[精品]春天來了看圖寫話

春天來了看圖寫話1

　　春天到了，藍藍的天空中飄著柔軟的白云。天空中飛著兩只可愛的小鳥，有一只小鳥就說：“你要飛去哪里呀！”它的同伴說：“我們一起回我們可愛的家鄉(xiāng)吧！”它們說：“好呀！”它們飛的時候看見它們的好伙伴，它們就跟伙伴打招呼，可是它完全不理會，原來，是一個風箏。

　　一座座的高山連在一起好像海浪一樣，高山的旁邊有一片茂密的森林，像一片綠油油的大海，森林旁邊有一個村莊，有很多村民快快樂樂的`生活在那里，一到春天人們就早早地播種了，等到秋天就有收獲了。村莊的對面有一條清清的小河，綠油油的草坪上開著美麗的花兒，小軍和麗麗約著出來一起玩，小軍和麗麗聽到了流水的聲音，河水好像在說：“小朋友們可以陪我們一起玩嗎？”小軍和麗麗玩得可高興了，春天是一個多彩的季節(jié)，我愛春天！

春天來了看圖寫話2

　　冬婆婆脫去厚厚的棉襖，春姑娘便悄悄地來了。

　　她帶來了一支神奇的筆，能畫出春天的臉龐。

　　彎彎的'柳條應(yīng)該是春姑娘的眉毛吧！你看那細細長長的柳條已經(jīng)泛起了淡淡的綠色，在陽光地照耀下更加奪目。

　　嫩芽整齊地排列在柳枝上，像一只只春天的眼睛，只要等到春天再暖和點兒，便會從一個小圓球變成尖尖的柳葉。

　　暖暖的微風應(yīng)該是春天的鼻子吧！它總是第一個聞到春天的氣味。

　　告訴我花兒是香的；空氣是新鮮的；雨是潤的。

　　小小的野草應(yīng)該是春天的嘴巴吧！小草從土里努力地向上鉆，經(jīng)過千辛萬苦，終于探出了小腦袋。

　　小草睜大眼睛四處張望，展開自己的每一片葉子，好像在說：“春天來了，真美��！”

　　春天來了，我真喜歡春天。

春天來了看圖寫話3

　　春天來了，小朋友們到公園里找春天。小草都長出了小腦袋，毛絨絨的一大片，好像春天的綠毛衣。

　　一排排小柳樹長出了嫩嫩的小芽，就像是一粒粒春天的小紐扣。一處處綠油油的灌木叢仿佛是傳統(tǒng)的.背心。小朋友們在這美麗的景色中找到了春天，他們連忙拿起照相機拍了下來。

春天來了看圖寫話4

　　冬爺爺脫去厚厚的棉襖，春姑娘便來了。

　　她帶來了一支神奇的畫筆，畫出了春天的臉龐。

　　柳枝是春天的眉毛。

　　你看它那細細長長的枝條上已經(jīng)泛起了淡淡的綠色，在陽光地照耀下變得更加奪目。

　　嫩芽整齊地排列在柳枝上，像一只只春天的小眼睛，只要等到天氣在暖和點兒，嫩芽就會從一個個小圓球變成尖尖的柳葉。

　　微風是春天的'鼻子，它總是第一個聞到春天味道的。

　　它告訴我花兒是香的；空氣是清新的；雨是群的。

　　小草是春天的嘴巴。

　　它從地下努力地向上鉆，經(jīng)過一冬天的辛苦，終于在春天來的時候，探出了它的小腦袋。

　　它睜大自己的眼睛四處張望，展開自己所有的葉子，好像在說：“春天快來吧！”

　　春天來了，我喜歡春天。

春天來了看圖寫話5

　　春天來了，春天來了！

　　春天是個百花齊放的季節(jié)。金黃的油菜花像一只只黃蝶。郁金香有的白色、有的黃色、還有的紅色，五顏六色，美麗極了！迎春花黃黃的.像一顆顆美麗星星。枙子花白得像雪。

　　春天是個生機勃勃的季節(jié)，冬眠的小動物都出來了，小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳地說：“春天來了”。

　　春天真美啊！

春天來了看圖寫話6

　　一、教學目標：

　　1、在感知春天的基礎(chǔ)上，能按一定順序仔細觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說出圖里都有什么。

