放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話通用15篇
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話1
春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來(lái)。她拂去了寒冷，帶來(lái)了溫暖。微微的春風(fēng)吹綠了公園的草地。
這天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛。天上藍(lán)藍(lán)的.，還漂浮著一朵朵白云，小鳥(niǎo)在天上快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
小朋友們拿著自己的風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到公園草坪上放風(fēng)箏。天上的燕子高興地追著別人放起的風(fēng)箏，還呢呢喃喃地唱著歌。小朋友高興極了，有的檢查風(fēng)箏是不是結(jié)實(shí)，有的把風(fēng)箏的線綁緊，有的開(kāi)始放風(fēng)箏……
這一天，她們都在高興地放風(fēng)箏，玩得特別開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話2
“哇！快看呀，有一只蜈蚣飛到了天上�！币蝗盒∨笥言诓莸厣蠚g
呼雀躍起來(lái)！
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日午后，一群小朋友緊跟著天空中的'“大蜈蚣”奔跑著。原來(lái)是公園里有人在放風(fēng)箏呢！風(fēng)箏在牽線人的手里飛得又高又遠(yuǎn)，他的手上上下下地不停拉扯著繩子，于是風(fēng)箏就在這一上一下的拉扯中飛得越來(lái)越高，眼看就要飛向了天際。
在“大蜈蚣”的引領(lǐng)下，放風(fēng)箏的人們?cè)絹?lái)越多，放眼望去有：金魚(yú)、老鷹、蝴蝶…各種各樣的動(dòng)物在天空中飛翔，仿佛成了一個(gè)空中動(dòng)物園！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話3
早上，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
小明和弟弟到公園里放風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明左右舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是，風(fēng)箏怎么也飛不上去，怎么辦呢？小明想了想，原來(lái)自己只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明順著風(fēng)向?qū)L(fēng)箏放開(kāi)，慢慢地風(fēng)箏飛上了天。小明高興地又蹦又跳了起來(lái)。風(fēng)箏好像也在說(shuō)：“小朋友，是你把我扶了起來(lái)，謝謝你！”
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話4
春風(fēng)像一支小畫(huà)筆，把世界畫(huà)得絢麗多彩。清晨，小麗、小明和小林來(lái)到花園，他們帶來(lái)了自己的風(fēng)箏，小麗的風(fēng)箏是蝴蝶，小明的風(fēng)箏是青蛙，小林的`風(fēng)箏是飛機(jī)。他們準(zhǔn)備在花園里放風(fēng)箏。
他們每個(gè)人認(rèn)真檢查自己的風(fēng)箏是不是結(jié)實(shí)，一邊檢查，一邊高興地唱歌，把每只風(fēng)箏的線重新綁緊。檢查完了，他們就起放風(fēng)箏。他們迎著春風(fēng)跑，風(fēng)箏跟在他們后面飛上空中，在藍(lán)藍(lán)的天空飛起來(lái)。
放完風(fēng)箏，他們一路上又說(shuō)有笑，非常高興。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話5
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”！哎！詩(shī)人高鼎筆下的放風(fēng)箏簡(jiǎn)直太有趣了！我也要放風(fēng)箏！
我和爺爺說(shuō)：“等放寒假時(shí)我要去放風(fēng)箏！”等到放寒假時(shí)，我和放風(fēng)箏高手爺爺一起拿著一個(gè)大大的風(fēng)箏來(lái)到了荔香公園門(mén)口，我放眼望去，天空中密密麻麻的，全是風(fēng)箏，大的、小的.、長(zhǎng)的、短的，數(shù)也數(shù)不清。我還看見(jiàn)一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩，左手微微下垂，緊緊抓著風(fēng)箏的線軸，右手抓著線。他突然回過(guò)頭，興奮地說(shuō)：“放手！”后面穿著紫色衣服的人一松手，風(fēng)箏就飛上了天。
我和爺爺放起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏舉得高高的，爺爺還是那樣熟練地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。我一松手，爺爺飛快地跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，1米8的大風(fēng)箏，早被爺爺放得比芝麻還小了。
我看著風(fēng)箏線，感覺(jué)它就像我和家人的感情，不管以后我飛得多遠(yuǎn)，都和家人密切相連。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話6
草長(zhǎng)鶯飛二月天，春天的南江公園，郁金芬芳染櫻花，拂堤楊柳醉春煙，一派迷人的春景。兒童散學(xué)歸來(lái)早，怎能不忙趁東風(fēng)放紙鳶呢?
