小猴學(xué)藝看圖寫話范例【15篇】
小猴學(xué)藝看圖寫話1
森林里住著幾個(gè)大家庭，有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家，它們都有各自的本領(lǐng)可是小猴什么本領(lǐng)都沒有，它想：我要學(xué)什么本領(lǐng)呢？
有一天，小猴在森林里散步看見小兔在寫書法，就跑過去問小兔：小兔，你在干什么？小兔說：我在練書法，有事嗎？小猴說：沒什么，就是想問你能教我書法嗎？小兔說：可以。寫書法首先要把腰挺直，手握好筆才能寫好書法。一天過去了，小猴對(duì)小兔說：我不學(xué)了，太累了。
小猴在睡覺，可是被一陣音樂吵醒了，小猴尋著聲音找到了源頭，原來是小熊在吹喇叭呀，小猴對(duì)小熊說：小熊，你能教我吹喇叭嗎？小熊說：可以。過了一天，小猴對(duì)小熊說：我不學(xué)了，太費(fèi)力氣了。小熊勸它，它也不聽。
又有一天，小猴在吃桃子看見了小鹿在跑步，就跑過去問：小鹿，你能教我跑步嗎？小鹿說：可以。小猴就開始跑步了，小鹿在一邊指導(dǎo)著，可是小猴才跑了一半就對(duì)小鹿說：我不學(xué)了，實(shí)在是太累了。小鹿勸它，小猴還是不聽。
森林里一年一次的.才藝比賽開始了，小動(dòng)物們都參加了，小兔參加了書法比賽，小熊參加了吹喇叭比賽，小鹿參加了跑步比賽，它們都得了第一名，可是小猴什么也沒有得到。小猴回到了家，猴爸爸問它都得了什么獎(jiǎng)，小猴說什么也沒得。
后來，猴爸爸告訴小猴：做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。小猴聽了爸爸的話開始堅(jiān)持爬樹，最后小猴爬樹得了第一名。
小猴學(xué)藝看圖寫話2
森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽，小動(dòng)物們都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。
一天小猴正在蕩秋千，看見小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫作文。于是，他走過去說：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“好啊，那我們就從寫句子開始吧�！毙『锊艑懥艘话耄X得沒勁，就不想寫了，小猴不學(xué)了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好，那我們就從簡單的曲子開始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說：“不能半途而廢，不然你得不到好成績的。”小猴一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，就走了。
小猴在回家的`路上，看見小鹿在跑步。心想：跑步應(yīng)該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧�！�
比賽結(jié)束了，大家都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴站在一邊，覺得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋果。
小猴學(xué)藝看圖寫話3
小猴跳跳看別人都有自己的特長，可自己沒有，于是它開始學(xué)藝。
小猴跳跳看小兔的作文寫得很好，好幾次老師都拿了小兔的作文當(dāng)范例，于是小猴跳跳對(duì)小兔說：“小兔，你的作文寫的這么好，你能告訴我你的秘訣嗎？”小兔回答道：“可以啊，可以啊，我的作文寫得好是因?yàn)閶寢屪屛颐刻鞂懸黄魑陌�。”于是小猴跳跳也開始每天寫一篇作文，沒過幾天，它就放棄了，因?yàn)樗刻於己芡硭X，總是遲到，不想學(xué)了。
一天放學(xué)的路上，小猴跳跳聽見了一陣歡快的歌聲，它順著歌聲找過去，原來是喜鵲正在吹喇叭，于是它說：“喜鵲阿姨，您能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以啊！”可過了幾天，小猴跳跳一吹喇叭，鄰居就來敲它家的門，所以它又不學(xué)了。
小猴跳跳上學(xué)經(jīng)過學(xué)校廣場(chǎng)的`時(shí)候，忽然看見一個(gè)黑影從它身邊閃過，是小鹿，于是跳跳又說：“小鹿，你能教我跑得快一些嗎？”小鹿說：“可以啊！”小猴開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)跑步，可是沒過幾天，小猴覺得太累了，又放棄了。
小猴跳跳的媽媽告訴跳跳：“你不能做什么事情都半途而廢，只有堅(jiān)持才能有結(jié)果�！毙『锾鴳M愧的低下了頭。
小猴學(xué)藝看圖寫話4
一天，小猴子看見小白兔在教室里學(xué)寫作，小猴子心想，小白兔在學(xué)寫作，我也要學(xué)，于是小猴子，安安靜靜的坐在小白兔的旁邊，學(xué)起了寫作。不一會(huì)兒，小猴子坐不住了，他來到音樂教室，小猴子看見小熊在吹喇叭。心里想著小熊吹喇叭可真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子拿起喇叭，認(rèn)真地吹了起來，不一會(huì)兒，小猴子學(xué)不下去了，小猴子來到操場(chǎng)，他看見小鹿在跑步，心里想著小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧，小猴子跑了幾圈后，又不想學(xué)了。
