇……蛇”你二話不說(shuō)跑到那一看拿了個(gè)袋子，一個(gè)鉤子，把蛇送進(jìn)水庫(kù)了，回來(lái)還問(wèn)我：“你怕了嗎？”我搖搖頭，沒(méi)說(shuō)什么。你還是不放心還為我燒香。

　　一天晚上，你出門了，轉(zhuǎn)了一圈，跟我說(shuō)：“外面星星可大了，要不要去看看？”我看著外面漆黑的天，說(shuō)著；“不去�！薄翱蓱z那月亮一樣大的星星啦！”看著我去，“我去摘星星去”說(shuō)著就往外面跑，到了外面一看，朝里面嚷著：“一個(gè)，兩個(gè)……”我再也忍不住了，撒開(kāi)腿就往外面跑；“星星，星星在哪？”你笑笑：“都在天上呢”，我一看：“哪有月亮那么大嗎？”我嘟嘟嘴。你笑了：“喜歡嗎？”我環(huán)顧四周，還真是“別有一番風(fēng)味”，又像一句歌詞：“白天不懂夜的黑”。從那天起，我也懂得欣賞“夜的美”不能像“白天”一樣。

　　你教過(guò)我不少詩(shī)，更教過(guò)不少道理。有一次，我在幼兒園花了十天拼的一個(gè)球，被同學(xué)一下砸的粉碎。我暴跳如雷，直接給他一拳，把他打哭了。老師叫來(lái)了我姥爺。我姥爺什么話也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)打我�；丶伊�，他跟我說(shuō)：“你不能這樣，‘一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆流血，一顆寬容’寬容是你應(yīng)有的品質(zhì)，就像我教你的一樣”�；叵胍幌掠小疤焐�我材必有用”的自信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”的勤奮，“一言既出，駟馬難追”的'誠(chéng)信，“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩，有“書讀百遍，其義自見(jiàn)”的讀書，更有“寸金難買寸光陰”的惜時(shí)。

　　第一次月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我和姥爺分析了許久。他告訴我：“你沒(méi)有時(shí)間后悔，只有時(shí)間繼續(xù)努力，天下沒(méi)有后悔藥。”也告訴我：“你只要努力就一定能追的上，一次全班前進(jìn)五名，全校五十就行。”還告訴我：“努力是肯定的，要的是一直努力，堅(jiān)持就是勝利”。你沒(méi)像媽媽一樣批評(píng)我，你幫我分析，找出漏洞和我一起填上，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你，姥爺。

　　十年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，踏上了我人生中第二輛十年列車，您也踏上了五十奔六十的列車，列車再次相遇是帶來(lái)的必當(dāng)是一份驚喜，一份屬于你的驚喜。我還是感激你，不，是更加感激。我會(huì)用成績(jī)證明，您的陪伴沒(méi)白費(fèi)，用你的話說(shuō)，值了！

讓我心存感激的人作文5

　　從我懵懂無(wú)知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，再到邁進(jìn)初中的校門，彷佛只是一瞬間。的歷程不僅是個(gè)體的成長(zhǎng)，更是心智和思想逐步的歷程。的留聲機(jī)里，有我難以忘懷的成長(zhǎng)，在那些歷練，那些思想蛻變的過(guò)程中，始終有對(duì)今日的我有著不可磨滅的`作用。他在我難過(guò)時(shí)給予安慰，在我無(wú)助時(shí)給予指點(diǎn)這個(gè)人便是我的！

　　自幼時(shí)起，我便與爺爺一起生活。十幾年的春夏秋冬，爺爺?shù)念Ｖ呛筒�學(xué)始終伴我一同前行。

　　在那無(wú)憂無(wú)慮的少年，最的便是爺爺陪我時(shí)日了。每逢節(jié)假日，更是我盡情遨游書海的黃金時(shí)段。在繁華似錦，柳暗花明的春時(shí)，爺爺帶我去野外賞桃花紅綻，看柳眼青回，對(duì)藍(lán)天白云，我們高誦春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，那是何等的愜意；在層巒染碧，萬(wàn)壑搖青的夏日，我們?nèi)チ�下溪旁看漁翁垂釣，默念路人借問(wèn)遙招手，怕得驚不應(yīng)人，那是何等的舒心；碩果累累、紅葉滿山的秋季，我們登高望遠(yuǎn)，放聲高吟晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄，那是何等的豪邁

　　爺爺不僅讓書走進(jìn)了我的世界，還教我做人的道理。那是一個(gè)春日，暖和地照耀著大地。但我卻無(wú)心享受這春日美景，只是輕輕地嘆了一口氣。昨日，背著我說(shuō)我的壞話，只因一件小事。我委屈、不解、憤怒，種種情緒交織在了一起。這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)起事情的起因經(jīng)過(guò)。聽(tīng)我敘述完一切后，嚴(yán)肅而耐心地勸導(dǎo)著我。

　　他說(shuō)，人固然應(yīng)該自己、接受自己，但還要客觀看待別人的長(zhǎng)處，這樣才能化傷害為競(jìng)爭(zhēng)，才能提高自己，悅納社會(huì)，悅納他人。欲無(wú)須律已，各有前程莫妒人，要以健康的情緒守住一顆寧?kù)o的心。 且放胸懷供歲月，常將浩氣寫年華。爺爺?shù)脑捝钌罾舆M(jìn)了我的腦子里。我只覺(jué)得心中烏云散去，外面的一切都了。

