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我們的學校作文集合【14篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我們的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的學校作文 篇1
美麗的油田第十八中學坐落在綠景花園的西邊。一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了美麗的校園。
進入學校大門，首先映入眼簾的是升旗臺上的高高聳立的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見了周一升旗時的.壯觀場面。升旗臺左邊是滋蘭樓，右邊是辦公教學樓。
往右手邊走，是十八中寬闊的操場，中間是綠油油的足球場，左邊是籃球場，右邊是排球場，我好像看見了每天來操場運動的大哥哥大姐姐，他們有的打排球，有的踢足球，有的打籃球。
沿著操場往西走，我們進入了十八中最美麗的地方——桃花源，沿著紅磚鋪成的小徑，兩旁草叢閃爍著晶瑩剔透的露珠，把小徑打扮得更加美麗。穿過小徑，一排柳樹突然冒了出來，樹枝長得垂到地面上了，像小姑娘的一頭秀發(fā)。一棵長滿果子的黃刺梅正等著我們呢，滿樹長著亮晶晶的紫紅色的小果子，沒有一點黃色，為什么叫黃刺梅呢？可能因為花是黃色的吧。再往前，有一棵碩果累累的石榴樹，滿樹石榴黃中透著紅，饞得我直流口水，差點一步上去摘個嘗嘗鮮，看見旁邊的白羽宸和同學們，我只好眼睜睜看著卻不能吃，一步三回頭地離開了。走著走著，一棵桃樹又吸引了我，樹上掛著包子大的碧桃，熟透的落在地上，爛了一地。還有一棵葡萄樹上長了柳枝，真奇怪。走出桃花源，有一棵山楂樹，我能想象，一棵又高又大的樹上長滿了紅艷艷的果子，還透著青色。
出了桃花源，我們又去了翠苑，入口處有一塊大石頭，用紅漆寫著兩個大字：“思林”。園內(nèi)的紫薇好像在向我們招手：“歡迎歡迎，歡迎來到翠苑！”翠苑里寫著很多名人名言，中國古代的孔子，中國近代的武訓，外國的愛因斯坦……也有果樹，白羽宸指著一棵李樹說：“還有‘四胞胎’呢！”真的，順著白羽宸手指的方向，有四棵李子緊挨在一起，像四個小兄弟。我想，入口的大字是告訴我們這里美得讓人走后還想著再來這里吧。
再往前走，一棟教學樓前的柿子樹引起了我的注意，有一個枝上的柿子太多，樹枝竟被壓到地面上。樹上的柿子，也有“雙胞胎”，柿子可能還沒熟透，每只青澄澄的，可我似乎聞到了柿子的香味。
校門口，有個光榮榜，我發(fā)現(xiàn)一個大哥哥出現(xiàn)了三次，第一次是市狀元，第二次是省狀元，第三次是考上清華，我真崇拜他。也許，再過幾年，我也會來這上學，我也要考上清華北大，考上狀元，讓名單上有我的輝煌戰(zhàn)績。
再見了，美麗的十八中！我愛你！
我們的學校作文 篇2
在風光旖旎、氣候宜人的東海之濱，在被蘇東坡譽為“奇秀不減雁蕩”的XX山下，鑲嵌著一顆瑯璨的明珠―XX縣城，在縣城東部，毗鄰若寬闊的休育場，緊靠著茂密的蘋果園，偎倚著高聳的電視塔，座落著一座關(guān)麗、寧靜的學校，這就是XX縣第二中學。
登上矗立在學校北面的電視塔，校園景色便可盡收眼底。整個校園仿佛北方的園林：學校依勢建筑，自西向東呈三級階梯狀，六座大樓以南北大路為軸線，形成標準的“非”字形。校園內(nèi)濃蔭夾道，草水相間，假山突兀，噴泉嗽玉，鮮花嬌艷……無不給你關(guān)的享受．
遠觀不如細看，還是讓我們走進學校仔細觀賞吧！校門朝北，不對稱式的校門使你耳口一新，校門兩側(cè)“百年大計，教育為本”八個大字鮮艷奪目。一條寬闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側(cè)修剪整齊的冬青好像等待的檢閱隊，令人精神一振；冬青東側(cè)一排修剪獨特的龍爪槐曲曲盤旋，搖曳多姿；冬青兩側(cè)塔松翠綠，濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映，美不勝收。
柏油路西側(cè)三座大樓拔地而起，“團結(jié)、文明、求實、奮進”八個紅漆大字刷在兩座教學樓上，表達了24個教學班1300多師生的共同愿望。教學樓分三層，每層容納4個班，教室寬敞，窗明桌凈，一塵不染。教室的墻壁上貼有校風、校紀、名人名言；尤其是手抄報，同學們自己編排自己設(shè)計，內(nèi)容豐富，圖案別致，每個同學都在這里大顯身手，一展風采。與教室毗鄰的'是老師的辦公室，這里有白發(fā)蒼蒼、兢兢業(yè)業(yè)的老教師，也有年輕有為、銳意進取的年輕教師。一排排教科書琳瑯滿目，一排排作業(yè)本灑下人類靈魂工程師辛勤的汗水。“而向現(xiàn)代化，面向世界，而向未來”的巨幅扁額，仿沸一道寬廣大路，辛勤園丁們正沿著這條大路為祖國輸送著一批又一批的優(yōu)秀人才。
