男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

學(xué)無止境作文

時間:2024-02-28 21:34:44 好文 我要投稿

【熱】學(xué)無止境作文13篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學(xué)無止境作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】學(xué)無止境作文13篇

  學(xué)無止境作文 篇1

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”知識,就像這源頭活水一樣,流也流不盡,學(xué)也學(xué)不完。

  學(xué)無止境不能自滿。宋朝著名的詩人蘇東坡,正值青年時期,才華橫溢,慢慢地變得自滿起來,一天,他寫下了一副對聯(lián):識遍天下字,讀盡人間書。父親蘇洵看見后怕兒子過于自滿,卻又不忍心撕下對聯(lián),于是,便在對聯(lián)上各寫了兩個字,對聯(lián)變成了:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。蘇東坡回來后,看見了父親改后的對聯(lián),心中十分慚愧。所以說“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始!

  認識到學(xué)無止境十分重要。有一個大家都知道的故事:晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學(xué)習(xí)寫字。有一次他要父親傳授寫字的秘訣,王羲之指著院中的十八口水缸說:“秘訣就在水缸中,你把這些水缸中的水寫完就知道了!焙髞,王獻之學(xué)著父親的字,每日每夜的寫,后來,王獻之真的寫完了這十八口缸中水,與他的.父親一樣,成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎?不是的,因為沒有最好只有更好。

  從這二位名人的身上,不都體現(xiàn)出了學(xué)無止境的道理嗎?

  是啊!學(xué)無止境。

  學(xué)無止境作文 篇2

  人的一生是學(xué)無止境的,想要在這漫漫人生路里生活,就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),讓我們獲得新知識。知識的海洋是無邊無際的,我們就要勇往直前,不能停下學(xué)習(xí)的腳步,不能半途而廢。就像這句“學(xué)無止境”,就要先明白他的意識。

  就像“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始”。

  我在五年級時,爸爸媽媽要給我加一個作文班,我就想我的語文也不差,為什么要加,媽媽講想讓我再提高一點,我到了那里才發(fā)現(xiàn)有很多的不會,還是缺少見識。這個老師上課很幽默,讓我們在歡笑下學(xué)習(xí)。后來還有一個老師,對我們是那樣嚴肅,每位老師的教育方法各有所長,還懂得那么多,作為一個小學(xué)生,我們應(yīng)該青出于藍而勝于藍呀。

  我覺得不論是孔子還是孟子都是我們學(xué)習(xí)的.例子,他們都在向我們述說,我們要不斷提升學(xué)習(xí)錘煉才能更加精益求精,精力不集中,即使去學(xué)了也不會有作為。而有些人只學(xué)到了一點皮毛,而驕傲自滿,他們已經(jīng)覺得自己學(xué)會了很多了。實則不然,在知識這片汪洋大海中,那些人只不過一葉扁舟而已。

  在學(xué)習(xí)的路上是無止境的,讓我們繼續(xù)努力吧!

  學(xué)無止境作文 篇3

  古人云:耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,“余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生,”這說明讀書是無止境的,沒有滿的程度。

  假使我們認為自己的學(xué)知程度已經(jīng)到了“海納百川,”的境界,已經(jīng)到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬的'境界,”你認為你的讀書像吸水欲墜的布,那時我們便會習(xí)慣性的停止腳步,僅有的自傲?xí)蔀橹髟字R的主人,可若干年后,你僅有的自傲也會在停止不前中而退化,你的人就會愚昧畏縮,也會被社會淘汰,落伍的你會頓時感到:“黑云壓城城欲摧!毕喾矗粑覀儼褧(dāng)成人類進步的階梯,你會被“世界之廣,地獄之寬”的文化深深所吸,不斷邁著前進的步伐,你會沖破讀書的三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”,“坐擁書城,其樂融融,你會跟緊時代的步伐,知識的風(fēng)氣會改變你的人生觀,會讓你與更杰出的人物相識,會為祖國的明天譜寫更輝煌的篇章,此時,你可能認為你的知識依舊未滿,但你卻在不斷充實自己,完善自己,正向成功的彼岸一點點邁進。

