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吵架之后作文

時(shí)間:2024-02-23 22:07:40 好文 我要投稿
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吵架之后作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的吵架之后作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

吵架之后作文

吵架之后作文1

  我和黎媛以前都是學(xué)校武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員。在武術(shù)隊(duì)里發(fā)生過(guò)許多事,但有一件讓我至今難忘。

  有一次,我和黎媛一起去練武術(shù)。下場(chǎng)休息的時(shí)候,由于我跑得太快,不小心撞到了她!澳惆盐易蔡哿!”黎媛大叫道。我頭也沒(méi)回,隨口說(shuō)了句“對(duì)不起”,就匆匆跑開了。沒(méi)想到黎媛追了上來(lái),拉住我說(shuō):“你這樣沒(méi)有誠(chéng)意的道歉,我不接受!”“我已經(jīng)說(shuō)了‘對(duì)不起’了,你還想怎么樣?”聽了她的話,我當(dāng)時(shí)也火了……就這樣,我們倆你一言,我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。最后,越吵越兇,我們不歡而散。臨走時(shí),黎媛哭著跟我說(shuō):“我們以后一刀兩斷,再也不是朋友了……”“不是就不是!嗚——”我那不爭(zhēng)氣的眼淚也奪眶而出了。

  從那天起,我倆形同陌路。上學(xué)時(shí),互不說(shuō)話;訓(xùn)練時(shí),各練各的;就連路上碰到也裝作不認(rèn)識(shí)……起初幾天,我心里還很氣。但漸漸地覺(jué)得其實(shí)我們之間為那么點(diǎn)小事就鬧得這么僵,真是不值得。但礙于面子,我沒(méi)有主動(dòng)和她說(shuō)話。

  就這樣過(guò)了一個(gè)星期,我總覺(jué)得似乎少了些什么。在教室里時(shí),我總是想起和她一起討論題目的情景;在走廊里,我仿佛看見(jiàn)我們一起手拉手的身影;在操場(chǎng)上,我非常懷念我們

  一起練武術(shù)的畫面……這寢食難安的感覺(jué)折磨得我喘不過(guò)起來(lái)。最后,我決定主動(dòng)向黎媛道歉,挽回我們的友情。

  那天放學(xué),我早早地在校門口等她?吹剿鰜(lái),我急忙走上前去,低聲說(shuō):“黎媛,對(duì)不起,那天是我不對(duì),我不該用那種態(tài)度對(duì)你!蔽以缫炎龊昧耸芩(zé)罵的.準(zhǔn)備,沒(méi)想到她卻說(shuō):“不,是我不對(duì),是我太小心眼了……”“那……我們和好吧,我可不想失去你這個(gè)好朋友!蔽依氖钟冒蟮恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。“嗯,我也不想失去你這個(gè)朋友。 薄肮蔽覀儌z的笑聲響徹著整個(gè)校園……

  從這件事中,我明白了友情的可貴。我們不應(yīng)該為了一些小事而影響和朋友之間的感情,朋友之間是需要互相包容和諒解的。

吵架之后作文2

  李梓萌是我的好朋友,可是這一天,在學(xué)校里我們兩個(gè)吵架了。

  “六一”兒童節(jié)的時(shí)候,按照老師要求,我倆負(fù)責(zé)裝飾黑板?墒俏业难b飾方案跟李梓萌的想法不同,當(dāng)然裝飾出來(lái)的風(fēng)格也就不一樣了。我們各自都會(huì)覺(jué)得自己的方案好,就這樣邊討論邊吵開了。

  李梓萌說(shuō):“不行,呂一心!你這樣裝飾特別單調(diào),只有小蝴蝶和小蜜蜂。而我的這個(gè)不僅有這些昆蟲還制作了背景呢!蔽曳瘩g說(shuō):“不行,李梓萌!黑板本來(lái)就是黑色的`,你倒好有假話是哪個(gè)了背景色,你不覺(jué)著這樣是畫蛇添足了嗎?再說(shuō)了,你的背景色是粉紅色的,這樣跟昆蟲花朵的顏色重合了呢?”