柏油路東側(cè)是圖書、實驗樓，大樓西側(cè)一只矯健的海燕正在蔚藍的大海上展翅飛翔一這是我們的�；眨笳魑覀�?nèi)w同學像海燕一樣插上知識的翅膀，在藍天下自山自在地飛翔。實驗樓、圖書樓前后左右是一個個小花壇、小花園。姹紫嫣紅，五彩繽紛。同學們多像這美麗的花朵，爭奇斗艷，滿園芬芳。
圖書樓琳瑯滿目的圖書，為同學開辟了一方新天地，展示了一個新世界。實驗樓，物理、化學、生物的各種實驗室，使理論與實踐得到有機結(jié)合。在這里，同學們共享科學實驗的歡樂。
“我們是雄鷹，將在這里展翅飛翔；我們是鮮花，明天就會桃李芬芳……”一曲校歌在校園里回蕩，唱出了我們的心聲，
喝出了我們的力量。
啊，XX二中，美麗的校園。
我們的學校作文 篇3
我們在祖國的西南邊陲的一所小學里學習，我們的學校不出名，也不美。
你要問為什么，不妨到我們的學�？纯窗�，到了校門口，那兒有一道銹跡斑斑的大鐵門。進了校門口，左邊便是幾個花臺，其中有兩個花臺里面，各有一稞樹，一棵高大蔥綠的懂棕樹，另一棵是比人高一點，但樹型非常漂亮的燈臺樹，除此之外，另外幾個花臺里一無所有，有的是一些自己生長出來的小草。
校園中間是一個籃球場，籃球場兩端各有一個球架，球板已有二十多年，開始腐朽了，球圈總是要掉要掉的.，球架底下的鋼板已被銹蝕了好幾個洞，可同學們不管這些，每天依然在球場上開心地玩、打球、快樂地做著自己的游戲。
學校的東面是師生宿舍樓，宿舍樓的瓦有很多漏洞，經(jīng)常漏雨，有很多層板都被雨水打壞了。在宿舍樓里，有一樣東西讓我感到很奇怪：那就是走道的上方一盞燈，白天它不亮，到了晚上，只要你拍拍巴掌，跺跺腳，產(chǎn)生很大的聲音，它就亮了，如果沒有了聲音，一會兒它又自然熄滅，這到底是怎么一回事？到現(xiàn)在我也弄不明白。
學校的西面有廚房，教師們的會議室，圖書室，少先隊隊室，儀器室，實驗室和電教室。我們的學校已經(jīng)成立了少先隊廣播室，每天都向全校師生廣播各種新聞，好人好事，朗頌同學們的好作文，廣播要結(jié)束時總要放一段優(yōu)美的音樂。有時廣播室會為一些同學點播生日歌曲，為小壽星們祝福，祝他們身體健康，學習快樂，讓他們感到無比的幸福。實驗室里，每天教師們都帶著同學們做科學實驗，同學們在這里自己動手操作，看到過自己從未見到的現(xiàn)象，也懂得了很多知識。
學校的北面是教學樓，從右到左分別是學前班到六年級，學校很破舊，每年都要撿幾回瓦，要不然大家都要挨淋雨。教師在教室里上課，同學在教室里讀書，從教室里傳出的聲音，我覺得比宋祖英的歌聲還美。教學樓前聳立著一根高高的紅旗桿，風一吹來，紅旗迎風招展，好看極了，旗桿下是文化長廄，每星期同學們都在上面寫上自己的杰作，前面是一個大舞臺，每適盛大節(jié)日，同學們就在臺子上展示多彩的舞姿和美麗的歌喉。
我們的學校不大，才有二千多平方米，同學們每天將自己的園地打掃得干干凈凈，一塵不染。
這就是我們的學校，它雖然不大，也不美，但我非常愛它。因為這是我們快樂學習，快樂生長的地方。
我們的學校作文 篇4
我們的輔導(dǎo)員為我們推薦了一部電影《我們學校的ET》，聽名字我還以為是科幻片，結(jié)果一搜索發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵詞是幽默搞笑教育。
ET是什么？外星人？不是的，ET是Englishteacher的縮寫。但是體育老師跨越到成為英語老師，這也是挺奇葩的一件事，這樣可就真的可以說：“你的英語是體育老師教的�！�
這部劇給了我很多感動和啟示。這位老師的教育理念不只是交給學生知識，更是做人的道理。在面對校園暴力事件時，原本打架是件違規(guī)的事，而他卻以“在裁判的指示下的打架是比賽”去支持他們打架。他用這種方法讓學生知道適度而行，可以將不好的事化解。他不放棄任何一個學生，不以學生的成績來衡量學生的好壞。相比成績優(yōu)異者，他往往更關(guān)注那些差生。他認為他們都是擁有潛力的人，只是沒有發(fā)揮而以。他用他的努力和堅持去幫助那些后進生，讓他們找到自己的未來人生之路。
在只在乎成績而不管其他的這樣教育氛圍之中，他作為體育老師面臨著被開除的危機。學校只在乎升學率，根本不在乎孩子們的身體素質(zhì)。這樣的風氣讓這位體育老師感到悲哀，但為了保住老師這個鐵飯碗，他決定去當一名英語老師。但以前學習成績就差的他，在英語上是一竅不通。因此，英語白癡從此開始不懈努力，埋頭苦干的去學習英語。“無論什么，第一次都是最難的�！钡辉鴼怵H，既然做了這件事，就要做到做好�！叭魏螙|西都代替不了努力�！彼昝赖脑忈屃诉@句話，最終，在他的.努力下他獲得了認可。但卻因教育風氣是只為升學率，使許多學生不愿意讓他當老師，認為他不能提高升學率。這讓他無比的失落和失望。但他沒有被打敗，生活還是要繼續(xù)。最后他去了一個偏遠的學校，成為了那兒的體育加英語老師，并獲得所有人的認可。
