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過河拆橋作文

時間:2024-02-22 14:41:40 好文 我要投稿
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過河拆橋作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的過河拆橋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

過河拆橋作文

過河拆橋作文1

  “快呀”、“快呀”、“擺啊”、“擺呀”、“跳啊”、“跳啊”……今天一大早就從教室里傳出了急促的吶喊聲,他們這是在干什么呢?就讓我們?nèi)ヒ豢淳烤拱桑?/p>

  老師大聲地說:“今天我們要玩一個游戲——過河拆橋。”我們都?xì)g呼雀躍,老師接著說了比賽的規(guī)則:“每次兩個人,兩個人必須都站在‘橋上’!

  游戲開始了,是我們組先開始的.,先上場的是小陳,他像一個巨人站在那兒。還有一位是小袁,在小陳的旁邊,它就像一個螞蟻。比賽時他們配合得很好,游戲在歡聲笑語中進(jìn)行著。老師有加了一個規(guī)則——如果腳站在了河里,就要加五秒,接下來他們就膽戰(zhàn)心驚地一邊拆著橋一邊往前進(jìn)。

  結(jié)果,他們竟然順利地過了橋,所有的人都興高采烈地為他們歡呼。第二組上場了,他們快速地站在“橋”上開始了。結(jié)果他們總是掉到“河”里又重新開始,但他們一直不放棄,最后取得了勝利。我心想:我一定要學(xué)習(xí)他們堅持不懈的精神。

  從這次的游戲中,讓我明白了堅持就是勝利,我們要知道放棄是一定不會成功的,但只要堅持,就有可能成功。這不和學(xué)習(xí)一樣嗎?

過河拆橋作文2

  “快啊,快啊”,同學(xué)們在爭分奪秒地“拆橋”,觀眾們的心情忽高忽低,你知道我們玩的是什么游戲嗎?

  告訴你吧,今天我們玩的是“過河拆橋”的游戲,楊桃讓我們把兩排桌子中間的地板當(dāng)作河,用兩塊紙板放河上。三局兩勝制,分為男、女兩隊。

  首先,女生隊的小韓和小李先來。比賽開始了,她們兩人一個踩、踏、拿,另一個也踩、踏、拿,在踏的時候,小李的重心不穩(wěn),扶到了桌子犯規(guī),得了1分20秒的好成績,女生隊松了一口氣。

  接下來是男生隊的小薛和小周再來。他們兩人是小周帶著小薛走,一開始他們玩的很好,可能是因為男生隊的加油歌:“好運來,祝你好運來……”而我們女生隊也不甘示弱:“壞運來,祝你壞運來……”結(jié)果他們兩人一不小心把紙板扔了一米多,小周用了一跳,跳到了紙板上,小薛跳不過去,小周只好站在紙板上,像毛毛蟲一樣一扭一扭地移到小薛身邊,小薛一下子失去平衡,碰到了桌子,半個腳出了河,小周立馬抓住小薛的`帽子。觀眾們都屏住呼吸,看著他們的驚險表演,最后楊桃公布了男生隊一分十幾秒。

  頓時,他們男生隊歡呼雀躍,而我們女生并沒有被男生歡呼雀躍的聲音氣餒。

  在歡樂的氣氛中,游戲拉下了帷幕,我知道團(tuán)結(jié)就是力量,只要一心一意,就一定能取得勝利。

過河拆橋作文3

  今天老師和我們玩了一個游戲叫過河拆橋。

  這個游戲的規(guī)則是這樣的:分成兩組,每組兩人,每組有兩張紙板當(dāng)“橋”,看哪一組最先到達(dá)對岸,游戲中雙腳不能碰到地板,碰到地板的隊就會被淘汰。

  預(yù)備!開始!我和壘志一隊,對手是榮瀚和沐煦。剛開始,是榮瀚一路領(lǐng)先,可是和他同一隊的沐煦卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面。壘志馬上要到達(dá)終點了,可是他卻在最后一刻把紙板踢給了我,他自己光榮的“犧牲”了?上У氖俏乙膊恍⌒幕梗F(xiàn)在戰(zhàn)場上只剩下了榮翰孤軍奮戰(zhàn),正當(dāng)他得意洋洋的時候,他也“落水”了。裁判宣布:第一回合平局。

