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關(guān)于樂(lè)觀的作文實(shí)用(16篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于樂(lè)觀的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇1
有這樣一個(gè)孩子,她無(wú)父無(wú)母,卻懂得保護(hù)自己;有這樣一個(gè)孩子,她無(wú)依無(wú)靠,卻樂(lè)觀向上,活潑開(kāi)朗。這個(gè)孩子,就是——長(zhǎng)襪子皮皮。在《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)里這個(gè)女孩的一舉一動(dòng)令人哈哈大笑,令人感動(dòng)不已。
這本書(shū)講述了一個(gè)很有趣的故事:一個(gè)九歲的小女孩帶著她的寵物后孤身一人搬進(jìn)了維拉·維洛古拉,并開(kāi)始了自己的生活。這個(gè)奇特的小姑娘叫皮皮,她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一般,兩條硬邦邦的辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)的像一個(gè)小土豆,臉上長(zhǎng)滿了雀斑。皮皮的力氣大得驚人,她可以舉起一匹大馬,可以教訓(xùn)兇狠的海盜……,搬進(jìn)了維拉·維洛古拉不久,皮皮就認(rèn)識(shí)了杜米和阿妮卡這對(duì)小兄妹,并和他們結(jié)下了深厚的友誼。他們一起玩耍,一起野營(yíng),一起看馬戲……可以這么說(shuō),皮皮每到一個(gè)地方,她都會(huì)很受歡迎。皮皮用自己的財(cái)產(chǎn)為窮孩子們買了玩具、食物;她用自己有力的雙手保護(hù)了孩子們……
當(dāng)讀完這本書(shū),我最佩服皮皮的是她的樂(lè)觀與坦然。我們能想象,假如你在這個(gè)世界上無(wú)依無(wú)靠,無(wú)父無(wú)母,那么你還會(huì)像皮皮那樣每天積極向上,面帶微笑嗎?很多人可能都會(huì)說(shuō):“不,我做不到!”這就形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,也更加突出了皮皮樂(lè)觀的精神。我佩服,我驚訝,一個(gè)九歲的小女孩竟有這么強(qiáng)的.生活能力!如果我是皮皮的話,我肯定整天哭喪著臉,沒(méi)有了生的希望。
是啊,我們都應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀的人,因?yàn)闃?lè)觀是生活的動(dòng)力,樂(lè)觀是人們對(duì)生活的希望。張海迪小時(shí)候因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,可她并沒(méi)有放棄生命,而是樂(lè)觀的面對(duì)生活,所以她才會(huì)有了巨大的成就啊!做一個(gè)像皮皮一樣的人,樂(lè)觀的面對(duì)生活,那么,你就會(huì)看到生的希望。
只要你不拋棄生活,生活也是不會(huì)拋棄你的。記住,樂(lè)觀是生活的動(dòng)力,是生命的希望。
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇2
我常常想:樂(lè)觀是什么呢?樂(lè)觀應(yīng)該是一種心態(tài),一種人生態(tài)度,一種生活方式。
一次,我最喜歡玩的洋娃娃的衣服不知怎么破了一個(gè)大洞,里面的棉花都露出來(lái)了。我十分傷心,真想找個(gè)人出出氣。正當(dāng)我怒氣沖沖的.時(shí)候,突然看到媽媽剛繡好的十字繡,我來(lái)了靈感,把棉花從洋娃娃的身體里掏出來(lái),裝進(jìn)十字繡里,小心翼翼地縫好,做成了一個(gè)精致的小抱枕,既漂亮又實(shí)用。至于洋娃娃的衣服和頭發(fā),我把他們剪下來(lái),粘到硬紙板上,做成了許多漂亮的玩偶?粗业慕茏,我一下子怒氣全無(wú),心情也變得開(kāi)朗起來(lái)。我想,這就是樂(lè)觀吧!