　　爺爺還教我要堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，選拔我去縣里，參加作文競(jìng)賽。我心里忐忑。爺爺說(shuō)，重在參與，能正常發(fā)揮就好。我放下心理負(fù)擔(dān)，終于捧回了三等獎(jiǎng)。我懂得了：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，在任何情況下，dou要永葆積極向上樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，面對(duì)困難和強(qiáng)手要神定自如，要有頑強(qiáng)的斗志和毅力。

　　有他在我傷心難過(guò)時(shí)勸導(dǎo)我，替我掃清成長(zhǎng)路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無(wú)知到現(xiàn)在的知書達(dá)理，伴我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，不斷成長(zhǎng)。

　　腳下行路千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬(wàn)卷多。漫漫路，不論得失榮辱，我都會(huì)盡量曠達(dá)地看待一切，要用一種自強(qiáng)不息的精神立足于社會(huì)，即使在夾縫中生存，也要顯山露水，發(fā)揮特長(zhǎng)，閃爍出生命的光芒。

讓我心存感激的人作文6

　　流水帶走光陰的故事，讓你我相識(shí)于微時(shí)，卻注定了此生的淵源，你是我生命中最重要的人，也是值得讓我永遠(yuǎn)感激的人—我的母親。

　　有人說(shuō)，娘親十重恩，而我卻認(rèn)為娘親有千重，萬(wàn)重道不盡的恩情。十月懷胎，一朝分娩，20xx年10月3日你我相識(shí)，你是我此生中見(jiàn)到的第一個(gè)人，你給予了我無(wú)數(shù)的心血，哺我育我，教我愛(ài)我，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我長(zhǎng)大了，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到少年初長(zhǎng)成，你在我的身上花費(fèi)了許多心力，也傾注了許多的愛(ài)！

　　別人家都是嚴(yán)父慈母，而我們家卻是翻了個(gè)個(gè)兒，我們家成了嚴(yán)母慈父。從小到大，你幾乎不嬌慣我更不溺愛(ài)我，為了能夠讓我自己早日獨(dú)立。依稀記得還小的時(shí)候我初學(xué)騎自行車時(shí)，一向膽大的我因?yàn)閷W(xué)騎時(shí)摔了一跤就不敢再次嘗試，你硬是逼著我去學(xué)，我很是不情愿，大哭大叫，而一向以嚴(yán)厲著稱的你卻要我到一旁罰站反省，反省好了再繼續(xù)學(xué)騎，爸爸是一位慈祥的父親，不忍心看我這樣，他為我求情，跟你商量，要不讓我改天再學(xué)，你執(zhí)意不肯，就是要我當(dāng)天就學(xué)，好吧，到了最后，我妥協(xié)了，站也罰了，自行車也乖乖得學(xué)會(huì)騎了。在學(xué)習(xí)上，我總是粗心，就是這樣，我挨了母親不少的揍，我吃到了苦頭，從此只好把失誤慢慢地降下來(lái)了。其實(shí)，我也會(huì)痛恨母親你的嚴(yán)厲，但是，不得不承認(rèn)，在很多事情上，母親你的嚴(yán)厲對(duì)我還是蠻有作用的。

　　正處在青春花季的我，有時(shí)候也不免會(huì)淘氣，會(huì)叛逆；我會(huì)因?yàn)槟赣H的嘮叨而厭煩，會(huì)頂撞母親，甚至?xí)�因�(yàn)榕c母親意見(jiàn)不一而與她冷戰(zhàn)，但是母親都還是悉心地教導(dǎo)我，伴我逐步走出青春期的淘氣與叛逆。

　　母親，你是一位十分懂得教育的`人。你雖只是天下眾多母親中平凡的一個(gè)，但你在我心中卻是天下最不平凡的母親，你是最偉大的母親！是你潛移默化的行為熏陶讓我明白：做人要寬厚，要大度；做事要認(rèn)真，要負(fù)責(zé)。在你面前，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)無(wú)知的孩子，你教會(huì)我的實(shí)在太多太多了……雖然你并沒(méi)有給了我顯赫的家世與太過(guò)優(yōu)越的生活條件，但正是這樣一個(gè)平民家庭給予了我最寶貴的財(cái)富—很多程度上充實(shí)了我的頭腦。敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，你的啟蒙教育令我銘記心間。

　　母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩。你點(diǎn)滴的關(guān)懷我今生難忘；叮嚀的話語(yǔ)我時(shí)而想起。如果說(shuō)我與母親你是一個(gè)整體的話，那么母親你就是花苞，而我就是那花苞里的花蕊，在母親的呵護(hù)與栽培下健壯地成長(zhǎng)！

　　母親—我此生的至親至愛(ài)，你是我生命中最大的貴人，也是讓我永遠(yuǎn)感激的人！

讓我心存感激的人作文7

　　在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，總會(huì)遇見(jiàn)很多人，在你遇到困難時(shí)，他們可能會(huì)如春風(fēng)拂過(guò)大地般僅是那樣輕輕而過(guò)，未落一點(diǎn)痕跡，但你卻依舊能感受到他們的心，而有的可能是表面似冬天般的嚴(yán)寒，未見(jiàn)待積雪融后的益處。那個(gè)讓你心存感激的人可能是無(wú)條件生你養(yǎng)你的父母、可能是為你擋風(fēng)寒、分憂愁的朋友，但我感激的卻是一個(gè)可稱為陌生人的人，親人、朋友，可能會(huì)一直陪在你身邊，但陌生人，分離后，即使在茫茫人海中相遇，可能也無(wú)法相認(rèn)......