其中，我非常的羨慕他能有一位賞識他的伯樂，即他曾經(jīng)的老師現(xiàn)在學校的校長。校長一直幫助他鼓勵他，給他機會。校長曾經(jīng)交給他的不言棄的精神，他一并繼承并運用。他為了讓差生考上大學帶他去朋友那兒練習拳擊，最后不僅考上大學，還在拳擊大賽中獲勝。他在不良少女恩實受到老男人侵犯時勇敢果斷出手，救下恩實，在恩實絕望跳樓時伸出雙臂，穩(wěn)穩(wěn)的接住挽救了一個年輕的生命。他用熱血帶給學生歡樂，他信奉“良好的體力才是學生們在應(yīng)試中取得最后勝利的第一法寶”。熱血老師用他的堅持和幽默，讓我們明白什么事真正的老師，什么是真正的教育。
這部劇帶給了我歡樂與淚水，一切的情緒都化作動力，在遇到困難感到無法前進時，那么就變成千老師吧！
我們的學校作文 篇5
在浩溪鄉(xiāng)政府對面有座知識寶庫，思想殿堂，這就是浩溪學校也叫浩溪華僑學校，它是我們的學校。
浩溪學校的周圍有兩米多高的圍墻，有三個大門：正大門，東面門和西面門。學校呈長方形，占地13000平方米，有大小建筑6座，大操場一個。
從校門往里走就是學校操場，操場由多部分組成，跑道區(qū)，單雙杠運動區(qū)，羽毛球區(qū)，籃球區(qū)和升旗臺，總體占地約2400平方米，跑到有橡膠鋪成一圈，約200米體育課時學生就在這里進行跑步訓練，單雙杠區(qū)不允許學生在客廳使用，必須由學校老師帶領(lǐng)，籃球區(qū)和羽毛球區(qū)則允許學生課后使用升旗臺式舉行升旗儀式的地方，每個周一學生們都以班為單位，排成幾十列隊伍，面向國旗立在操場上。
過了操場的北面門，就到了陳建銘大樓，也叫科技大樓。樓下有體育室和化學實驗室，2樓3樓各有圖書館電腦室的供學生發(fā)展的地點，最值得一提的是，大樓樓梯巧妙應(yīng)用了樓梯，靠墻上的空白，列滿了歷史故事和名言名言。
陳建明大樓往東是食堂樓，建于20xx年占地270平方米，共4層樓下有食堂，其余3層是初三學生的教室，為什么要把初三的學生單獨挑出來放在這樣一個地方呢？因為初三他們要備戰(zhàn)中考，需要一個安靜的環(huán)境，所以平時的時候其他年級的學生是不能到這里來的，只有中午的時候大家都放學了，老師們才會到食堂里面去吃飯，校長和領(lǐng)導(dǎo)們有時也會到出生的教室里面去巡查，看看大家學的認不認真，這是因為初三是非常關(guān)鍵的一年。
再往東走是宗英樓，建于1992年占地420平方米，整棟大樓正面形似一本史書——，因為兩端突出，中間凹進與古書的形狀極為相似。
中英樓南邊是中間樓，現(xiàn)在就讀的是小學中低部的學生。
中間樓前面是十中樓，這棟大樓一整棟樓共有兩列樓梯，分別從東西邊至上盤旋而下，向兩條蜿蜒盤旋的長龍，這棟大樓是學校的中心，因為教導(dǎo)處，校長室，資料室等都集中在這棟大樓1樓，2，3樓是教室和辦公室就讀，學生是初一二的`學生，教室呈長方形，每天都有一面五星紅旗掛在東墻正上方。
石鐘樓西邊是禮堂，建于1987年，占地880平方米，從上空往下看成工字形，學校每年六一兒童節(jié)的時候，小學生們就會在這里舉行聯(lián)歡會，平時的時候就堆放著學校的教學器具，有的時候也會在這里舉行一些活動，因為操場有的時候下雨不能到外面去。
從高處望學校，條條大路萬木爭榮，棟棟高樓錯綜相連，而又井然有序，由于學校里面有很多的樹木，所以空氣十分清新，而且每一個區(qū)域都有每一個區(qū)域的工作并不雜亂，讓學生們在學校里也能感受到秩序無處不在，在這樣的學校學習是每一個學生的驕傲，你們的學校是什么樣子的呢？你喜歡你們的學校嗎？
我們的學校作文 篇6
在我們學校的東南方，有一棵長得非常茂盛的大樹。
春天來了，春姑娘幫大樹抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩，那么柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護著自己的孩子。
夏天來了，大樹的葉子密密麻麻，猶如一把撐開的綠色大傘。每當課間休息時，大樹下便聚集著很多小朋友，有的玩老鷹抓小雞的游戲；有的跳皮筋；有的玩丟沙包，有大樹為他們遮擋太陽，他們玩得很開心，累了還可以坐在大樹下休息、乘涼。
秋天來了，大樹的葉子從樹上紛紛掉落下來，那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶，地上像鋪滿了一地的金子，真漂亮！
冬天來了，凜冽的寒風呼呼地吹著大樹，大樹赤裸裸地立在那里，就像一個站崗的哨兵一樣威武、堅強，恪盡職守。
我喜歡校園里的大樹，更愛它枝繁葉茂蔥綠的景象！
悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步子，來到我們的校園。