還一年級(jí)時(shí),老師讓競(jìng)選班干部。我做了充分的準(zhǔn)備,決心當(dāng)上一班之長(zhǎng)——班長(zhǎng)。第二天,我信心十足的參加競(jìng)選,可是,結(jié)果卻出乎我的意料,我連個(gè)副班長(zhǎng)都沒(méi)有選上,只選上個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員。頓時(shí),我仿佛五雷轟頂,一下子呆坐在椅子上,差點(diǎn)沒(méi)掉下眼淚來(lái);氐郊遥覔湓趮寢尩膽牙,一邊大聲哭泣著,一邊抱怨上天不公平,并且發(fā)誓以后再也不競(jìng)選班干部了。媽媽聽(tīng)了,安慰我說(shuō):“學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),你不當(dāng)班長(zhǎng),不用操那么多心,一門心思全放在學(xué)習(xí)上,咱不就學(xué)習(xí)更好了嗎!”我想媽媽說(shuō)的也對(duì),就不再抱怨了,整整一年,懷著這種樂(lè)觀的心態(tài)去學(xué)習(xí),第二年竟然以最高票數(shù)當(dāng)上了班長(zhǎng)!
我想,如果沒(méi)有那種積極樂(lè)觀的態(tài)度,沒(méi)有那種樂(lè)觀的心態(tài),小枕頭和玩偶不會(huì)誕生,我也不會(huì)競(jìng)選上班長(zhǎng)。樂(lè)觀是一種生活態(tài)度,一種思考方式,更是一種心態(tài)。有了樂(lè)觀,就不會(huì)有煩惱,讓我們一起來(lái)做一個(gè)樂(lè)天派吧!
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇3
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇4
《秘密花園》講的是一個(gè)小女孩——瑪麗,她是一名孤兒。她性格孤僻古怪,沒(méi)有朋友,所以她總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。后來(lái)她認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友迪肯,并發(fā)現(xiàn)一個(gè)常年無(wú)人清掃的花園。她常在那里游玩。瑪麗的性格漸漸開(kāi)朗,之后兩人打動(dòng)了身患重病、對(duì)生命不抱任何希望的柯林。他們偷偷地帶柯林進(jìn)去花園游玩,使他樹(shù)立對(duì)生活的自信,柯林的身體逐漸好起來(lái),逐漸恢復(fù)了對(duì)生活的希望。
這本書(shū)告訴我們做人要樂(lè)觀向上,遇到困難不氣餒。也許是因?yàn)槟愕谋^,才造就了你的不幸。不如說(shuō)你是一個(gè)悲觀孤僻的人,你的`生活中處處彌漫著不幸的氛圍,病魔緊緊纏繞著你,隨時(shí)可以置你于死地。你就會(huì)埋怨老天的不公。你將會(huì)天天以淚洗面,對(duì)生活不抱任何希望。那你的病情就不會(huì)好轉(zhuǎn),甚至?xí)鹑諓夯。如果你是一個(gè)心態(tài)樂(lè)觀的人,你不會(huì)嘆息時(shí)運(yùn)不周,你永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的寵兒。你勇于與病魔作斗爭(zhēng),奇跡將會(huì)降臨在你的身上。
說(shuō)起樂(lè)觀,我就想起昔日的我,我總是被小小的挫折導(dǎo)致。有一次,我東找西找都找不到作業(yè),急得我眼淚直流,明天我一定會(huì)給老師罰,我頓時(shí)覺(jué)得天昏地暗,一切都完了,沒(méi)有比這更糟糕了。最好還是媽媽幫我找到的呢。自從我看了這本書(shū)之后,明白面對(duì)困難要樂(lè)觀積極面對(duì)。以前我跑步成績(jī)很不理想,但我不悲觀,勇于面對(duì),經(jīng)過(guò)我的努力,終于取得了理想的成績(jī)。
我終于明白樂(lè)觀對(duì)于每一個(gè)人都很重要,樂(lè)觀能使人不斷上進(jìn)。樂(lè)觀的心態(tài),不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱宦淝д,這使你獲得成功。人生就像一條小帆船,樂(lè)觀是鼓滿帆布的和風(fēng)。所以我祝愿每個(gè)人都能有勇氣面對(duì)困難,樂(lè)觀地生活,這樣困難才能迎刃而解,你的人生將會(huì)一帆風(fēng)順,直到抵達(dá)成功的彼岸。
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇5
今天,當(dāng)我翻開(kāi)課本,一眼被《魯濱孫漂流記》的題目給吸引住了。我瀏覽了一遍,文中有許多事情讓我深受啟發(fā)。
這本小說(shuō)的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人,和他的同伴在航海中遇到了危險(xiǎn)。魯濱孫被大浪沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他在島上生活了二十幾年,最后獲救了。魯濱孫是個(gè)多么樂(lè)觀的人啊!他的到了那個(gè)島上,既沒(méi)有食物,也沒(méi)有住的地方,更大的困難是他心靈上的寂寞。但是經(jīng)過(guò)他一番拼搏后,也總算在那里定居了下來(lái)。在荒島上生活,是需要多大的毅力、勇敢和樂(lè)觀的態(tài)度。
這部小說(shuō)讓我深深的`感受到了樂(lè)觀會(huì)使生活有更好的明天。我多么佩服魯濱孫!在那樣危險(xiǎn),偏僻的地方,他依然沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,依然堅(jiān)持的活了下來(lái)。他多么樂(lè)觀!把自己在島上的好處與壞處列出來(lái),讓自己有滑下去的心子女,能夠聊以自。盡管是那樣孤獨(dú),但魯濱孫還是知足安命。假如,他沒(méi)有對(duì)生活充滿樂(lè)觀,他也許早就喪身在小島上了吧!可想而知,樂(lè)觀給人帶來(lái)多大的益處!