  就這樣我們彼此堅(jiān)持著自己的方案,誰(shuí)都不肯讓步。沉默了很久,也沒(méi)有裝飾黑板,一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……在彼此的沉默中,我漸漸冷靜下來(lái),并想出了一個(gè)兩全其美的方案。想打破這僵局,可是我不知道怎么開口,于是我一直把這個(gè)想法放在心里?墒俏以絹(lái)越覺(jué)得吵架的滋味太難受了。我想是好朋友,為什么要吵架呢?我再也憋不住了,便開口說(shuō):“可以把我們的方案結(jié)合在一起,取長(zhǎng)補(bǔ)短!甭犃宋业慕ㄗh,李梓萌也爽快地同意了。就這樣黑板一會(huì)兒的工夫就裝飾好了,從我們的設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出了童真,不僅彰顯了兒童節(jié)的主題,而且還得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

  這一次的吵架讓我明白了,吵架的滋味并不好受,朋友是用來(lái)交心的,也是最可靠的。當(dāng)朋友間有分歧或誤會(huì)時(shí),不是互不理睬,而是應(yīng)該積極主動(dòng)地溝通交流,才能讓彼此間的情誼更加深厚!

吵架之后作文3

  “你明知道我沒(méi)考好還問(wèn)我,你陰險(xiǎn)!”“我只是盡力答卷,這有錯(cuò)嗎?要怪只能怪你自私!”在字里行間,我們用狠毒的話語(yǔ)把一點(diǎn)一滴的十年友誼吵沒(méi)了,但是兩封信牽起了友誼橋,讓我們相約吵架之后。

  怒氣沖天的我們,一甩手,用沉重的腳步把友誼踩得粉碎。

  如果沒(méi)有相約吵架之后,我會(huì)認(rèn)為友誼是脆弱的,脆弱的像風(fēng)干的銀杏葉,脆弱的像剛出殼的雛鷹,脆弱的像一條淺灘的魚兒。

  那之后,我愧疚過(guò),自責(zé)過(guò),后悔過(guò),但強(qiáng)烈的自尊心讓我不去道歉,不把那封信寄出去,因?yàn)槟欠庑糯嬖诘囊饬x是為了讓我們重修友誼,相約銀杏林。

  如果沒(méi)有相約吵架之后,我認(rèn)為友誼是不可修復(fù)的,就像青春一去不復(fù)返似的,就像人不可起死回生似的,就像時(shí)間不可倒流似的。

  我開始了孤獨(dú)的等待,抱著一絲微弱的希望之光在等待她請(qǐng)求我修復(fù)友誼,但一直毫無(wú)音信。

  如果沒(méi)有相約吵架之后,我認(rèn)為友誼比愛(ài)情,親情,師生情更磨人,因?yàn)榍啻鹤屛覀儼炎宰鹂吹帽仁裁炊贾匾?/p>

  終于有一天,我等來(lái)了一封不足10g的沉甸甸的信——明,am九,老地方。我的心情如出籠的鳥兒,奔騰的馬兒,進(jìn)海的魚兒那般快活自然。

  見(jiàn)面后,我們只有別扭的一句話——上午好。然后就誰(shuí)也不說(shuō)話,我慢慢地等待著,也不知道自己等著什么,抱著和以前一樣的一絲希望,盼望著本該我說(shuō)的一句話……“嘻嘻,今天天氣不錯(cuò)呢!”她終于還是說(shuō)出來(lái)了,我笑了笑,回話道:“今天陰天哦,大小姐!”然后我們就一直在聊天,似乎要把這幾個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)的話補(bǔ)回來(lái),曾經(jīng)的好搭檔不需要歉意的語(yǔ)言,也不需要誰(shuí)的`悔過(guò),很自然的就邁過(guò)了彼此心中的坎,繼續(xù)做好閨蜜。

  現(xiàn)在我知道了,友誼不是快易碎的玻璃,也不是那么的苦澀,更不是無(wú)可修復(fù)的。友誼是在悲痛時(shí)的安慰,是在膽怯時(shí)的激勵(lì),是在困難時(shí)的幫助。相約吵架之后,不但加固了我們彼此的友誼,增強(qiáng)了默契,消除了芥蒂,更重要的是,還讓我知道了友誼的真諦。

