就從現(xiàn)在開始
就從現(xiàn)在開始1
深藍(lán)色的天幕中，最后一顆星默默隱去了。遠(yuǎn)方，昨夜的云朵像天使劃過天際時(shí)灑落的羽毛。黎明的帷幕徐徐打開。天邊的霧靄使整個(gè)清晨略顯壓抑。
懶散地睡在床上，享受著被子帶來的些許暖意。一次次告訴自己要起床了，卻好像被床拼命地拽住了，總是遲遲不見行動(dòng)。
“要叫醒他了嗎？”
“再等等吧，現(xiàn)在還早呢！”
清晨清新的空氣蕩漾著，父母的'低語隨之飄來，心中像是擲入了愛的石子，泛起陣陣甜甜的漣漪。身旁的空氣似乎隨之舞動(dòng)，把我叫醒。
“叫醒他吧！他動(dòng)作挺慢的！”
“再過一會(huì)兒吧，初三挺累的，讓他多睡會(huì)兒。”
漸漸地，鍋中如鞭炮一樣的聲音響起。眼前似乎浮現(xiàn)出父母忙碌的畫面：媽媽嫻熟地敲開雞蛋，一個(gè)個(gè)滑溜溜的小精靈蹦進(jìn)鍋中，瞬間露出金黃的笑臉；爸爸把牛奶、面包小心翼翼地放在餐桌上，生怕摔疼了它們……“呵呵！”我不由笑出聲來，心里溢滿了甜蜜。
“去叫他吧！不然要遲到了�！彪S著越來越近的腳步聲，柔和的聲音把我從美妙的想像中喚醒。我故作無奈地伸了伸懶腰，眨了眨惺忪的睡眼，媽媽在一旁淡淡的微笑，耐心等待著我真正清醒的睜眼。
原來，我一直都貪婪地享受著這些！大腦中閃過一句稚嫩的話語：“我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好孝敬你們�！倍螘r(shí)才算是真正的長(zhǎng)大？對(duì)父母的愛的感恩，不就是生命的成長(zhǎng)？對(duì)，就從現(xiàn)在開始！
我匆忙起床，把父母的早餐整齊擺放好。我知道：是改變的時(shí)候了，不能再一味地索取了，從現(xiàn)在開始，孝敬父母，讓內(nèi)心的希望不再擱置……
走在上學(xué)的路上，回想起父母那溫馨而感人的瞬間，心中的想法越來越堅(jiān)定：我會(huì)更努力學(xué)習(xí)，我會(huì)更聽話，我會(huì)更多的理解你們，就從現(xiàn)在開始。
耳邊傳來秋蟲細(xì)細(xì)的聲響。鳥兒展翼向風(fēng)，奏響了一天中最嘹亮的歌！
就從現(xiàn)在開始2
就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)有道德的人。
道德，不僅是人的立身之本，而且是人成就事業(yè)的第一步。在經(jīng)濟(jì)繁榮的今天，跨世紀(jì)的我們又應(yīng)該怎眼做呢？就讓我們閱讀下面這個(gè)故事吧！相傳舜的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時(shí)，從谷倉下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他；經(jīng)過多年觀察和考驗(yàn)，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。
春秋晉國(guó)有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時(shí)，由于聽從了下屬的一面之辭，致使一個(gè)人冤死。真相大白后，李離準(zhǔn)備以死贖罪，晉文公說：官有貴賤，罰有輕重，況且這件案子主要錯(cuò)在下面的辦事人員，又不是你的罪過。李離說：“我平常沒有跟下面的人說我們一起來當(dāng)這個(gè)官，拿的俸祿也沒有與下面的.人一起分享�，F(xiàn)在犯了錯(cuò)誤，如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上，我又怎么做得出來”。他拒絕聽從晉文公的勸說，伏劍而死。俗話說：“己所不欲，勿施于人�！边@句話且映證了人們的道德。
作為中學(xué)生，我們不僅要學(xué)好書本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人。有一次，和我同寢室的室友把自己的生活費(fèi)打失了，他就覺得是我偷的，不時(shí)的在那里罵我，過了幾天，她在他的語文書里找到了自己的一百元錢，覺得錯(cuò)怪了自己，就向我認(rèn)錯(cuò)，我對(duì)他說：“沒事，都是同寢室同班的朋友，互相理解是應(yīng)該的。”
作為一朵祖國(guó)的花朵，當(dāng)你看見別人亂扔垃圾時(shí)；當(dāng)你看見別人迫害森林時(shí)；當(dāng)你看見別人捕殺動(dòng)物時(shí)；當(dāng)你看見別人……你是應(yīng)該阻止他們，還是任由其破壞。就從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們的家園吧！
就從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始為了我們的生活﹑朋友﹑家人和社會(huì)，做一個(gè)有道德的人吧！
就從現(xiàn)在開始3
明日復(fù)明日，明日何其多。我們總是愚昧的認(rèn)為時(shí)間會(huì)等著我們，認(rèn)為時(shí)間充足的足以讓我們揮霍，到最后卻把腸子給悔青了。
人們總會(huì)犯錯(cuò)，但又總是安慰自己“失敗乃成功之母”下次一定能成功，卻從未想過，為何要等下次，何不就從現(xiàn)在開始？
也許你曾經(jīng)成績(jī)不好，但是從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，花更多心思在學(xué)習(xí)上，只要你下了功夫，最壞的結(jié)果也不過是大器晚成。