你瞧，小朵拽著她心愛(ài)的`蝴蝶風(fēng)箏向草地奔去，她眼尖地發(fā)現(xiàn)了混在人群中的同學(xué)大米和小牙，他們倆正合作放一只燕子風(fēng)箏呢!大米拉著風(fēng)箏線在前面奔跑，小牙順著風(fēng)向舉著風(fēng)箏在后緊緊跟著。大米邊跑邊回頭大喊：“小牙，一二三，放!”小牙快速松手，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了一望無(wú)際的天空，忽高忽低，時(shí)左時(shí)右，它是不是在和白云玩耍呢!小朵羨慕極了，向放風(fēng)箏高手二人組拜師學(xué)藝，她一學(xué)就會(huì)如法炮制，蝴蝶風(fēng)箏在一陣好風(fēng)中直上青云，和燕子風(fēng)箏追逐嬉戲，好像在捉迷藏!
不遠(yuǎn)處的一位小男孩，風(fēng)一樣地向前跑去，竟然歪打正著，成功地把“三角”風(fēng)箏放上了天，他高興地歡呼雀躍，不料風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，東倒西歪。小男孩急得叫媽媽出手相救，爸爸見(jiàn)狀在一旁做起了指導(dǎo)員，小男孩仰著腦袋全神貫注，手一拉一扯風(fēng)箏線，密切地關(guān)注著風(fēng)箏的“一舉一動(dòng)”，風(fēng)箏終于穩(wěn)定下來(lái)。
一會(huì)兒功夫，天空中各種各樣的風(fēng)箏各顯神通：金魚(yú)把天空當(dāng)成了海洋，自由地游來(lái)游去;蜈蚣瞪大了眼睛，仿佛在說(shuō)：我一條會(huì)飛的蜈蚣，厲害吧!老鷹展翅高飛，翱翔于天空，威風(fēng)凜凜……
草地上洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，吹面不寒楊柳風(fēng)，東風(fēng)吹啊吹，風(fēng)箏飛啊飛，春天真美好!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話7
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。小紅、小明和小剛?cè)ゲ莸厣弦黄鸱棚L(fēng)箏。一路上他們有說(shuō)有笑，小樹(shù)在招手，花兒在點(diǎn)頭，小草在鞠躬，萬(wàn)物都充滿了生機(jī)勃勃。
小明捧著小燕子一樣的風(fēng)箏，小剛拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看著風(fēng)箏，當(dāng)跑了十幾米的時(shí)候，他喊了一聲“放”燕子風(fēng)箏被應(yīng)聲放開(kāi)，開(kāi)始緩緩升起。可不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏便失去平衡，墜落了下來(lái)。小剛和小明并沒(méi)有因這樣而放棄，異口同聲地說(shuō)：“再來(lái)一次！”最后，終于把風(fēng)箏給放飛到天空中。小紅自己做了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。小紅笑瞇瞇的對(duì)小剛說(shuō)“什么時(shí)候輪到我放蝴蝶風(fēng)箏呀？”小剛回答：“馬上就可以啦！”遠(yuǎn)處天空中，還有一些風(fēng)箏在一比高低，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有威武的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……不遠(yuǎn)處有一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的.小朋友也把自己的彩色風(fēng)箏放的高高的，他的爸爸媽媽一直在旁邊夸獎(jiǎng)他。
大家玩得非常開(kāi)心，公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話8
風(fēng)和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，這里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，在柔軟的白云里游來(lái)游去，多姿多彩！小明放開(kāi)線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說(shuō)：“你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了！”小明回答：“好了�！毙×止笮�，心想：“一定能行�！毙∶骱托×忠园倜讻_刺的速度往前沖，風(fēng)箏飛得高高的'，但總是會(huì)下降落，不一會(huì)兒，風(fēng)箏快落下時(shí)，風(fēng)娃娃又吹了一口氣，哎！真是太倒霉了。
瞧，那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福！小男孩的風(fēng)箏越飛越高，但那風(fēng)箏太重了，小男孩都快被拉起來(lái)了。他心想：“我的風(fēng)箏一定是這里飛得最高的，沒(méi)人能比過(guò)我，我真為自己驕傲！”他的腳跑過(guò)綠油油的小草，好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，這里，留下了他們成長(zhǎng)的足跡。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話9
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，今天，天氣晴朗，碧空萬(wàn)里無(wú)云，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天上飄著許多各式各樣的風(fēng)箏，像是在開(kāi)風(fēng)箏會(huì)呢！遠(yuǎn)看有幾個(gè)小朋友的風(fēng)箏可漂亮了。
