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【推薦】人間四月天作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的人間四月天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人間四月天作文 篇1
我最喜歡四月。四月,有綠樹(shù)紅花,四月,有蛙鳴野鴨;四月,是人間最美的一個(gè)階段。這個(gè)艷陽(yáng)的四月天,李老師讓我們?nèi)ビ^察體育館,看看現(xiàn)在體育館里的景象和前一段時(shí)間有什么不同,想觀察什么都可以。
我和亢紀(jì)元、郭沛佳一商量就決定觀察五彩繽紛的花。
來(lái)到體育館,花香撲鼻而來(lái)。我們被這些或濃或淡的味道陶醉著,不知道該欣賞什么了。
“王文韜,先去看紫荊花吧!笨杭o(jì)元建議道。
“好!上次我們發(fā)現(xiàn)紫荊花的樹(shù)干光禿禿的,這次不知道會(huì)變成什么。”
我飛快地跑到東邊那一片紫荊花的跟前。此時(shí)的紫荊花跟上次完全不同。我發(fā)現(xiàn)每枝上的紫荊花顏色濃郁,而且茂盛繁多,花開(kāi)得更大了。從遠(yuǎn)處看它們就像紫色的.海洋,走到近出仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)枝頭漏出了一點(diǎn)點(diǎn),看起來(lái)像一個(gè)害羞的姑娘穿了一件真花做的紫外衣。真美麗!
紫荊花旁邊有一種小樹(shù),上次我們來(lái)看的時(shí)候它渾身光光的,像光頭似的,現(xiàn)在它長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,一叢叢的,像老人的胡子。一切都顯然變了樣。
那邊的紅葉李已經(jīng)到了旺盛期,一朵朵小花像白雪,像粉嘟嘟的小姑娘的臉,小紅葉子漸漸變得大大的、寬寬的、薄薄的,紅色愈加鮮艷了。不知哪個(gè)壞家伙還折了一枝?粗稍诘厣弦呀(jīng)凋零的紅葉李,我很難過(guò)。
突然,我眼前一亮,那是什么花。恳环N不知名的花映入我們的眼簾。它現(xiàn)在開(kāi)得正旺,小腦袋不停地晃著。不過(guò)它的葉子合起來(lái)了,亢紀(jì)元說(shuō)它可能冷了吧,或者是害羞了吧。它的葉子是紅的,花也是紅的,像一位美少女穿著一件美麗的紅紗衣?上覀儙讉(gè)都不知道她叫什么名字,回頭問(wèn)老師吧。
我們還發(fā)現(xiàn)草地上不知名的小花敗了,不知名的小黃花開(kāi)了……。
四月,真是一個(gè)五彩繽紛的世界!我喜歡人間四月天!
人間四月天作文 篇2
那個(gè)春天,你伴隨著世間第一縷春風(fēng),梢頭第一抹嫩綠,降臨人間。你,是人間四月天。
泉水叮咚,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇。你睜著你那雙天真的眼,望向那片藍(lán)天,天空中那變化萬(wàn)千的云也望向你,多么可愛(ài)的孩子!你笑著,那聲音如輕盈的風(fēng)鈴,拉動(dòng)風(fēng)的衣角,隨它飄向遠(yuǎn)方。
孩子,你感受到我懷抱的溫暖了嗎?我想,你應(yīng)該感受到了吧!你揮動(dòng)著小手,搖著那鵝黃色的迎春花,輕柔的陽(yáng)光灑向世間,在我的腳下映出了你和迎春花的影子。那是個(gè)天真的花影,樂(lè)觀的花影,向著春盛開(kāi)。你搖著,仿佛汲取了它的靈力,目光閃耀著純潔和希望。
夕陽(yáng)西下,那頭的小鄉(xiāng)村上升起了裊裊炊煙,隨即化為云煙,消失在日暮間。黃昏的風(fēng)拂動(dòng)你的臉,在你耳邊嘀咕著什么,而后,便帶著一片晚霞,飛向別處。星星乘著“云車(chē)”來(lái)到了天幕,閃著細(xì)微的`光芒。月兒帶上一縷云煙來(lái)到了天際,映著你的臉頰。涓涓細(xì)流,奏響了夜的交響曲,清脆,悅耳,歡快,正如你,天真,快樂(lè)。
孩子,我多想采擷鮮妍的花,編成冠冕,為你獻(xiàn)上。雪已化成云煙,從春風(fēng)的口袋里叼來(lái)了幾抹嫩綠,獻(xiàn)給這片生機(jī)的土地。我把我心中的期盼化作溫柔,傳遞給你,在你的夢(mèng)中,化作一朵朵白蓮。
樹(shù)樹(shù)花開(kāi),正如你,多么有活力,多么有生氣;ㄏ銖浡谶@片土地上,彌漫了春日小徑;ò瓯换ㄏ銚]動(dòng),輕盈地跳動(dòng)著,燕從遠(yuǎn)方歸來(lái),暫停在樹(shù)梢。那聲燕語(yǔ),是用輕柔的聲音向你訴說(shuō)人生路的艱辛,但光明依舊時(shí)時(shí)照耀著你前進(jìn)的腳步,那溫暖的路,充滿希望的路!