過了幾天，舉行了比賽。小白兔的寫作得了第一名，小熊的'吹喇叭也得了第一名，小鹿的跑步也得了第一名，小猴子什么也沒得到，他紅著臉悄悄地走了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要專一，不能三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫話5
秋天，小動(dòng)物們一年一度的才藝比賽又要開始了，小兔練習(xí)書寫，小熊練習(xí)吹小號(hào)，小鹿練習(xí)跑步。在一旁的樹枝上蹦來蹦去的小猴看見了，心中很是佩服，于是它決定向它們學(xué)習(xí)。
小猴先找到了小兔，跟著它學(xué)寫字，剛寫一會(huì)兒，小猴突然覺得很無聊，于是它打了一個(gè)哈欠，睜著睡眼惺忪的'眼睛，懶洋洋的去找小熊吹小號(hào)了。
小猴跟小熊吹了一會(huì)兒小號(hào)，又覺得無聊起來。它找了一個(gè)小皮球，在把手撐在地上，接著把腿立起來，頂著皮球轉(zhuǎn)圈圈。
過了幾天，比賽結(jié)束了，小兔取得了博士生的好成績，小熊成為了一名出色的演奏家，小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績，但是小猴卻什么都沒有，它端在地上，抱著膝蓋，嘴里還嘟囔著：“憑什么它們有，我卻沒有，為什么呢？”
小猴學(xué)藝看圖寫話6
在一片美麗的森林里，住著很多的小動(dòng)物，這里將要舉行一年一度的才藝大賽了。
小兔、小熊和小鹿都想取得好成績。
但是小猴卻在家里愁眉苦臉的`想：“我什么才藝都不會(huì)，我還要不要去參加才藝大賽呢？”
第二天，小猴出去散步時(shí)，經(jīng)過小兔家的窗前，它看到小兔正在寫作文。小猴想：“我要是會(huì)寫作的話，將來也許可以當(dāng)作家，也可以在比賽中取得好成績�！毙『镞@么一想啊，眉頭舒展了，笑彎了腰�？墒切『镏痪毩�(xí)了一天，就說：“寫作文就是寫幾個(gè)字嘛，這不用天天練，太簡單了。
這時(shí)小猴聽到對(duì)面的小熊在吹喇叭。小猴心想：“我要是會(huì)吹喇叭的話將來就可以成為音樂家，也可以在比賽中取得好成績。
第三天，小猴拿著喇叭到花園吹，吹著吹著，一只小鹿從小猴身邊跑過去，小猴又想：“我要是會(huì)跑步的話，將來我也許可以當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)健將，還可以在比賽中取得好成績�！�
可是小猴想了想，覺得跑步還是太累了。
日子一天天過去了，結(jié)果，到了才藝大賽，小兔、小熊和鹿都獲獎(jiǎng)了，它們還成為了好朋友，只有小猴一個(gè)人蹲在那里，垂頭喪氣的。
通過這個(gè)故事讓我明白了，不管做什么事都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持不懈，才能有所收獲。
小猴學(xué)藝看圖寫話7
一年一度的才藝比賽快要到了，地點(diǎn)是森林廣場(chǎng)。小動(dòng)物們還在那里排練，小兔在認(rèn)真的寫作文，小熊在吹小號(hào)，小鹿在跑步，小猴卻在玩耍，其實(shí)小猴什么才藝也沒有想到。
小猴覺得寫作文很簡單，就到小兔那學(xué)習(xí)，小兔還特別認(rèn)真的寫作文時(shí)，小猴就堅(jiān)持不住了，它什么也沒有寫，還困的打起了個(gè)大大的哈欠，甚至把筆給丟到地上。
小猴又覺得吹小號(hào)比較簡單，又來到了小熊面前學(xué)吹小號(hào)，小熊不慌不忙的教小猴，小熊還在歡樂的'吹著，小猴又開始玩起來，它右手抓著小號(hào)，趴在地上，左手撐著頭，笑嘻嘻的用左腳攥著球。
比賽結(jié)束了，認(rèn)真寫作文的小兔成了博士，研究很多東西。小熊喜歡吹小號(hào)，成為了小號(hào)老師，小鹿喜歡跑步，成為了跑步冠軍。小猴什么也沒有成為，它蹲下來反思：要是我認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝看圖寫話8
在美麗的`森林王國里，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學(xué)校里寫作文，老師夸小兔寫的作文好。下課了，小猴子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以。”于是在旁邊講作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對(duì)小鳥說：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥說：“可以，不過學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的。”小猴子說：“我不怕�！庇谑蔷透▲B學(xué)。小猴子吹得可難聽了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以�！庇谑切『镒泳透÷挂黄鹋懿�。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學(xué)了。