生活中也有像魯濱孫一樣樂(lè)觀的人。我在電視上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,一個(gè)女孩天生就是殘疾人,一只腳是瘸的,而且是裂唇,她長(zhǎng)得也很丑。路人見(jiàn)了她,眼光就會(huì)在她身上多停留幾秒,甚至有些人會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)的。在她的眼中,只有父母才是真正愛(ài)她的?删褪巧畹臍埲蹋龥](méi)有放棄生活。女孩從沒(méi)有因?yàn)樗耐獗矶械阶员,因(yàn)樯顚?duì)他的不公平,上帝跟她開(kāi)了一個(gè)玩笑,才是她總是用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待每一天,把不好的事情看得很成功。就是這樣,不管什么困難,她也能開(kāi)心的去面對(duì)!
看!樂(lè)觀對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是充滿偉大力量的,它可以使你有堅(jiān)持生活的信心。不管是危險(xiǎn)還是困難,降臨在我身,我想我一定能解決——做個(gè)樂(lè)觀的人!
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇6
讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。讀完之后,我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒,不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿神秘感的地方,有被鎖了10年的花園,有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門,也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩,她的表哥克林,旣悺⒖肆、和荒野上長(zhǎng)大的男孩一起,喚醒了沉睡10年的古老花園。
讀了這篇文章,我深深地體會(huì)到,只有樂(lè)觀,積極,微笑,才會(huì)使我們有精神,也只有有精神,我們才會(huì)擁有健康。病痛,往往只有在我們心里。心里有病,才是最折磨人的病。
人生不如意事就如滿天繁星,如果一遇到挫折就郁郁寡歡,那這個(gè)人也就一生也不會(huì)快樂(lè)。遇到挫折,我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣,微笑面對(duì)。例如桌子上只有半杯牛奶了,悲觀的人,可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō):“太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!”樂(lè)觀的人,則可能微笑著說(shuō):“太好了,我還有半杯牛奶呢!”同樣的境遇,心態(tài)不同,人生的軌道恐怕也會(huì)不同。
同時(shí),成人比孩子更容易忽視快樂(lè),甚至漠視快樂(lè)。童年是一去不復(fù)返的光陰。在兒童時(shí)代的那種對(duì)快樂(lè)的`天然領(lǐng)悟和完全接納的能力,更是珍貴。文中克蘭文老爺在愛(ài)妻過(guò)世之后,埋了花園的鑰匙,想借此阻斷對(duì)愛(ài)妻的思念,但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂(lè)并不能換來(lái)寧?kù)o,它只能使你郁悶不堪,在孤獨(dú)和痛苦中死亡,走向永遠(yuǎn)的黑暗。快樂(lè)是人生之本,人如果沒(méi)有了快樂(lè),就如行尸走肉一般。沒(méi)有了快樂(lè),也就沒(méi)有了成功的喜悅;沒(méi)有了失敗的淚水;沒(méi)有了失去后的珍惜;沒(méi)有了一切的情感。花園是在快樂(lè)中誕生,在悲劇中塵封,又是在快樂(lè)中開(kāi)啟,這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變吶!