　　依稀記得，那年我7歲，放暑假時(shí)我去廣東玩，他們要帶我去海灘上玩，我超興奮的，自己準(zhǔn)備好東西，第二天就出發(fā)了，一開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得很枯燥，因?yàn)椴畈欢喑�了紅綠燈就是車輛，除了車輛就是十字路口，好不容易睡著卻又被叫醒，“xx，快看那兒！”我揉了揉那惺忪的睡眼，望去�！巴�！”只見(jiàn)山頂好似繞了一團(tuán)煙霧，像從煙斗里吐出來(lái)的一樣，可過(guò)不了一會(huì)，天，黑了；云，黑了；山，也黑了呢！不對(duì)，不對(duì)呢，這情形不對(duì)勁，“啪，啪”陣陣小雨調(diào)皮的把玻璃當(dāng)成了滑滑梯，下雨了，還能去嗎？漸漸地，我感覺(jué)視線越來(lái)越模糊，就這樣熟睡過(guò)去了，待醒來(lái)，是在家里。當(dāng)時(shí)我好想不高興，于是呢，他們就帶我步行去叔叔家，走了很長(zhǎng)時(shí)間算是到了，可一到，他們就將我晾到一邊，自己玩自己的，那時(shí)的自己就淘氣，想自己先回家，讓他們知道將我晾到一旁是不對(duì)的，順便也讓他們著急一會(huì)。一開(kāi)始還在猶豫，僅僅是在樓梯那兒徘徊，走上走下，可見(jiàn)還是沒(méi)有人來(lái)找我，便下定決心：自己走回家！剛一走出房子，面前就有兩條路，可是我忘了是從哪條路來(lái)的呢，我回頭望了望，樓梯那兒沒(méi)有一個(gè)身影，哼！碰運(yùn)氣吧，我選擇了右邊的那條路，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就有一個(gè)警察打扮的`叔叔問(wèn)我：“小朋友，你會(huì)講普通話嗎？”那時(shí)的我還不知普通話是什么意思，便沉默，“那你知道你家在哪兒?jiǎn)�？”“xx“警察叔叔似有疑慮的跟身邊另一個(gè)叔叔說(shuō)了說(shuō)話，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，先上車吧�！彪S后，我們便來(lái)到了警察局，阿姨給我倒了一杯可樂(lè)，杯里的氣泡還歡樂(lè)地打著節(jié)拍，情切的問(wèn)我“小朋友，喝嗎？”我搖著頭，在這之際，爸爸媽媽來(lái)了，眼眶還稍紅紅的......

　　雖然跟警察叔叔阿姨們只聊了只言片語(yǔ)，但我卻感到了萬(wàn)分溫馨，叔叔阿姨們，謝謝！

　　在跟爸爸媽媽回家后，我才知，左邊的路才是正確的回家的路，如若沒(méi)有遇到警察叔叔們，或許沒(méi)有或許了......

讓我心存感激的人作文8

　　生活中有許多讓我感激的人，父母、師長(zhǎng)、同學(xué)……正是他們的關(guān)懷，我才有了今天的成長(zhǎng)與幸福。但讓我最感激的，還是我的媽媽。

　　我的身體里有媽媽的血液，我的思想里有媽媽的智慧，我的性格里有媽媽的烙印。是媽媽，陪伴我成長(zhǎng)，鼓舞我前進(jìn)。

　　媽媽個(gè)子高高的，瘦瘦的臉上戴著一副近似鏡，看上去很和藹。由于終日操勞，她的臉上留下了歲月的痕跡，她烏黑的青絲里染上了白發(fā)。媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，千方百計(jì)地讓我學(xué)好，可我總讓她生氣。

　　記得一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽坐在床頭，一邊看書，一邊對(duì)我說(shuō)：“我找了幾篇好文章，一會(huì)兒你讀讀�！蔽掖蠛穑骸拔也桓�。”隨即氣即敗壞地踏上床，憤怒的將一堆書踢散，又狠狠地抓起兩本重重地摔在地上。媽媽見(jiàn)狀，想說(shuō)什么，但終究沒(méi)有說(shuō)。那晚媽媽只喝了一碗稀飯就匆匆回到房間，靜靜地低頭坐著……我意識(shí)到我的行為象一把利劍刺傷了媽媽。平日里我總是貪婪地掠取，那么頑固。今天，媽媽喚醒了我沉睡的良知，我應(yīng)該感激媽媽才對(duì)！