  學(xué)無止境作文 篇4

  知識是無窮無盡的,得到知識最主要的方法之一,就是要多讀書。所以我把書當(dāng)成自己的朋友,希望它也能成為大家的朋友。

  記得兒時我家就有很多書,我常常在連環(huán)畫的世界里遨游,那一個個幽默、簡單卻有著深奧道理的書,讓我懂得了許多做人的道理。

  慢慢地,我認識了許多字,開始看起了簡短的故事,一個個故事總會勾起我豐富的情感,或哭、或笑,或沉思。

  上學(xué)了,隨著閱讀量和識字量的增加,故事對我已沒有了吸引力,我開始讀起了中外名著:《水滸傳》、《三國演義》、《歐也妮·葛朗臺》、《哈姆雷特》等等,盡管對書中的有些東西還是囫圇吞棗,我還是把家里兩大書柜的.書,都看遍了。

  我從沒因為自己看的書多而減少對書的喜愛,每每看到同學(xué)有一本好書,我就會像膠水一樣粘上他,直到那本書到手,同學(xué)們總說:“算是服了你了”。我則笑曰:“資源共享嘛!”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)有了一定的閱讀積累,可是我知道:學(xué)無止境,我希望得到更多的書和書中的知識來充實自己,武裝自己的頭腦,為了自己的理想而奮斗。

  學(xué)無止境作文 篇5

  古人云:耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,“余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生,”這說明讀書是無止境的,沒有滿的程度。

  假使我們認為自己的學(xué)知程度已經(jīng)到了“海納百川,”的境界,已經(jīng)到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬的境界,”你認為你的讀書像吸水欲墜的布,那時我們便會習(xí)慣性的停止腳步,僅有的自傲?xí)蔀橹髟字R的主人,可若干年后,你僅有的自傲也會在停止不前中而退化,你的'人就會愚昧畏縮,也會被社會淘汰,落伍的你會頓時感到:“黑云壓城城欲摧。”

  相反,若我們把書當(dāng)成人類進步的階梯,你會被“世界之廣,地獄之寬”的文化深深所吸,不斷邁著前進的步伐,你會沖破讀書的三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”,“坐擁書城,其樂融融,你會跟緊時代的步伐,知識的風(fēng)氣會改變你的人生觀,會讓你與更杰出的人物相識,會為祖國的明天譜寫更輝煌的篇章。讀后感范文

  此時,你可能認為你的知識依舊未滿,但你卻在不斷充實自己,完善自己,正向成功的彼岸一點點邁進。

  學(xué)無止境作文 篇6

  我最崇拜的人是海倫凱勒,雖然很不幸自小就聽不到也看不到,但她可以用雙手去感覺每一個物品,而且她的觸覺非常靈敏。

  看了她這么感人的.故事后,我最佩服她能勇敢得克服了看不到和聽不到的困難。對一般人而言,聽不到和看不到是極大痛苦的一件事,如果無法承受,可能甚至?xí)艞壸约旱纳!但海倫凱勒卻毅然決然鼓起勇氣接受了困難的挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝了困境,這是我最崇拜她的主要原因。

  海倫凱勒雖然是個聾盲人士,但她樂觀面對天命,鼓勵了許多人更勇敢的活下去,讓那些不懂得珍惜生命的人,更能好好尊重自己寶貴的生命,這就是她對社會的重大貢獻。

  我覺得海倫凱勒的精神讓我很佩服,即使自小遭逢不幸,使得她看不見也聽不到,但她卻仍然沒有放棄自己,還努力學(xué)會了如何跟大家好好溝通,甚至幫助更多聾盲人士,所以我最崇拜的人當(dāng)然就是偉大的女斗士─海倫凱勒。

  學(xué)無止境作文 篇7

  在考試前一個星期的的下午,我糊里糊涂的'把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴重啊!

  哎哎!“都什么時候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試啊!”我辯解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會嗎?”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀!”“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實沒有那么簡單?沒等走出一步。爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎連忙看起書來!笨粗粗铱匆娏诉@樣一條至理明言:學(xué)無止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊!想到這我專心致志的讀起書來! 現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了:學(xué)無止境!和學(xué)如逆水行舟,不進則退,這兩句話的道理!”