讀完《秘密花園》這本書(shū)后,我懂得了,讓自己快樂(lè)起來(lái)!我們無(wú)法改變整個(gè)世界,但我們至少能夠改變自己。要記住,讓自己快樂(lè)起來(lái)!
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇7
有人會(huì)問(wèn),樂(lè)觀是什么?
樂(lè)觀也許是一種信念,在你遇到困難時(shí),支撐著你;樂(lè)觀也許是一股清泉,當(dāng)你在沙漠中迷茫時(shí),讓你看見(jiàn)了希望;樂(lè)觀也許是一盞燈,在你混沌的人生中,照亮了你。
如今,現(xiàn)實(shí)像一個(gè)青面獠牙的怪物,將手伸向了你。
每天,有無(wú)數(shù)人帶著他們的遙不可及的夢(mèng)想,走進(jìn)一座滿是荊棘的“城市”,同時(shí),也有無(wú)數(shù)人帶著自己殘缺的靈魂,走出這座“城市”。然而,在這座“城市”中存活下來(lái)的,有兩種。一種是“機(jī)械巨獸”,他們推動(dòng)著這個(gè)時(shí)代;另一種則是帶著永久的樂(lè)觀。他們被房?jī)r(jià)羞辱,被現(xiàn)實(shí)扼殺,被時(shí)代丟棄,盡管被傷得體無(wú)完膚,但依然用樂(lè)觀支撐著前進(jìn)。他們帶這朵永垂不朽的花,擠進(jìn)了這個(gè)尖酸刻薄的時(shí)代。
喬布斯就是其中的一員。當(dāng)然,他是第二種。他的前半生像一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)奇。上大學(xué)后,他發(fā)現(xiàn)了“電老鼠”,之后便開(kāi)始了瘋狂的研究。但過(guò)程卻不是一帆風(fēng)順,他被經(jīng)濟(jì)折磨,與癌癥奮戰(zhàn),卻依然樂(lè)觀。他說(shuō):如果我一直這樣努力,一定會(huì)到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。
他的.一生起起落落,雖像股票趨勢(shì)表,但在最后,他卻到達(dá)了那里,成為俯仰眾生的人。
很多人都說(shuō),我怎么不能像他那樣呢?
但是,在你羨慕他的同時(shí),你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花,走進(jìn)了這座“城市”呢?
這座“城市”像一座巨大的墳場(chǎng),它親手葬送了我們的夢(mèng)想,青春,靈魂;但也可能成就我們的夢(mèng)想。
上帝給每一個(gè)人都發(fā)了一張邀請(qǐng)函,只不過(guò)內(nèi)容不同罷了。
但上帝總會(huì)說(shuō):你準(zhǔn)備好了嗎?
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇8
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)會(huì)讓我們?cè)酒狡椒卜驳囊簧兊秘S富多彩。最近,我讀了《魯濱孫漂流記》,懂得了很多。
魯濱孫是書(shū)中的主人公,在一次乘船前往南美洲時(shí)不幸遇上大風(fēng),只有他一人幸存下來(lái)。他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,在這缺乏基本生存條件的不毛之地,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),克服了種種困難,造了房子,種出了糧食,還自己動(dòng)手造出了種種器皿……他以驚人的毅力活了下來(lái)。他這種百折不撓、樂(lè)觀向上的.精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!面對(duì)困難與挫折,他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,把“幸”與“不幸”列出來(lái),依然感謝上帝。他還教給我們:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處與壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到了自我安慰的事情。魯濱孫真是一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的人呀,不管遇到什么事情,都會(huì)積極地去面對(duì),不向命運(yùn)低頭。
雖然此時(shí)此刻我們并不生活在那個(gè)荒蕪的小島上,但那種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神在我們的生活中依然必不可少。想想現(xiàn)在我們當(dāng)中的一些人,一點(diǎn)點(diǎn)挫折就被擊得一落不起,甚至有些還認(rèn)為生活沒(méi)有指望了,終日悲觀不已,不理會(huì)親人、師長(zhǎng)的關(guān)懷,只想把這一切都當(dāng)作一場(chǎng)夢(mèng),比起魯濱孫,他們?cè)跄芴У闷痤^!