遠遠望去，楓葉火紅火紅的，像一片火的海洋，而銀杏樹的葉子像一把把的小扇子，好像把整個校園都煽涼了。校園里還有一棵石榴樹，樹上結(jié)滿了果實，顆顆飽滿，像一個個大燈籠似地掛在樹上，給人喜氣洋洋的感覺。秋風吹來，讓人感覺涼絲絲的，有時樹葉飄落在空中，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了。往日長著綠油油的草，現(xiàn)在變得綠里透著一點黃，像泄了氣的.皮球，倒在地上。校園里的菊花正爭奇斗艷地開放著；有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。校園里的天空碧藍碧藍的，有時會看見一群群大雁在空中飛過，還不時發(fā)出叫聲，可能是呼喚它的朋友和家人一起來欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風味。秋雨蕭蕭，雨滴打在屋頂上，樹葉上，草地上，池塘里，啪啪作響，好像在告訴我們秋天到了。一場秋雨過后，雨水把整個校園刷洗得干干凈凈，校園光亮整潔，真是一座美麗的校園。
校園里的四季都很美。
春天，給大地換上了一件環(huán)保的綠色衣裳。校園里，樹木吐出點點嫩芽，小草探出頭來，美麗極了。校園里還有春天的‘音樂家’就是喜鵲和杜鵑，它們在樹枝間婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。
夏天，樹木蔥蔥蘢蘢，小螞蟻在薔薇姐姐下乘涼。雖然太陽強烈地照著，但是我們的同學不怕熱，仍然在操場上快樂地玩耍。
夏已過，秋已來，秋天最美，最茂盛的花兒，當然要數(shù)菊花了，菊花妹妹在我們校園里的樹下，傾聽著我們響亮的朗讀聲，欣賞著翩翩起舞的落葉，這些落葉像一只只可愛的蝴蝶，又像一把把小金扇。
冬天到了，寒冷的冬天凍得同學們直打哆嗦，但冬菊可不怕冷它矗立在那里，顯得更加艷麗。冬天的樹都枯干了，只有松樹還展開它那綠色的枝葉，特別茂盛。
四季的校園，真是太美了希望同學們保護環(huán)境，讓校園變得更美。
我們的學校作文 篇7
我的學校是19中學，她位于海淀科技園區(qū)內(nèi)，地理環(huán)境優(yōu)越，校園內(nèi)蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，環(huán)境宜人。校內(nèi)設(shè)施齊全，制度完善。是“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學�！�、“全國中小學計算機教育實驗學校”。
進了校門，首先映入眼簾的是幾棵上百年的老松柏。據(jù)說19中的前身是培元中學，它是由一個寺廟改建的，這幾個老松柏就是從那時栽種的。順著大道向南，便是學校的中心――手球場。手球運動是我們學校的驕傲，已連續(xù)多年取得北京市前三名。手球場東側(cè)是飯廳和能容納近千人的`大禮堂。西南側(cè)是籃球場，西面則是田徑場。田徑場里有標準的400米跑道、壘球場和正規(guī)的足球場等。每逢周一我校全體師生都會聚集于此，參加升旗儀式�；叵胱鎳谛虑甑呢S功偉績，不禁為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。
手球場的南面是教學南樓，東南是音樂樓。它成筒子狀， 里面有琴房， 專用教室和排演廳。我校民族樂團已連續(xù)六年獲得北京市民樂比賽第一名， 是19中的驕傲。西南是實驗樓，這里有生物、光學、物理、化學專用的實驗室，設(shè)施齊全，設(shè)備先進。手球場北面則是學校的主樓――教學北樓。
北樓坐北朝南，東西走向，外墻主體為白色， 給人一種莊嚴、肅穆的感覺。內(nèi)墻全部由天藍色的瓷磚裝飾，顯得優(yōu)雅、清爽。五層東側(cè)有衛(wèi)星轉(zhuǎn)播室，里面全是高科技產(chǎn)品。在貧困的大西北， 和我們同齡的學生可以同過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播直接看到我們上課時的情景， 俗稱"星課"。 它的對面是勞技教室，西側(cè)是三個計算機房。一至四層是初中同學上課的地方。一層還有圖書館、閱覽室等；二層有階梯教室，是召開中型會議的地方；二層西側(cè)北面中間的教師便是我上課的教室。
我是初二（4）班的一員，是音樂班的學生。音樂可以陶冶情操，啟迪心靈，開發(fā)智力。我們班的學習氣氛活躍，成績優(yōu)良，教室東側(cè)和西側(cè)分別掛著兩面“環(huán)境優(yōu)勝”、“量化評比優(yōu)勝班” 的流動紅旗和我班在運動會、藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績的獎狀，還有同學們自己畫的業(yè)余生活板報等等。所以一進教室，不會被沉悶的教育所壓抑，而有一種歡快、舒暢的感覺。它們是優(yōu)秀班集體的象征，是同學們團結(jié)一致取得的成果。