　　我總是那么貪玩，不知道學(xué)習(xí)的重要性。我又想到了媽媽經(jīng)常下中班，夜里拖著疲倦的身體回到家，不是先休息，而是悄悄地打開(kāi)臺(tái)燈，為我檢查作業(yè)的'情形……媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是多么虔誠(chéng)。她想把我培養(yǎng)成一棵參天大樹(shù)，期待我翱翔于天空，她是想讓我出類拔萃呀！而我能感受到她恨鐵不成鋼的怒氣與傷悲，能感受到她為我付出的憔悴與苦心。我應(yīng)該感激媽媽，她給了我求知的渴望，給了我向上不竭的動(dòng)力。

　　也許媽媽上夜班的原因，經(jīng)常睡不好覺(jué)，這更需要多休息�？擅刻煲估铮瑡寢尪家�看看我。一次，我睡覺(jué)時(shí)蓋的是薄被，天亮醒來(lái)發(fā)現(xiàn)被子變了。原來(lái)媽媽夜里總會(huì)躡手躡腳地走到我屋，摸摸我的被，輕輕拍拍我，再給我蓋嚴(yán)實(shí)，最后慢慢地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　母愛(ài)無(wú)聲，我卻能感受到她那顆溫暖而執(zhí)著的心。她象一支蠟燭，溫暖了別人，忘了自己。敘述詳盡而具體 媽媽是我這輩子最感激的人。她是每天早晨溫柔的呼喚，是每一次的噓寒問(wèn)暖，是每一次雨中撐開(kāi)的傘，是每一次外出的牽掛，是每一次嚴(yán)寒酷暑路上的陪伴，是每一次生病時(shí)的焦慮，是每一次嚴(yán)厲的斥責(zé)，是每一次難過(guò)時(shí)為我擦去淚水的手帕，是每一次我取得成績(jī)時(shí)綻放的笑容……她歷經(jīng)歲月變遷，卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　高爾基說(shuō)：“世界上的一切光榮與驕傲都來(lái)自母親�！眿寢屖俏易罡屑さ娜耍�因?yàn)樗�的陪伴，我才收獲了人生的無(wú)限快樂(lè)。媽媽對(duì)我每分每秒、每絲每毫的愛(ài)，都讓我銘記在心！讓我常懷孝心，常有孝行！

讓我心存感激的人作文9

　　從我懵懂無(wú)知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，再到邁進(jìn)初中的校門，彷佛只是一瞬間。生命的成長(zhǎng)歷程不僅是個(gè)體的成長(zhǎng)，更是心智和思想逐步成熟的歷程。歲月的留聲機(jī)里，有我難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在那些歷練，那些思想蛻變的過(guò)程中，始終有一個(gè)人對(duì)今日的我有著不可磨滅的作用。他在我傷心難過(guò)時(shí)給予安慰，在我迷茫無(wú)助時(shí)給予指點(diǎn)……這個(gè)人便是我的爺爺！

　　自幼時(shí)起，我便與爺爺奶奶一起生活。十幾年的'春夏秋冬，爺爺?shù)念Ｖ呛筒�學(xué)始終伴我一同前行。

　　在那無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)光，最難忘的便是爺爺陪我讀書時(shí)日了。每逢節(jié)假日，更是我盡情遨游書海的黃金時(shí)段。在繁華似錦，柳暗花明的春時(shí)，爺爺帶我去野外賞桃花紅綻，看柳眼青回，對(duì)藍(lán)天白云，我們高誦“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，那是何等的愜意；在層巒染碧，萬(wàn)壑搖青的夏日，我們?nèi)チ�下溪旁看漁翁垂釣，默念“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”，那是何等的舒心；碩果累累、紅葉滿山的秋季，我們登高望遠(yuǎn)，放聲高吟“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，那是何等的豪邁……

　　爺爺不僅讓書走進(jìn)了我的世界，還教我做人的道理。那是一個(gè)春日，太陽(yáng)暖和地照耀著大地。但我卻無(wú)心享受這春日美景，只是輕輕地嘆了一口氣。昨日，朋友背著我說(shuō)我的壞話，只因一件小事。我委屈、不解、憤怒，種種情緒交織在了一起。這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)起事情的起因經(jīng)過(guò)。聽(tīng)我敘述完一切后，嚴(yán)肅而耐心地勸導(dǎo)著我。

　　他說(shuō)，人固然應(yīng)該喜歡自己、接受自己，但還要客觀看待別人的長(zhǎng)處，這樣才能化傷害為競(jìng)爭(zhēng)，才能提高自己，悅納社會(huì)，悅納他人。欲無(wú)后悔須律已，各有前程莫妒人，要以健康的情緒守住一顆寧?kù)o的心。

　　“且放胸懷供歲月，常將浩氣寫年華�！睜敔�?shù)脑捝钌罾舆M(jìn)了我的腦子里。我只覺(jué)得心中烏云散去，外面的一切都美好了。

　　爺爺還教我要堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校選拔我去縣里，參加作文競(jìng)賽。我心里忐忑。爺爺說(shuō)，重在參與，能正常發(fā)揮就好。我放下心理負(fù)擔(dān)，終于捧回了三等獎(jiǎng)。我懂得了：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，在任何情況下，都要永葆積極向上樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，面對(duì)困難和強(qiáng)手要神定自如，要有頑強(qiáng)的斗志和毅力。

　　感謝有他在我傷心難過(guò)時(shí)勸導(dǎo)我，替我掃清成長(zhǎng)路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無(wú)知到現(xiàn)在的知書達(dá)理，伴我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，不斷成長(zhǎng)。