樂(lè)觀的人的生活同樣會(huì)遇到挫折,但卻時(shí)時(shí)伴有笑聲。吃飯的時(shí)候不小心被飯噎住了,你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō):“還好,不是魚(yú)骨頭!”跑步的時(shí)候不小心摔倒擦破皮了,你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō):“還好,只是皮外傷,沒(méi)傷到骨頭!边@樣,你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿快樂(lè)了。
笑吧,告訴自己:你是最幸福的人!像魯濱孫那樣,讓你的生活充滿陽(yáng)光,做一個(gè)樂(lè)觀的人吧!
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇9
暑假里,我和爸爸媽媽有幸參觀賞了王中山老師的音樂(lè)會(huì)。這一切猶如夢(mèng)一般,深深地印在了我的腦海中。
走進(jìn)大劇院,只見(jiàn)四周金碧輝煌,座無(wú)虛席。音樂(lè)會(huì)很快就開(kāi)始了,全場(chǎng)的燈光都聚集到舞臺(tái)上,王中山老師穿著一身大褂,神采奕奕地走上了舞臺(tái)。他看起來(lái)是那么平易近人,特別是他幽默的語(yǔ)句,總是讓我們開(kāi)懷大笑,臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。
接著,王中山老師端端正正地坐在早已準(zhǔn)備好的`古箏前,深吸一口氣,兩手一揮,便開(kāi)始了演奏:有委婉連綿的《高山流水》、困苦糾結(jié)的《柳青娘》、出淤泥而不染的《出水蓮》、還有各種奔騰豪放的草原曲等。他時(shí)而快如閃電、時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、時(shí)而悲憤交加、時(shí)而欣喜若狂……
其中還有我曾學(xué)過(guò)的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。如此一比,天差地別,讓我羞愧萬(wàn)分。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從琴弦上流瀉下來(lái)。特別是高潮部分,他彈得是那樣剛勁有力,那樣激情四射,那樣震撼人心。漫山遍野的紅花似乎就出現(xiàn)在人們面前,更令人感動(dòng)的是他對(duì)美好生活的向往與追求?粗制鹗致,如癡如醉,滿臉熱情與高興的樣子,我頓時(shí)感覺(jué)他身上散發(fā)著耀眼的光芒,照亮了整個(gè)舞臺(tái),仿佛天地間只有他一個(gè)人。那喜悅、熱情的旋律同時(shí)也打動(dòng)了臺(tái)下所有人,所有人都閉上眼睛用心去傾聽(tīng),去感受。一曲奏完,臺(tái)下雷鳴般的掌聲久久不止。
暑假里的這次音樂(lè)會(huì)真是讓我大開(kāi)眼界,同時(shí)也對(duì)王老師充滿了敬佩之情。我以后要更加勤奮努力,做一個(gè)像他一樣的古箏界的佼佼者。
我相信,心有多大,舞臺(tái)就有多大!
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇10
不管是窮人、富人還是才子,都有屬于自己的一筆珍貴“財(cái)富”,它可能不是萬(wàn)貫錢財(cái),但卻是什么也換不來(lái)的。而我的那一筆財(cái)富,是樂(lè)觀。
樂(lè)觀的好處多多:如果你時(shí)時(shí)保持樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)每一個(gè)人都笑臉相迎,那么你的人際關(guān)系一定會(huì)很好;如果你遇到挫折、失敗,不垂頭喪氣、烏云滿面,仍以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),那么你將會(huì)很健康;如果你每天都樂(lè)觀地對(duì)待生活,那么你的生活一定多姿多彩。只要每天保持樂(lè)觀的`心態(tài),每一天都會(huì)活得很精彩。所以我認(rèn)為樂(lè)觀是一筆巨大的財(cái)富。
想擁有樂(lè)觀這筆財(cái)富,還要了解其中蘊(yùn)含的學(xué)問(wèn)呢。《讀者》上曾有一篇文章這樣寫(xiě)道:如果遇到了很糟糕的事,要學(xué)會(huì)用“盡管……但是……”來(lái)擺脫它,如“盡管這次沒(méi)做好,但是以后還有很多機(jī)會(huì)等自己去把握”,要用這些話讓自己心情好起來(lái),同時(shí)還勉勵(lì)自己下次做得更好。這應(yīng)該是擁有樂(lè)觀這筆財(cái)富的法寶吧。于是,每當(dāng)我失敗時(shí),我都會(huì)想到“失敗是成功之母”這句話,認(rèn)真吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次成功的機(jī)會(huì);每當(dāng)遇到不順心或讓自己心煩的事時(shí),我會(huì)從好的角度去想,讓自己開(kāi)心起來(lái)。比如熱湯不小心灑了,弄臟了新衣服,我就會(huì)慶幸地想:幸好沒(méi)有燙傷自己。
其實(shí),許多名人也都擁有樂(lè)觀的心態(tài)。著名作者雨果曾有過(guò)一段不幸的經(jīng)歷,他年輕時(shí)體弱多病,常常氣喘吁吁。可他卻沒(méi)有因此而郁郁寡歡,而是抱著樂(lè)觀向上的心態(tài),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),使身體日益強(qiáng)壯起來(lái),并拿起筆,努力在文學(xué)的土壤上耕耘,為世界文學(xué)史增光添彩,而他本人一直活到了80多歲的高齡。這難道不是樂(lè)觀這筆財(cái)富給他帶來(lái)的好運(yùn)嗎?