我的學校治學嚴謹，管理規(guī)范，教學水平不斷提高， 她現(xiàn)正以穩(wěn)健的步伐向“教學設(shè)備創(chuàng)一流、師資水平創(chuàng)一流、校風建設(shè)創(chuàng)一流、辦學質(zhì)量創(chuàng)一流”的目標奮進。我愛我的學校。
我們的學校作文 篇8
我們的學校位于縣城的邊帶，這里交通方便，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，麻雀雖小，五臟俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就讓我作為向?qū)槟銈兘榻B一下吧！
站在學校的門口處，你便會看到火紅色的門墻和綠色牙齒形狀的大門，門被一個人字形的校道穿過，組成一個“火”字。進入校門，左邊有一間小店和保安室，校醫(yī)就住在小店里。走到這里，兵分兩路，順著人字的左腳直走下去，你會看到自行車安置點，最里邊種著一排針形葉子的塔松，再往前走，是一個籃球場，再往前走就是教師家屬樓，樓前邊種著幾棵白玉蘭花樹�；ㄩ_時，整個校園都彌漫著花香�？考覍贅堑氖撬奚針牵覍贅桥c宿舍樓共有三層，高15米，長60多米，寬6米。宿舍樓的一樓是男宿舍，二樓是女宿舍，宿舍樓前面圍著圍墻，形成一個獨立的小院子，院內(nèi)有一個保安室，夜里有保安值班，一夫當關(guān)，萬“賊”莫開（想偷東西的人注意了，嘻），安全得很。圍墻前面種著許多花草樹木，在宿舍的入口處旁邊有一棵小羊蹄甲樹，那是宿舍樓最好的標志。宿舍樓圍墻外有女廁所，旁邊不用猜也是男廁所了（新來的同學上廁所別找錯地方了，呵）。
說到這里，走進校門，穿過人字形的右邊。你會看到一幢教學樓，它是副教學樓。這幢樓高20米，寬6米，長30米�？偣灿兴膶樱臉鞘谴髸h室、雜物房和圖書室、化學實驗室，二樓是評課會議室、打字室、單身教師房，一樓是初一級3個班。中間有樓梯通往樓上（這個不用說也知道了吧？），一樓最靠近校門的那個小房間是粉筆間，也是教導(dǎo)室（教導(dǎo)主任專門批評學生的）。卻說這些課室，構(gòu)造大致相同，無非是長9米，寬6米，一個課室可容納50—60個學生（要是硬塞進60個人去，也夠擠的.了）。副教學樓前面種著一排榕樹，今年1月25日雪災(zāi)時全部凍死，目前卻枯木生芽，奇事，生命力真強，嘿。
我們沿道走下去，就會看到主教學樓，共有四層，高20米，長40米，寬6米（當然和課室一樣了）。每層的中間與兩邊都有科任辦公室，一樓除開男廁所，其余兩個都是初一級辦公室，二樓的兩邊是初二級辦公室，中間卻是校長室（找校長包工程的注意了，嘿嘿）。三樓兩邊是初三級辦公室，中間是教務(wù)處（找教務(wù)主任推銷作業(yè)本的注意了，嘿）。四樓最特別了，只有一個教室有人上課，那是九（三）班，有兩個辦公室，其余都是雜物間，堆滿破桌子、爛凳子（小心火災(zāi)）。主教學樓前面也種著一排榕樹（矮種細葉榕）。整個學校的綠化最好的就是靠近主教學樓和男廁的前面那個花池了。原來男廁是屬于主教學樓的最左邊。
這就是我們平凡而又可愛、小巧玲瓏、充滿生機的學校。我愛我們的學校，你呢？
我們的學校作文 篇9
清晨，太陽從九峰山上慢慢升起，一束束金燦燦的陽光灑向黃巖實驗小學。
校園里非常安靜，明志路兩旁的樟樹綠油油的，好像一位位穿著鎧甲的戰(zhàn)士，挺立在路的兩旁。樹上還不時傳來清脆的鳥鳴聲，好像是在合唱著歡迎歌。路的右邊是合雅長廊，它是由白色的鋼架和棕色的木條建成的，古樸典雅。邊上還有好幾塊大理石做成的雕像，其中一塊刻著“雅”字，還有一塊刻成竹簡形，上面刻著密密麻麻的字，旁邊還斜插著兩支大毛筆。等長廊上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤，同學們相約坐在下面看書玩耍，那將是多么歡快的景象。
長廊的不遠處就是美麗的荷花池了。荷花池被大理石欄桿圍起來，看起來就像一個巨大的水盆。荷花池的水是那么的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。荷花池的水是那么的平，平得像一面明亮的鏡子。水中有許多小魚和蝌蚪，它們在水中自由自在地游著，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。水面上長滿了綠油油的荷葉，它們一片挨著一片，緊緊貼著水面，好像一把把撐開的小綠傘。瞧，還有幾顆晶瑩剔透的小露珠在上面滾動呢！清新脫俗的荷花被一片片荷葉簇擁著，像是一張張潔白無瑕的笑臉。荷花池旁還有一條造型獨特的長廊，遠遠看去，猶如一條巨龍臥在旁邊休息。美麗的長廊、高大的樹木、漂亮的房子，還有藍藍的天空全都倒映在池中，猶如一大幅活的畫。
沿著長長的石板路，就來到了操場。操場中間是長方形的大草坪，一片綠油油的小草，像是給操場鋪了一層綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，非常舒服。草坪的四周是橢圓形的暗紅色跑道，它們像一個個項圈套著草坪，給校園增添了許多生機。沙坑、單杠、雙扛，還有籃球架靜靜地站在操場的一角，等待著同學們的到來。操場四周還有許多又高又大的樹，它們每時每刻守護在那里，像是一道天然的圍墻。此時的校園非常寧靜。