  第二回合,我和永炫一隊,對手是男女組合九一和安然。開始之后,永炫并沒有像壘志那樣有默契,而是一口氣向前沖,我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在了后面。奇怪的是安然似乎并沒有使出全力,而是小心翼翼的前進(jìn)著。永炫到了終點以后,焦急的'喊著:“快點,快點,一定要快!”忽然,九一以一個優(yōu)美的自是在空中來了個360度旋轉(zhuǎn),以完美的姿勢和角度入水,擋住了安然的去路。我得意極了,以為勝券在握,想要以高速沖過終點線。可是俗話說得好:心急吃不了熱豆腐,就在快到終點線的那一刻,我被絆倒了。最后,只有永炫平安到達(dá)了終點。

  在歡樂的氣氛中,游戲拉下了帷幕,我知道,團(tuán)結(jié)就是力量,只要兩個人一心一意,互相幫忙,才能取得勝利。

過河拆橋作文4

  “加油!加油!”咦?是誰在平日鴉雀無聲的走廊里大呼小叫?走近一看,原來是五年一班的同學(xué)們在玩“過河拆橋”的游戲呢。

  老師介紹完了游戲規(guī)則,我大概明白了,原來是每次比賽,每組拿一塊木板交替鋪在地板上,哪一組的選手先到終點,那一隊就獲勝。

  比賽在老師的哨聲令下開始了。第一場比賽是蘇可含組合對戰(zhàn)陳靜涵組。蘇可含組輕輕一拋,將第二塊木板拋出了四十多厘米遠(yuǎn)。蘇可含一躍,剛好不偏不倚站在木板中央,正當(dāng)掌聲要響起的時候,驚心的一幕出現(xiàn):重心不穩(wěn),導(dǎo)致身體左右搖晃。只見選手一只腳抬起來,雙手朝上,一個優(yōu)美的舞蹈動作就出來了,化險為夷,最終還是保持平穩(wěn)!可就在這時笨手笨腳的李樂奇跳了過來,把蘇可含給狠狠的撞下“河”,讓之前的努力功虧一簣!而另一組在陳靜涵和許莜彤的配合下,獲得勝利!全場響起雷鳴般的'掌聲。

  經(jīng)過一番激烈對戰(zhàn),終于到了游戲的高潮——決賽!由實力相當(dāng)?shù)年愳o涵組和陳子豪組對決。陳子豪組有一點求勝心切,把第二塊木板拋出近一米,陳子豪只好秀出他的絕技,一字馬!才踏上木板。陳靜涵組穩(wěn)扎穩(wěn)打,到最后一塊木板時陳靜涵不小心腳底打滑,幸好許莜彤眼疾手快,一把拉住她,順利完成任務(wù)并獲得最后的勝利!

  看完了這個游戲,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié),才能獲得最終的勝利。

過河拆橋作文5

  “過河拆橋”顧名思義就是自己過了河,便把橋拆掉。今天,我要帶大家見識另外一種形式的“過河拆橋”,快隨我來吧!

  老師先說規(guī)則,我們洗耳恭聽。規(guī)則出爐:兩人一組,兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上,向目的地直線前進(jìn),任何一人的腳都不許離開泡沫板,否則被判犯規(guī),將暫停一次,讓對手前進(jìn)一步,最快達(dá)到終點并把泡沫板放置黑板上的為勝利方。

  第一輪開始了,首先是男生對決,男生們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,好像勝利在望似的`。李子奕在對手面前張牙舞爪。當(dāng)然,李瑋琪也不甘示弱,手舞足蹈起來。在我看來兩隊都來勢洶洶,李子奕穩(wěn)中求勝,拆搭有序,不負(fù)眾望,領(lǐng)先小步。李瑋琪求勝心切,一個不慎,犯規(guī)被罰,讓李子奕趁勢而入,取得最終的勝利。哎,真是可惜!