那個(gè)春天,你來(lái)了,那個(gè)人間的四月天,你來(lái)了,這一切景都將伴隨著你前進(jìn)!你記住,你是人間的四月天。
人間四月天作文 篇3
初識(shí)她時(shí)是因?yàn)樗淖髌贰赌闶侨碎g四月天》,就是這樣一人溫婉的書(shū)名,我的心便被她牽動(dòng)了。十三四歲時(shí)的那些懵懂羞澀的小情感便也隨著這個(gè)書(shū)名沉淀在了我的日記中;在這滾滾紅塵心再亂,一轉(zhuǎn)頭想你就人間四月天,美好風(fēng)景只因向你看。既然青春是如此地匆忙,暗戀才如此漫漫地延長(zhǎng)……
她是中國(guó)第一代女性建筑學(xué)家,是中華人民共產(chǎn)國(guó)國(guó)徽設(shè)計(jì)的參與者,是人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)者之一,也是傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝的拯救者,她更被胡適譽(yù)為“中國(guó)一代才女”。她便是林微因,一個(gè)傳奇。
她的父親林長(zhǎng)民擅詩(shī)文、工書(shū)法。祖母游氏干練優(yōu)雅,她便沿襲了他們?nèi)逖艃?yōu)秀的血統(tǒng)。年僅十二歲的她便能靈活地處理好母親與二娘之間的關(guān)系,打點(diǎn)家中事務(wù),成為父親能傾訴的對(duì)象。她的本名“微音”是祖父就詩(shī)經(jīng)《大雅思齊》中的“大姒嗣微音,則百斯男”而取的。1934年為了防止與一同名男作家相混淆,她便改“音”為“因”。她說(shuō)“我不是怕你們將我的作品當(dāng)作是她的,我只怕你們將她的作品當(dāng)成是我的!
愛(ài)情,是大部分女生存在的理由。所以杜十娘怒沉了百寶箱,廬隱嫁了有婦之夫,高傲的張愛(ài)玲在胡蘭成面前低到了塵埃里?墒钱(dāng)愛(ài)情之花不是唯一,愛(ài)情之花便在清晨的第一縷陽(yáng)光中次第開(kāi)放。就是這樣的一個(gè)聰慧優(yōu)秀的女子,讓徐志摩想了一生,讓梁思成寵愛(ài)了一生,讓金岳霖默默地記掛了一生,更讓世間形色男子仰慕了一生。
大多數(shù)時(shí)候,生命或多或少給我們留下了暗黑的底色。有的人偏要把它涂成明亮的顏色;有的人,卻在黑暗之中沉淪下去……林微因便屬于前者。她愛(ài)了建筑,這是她在十六歲時(shí)就認(rèn)定了的夢(mèng)想。因了這個(gè)夢(mèng)想,使得她在建筑這個(gè)男性的領(lǐng)域搏得了一席之地;因了這個(gè)夢(mèng)想,她選了學(xué)建筑的丈夫,并和他一同在這片土地上探索,她幫助丈夫撰寫(xiě)了《中國(guó)建筑史》而沒(méi)有署名;因了這個(gè)夢(mèng)想,讓她可以在北京城豪華的“太太客廳”里優(yōu)雅地談笑風(fēng)聲,也可以風(fēng)餐露宿,坐三等火車(chē)。住雞毛小店,出沒(méi)于荒郊野外進(jìn)行考察。
林微困是溫的'的,她的性情不曾有太多的放縱,也不存在多少破碎。她就如同六月的荷蓮,在江南溫軟的土地上綻放得明凈炫麗。她沒(méi)有張愛(ài)玲的凌厲,沒(méi)有陸小曼的決絕,亦沒(méi)有三毛的放逐。她活得樂(lè)觀而執(zhí)著,堅(jiān)定又清脆。所以她的生命即不驚心也不招搖。她不曾給別人帶來(lái)精礪的傷害,也不曾被他人所傷。
這就是我喜愛(ài)的她。
又值一年四月時(shí),如果可以,請(qǐng)?jiān)试S我預(yù)支下我今生所有的四月時(shí)光,哪怕未來(lái)某一天會(huì)加倍償還?墒菬o(wú)論歲月如何轉(zhuǎn)變,她永遠(yuǎn)活在人間四月天。有著不老的容顏。
假如你也和我一樣,被浮華的世態(tài)澆漓,那不如與我結(jié)伴,順著一首詩(shī)的韻卻去尋找那個(gè)喚作林微因的女子,隨著她流淌的筆墨,走進(jìn)人間四月天。
人間四月天作文 篇4
三月的空氣里總摻著冬天的寒意,涼風(fēng)裹著衣襟,吟唱著春天的歌;而驕陽(yáng)似火的五月高傲地昂著頭顱,卷走了人間殘留的一點(diǎn)涼意。一個(gè)是謙卑,甘愿為寒冬殿后;一個(gè)卻是桀驁,大張旗鼓地宣泄著夏天的怒火。
而溫柔的四月,在季節(jié)里恰到好處,不疾不徐,靜靜綻放著屬于自己的燦爛;它自尊、獨(dú)立,卻無(wú)半點(diǎn)傲氣,在溫暖的晚春里安撫嫩綠的枝條,讓光明在人間各處傳播蕩漾。
而你,就生在人間四月天里。