也許你曾經(jīng)有許多糟糕的壞習(xí)慣，但是從現(xiàn)在開始丟掉它們，你會(huì)擁有更好的未來。
也許你曾經(jīng)多么優(yōu)秀，但是從現(xiàn)在開始過去的輝煌也只是過去，你必須做的更好，才能再一次博得大家的贊賞。
不要吝嗇你的微笑，美好就從現(xiàn)在開始；不要吝嗇你的懷抱，溫暖就從現(xiàn)在開始；不要吝嗇你的主意，成功就從現(xiàn)在開始。
這一分這一秒都是獨(dú)一無二的，從現(xiàn)在開始，想欣賞別人一樣欣賞自己，握住成功的手，他會(huì)帶領(lǐng)你走向她的'懷抱。一切奇跡在自己！
時(shí)間是殘酷的，她不會(huì)為任何人而停下腳步，但是機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。做生活中的有心人，珍惜每一寸光陰，彩虹終會(huì)為你停留在你抬頭就能看見的天空。
就從現(xiàn)在開始4
期中考試已經(jīng)過去，大型檢查已幾乎沒有。我們作為一名中學(xué)生，最主要的是學(xué)習(xí)，就從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，準(zhǔn)備迎接期末考試。
就從現(xiàn)在開始，上課不在開小差，認(rèn)真聽老師講課，不僅聽講，眼睛要看，手要隨著做好筆記，腦筋要隨著老師的提問轉(zhuǎn)動(dòng)起來，認(rèn)真思考問題，上課要積極回答問題。緊記：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
課前，要做好充分預(yù)習(xí)。就從現(xiàn)在開始，不在讓老師一而再，再而三的推促自己去學(xué)習(xí)，要做到主動(dòng)，不能等老師去說。印的導(dǎo)學(xué)案，在課下的'時(shí)候，自己把下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在課本上做好筆記，把學(xué)案填充起來，自己能學(xué)會(huì)的都盡量學(xué)會(huì)。明白，不明白的要在課本上標(biāo)畫出來，來到學(xué)校在問老師，問同學(xué)，。課上老師將的時(shí)候，自己就相當(dāng)于在學(xué)習(xí)一遍，掌握的總是比其他同學(xué)牢固，我們不能輸在起跑線上。
就從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，課后，把已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，學(xué)會(huì)了的知識(shí)很容易就會(huì)忘記。所以，及時(shí)復(fù)習(xí)，有利于我們提高學(xué)習(xí)效率，掌握知識(shí)更牢固。時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，以便溫故而知新。
學(xué)習(xí)是第一大方面，再學(xué)習(xí)提高的前提之下，還要把紀(jì)律，衛(wèi)生搞好，就從現(xiàn)在開始，遵守紀(jì)律，不能強(qiáng)迫別人去遵守，因?yàn)橐易鹨?guī)守紀(jì)不如我要尊規(guī)守紀(jì)，好學(xué)習(xí)一樣，要我學(xué)不如我要學(xué)。無規(guī)矩不成方圓。衛(wèi)生也是一大方面，要想讓一個(gè)集體看起來干凈。整潔，首先要把個(gè)人衛(wèi)生搞好，衣服不用穿太好的，只要干凈。整潔。貼身。大方就可以了，勤洗手。洗臉。洗腳，還要常洗澡，換衣服，換下來的衣服自己動(dòng)手洗。要講文明，懂禮貌，文明禮儀拌我行，學(xué)好禮儀豎新風(fēng)。就從現(xiàn)在開始，做好自己的每一件事，快樂成長(zhǎng)。
就從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)好，人品好，紀(jì)律好，衛(wèi)生好從生活中的點(diǎn)滴小事做起，讓自己的人生更精彩。
就從現(xiàn)在開始5
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們開始學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運(yùn)算，有一道題，告訴我們四個(gè)數(shù)字，讓我們寫出怎樣才能使四個(gè)數(shù)字的得數(shù)是二十四，這可讓我犯難了，這里用乘吧，那邊又湊活不起來，那邊用減吧。得數(shù)又不對(duì)，這可愁死我了，哎，等會(huì)兒還是仔細(xì)聽聽老師是怎樣講的吧。
過了一會(huì)兒，老師拍拍講桌，示意讓大家安靜下來，又問：“做完了嗎？”大部分同學(xué)回答：“沒有”，而生物課代表周星卻興沖沖的回答：“做完了，”我心想，我一個(gè)題都還沒做完呢，他都做完了？還是聽聽他怎么說的吧。
“括號(hào)內(nèi)四加六括住除以七……”周星一口氣把三個(gè)式子的答案噼里啪啦都說出來了，一字不漏，一字不差，老師還懷疑的看看自己記錄本，看他是否說對(duì)，果真，與正確答案相符，沒有任何遺漏。
但許多同學(xué)可就不服氣了，說：“他有《細(xì)解》，是念的《細(xì)解》上的，”有的同學(xué)跟著起哄說：“他沒有《細(xì)解》有《全解》”老師也不相信這是周星自己做出來的，便走下講臺(tái)想看個(gè)究竟，結(jié)果，周興手里既沒有《細(xì)解》也沒有《全解》，手里只是一本干干靜靜的一本書。
老師微笑的開玩笑說：“看來咱班要出個(gè)神童不難��！”