　　2、結(jié)合生活展開想象，練習說話。突出對春天的一些現(xiàn)象“新發(fā)現(xiàn)”。

　　3、能看圖寫幾句話，通過看圖寫話，激發(fā)熱愛春天的情趣。

　　二、教學重點：按從上到下的順序?qū)懗霎嬅鎯?nèi)容。

　　三、教學難點：能夠抓住體現(xiàn)春天特征的主要景物來寫。

　　四、課前準備：

　　教師：歌曲《春天在哪里》、課件。

　　學生：走進大自然去觀察春天的景色。

　　五、教學過程：

　�。ㄒ唬�、情境導(dǎo)入走進春天，揭示課題

　　1、播放音樂《春天在哪里》師生可以自由表演舞蹈，進入情境。

　　2、口語表達

　　3、從《春天在哪里》這首歌中，你知道春天在哪里？把聽明白地告訴同伴。

　�。ǘ�）、回顧春景，感受春天

　　1、小朋友們，春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，那么大自然有什么變化呢？

　　2、今天，老師要帶小朋友們一起去郊外春游，一起欣賞一下春天的美景，高興嗎？（出示春景的各種圖片）

　�。ㄈ�）、整體觀察

　　師：小朋友，春天的`景色美嗎？你覺得哪兒美呢？

　　隨意點3-5學生說一說。

　　師：色彩鮮艷的春景圖，誰能用一句話來夸一夸春天的美呢？

　　師：剛才同學們的夸贊表達了我們對春的喜愛。它美在哪兒，需要我們具體說說，我們先來仔細地看圖。（板書：有順序地看）一般咱們的觀察順序是什么？（從上到下、先景后人）

　　師：誰來按順序說一說，圖上有哪些景物？

　　預(yù)設(shè)：天空、白云、燕子、柳樹、桃花、草地、野花、春筍、小朋友、遠山。

　　師：圖上景物較多，咱們要有選擇地寫些最能體現(xiàn)春天特征的景物。誰再來說說你準備寫些什么？

　　總結(jié)：燕子 柳樹 桃花 草地 小花 小朋友

　　(四)、看圖說話

　　師：咱們在這六種景物中選一種你最喜歡的，把它多么美，多么可愛，說給大家聽聽。

春天來了看圖寫話7

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是花兒開放的季節(jié)，是小草復(fù)蘇的季節(jié)。

　　春天來了，小草探出了它嫩綠的小腦袋，花兒迎著風跳舞。

　　我躺在青青的草地上，聞著草地的.芳香，聽著風兒的歌唱，跟草地說著悄悄話......

　　啊，春天真的好美�。∥艺鎼圻@春天，愛這鳥語花香的季節(jié)！

春天來了看圖寫話8

　　春天來了，小燕子從南方飛回來了，小草從地里把頭探出來了，好像在向我們招手。

　　所有的植物都萬物復(fù)蘇，柳樹的枝葉發(fā)芽了，泉水叮咚叮咚的響，好像在演奏似的。

　　小花群芳吐艷，姹紫嫣紅，有紅色的、黃色的、白色的、綠色的、紫色的、金色的……。

　　；小草的顏色很碧綠，郁郁蔥蔥的，河水里面的冰雪都融化了，河水清澈見底，天邊的彩虹五顏六色好看極了，柳樹的枝條像綠色的辮子一樣好看，太好看了，春天真是美麗�。√鞖馇缋实臅r候小朋友們不約而同的都來到平壩放各式各樣的.自己喜歡的風箏，看小朋友們高興的笑臉就知道她們有多喜歡春天啦！

　　春天真是春暖花開、春回大地、萬物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞、春色滿園、柳綠花紅、萬紫千紅、泉水叮咚、春風佛面、姹紫嫣紅、群芳吐艷、郁郁蔥蔥、春意盎然、五彩繽紛、含苞待放。

　　花卉園的花開了，有很多很多美麗漂亮的花，我都很喜歡，顏色不一很好看，看上去很惹人喜歡，去花卉園玩耍的人好多呢，都是帶孩子去玩的，讓孩子更親近大自然，觀賞大自然帶給我們美麗的春天，看著湖里的小船，我也想去坐，于是我就叫姐姐去買票，我們一起去坐船，小船飄蕩在小湖里感覺真是太好了，我當船長了，我開船，前面坐著姐姐和我，后面坐著媽媽和大媽，我們四人就這樣高興地坐在船上，欣賞著小湖周圍的各種景色，心情好極了！

春天來了看圖寫話9

　　春天來了，萬物都恢復(fù)了生機，到處都是一片鳥語花香。

　　小草偷偷地從土里伸出頭來，嫩嫩的、綠綠的'，柳樹垂下了柔軟如絲的枝條，在春風的吹動下輕輕地搖曳，美麗極了。河水叮咚叮咚地唱起了歌，小動物們經(jīng)過長長的冬眠也都蘇醒了，一起感受春天的溫暖。