　　腳下行路千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬(wàn)卷多。漫漫人生路，不論得失榮辱，我都會(huì)盡量曠達(dá)地看待一切，要用一種自強(qiáng)不息的精神立足于社會(huì)，即使在夾縫中生存，也要顯山露水，發(fā)揮特長(zhǎng)，閃爍出生命的光芒。

讓我心存感激的人作文10

　　花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)。不經(jīng)意間，我慢慢長(zhǎng)大了�；厥资湃サ臍q月，爸爸是最讓我感激的人，他細(xì)致入微的照顧，嚴(yán)厲中善意的批評(píng)，使我成長(zhǎng)，讓我難忘。

　　記得那時(shí)我上五年級(jí)，因?yàn)楦忻皼](méi)有及時(shí)治療，加重了病情，發(fā)展成肺炎，并不斷高燒，最高時(shí)超過(guò)39度。在醫(yī)生診斷后，決定給我輸液。很晚我才開(kāi)始輸液，看著五百毫升的藥罐，我恨不得一口把它喝了。藥一滴一滴緩緩滴著，時(shí)間已經(jīng)很晚了。我的困意覆蓋了肺部的疼痛，靠在一旁漸漸睡去。也不知過(guò)了多久，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上蓋著爸爸的大衣，頭下還枕著他的`手，而爸爸則以非常難受的姿勢(shì)坐在旁邊。我又看見(jiàn)爸爸滿眼的血絲，就知道他肯定強(qiáng)忍住睡意，在一旁堅(jiān)持守著我，生怕我一動(dòng)碰掉針頭。這時(shí)，爸爸輕聲問(wèn)我：“醒啦，再睡會(huì)吧，明天還要上課呢�！蔽一卮穑骸皼](méi)事的，爸，你也睡會(huì)吧。再說(shuō)，你穿著這么單薄的衣服，多冷啊。大衣你穿吧�！薄皼](méi)事，我身體好。你多蓋點(diǎn)，要不病更不愛(ài)好”爸爸趕緊說(shuō)。我軟硬兼施，強(qiáng)迫爸爸休息。最終在我的勸告下，爸爸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？粗�熟睡的爸爸，我的眼睛濕潤(rùn)了，爸爸為我付出了多少��！為了不耽誤學(xué)習(xí)，這樣連著輸液幾個(gè)晚上，病情卻仍舊不見(jiàn)好，嗓子疼得厲害，只能不斷喝水。每天夜里爸爸都得不斷地給我打水，跑進(jìn)跑出，還不能休息，總是把他累得筋疲力盡，但他毫無(wú)怨言。這就是父愛(ài)��！

　　我的爸爸不僅是一位“慈父”，還是一位“嚴(yán)父”。他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，沒(méi)有絲毫放松。有一次，我向爸爸請(qǐng)教一個(gè)數(shù)學(xué)題，爸爸卻讓我自己思考。我費(fèi)盡心思，沒(méi)有任何進(jìn)展。時(shí)間一分一秒過(guò)去，看著爸爸嚴(yán)肅的表情，心里又急躁又害怕。生怕自己做不出答案，遭到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。終于，我用一種復(fù)雜的方法解答了這道題。父親見(jiàn)了，一皺眉，生氣的說(shuō)道：“這么半天才做出來(lái)，太慢了！這種方式太麻煩，你用別的方法試試。”我又動(dòng)起筆用另一種方式計(jì)算了起來(lái)。不一會(huì)，這道題就迎刃而解了。爸爸見(jiàn)了，并不高興，拿起筆又教我一種更簡(jiǎn)潔的辦法。爸爸嚴(yán)厲的眼神看著我，說(shuō)：“你難道沒(méi)想到用這一種方法嗎？現(xiàn)在重做一遍！”我按照爸爸的方法又做了一遍，這次比前兩次都快，而且步驟一清二楚。我終于明白爸爸寧可讓我熬夜，也要做題的原因。他為了讓我擴(kuò)展思路，寧可陪我熬夜。這是另一種父愛(ài)。

讓我心存感激的人作文11

　　那位爺爺，現(xiàn)在您身處何方？善良的您，還好嗎？

　　時(shí)間悄然流逝，記憶漸漸模糊，往事不曾記得幾件，唯獨(dú)那年冬天的事情，與您的事情，讓我始終難以忘懷，記憶猶新。每當(dāng)我獨(dú)自一人走在車站旁，我都會(huì)想起您——善良的爺爺。

　　還記得那時(shí)的我也才剛剛上小學(xué)2年級(jí)，便要獨(dú)自一人坐車去學(xué)校�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙贝才缘聂[鐘，定時(shí)的發(fā)出了“警報(bào)聲”。濃郁的睡意，讓我粘在了床上。我咪著雙眼看著窗外，冬日的風(fēng)在咆哮著，使我更加畏懼。我望著鬧鐘上秒針的移動(dòng)，漸漸的再次被帶入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我終于準(zhǔn)備一鼓作氣起床上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)遲了！心中的恐懼感一涌而上，我可不想遲到，畢竟是要在這刺骨的冬風(fēng)中罰站的！