  第二輪激烈開戰(zhàn)了,男生和女生閃亮登場,老師讓我們這些旁觀者來猜測到底花落誰家。我們觀戰(zhàn)的心跟著比賽氣氛七上八下,個個想贏恨輸。一聲令下,男生隊的速度猶如一道閃電,一下就“飛”了過去,尤其是個子矮小的男生甲踮起腳,給人高馬大的隊員留下更多的空間——拋放順手,布局得當(dāng),橋穩(wěn)易置,拆卸更快。女生隊也不愿意放棄,放手一搏,“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠(yuǎn),叫人驚訝不已。

  不過,勝負(fù)已經(jīng)明朗了。貪遠(yuǎn),夠不著泡沫板,拆卸費力更費時。

  我們歡呼起來,贏者蹦跳起來。

  快樂的時光總是短暫的,很快游戲結(jié)束了。不過,我們收獲不小,明白了游戲的真諦:友誼第一,比賽第二。

過河拆橋作文6

  “哈,哈,哈……”一陣陣笑聲回蕩在藍(lán)湛湛的碧空中。你會回問:“他們在干什么?”你想知道的話就隨著我的筆尖來了解吧!

  今天,我們快樂魔方班在玩過河拆橋的游戲,規(guī)則如下:各組派兩個代表,每人拿木板交錯鋪在地上,在“過河”途中腳掉地上就淘汰。

  “一,二,三,預(yù)備!”老師高喊口令。選手們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。“開始!”老師一聲令下,只見胡家煊同學(xué)已超出其他選手一大截兒了,遙遙領(lǐng)先。張又文同學(xué)不甘示弱,臉紅紅的像一只煮熟的大龍蝦,他的`兩只手“唰,唰”敏捷地拿起“木板”放到下一個地方去,似乎拿起木板就像輕輕拿起一片樹葉似的簡單。羅詠健同學(xué)雖落在最后,但仍堅持不懈地追趕在遠(yuǎn)處的兩個對手。一旁觀賽的同學(xué)們熱血沸騰,大聲喊叫著為自己的組員們加油助威!耙 币宦暁g呼傳入我們的耳畔,原來是胡家煊選手不負(fù)眾望,第一個到達(dá)終點,張又文選手緊隨其后,獲得第二名。當(dāng)我們都認(rèn)為比賽結(jié)束時,羅詠健同學(xué)的背影映入我的眼簾:只見他仍堅持地一塊塊拿起“木板”向前進(jìn),雖有點慢,但他最后終于到達(dá)了終點。我第一個打破沉默鼓起掌來“啪,啪,啪……”響亮的掌聲回蕩在天空……

  就這樣,游戲在大家由衷的掌聲和嬉笑的笑聲中結(jié)束了,我體會到了堅持、團(tuán)結(jié)、合作的體育精神。我真喜歡這種游戲。

過河拆橋作文7

  “哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲,我們在玩“過河拆橋”的游戲,一聽這游戲名字,就讓人丈二和尚摸不著頭了。

  游戲規(guī)則:三人一組,一邊鋪紙,一邊單腳往前跳,腳沒有踩到紙,就算掉進(jìn)河里,游戲從頭開始,最先到達(dá)終點的即為獲勝。

  游戲即將開始,只見老師拿出了六張硬紙,分別放在地上。游戲一輪比一輪精彩,到我和鄭冰茹、鄭涵子鍵比賽了。坐在旁邊的`觀眾也深深地吸了一口氣,不知要為誰鼓勁,我的心怦怦直跳,似乎一跳就能跳出體內(nèi)。老師一聲令下,游戲就開始了,我把雙腳彎曲,以保住平穩(wěn),我和鄭冰茹在一比高下,落后的鄭涵子鍵也不甘示弱,也加快了速度。誰知,我和鄭冰茹就快到終點了,我的左腳像涂了一層油似的,就在那一剎那,我的腳滑了一下,左邊的紙,一溜煙像一陣風(fēng)似地飛到角落,我拿著紙垂頭喪氣地走回起點。突然,鄭冰茹也輸了,原來就差一步,結(jié)果被吳潤姿給擋了道。鄭涵子鍵腳太肥了,在跳的時候有一半沒踩住紙,結(jié)果三人都回到了起點。我見還有一絲希望,就管不了那么多了,直接大步大步地向終點走去。快到終點了,我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他們也快追上來了,鄭冰茹追得好像只差幾厘米了,我最后一次邁出最大的步子,哈哈,我贏了,我也松了一口氣。

  在歡聲笑語中,比賽結(jié)束了。這個游戲讓我知道,做什么事都要講究方法!