這件事情的發(fā)生，徹底敲響了我心中的警鐘，別人把三個(gè)題都做出來了，自己卻做不出一道，這說明了一個(gè)什么問題？就是自己做的不夠好，自己課前預(yù)習(xí)的不扎實(shí)，課下作業(yè)不夠完善，思路不夠開闊……太多太多，自己的身上還有很多缺點(diǎn)。
我必須從現(xiàn)在開始，做到更好，更優(yōu)秀，使自己更加完美。
把周星視為自己的超越目標(biāo)，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的.不足
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，更何況十年以后呢？十年之后我們能否在社會(huì)上有一片立足之地呢？能！只要我們從現(xiàn)在開始，抓緊每一分每一秒，利用好每一分每一秒。自從步入初中的大門，我們就應(yīng)該知道，我們已經(jīng)走進(jìn)一片海洋，這個(gè)海洋不僅漫無邊際，而且還是一個(gè)苦海，在這個(gè)海洋中，只有出類拔萃的人才能浮出海面你走向勝利的彼岸。
同學(xué)們從現(xiàn)在開始努力吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中努力拼搏，成為那群出類拔萃的人。
就從現(xiàn)在開始6
媽媽曾給我講了一個(gè)故事：在寒冷的冬天，有一只寒號(hào)鳥，每當(dāng)深夜，他總是蜷縮在一根樹枝上，做著自己的夢(mèng)，當(dāng)他感到寒冷的時(shí)候，他便說：“明天就筑窩。”結(jié)果，“明天”還未來時(shí)，寒潮卻來了，寒號(hào)鳥因寒冷丟掉了生命，因?yàn)樗恢牢覀儫o論做什么事，都應(yīng)該從現(xiàn)在開始。
不知從什么時(shí)候開始，“明天、明天”成了我的口頭禪。要問的問題，要做的事情，一一都被“明天、明天”給錯(cuò)過了。我曾想過給媽媽一個(gè)擁抱，給爸爸一個(gè)驚喜，但同樣也被我錯(cuò)過了。時(shí)間如流水般流逝，而我卻仍然錯(cuò)度，我告訴自己：“不再等待，就從現(xiàn)在開始，珍惜一分一秒！”
就從現(xiàn)在開始，我要懷著最積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，用青春努力的汗水去澆灌希望之花。夢(mèng)想就在前方，它在向我召喚，我不能讓它從我身邊溜走。
就從現(xiàn)在開始，我要用最真誠(chéng)的心去對(duì)待父母。以前的我，總是過于天真，認(rèn)為父母并不老，仍然很年輕，健壯如牛，認(rèn)為父母每天都很輕松�，F(xiàn)在我十三歲了，我注意了父親頭上的一絲白發(fā)，母親眼角的皺紋。我要多用時(shí)間去關(guān)懷他們。在他們疲倦的時(shí)候，我將給他們一杯熱茶；在他們勞累的時(shí)候，我將根他們一個(gè)溫暖的懷抱。我要盡到做女兒的責(zé)任，愛父母，孝敬父母。
就從現(xiàn)在開始，我要用溫暖的雙手去對(duì)待朋友。在我傷心時(shí)，是他們給了我安慰；在我哭泣時(shí)，是他們給了我溫暖；在我失敗時(shí)，仍是他們遞來了一句句勸解的話語。我會(huì)向他們敞開自己的.心扉，向他們?cè)V說自己的歡喜與哀愁，我要送給他們一句親切的問候，最親切的眼神，最燦爛的微笑。我不會(huì)吝惜我的笑容，沒好久從現(xiàn)在開始。早上起床時(shí)，我要對(duì)自己咧嘴一笑，使自己擁有一天的好心情；上學(xué)時(shí)，我要對(duì)路人微笑，帶給別人一天的好心情；在學(xué)校時(shí)，我要和同學(xué)們嬉笑歡樂，把歡樂傳染給每一個(gè)人。一抹笑容是一點(diǎn)快樂，也是一點(diǎn)美好。跟陽光一起燦爛，就從現(xiàn)在開始。
我不會(huì)吝惜自己的擁抱，溫馨就從現(xiàn)在開始。我不會(huì)害羞。我要拋開不必要的矜持，給親人一個(gè)大擁抱，讓他們感受我的喜悅，最總要的是讓他們感受我滿腔的愛意，讓暖暖的愛從心底蔓延至全身。
朋友傷心時(shí)，借他一個(gè)擁抱，讓他盡情的哭，盡情的鬧，用我的懷抱去包容她的煩惱，讓他安心，讓他感到我濃濃的友情。一個(gè)擁抱時(shí)一點(diǎn)美好，也是一片溫馨，像陽光一樣溫暖就從現(xiàn)在開始。
我不會(huì)吝惜我的智慧，要讓智慧開出成功之花。我不會(huì)把我的想法擱下來，更不會(huì)以“明天、明天”而把一切遺忘。生活要想法，成功需要想法，就從現(xiàn)在開始，寫下我心中的想法。
過去不可追，未來卻可期。那么，就從現(xiàn)在開始。
就從現(xiàn)在開始7
有一種精神，始終在我身邊發(fā)揚(yáng)；有一種力量，始終在我心中蕩漾；這就是敬業(yè)精神，這就是榜樣的力量。
我今天的演講題目是：敬業(yè)，就從現(xiàn)在開始！
我是20xx年7月進(jìn)入公司試飛站上班，自我上班的第一天起，楊紅偉同志對(duì)工作盡職盡責(zé)、敢打敢拼的精神就一直深深地感染著我。
初次接觸楊紅偉同志是到總裝接飛機(jī)前，那天他一早上班就來到我們班組，對(duì)大家說：接飛機(jī)時(shí)要認(rèn)真，從成品外觀、到電門開關(guān)電纜，要像買蘋果手機(jī)那樣仔細(xì)檢查，只有這樣故障和隱患才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我們才能做到萬無一失。