　　我用掩耳不及盜鈴之術(shù)，氣也不喘的穿衣洗漱、跑到了車站。途中，冬風(fēng)一直抽打著我的臉，很疼很疼。然而我卻沒(méi)有顧及那么多么，開(kāi)始耐心的等登。時(shí)間一分一秒的流逝，卻沒(méi)有一輛車子“拜訪”。我的心臟仿佛被人揪在了一塊兒，很緊，喘不過(guò)氣來(lái)。帶著一心的焦慮，我繼續(xù)等待著。終于，我再也忍不住了，淚水從我的臉龐滑落，淚水模糊了我的視線。就在這個(gè)時(shí)候，一位騎著三輪車的老爺爺向我騎來(lái)。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話，爺爺就用他嘶啞的聲音說(shuō)：小朋友啊，是不是快遲到了，要不爺爺送你去上學(xué)。我望著那張蒼白的臉，白色的發(fā)絲顯得格外耀眼，而臉上掛著的笑容，讓我感到無(wú)比的`溫暖。我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了那輛歷經(jīng)風(fēng)霜的小三輪。爺爺騎得不快，但是很賣力。眼淚漸漸干燥，我望著爺爺清晰的背影。這是多么彎曲的身子啊，還有那雙通紅的手，是那么的粗糙，他的一輩子也許就在這三輪車上度過(guò)的吧。跟他相比，我猛然覺(jué)得，自己被冬風(fēng)“抽打”的臉，根本不算什么。

　　到學(xué)校后，爺爺下了三輪車，露出他那溫暖的笑容說(shuō)：快去上學(xué)，馬上就要遲到了呢。我心里覺(jué)得總有什么事情忘了，但是因?yàn)橄氲阶约嚎煲�遲到了，便沒(méi)再多想，沖進(jìn)了學(xué)校。早讀過(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有付車錢，我的心中充滿了內(nèi)疚。那位善良的爺爺也從未提及，他一個(gè)老人家在這種寒冬的日子里，做一筆生意是多么不容易啊，然而他卻并不在乎，也許他真正在乎的是能否幫助我吧。

　　雖然事隔多年，但我依然銘記在心。善良的爺爺，你還好嗎？如今，您又身處何方？

讓我心存感激的人作文12

　　在我的腦海里，有一抹揮之不去的風(fēng)景，那里的一草一木，那里所有的一切，造就了現(xiàn)在的我。無(wú)數(shù)微小的細(xì)節(jié)，重重疊疊，雕琢出我的人生，就猶如那個(gè)讓我心存感激的人。

　　記得那是五年級(jí)期末復(fù)習(xí)階段，我們班的數(shù)學(xué)張老師，每天不辭辛苦給我講課。本來(lái)身子虛弱的她，嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了，但還在為我們上課。我每每聽(tīng)到她“咳咳”的咳嗽時(shí)，看到她已經(jīng)被自己揪紅的脖子時(shí)，心里就有種說(shuō)不出的滋味。雖然，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，我的世界開(kāi)始有各種色彩斑斕的事情，也遇到了很多觸及我心靈各色的人。但我始終不會(huì)忘記張老師對(duì)我們的辛勤付出。

　　記得有一天，張老師從醫(yī)院回來(lái)，醫(yī)生讓她必須在家休養(yǎng)一段時(shí)間才能上班，可張老師卻堅(jiān)持對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“不行，期末考試沒(méi)完，我堅(jiān)決不能走！”這句話把我和同學(xué)們都感動(dòng)了，仿佛有一股股暖流縈繞心頭。接下來(lái)，張老師堅(jiān)持給我們上復(fù)習(xí)課，她的聲音沙啞而孱弱，仿佛就像一縷細(xì)絲，隨時(shí)都能夠斷掉。于是她把我們班嗓門最大的江京鴻同學(xué)叫到身邊做“擴(kuò)音器”。老師說(shuō)一句，江京鴻重復(fù)一句。那節(jié)課是我們上得最好的一節(jié)復(fù)習(xí)課，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，就連我們班成績(jī)最差的`張旭同學(xué)也發(fā)了言，嘴最貧的喬行鍵同學(xué)也不再多嘴了。我突然覺(jué)得我們的班集體變得齊心了，也變得團(tuán)結(jié)了，也變得比以往任何時(shí)刻都專注了，好像都在想：張老師為了我們嗓子都啞了。我們應(yīng)該拿出最好的成績(jī)回報(bào)老師。

　　那一天，張老師本該5：30下班，結(jié)果張老師給我們補(bǔ)習(xí)到了7：30多，中途休息是，我們班幾個(gè)平時(shí)不讓老師省心的同學(xué)都關(guān)心地問(wèn)老師：“老師您嗓子怎么樣了，用不用我們?nèi)メt(yī)務(wù)室給您拿藥？”張老師聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“不用了，我自己有藥。”就這樣，一天天，我們每天都在努力地學(xué)習(xí)，沒(méi)有一天放松過(guò)。最終我們班以全年級(jí)第一的成績(jī)回報(bào)了老師。

　　感激之情，人皆有之。雖然有時(shí)我們不知道該如何表達(dá)，但只要我們?nèi)巳硕夹拇娓屑�，懂得感恩，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。讓我們對(duì)所有幫助和教育過(guò)我們的人，心存感激吧！