過河拆橋作文8

  你們知道“過河拆橋”的成語故事嗎?今天,我一進(jìn)教室,映入眼簾的是黑板上五彩繽紛的四個大字“過河拆橋”。我的心里頓時有一群“?……”在跳來跳去,這時老師走進(jìn)教室,告訴了我們今天的上課內(nèi)容。你想知道內(nèi)容,就繼續(xù)往下看吧!

  老師說:“今天我們玩?zhèn)游戲——過河拆橋!

  游戲的規(guī)則是:全班分成兩組,每組分別派出兩名隊員,每人各拿一個泡沫板,第一個人站在前面,后面的人把泡沫板往前面放,再走上前面的'泡沫板上,以此類推,誰先到對面,誰就勝利。如果中途掉入“河”中,就算失敗。

  “3,2,1,開始!”我們雙方迅速有所動作,開始的距離相差不大,慢慢地情況超出了我的意料,我們雙方的距離越來越大,我有點著急了。接著,對方跳出來了一匹“黑馬”——徐施展,他完全比猴子還要快,這下我對勝利完全失去了信心。就在這時,該我上場了,重任被放在了我身上,我心想:不管了,先走為妙。我飛快地移向河對岸……。啊!距離越來越近,終于追回來了。輪到最后一位同學(xué)上場了,居然把對手給反超啦!“贏了,我們贏了!”整個走廊上飄蕩著我們激動無比的歡呼聲!

  比賽結(jié)束了,通過這次游戲讓我明白:一時的勝利與失敗都不重要,要看最終的結(jié)果,還要相信團(tuán)隊合作的力量,全力以赴,一定可以成功!

過河拆橋作文9

  在星期六這個陽光明媚的早晨,我一如既往的來到作文班,老師:“說我們今天要玩一個游戲,叫做‘過河拆橋’分為兩輪”

  第一輪規(guī)則是:先分為兩組,每組各派兩名代表,一個站前面,一個站后面,前后面各放一塊紙板,后面的同學(xué)將紙板抽出放在前面,兩名同學(xué)一起跳上另一塊紙板,一直到終點。

  老師把全班同學(xué)分為兩組,一組是過河組,一組是拆橋組老師在過河組選了鄭超和余頂立,拆橋組選了李思涵和壽子仁,來展開對抗賽。

  他們自信滿滿地走上講臺。當(dāng)老師一聲令下:三、二、一,開始。全班沸騰了起來,好似熱鍋上的螞蟻。加油!加油!只見我們組的鄭超迅速把板子一抽放在前面,余頂立和鄭超猛地一跳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們組,哈哈!我們組贏了,太好了!第二輪全班賽,一組分為兩豎對,拿兩塊紙板給第一個人,第一個人把紙板分為兩塊放在地上,跟前面一樣,也需要抽紙板。且要看自己的'肢體協(xié)調(diào)和迅速以及與隊友的配合能力。

  三、二、一開始,加油!加油!快點,同學(xué)們都沸騰起來,仿佛自己就是比賽的人終于到我啦,我早已迫不及待的大顯身手了,我迅速把紙板一抽,咦,怎么把紙板扯破啦,不管了,不管啦,比賽最重要,繼續(xù)吧!自己已迅速不及掩耳之勢,完成了自己比賽的一部分,趕緊把紙板傳給了其他人。

  啊,最終在我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作和完美配合之下。贏得了比賽。通過這次游戲,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

過河拆橋作文10

  “快點呀!”“快點呀!”“跳呀!”“跳呀!”湖泊三班傳出了一陣歡聲笑語,猜一猜我們在干什么呢?告訴你們吧,我們在玩“過河拆橋”的游戲呢!

  一上課,檸檬老師給我們講述了游戲的規(guī)則:兩人一組,任何一人的腳都不許踩在木板之外,否則就要將加5秒。

  開始了,第一輪上場的是袁光順和陳子康,他們配合得多好呀!他們在第一輪獲勝了。第二輪上場的是我和徐中一,我們倆配合還好,只不過中間出現(xiàn)了一點小意外,但我們兩第二輪還是獲勝了。第三輪上場的是吳忠良和王軒,他們的氣質(zhì)也是超級威風(fēng)的,打破了我們的兩分零三秒,他們在第三輪獲勝了。