他是這樣說的，也是這樣做的。記得20xx年生產(chǎn)大干時(shí)，楊紅偉同志帶領(lǐng)機(jī)務(wù)一大隊(duì)組織保質(zhì)保量完成近200個(gè)架次的飛行保障工作。兩個(gè)多月時(shí)間里，我們?cè)囷w站各個(gè)專業(yè)日夜輪流干工序，幾乎每天都要加班到凌晨1:00、2:00點(diǎn)才能結(jié)束工作，多少個(gè)日日夜夜，楊紅偉同志每天都在現(xiàn)場(chǎng)親自指導(dǎo)各個(gè)專業(yè)工作，他就跟打了雞血似的干勁十足，看著每架飛機(jī)陸續(xù)達(dá)到飛行標(biāo)準(zhǔn)，楊紅偉的'臉上這才露出了欣慰的笑容，兩個(gè)多月來，這是他第一次笑得那么的樸實(shí)�？删驮谀臣軝C(jī)達(dá)飛的那天，陽光格外的猛烈，它無情的照射著大地，似乎要把所有地球上所有的生物全部燒焦一樣，即使在這樣嚴(yán)酷的烈日下，楊紅偉同志毅然堅(jiān)守在工作現(xiàn)場(chǎng)。一會(huì)，機(jī)械專業(yè)報(bào)告：“隊(duì)長(zhǎng)，機(jī)械無故障”接著，“隊(duì)長(zhǎng)，無線電無故障”“座椅無故障”“軍械無故障”可是就在達(dá)飛前50分鐘，突然，“隊(duì)長(zhǎng)，特設(shè)出故障了，飛機(jī)不能正常供電開不了車了�！边@時(shí)，大家七嘴八舌的開始討論，有人說：“完了，今天肯定是飛不了了�！�，還有人說：“要不趕緊通知飛行員不要過來了，改天再飛吧” 就在這時(shí)，楊紅偉說：“不行，今天必須飛，明天有雨，我們是要搶天氣飛行的，來讓我看看”他仔細(xì)的將飛機(jī)檢查了一遍，說：“我是特設(shè)出身，我懷疑故障原因可能有三個(gè)，要么電瓶供電不足，要么是啟動(dòng)車電壓不夠，要么是第9號(hào)傳感器出問題。”有人問：“隊(duì)長(zhǎng)，你確定嗎？要是不行，趕飛行員來之前肯定弄不好” “不可能，特設(shè)專業(yè)的圖紙，我已經(jīng)太熟悉了，肯定是三個(gè)原因之一”紅偉說。最后，經(jīng)過一一排除，果真是傳感器的問題。經(jīng)過40多分鐘的驚險(xiǎn)排故，一切恢復(fù)正常。可是，就在飛行員進(jìn)座艙時(shí)，紅偉暈倒了。兩個(gè)月來紅偉從來沒有好好休息過一天，他終于累倒在了機(jī)場(chǎng)，大家趕緊將他送到雙陽醫(yī)院，醫(yī)生說：“這是因?yàn)檫^度勞累引起的低血糖，按正常人來說每天只睡4、5個(gè)小時(shí)最多堅(jiān)持兩周�！钡t偉卻堅(jiān)持了兩個(gè)多月，在他醒來的那一刻，就趕緊打電話給特設(shè)分隊(duì)長(zhǎng)楊有志問“那個(gè)，老二呀，飛機(jī)飛了嗎？情況怎么樣了？”“一切正常進(jìn)行，已經(jīng)飛完三個(gè)起落了，你在醫(yī)院好好休息，一切有我們?cè)�，你就放心休養(yǎng)吧”楊班長(zhǎng)回答。掛掉電話，楊紅偉同志就拔掉吊瓶，趕到機(jī)場(chǎng)，這時(shí)，最后一個(gè)起落剛上去，看著漸漸越飛越高的飛機(jī)，紅偉站在那里，目不轉(zhuǎn)睛的看著，直到肉眼看不見了，他還在那里守望著。此時(shí)此刻，我看見在紅偉的臉上露出了笑容，同時(shí)他的臉頰上還有晶瑩的液體在陽光的照射下閃閃發(fā)光，早已分不清是淚是汗。這時(shí)我第一次為作為一名航空人而感到自豪，因?yàn)�，在楊�?duì)身上，見證了作為一名航空人的敬業(yè)激情與執(zhí)著。
任務(wù)完成后。我和楊隊(duì)聊天，我問“楊隊(duì)，是什么讓你對(duì)工作這么的執(zhí)著？”“質(zhì)量在我心中”楊隊(duì)說。
這就是我身邊的敬業(yè)榜樣，這就是我的大隊(duì)長(zhǎng)楊紅偉同志。
今年“四項(xiàng)整頓”開始后，楊紅偉同志深知，解決公司存在的問題首先要解決個(gè)人能力問題，對(duì)此，他要求大隊(duì)各分隊(duì)開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考核，他說：“干機(jī)務(wù)工作必須要一次做好，專業(yè)技術(shù)不僅要過硬，思想作風(fēng)同樣要過硬�！�
在他的倡導(dǎo)下，從6月29日起，試飛站機(jī)務(wù)一大隊(duì)開始正式實(shí)施“提士氣，強(qiáng)作風(fēng)”主題活動(dòng)，即每周一全大隊(duì)列隊(duì)集體合唱中航工業(yè)司歌，然后集體做第九套廣播體操。
作為一名航空新兵，我怎能不為這種敬業(yè)而感動(dòng)，我又怎能無動(dòng)于衷、無所事事，無所作為呢？
敬業(yè)，就從現(xiàn)在開始！作為貴飛公司的一員，請(qǐng)讓我們一起行動(dòng)，不論工你是人，還是技術(shù)人員，也不論你在生產(chǎn)一線還是輔助崗位，公司需要敬業(yè)，崗位需要敬業(yè)，企業(yè)發(fā)展更需要敬業(yè)。
讓我們像楊紅偉同志一樣，在自己的崗位上盡心、盡責(zé)、盡力地去完成每一項(xiàng)工作。因?yàn)榫礃I(yè)不分先后，敬業(yè)就從現(xiàn)在開始！
展望未來，豪情滿懷，“航空?qǐng)?bào)國(guó)，強(qiáng)軍富民”！作為一名航空新兵，我們年輕一代更應(yīng)該去努力的學(xué)習(xí)、拼搏！讓中航工業(yè)貴飛的航空夢(mèng)在蔚藍(lán)的天空翱翔吧！
就從現(xiàn)在開始8
就從現(xiàn)在開始在二零一零年的夏末，一陣涼爽的風(fēng)把我吹入了一個(gè)陌生的校園。來到這個(gè)校園時(shí)我就知道自己要在這兒度過三年初中生活。我也對(duì)自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國(guó)和家人對(duì)我的關(guān)心。”