你總是那么安靜,漆黑的眸子里閃爍著睿智的光芒。老師說(shuō):你母親是一個(gè)冷靜明智的好家長(zhǎng)。你在學(xué)習(xí)上從不要求我名列前茅,只是說(shuō)能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)就好。于是我在唐家三少、唐七公子、鬼腳七、天蠶土豆、桐華等等許多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的.精彩故事里樂(lè)此不疲,肆意揮灑著青春。
可是你也有不小心泄露你的情緒的時(shí)候,為我的事或怒或嗔,或悲或喜。當(dāng)我拿回一張張不理想的試卷時(shí),你的眉頭會(huì)緊鎖。那時(shí)候我是不屑一顧的,心里暗諷:你也沉不住氣么!并不見(jiàn)得有多溫文爾雅么!卻忘了你是一位母親,會(huì)恨鐵不成鋼。你是外婆家最大的孩子,歲月清寒,你從小就肩負(fù)著照顧兩個(gè)妹妹的責(zé)任,于是你性格包容豁達(dá),明知道生活多難,卻依然不卑不亢。
陰雨霏霏,中考將近,我整日朦朧,心思帶了歪,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑厲害,終是被老師點(diǎn)名批評(píng)了。面對(duì)你時(shí),我卻把目光高高投向天花板,你的語(yǔ)氣帶著些許的怒,面上卻依然是終年不變的云淡風(fēng)輕:“一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,無(wú)法約束自己的人,將來(lái)怎樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人負(fù)責(zé)?人生在世,獨(dú)立自愛(ài)是最起碼的做人標(biāo)準(zhǔn),你這樣下去,未來(lái)會(huì)怎樣?”我的目光收了回來(lái),看著你如四月的薔薇一般的臉龐,臉色卻是疲倦不堪,我猛然驚醒:我怎能忍心讓你迅速老去?我的視線有些模糊,低下頭,知道自己錯(cuò)了。
四月孑然一身,立在寒暑交際,如一個(gè)衣袂飄飄的美人,目光溫柔無(wú)雙,你為這個(gè)家默默地奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言,你知道你不完美,你卻在工作之余,照顧一家老小后,拿起自己的專業(yè)書(shū)籍努力學(xué)習(xí)。我暗下決心:你都是那么美好的一朵花,而我怎能甘愿做一株雜草?靠自己努力,自強(qiáng)自愛(ài),收起那些雜念,集中精力學(xué)習(xí),才是我目前最好的出路。
四月是屬于自己的堅(jiān)定,不溫不火,寵愛(ài)著我。
你是人間四月天,你是我的母親。
人間四月天作文 篇5
遲日江山麗,春風(fēng)草花香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。唐代詩(shī)人杜甫筆下的春天便是如此。都說(shuō)一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春,是一年中最美的季節(jié),她帶來(lái)了生機(jī),給人以希望,再美的話語(yǔ)都不足以形容春天的多姿多彩,最美不過(guò)人間四月天。
春是靈動(dòng)的畫(huà)家。他把草兒染得綠瑩瑩的,讓草兒變得生機(jī)勃勃;把花兒染得五彩斑斕的,讓花兒變得千嬌百媚;他把小河染得藍(lán)藍(lán)的,讓小河變得清冽見(jiàn)底。
春是辛勤的園丁。它使種子從地下探出了頭;它使單調(diào)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉;它使緊閉著的花苞綻放出了自己最美的模樣。
云,舞動(dòng)著輕紗般的長(zhǎng)袖,拖著雪白的長(zhǎng)衫;藍(lán)天,眨著藍(lán)瑩瑩的眼睛,永遠(yuǎn)與白云為伴;風(fēng),吹開(kāi)了封凍的冰層,吹醒了冬眠的生靈,吹動(dòng)了美麗的云霞;湖,里面睡著彎彎的月亮,藍(lán)藍(lán)的,靜靜地,像一個(gè)安謐的搖籃;山,青青的,綠綠的,隱隱展示著她的'美麗與安詳油然如宋代黃庭堅(jiān)描繪的那樣山潑黛,水挼藍(lán),翠相攙。大地處處春意盎然,空中彌漫的滿是風(fēng)兒的溫暖和泥土的芬芳。
走在學(xué)校的操場(chǎng)上,看見(jiàn)了許許多多的櫻花樹(shù)。有些樹(shù)上的花兒滿帶著羞澀,含苞挺立;有的花兒早已亭亭玉立,努力綻放出了自己最美的模樣。一陣溫和的春風(fēng)吹了過(guò)去,粉粉嫩嫩的花瓣頓時(shí)撒落下來(lái),為大地披上了一層彩色的外衣。竟還有一片飄落在了我的發(fā)梢上,是那么柔軟,還帶著一股淡淡的清香。
放學(xué)回家的路上,聞著花的香,賞著草的綠,聽(tīng)著鳥(niǎo)的鳴,渾身有種說(shuō)不出的舒暢。最美不過(guò)人間四月天!