  學(xué)無止境作文 篇8

  學(xué)習(xí),不局限于課本,不局限于教室,也不局限于學(xué)校,學(xué)習(xí)是無止境的。在學(xué)校里我們學(xué)習(xí)各種理論知識,專業(yè)知識。課本占據(jù)了我們生活的絕大部分,因此有的同學(xué)認為學(xué)習(xí)便是種課本上汲取知識,其實非也。課本不過是知識眾多載體的一種,只是眾多學(xué)習(xí)對象之一。

  巖石可以告訴我們,水陸的變換,化石可以告訴我們歷史的變遷。巖石和化石,屬于石頭,不是課本不局限于教室學(xué)校。生活中,我們所需要學(xué)的`東西不比在學(xué)校要學(xué)的少。各種各樣的人際關(guān)系,堪比學(xué)校的語數(shù)英三門主科,是我們主要的難題。善于交際,長與交流尤其重要,在人這種復(fù)雜動物間周旋,能夠左右逢源,實為高能。人際關(guān)系就像山頂?shù)乃。向四周輻射,形成眾多的分支,形成一張巨大的網(wǎng)。所學(xué)的東西之多可想而知。

  在學(xué)校中,我們會定向的學(xué)習(xí)某種技能,以便之后走向社會時,能夠有一種拿得出手的本領(lǐng)。在生活中,我們根據(jù)需要所學(xué)習(xí)的技能是面向四面八方的。我們的需要是各種各樣的,因此我們學(xué)習(xí)的技能也是多種多樣的。人們覺得活到老學(xué)到老是一種值得稱贊的事,是專屬于那些大氣魄大志向的人的。其實非也,生活中我們每個人都在悄無聲息的學(xué)習(xí),其他人難以擦覺,甚至連自己也沒有發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)是沒有止境的。

  學(xué)無止境作文 篇9

  雖然,我取得了好成績,也不能驕傲自滿。正所謂:“學(xué)如逆水行舟,不進則退嘛!”學(xué)習(xí)要持之以恒,像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  我的目標是上清華大學(xué),長大了做一名出色的教師。我要向著目標進發(fā)。但是,好收獲是不會拜訪懶漢的。風(fēng)帆,不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想,不付于行動,是虛無縹緲的霧。所以,從今天起我們一定要努力學(xué)習(xí),就能有好的收獲。少壯不努力,老大徒傷悲啊!姐姐就是小學(xué)時沒有好好學(xué)習(xí),在這次‘中考’里,她的成績考得很差,失去了讀高中,考大學(xué)的機會,主要是因為她討厭學(xué)習(xí)。知識猶如血液一樣寶貴,沒有知識,就等于沒有了血液?梢,學(xué)習(xí)是多么重要。十年寒窗苦讀,為了什么?就是為了自己以后的.前途開路。我真替姐姐難過。可是,有辦法挽回嗎?很明顯,沒有。這不能怪別人,只能怨她自己。

  在這個暑假中,我要好好學(xué)習(xí),珍惜時間,把這個學(xué)期學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍,學(xué)習(xí)更多的課外知識下學(xué)。下學(xué)期取得更好的成績報答父母。

  我們現(xiàn)在上小學(xué),學(xué)習(xí)知識,要一步一個腳印地扎實學(xué)習(xí),做到言行一致,勇攀知識的高峰!高爾基曾說過這樣一句話:“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子!

  學(xué)無止境作文 篇10

  學(xué)無止境。人的肚子就像一只桶,知識就好比石子,不斷地往里填。如果你要往桶里裝大石頭,三兩個就可以裝滿。但你可以再往里面加小石子,仍然可以裝進去。如果再放進去幾把細沙,沙子就可以順著石頭之間的縫隙滾下去,鋪滿桶底。這時,如果再往這個桶里舀幾瓢水,那是否會溢出來呢?不。沙可以將水完全吸收,半點不會溢出桶外,但桶里卻多了不少東西,是嗎?

  會讓自己陷入挫折、困境的一項重要原因,正是因為自己學(xué)得不夠。那么,究竟必須要學(xué)到什么程度才算夠呢?就像往桶里裝大石頭、小石子、細沙乃至萬物包容的水;學(xué)習(xí)是永遠沒有止境的.!盎畹嚼,學(xué)到老”。終生學(xué)習(xí)是克服挫折的唯一良方。