吵架之后作文4

  星期六下午,媽媽出門買菜去了,我和姐姐在家做作業(yè)。我把作業(yè)本和筆擺好,興致勃勃地開始做作業(yè),才發(fā)現(xiàn)我的鋼筆皮管有一個(gè)小洞,筆壞了,怎么做作業(yè)呀!我向姐姐借了一支筆,我拿著姐姐借給我的筆做起了作業(yè)。一不小心,鋼筆滑到水泥地上,把筆尖摔壞了。姐姐見(jiàn)了,十分生氣,拿起筆,把墨水濺在我身上,我解釋說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我不是故意的,你為什么要把墨水弄在我身上?”姐姐說(shuō):“是你先把我的筆摔壞的!蔽艺f(shuō):“媽媽回來(lái),我買一支相同的筆賠你,好嗎?”姐姐堅(jiān)持說(shuō):“不行,我要原來(lái)的筆!蔽矣X(jué)得姐姐一點(diǎn)不通情達(dá)理,于是和她吵起來(lái),越吵越兇,我甚至罵她,她急得眼淚快掉下來(lái)了,我得意洋洋地說(shuō):“以后我再也不借你的東西了”。

  最后我和姐姐各自躲進(jìn)自己的書房,誰(shuí)也不理誰(shuí)。筆壞了,我做不成作業(yè),一個(gè)人呆呆地坐在自己的小屋子里,我覺(jué)得我不該罵姐姐,是我不好,我把姐姐的筆摔壞了。我想起姐姐平時(shí)對(duì)我多好,有一次,我被一道題難住了,姐姐就耐心細(xì)致的給我講;還有一次,爸爸媽媽不在家,我餓了,姐姐就給我炒飯,手被湯了一個(gè)泡,我感動(dòng)得掉淚……姐姐多好!我還罵她。媽媽回來(lái)了,把菜放在廚房里,問(wèn)我:“作業(yè)做好了沒(méi)有?”我老實(shí)說(shuō):“沒(méi)有!眿寢屢(jiàn)我悶悶不樂(lè),就問(wèn)我:“怎么回事?身上哪來(lái)的那么多墨水?”我就一五一十的把我和姐姐吵架的事告訴了媽媽,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你把姐姐的'筆摔壞了,是你的不對(duì),你還和姐姐吵架,自己反思一下吧”。聽了媽媽的話,我低下了頭,心里更不是滋味了。我主動(dòng)敲開姐姐的門,紅著臉說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我賠你的筆”。姐姐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也不對(duì),我不該把墨水弄在你身上”。姐姐把本子和筆拿來(lái)和我一起做功課了,我高興的笑了,媽媽也笑了。

吵架之后作文5

  “你每天都在干些什么!”媽媽大聲叫道!拔以诟墒裁,你不是都很清楚嗎!”爸爸也不甘示弱。“佳人有約”變成了爭(zhēng)吵的天地。

  媽媽怒氣沖沖:“你每天都只知道干那些廢東西,還像不像一個(gè)男人!”爸爸每天都是干行善的事,聽到“廢東西”這個(gè)詞,立馬濃眉倒豎,手不由自主地拍了媽媽一巴掌。媽媽臉上便出現(xiàn)了一個(gè)火紅的手掌印。爸爸就走出了家門。

  我就眼睜睜地看著爸爸走出了家門,心里不由冒出一股冷氣。我急忙安慰媽媽,媽媽大聲說(shuō):“出去就別在走進(jìn)這道門檻!”我不由被嚇了一跳。

  從那一天起我就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到爸爸的身影。‘爸爸還會(huì)回來(lái)嗎’我問(wèn)媽媽,媽媽看了我一眼,又做他的生意去了。我充滿了疑問(wèn),心想:“爸爸會(huì)不會(huì)不回來(lái)了?他如果不再回來(lái)了,我怎么辦?”想著,一滴眼淚不由自主地流了出來(lái)。

  爸爸離家出走了,我再也看不到那燦爛的笑容了,我再也得不到那一份鼓勵(lì)了,我再也撫摸不到爸爸那強(qiáng)健的身軀了。我再一次跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,爸爸到底去了哪兒?”媽媽終于開口了:“我不知道,你自己打電話去吧!”說(shuō)著,我心中的擔(dān)心便減少了一份!澳鷵艽虻.電話已關(guān)機(jī)……”我又一次失落的坐了下來(lái)。

  我望著爸爸那張空蕩蕩的床,看著那張椅子,心里已經(jīng)絕望。突然,媽媽把手機(jī)遞給我說(shuō):“想打就打吧,試一試這次能不能成功?”原來(lái)媽媽也原諒爸爸了。我迫不及待地打開手機(jī),撥打了爸爸的電話,心里一種緊張立馬涌了上來(lái)。

  “接通了!”我和姐姐異口同聲地說(shuō):“爸爸!我們希望你快點(diǎn)回來(lái)……”

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