人間四月天作文 篇6
我想,這世間最美的風(fēng)景,是四月春光里你的笑靨。寫(xiě)下這一句,心中又浮現(xiàn)出人間四月天,那時(shí)芳菲初綻,煙雨低回,翠影生煙。
多么慶幸,能在獨(dú)一無(wú)二的青春時(shí)光里遇見(jiàn)你,吾師。
猶記得那天,早春的陽(yáng)光似融化的琥珀充滿整個(gè)教室,整個(gè)世界童話般靜好。那是開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課,你在講臺(tái)上聲情并茂地講說(shuō),同學(xué)們都屏息凝神,認(rèn)真聆聽(tīng)。我的目光始終不曾離開(kāi)你的身影,黑發(fā)優(yōu)雅知性地垂在肩頭,似你如水的溫柔,在喧囂紅塵中始終保持著自己的靜美;蛟S這就是為何你總能將一篇平凡的課文,用出神入化的語(yǔ)言娓娓動(dòng)聽(tīng)地演化出來(lái),成為我們心中不可磨滅的印跡。心頭似乎有什么在膨脹著,似一股清流漫過(guò),也許是流年不經(jīng)意間留下的一個(gè)吻,讓我一下子就記住了你眼中慈愛(ài)的笑意。這份歡喜,在以后的歲月里亦然,你總是一步一個(gè)腳印耐心地引導(dǎo)我們,幫助我們邁過(guò)成長(zhǎng)路上的無(wú)數(shù)挫折,將青春裝點(diǎn)成了詩(shī)行。你的微笑似一葉輕舸,平靜而溫柔地駛過(guò)飄搖的年歲,那時(shí)年少,并不能完全覺(jué)察到你付出的辛勞,只是單純地認(rèn)為,做你的學(xué)生真幸福。老師,你就是那人間四月天,是春風(fēng)里第一朵花的盛開(kāi),第一聲燕的呢喃。
想起有關(guān)你的回憶,抬眉低首間總有歡樂(lè)流動(dòng)。這幾年時(shí)光里最清晰的,是你深情款款的`鼓勵(lì)和安慰,是你獎(jiǎng)勵(lì)給我們一個(gè)個(gè)精致的筆記本,一顆顆甜蜜的糖果,抑或是犯了錯(cuò)誤時(shí)數(shù)篇調(diào)皮的“情景再現(xiàn)”……我真想拉住流年,此生此世再不放手,讓時(shí)光在這些快樂(lè)的點(diǎn)滴中凝成永恒。我知道,走在你的身旁,就是走在最幸福的依戀里,走在最美好的感動(dòng)中。作文本上,你的指間輕輕劃過(guò),圈點(diǎn)出最美的山山水水,是你的指導(dǎo),讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自己。筆尖摩挲出的彩蝶紛紛然舞動(dòng)于紙上,你驚嘆:“多美的文章!” 而我卻天真而無(wú)畏地笑了,順著你的目光遙望蒼茫遼遠(yuǎn)的天際,一個(gè)花季女孩的夢(mèng)想正在不知名的某處,破土、發(fā)芽,綻放出綺麗的花。澆灌它的,恰是那無(wú)法訴之言語(yǔ)的溫暖,來(lái)自于你溫柔的鼓勵(lì)和無(wú)言的支持。心頭忽地濕潤(rùn)起來(lái),如同花蕊中落進(jìn)了一顆晶瑩的露珠。彼時(shí),窗外柳條泛青,春水初漲,歲月的年輪加深了愛(ài)的印記。老師,你就是那人間四月天,是春光里驀然飄落的花雨,是天幕上靜靜流動(dòng)的月圓。
時(shí)光的車(chē)馬匆匆而過(guò),迅疾得仿佛來(lái)不及剎車(chē)。
我曾無(wú)數(shù)次自私地想過(guò),你的眼角永遠(yuǎn)不要刻上皺紋,你的鬢發(fā)永遠(yuǎn)不要堆上白雪,只是在我們身旁慢慢地走著,伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好年華。盡管明白快樂(lè)時(shí)光總是短暫,但我還是想要握緊你的手,想要去珍惜。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃。你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!”當(dāng)一切鉛華洗盡,我再次含著淚寫(xiě)下這行動(dòng)人的詩(shī)篇,忍不住又在心里重復(fù)著你的名字,千千萬(wàn)萬(wàn)遍……
人間四月天作文 篇7
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃——你是愛(ài),是暖,是希望。你是人間四月天”在才女林徽因的眼里人間的四月天是愛(ài),是暖,是希望,確實(shí),不冷不熱的四月,萌發(fā)著春的氣息,是一年中最美好的時(shí)候,既不浮華,也不冷酷,但卻熱情,卻溫柔,又充滿希望,給人以無(wú)限憧憬。
四月,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),如果說(shuō)三月帶給我們的是新芽,那么四月我們將迎來(lái)嫩綠,如果說(shuō)三月帶給我們的是清香,那么四月我們將迎來(lái)濃郁,如果說(shuō)三月帶給我們的是含苞待放的花蕾,那么四月我們將迎來(lái)肆意怒放的花朵。四月,春的氣息無(wú)處不在,不藏不掖,大大方方,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,鋪天蓋地而來(lái),讓人無(wú)法忽略它的存在。你看那綠色毫不矜持,以風(fēng)吹的姿勢(shì),粉墨登場(chǎng),渲染江山,濃淡相宜,每一棵小草都在肆意地舒展著身子;你看那紅色肆無(wú)忌憚,以妖嬈的身姿,閃亮登場(chǎng),千姿百態(tài),姹紫嫣紅,每一朵花都在盡情地芬芳;你聽(tīng)那溪水潺潺,泉水叮咚,草蟲(chóng)啾啾,你聞那芳草清香,清清淺淺,還有那溫柔的風(fēng)兒,朦朧的細(xì)雨,如蓮的云朵......。
置身于這樣如詩(shī)如畫(huà)的四月,讓你的每一個(gè)感官都無(wú)比地舒暢,每一個(gè)細(xì)胞都叫囂著一種名為快樂(lè)的情緒。是的,四月,是充滿著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),在詩(shī)人眼中,她是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的.驚異欣喜,是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的生機(jī)勃勃,更是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新愜意。無(wú)論是哪一面的四月,帶給我們的都是美好。
人間四月天,芬芳不盡,綠草如茵,清新的微風(fēng)如絲如縷,朦朧的細(xì)雨如夢(mèng)如幻,所有的一切都讓人如癡如醉,仿佛所有的美好都與這個(gè)季節(jié)相約,是我們心靈綻放的春天,是愛(ài),是暖,是希望,這樣的好時(shí)節(jié),適合與你同行,與溫暖相約,與陽(yáng)光相伴,與真情相依。
人間四月天作文 篇8
四月的陽(yáng)光,使每一朵花都是水晶雕成,在風(fēng)里唱著希望之歌,歌聲仿佛彩虹。在這樣春光明媚的日子里,最適合的也莫過(guò)于吃完飯就去散步啦。
我與好友一同到操場(chǎng)旁的運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)里散步,一眼望去,一片又一片的綠茵似綠浪隨風(fēng)飄揚(yáng),我們蹲下來(lái),用手小心翼翼地?fù)崦@些草地,,又涼又軟,一棵接著一棵的嫩草從手縫里爭(zhēng)先恐后地探出身,鉆出小腦袋朝著我們點(diǎn)頭微笑。再瞧瞧另一片更為翠綠的草地,那綠,是新鮮初放芽的綠,猶如翠綠繁生,在土地里寫(xiě)著明日之詩(shī),詩(shī)章碧綠一如海洋。
“你聞,那是什么味兒,這么香!”好友嗅嗅鼻,拉了拉我的衣袖。
我閉上了眼,鼻里爬滿了香,淡淡的香,沁人心脾,我們循著香,來(lái)到一顆桂花樹(shù)下。一瓣又一瓣如米粒般飽滿的黃花瓣在綠葉的'點(diǎn)綴下,似一位位高貴的小姐俯瞰著我們。
不錯(cuò),風(fēng)動(dòng)桂花香,香氣夢(mèng)幻般充盈了四周,一幅丹青赫然在眼前。是什么在動(dòng)?是風(fēng)在動(dòng),風(fēng)吹著桂花的香,撲人心,真香,香得濃郁,又香得空靈,這是南方的四月,我們走在桂花樹(shù)下,仿佛走在前世......