娜娜穿著粉色衣裳，扎著一個(gè)馬尾辮，拿著美麗的五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，歪著頭，笑瞇瞇地看向東東和樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你們能教我怎么放風(fēng)箏嗎？”穿著綠色T恤的東東手拿線軸，右手舉的高高的，邊奔跑著邊大喊：“娜娜，樂(lè)樂(lè)，馬上風(fēng)來(lái)了，你們就把風(fēng)箏往上拋！”穿紫色衣服的樂(lè)樂(lè)看向燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏仿佛也看到了她，朝她的方向笑呢。
東東大喊：“風(fēng)來(lái)了，我要拋了，3～2～1拋！”風(fēng)箏果然飛到了半空中。不遠(yuǎn)處還有一家三口，那個(gè)小朋友拿著三角形風(fēng)箏再放，當(dāng)他回頭看風(fēng)箏的時(shí)候差點(diǎn)摔跤了。不過(guò)他已經(jīng)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。他的爸爸挽著媽媽的肩，欣慰地說(shuō)：“我們的孩子終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。”
天上還飄著金魚(yú)風(fēng)箏，它把無(wú)邊無(wú)際的`天空看做一望無(wú)際的大海，慢慢的游動(dòng)著。還有旁邊的蜈蚣風(fēng)箏可長(zhǎng)了，在蜈蚣風(fēng)箏后面還跟著一個(gè)老鷹風(fēng)箏，老鷹很逼真，像是低著頭在尋找獵物，又像是在跟其他風(fēng)箏玩老鷹捉小雞的游戲呢。
不知不覺(jué)到了傍晚，太陽(yáng)公公依依不舍和小朋友們告別，小朋友們只好小心翼翼的收起各自的風(fēng)箏，帶著甜甜的微笑離開(kāi)公園。
春天的公園充滿生機(jī)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話10
一個(gè)春光明媚的午后，小明和小伙伴來(lái)到了一個(gè)景色怡人的公園放風(fēng)箏，真可謂是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”！
公園里放風(fēng)箏的人可真多��！你瞧，遠(yuǎn)處的一家三口，他們的風(fēng)箏飛得真高呀！天空中已經(jīng)飛翔著好多形態(tài)各異的風(fēng)箏。有可愛(ài)的.“金魚(yú)”悠閑地游來(lái)游去；有威武的“蜈蚣”正自由自在地散步，還有健壯的“老鷹”在空中飛翔……這里仿佛成了空中動(dòng)物園，有趣極了。
小明迫不及待地拿出“小燕子”風(fēng)箏，準(zhǔn)備一展身手。他讓小軍幫忙把風(fēng)箏高高舉起，一陣大風(fēng)吹來(lái)，他奮力地逆風(fēng)跑出去。小青抱著自己的“小蝴蝶”風(fēng)箏在一邊指揮著。小明跑出去幾米后大喊：“小軍，快松開(kāi)風(fēng)箏！”小軍聞言松開(kāi)了手，將風(fēng)箏用力地拋向了空中。小明趕緊左手拉著線右手快速轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，繼續(xù)往前跑著。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就像著了魔力一般，漸漸升上了高空。小青和小軍不約而同地?fù)]手高呼：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！太棒了”！
小明繼續(xù)向空曠的草地跑著，風(fēng)箏在空中就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒，一會(huì)兒沖向云霄，一會(huì)兒“嗖”得一下來(lái)個(gè)俯沖，一會(huì)兒停下腳步在空中飄浮著……像是在跟云朵嬉戲……
風(fēng)箏越飛越高，小伙伴們歡呼雀躍地奔跑著，說(shuō)笑著，他們的心緒也像空中五彩的風(fēng)箏一樣，飛向湛藍(lán)的天空……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話11
春天來(lái)了，春光明媚，天上飄著朵朵白云，小紅、小明、小剛?cè)ス珗@的草地上放風(fēng)箏。
這時(shí)候，天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風(fēng)箏。有像金魚(yú)的，有像小雞的，有像蝴蝶的，有像蜈蚣的……各種各樣風(fēng)箏多得數(shù)也數(shù)不清。小剛在那里舉著風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)小明說(shuō)：“三二一，拋！”，小剛就把風(fēng)箏拋上了天空。小明手握線軸另一只手拉著線邊跑邊回頭，天上的`小鳥(niǎo)像在說(shuō)：“加油，加油”。小紅也邊笑邊想燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的蝴蝶風(fēng)箏了也很爭(zhēng)氣，不一會(huì)兒，就已飛上了高空。
遠(yuǎn)處，有一家三口也在那里放風(fēng)箏，只聽(tīng)小孩子說(shuō)：“爸爸媽媽風(fēng)箏飛起來(lái)了”。他的爸媽說(shuō)他是放風(fēng)箏的能手，小孩高興極了！
這樣的美景讓我想起了《村居》，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話12
“青草地，放風(fēng)箏，汝先行，吳后行�！�
那天下午三點(diǎn)，我穿著粉紅色的裙子和小明，還有小軍，一起去荔香公園放風(fēng)箏。
小明的眼睛瞪的圓圓的，一邊跑一邊笑著說(shuō)：“小軍，快點(diǎn)放手吧，我已經(jīng)等不及要看風(fēng)箏怎樣飛的了！”小軍把拿著燕子風(fēng)箏的手松開(kāi)。小明飛快地跑起來(lái)，“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小軍興奮地喊道。小明聽(tīng)到了，跑得更快了。