  最后的一輪是決賽了,一輪定勝負(fù)。但最終冠軍向我們b組告別了。

  在這幾輪的比賽中,張猛和趙梓凱的印象讓我非常深刻,雖然他們是最慢的,4分55秒,但他們毫不氣餒,奮起直追,一次次的失敗變成了齊心協(xié)力的.好伙伴。

  在張猛和趙梓凱的這種齊心協(xié)力當(dāng)中,我送他們一句名言:“失敗乃成功之母”。

  “失敗乃成功之母”這句名言的道理是:失敗并不可怕,只要我們從失敗中爬起來,就能獲得成功。

  我們在歡聲笑語中結(jié)束了“過河拆橋”的游戲。

過河拆橋作文11

  今天,我們玩了“過河拆橋”的游戲。游戲規(guī)則是:1、兩人一組。2、游戲中腳不能落地,不能扶椅子、桌子等物品,要違規(guī)就算輸了。

  比賽開始了,老師先叫我們抽簽。陳伯豪和陳鵬一組,黃建成和游秦瑋一組,我和鄭志銘一組。接著,游戲正式開始了。陳伯豪和陳鵬先,陳鵬在前面,陳伯豪小心翼翼地踩在陳鵬的木板上,然后叫陳鵬拿木板,我當(dāng)時心里好激動,他們就這樣一步一步地向前走,快到終點時,我們的情緒也到了高潮,我心里想:一定要贏啊!可是,失誤已經(jīng)悄悄的來臨了,陳鵬把木板扔得太遠(yuǎn),陳鵬只好跳過去,可跳得太用力了,陳伯豪沒站好,“咚”的.一聲就“溺水死亡”!彼麄儓猿至1分20秒。

  第二組是黃建成和游秦偉。他們還沒起步,游秦偉就“溺水死亡”了。老師讓他們再試一次,可是游偉一步也沒走完,又失敗了,惹得我們哄堂大笑。

  最后一組是我和鄭志銘上場了,我站在后面,鄭志銘站在前面,我們配合的也不是很默契,沒走幾步就失敗了。

  我們男生比完后,女生開始了。她們節(jié)奏迅速,配合默契。讓我們男生看了都十分嫉妒,特別是鄭志銘。當(dāng)女生快到終點時鄭志銘在旁邊非常激動地說:“快犯規(guī)!快犯規(guī)!”可她們沒有被干擾,有條不紊地沖到了終點,獲得了這次比賽的冠軍。

  通過這次游戲,讓我明白了一個重要的道理:做任何事情只要堅持到底,一定會獲得勝利的。

過河拆橋作文12

  “快一點,快一點!”“趕緊上橋!”“快點把‘橋’遞給前面的人。”從我們點滴作文的門口傳來陣陣響聲,咦,這是在干什么呢?哈哈,我們在玩“過河拆橋”的游戲呢!

  老師先宣布了游戲規(guī)則:兩個人分為一組,交替將兩塊木板鋪在地上,任何一個人的腳都不許踩在木板之外,否則這一組就要被淘汰,最快到達(dá)終點的這一組就是勝利者。

  經(jīng)過激烈的討論,我們組決定派出崔雨桐和孫瑞遙,而男生組派出了蔡興奧和楊佳曄。比賽開始了,我們女生組配合得很默契,很快就到達(dá)了路程的一半,這時崔雨桐不小心把木板扔出了一米遠(yuǎn),女生這下可著急了,都為崔雨桐捏了一把汗,生怕她跳不過去。男生個個都眉飛色舞,可崔雨桐不緊不慢,一蹦就跳到了木板上,男生們又變得垂頭喪氣。

  再來看看男生隊吧,只見他們個個都十分緊張。蔡興奧在抓木板時不小心把木板彈地老遠(yuǎn)了。楊佳曄實在跳不過去了,只好用腳把木板向前慢慢的移動,眼看著女生就要靠近終點了,班上的.一個搗蛋鬼開始在女生面前阻擋她們。辛虧老師過來攔住了他,但是其實我們女生已經(jīng)到達(dá)了終點。