總之,不管走到哪,請(qǐng)隨身帶一顆開(kāi)心果,化解憂愁,不要讓煩惱填滿生活,樂(lè)觀是一根趕走煩惱的魔杖,讓你敞開(kāi)心扉,開(kāi)懷大笑。
我們要學(xué)習(xí)樂(lè)觀,崇拜樂(lè)觀,這是我們一生的財(cái)富。
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇11
在人生中,樂(lè)觀的心態(tài)是很重要的,遇到困難的事,只要有樂(lè)觀的心態(tài)很多都能渡過(guò)困難,遇到不如意的事,只要樂(lè)觀面對(duì),就能海闊天空。
有這么一個(gè)故事:在第二次世界大戰(zhàn),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地方便是一扇小小的窗戶。每天早上,他倆都要輪流去窗口看看外面的世界。
其中一個(gè)人總是愁眉苦臉地望著窗外高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻全然不同,他只愛(ài)看這窗外的'藍(lán)天白云,看那廣闊的天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo),結(jié)果,半年后,前者因?yàn)樘^(guò)憂郁而死;而后者則活了下來(lái),直到獲救。
這是什么原因呢?同樣的地方,擁有同樣的時(shí)間,為什么兩個(gè)人卻有不同的命運(yùn)?那是因?yàn)榍罢吆鼙^,一直覺(jué)得自己不可能活下來(lái),抱著這樣的心態(tài),怎么會(huì)不憂郁而死呢?而后者每天都樂(lè)觀地看著窗外的世界,心里一直堅(jiān)信自己一定會(huì)像小鳥(niǎo)那樣獲得自由,就是因?yàn)橛羞@種樂(lè)觀積極的信念,才能面對(duì)困苦,直到獲救。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中也曾有過(guò)不樂(lè)觀的時(shí)候。有一次,老師叫我們做一張?jiān)嚲,?dāng)我做到一道難題時(shí),我傻了眼,冥思苦想一段時(shí)間后我開(kāi)始放棄了,心想:這么難的題目不可能做得出來(lái)的,于是我就亂寫(xiě)了一通。但是冷靜一番后,我想反正是難題,不如硬碰硬看看,也許我已努力它就不難了呢。我就帶著這樣的一個(gè)信念,果然把這道“難題”做出來(lái)了。
生活中也何嘗不是這樣?有的人整天抱怨一些雞毛蒜皮的小事,倒不如樂(lè)觀地去看待;有的人在艱難困苦中嚎啕大哭,還不如樂(lè)觀地嘗試做一些事情;有的人坐在輪椅上哀聲嘆氣,還不如樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),活出一個(gè)自己來(lái)。
高爾基有一句名言——我相信過(guò),如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會(huì)煙消云散。我也相信,只要有樂(lè)觀積極的心態(tài),一切不如意都會(huì)隨著時(shí)間的消逝煙消云散。只要我們以樂(lè)觀的心態(tài)看待各種困難,沒(méi)有什么能難倒我們的。
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇12
秋子走出紅小豆村,來(lái)到一個(gè)繁榮美麗的城市,遇到了一個(gè)殘疾小女孩--紫薇。
紫薇有一雙水汪汪的大眼睛,嘴角掛著平靜的微笑。人們看著別人,愛(ài)著她。不幸的是,紫薇只能坐在輪椅上,不能鍛煉,不能上學(xué),也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現(xiàn)改變了她,因?yàn)榍镒咏?jīng)常帶她出去坐輪椅玩,給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的信心和勇氣。在秋子的鼓勵(lì)下,紫薇積極配合醫(yī)生的治療,終于站了起來(lái)!因?yàn)樗臉?lè)觀和力量,她成功了!紫薇很開(kāi)心!她再也不會(huì)孤單了。
我們生活中有很多這樣的例子,比如張海迪。她下半身終身殘疾,但她非常樂(lè)觀。她在家自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的所有課程,還攻讀碩士學(xué)位。這太不可思議了!這取決于那種堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的態(tài)度!