“等等我呀！”我拿著蝴蝶風(fēng)箏向小明跑去�！昂�！你倆不能丟下我呀！”小軍喘著粗氣，也追上來(lái)。
“哥哥姐姐，我能不能和你們一起玩��？”一個(gè)五六歲的小朋友低聲說(shuō)�！翱梢园�！”我們?nèi)齻�(gè)齊聲說(shuō)。小軍面帶微笑，眼睛都快瞇成一條線了。“你的爸爸媽媽呢？”我問(wèn)。小朋友說(shuō)道：“我的'爸爸媽媽在那邊呢，我叫小剛。哥哥姐姐你們叫什么呀？”。我說(shuō)：“這位是小明哥哥，這是小軍哥哥，我是紫涵姐姐。”“哦，我知道了我們可以開(kāi)始玩了嗎？”小朋友說(shuō)�！爱�(dāng)然可以！”我們四個(gè)就這樣愉快的度過(guò)了一天。
最后我們把小剛送回了爸爸媽媽身邊。
這一天的快樂(lè)被印在我們的心里嗎，被印在這一片詩(shī)人快樂(lè)的草地上，也被印在這一只只風(fēng)箏上。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話13
什么是童年的玩具？什么是快樂(lè)的來(lái)源？一寸光陰一寸金，寸光難買(mǎi)寸光，時(shí)間不可倒流，我們的童年是什么？
是學(xué)習(xí)？是電子游戲？不不不，童年有童年的游戲，你跑我追？抓迷藏？要玩就玩點(diǎn)好玩的，“放風(fēng)箏”。
今天堂弟來(lái)我家玩。爸爸媽媽說(shuō)：“我們陪你們下去玩吧！”好呀！我們迅速換好衣服，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)！這時(shí)我看到爸爸拿著一個(gè)布袋子。我好奇的問(wèn)：“這里面是什么呀？”爸爸瞪圓了眼睛，得意洋洋的說(shuō)：“這是個(gè)秘密。”“要放風(fēng)箏。”媽媽揭穿了秘密。哦~我們要去放風(fēng)箏！
到了樓下，我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我也是又經(jīng)驗(yàn)的.，我先是跑了幾步，然后用力一拽，風(fēng)箏就像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)，我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，哇！好美！我停止了腳步。�。∵@個(gè)字打破了眼前的美景，我向堂弟看去，他哭笑不得，只見(jiàn)風(fēng)箏落在他頭頂。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話14
一個(gè)早晨，大家都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空像擦了一塵不染的鏡子，上面飄著朵朵白云，有的像雪白的綿羊，有的'像甜甜的棉花糖，還有的像活潑可愛(ài)的小白兔。小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。
嫩綠的草地上，站著一個(gè)八九歲的小女孩，她雙手拿著彩色的蝴蝶形的風(fēng)箏，臉上面帶著笑容，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎地像月牙，加上烏黑烏黑的頭發(fā)。她身上穿著粉紅的連衣裙，腳上有一雙紅通通的鞋子，真是美麗極了。
小女孩的旁邊有一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩。他左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸。他邊跑邊放線，邊路邊回頭。遠(yuǎn)處有一個(gè)穿紫色衣服的小男，他雙手緊緊的抓住燕子形的風(fēng)箏。只聽(tīng)穿綠色衣服的小男孩喊道：“放”，穿紫色衣服的小男孩雙手輕輕一松，燕子形的風(fēng)箏便飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊陪伴著，一家三口真幸福！
青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行。放風(fēng)箏真是太有趣了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15
又到了三月份，放風(fēng)箏的季節(jié)。小草已經(jīng)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像鋪了一層又大又綠的地毯。
瞧，天上的風(fēng)箏可真多呀！有大大的老鷹風(fēng)箏，它用犀利的眼光，觀察著地上我的.一舉一動(dòng)；有彎彎曲曲的蜈蚣風(fēng)箏，正扭動(dòng)著它的身體，隨風(fēng)舞蹈著；還有淘氣活潑的金魚(yú)風(fēng)箏，它瞪著那又大又圓的大眼睛，看著小朋友們?cè)谙旅嫱嫠！@時(shí)，小明、小紅和小剛也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛雙手舉著那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，他對(duì)小明說(shuō)：“小明，快一點(diǎn)準(zhǔn)備好，我要放了！”“好，你放吧�！毙∶骺焖俚嘏芷饋�(lái)，小剛使勁地把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。小明一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一點(diǎn)一點(diǎn)的放松。風(fēng)箏飛過(guò)了大樹(shù)，風(fēng)過(guò)了高樓，都要比云層還高了呢。小明、小紅和小剛看著放的風(fēng)箏，他們都笑了。
這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊！
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