　　回首往事，我的腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)出那張?jiān)谖倚闹胁豢赡�滅的臉龐，瘦弱的面孔中透出的�?jiān)定與執(zhí)著。張老師給予我們的太多太多，我對(duì)她的感激之情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，對(duì)她的愛(ài)是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。時(shí)間流逝，是不能讓我把張老師忘卻的，讓我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

讓我心存感激的人作文13

　　人生中總有那么些讓你想感激的人，雖不是自己的至親，但總讓我感覺(jué)很溫暖，總想對(duì)你說(shuō)一句感激的話。

　　你真的教會(huì)了我許多，也讓我改變了許多。

　　剛到初二時(shí)，我一直都是老師心目中的好學(xué)生，是班里的前十名。直到20xx年9月28日認(rèn)識(shí)了你，從此，我的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化，從班里的前十名退到十名之外，甚至到最后成了四百多名，每位科任老師都勸導(dǎo)我，我不聽(tīng)，甚至有時(shí)候都不來(lái)學(xué)校。那個(gè)曾經(jīng)懵懂而又聽(tīng)話的我從此無(wú)影無(wú)蹤，我變得浮躁起來(lái)。

　　每天晚上你送我回家后便與你聊天，徹夜不眠，白天上課就光睡覺(jué)，猶如驅(qū)殼一般，魯迅所說(shuō)的“雖生之日，猶死之年”有點(diǎn)相像了。

　　我們一直在一起了三個(gè)月后你便出去了，因?yàn)槟悴荒艽�在這里了，你再待下去就會(huì)“進(jìn)去”的。那天早上七點(diǎn)你去車站，我沒(méi)上早自習(xí)去送你，你說(shuō)過(guò)段時(shí)間會(huì)回來(lái)找我，叫我在家照顧好自己，你上車的時(shí)候頭也沒(méi)回，我望著你離去的背影，眼淚如波濤般一涌而出。

　　你去了北京，為我寫了篇日志，你說(shuō)不想回頭看到我的樣子，害怕自己不想走了，你說(shuō)讓我在家等你；你說(shuō)你知道想在一起到最后真的不容易；你說(shuō)一路難免會(huì)有坎坷；你還說(shuō)你愿意為我去改變；你說(shuō)你愿意放下所有，只為平常地和我在一起；你說(shuō)叫我一定要等你回。我全都信了，不為別的，因?yàn)槭俏业腵執(zhí)著在促使著我前進(jìn)，因?yàn)槲蚁胱约喝ト涡砸换亍?/p>

　　你出去的那段時(shí)間里，每天上課下課我都會(huì)和你聊天，打電話，為你隨口的一句話或喜或悲，每天做著重復(fù)的事�？梢哉f(shuō)，我們已經(jīng)習(xí)慣了彼此的存在，我便猶如進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，可以說(shuō)已經(jīng)迷失了自我了……

　　一年說(shuō)長(zhǎng)也很長(zhǎng)，說(shuō)短也短，你回來(lái)了，可當(dāng)看到你的時(shí)候，卻有一絲生疏了。終于，我怕的事還是發(fā)生了。那天我去網(wǎng)吧找你，你出來(lái)時(shí)和我說(shuō)了好多好多，我也沒(méi)太當(dāng)真�？捎幸惶欤�你還是挑明了說(shuō)了，你說(shuō)我們并不是一個(gè)世界的人，我們各自的路不同，以后的生活也自然不同，你說(shuō)我在讀書，我們之間總會(huì)有差別，你說(shuō)你不想讓我等更久。你走了，到現(xiàn)在也互不聯(lián)系了……

　　初二那年恍若一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)自己不想醒來(lái)的夢(mèng)�？墒牵�生活是不等人的，渾渾噩噩的過(guò)一生不是我所想要的。因?yàn)槟�，我沉淪過(guò)，失魄過(guò)，放縱過(guò)，墮落過(guò)，也因?yàn)槟阄仪逍蚜�，釋然了，回頭了，也就慢慢習(xí)慣了。因?yàn)�，生活，還得繼續(xù)。

　　也許，我想我該感激你吧。

讓我心存感激的人作文14

　　知道嗎?在我家里，有一面鏡子，鏡子里有一個(gè)美麗溫柔的微笑，還有一個(gè)讓我心存感激的人。

　　那面鏡子很普通，卻帶給了我不普通的精神財(cái)富。我初一時(shí)候的班主任是一個(gè)溫文爾雅中年女人，常常面帶紅光，給人一種很溫柔、很舒服的感覺(jué)。那面鏡子就是她送給我的，那也曾是她隨身攜帶的東西。

　　我記得當(dāng)時(shí)我還是一名學(xué)生會(huì)干部。有一天中午在伙食團(tuán)執(zhí)勤，由于一個(gè)男生的一些違紀(jì)行為被我阻止，我們兩個(gè)就在伙食團(tuán)吵得死去活來(lái)，甚至差點(diǎn)大打出手。

　　班主任無(wú)意間看到了這情景，稍稍處理了一下，然后便拿出了那面鏡子照照自己，我清晰地從鏡子里看到了她臉上的微笑，心中滲出了一泓感激的泉水，我很感謝她幫我解決困難。