  一個人,從小學(xué)、初中、高中,再到大學(xué)、研究生、博士生,要學(xué)習(xí)很多東西。但不要認為學(xué)完了這些就懂得了很多知識——因為世界上還有很多問題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去解決。要擁有解決能力的問題首先要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)就是生趣盎然的生活方式,而研究學(xué)問、學(xué)習(xí)技能、積累知識應(yīng)該是一種正面的人生態(tài)度。我認為,我們應(yīng)該本著“學(xué)無止境”、“敏而好學(xué),不恥下問”的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

  孔子對學(xué)習(xí)有過精妙的論述:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”這種觀點正是向我們說明了一個道理:人的一生要一直學(xué)習(xí),而且學(xué)無止境。如果你認為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。

  簡評:文章辨證地闡述了學(xué)習(xí)與知識的關(guān)系,說明了終身學(xué)習(xí)的必要性。

  學(xué)無止境作文 篇11

  在《薛譚學(xué)謳》這則故事里,秦青給我的印象最深刻,他的智慧給學(xué)生薛譚創(chuàng)造了永遠也走不完的學(xué)習(xí)之路。

  一天,薛譚自豪的向老師告別,他自滿的以為自己學(xué)到的'知識很淵博了,便離開了學(xué)校,秦青沒有阻攔他的走路,在林中為他送行,并唱起感人的歌,歌聲在林中蕩漾。頓時薛譚覺得自己的技術(shù)還不是很好,于是,他向老師道歉,再也不提要回家的事情了。因為他知道了他學(xué)到的知識很膚淺,他也懂得了“山外有山,天外有天,人外有人”的道理。

  通過進一步的學(xué)習(xí)這則故事,使我懂得了做任何事不要驕傲、自滿,虛心的接受老師的教導(dǎo)。毛澤東爺爺說得好:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)一點東西,必須從不自滿開始!边@句話使我深深記在心里,我永遠不會忘記這句話。

  秦青在我心里,不僅僅是一個為祖國做貢獻的英雄,還是一個在學(xué)生當(dāng)中做榜樣的人,非常值得我們學(xué)習(xí)他,敬仰他。這則故事說明了,學(xué)習(xí)要學(xué)無止境,持之以恒,做勤奮刻苦的人。

  學(xué)無止境作文 篇12

  人生就是一個學(xué)習(xí)的過程。

  從我們一出生開始,便開始了學(xué)習(xí)的生涯。逐漸我們學(xué)會了走路,學(xué)會了說話,可以說我們是踏著學(xué)習(xí)的旋律一步步走來。

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”每一個人都有自己的長處,每一個人都有自己的優(yōu)點,所以說我們身邊的每一個人都是我們的老師,我們需要的只是虛心請教,取長補短。

  活到老,學(xué)到老。無論是在古代還是現(xiàn)代,都有許許多多這樣的例子,這都是我們的榜樣,榜樣在身邊,勵志成榜樣,他們?nèi)缤驳男,放出耀眼的光芒,在歷史的長河中熠熠生輝。我相信他們能做到的,我們同樣會做到。

  學(xué)習(xí)在我們的`生命中必不可缺,如果沒有了學(xué)習(xí),生命定會變得毫無意義,那我們的此生注定會平平庸庸,碌碌無為。

  面對為我們付出如此之多的父母,面對如此辛勤的老師,我們更沒有理由不去學(xué)習(xí),再者說,二十一世紀是一個知識的社會,沒有文化那么又該如何立足呢?

  學(xué)無止境,讓我們從此乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,像高中夢進發(fā)!!

  學(xué)無止境作文 篇13

  在考試前一個星期的下午,我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的玩了起來。正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴重。

  哎哎!“都什么時候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試。 蔽肄q解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會嗎?”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀!”“再玩看我不抽你”爸爸舉起他的.大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書,我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實沒有那么簡單?沒等走出一步。爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎,連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言:學(xué)無止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊!想到這我專心致志的讀起書來!

  現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了:學(xué)無止境!和學(xué)如逆水行舟,不進則退,這兩句話的道理!”

【學(xué)無止境作文】相關(guān)文章:

學(xué)無止境作文07-05

學(xué)無止境作文03-10

學(xué)無止境作文(精華)08-30

學(xué)無止境作文【熱門】12-29

(優(yōu))學(xué)無止境作文07-15

(薦)學(xué)無止境作文12-12

(熱)學(xué)無止境作文01-21

[熱門]學(xué)無止境作文02-18

學(xué)無止境作文[精選11篇]07-31

學(xué)無止境作文(精選38篇)05-05