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的學(xué)習(xí)條件,但我們不知道如何珍惜它們。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,目標(biāo)不明確,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,挫折只會(huì)退縮,不堅(jiān)強(qiáng),總是搪塞,說(shuō)“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力?就像書(shū)里在街上等待工作的木匠一樣,他們沒(méi)有秋子、三個(gè)和尚和黑鍋那么有幫助。他們?cè)诿鎸?duì)生活和嘲笑生活時(shí)是如此堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。有些人餓死了,有些人甚至買不起回家的'車票,有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒(méi)有成為一名著名的木匠,但他收獲了很多,交了很多朋友,并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。
只要你堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難和挫折,你一定會(huì)成功!
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇13
樂(lè)觀是失意后的坦然,樂(lè)觀是平淡中的自信,樂(lè)觀是挫折后的不屈,樂(lè)觀是困苦中的從容。
是的,在人生的旅途中,時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零,乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活,也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘,同時(shí),也享受著收獲與快樂(lè)。只要我們總結(jié)跌倒的原因,把孕育的勇氣樹(shù)起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對(duì)明天,不管是從輝煌成功中走出,還是在失敗中奮起,漫漫遠(yuǎn)方路,才是我們不懈地追求。
誰(shuí)擁有樂(lè)觀,誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛;誰(shuí)擁有樂(lè)觀,誰(shuí)就擁有了力量;誰(shuí)擁有樂(lè)觀,誰(shuí)就擁有了希望的渡船;誰(shuí)擁有樂(lè)觀,誰(shuí)就擁有艱難中敢于拼搏的精神,只要活著就有力量建造白己輝煌的明天。
如果你是一棵小草,雖然沒(méi)有花的艷麗,樹(shù)的高大,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力,沖破頑石的束縛,進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。
如果你是一條無(wú)名的小溪,雖然沒(méi)有海的`浩瀚,江的奔騰,但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道,在勇往直前的路途中,你沖開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的絆腳石,顯示著生命的意義。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷,當(dāng)失去自信而怨天尤人,當(dāng)你失去機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否思考:我的自信心呢?其實(shí),自信心就在我們的心中!只要你擁有自信,只要你在不如意時(shí)想到自信,自信心就是一劑立竿見(jiàn)影的特效藥,定會(huì)治愈你的傷痛。無(wú)論你面前是鋪滿鮮花的幽徑,還是荊棘叢生的山谷,你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信,只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏,才會(huì)抓住幸運(yùn)的機(jī)遇。
朋友,相信自己吧!沒(méi)有你,世界也許不會(huì)改變什么,而有你,世界將會(huì)更加多姿多彩。讓昨天成為沉思的碑石,滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧!
愿樂(lè)觀與自信的姊妹花開(kāi)滿人生之路!