伴著清香,我們走到了一棵茂盛的大樹(shù)底下,抬起頭,樹(shù)干像手指一樣伸展開(kāi),葉子綠中帶黃,黃中透著一點(diǎn)紅,像一把帶著流蘇的大傘遮蔽花草,不時(shí),一陣風(fēng),葉飄落,葉子乘著風(fēng)在翩翩起舞,讓人浮想聯(lián)翩,再走近些,看著滄桑而黝黑的樹(shù)干,用手撫摸,滿是歲月的痕跡,低下頭,一根根粗壯的根沖出地面,向四周伸展,果然生命力是頑強(qiáng)的,是流動(dòng)的,放下瑣事,追尋自然的蹤跡,在自然中擁抱自己,好不自在快活!
我們受著樹(shù)的庇護(hù),吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),拾起一片落葉,安靜地躺在大自然的懷抱中,睡著......
彩霞漸漸消散,一顆顆星星爬上夜空,我和好友躺著久久不肯離去,想到夜晚,也是一幅人悄悄,月依依的景象,聽(tīng)松風(fēng)唱歌,慕古人詩(shī)情,覺(jué)得自己被浪漫包圍,原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單。
人間四月天作文 篇9
那一縷書(shū)香究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的生命里的?是呱呱墜地時(shí)爸爸為我取名“簡(jiǎn)”,希望我的一生充滿“竹簡(jiǎn)清香”的時(shí)候?還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽抱著我,用溫柔的聲音念那些美麗詩(shī)句的時(shí)候?那些句子,至今仍像跳躍的音符時(shí)時(shí)回響在夢(mèng)中:你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是希望,你是人間的四月天……
回想起來(lái),最初愛(ài)上讀書(shū),是源于幼時(shí)對(duì)“圖畫(huà)書(shū)”的熱愛(ài)。雖然那時(shí)還不認(rèn)識(shí)字,但只要一碰到圖畫(huà)書(shū),就緊抓不放,跟偷吃到香油的小老鼠一樣,樂(lè)顛顛地找個(gè)角落,連猜帶蒙、津津有味地讀上半天。奶奶常說(shuō),那時(shí)幼兒園、圖書(shū)館里幾乎所有的圖畫(huà)書(shū)都被我翻了個(gè)底朝天。四大名著、童話神話、寓言成語(yǔ)故事就是在那時(shí)進(jìn)入我的世界的。
上學(xué)了,開(kāi)始識(shí)字了,就像得到了童話中芝麻開(kāi)門(mén)的咒語(yǔ)一樣,為我開(kāi)啟了一個(gè)全新的世界。此時(shí),圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)吸引不了我的心了,我開(kāi)始漸漸喜歡那些優(yōu)美的短篇小說(shuō)、溫情的動(dòng)物小說(shuō),尤其是沈石溪的小說(shuō),他作品里的動(dòng)物主角都有一種非凡的品質(zhì):戰(zhàn)象的`忠誠(chéng)、斑羚的無(wú)私、狐貍的親情……無(wú)一不讓我熱血沸騰、倍感溫暖。
四年級(jí)上學(xué)期,我迷上了刺激的玄幻書(shū)。有時(shí)甚至在半夜里,還偷偷摸摸打著手電在被窩里膽戰(zhàn)心驚地看,除此之外,還和小伙伴通過(guò)手機(jī)短信討論交流。沒(méi)多久,媽媽便發(fā)現(xiàn)我白天沒(méi)精神、學(xué)習(xí)沒(méi)勁頭。有一天,媽媽把她少年時(shí)看的金庸全傳和福爾摩斯從書(shū)櫥里拿出來(lái),鄭重地交給我,從此我開(kāi)始了和福爾摩斯一起長(zhǎng)住“倫敦貝克街221B號(hào)”,閱讀“飛雪連天射白鹿、笑書(shū)神俠倚碧鴛”的時(shí)光。翻看著邊角已經(jīng)泛黃的書(shū)頁(yè),看著媽媽以前寫(xiě)在書(shū)上的青澀批注,我終于懂得了:書(shū)有很多種,只有代代相傳,承受住時(shí)間考驗(yàn)的才是一本真正的好書(shū)!