開始發(fā)獎(jiǎng)了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪著嘴難過地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
小猴學(xué)藝看圖寫話9
一年一度的才藝大賽開始了，小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的才藝。
小猴想：我們猴子家族都有自己的才藝，我可不能拖它們的后腿呀。
忽然，他想到自己的鄰居小兔是個(gè)文學(xué)家，小猴子想了想，覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)。于是一口氣跑到小兔子家，它進(jìn)來一看，小兔正在書桌邊寫作文，小兔就恭恭敬敬地拜他學(xué)寫文章。剛開始，小猴子還是興致勃勃、全神貫注的'。過了一會(huì)兒，他覺得越寫越?jīng)]勁，只要外面有風(fēng)吹草動(dòng)，它的神就飄了出去，它覺得寫作文太難了。于是，它扔掉作文本，跑出去玩了。
小猴玩得正起勁，聽到一陣?yán)@梁三日的天籟之音——喇叭聲，他爬到樹上循聲望去，喜鵲正在樹林里練習(xí)吹喇叭，刺溜一聲，小猴子滑了下去，跑到了喜鵲面前說：“喜鵲你教教我吹喇叭吧。”于是，它每天都鼓著腮幫子練習(xí)吹喇叭，幾天下來，小猴的腮幫子越來越痛，最后想：算了我還是去學(xué)別的吧！
這時(shí)，它看到小鹿像一陣風(fēng)一樣從眼前爬過去，小猴說：“您教我吧！”于是，他和小鹿學(xué)了起來，他剛跑了幾分鐘，就累得上氣不接下氣。他想：這樣學(xué)太耗體力了，我不學(xué)了。
一年一度的才藝大賽終于開始了，小動(dòng)物們都八仙過�！黠@神通，都得獎(jiǎng)了，只有小猴子哭喪著臉，想：我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫話10
森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動(dòng)物們紛紛都在準(zhǔn)備。小猴聽說了，它想猴子家族這么聰明，獎(jiǎng)杯肯定非我莫屬，可是我什么本領(lǐng)都沒有，我的去找遠(yuǎn)近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文，就進(jìn)去對(duì)小兔說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�！毙『锱d致勃勃地拿起了筆開始寫了起來，過了幾分鐘，小猴覺得很無聊。
小猴聽到了悅耳動(dòng)聽的聲音，它轉(zhuǎn)過去一看，原來是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭，小猴很羨慕喜鵲，它就去跟喜鵲學(xué)本領(lǐng)了，它看見喜鵲鼓起腮幫子，它也鼓起了腮幫子�？墒撬档萌鶐妥雍芴�，它就放棄了。
就在猴子要走的`時(shí)候，一只健步如飛大的小鹿，從它面前沖了過去。小猴也追了上去，過了一會(huì)兒小猴跑累了，兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，小猴又放棄了。
才藝大賽的日子到了，小動(dòng)物們都展示著自己的本領(lǐng)，只有小猴什么也不會(huì)，最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎(jiǎng)，只有小猴沒有獎(jiǎng)，小猴很后悔。
這個(gè)故事告訴我們，做事情不能三心二意，只有專心致志才能學(xué)到好本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝看圖寫話11
森林王國要舉辦才藝大賽，小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來。
一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫了起來。剛寫兩句話，就覺得沒話可說了，小猴說：“寫作文怎么這么難，不學(xué)了！”
突然小猴聽到喇叭聲，真好聽。小猴自言自語地說：“我還是學(xué)吹喇叭吧�！毙『锝o自己買了一個(gè)喇叭，吹了起來。剛吹兩天，小猴覺得腮幫子疼了，說：“這個(gè)也太難，不學(xué)了�！崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝]動(dòng)過。
又一天，小猴在外散步，看見小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了，說：“我也學(xué)跑步�！毙『锶鐾染团�，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。
小猴學(xué)藝看圖寫話12
有一天，小兔和小猴正在上課，老師夸小兔作文寫得非常棒，小猴說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�！毙⊥冒褜懽魑牡�'技巧傳授給小猴，可是小猴三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字都沒寫，小猴決定放棄寫作文。