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)考了一次分班考，雖然不知道自己的成績(jī)，但是我也沒有去關(guān)心。我也很快忘記了自己許下的諾言：好好學(xué)習(xí)。所以我得到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱?bào)應(yīng)——數(shù)學(xué)沒及格。在知道分?jǐn)?shù)后我自己也大吃一驚，不過這也是自己沒履行諾言的結(jié)果，也怪不了別人。所以我對(duì)自己說：“從現(xiàn)在開始，我上課一定要專心聽講，不說小話。爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓�！蔽乙欢ㄒ男羞@個(gè)諾言。
也就是在我履行這個(gè)諾言時(shí)，發(fā)生了一件事讓我改變了這個(gè)諾言：在一次下課期間，同學(xué)告訴我說我的好朋友在背地里說我的壞話，我的心中一下子充滿了怒火，但是過了一會(huì)兒又消了——我想：“我也在背地里說過別人的壞話，難道別人不生氣嗎?如果想讓人們都不說壞話，是否都要提高自己的道德品質(zhì)呢?如果要提高自己的`道德品質(zhì)是否要給自己一個(gè)諾言呢?應(yīng)該只有提高了道德品質(zhì)人們的素質(zhì)才會(huì)提高吧!”從此，我的諾言變了，變成了：“就出現(xiàn)在開始，我要脫胎換骨，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，也要好好學(xué)習(xí)品德，做一個(gè)好學(xué)生。”
過去的已經(jīng)成為往事，已經(jīng)不重要，重要的是今后的生活該怎么過才有意義。
就從現(xiàn)在開始9
村上春樹說："你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。"沒錯(cuò)，就從現(xiàn)在開始，開始長(zhǎng)大吧！
青春是一場(chǎng)初次相逢的大雨，有人在教你逃避，有人教你如何微笑著奔跑，而你卻在享受這大雨的浪漫。沒人能替你走青春，或許你會(huì)孤獨(dú)，但我們可以相擁著一起向前。當(dāng)你得意的時(shí)候，有人與你擊掌相賀；當(dāng)你快樂的時(shí)候，有人陪你哈哈大笑；當(dāng)你悲傷的時(shí)候，有人陪你號(hào)啕大哭。這些你都發(fā)現(xiàn)了嗎？也許你并不孤獨(dú)，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你還有朋友，帶著你的朋友，就從現(xiàn)在開始，開始長(zhǎng)大吧！
三毛說："一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。"
無論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無論你多么足智多謀，無論你多么努力上進(jìn)，如果你沒有夢(mèng)想，就會(huì)迷失了方向，你將會(huì)迷茫，將會(huì)喪失了斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗，才能開創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天。因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才會(huì)搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海的向往，游魚才會(huì)逆流而上；因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的導(dǎo)航，人才有前進(jìn)的方向。"理想是警鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心。"醒醒吧，帶著你的理想，背上你的`行囊，就從現(xiàn)在開始，開始長(zhǎng)大吧！
張愛玲說："因?yàn)槎�，所以慈悲�?
寬容是一個(gè)高深的境界。藍(lán)天寬容了雄鷹的搏擊，才廣闊無邊；海洋寬容了河流的侵犯，才無邊無際；張愛玲寬容了胡蘭成的放蕩，才有了傳世的《小團(tuán)圓》。朋友之間有了寬容，友誼才能長(zhǎng)存；戀人之間寬容，感情才能長(zhǎng)久；師生之間有了寬容，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。學(xué)著吧，帶著你的寬容，就從現(xiàn)在開始，開始長(zhǎng)大吧！
燈光自有它的昏暗明滅，別再優(yōu)柔寡斷，帶著你的朋友，帶著你的理想，帶著你的寬容，就從現(xiàn)在開始，跟我去流浪，開始長(zhǎng)大吧！
就從現(xiàn)在開始10
當(dāng)哪一天變?yōu)榫蛷默F(xiàn)在開始，那只是屬于未來的夢(mèng)想便有可能實(shí)現(xiàn)。
書上一對(duì)母子的話吸引住了我：
媽媽，哪一天是哪一天？?jī)鹤舆厰[弄玩具邊問道。
什么哪一天是哪一天？
我是說哪一天究竟是什么時(shí)候？我看到這個(gè)玩具就想起來，你曾經(jīng)對(duì)我說：等到哪一天媽媽有空了，我就帶你去看大海。你還說：哪一天
母親沒有繼續(xù)回答。
