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禮貌是一個(gè)人的教養(yǎng)
禮貌是一個(gè)人的教養(yǎng)1
最近在人民日?qǐng)?bào)看到這樣一則新聞。上海一個(gè)餐館的老板模仿外國的共享冰箱，把一些剩下的干凈食物放到冰箱里，擺在街邊供有需要的人取用。一個(gè)星期，168個(gè)小時(shí)，肯定有不少人認(rèn)為以部分國人的素質(zhì)，別說食物了，怕是連冰箱也被扛走了吧。
然而并沒有。沒有哄搶，沒有浪費(fèi)，秩序井然，各取所需。這些取食物的人，有的是建筑工地的'民工，有的是無家可歸的流浪漢。講真，他們誰不想多吃一點(diǎn)，但是在志愿者的引導(dǎo)下，沒有一個(gè)人多拿，而是留下更多給別人。這是禮貌，是規(guī)矩，更是教養(yǎng)。
無論你是什么人，富有或貧窮，成功還是失敗，只有擁有禮貌，才會(huì)為人所尊重。以前我從事的是慈善行業(yè)的媒體，所以對(duì)熱衷公益的群體，我有天然的親近感。我希望越來越多的國人能夠像這些上海的居民一樣，因?yàn)橹挥卸Y貌、善良和規(guī)矩，才真正體現(xiàn)了一個(gè)人身上最有價(jià)值的教養(yǎng)。
禮貌是一個(gè)人的教養(yǎng)2
最近在人民日?qǐng)?bào)看到這樣一則新聞。上海一個(gè)餐館的老板模仿外國的共享冰箱，把一些剩下的干凈食物放到冰箱里，擺在街邊供有需要的人取用。一個(gè)星期，168個(gè)小時(shí)，肯定有不少人認(rèn)為以部分國人的素質(zhì)，別說食物了，怕是連冰箱也被扛走了吧。
然而并沒有。沒有哄搶，沒有浪費(fèi)，秩序井然，各取所需。這些取食物的人，有的是建筑工地的`民工，有的是無家可歸的流浪漢。講真，他們誰不想多吃一點(diǎn)，但是在志愿者的引導(dǎo)下，沒有一個(gè)人多拿，而是留下更多給別人。這是禮貌，是規(guī)矩，更是教養(yǎng)。
無論你是什么人，富有或貧窮，成功還是失敗，只有擁有禮貌，才會(huì)為人所尊重。以前我從事的是慈善行業(yè)的媒體，所以對(duì)熱衷公益的群體，我有天然的親近感。我希望越來越多的國人能夠像這些上海的居民一樣，因?yàn)橹挥卸Y貌、善良和規(guī)矩，才真正體現(xiàn)了一個(gè)人身上最有價(jià)值的教養(yǎng)。
禮貌是一個(gè)人的教養(yǎng)3
前幾天，約了一位神交已久卻未得一見的朋友吃飯。剛落座，她說今兒胃有點(diǎn)不舒服。于是點(diǎn)菜那會(huì)兒，我特意給她點(diǎn)了一份雞蛋羹。雞蛋羹上來的時(shí)候，她特別高興。對(duì)我說：小時(shí)候每回不舒服，媽媽總會(huì)給我蒸一晚雞蛋羹，特別暖。怪不得別人都說你是婦女之友，好會(huì)體貼別人。我有點(diǎn)不好意思，笑著說：這哪是什么體貼，不過是一種禮貌。有禮貌就是有同理心，我不舒服我也會(huì)想吃雞蛋羹。
盧梭說：懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對(duì)人的.禮貌的。所以說人與人之間的相處融洽既要有“臭”味相投的興趣，更要有以禮相待的品格。一頓飯下來，賓主盡歡，最后還是她搶著結(jié)的賬，或許是對(duì)我的投桃報(bào)李吧，我也只能想著有機(jī)會(huì)再回請(qǐng)了。為什么跟有的人在一起交往我們總會(huì)舒坦來形容，說穿了不外乎禮貌二字。
禮貌是一個(gè)人的教養(yǎng)4
好朋友錢大暖屬于天生就擅長和人打交道的那種人，這點(diǎn)上我尤其佩服她，特別是她處事的'細(xì)節(jié)。有一回我跟她一塊兒去吃甜品，她看到服務(wù)員手指上纏著大大的繃帶，主動(dòng)問對(duì)方：你是不是受傷了?疼不疼啊?服務(wù)員聽到這話愣了一下，大概是忙了一天也從沒有一個(gè)人關(guān)心過她這樣的問題，接著笑意盎然地說：不礙事。
后來大暖還主動(dòng)要給服務(wù)員端盤子，大概是被她的態(tài)度打動(dòng)了，服務(wù)員堅(jiān)持讓她坐到位置上等著，要自己親自給她上菜。結(jié)賬的時(shí)候，大暖對(duì)那個(gè)服務(wù)員說：記得好好上藥噢。我偷偷瞥見服務(wù)員含笑的樣子，覺得此刻她應(yīng)該是開心的吧。都說聰明是天賦，善良是選擇。
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