迎著初升的太陽，同學們背著書包，陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，校園里頓時熱鬧起來。到處是歡笑聲，到處是人影。高的，矮的`、胖的、瘦的。大家有的在教室里讀書，有的在荷花池旁觀魚，有的在走廊上聊天講故事。但最熱鬧的地方就數(shù)操場了。同學們有的在跳繩，有的在打球，有的在跑步，有的在玩撕名牌游戲……忽然一陣響亮的歡呼聲從足球場上傳來，只見一個小小的足球在球場上飛快地滾動。紅隊運動員一個遠距離射門，眼看就要進球了，藍隊守門員縱身一躍，把球又踢回球場中間了。在紅隊以為成功進球而放松警惕時，藍隊運動員一個轉(zhuǎn)身，一個遠射，球就像一發(fā)精準的子彈飛射出去。進球了，一陣激動的歡呼聲響徹云霄，藍隊獲勝了。
整個校園充滿了同學們的朗朗讀書聲、優(yōu)美的歌聲、清脆的笑聲。黃巖實驗小學真是個學習生活的好地方。
我們的學校作文 篇10
我們的學校坐落在長墊公路的邊上，是墊江縣向長壽區(qū)敞開的南大門。
我們的學校，老師就像父母一樣親切。老師對我們不管是學習引導(dǎo)， 還是生活照顧都無微不至，讓人十分感動。不管是我們做對了還是做錯了，老師對我們說話都是輕聲細語的。即使是犯了錯誤，他們也總是慢慢說話來引導(dǎo)我們認識 到自己錯在什么地方，而不是嚴厲地批評、指責、挖苦和刁難。如果我們學習或者生活技能得到了提高，他們會比我們還要高興，還要有成就感。哪個同學中午就餐 的時候，才發(fā)現(xiàn)忘記帶飯勺飯碗，老師也會想辦法很快地幫我們找到一套餐具給他就餐。而且，老師還會教他以后怎么樣才不會忘記帶餐具。哪個同學課堂上，才發(fā) 現(xiàn)忘記帶鉛筆和教科書，老師會把自己事先準備的文具借給他。并且，老師也會教他認識到自己的錯誤，教我們上學前要檢查學具是否帶齊。他們對學生就像對自己 的兒子、女兒一樣溫柔、有耐心，能堅持引導(dǎo)。
我們的學校，同學就像同胞兄弟姐妹一樣親密。大家一起玩，互相幫助、互相關(guān)心、互相支持、互相包容、互相教化，從不爭執(zhí)、從不吵鬧，更沒有打架鬧事。
我 們的學校，教學樓很有特色。每間教室都開有一扇進教室的門、一扇出教室的門，還有一扇到教室陽臺的門。在教室陽臺，排列清潔工具，在教室里一切都是清新 的，使人心曠神怡、神清氣爽。教學樓平面分布呈“ ”形，再有一座天橋連接著科技樓。樓與樓之間的`連接真是匠心獨具，巧奪天工。
我們的學校,科技樓里有很多我喜歡的東西。一樓有先進的實驗室，二樓有現(xiàn)代化的圖書館，三樓有遠程教育資源共享平臺，四樓有可供上網(wǎng)的微機室。每個樓層都讓我只喜歡進去，不喜歡出來。因為一進去了就會被里面的教育資源深深地吸引住。
我們的學校，科技樓外墻上有一個很大的電子大屏，每天放學的時候都會播放精彩的動畫片，很受歡迎。多少同學都會按時來到這里駐足觀看。連女保安執(zhí)勤過來看了一會，都站在那里被迷住了，看得津津有味，一動也不動。
我們的學校, 操場很大。 總共有三塊，一塊是教學樓前壩下面的運動場，一塊是運動場下邊的籃球場，還有一塊是科技樓那邊的電子大屏看臺場地�；@球場北邊還連接著中心幼兒園的大操場。同學們的身體鍛煉就在這里得到了保障。
我們的學校，地處長墊之間，連接重慶一圈兩翼；校園內(nèi)，人與人之間親如一家，樓與樓之間互相連接，地與地之間互相呼應(yīng)，承載著我們，一起走進廣博知識的殿堂、快樂人生的天堂。
我們的學校，我們深沉的愛。
我們的學校作文 篇11
學校，是我們生活、學習的樂園。我們每天在學校里吃、住、學習，它是我們的第二個家。
學校，讓我們感受到家的溫暖，愛的偉大，知識的無窮奧秘；讓我們的生活多姿多彩，青春充滿陽光。學校里的每個角落的一草一木，都是我們最好的伙伴。它們和我們一起玩耍、嬉戲，一起在知識的海洋里遨游，載著我們的夢想飛向遙遠的未來，飛向光明的明天。
我們的校園，景色十分優(yōu)美。在我們宿舍的前面，有一條長長的跑道，在跑道的兩邊，就是引人注目的花臺，花臺里栽種了各種各樣的花草。每當微風吹過，小草小花兒們就會輕輕地向你點頭、微笑，表示歡迎。春天里，那些花草笑得十分燦爛，人見人愛。有時，就連蜜蜂蝴蝶都來觀賞呢！它們在花上嗡嗡地鬧著、舞著，仿佛在夸這花兒太美了。校園里，還有一棵棵高大、茂盛的樹木，那可是讀書學習的好地方。每天下午晚飯后，同學們都帶上書本來到大樹下，三五成群的討論、學習。朗朗的讀書聲，伴隨著鳥兒們宛轉(zhuǎn)的歌聲。正如孟浩然所寫的“綠樹村邊合，青山郭外斜�！�
在學校里，我們感受到了和家里不同的愛。在家里，我們感受到的是父母無微不至的照顧。在這里，我們同樣也能得到老師同學的關(guān)愛。當我們生病時，老師會像母親那樣無微不至的照顧我們，像疼愛自己的孩子一樣疼愛我們。深夜不顧一切的帶我們?nèi)タ床。瑹o我們吃藥。同學們會像兄弟姐妹那樣對我們問寒問暖，讓我們的心里充滿溫暖。當我們遇到困難時，老師和同學會出現(xiàn)在我們身邊，陪伴我們，和我們一起并肩作戰(zhàn)。當我們?nèi)〉贸晒r，老師和同學會給于我們鼓勵的掌聲，激勵我們不斷努力，獲得更大的進步。
在學校里，我們感受到了老師對我們像母親一樣的愛，同時，老師也將自己畢生的心血傳授給我們，讓我們獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理，使我們的'青春在人生的道路上充滿陽光。我們是祖國的棟梁，祖國的希望。未來的一切寄托在我們身上。在學校里，老師的教導(dǎo)和嚴格要求，使我們養(yǎng)成了良好的學習習慣，懂得了更多更深奧的知識和道理，讓我們在浩瀚的知識海洋里遨游。每一次，在班會課上，老師都會指著那一條長長的跑道說：那條跑道就好比是我們的人生道路，而那起點，就是我們的青少年時期，一個人想要成功，就要和時間賽跑，有一個好的開頭，才會有好了結(jié)果。是呀，我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時間，刻苦學習，為以后的人生道路開一個好頭。
學校，是知識的傳播地，理想的搖籃。也是我們的第二個家。
我們的學校作文 篇12
我的學校位于泊莊與泊段的交界處，建于1950年，原名泊莊中學，后改名為劉村二中。
劉村二中原有2個大門，一個位于正東面，也就是我們每一天出去的方向，還有一個位于正北方，但由于學校要建筑學生宿舍和食堂，便將那邊的門“永久性”的“封鎖”了。
從學校的大門進來，首先，看到的是國旗臺，其次是九龍花壁，九龍花壁屬于雕刻藝術(shù)中的浮雕，寓意是“望子成龍”。在向北方看是門房，是看管學校進出人員的地方，門房后是教師車棚，是為老師的自行車和電動車提供的充電和休息場所。
劉村二中有兩個教學樓，北邊的也就是我們上課的地方，南邊也有一個，是初一小朋友和初三學長上課的地方，最北邊這個教學樓共有三層，每層臺階分二部分，每部分共有12個小臺階，而每層大約有七間教室，每層有兩個出入口供學生和教師出入方便。在北樓的第三層主要是儀器和實驗室，最東邊是化學實驗室，依次往西分別是物理實驗室，化學儀器室，生物儀器室，物理儀器室，美術(shù)器材室，二樓是我們初二整個年級上課的地方，共有四個教室，三個教師辦公室。按從西到東的順序，一樓有多媒體，多媒體二，電演播室和兩個教導(dǎo)處，但由于學校裝修，一個教導(dǎo)處現(xiàn)被113班當成教室。
劉村二中主要講究南北大致對稱，例如，每個教學樓都有2個大大的橢圓形花池，6棵松樹8棵四季青樹，12棵白楊樹，一個校訊通電話亭臺，這個“校訊通”就是指學校和家長的聯(lián)系平臺，在學校的最南邊有一排仿古建筑，從北到南有學校車棚，總務(wù)管理（又稱會計室和維修管理室），校長辦公室，副校長辦公室和學校辦公室。
南邊的.教學樓，第一屋是初一學生的4個教室和3個教師辦公室，二樓是初三學生的4個教室和老師的3 個辦公室，三樓是電腦室，音樂器材室，舞蹈室和圖書室。
南樓的旁邊是教導(dǎo)處和會議室，南樓后是廁所，共有四個廁所，廁所旁是教師宿舍和體育器材室，它可以通到我們平時活動的地區(qū)——————操場，也就是九龍壁的后面，先是一個大大的主席臺，平時學校慶祝節(jié)日或?qū)W生開會就在這，其次是一個大操場，有兩個乒乓球臺和四個籃球筐，這個操場因施工被截走了一小部分，現(xiàn)在大約有300平方米，還不是很小。操場被截走的那邊正在施工，為學生建造食堂和宿舍。
劉村二中坐落在一個交界處，為傳播中國文明知識給下一代，作出了巨大貢獻！
我們的學校作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我在這個充滿生氣的華美學校，已經(jīng)生活了將近六年了，它已經(jīng)成為我的第二個溫暖的家。
現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的第二個“家”吧。一走進華美校園，首先映入眼簾的就是那棵歷經(jīng)滄桑的芒果樹，它給了我許多美好的回憶。每到夏天，樹上就會結(jié)滿金燦燦的芒果，就像是一顆顆黃寶石星星點點地鑲嵌在一片翠綠叢中，讓人垂涎欲滴、遐想萬千。走在那幽靜的校園林蔭小道上，迎面吹來的陣陣清風讓人感到心曠神怡，時不時還可以聽得見幼兒園里傳來的稚氣純真的笑聲。如果你走在青春廣場上，你或許能看到三三兩兩的同學在課間繼續(xù)著年幼時的游戲，是那樣的純真，是那樣的無暇，讓人不忍心把這樣和諧美好的畫面破壞掉。聽！上課的鈴聲響了，接著，朗朗的書聲便陸陸續(xù)續(xù)地從小學樓的不同方向傳來。同學們像春蠶一樣不知疲倦地吸取著知識的營養(yǎng)，并在各自的求學道路創(chuàng)造了一個又一個的輝煌�？矗√飶綀錾系耐瑢W們個個精神抖擻，正在進行各種體育項目的訓練。賽跑場地上的同學正在加速、沖刺，真讓人忍不住為他們加油……在驕陽似火的天空下，同學們?nèi)鱿铝饲啻旱暮顾欠N拼搏向上的精神，使整個校園洋溢著一股蓬勃向上的`青春活力。