慢慢地,我開(kāi)始試著拿起筆,在白紙黑字間,書(shū)寫(xiě)讀書(shū)的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙上奔涌,每當(dāng)小小的習(xí)作在報(bào)紙上發(fā)表,都會(huì)讓我充滿成就感。從某種意義上說(shuō),寫(xiě)作是閱讀的延伸。書(shū)中的世界,是最熱鬧的喧囂;而筆下的世界,是喧囂后的平靜。
書(shū)的用途是什么?高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;還有人說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。但是對(duì)我而言,書(shū)的用途只有一個(gè):它是一種享受,能讓我快樂(lè)!我希望書(shū)香能伴我一生,讓這一生真正成為人間四月天。
人間四月天作文 篇10
乍驚。窗外已是四月天氣。時(shí)光拂拭空氣中的浮塵,掠過(guò)日歷上的大段留白,留下滿樹(shù)繁花與紙上午后的一小寸陽(yáng)光。
多少個(gè)這樣的午后,外祖母抱著她那只名叫“尤里”的貓,帶我去鎮(zhèn)里的戲臺(tái)看戲。唱戲人穿著繡工精致的戲袍,眼角被鮮艷的胭脂勾勒,翹著比春色更嬌的蘭花指,踩著比春光還歡快的小碎步,在戲臺(tái)上咿咿呀呀地唱著,唱的究竟是《五女拜壽》抑或是《梁山伯與祝英臺(tái)》,已經(jīng)在記憶中變成了一些零碎的影子了,只記得那唱腔軟得快把人的耳根子酥化了。尤里安靜地趴在外祖母的膝蓋上睡覺(jué),像一團(tuán)巨大的棉花。外祖母不厭其煩地去看那一出出早已熟爛于心的戲,滿頭銀絲在陽(yáng)光下亮閃閃的,像一面銀鏡。
外祖母是一個(gè)話很少的人,她只同我們講起過(guò)一次她的那件藏在棕紅色木質(zhì)衣櫥里的嫁衣——大紅的蘇錦緞子,金絲線在嫁衣正中間回環(huán)往復(fù)串綴成一對(duì)鴛鴦,左袖口繡了一朵妖艷的牡丹。那是外祖父在世時(shí)為她親手縫制的。
外祖父年輕時(shí)是鎮(zhèn)上頗有名氣的裁縫,一雙巧手,一卷皮尺,一把剪刀,一臺(tái)舊式縫紉機(jī),裁下姑娘的裙角,縫起小伙子的袖口。敲鑼打鼓地迎來(lái)外祖母,又讓外祖母以裝滿靈車(chē)的眼淚送走他。外祖父走的時(shí)候,外祖母一點(diǎn)哭聲都沒(méi)有,只有潤(rùn)濕了手帕的眼淚。她沒(méi)有穿黑紗,干凈利落地把頭發(fā)挽起來(lái),穿上大紅嫁衣,說(shuō),她要以最美的.樣子送走他。彼此相伴而行地走一段路,今生今世走到這里,緣分已盡,便漂漂亮亮地送走他,恰如初見(jiàn)之時(shí)。
外祖母是福建人,操著一口閩南話,自幼聽(tīng)得最多的便是外祖母唱的那首《天黑黑》:“天黑黑,欲落雨,阿公么舉鋤頭么呀……”灰瓦的屋檐之下,是那久久縈繞于耳畔的歌聲與落在青石板上“滴答”作響的江南細(xì)雨聲。我和尤里各自坐在在外祖母的一只腿上,看著雨滴從屋檐上斷斷續(xù)續(xù)地落下,門(mén)前像被掛上了水簾。走街串巷賣(mài)茶葉蛋的小販定然會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在午后三點(diǎn)時(shí)刻,噴香的茶葉味和爽朗的叫賣(mài)聲,融化在我小小的心里,我拉著外祖母循聲去尋那賣(mài)茶葉蛋之人。賣(mài)茶葉蛋的是一個(gè)老漢,騎著刷著藍(lán)漆的破舊三輪車(chē),皮膚黝黑發(fā)亮,皺紋深得像黃土高原被沖刷出的溝壑裂痕。
外祖母南下回福建的時(shí)候是一個(gè)四月天,她帶走我記憶深處的戲子的軟語(yǔ),帶走了我記憶深處的茶葉蛋的香味,帶走了那件因久置而檀香味十足的大紅嫁衣,只留下了尤里。
我去火車(chē)站送她,關(guān)于人間四月天的記憶與火車(chē)的燃料一起,被送進(jìn)轟鳴的盡頭。我的眼皮無(wú)意地?cái)D壓,竟造成了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的潮汛。
其實(shí),遺留在那個(gè)四月天的還有一句話:”外祖母,我和尤里都很想你!