  在歡樂的氣氛中,游戲拉下了帷幕。我知道‘團(tuán)結(jié)就是力量’的道理。

過河拆橋作文13

  “快點,快點。”“跳啊,他手碰到桌子了!笔鞘裁绰曇裟?原來是點滴作文湖泊二班的同學(xué)在玩“過河拆橋”的游戲。

  當(dāng)楊桃老師拿出兩塊“木板”的'時候,大家蠢蠢欲動,想要大顯身手,為組加分。游戲規(guī)則是這樣的:每組一個回合,選兩個人出來參賽,男生pk女生。男生第一回合上場的是楊明哲同志和張智星同志,女生第一回合上場的是李抒瑤和韓琪蔓。只見女生以敏捷的身手,用了1分18秒的速度到達(dá)了終點。男生的表現(xiàn)就有點搞笑了,到最后一步的時候,張智星將木板一扔,扔了兩米距離,圍觀的人瞪目結(jié)舌,心想:好你個張智星,扔那么遠(yuǎn),找死!可惡,這下要完了。只見張智星用力一跳,成功跳到了木板上。可楊明哲怎么辦呢?在剛才張智星跳到木板上的時候,木板又向前挪了一下,楊明哲并沒有像我們這樣,而是雙眼緊盯著木板,用力來了個蛙跳,成功了,我的意思是楊明哲成功地像一只青蛙跳到了“河里”。緊接著,大家一陣狂笑。

  …………

  今天的游戲十分精彩,展現(xiàn)了同學(xué)們面對困難的冷靜和同學(xué)們之間互相配合。

過河拆橋作文14

  在上作文課之前,老師悄悄的透露說:”今天我們玩過河拆橋”,一聽到過河拆橋這個詞,我心想:這不是個成語嗎?這能怎么玩呢?我們就像熱鍋上的螞蟻一樣,急切的等待著上課。

  終于熬到了上課,我迫不及待的等著老師發(fā)話。老師介紹完規(guī)則,我們便分組準(zhǔn)備比賽了。大家紛紛躍躍欲試,摩拳擦掌,都特別想贏得這場比賽。

  比賽開始,我和田潤一切準(zhǔn)備就緒。老師一聲:”開始”。我們就手忙腳亂的進(jìn)行著,我的隊友只想著走遠(yuǎn)一點,但忘記了留一條后路,當(dāng)我們都跳到紙上時,卻拿不到對面的紙,我拼盡了全力摸到紙后,我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)掉到了河里,我只能數(shù)十個數(shù)才能繼續(xù)比賽。只聽”鈴”話音剛落,我就跑上前去和隊友并肩作戰(zhàn),然后我發(fā)現(xiàn),一個人比兩個人輕快多了,所以我退出了比賽,把所有的`希望都寄托在我的隊友身上,果然,我們贏了。那時我高興的能一蹦三尺高。我們這邊是歡呼雀躍,可是對手那邊是唉聲嘆氣。

  通過這個游戲,我真正的體會到了什么是友誼第一,比賽第二。團(tuán)隊的利益大于個人的利益。我想:只要能齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致萬眾一心,就一定能成功的。所謂”人心齊泰山移”,也就是這個道理。

過河拆橋作文15

  “叮零零……”在一站上課鈴響起,檸檬老師帶著神秘的笑容走進(jìn)了教室。后來,檸檬老師對我們說:“今天要玩‘過河拆橋’的游戲。”

  同學(xué)們七嘴八舌地討論著,有的說:“真是要在河上嗎?”有的說:“真要用橋嗎?”有的同學(xué)說:“到底怎么玩?”老師頓一頓說:“游戲規(guī)則是1、兩人一組。2、兩人交替將兩塊相同的長方形木板鋪在地上,向目的地前進(jìn)。3、任何一人的腳都不許踩在地板之外,否則這一組就要加五秒。4、最快的到達(dá)終點的就是勝利者。聽到老師說的規(guī)則,有些同學(xué)躍躍欲試,有些同學(xué)摩拳擦掌……

  這是游戲拉開了帷幕。首先,“袁陳”組合共兩人,他們倆配合不默契,用了四次機會,兩分零一秒的成績。“張趙”組合敗給了“袁陳”組。最精彩的是“吳王”組,因為他們令觀眾目瞪口呆,他們以最快時速,沒有一點差錯的`獲得了1分28秒的好成績,成為了比賽的桂冠。

  在這次精彩的游戲中,我明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性,也明白了什么是堅持就是勝利。同時我也感覺到同學(xué)之間很友愛,我喜歡這次精彩的游戲——“過河拆橋”。

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