我想那位母親的哪一天一定是指將來有一天，這一天或許是半年后的某一天，或許是一個(gè)月后的，或許是后天，甚至有可能是明天，但它一定會(huì)不是現(xiàn)在。
我相信，很多人對(duì)于哪一天的理解，和我，和那位母親一樣，都指未來一個(gè)不確定的日子。人們不懂它會(huì)發(fā)生的時(shí)間，但這一天一定很遙遠(yuǎn)。
然而，足球比賽改變了我對(duì)哪一天的觀點(diǎn)，從足球明星的眼睛里，我找到了答案。在那寬闊的足球場(chǎng)上，他們付出了自己全身心的努力，只為了一個(gè)目標(biāo)進(jìn)球。在那碩大的`綠色舞臺(tái)上，他們是表演者，唯有對(duì)勝利的渴望給予他們表演的動(dòng)力。當(dāng)他們被對(duì)手阻擋、包圍，他們永不會(huì)屈服，繼續(xù)堅(jiān)定不移地向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)；當(dāng)他們被對(duì)手絆倒，他們會(huì)立刻爬起來，不顧自己的傷痛，繼續(xù)向球門發(fā)起沖擊。
沒人會(huì)想：時(shí)間還早著呢，最后一分鐘再進(jìn)球也不遲。
也沒有人會(huì)想：這次比賽輸了沒關(guān)系，還有下一次，機(jī)會(huì)多的是。
更沒有人會(huì)想：我現(xiàn)在還年輕，以后得職業(yè)生涯長(zhǎng)著呢！總有一天，我會(huì)進(jìn)球贏得比賽的。
那些足球明星，總是將自己的想法，在下一秒便付諸行動(dòng)，在他們的字典里，哪一天即：就從現(xiàn)在開始，而沒有未來的意思。
哪一天只是一個(gè)屬于未來的夢(mèng)想，如果想讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就得給哪一天重下定義，它將不是未來一個(gè)不確定的日子，而應(yīng)該是一個(gè)非常確切的時(shí)間：此時(shí)此刻，就從現(xiàn)在開始。
就從現(xiàn)在開始11
冬日的夜晚更加的寂靜，沒有了夏日里昆蟲的令人煩躁的叫聲，有的只是窗外那清晰的呼呼的'風(fēng)聲。蒼白無力的風(fēng)聲，不禁讓人渾身起了一陣寒意。
放學(xué)回到家中，因?yàn)閯倓偨?jīng)受了西北風(fēng)的“洗禮”，我懶洋洋地坐在書桌前，盯著臺(tái)燈，卻絲毫不愿意動(dòng)彈。面對(duì)著作業(yè)，被逼無奈之下，我提起筆剛剛寫了幾個(gè)字，就很不爽地將筆甩了出去�？赡苁谴┑锰嗟木壒剩B寫字都成了一件費(fèi)力的苦差，也可能是厭倦了每天都在機(jī)械地完成作業(yè)，似乎我早已失去了活力，成了學(xué)習(xí)的機(jī)器�？粗嚲砩洗笃笃目瞻祝艺嬗袑⑺N毀的沖動(dòng)，恨不得將它撕得粉碎，然后來一個(gè)“天女散花”，可是想起班主任嚴(yán)厲中帶著期待的眼神，不得已又將甩出去的試卷重新拿了起來，告訴自己從現(xiàn)在開始好好寫作業(yè)。
一道題目，兩道題目……一開始的題目還算容易，自己心理還算平衡，可是眼看著沒幾題就要完成的時(shí)候，半路殺出了個(gè)程咬金，一道題目攔在了眼前，自己頓時(shí)就抓狂了，在草稿紙上拼命地演算著，仍舊理不出個(gè)頭緒，內(nèi)心的煩躁讓我又一次把筆扔了出去，隨即將試卷團(tuán)了起來，氣沖沖地丟在了地上。
外面的媽媽聽到了房間里的動(dòng)靜，悄悄地走了進(jìn)來，彎腰撿起地上的試卷，把它展開放到桌上，關(guān)切地問我怎么回事，我沒好氣地回了一句：“不高興寫作業(yè)了！”媽媽輕輕地笑著對(duì)我說：“傻孩子，學(xué)習(xí)上怎么可能沒有困難？自己要擺正心態(tài)，別賭氣了，快點(diǎn)來把剩下的做完，實(shí)在不會(huì)的，留著明天去問老師�！蔽铱戳艘谎圩郎习櫚桶偷脑嚲恚挚戳丝磱寢�，從她的眼神中我看到了期望。
我深深呼吸了一口，第三次拿起筆，埋下頭來，不經(jīng)意之間就完成了整張?jiān)嚲�，就連一開始不會(huì)做的題目也解出了結(jié)果。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，滿足地帶有些許成就感地看了看試卷。
晚上躺在床上，思緒彌漫開來。從進(jìn)入高中到現(xiàn)在，自己都記不清有多少個(gè)晚上發(fā)生了這樣的事情，從高一的第一天開始，自己就和自己說，一定要靜下心來，戒除煩躁，認(rèn)認(rèn)真真地讀完高中，可是至今自己都沒有真正地在學(xué)習(xí)上做到心靜如止水。
現(xiàn)在已經(jīng)是高三了，要想在高考中收獲成功，自己唯有從現(xiàn)在開始，靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)，就從現(xiàn)在開始，像今天晚上一樣，調(diào)整好心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻心靜如止水，積極地思考，樂觀地學(xué)習(xí)。
窗外，月白風(fēng)清。窗內(nèi)，我心靜如止水！
就從現(xiàn)在開始12
曾幾何時(shí)，我看見過這么一句話：“歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛逝流淌的，是年輕隱隱的傷感�！�
驀然回首，已經(jīng)升到初三了，還剩下一季冬，一季春，半季夏，我們就要面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。日子飛逝得像是瞬間，無法把握，就這么偷偷地溜走，一點(diǎn)一滴。