人間四月天作文 篇11
題記:我偷換了母親的年華,踩著她的脊梁長(zhǎng)大。母親卻說(shuō),從我身上,喚回了她曾經(jīng)美麗的人間四月天。
清秋的月,像一片薄冰,漂浮在沁涼的夜色里。
母親早已歇下了。我坐在窗前,聆聽(tīng)她疲憊而均勻的呼吸。夜深人靜,心才容易從容、回憶或懺悔;月朗風(fēng)清,最宜與往事邂逅。從小就是母親的嬌女,生命里鐫刻著她與生俱來(lái)的沉默。在我清澈的眼眸中,只有母親永遠(yuǎn)匆匆忙碌的身影。孩子的心最敏感,最需要撫慰,而在工作與生活的重壓下,母親的撫慰竟成了我童年的奢侈品。我無(wú)法解讀,母親倉(cāng)促間投向我的目光里該深藏著多少掛念和歉意。
我失望了,開(kāi)始變成一個(gè)落寞的孩子,走出屋外,看著藍(lán)絲絨一樣美麗的天空,聞聞路邊的花香,聽(tīng)著不知從何處傳來(lái)的憂傷的歌聲……我承載著一個(gè)孩子不該有的悵惘,讓母親在我心中濃縮成冰冷的影像
。我本能地拒絕她的溫情,逃避她“媽的嬌女”的輕柔呼喚,我甚至祈求一片流云將我?guī)ё撸h(yuǎn)離她的視線……歲月從不肯在哪一朵花蕊間駐留,四季靜默更替,我不著痕跡地長(zhǎng)大。漸漸的我開(kāi)始懂事,能覺(jué)察母親深深的失落和她從不言語(yǔ)的壓抑和痛苦,對(duì)母親曾冰封的感情逐漸解凍。
不論多勞累,母親總不讓我干重活,說(shuō)別讓它們傷了媽的嬌女。我選擇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里注視著她在生活的重?fù)?dān)下做怎樣的掙扎。
她瘦弱的身子在擁擠的人海中游移,熱風(fēng)拂過(guò),人潮翻涌,灼人的氣流似乎要將她掀倒吞噬。當(dāng)頭的烈日下,她仍舊奔波著,勞累著,咽下流到嘴邊的汗,或許是淚。
我頭一次覺(jué)得,母親是無(wú)依的,可憐的,堅(jiān)強(qiáng)的。烈日下,瘦弱的她在人海中書(shū)寫(xiě)著最傷感的詩(shī)篇。
我若能為她送上一杯清茶或一句最簡(jiǎn)單的'問(wèn)候,她該收獲多少清泉般的安慰,消除多少憂愁和疲憊啊。年少的羞澀與含蓄,深植于靈魂的沉默,注定只能讓我對(duì)她的愛(ài)在心底翻涌,將這般濃濃的親情珍藏于心匣。
昏黃的燈下,母親在梳理她的白發(fā),鏡中是那張?jiān)?jīng)美麗的臉。她的聲聲嘆息,堆積在我心口,宛若千鈞。剎那間,我捕捉到了清醒。母親老了,真的老了。
時(shí)間和空間頓失界限,我走上前,輕輕為她梳理頭發(fā)。她的眼中先是詫異,再是驚喜,進(jìn)而幻化成晶瑩的感動(dòng)。她望著鏡中的我,透明的面頰,潮潤(rùn)的雙眼,飄逸的長(zhǎng)發(fā)。她笑了,繼而喃喃地說(shuō):“媽的嬌女長(zhǎng)大了,多像媽媽當(dāng)年……”
月,在清涼的夜色里無(wú)語(yǔ)。我坐在窗前,聆聽(tīng)著母親疲憊而均勻的呼吸,祈禱能化成一只水藍(lán)色的蝶兒,去點(diǎn)綴母親無(wú)限的夢(mèng)境,告訴她:女兒再大,仍是您的嬌女,是您美麗的人間四月天。今生,來(lái)世……
人間四月天作文 篇12
一年中最美的季節(jié)莫過(guò)于人間的四月天了……
趁著春光正好,我們一行人跟隨黎明老師來(lái)到森林公園賞花。
一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是一大片茂密的竹林,這是片蒼竹林,竹干挺拔,竹葉翠綠,更為顯眼的是夾雜在其中的那一簇紫葉桃花,火紅的花瓣,深褐色的枝干,再有了一旁翠竹葉的濃綠襯托,更顯出它的驚艷。
沿著小路繼續(xù)向前走,一股花香飄進(jìn)了我的鼻腔。好香!我急忙尋著香氣跑去,想看看到底是哪顆樹(shù)開(kāi)的花兒竟然這么香,一邊跑一邊尋找,這邊兒聞聞,那邊兒聞聞,花香愈來(lái)愈濃。這股子香氣引領(lǐng)我來(lái)到一棵樹(shù)下。仰頭看,樹(shù)上的花開(kāi)得正好,所有的花瓣都舒展開(kāi)了,像是也在享受著明媚的春光,簇?fù)淼幕▋洪_(kāi)的`一團(tuán)一團(tuán)的,淡紫色的花瓣頓時(shí)讓人眼前一亮,好清新啊,還透著一種說(shuō)不出的高潔、淡雅。我雙手拉過(guò)一條枝干到面前,靠近她們想細(xì)細(xì)地欣賞。這些花兒大都有四片花瓣兒,偶爾也會(huì)看到幾朵五瓣兒的,淡紫色的花瓣,淡黃色的花蕊讓人心都柔軟下來(lái)了,花瓣下的花托翠綠翠綠的,襯托的這花朵更美了,好像穿著紫衣綠裙的仙子,讓人不由得萬(wàn)般憐愛(ài)。想必那沁人心脾的花香應(yīng)該就是從這里散發(fā)出來(lái)的吧。我想大家一定也猜出了吧,沒(méi)錯(cuò),它就是紫丁香花。
再向園子的深處走去,忽然看見(jiàn)草地上如地毯般鋪滿了淡藍(lán)色的小花,這是一種在花園里十分常見(jiàn)的小花兒,平時(shí)并不十分引人注意,然而當(dāng)它們緊緊的湊在一起盡情綻放時(shí)卻令人驚嘆不已。我竟叫不出它的名字,于是趕忙向老師詢問(wèn),從老師口中我才得知,原來(lái)這種小花的名字叫“婆婆納”。它與小草夾雜在一起,葉片是一簇一簇的,和薄荷的葉子還有點(diǎn)像呢。它的花朵是由四片花瓣兒組成的,花瓣的顏色也十分有規(guī)律。每一朵都是三片藍(lán)色的花瓣兒中夾著一片白色的花瓣兒,從正面看去,就好像是一只小花貓的臉,特別可愛(ài)。
放眼望去,映入眼簾的花就更多了,連翹花、桃花、櫻花、榆葉梅……真是萬(wàn)紫千紅,春光無(wú)限!