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇14
樂(lè)觀是一把利劍,幫助你戰(zhàn)勝困難;樂(lè)觀是一面盾牌,幫助你抵御打擊;樂(lè)觀是一縷清風(fēng),幫助你吹走烏云。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我背著書(shū)包信心滿滿的走進(jìn)教室。上課鈴響過(guò),同學(xué)們安安靜靜地端坐桌前,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):同學(xué)們,想不想知道各自的成績(jī)?想!大家異口同聲的回答。&ldqu;好,那我下面就公布成績(jī)。在老師宣布成績(jī)時(shí),空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心都提到了嗓子眼上,眼睛瞪得出奇的大。只聽(tīng)老師念到:薛重洋,86.5分!頓時(shí),我呆住了,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī),爸爸媽 媽會(huì)怎么說(shuō)我呢?這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。
下課了,說(shuō)也奇怪,剛才還陽(yáng)光明媚的.好天氣轉(zhuǎn)眼之間就烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我用手托著腦袋,呆坐在桌前,兩行熱淚從我臉頰上劃過(guò)。我想道:我到底該怎么辦,是放棄還是繼續(xù)努力?不!我不能放棄!放棄就等于向困難低頭,我不能向它認(rèn)輸!我要樂(lè)觀起來(lái),因?yàn)橹挥袠?lè)觀才能改變我的現(xiàn)狀!想到這里,眼前浮現(xiàn)出往日一幅幅陽(yáng)光的畫(huà)面,頓時(shí),我的心里灑滿了樂(lè)觀的陽(yáng)光。于是我重拾信心,擦干眼淚,走出人生低谷,勇往直前,向下一個(gè)困難發(fā)起挑戰(zhàn)!在那一刻,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
樂(lè)觀是你面對(duì)困難時(shí)最忠實(shí)的朋友;樂(lè)觀是你面對(duì)困難時(shí)最有力的武器;樂(lè)觀是你面對(duì)困難時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,相信我今后的生活一定會(huì)灑滿陽(yáng)光!
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇15
杯中有一半酒,你看見(jiàn)的是杯子半滿著,而不是半空著嗎?你是相著炸面包圈的圈,而不是它中間的空洞嗎?當(dāng)研究者仔細(xì)研究積極思想所起的作用時(shí),這些陳年話題突然間都成了科學(xué)問(wèn)題。研究結(jié)果證明樂(lè)觀可以使你更快樂(lè)、更健康、更成功,與此相反,悲觀導(dǎo)致絕望、疾病和失敗,它與沮喪、孤獨(dú)以及害羞相關(guān)聯(lián)。如果我們能夠教會(huì)人們更積極地思考,那就像為他們注射了時(shí)抗這些心理疾病的'疫苗。
你的習(xí)慣固然重要,但對(duì)成功的信念影響你民否真能心想事成。在某種意義上,這是由于樂(lè)觀者和悲觀者在對(duì)待同樣的挑戰(zhàn)和失望時(shí),方法截然不同。事情出差錯(cuò)時(shí),悲觀主義者往往自責(zé)。他會(huì)說(shuō):“我做不好這件事,我總是失敗。”而樂(lè)觀主義者卻尋找漏洞。消極也好,積極也罷,都是終將實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。如果人們感到無(wú)望,那么他們就會(huì)不費(fèi)力去獲得成功所需的技能。
控制能力是成功的試金石,樂(lè)觀者自感能夠掌控自愧命運(yùn)。如果事情變?cè),他快速做出反?yīng),尋找解決辦法,制訂新的行動(dòng)計(jì)劃,并且尋求他方建議。悲觀者則感到自己命運(yùn)不濟(jì),行動(dòng)遲緩。既然認(rèn)為毫無(wú)辦法,他便不去討教他人。許多研究表明,悲觀者的無(wú)助感漸漸損害人體的自然防御功能,即免疫系統(tǒng),研究發(fā)現(xiàn),悲觀者不會(huì)很好地照顧自己。他感到消極,不會(huì)躲避生活中的打擊無(wú)論做什么都會(huì)擔(dān)心有損健康或有其他不幸降臨。他大口咀嚼著垃圾食品,不參加體育鍛煉,不聽(tīng)醫(yī)生的勸告,總是貪杯。
大多數(shù)人都是樂(lè)觀主義和悲觀主義的混合體,但總是要傾向于某一方向,這種思維方式自兒時(shí)就已形成。它來(lái)自千萬(wàn)次告誡或鼓勵(lì),肯定的或否定的話語(yǔ)。太多的不許和危險(xiǎn)警告會(huì)使孩子感到無(wú)能,恐懼以及悲觀。悲觀是一種克服的習(xí)慣,但并非不能克服。
關(guān)于樂(lè)觀的作文 篇16
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