看著這歷經(jīng)歲月流逝但仍舊欣欣向榮的校園景象，我不禁想起了六年前，我初入華美學校的情景。我已經(jīng)不記得爸爸媽媽為我挑選了多少所學校了，最終他們決定要把我送到華美學校。踏入校門，我怯生生地躲在爸爸魁梧的身軀后，報到，注冊，認識新老師和新同學……一切程序完成后，我淚眼朦朧地目送著爸爸媽媽遠去的身影，心想：“我從來沒有離開過爸爸媽媽，現(xiàn)在要獨立生活一個星期才能見到爸爸媽媽，以后該怎么辦呀？”一想到這里，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠，不住地往下掉。突然，我聽見了一個和藹的聲音說：“孩子，別哭，這里有這么多老師和同學們陪著你，這里就是你的第二個家�！蔽姨痤^，看見了一位和藹可親的中年女教師，她衣著樸素大方，正微笑地望著我，原來她就是我們的副班主任方老師，她耐心地向我介紹學校生活的一些情況及注意事項，鼓勵我要勇敢地挑戰(zhàn)新的生活，她給了我許多力量和勇氣。漸漸地，我開始和老師同學一起聊天，停止了哭泣。
如今，我已經(jīng)長大了，不再是以前那個哭哭啼啼的小女孩了。在這個溫暖的“家”里，在老師們無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)下，我像一棵的小樹一樣，享受著燦爛的陽光，沐浴著甘甜的雨露，茁壯成長，成為了一名六年級的小學生。我決心用優(yōu)異的畢業(yè)成績，向我的第二個家——我親愛的學校交上一份令人滿意的答卷！
我們的學校作文 篇14
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就這么過去了。想想那時剛上一年級的我們，誰也不認識誰，個個都顯得很是內(nèi)向，誰也不愿意互相認識，不過，那只是當初，現(xiàn)在的我們，早已從羞澀、無知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年，小時候的我們，什么事情都會與自己的好朋友互相分享，可是現(xiàn)在不同了，剛剛初入少年時代的我們，心中似乎都有了些小秘密，誰也不愿意告訴誰，朋友之間也有了一些疏遠，就在這種情況下，我們就要畢業(yè)了，有些同學可能會和我進入到同一所中學，不過，多多少少地還是會有分別的，我從心底不明白：為什么要分別呢？是啊，物會變，人也會變，因為喜好不同，最后只能迎來悲慘的分別！
就快要上初中了，心中充滿著許多的不舍，學校里的一草一木，一花一葉，所有的一切的一切，在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的，心中的不舍，難以用文字來表達，心中的五味雜陳一齊打翻，充滿了從未有過的苦澀：快要分別了……
為了讓我們熟悉我們未來的學校，學校組織了一次活動——帶我們一起走進中學。和上次研學游不同的是，這次只是我們六年級的學生去。
上午上完第二節(jié)課，我們剛好交上數(shù)學試卷，窗外的大巴車早已停在了學校門口的空地上了，我們急不可耐地在大廳站好了隊，等了幾分鐘后，我們就依次進入到了大巴車內(nèi)，坐好后，就出發(fā)啦！
到了中學后，我徹底蒙了，難道不是只有我們學校嗎？只見我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車，我們站隊時，還另外多了草橋小學的六年級、中心小學的六年級、林樓小學的六年級、拴莊小學的六年級等等，我們進入了教學樓內(nèi)部。那里可真干凈呀！大廳內(nèi)靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見，我們大致的繞了一圈兒，墻上有各種各樣關(guān)于戰(zhàn)爭的資料、五彩繽紛的手抄報、惟妙惟肖的老虎，還有各種優(yōu)秀的`書法作品，個個都讓人過目不忘……
中學里有著一種不可侵犯的威嚴，歲月的摧殘似乎并沒有把它打倒，反而更加讓人不由自主的想要保護它……
小學時光雖讓人難以忘懷，可是，時光是不會重來的，我們只有好好珍惜當下，不要因為舍不得而放棄自己走向成功的步伐，只有好好學習，才能不枉已流逝的時光，不枉老師為我們辛苦打下的基礎(chǔ)，才能真正地走向?qū)儆谖覀冏约旱娜松贰?/p>
再見了，小學生活；再見了，小學老師；再見了，我的母校。同樣，也祝賀我升入初中，進入到初中生活，我想大聲對你說：你好，我的初中時代！
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