現(xiàn)在的我們，站在歲月的右岸，卻在嘆息著對(duì)岸回憶的美好，夢(mèng)想自己有一天能像動(dòng)畫片中的'小叮當(dāng)一樣，能有穿梭時(shí)光的機(jī)器，回到從前，回到過去。
可是，就像是網(wǎng)絡(luò)上流行的段子“夢(mèng)想是如此的豐滿，可現(xiàn)實(shí)卻是如此骨感”那樣，過去的，都已經(jīng)過去了，雖然說，人沒有回憶是活不下去的，可只活在回憶當(dāng)中卻是不行的。
與其總是在感嘆過去的回憶是多么美好，還不如抬起頭來，望向前方，那里有我們所憧憬的理想，它就像一塊白畫布，被你一點(diǎn)一點(diǎn)抹上鮮艷的色彩，畫出屬于自己的未來。那么，就從現(xiàn)在開始，努力奮斗，為人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)拼搏，為明天畫出濃重的一筆色彩。
就從現(xiàn)在開始……
就從現(xiàn)在開始13
人的一生，有無數(shù)個(gè)過去，同樣，也有無數(shù)個(gè)未來。當(dāng)我們用未來規(guī)劃人生時(shí)，可曾想過抓住現(xiàn)在的機(jī)遇去實(shí)現(xiàn)近在咫尺的目標(biāo)呢？朋友們，不要再抱著虛無縹緲的幻想，不要再把思維禁錮在未來。就從現(xiàn)在、從這里開始，用“現(xiàn)在”鑄就我們“未來”生命的精彩吧！
過去、現(xiàn)在和未來，是一個(gè)密不可分的整體。有了過去的經(jīng)歷，我們才有現(xiàn)在的成績(jī)；有了現(xiàn)在的成績(jī)，我們才有規(guī)劃未來的資格。試問，一個(gè)連過去都不曾擁有的人，會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎？會(huì)有未來的成功嗎？倘若你就是那個(gè)人，請(qǐng)不要自毀前途，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，重新開始吧！
時(shí)間猶如生命，而“現(xiàn)在”則是我們生命中流淌的新鮮血液。想到這，我腦海里浮現(xiàn)出這樣一段話：“當(dāng)‘現(xiàn)在’成為歷史，時(shí)間將沒有任何意義，他會(huì)隨著我們的浪費(fèi)而流逝。在一次又一次的耗費(fèi)中，我們將不再是時(shí)間的主人，耗光青春，面臨死亡，這就是現(xiàn)在留給我們的懲罰。”對(duì)于我們來說，每個(gè)人的過去與未來并不重要，重要的.是現(xiàn)在，是有沒有牢牢抓住自己現(xiàn)在的財(cái)富。
現(xiàn)在是多么重要，口說無憑。發(fā)明家愛迪生曾問助手這樣一個(gè)問題：“你能計(jì)算梨型電燈泡的體積嗎？”助手想都沒想，回答道：“這容易�！睈鄣仙Χ徽Z。之后，助手就把這件事給全忘了。在他看來，過去，計(jì)算所有電燈泡的體積，對(duì)他來說簡(jiǎn)直是小菜一碟，不用思考，就可輕易地得出結(jié)論；就算未來，也沒有什么可以難倒他。就這樣，時(shí)間慢慢流逝，直到有一天，愛迪生問：“我給你的題做完了嗎？”助手說：“沒，沒……給我5分鐘，就5分鐘……”現(xiàn)在，助手開始奮筆疾書了，算了許多次，他終于發(fā)現(xiàn)梨型電燈泡沒有規(guī)律可求，也沒有計(jì)算公式。桌子上的草稿堆了又堆，腦袋上的汗水擦了又擦，助手急得抓耳撓腮�！拔襾戆伞！睈鄣仙f完，把燈泡接滿了水，再把水倒入量杯中，經(jīng)過簡(jiǎn)略計(jì)算，得出了梨型電燈泡的體積。愛迪生望著目瞪口呆的助手，說：“做事一定要經(jīng)過大腦思考，沒有思考就不能計(jì)算。還有，不要以為上帝留給你的時(shí)間有很多，也不要以為過去就可以代表一切，珍惜你所擁有的現(xiàn)在，好好把握，才會(huì)成功�！薄皼]有什么可以替代現(xiàn)在，就從現(xiàn)在開始�！边@就是故事所要告訴我們的道理。
時(shí)間如清泉，劃過我們心間，現(xiàn)在是組成他的水珠；時(shí)間如天空，包攬一切，現(xiàn)在是裝點(diǎn)他的云彩；時(shí)間如路燈，照亮前行的道路，現(xiàn)在是容納他的燈管；時(shí)間是……現(xiàn)在是時(shí)間的重要組成點(diǎn)，沒有現(xiàn)在，哪來時(shí)間，沒有時(shí)間，哪來成功？是呀，還有什么可以阻擋現(xiàn)在呢，還有什么比現(xiàn)在更寶貴呢？朋友們，別再回想過去，也別再憧憬未來了，就從現(xiàn)在開始，就從這里開始吧！記住，千萬不可“明日復(fù)明日，明日何其多”呀！
就從現(xiàn)在開始14
當(dāng)我們有時(shí)不想做某件事的時(shí)候，總是會(huì)推遲到明天。如果不提起，它很可能會(huì)在腦海里被記憶的潮水漸漸沖淡。久而久之，“明天”幾乎成了“以后”的代名詞，而且沒有定數(shù)，可能是幾天，也可能是幾個(gè)星期；它也是憑借實(shí)際能力可以做到而因一些內(nèi)因而不愿做事的一種托辭；仿佛倚在一塊飄忽不定的巨石上，給人以一種不牢靠的感覺�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！比绻彩露纪七t到明日，那會(huì)有多少“明日”呢？因此，今天的事情，就從現(xiàn)在開始。