人間最美四月天,我愿四月天長(zhǎng)久。
人間四月天作文 篇13
驟雨初歇,陽(yáng)光撥開(kāi)層層云霧奔進(jìn)足球場(chǎng)積著雨水的草叢,氤氳的水汽便漸漸蘇醒暖暖地四下飛散。置身其中的小草吸了一肚子雨水,受到召喚般地努力把頭抬出水面迎向陽(yáng)光,醞釀一季的新生終于在日光下明媚招搖。這溫暖的姿態(tài),讓我想到萌芽。萌芽向暖,也是這般淋著雨向上生長(zhǎng)。
萌芽是供中小學(xué)生寫(xiě)作的.平臺(tái),其意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于寫(xiě)作。它是新生,是純潔,亦是美好。它的一詩(shī)一詞皆有故事,一言一句都不簡(jiǎn)單。它見(jiàn)證著小作者或深或淺的成長(zhǎng),珍藏著他們或輕或重的情感,它是懂得孩子心靈為數(shù)不多的傾聽(tīng)者之一。
我遇上萌芽自然而然便想向它傾吐流年的絢爛。雖然我文筆拙劣,講出的故事不比它本身生動(dòng);雖然我眼光平凡,看到的美景不比它本身綺麗;雖然我體味膚淺,得出的感悟不比它本身深刻;但是萌芽就是有它獨(dú)特的魅力一次一次鼓勵(lì)我書(shū)寫(xiě)年華瑣事。因?yàn)樗臏厝岚,原本缺乏自信的我也開(kāi)始堅(jiān)信夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想。
的確,萌芽是溫柔的,柔得溫暖。它既接受瀟灑寫(xiě)意的文風(fēng),也容納凄婉綿長(zhǎng)的文韻。我只稍稍接近它一點(diǎn),它的暖陽(yáng)便照進(jìn)心理,打開(kāi)柳暗見(jiàn)得花明,拂走失望迎來(lái)新生。之后便是一路高歌,天真無(wú)邪的小作者闖進(jìn)如春的天地,暖陽(yáng)融融,路上花開(kāi)不敗。
我若是詩(shī)人應(yīng)該早早地為它寫(xiě)好詩(shī)句;我若是畫(huà)家也該妥妥地為它描好風(fēng)華;我若是舞蹈家更該靜靜地為它跳一支舞。然而我誰(shuí)也不是,我只是個(gè)受萌芽指引向上生長(zhǎng)著的逐夢(mèng)人。幸而,我可以為它唱支歌,一支贊美的歌,一支感恩的歌。突然想起林徽因的一句話:你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間四月天。再適合萌芽不過(guò)了。
剛好萌芽的周歲生日送上我虔誠(chéng)的祝福,祝萌芽愈行愈遠(yuǎn),美好永駐。
人間四月天作文 篇14
天已經(jīng)黑了,遠(yuǎn)方千萬(wàn)家燈火依次點(diǎn)亮。月白色的燈光穿不透搖擺的窗簾,卻還是滿懷希望地溢滿整個(gè)窗口。我摘下眼鏡,眼前的一切變得柔軟而模糊,黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光亮,仿佛是散落人間的星星。
徽因,在這星光下,我用心去觸碰你的文字。世界的聲息仿佛在這一刻戛然而止,我只聽(tīng)到你恬靜的笑,郁涼的嘆,激情而沸騰的喜悅,還有那哀怨而孤獨(dú)的淚泣。
紙頁(yè)間,散落一詩(shī)繁華。文字從指間迸濺出來(lái),化作一陣迷霧,徐徐彌漫。我在其間行走,漸漸地,眼前的景象變得清晰起來(lái),緩緩明亮。一團(tuán)軟云,一堤煙柳。一彎明月下,枝頭的花翩然起舞;波光粼粼的湖面上,一朵繚繞著霧靄的白蓮,在夢(mèng)中搖曳;炊煙裊裊,燕子在梁間呢喃——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天;腥婚g,我看到徽因在樹(shù)下提筆,嘴角揚(yáng)起幸福的弧度。一片花瓣冉冉飄零,正至落筆處。
人間四月,正值春天,徽因在這一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)中間,吟誦這一曲愛(ài)的贊歌。溫柔的眼眸,掩蓋不住滿心的'喜悅。
只是,冥冥之中,病痛卻不肯放棄糾纏柔弱的你。溫暖的文字,迷失了方向,情感在凌亂中綻放;找驘o(wú)法抵抗病痛的折磨,纏綿病榻。
長(zhǎng)條路程,永在中途,生是串腳步,泥般沉重,死是盡處,不再辛苦面對(duì)死亡,徽因坦然,甚至有些期盼。她那病痛折磨下的靈魂,在死亡的威脅下呻吟;找蛉缤罩行螁斡爸坏娘L(fēng)箏,被狂風(fēng)暴雨折磨地奄奄一息。生的希望,就像那根連接著她的細(xì)線,隨時(shí)都會(huì)被死神切斷!郁涼的眼神下,你悠悠道出死只一回,它是安慰。
鮮妍明媚的生命之花在風(fēng)雨中搖搖欲墜,樹(shù)下,有你的點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
合起書(shū),擦肩而過(guò)的文字,帶來(lái)接踵而至的情感,原本平靜的心溢出酸的甜的苦的滋味,說(shuō)不清哪些暖和快樂(lè),哪些凄涼冰冷。望向窗外,不知何時(shí),海棠花開(kāi)滿了一樹(shù),徽因,我仿佛看到你的笑與淚在枝丫間默默上演。
徽因,又值人間四月,天堂的你,是否在一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)中間,笑看人間冷暖?
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