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Module5 UnitUn13《The Food and Drink We like》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位杰出的老師,就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的Module5 UnitUn13《The Food and Drink We like》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。
一、教學(xué)內(nèi)容分析
本單元的語(yǔ)言點(diǎn)是詢(xún)問(wèn)有關(guān)人喜歡的食物和飲料的問(wèn)和答。學(xué)生已在二年級(jí)上學(xué)期掌握了一些食物和飲料名稱(chēng),如:bread, egg, juice…同時(shí)也掌握了句型I like…, but I don’t like….本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá),通過(guò)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際生活的教學(xué)活動(dòng)及創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生能在實(shí)際的情景中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行對(duì)話(huà),提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
二、教學(xué)對(duì)象分析
經(jīng)過(guò)Module 4比較抽象內(nèi)容的學(xué)習(xí)后,迎來(lái)了直觀性很強(qiáng)的,學(xué)生很感興趣的有關(guān)飲食的話(huà)題;學(xué)生能以較輕松的心情來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),并能有目的地利用食物進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.語(yǔ)言知識(shí)
、僬莆照n文中四會(huì)及三會(huì)單詞
掌握課文中的句型:Would you like ……?及回答:Yes please ./No thanks .
What do you usually have for breakfast /lunch/dinner?及回答。
I like …… best .鞏固I like …… I don’t like ……表達(dá)自己的意愿。
、谕ㄟ^(guò)情景理解課文,并流利朗讀課文及表演課文。
2.語(yǔ)言技能
、倌苷f(shuō)出一些食品和飲料的名稱(chēng)。
、谀芏Y貌的用英語(yǔ)邀請(qǐng)別人吃東西及應(yīng)答。
、勰苡糜⒄Z(yǔ)了解別人早餐經(jīng)常吃什么。
、艹醪搅私庵形鞣斤嬍澄幕(xí)慣的不同。
3.情感態(tài)度
、賹W(xué)會(huì)有禮貌地邀請(qǐng)別人吃東西。
、趯W(xué)會(huì)了解人與人之間的良好相處。
4.學(xué)習(xí)策略
結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情景,模仿早餐店的開(kāi)張情景,把學(xué)習(xí)內(nèi)容和操練活動(dòng)貫穿起來(lái)。一邊呈現(xiàn),一邊理解,一邊操練;以chant的形式來(lái)操練鞏固重難點(diǎn);并根據(jù)學(xué)生的喜歡表演的心理特點(diǎn),扮服務(wù)員的角色進(jìn)行對(duì)話(huà);在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,加上表情和動(dòng)作,以TPR的方法增加學(xué)習(xí)和興趣。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)
1.句型:Would you like …?What do you usually have for breakfast?
2.單詞的正確拼寫(xiě),及能夠用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)好和需要。
五、教學(xué)準(zhǔn)備
模擬早餐店場(chǎng)景的一些物品。Restaurant標(biāo)志,準(zhǔn)備一些食品飲料等:Coke、 toast、coffee、milk;小黑板板書(shū)chant;調(diào)查表。
六、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬¦arming up : Sing the song: I Like Pasta
。ǘ㎜eading in:(創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入課題)老師扮演服務(wù)員介紹餐館的食物(復(fù)習(xí)舊知識(shí)):eggs,cakes…呈現(xiàn)新詞:noodles,rice noodles,porridge,bun,dim-sum,coke,coffee,toast,學(xué)習(xí)新單詞,并強(qiáng)調(diào)porridge的讀音。
。ㄈ㏄resentation and Practice:
1.老師扮服務(wù)員介紹推銷(xiāo)食品,學(xué)生扮食客。
T:Would you like some ……?
引導(dǎo)學(xué)生回答:Yes,please. / No,thanks.
學(xué)習(xí)操練:Chant:Would you like ,Would you like ,
Would you like some Coke ?
Yes ,please ; Yes ,please ;I like Coke;
Would you like ,Would you like ,
Would you like some coffee ?
No, thanks; No, thanks; I don’t like coffee;
(練幾次,節(jié)奏由慢到快,老師手持幾張新學(xué)詞的圖或食物,替換Coke coffee)
2.由Would you like ……?Yes,please./No thanks .過(guò)渡到早餐店的定位調(diào)查What do you usually have for breakfast ?
T:Some one doesn’t like noodles /bread/ toast ….
We want to know what do you usually have breakfast.
I like bread, I like eggs ,I like…, but I like …best .(加強(qiáng)語(yǔ)氣,和表情)
So I usually have…for breakfast.
學(xué)習(xí)best。
同桌討論:I like …best.
T:I like …best .I usually have …for breakfast.
What about you?What do you usually have for breakfast? (板書(shū))
為了早餐店開(kāi)得更好,請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)調(diào)查員。
What do you usually have for breakfast?
I usually have…for breakfast….
3.聽(tīng)錄音,學(xué)課文。
Questions:①What does Jiamin like?
、赪hat doesn’t Jiamin like ?
③What does Jiamin usually have for breakfast?
、躓hat does he like best?
⑤Do you know:What do Webb’s often have for breakfast?
跟錄音讀課文。全班讀----分角色讀。
4.四人小組表演自己最喜歡的課文中的一部分。
5.小結(jié):(1)新單詞。
。2)邀別人吃東西Would you like…?及回答。
。3)中西餐早餐的不同。并且列舉附近有名的西餐廳。
(四)Development:
五一勞動(dòng)節(jié)就要到了,請(qǐng)同學(xué)們模仿課文邀請(qǐng)朋友回家做客,能禮貌地用英語(yǔ)邀請(qǐng)別人吃西及應(yīng)答。
。ㄎ澹〩omework:
①Listen and read the new words and dialogue.
、贑opy the new words and try to recite.
、坌〗M仿照課文自編對(duì)話(huà)并表演。(選做)
板書(shū):
UnitUn13 The Food and Drink We Like
coffee Would you like…?
coke Yes, please./ No, thanks.
porridge
noodles What do you usually have for …?
rice noodles I usually have…for….
bun
best
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