小猴聽見喜鵲吹喇叭，吹得真好聽，小猴說：“你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以，但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，你要堅(jiān)持下去。”可是小猴吹了一天，胳膊疼，頭也疼，小猴決定放棄吹喇叭。
小猴又看見小鹿跑步比風(fēng)還快，小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久，仍然堅(jiān)持不懈，但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，跑不動(dòng)了，就放棄了跑步。
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，森林廣場(chǎng)要舉行本領(lǐng)比賽。
最后到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴沒得到金光閃閃的獎(jiǎng)牌，小猴想：早知道我不三心二意就好了。
我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫話13
動(dòng)物王國一年一度的才藝演出快開始了，小猴什么也不會(huì)，急得直打滾。他突然想：我的鄰居小兔是個(gè)作家，我可以拜師學(xué)藝，絕不丟我們猴子家族的臉。
于是他飛快地跑到小兔子家，學(xué)習(xí)寫作了。小兔便開始教他寫作文，小猴子一開始專心致志，興致勃勃地寫作文，過了幾個(gè)小時(shí)，小猴覺得無聊了，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒撓頭抓耳。突然他聽見了一陣悅耳的歌聲，立馬跑出小兔家，循著聲音走遠(yuǎn)了。
他看到一只喜鵲在吹喇叭，他吹的'音樂繞梁三日，實(shí)在太好聽了。于是其他的小動(dòng)物們都圍著他拍手，小猴說：“求求你，教教我吧，我一定會(huì)好好學(xué)的。”喜鵲聽了這話，笑著拿給他一只喇叭，小猴子就開始吹了起來，吹著吹著，時(shí)間一分一秒的過去了，小猴子的腮幫子越來越酸，越來越疼，疼得他受不了了，可是小猴子還是每天吹，但實(shí)在太難聽，鄰居們受不了，就開始罵他，于是小猴子又放棄了。
小猴子正難過的時(shí)候，小鹿像風(fēng)似的跑過小猴子身邊，小猴子拍拍腿說：“當(dāng)個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員也很好�！庇谑蔷透黄�，沒想到剛跑了幾米，就累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟坐在地上，他心想：我原來不適合長跑。于是他又放棄了。
才藝演出開始了，小兔、喜鵲、小鹿都獲得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，而小猴子呢？一個(gè)獎(jiǎng)品也沒有，他后悔莫及。
小朋友們，我們做事要堅(jiān)持不懈，不然就和小猴子一樣將一無所獲。
小猴學(xué)藝看圖寫話14
秋天的一個(gè)早上，小兔，小熊，小鹿，小猴它們約在一起鍛煉特長，因?yàn)樯掷镆e行才藝大賽。小兔在寫書，小熊在吹小號(hào)，小鹿在氣喘吁吁的跑步，可是小猴卻在玩，它心想：“現(xiàn)在練太早了，我晚點(diǎn)再來！”
小猴看見小兔寫的特別好，就也拿了一沓紙來寫，它想：小兔能寫的.好，我肯定能寫好。它想了半天連一句話也沒寫出來，還一不小心睡著了，醒來時(shí)打了一個(gè)哈欠。伸了一個(gè)懶腰，從地上爬了起來，覺得沒意思走了。
看見了小熊吹著美妙的小號(hào)曲，覺得自己也行，就自己試了試，發(fā)現(xiàn)自己吹得太難聽了，就拿出足球踢了起來。它躺在地上一只手托著腮邦子，一只手拿著小號(hào)，腳舉得高高的踢著球，沒心思吹小號(hào)了。
才藝比賽結(jié)束了，小兔戴上了博士帽，小熊成了音樂小天才，小鹿成了跑步冠軍，小猴納悶的說：“為什么我什么都沒有？”
小猴學(xué)藝看圖寫話15
才藝大賽的前幾天，小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？
這天，小猴在外面玩，看見了小兔在寫作文。他走過去，拍拍小兔的'肩膀說：“小兔，我們一起寫作文吧！”小兔子說：“好啊，我們先從句子開始寫吧。”沒寫幾句，小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動(dòng)聽的音樂聲，引來了小鳥的圍觀。于是小猴就跑過去說：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說：“好啊�！毙『飫偞盗藘墒�，就說：“我不吹了，我腮幫子都痛了�！毙⌒苷f：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。
回家的路上，小猴看見了小鹿在跑步，就走過去說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好��！”可是才跑了幾十米，小猴說：“我不適合練習(xí)跑步，實(shí)在太累人了�！�
才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。
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