　　我和小伙伴們也來到草地上放風箏，微風吹在臉上，真是舒服極了。風箏在空中自由的飛翔，我們在草地上歡快的奔跑。

　　春天多么美好��！

春天來了看圖寫話10

　　春天來了

　　一切的生物都從冬眠里蘇醒過來了

　　把大自然變更的勃勃生機了

　　春天來了

　　小草懶懶的`從泥土里探出頭來

　　東瞧瞧西瞧瞧的

　　這才完全從泥土里蹦出來

　　春天來了

　　小花兒也慢慢的發(fā)出嫩芽了

　　春天來了

　　樹木也長出了極嫩極嫩的芽兒

　　看起來

　　就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的

　　春天來了

　　大自然變得更加的美麗了

春天來了看圖寫話11

　　悄悄地，春娃娃來了。

　　風吹著柳樹姑娘的頭發(fā)，柳樹姑娘輕輕地梳著她嫩綠的頭發(fā)，花兒和草兒是最好的朋友。春天來了，五彩繽紛的花兒妹妹和綠油油的'草兒哥哥都會在大地媽媽的懷里相聚。

　　看！兩個小朋友騎在牛背上，一個手里拿著一書，另一個吹著一支笛子。

　　瞧！美妙的笛聲引來了小鳥，嘰嘰喳喳的小鳥好像在說：“春天來，春天來，花兒滿地開�！笨囱剑∨�兒還在“咔嚓咔嚓”吃著鮮嫩的草呢。

春天來了看圖寫話12

　　春天來了，天空飄著柔軟又潔白的云朵。兩只燕子在天空中快活地飛著，在遠處茂密的森林里，還有人在放風箏。大樹的樹枝上長著密密麻麻的樹葉，高高的山上長著碧綠的小草，村子里有一大片的田野是黃色的。草地上開著美麗的'鮮花。小魚在小河里快活的游來游去，小朋友們在碧綠的小草上歡快地玩耍，小明對小花說：“你看那邊有人在森林里放風箏�！�

　　遠處的小村莊里，住著幸福的村民，里面還種著金黃色的水稻，小花張開雙臂，擁抱著這溫暖的春天，春天真是個美好的季節(jié)啊！

春天來了看圖寫話13

　　春天來了，小燕子從南方飛回來了。有的燕子停在電線上休息，真像五線譜上的音符；有的在空中飛來飛去；還有的飛回了窩里。燕子窩從近處看真像件小衣服。小燕子真聰明，把窩筑在房角上，這樣，即能避光又能遮風擋雨。

　　春天的柳樹枝長長的，像小姑娘的`長頭發(fā)似的，隨風舞動。

　　春天來了，花兒開了，小女孩捧著一束鮮花，抬頭看著那些嘰嘰喳喳的小燕子，唱起了熟悉的兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說：這里的春天最美麗！"

春天來了看圖寫話14

　　春天是個頑皮的娃娃，他吹著口哨，哼著歌兒來了。

　　他來到森林里，森林里的樹木還是和冬天一樣，仍然光著頭呢！春娃娃叫道：“大樹，大樹，你的頭發(fā)呢？”還沒等大樹回答，春娃娃就請來來風姑娘幫忙。風姑娘輕輕地吹了一下，森林里的樹木都長出了頭發(fā)，一片蔥綠。

　　春娃娃來到山上，發(fā)現(xiàn)山坡還是光禿禿的.，就想叫小花小草出來裝扮裝扮山坡。于是他請來了雨大哥幫忙。雨大哥灑下無數(shù)個充滿魔法的小水水晶球。小花小草就被召喚出來了，它們驚奇地看著這個世界，還吸引了許多蝴蝶在他們身邊跳舞。

　　春娃娃來到了小溪邊，看到剛解凍的小溪有氣無力地躺著。春娃娃又把風姑娘和雨大哥請來，雨大哥再次灑下了水晶球，風姑娘輕輕地吹了吹，小溪就飛快地向前跑去，還唱起了歡快的歌兒。

　　春娃娃去過的地方都充滿了生機，春天真美！

春天來了看圖寫話15

　　一天，天氣晴朗，藍藍的天上飄著幾朵白云，小鳥在空中自由地飛來飛去。山坡上，綠樹成蔭、鮮花盛開。小河里，幾條小魚在快活地游來游去。

　　“你說的一點也不好！”好不容易想出來的話，卻遭到了兒子的批判，我覺得挺好的了，起碼比兒子剛開始說的好吧�！澳悄阍囋嚒！�

　　兒子的看圖寫話：一個晴朗的.春天，天空中飄著幾朵白云。小鳥唱著美妙的歌，在空中自由地飛翔。山上的大樹長出了茂密的枝葉，樹下鮮花盛開，小草探出頭來。小魚在水里快活地玩耍。

　　不得不說，兒子的確比我說得好。它賦予了圖畫春的氣息，并多次運用擬人的手法，把小鳥、小魚說得像小孩子一樣活潑、可愛、調(diào)皮。這種思想也許是我們大人望塵莫及的！

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