　　可是，我卻仍然緊皺眉頭，剛才的熊熊怒火尚未平息，神情舉止都有傷大雅。

　　突然，班主任將一只溫暖的手輕輕地?fù)崃藫嵛业念~頭。然后將鏡子照著我，輕輕地說(shuō):“別太斤斤計(jì)較，看看你這樣子都快趕上剛才那小子了�！彼�那柔和的聲音似乎有著一種魔力，一種讓我的心情很快平靜下來(lái)的魔力。于是，一灣藏著感激的涓涓細(xì)流隨著她撫摸我的溫暖，一起淌進(jìn)了我的心底。

　　當(dāng)時(shí)的我就是這樣，只要?jiǎng)e人稍稍惹我，我就會(huì)怒發(fā)沖冠，難以平靜，甚至遷怒他人。

　　之后在班里也常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，每一次都是班主任帶著她那面鏡子前來(lái)?yè)崞揭磺�。鏡子里只有她那溫柔的微笑，而我對(duì)她的感激卻已經(jīng)匯成一條小河。

　　我那難以相處的性格引起了班主任的重視，于是，班主任讓我去她家做客。

　　班主任讓我陪她去買菜。集市上，班主任來(lái)到一個(gè)年輕女子的菜攤前，微笑著告訴那女子說(shuō)她上次買到的胡蘿卜很多都是空心的�？墒悄桥�子卻瞪著要吃人的眼睛說(shuō)了許多尖酸難聽(tīng)的話。班主任卻仍然微笑著離開(kāi)了。

　　回去的路上我問(wèn)起此事，班主任卻說(shuō):“那人罵我，其實(shí)我可以用更刻薄的.話頂回去，甚至掀了她的攤子又怎樣?但我沒(méi)有，我不能輕易就讓她把我變成她那個(gè)潑辣暴力樣子。”

　　說(shuō)著，班主任又拿出鏡子照了照自己，然后把鏡子遞給我:“這面鏡子送給你，不要再讓別人輕易地改變你善良的自己�！蔽揖o緊地攥著鏡子，鏡子里的雙眼已經(jīng)濕潤(rùn)。

　　班主任，你知道嗎?曾經(jīng)從你掌心間帶給我的那感激的長(zhǎng)河，早就已經(jīng)成了無(wú)邊的大海。可是我卻已不在原來(lái)的那個(gè)班里。不過(guò)，那面鏡子我還小心地保存著，那鏡子里，有著你曾經(jīng)的微笑，和我現(xiàn)在的身影。

　　在我家里，有一面鏡子，鏡子里有一個(gè)美麗溫柔的微笑，還有一個(gè)讓我心存感激的人。

讓我心存感激的人作文15

　　涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盤旋飛舞。

　　這樣的季節(jié)，我遇見(jiàn)了程老師。印象中，程老師有些微胖，皮膚是那種偏黃色的，黃中透著亮，一說(shuō)起話來(lái)，就露出兩顆門牙，走起路來(lái)慢慢地，講課時(shí)常帶著笑，他講起課來(lái)有條不紊的模樣莫名讓人覺(jué)得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時(shí)分圍著他，聽(tīng)他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師，相處不到兩個(gè)月，為什么會(huì)讓人印象深刻而且心存感激？也許，是那次他批評(píng)了我吧。

　　猶記九月月考剛過(guò)，我因?yàn)樽约嚎荚嚦煽?jī)還不錯(cuò)、排名較靠前而有些沾沾自喜，放松了對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求，也因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期苦口婆心的勸說(shuō)有些麻木不仁，過(guò)了一段渾渾噩噩的日子……

　　可是事情來(lái)得那么突然。那天，初秋的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，地面反射著刺眼的光，讓人莫名有種煩躁之感。

　　課上，程老師發(fā)下了卷子，厲聲問(wèn)：“是誰(shuí)這一題扣了六分的，站起來(lái)！”我嚇得一抖，顫巍巍地站起來(lái)�！摆w瑞盈！”程老師眼里的笑不見(jiàn)了，憤怒的眼神里帶著一團(tuán)燃燒的.火焰，正如這火球般的太陽(yáng)，緊盯著我的眼。我不明白，那令他憤怒不平的究竟是什么？就在我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，老師大聲說(shuō)：“這一題講了十一遍！怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢？根深蒂固啊！……”窗外的陽(yáng)光明晃晃的，刺眼得令人不禁想合上雙眼，它刺痛的不僅是我的眼，還有心！

　　羞恥的情緒突地沖上心頭，像閃電般擊中了我。那一霎那，有溫?zé)岬囊后w沖破眼眶的感覺(jué)，用手一觸，原來(lái)是淚啊，竟然是那么的燙！燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，像一盆冰水，狠狠地澆在我的身上。是的，它將我淋得透濕，卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟，是啊，回首這兩個(gè)月，我都做了什么？每天的勤奮其實(shí)只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中，卻沒(méi)有積極進(jìn)取的心，想起那段過(guò)得渾渾噩噩的日子，想起那不追求上進(jìn)的所作所為，我悔恨莫及。老師的話刺痛了我，卻讓我更加清醒，明白了自己的狀態(tài)，更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒，更感謝老師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地對(duì)待……感謝成長(zhǎng)路上有你作伴，程老師！

　　今天，我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿--寫下這段心路旅程，為我心存感激的程老師。

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