記得那是三年前的一天，我正上小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)，課程的難度開始有所增大，加上作業(yè)量逐漸增加，學(xué)習(xí)了幾年的鋼琴漸漸地被我置之度外，先是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，繼而是一兩個(gè)星期，甚至有時(shí)幾個(gè)月彈一次鋼琴。終于，在一個(gè)晚上，爭(zhēng)端便由此引發(fā)。
我寫作業(yè)寫到一半，就到客廳里去看電視。這時(shí)，媽媽態(tài)度嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你今天必須練完鋼琴才能睡覺！”“我的作業(yè)還沒有寫完呢！”我以為能逃過一劫。“沒寫完？”媽媽把電視關(guān)了，“那為什么還看電視？”我啞口無言，只能乖乖地去寫作業(yè)。然而，正當(dāng)我要躺下休息時(shí)，媽媽生氣地站在門口：“難道你沒聽到我說的話嗎？快去彈琴！”我只好拖著疲憊的身軀，打開像是被膠水粘住的上下眼皮，求饒道：“我實(shí)在太累了，明天把今天的都補(bǔ)上，行嗎？”“不行，快去！”我一邊走，媽媽就在后面喋喋不休地說：“‘今日事，今日畢’，今天的事情，今天就要做完，不能留到明天，到了明天，你又會(huì)推遲到后天……”
我坐在琴凳上，發(fā)現(xiàn)那些黑鍵和白鍵好像與我漸漸疏遠(yuǎn)了；那琴譜上一個(gè)個(gè)跳躍的音符也似乎離我遠(yuǎn)去；甚至遇到了一些親切而又陌生的問題，似曾相識(shí)，卻又不知如何解決。一輪皎潔的明月躲藏在層疊的烏云后面，遲遲不肯出來。仿佛掉進(jìn)了一個(gè)地洞，我的心開始害怕和恐慌，而又誠(chéng)然不知所措。沒辦法，想一步登上金字塔的頂端是不可能的，我只好從最基本的'練習(xí)開始，循序漸進(jìn)。一曲終了，我恍然大悟：“原來是一道道‘明天’的潮水，將這些寫在沙灘上的記憶沖刷了呀！‘冰凍三尺，非一日之寒’，對(duì)已逝日子的追溯，現(xiàn)在何嘗存在呢？離弦之箭，不可回頭。對(duì)明天的期盼，又從何去尋找呢？今天的事情，只能寄希望于現(xiàn)在……”
琴聲把這沉默打破了。也許，是云兒自愧擋不住那細(xì)如輕紗，薄如蟬翼的月光，悄悄的隱去了，夜晚的寧靜又重返大地……
“現(xiàn)在”，令我們緊張而又激動(dòng)，一天的事情便由此開始。它會(huì)來回抽打你心中的懶惰，直到你開始兢兢業(yè)業(yè)的做好一天內(nèi)所有的事；他從不把自己的活推給明天，因?yàn)樗宄刂�，明天有明天的事要做�?/p>
今天，就從現(xiàn)在開始，你的現(xiàn)在決定著你的未來。
就從現(xiàn)在開始15
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
憂傷是筆尖下的一滴濃墨，洇透了太多的繁華與蒼涼。一曲《浣溪沙》，寫出了多少人的心聲。很多時(shí)候，我們?cè)趽碛袝r(shí)不懂珍惜，懂得時(shí)卻已然失去。無可挽回的過往，成了我們心中永遠(yuǎn)的傷。事已至此，與其苦苦追憶，越傷越深，不如就從現(xiàn)在開始，活在當(dāng)下，把握生活。
這道理簡(jiǎn)單易懂，只可惜，世人太執(zhí)著，鏡月看不破。明知過去的一切只是個(gè)虛無縹緲的夢(mèng)，也要死死抓住不放手。就像多愁善感的李后主，沉迷于鏡花水月般的往日，縱有千般才思，只念過往歡愉。今非昔比的埋怨終招來殺身之禍，連僅有的性命都不能保全，這樣的結(jié)局豈不可悲、可嘆。
過去早已過去，又何必念念不忘？一味回憶追悔，結(jié)果只能是重復(fù)虛度時(shí)光再追悔莫及的老路。當(dāng)你為錯(cuò)過落日哭泣，你也必將錯(cuò)過繁星。
不如就從現(xiàn)在開始，改變你的心態(tài)�？纯粗車�，看看那些太過熟悉而被你忽略的東西。過去的`固然讓你難以忘懷，但你現(xiàn)在擁有的難道就不值得珍惜嗎？清晨窗外的陽光，路邊花草的芬芳，失意時(shí)朋友的陪伴，困境中親人的幫助雖說平常，但又多么不可或缺。能夠擁有它們，又何嘗不是一種恩賜？梅特林克說過：幸福就在咫尺之間。就像那只象征幸福的青鳥，它不在思念之土，不在任何其它地方，就在你的身邊，只是我們往往看得太遠(yuǎn)而沒有在意眼前。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)看見，生活遠(yuǎn)比你想象的要美好。
就從現(xiàn)在開始，和過去做個(gè)了斷。你可以從往事中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但你不該為它逗留太久，更不能停下前行的腳步。驅(qū)散過去的陰云，你才可看見此刻的陽光。這不是忘卻或背叛過去，而是釋懷后的放手。走出過去，才能活在當(dāng)下。生活的意義原本就無法靠回憶來實(shí)現(xiàn)，重要的是腳踏實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步。欣賞眼前的風(fēng)景，把握此刻的生活，做好正在做的每一件事，才能掌握生活的方向，做生活的主人。
當(dāng)時(shí)只道是尋常的遺憾，不該成為你錯(cuò)失此刻的理由。就從現(xiàn)在開始，活在當(dāng)下，為生活書寫新的篇章。
【就從現(xiàn)在開始】相關(guān)文章：
就從現(xiàn)在開始作文03-29
就從現(xiàn)在開始作文07-06
就從現(xiàn)在開始作文(精品)10-06
【集合】就從現(xiàn)在開始作文08-18
【合集】就從現(xiàn)在開始作文08-23
[精品]就從現(xiàn)在開始作文02-05
就從現(xiàn)在開始作文（薦）09-13
【通用】就從現(xiàn)在開始作文09-24